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作文：我終于贏了（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的作文：我終于贏了，希望對大家有所幫助。
作文：我終于贏了 篇1
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的作文：我終于贏了，希望對大家有所幫助。
國慶長假舅舅從衡陽回來了。舅舅一進門我就迫不及待地對舅舅說：舅舅來下盤棋吧！因為我下棋總輸給舅舅，看著舅舅好不容易來一次我想：機會來了，得跟舅舅好好較量一番并想贏他一次。好啊！你下得贏我嗎？聽舅舅的語氣是我贏不了。等著瞧吧！我會贏的我的語氣十分堅定要不咱兩談個條件我贏了你就請我吃肯德基。行，你輸了就幫我做三件事。不過你就等著為我做事吧！舅舅是一副勝券在握的神情。一言為定，士別三日當刮目相待。我在氣勢上也毫不遜色。
擺好棋盤我和舅舅的對弈開始了。我先走馬，舅舅走炮，哈哈！你的兵被我的炮打了。我不慌不忙你中了我的誘兵之計。哈哈說完我便用馬把他的.炮給吃了。不一會兒舅舅就損失了兩名大將馬車。看我怎么解圍。舅舅用的是瞞天過海。我走車，他走馬我與舅舅進行著拉鋸戰。慢慢的舅舅被精彩的電視吸引了，他一邊和我下棋一邊看看電視。而我每走一步都深思熟慮直擊他的要害。舅舅總是急忙應付。當我把他的得力大將殺得差不多時并帶著我的大將兵臨城下時，舅舅大驚失色。突然他笑了，我問他笑什么，他高興地回答：嘿嘿！我還有生路，就是這里。說完他便用象吃了我的馬。呵呵！你中了我的調虎離山之計，我故意丟馬，是因為我心里不是想怎么吃你最后一個大將，而是如何將你的軍。正如：項莊舞劍意在沛公。舅舅你這是驕兵必敗呀！我想生活中許多事情就和下棋一樣不但需要智慧，還需要另一種品質那就是專心致志。
我興高采烈地說：我贏了！走吧！去吃肯德基。舅舅無奈地說。我大聲喊道：耶！我終于贏了！這喊聲響遍了整個屋子。
作文：我終于贏了 篇2
我經常和爸爸打賭，可到頭來總是孔夫子搬家——盡是書（輸）。可是暑假里我終于嘗到了贏的滋味。中午十點多，我和爸爸照常收看江蘇衛視播出的綜合節目《智慧中國》。
今天的字謎是“半部春秋”（打一字）。我絞盡腦汁也想不出來，爸爸得意地說：“這還不簡單？答案是‘秦時明月漢時關’的‘秦’”。起初我還不相信呢，但是主持人公布答案時，我一下子蒙了，佩服地對老爸說：“哇！您好棒呀！”爸爸自鳴得意地說：“嘿嘿，爸爸就是爸爸，生姜還是老的辣啊！”“那這題怎么解呢？”“簡單，只要把‘半部’理解成一半，取‘春’的上部，‘秋’的下部，不就是‘秦’了嗎？”“噢，原來如此！那我也有一個答案，取‘春’的下面，‘秋’的右面，合起來就是‘炅’，jiong。”爸爸肯定地說：“字典上沒有這個字啊！”“有，我看過的`，不信我和你打賭！”說完，我拿出《新華字典》仔細地查了起來。“查到了，我查到了！”我興奮地把詞典遞給爸爸，“爸爸大人，請過目。”“原來真有這個字?居然連我這個初三老師都不知道，真是孤陋寡聞嘍！你真是我的一字之師啊！”我學著爸爸的口氣說：“嘿嘿，兒子就是兒子！青出于藍勝于藍嘛！”這一次，我終于贏了，心里別提有多高興了。我真希望今后能多贏贏我的老爸。當然這還要我不斷地付出努力！為了能贏，我愿意！
作文：我終于贏了 篇3
在我家書柜頂上，藏著兩支龐大的軍隊。一支是紅方劉邦，一支是黑方項羽。它們在象棋盒里嚴陣以待，只等列好隊形，沖鋒廝殺。
記得小時候，我剛學會“馬走日，象走田”就纏著爸爸和媽媽，想與他們一決高下。可是剛入“戰場”的我，實戰經驗不足，常常對方一半的棋還沒動，我就慘敗了。一次又一次的'戰敗讓我元氣大傷，我需要更多經驗！可是怎么才能獲得實戰經驗呢？哈！有了，何不學學古人，來一個借刀殺人、反客為主、假道伐虢……
然后，我以無聊等各種理由讓爸爸和媽媽來大戰。只見紅方“炮”一個側移，準備進攻吃兵；可黑方“馬”不依不饒上前一擋，擋住“炮”的生路……
只見這沙場上，變化莫測，時而紅方將勝，時而黑方將軍，我從這兩員大將的比拼中學到了許多套路，也對他們的經驗有了一定了解。
之后，我苦練內功，使“馬”這兩員大將能靈活移動，使兩個“車”能快速沖擊；使兩個“象”進行完美防御，并在周末與魏、藺兩位同學比拼，還在老家與爺爺切磋，我的內功已經深厚到“大神”了。
于是，我開始挑戰爸爸和媽媽，媽媽自然被我打敗，可是爸爸就不一定了。
只見我架起“雙頭炮”暗伏“連環馬”，時而以炮威脅敵人后方，時而用車在敵人營里玩“漂移”。可爸爸僅用一個車一個炮就擋住了我的攻勢。后來，我的目光投向我的將，我以一車兩馬一炮為代價，換來了“明將”。
哈哈，我贏了！
作文：我終于贏了 篇4
2008年9月，世界籃壇（有點夸張）又添了一員，那就是我。從那時候開始，我就喜歡上了籃球。
盡管我對上籃、跳投等基礎動作已非常熟悉，我在伙伴中始終沒有地位，幾次與人單挑都以失敗告終。今天，在小伙伴們的搓合下，我和另一個“菜鳥”級的伙伴謝智恒進行了一場“榜首”（從后面數）之爭。
比賽開始，我爭球沒有爭到，球權被謝智恒拿走。謝智恒想突破上籃，卻被我擋住，到了籃下，他瞄準籃筐一投——由于我防得好，球重重地砸到籃圈上，籃板被我搶走。
我運球運進內線，在罰球線出手，球沒進，我自己又搶到籃板，我再次出手，球進了，我1：0領先。伙伴們大叫：“陳文凱進球了！”我高興極了，于是再接再厲，在三分線外再次出手，球又進了，我2：0拿到賽點。伙伴們有些不可思議。我在三分線外再一次出手，球飛入籃筐……郁悶的'是，球在筐里旋幾圈又出來了！更郁悶的是，沖到籃下的我居然沒搶到籃板！
謝智恒持球進入內線，到籃下時他運球運了幾秒，居然把球放到地上，自己也坐了下來。我趁機搶過球。
作文：我終于贏了 篇5
“好球，扣死！”隨著孫教練的一聲的一聲呼喊，我的球在空中劃出一道弧線，在對方的球臺上擦邊而過。我終于贏了。
今天下午，在體育館進行了一場驚心動魄的乒乓球比賽。比賽開始前，我的心“怦怦”的跳個不停，緊張極了。因為何雨澄可是連續三屆獲得縣里第一名的高手，我想：我肯定敵不過他。這時站在一旁的孫教練仿佛看穿了我的心思，對我說：“自信點，相信你能行！”
比賽開始了，何雨澄先發球，我握緊球拍，，扎好馬步，眼睛盯緊對方。何雨澄發了一個側旋球，我側身一拉，想來個“餓虎撲食”。但是我用力過大，撲了個空。何雨澄果然不是浪得虛名。接著，他連發了兩個我的致命弱點球——"砍式球“。這樣我一連丟了三分，他三比零領先。輸得我心里直發毛。我使出了我獨門絕技——“鉤子發球”。發球前，我深呼吸一口，心里不住得對自己說：“穩住，穩住。”我用手用力一擊，球不偏不倚落在了。也許是他太輕敵了。只見他隨手一揮，但為時已晚，球從他的拍邊輕輕掠過。我終于得了一分。使我信心大增。同時，我也發現了他的落點：反手不強。于是我用我最擅長的反手去拉他的'反手。終于被我扳回了三分。我越打越勇，何雨澄也不是不省油的燈。就這樣，你追我趕。打到我十他九的時候，我的心幾乎要從嗓子眼里跳出來了。我不住的對自己說：“要沉著，一定要沉著。”輪到何雨澄發球了。只見他把球向上一拋，用力一擊，球便飛到了我的跟前。我趕忙往后一退，用力一擰，球又回到了他的球臺。何雨澄不愧是縣里第一名的高手。他輕輕一削，球又跳回了我的球臺……就這樣，我和何雨澄在同伴們的歡呼聲中“大戰”了十幾個回合。最后，我一箭穿心將何雨澄打得措手不及。我以十一比九贏了對手。
看來，只要有信心和善于用腦，什么事情都能成功。
作文：我終于贏了 篇6
在一個炎熱的夏天，太陽是那么火辣，我們家里的人就像一個個小包子，在蒸籠里快被蒸熟了。
高大的父親，從后院的小桌上，拿起一盒象棋緩緩走來。然后，他將棋紙在桌子上鋪展開來，用他那厲害的二指禪，在一分鐘內擺好了棋陣。
“爸，你不會是讓我們在這么熱的天下棋吧？”弟弟一邊用奶奶的小芭蕉扇上下扇動著，一邊張著大嘴驚訝到。
“難道不可以嗎？”父親抿著濃濃的茶水，對弟弟和我說：“就是要鍛煉你們自我平靜的能力，怎么？不敢試了？”
弟弟點了點頭，開起了玩笑：“你帥，你說什么都對。”我在一旁笑而不語。
第一盤，我帶著必勝的決心，與機靈而又調皮的弟弟下著棋。弟弟時不時地帶著詭異的笑看向我，時不時地做著鬼臉。我卻沒有那么放松，我應對著他的每一個突如其來的棋子，想著他下這一步棋是為了干什么。我的額頭上，流下了豆大的汗珠，弟弟趁機來擾亂我的思路，他突然叫著：“姐，你可要看清楚啊！”
這句話讓我以為自己估計是錯了，繼續調換著思路，可是調皮的弟弟大叫起來：“快點呀，快點呀！”我想著，弟弟一定是要擾亂我的思路，“不行，不能聽他嚷嚷，安靜下來，仔細思考。”
我的`衣服好像被剛洗過似的，濕淋淋的貼在身上。弟弟發現打擾不了我了，便不再有那詭異的笑容，手中握著棋子，努力地思考著。
我將他的棋子一個一個“吞”在“肚子里”，我開心地笑了，弟弟那短短的小頭發濕淋淋的，好像剛沖完澡似的，貼在他那頭上。
弟弟的狀態越來越不佳了，他急躁得直跺腳。我還是冷靜思考著，一步也不放松。弟弟的通道一個又一個的被我堵住了，最后我用炮將它的將軍給吞了，他哭著鬧起來：“不可能！不可能！”
我終于贏了，不僅贏了弟弟，更贏了自己。我知道了，一顆平和的心態是邁向成功的階梯。
作文：我終于贏了 篇7
我終于終于贏了，想知道這聲音從哪發出來的嗎？那就聽我來講一講吧！開始了。
這要從三年級第一次數學考試來講，考試前，我和蘇鈺涵來比誰考到了一百分，她可是自信滿滿的.呀！今天要發布成績了，我好緊張，因為一百分有獎品，九十五分以下有木棒來招待你，心里有開心小人和難過小人，開心小人笑呵呵說，考好了有獎品，難過小人陰陽怪氣地說，考不好有木棒，就看成績了！
老師發布成績了，蘇鈺涵九十五，吳天辰一百……什么？我一百，比蘇鈺涵高五分，哇！我高興的拿著試卷親了又親，我一百，我一百，無人能敵，哈哈，我無人能敵，我第一，哈哈……
我把分數報給爸爸媽媽，他們也手舞足蹈，我最棒，嘻嘻！爸爸媽媽要帶我去吃肯德基，太棒了！下次繼續努力，加油！
哈哈哈的聲音就是我考了一百分而來的喲！
作文：我終于贏了 篇8
“奶奶!”吃完晚飯，我就去找奶奶，“和我一起下象棋吧！我經常敗在您手上，今天我要跟你殺一盤，殺您個落花流水！”
“好呀！”奶奶爽快答應了。
我拿出象棋，鋪好棋盤，和奶奶分別擺好棋子，“大戰”就要開始了。
“我是紅方，我先走”。說完，我挪動了紅色的馬，馬跳日。該奶奶了，奶奶很冷靜，一副胸有成竹的架勢，她帶領她的士兵，往前走了一步，我也不甘示 弱，趕快讓“車”出來。過了許久，進入到了白熱化階段，我的心平靜下來，每動一步棋，心里都會想：走這兒安全嗎？這樣能將她的軍嗎？能不能走這兒？最后， 我的炮成功攻下了將軍，我歡呼雀躍，終于贏了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
奶奶也為我高興，她說：“下棋跟做事一樣，不能沖動，沖動就是魔鬼，奶奶告訴你一句俗話，‘三思而后行，再思可以’。”是的`，生活就像棋局，布局謀篇都很重要，要是你下錯一步，都會上你吃盡苦頭。
棋下完了，奶奶的話卻深深地印在我的心上。
作文：我終于贏了 篇9
“將軍！”
“移將，我跑！”
同學們，你們下過象棋么？下過的一定知道，我正在和哥哥下象棋。
之前，我和哥哥下棋從來沒有贏過，所以近段時間我讓爸爸陪我練棋，今天我再次和哥哥下棋，心中暗下決心一定要贏他。
開始了，我先下，我給他來了個‘當頭炮’，哥哥十分聰明知道我要吃他的‘卒’，所以哥哥來了個‘馬來跳’，我見他跳‘馬’也和他一樣跳起了‘馬’。哥哥看情形不對，于是他開始移‘車’了。我心想：“哈哈！哥哥你再聰明，這次我也不能給你贏。”于是，我在腦海里布好局，想用最快的速度戰勝他。還好事情在我的預料之中，哥哥真的上了我的當了，他一不留神，讓他的‘車’和我的'‘車’相對，所以，我痛痛快快的把哥哥的‘車’吃掉了。哥哥看情形不對，馬上移動了他的‘卒’，長言道：‘小卒子’過河賽過‘車’，所以移動了‘卒’。但是，他這一招已經晚了，我不慌不忙地把‘車’放在他的‘將’前，哥哥看都不看說：“吃‘車’！”于是他開開心心地吃了我的‘車’。可他萬萬沒有想到我用了緩兵之計，在他的‘將’的不遠處有我的連環‘炮’正對著他的老‘將’，哥哥再也沒有回天之力了，我用雙‘炮’吃了哥哥的‘將’，他無可奈何，這場棋我終于贏了。
因為這是我第一次贏哥哥，所以心里特別高興。
作文：我終于贏了 篇10
“今天隊內打循環賽，誰輸了，誰做100個仰臥起坐。”教練不懷好意的說：“張恩赫，你和周周先打。”
天哪，這不是要我命嗎？周周可是去年全市小學生乒乓球比賽一年級年齡段的冠軍。別看他才一年級，個子矮矮的，身體瘦瘦的，但他球齡也不短，有3年了，問題是他幾乎天天泡在球館訓練，打球確實有一套，很厲害，冠軍自然不是浪得虛名的。
而我，卻有一年時間沒有正規訓練了，而且新到這家球館練球才一個星期。還記得第一天到這家球館練球時，教練為了解我的水平，就是讓我和周周打的。那次，我被他打得很慘，0：3輸給了他，而且每局的比分輸得很難看，一個一年級的小孩把我一個四年級的.學生教訓得如此的狼狽，我心里難受極了，當時，眼淚就嘩嘩往下直流，第二天怎么都不肯再去球館訓練了，后來爸爸好不容易才做通了我的思想工作。經過一個星期的恢復性訓練，我慢慢找回了狀態，水平也有了較大提高。
“12：12，下面由周周發球。”比賽已經進行到關鍵時刻，教練將球拋給周周。我調整好站位，屏住呼吸，雙膝微彎，嚴陣以待。只見周周兩眼緊緊盯住我的正手位，出其不意，忽然發了一個奔球，一道銀弧從空中劃過來，小小銀球直向我的反手位落去。我眼疾手快，反手一抖，將球撥向對方底線。對方正手一個撲殺，將球打了回來。我瞄準對方回球質量不高的機會，一個大力扣殺，球落在對方球臺并從周周頭頂向球臺后面飛去，我得分了，13：12。我一鼓作氣，利用發球先機，又贏了1分，14：12，我艱難地拿下了最后一局，以3：0的總比分報了第一次0：3輸給他的一箭之仇。
雖然這次贏了周周，但并不能說明什么問題，從實力上來講，他確實比我強，這次贏他，也沾了點好運氣的光，況且，周周畢竟還比我小很多。但通過這次比賽，我明白：一是心態要好，要有不怕輸的精神；二要加強訓練，努力提高技術；三要學會堅持，只有堅持才能成功。
作文：我終于贏了 篇11
今天晚上，爸爸陪我練小提琴。再練習的過程中我和爸爸講條件，爸爸答應了我，我一次又一次，當我快要放棄的時候，忽然，奶奶走了進來，“鼓起勇氣就可以戰勝一切困難。”奶奶說道。我鼓起勇氣認認真真的'拉了幾遍，果然拉好了！
我今天勝利啦！ 我以后要有膽量，有信心，這樣我才會勝利的。
作文：我終于贏了 篇12
昨天我上圍棋課的時候，專心聽講，記住了老師講的內容。老師安排我和一個一級的小朋友下棋，下棋時，我很專心，想好一步再落子，最后終于贏他了，以前我還沒贏過他。
這次贏了，我覺得上課要專心聽講，才能把老師講的'招數用出來。而且要對自己有信心，不怕困難，就像《弟子規》里說的“勿畏難，勿清略”，才能贏。
作文：我終于贏了 篇13
今天是個好天氣！爸爸媽媽帶我去公園，在公園爸爸媽媽給我拍了很多相。然后我們又去了籃球場。一到球場爸爸就對我說：“咱們比賽吧！”我同意了。
比賽剛開始，我就領先了。可后來爸爸又把比分追上了。我心里暗暗的下定決心一定要贏他！我每次投球之前都仔細瞄準籃筐，結果我又把比分拉開了。爸爸說重開一局，可沒打兩分鐘他就又認輸了！這場比賽我贏了！
作文：我終于贏了 篇14
今天，我到操場上和我的同學鞠浩辰比賽跑步，老師說：預備，跑！
我們倆就一起跑，我跑得比他快，我跑贏了他，所以我得了第一名。而且我今天還看了劉一粟和王嘉銳，王嘉銳在跑步的時候不小心甩掉了一只鞋子，然后他回去撿鞋子，劉一粟就領先了。
作文：我終于贏了 篇15
窗外陽光燦爛，酷暑難擋，知了們大叫“熱死，熱死”。媽媽終于抵擋不住我和妹妹死纏爛打，帶我們沖向游泳池，好好的涼爽一下。
迫不及待地換好游泳衣，來到泳池內。這里的泳池可大了，有室內和室外的，室內的可免除毒辣太陽的炙烤，悠哉游哉！而室外泳池的水面在太陽照射下分外刺眼，向一面大鏡子折射著陽光。在這里可享受陽光的洗禮，但也得扛得住陽光的炙熱考驗。它們對我的誘惑力對我都很巨大，但我還是決定先接受陽光的考驗。我情不自禁地跳下了藍藍的水里，戴上泳鏡仰望藍天，白云是那么悠然自得的在天空閑逛著。我轉身深吸一口氣，扎進水底，這兒是這么清涼，我在水里一會兒“自由泳”，一會兒“蛙泳”、“仰泳”，把我會的“十八般武藝”都拿了出來，我快活的象條自由自在的魚！。當我從水里出來準備去室內泳池游時，我發現只要是裸露在水面外的皮膚都已被陽光“染”上了巧克力色，這可是太陽送給我的夏日禮物哦！
進入室內，溫差還是有點大的，開始下水還感覺水有些涼，我的嘴唇都有些變色了。不過，在我的“自由泳”、“蛙泳”、“仰泳”折騰下，很快就適應了。
我慢慢的向深水游去，那里的水可以淹過我整個人還有余，聽說有兩米呢！
我一個人倚在岸邊上游。我先把兩腳分開，把身子平放在水里，兩腳打著水，不一會兒就適應水深了。于是開始了我和妹妹的`50米競賽。隨著老媽的一聲令下，我就像條泥鰍“噌”的一下竄了出去，舞動著手腳加速向前游去。可誰讓我老妹是個自由泳的“高手”呢，任我怎樣努力游，不一會兒還是被她追上了，“嘩嘩”幾下，我就被她遠遠地甩在了后面。
這樣可不行，我想到了一個對付她的好戰術：先用自由泳游，游到離終點還有五、十米的時候再用我最拿手的仰泳來加速，而且這個時候她一定已經游得筋疲力盡，我一定能贏。正在我想得樂滋滋的時候，妹妹游過來說到：“怎么樣！認輸了吧！”我不服氣地說：“怎么會認輸呢！我們再來！”
我們倆再次就位，隨著岸上的媽媽又一聲令下：“各就各位，預備，游！”我向發了瘋似的游了出去。我使用了剛才想好的戰術，變換著泳姿。終于在還剩五十米時，她果然筋疲力盡了，速度慢了下來，我立馬換成了“仰泳”，真的，我超上了她，哈哈，我贏了！
今天我真可謂是“草船借箭————神機妙算”呀！
作文：我終于贏了 篇16
我們終于贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“（3）班，好樣的！
告訴你一個振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的（3）班，終于贏了！今天，我們（3）班同（1）班籃球比賽，我們終于贏了。大家立馬加班加點的趕制好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻了不少筷子和彩色紙。拉拉隊的賽前準備做好了，各個隊員的賽前準備也做好了。到底會不會像贏（2）班那樣輕而易舉的贏這次與（1）班的比賽呢？聽說（1）班很厲害呢！我仍然憂心忡忡。第七節課的鈴聲響了！全班同學一窩蜂的朝籃球場奔去。籃球賽才開始一會會兒，（1）班就已經進了好幾個球，大家的心有些緊張了。“（3）班加油！（3）班必勝！”拉拉隊們高聲叫喊起來。我們的隊員很快的搶到了球，飛快的跑到了籃球架邊，（1）班的.球員們也跑到籃球架邊搶球，球經過百般玩弄終于到了李可手中。“有李可在我就放心！我保證進球！”果然不出我所料，迅雷不及掩耳之勢，李可手中的球消失了——穿過了球籃，“吔！”拉拉隊高興的叫了起來。“厲害！”有的老師也立起了大拇指。
我們班與（1）班的球數一高一低，各不相讓。到了比賽結束時，我們還打成了平手，沒辦法，只好拖延15分鐘比賽。這下，（1）班可威猛起來，球數猛速上升，一下子把我們班的拉拉隊給氣著了。“嗚嗚……”全班女生的淚水情不自禁的落了下來，拉拉隊員們也哭了起來。“（3）班加油！（3）班加油！”拉拉隊員們的聲音嘶啞起來。不過，我們班的球員也很爭氣，他們不顧對方有多么強大，拼了命的奮斗到底。球經過各個隊員的手，在球場竄來竄去，弄的我們頭昏目眩。我們班的拉拉隊員們擦干眼淚，繼續喊著，叫著……“比賽結束，（3）班獲勝！”彭老師的話音剛落，全班同學歡呼起來。
“我們贏了！我們贏了！”淚水再次情不自禁的落了下來。是呀，我們贏了！真的贏了！這次比賽讓我感覺到一股濃濃的團體精神榮譽感，全班同學擰成一股繩，集體凝聚力特強，真是讓我受益匪淺吶！
作文：我終于贏了 篇17
當我手捧那張金燦燦的獎狀時，國際象棋比賽時的一幕幕情景又浮現在我腦海中。
昨天上午，我們學校進行了一場國際象棋友誼賽，我也是其中的一名參賽者。前輪比賽，我贏了五局，輸了一局，分數為10分，最后爭奪第一、二、三名的一輪開始了。
我是先手，我的對手陳玉，他是后手，他一坐下，見我是個女選手，用輕蔑的眼光瞥了我一眼，仿佛在對我說：“你是個女選手，怎么能和我相比？”此時此刻，我也在想：他不是一般的選手，畢竟經歷了過五關，斬將，我可不能小視他。我挺了一只王前兵。他也不甘示弱，也挺了一只王前兵。我沉思片刻，施出了一個調虎離山之計，出了一只馬，想把對方的車給引開，可沒想到的是，他竟能把我的計謀識破了，不但不跑，反而把我的象給“吃”了。他真不愧是久經沙場的老將啊！
我一驚，見大事不妙我已經比他少只象了。這時，我想：平時，我付出那么多心血，不就是為了能在現在這次比賽中取得好成績嗎？常言說得好：“養兵千日，用兵一時。”如今的我可要大顯身手了。此時，教練用鼓勵的目光看了看我，仿佛在對我說：“你一定要挺住，不能掉以輕心。”我一定要贏，要不然，我也太遺憾了，畢竟他年齡比我小，我怎能敗在他手中？我調兵遣將，把象開出，讓它在敵人的地盤上沖鋒陷陣，讓馬當誘餌，引對的后。他也頑強抵抗，采用聲東擊西的方法攻打我。我也不是吃素的，一眼就看穿他的.陰謀。我費了九牛二虎之力，終于把他的皇后給騙到手了。然后，我又先后把他的車、馬、象給消滅了。當時的局面，我要比他多雙車一象和只皇后呢！
我考慮了一下，決定剃他個光頭，以報一箭之仇。我用皇后把他的兵全給抽了，他只剩下單王一個子了。我胸有成竹地對他說：“怎么樣，認輸了吧！”可他卻說：“我不認輸，我要和你下到最后。”很顯然，他想垂死掙扎。是的，在這么重大的比賽中，誰都會戰斗到最后。我不耐煩地說：“這棋還有什么好下的，我贏定了。”他不服氣地對我說：“假若是逼和呢！”看來他不到黃河心不死，既然如此，我就奉陪到底。這下，我更加小心謹慎，還真怕和他來個逼和啊。于是，我便每一步都將，直把他給置于死地，他的王寸步難移了，他見自己大勢已去，只得向我舉起雙手，乖乖地投降了。我終于贏了，總分獲得了第二名的好成績，這成績真是來之不易啊！
我經過這次比賽，不但棋藝大增，而且還明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話的含意。
作文：我終于贏了 篇18
啊！終于又到了星期六，我覺得全身輕松，可是，煩人的作文又將開始 。早晨，我做完準備，就回到了樓上，一想到要寫作文就唉聲嘆氣起來，“怎么又寫作文呀！看來今天又玩不成了。”
回到臥室，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到書桌前，看起了《趣味數學》。我看得興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次催我做作業，我才戀戀不舍地關上書。心想：煩哪，又要開始寫作業。我慢吞吞地把數學作業做完，又看了一會兒電視就睡覺了，什么寫作文，早就被我忘得一干二凈。
第二天，上完奧數課，回家已經很晚了，于是我開始趕作業，媽媽把我叫到了她的臥室，坐在床上，嚴肅地批評我：“兒子，在有效的時間里不抓緊時間，弄到最后一天來趕作業，不但效率不高，而且影響睡眠，這樣多誤事呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
回到臥室，我就抓緊時間開始寫作業，但因為寫的'時間太晚，完成的質量并不高。
第三天，當我拿到作文本一看，不禁傻眼了！這份在最后一天晚上趕出來的作文，因為完成的質量不高，得了一個我有史以來都沒得過的分數：B。看著這樣一個分數，我心里忐忑不安，心想：這回慘了，被發現肯定會被“K”的，唉！這都是我不抓緊時間的下場！
回到臥室，我拿起了筆就開始了寫作業，做著做著，耳邊響起了電視的聲音，我接二連三地告訴自己：不要去，不要去，做完作業有的是時間。過了一會兒，眼前又出現了電腦的畫面，我又三番五次地告訴自己：不能看，不能看，做完作業想什么就干什么。終于，我憑著自己堅強的意志，在八點半之前，做完了今天所有的作業。
啊！我終于跑過了時間，也使我明白了“合理安排時間，就等于節約時間。”
作文：我終于贏了 篇19
我喜歡下象棋，而我的爸爸也是個老棋迷。雖然我不是爸爸的對手，但每當和他下棋，我的棋藝都會更進一步。
一天早上，吃完早飯，我和爸爸便開始排兵布陣，打算再爭高下，開局，爸爸有些心高氣傲，以為勝券在握，根本不把我放在眼里。我想：爸爸善用全面進攻的方法。我必須以守為主，然后找個機會全面反攻他的兵，以智取勝。果然不出我所料，爸爸把所有的精兵全都調上前陣，我用“車”和“馬”迎戰，用“炮”來做誘餌，想把他方的“馬”引上來，然后吃掉它。嗨！不愧是老將，爸爸洞察了我的動機，不慌不忙地將了我一軍。這下，我可傻眼了。這可怎么辦哪？我的“車”“馬”“炮”都在前線，我真是聰明一世糊涂一時呀！此時，爸爸得意地哼起了小曲。看見他那神氣的樣子，我氣得火冒三丈，但我還是臨危不亂。我沉著冷靜地分析起棋局來。經過十分鐘的冥思苦想，我終于想出一個扭轉棋局的方法。雖丟了一“相”一“士”但化險為夷。一場風波過去了，我反攻的'時刻到了。我把“車”“馬”“炮”移到對方“將”的旁邊，來了個馬后炮把“車”給滅了。爸爸一看陣勢不妙，忙想退兵守“將”。可是為時已晚，我使出了絕招“雙炮無墊子。”這下可給敵方將死了。此時，爸爸呆呆地看著他的將，看著我的雙炮，拍了一下腦門，不由自主地說：“真是大意失荊州哇！”
俗話說：“驕兵必敗”。爸爸就敗在了這個“驕”字上。我高興地手舞足蹈，大聲喊到“哈，這次我終于贏了！”
作文：我終于贏了 篇20
9月26號，讓我們期待已久的校運會隆重開幕了！在這次校運會上，我向最長的跑步比賽項目800米發出了挑戰。
報名時，經過一翻“唇槍舌戰”，我艱難地獲得比賽資格：同學們擔心我跑得太慢，會拖班級的后腿；爸爸媽媽和馬老師擔心我會體力不支，跑不完全程，因為我的體育成績一貫不好。
我知道，有付出就有回報。每天早上我都提前半個小時到學校練習跑步，從最開始的4分20秒提速到4分7秒再到我的比賽前最好成績4分鐘，顯而易見，我的速度提高了。
比賽開始，每組6人，我這一組有兩個比我跑得快的同班同學。“砰”的一聲，發令槍響了。我準備跑進一道，可后面的'人也不是吃素的，超到了我的前面，我開始有些著急了。這時，我想起了爸爸告訴我的戰術，不要管其他選手，按自己的節奏比賽，于是，我跟在隊伍的后面。半圈剛過，前面的隊伍漸漸加速，每個選手之間的距離拉開了，我又擔心被甩開太遠，追不上去，但我還是繼續按我的節奏跑，很快就超過了兩個體力不支的選手。按照這個速度，在第二圈，我又超過了我的同學。第三圈過半，我又向前方看了看，和第二名只差60米左右，我想追上去。這時，爸爸提醒我不要加速，想追上前面的同學已經很困難了。如果爸爸沒有提醒，我可能會“偷雞不成失把米”，反而落到第四名。最后70米，我不遺余力地用盡全力沖刺。最終名列小組第三。
我贏了，我消除了同學們的擔心，我還戰勝了我自己，把體力合理地運用在比賽當中，取得了好成績。
我真高興！
作文：我終于贏了 篇21
“選擇a！”
“不，選擇c！”
“c！”
激烈的口舌戰爭正在進行中。
我和同桌因為數學問題吵架了。（你可以寫下你和同桌一直不相上下，經常討論問題，鋪墊）看到同桌的眉毛被鎖住，咬緊牙關喊道：“c！”我也不想示弱，叫他：“A”。我最好的朋友小昕聽到聲音，馬上勸架。小昕雙手擺動，從中間劃線說：“另外，吵架了，關于小選擇問題嗎？”“至于！”我和同桌不約而同地說。（細節描述非常好）
我想了一會兒，“最好這樣做。這里有兩張卷子。一起做吧。看誰錯了，腦瓜就會崩潰！”“太好了”同桌爽快地答應了。
我拿出兩張卷子，一張給他，一張給我。我和同桌準備好后，比賽開始了。
在同一張桌子上握著筆桿，舉著頭說：“這個問題為什么這么難？”我故意簡單地說：“嗯，你不認輸嗎？”“嗯，我做不到！”
30分鐘過去了，我和桌子一起完成了。我露出了自信的笑容，同桌失望地把卷扔到講臺上，嘴里說：“結束后…”
老師批評了。同桌全神貫注地盯著試卷。看到紅色的大叉子出現在同桌的試卷上，他的臉色越來越丑。當然，我一定會贏。哈哈，同桌，你的末日到了！（在這之前可以過渡，引出老師。例如，老師不知道什么時候出現在班上，所以讓老師評價。中所述情節，對概念設計中的`量體體積進行分析，對概念設計中的量體體積進行分析
果然沒有出乎意料，我以92分領先同桌。我的心暗暗地笑著。同桌的眼睛緊閉，憤怒地把試卷扔到后面，跑回座位上。
老師笑著說：“一次輸也沒關系，認真冷靜，多做問題就行了。這樣的比賽以后可以做得更多哦我支持你！”我贏了！
作文：我終于贏了 篇22
今天，我們玩了一個游戲，這個游戲的名字叫“瓜仔蹲”。
瓜仔蹲特別有趣，它的規則是這樣的'：有很多“瓜”——冬瓜、南瓜、西瓜、黃瓜、絲瓜、苦瓜、香瓜、地瓜、哈密瓜、八月瓜等，參加游戲的人都要認領一個“瓜”來做自己的“瓜名”。由裁判喊口令，喊到哪個瓜，他就必須蹲下，若反應慢了或者沒聽見，就要被淘汰出局。
我覺得這些“瓜”很有趣，因為它們都帶著一個“瓜”字，如果在“瓜”字的后面都加上“娃子”兩個字，那就變成了“冬瓜娃子”、“南瓜娃子”、“西瓜娃子”……哈哈，是不是比四川人罵人的“瓜娃子”還有趣？
我們開始玩游戲了，小明當南瓜、何呂冰可當西瓜、小方當絲瓜、小紅當冬瓜、小白當地瓜，而我當黃瓜。
誰先開始呢？我們決定用剪刀石頭布來決定。“石頭、剪刀、布！”小紅輸了。她很緊張的喊到：“冬瓜蹲，冬瓜蹲完絲瓜蹲！”大家一直喊著口號，而我一直沒有聽到自己的“瓜名”，不知道為什么他們把我給忘掉了。直到游戲結束，也沒有人想到我這個“小黃瓜”。今天玩游戲的人，加上老師一共有11個人，居然沒有一個人喊我，我都要看呆了，最后，場上只剩下一個“瓜”了，我被他擋在后面，他特別激動的大笑著說：“我贏了！”
我邁出一步說：“你還沒贏，我還沒輸呢！”
最后，居然是我贏了。哈哈，我太開心了！
作文：我終于贏了 篇23
“我贏了！我贏了！”我興奮地跳起來。媽媽緊緊地擁抱著我，我激動得熱淚盈眶。盧老師也緊緊地握住我的手，非常激動地說：“你太棒了！你戰勝了自己，真了不起！”
想起要參加第十屆運動會了，我真是既喜又憂，喜的是我們又可以一展自己的風采，可憂的是想到自己的60米跑步比賽，想到自己個兒小，對手有很大的優勢，這讓我緊張不已。
“請參加三年級女子60米跑比賽的同學馬上到檢錄處檢錄。請參加……”聽著廣播那清脆的聲音，我倒覺得像是催命。我在老師的陪伴下來到檢錄處。這時，媽媽來了，和我聊天，鼓勵我。我的心平靜了許多。
比賽馬上就要開始了。我的'心一下子提到了嗓子眼。只聽“各就各位——預備”“砰”的一聲槍響，我飛快地離開起跑線，真像一只小猴子。眼看就要被對手超過去了，我不甘示弱，咬緊牙關，聽到同學、老師和媽媽的鼓勵聲，不知是從哪兒來的力量，我又沖到了前面，后來，我把對手甩在了后面，我沖過了終點線。
我戰勝了自己，戰勝自己不自信的心里，超越自己跑步沒拿第一的記錄。我真是太激動了。
作文：我終于贏了 篇24
我是一名初中生，在本該充滿活力的年紀卻被學習深深地所羈絆，因為我在學校的卓越班，所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個班級，班里同學競爭非常激烈，每個人都有自己的競爭對手，而我也不例外。
我的競爭對手是我的同桌，他是我們班有名的數學牛人，不論什么題，只要到他手里，沒有解不開的'，而我在數學方面就是一個學渣了，因為數學成績常常在班里墊底，所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手，這樣可以激勵著我學好數學。
這天我又有一道數學題不會了，我向他請教時，他滿臉的不屑一顧，好似這么簡單的題根本不值得他做一樣，我耐著性子聽他解答，同時我的心里也默默的為自己加油，一定會超過他。
離期末考試還有三個月的時間，這三個月我為自己安排了很多，爭取一切可以學習的時間，當然期間我還是有很多不會的，但是通過我的自我探索，還有詢問老師，我漸漸的掌握了一定的學習技巧，同時也越來越自信了，好多題型我一看就知道解答方法，時間過得很快，期末考試也如期而至，考完數學后，我的心里十分的舒暢，這三個月來的努力是值得的。
考試成績一如我的預料，數學成績我是班里第一，沒人知道這三個月我是如何的努力，他們只看到了結果，當我看到同桌那差異的臉色時，我知道，我贏了。
作文：我終于贏了 篇25
作文課上，老師和往常一樣，笑瞇瞇地走進了教室。但是，老師卻沒有講課，而是神秘地把一個課桌拉到了講臺前，緊接著又從桌子里拿出了一個空著的礦泉水瓶，倒放在了課桌正中央，把大家看得一頭霧水。
老師終于說話了：“今天我們來玩一個吹瓶子的游戲，游戲規則是這樣的：我問你答，答案中要含有P的詞語。”老師剛一說完，教室里就炸開了鍋。同學們都高高舉起了自己的手，都十分想玩這個游戲。
終于，經過幾輪激烈地比賽后，老師叫到了我的名字。我連忙不慌不忙地走了上去，站在桌前，望著那個倒放著的瓶子，心想：這個游戲難度可真不小，我一定要努力取勝。
不一會兒，我的對手也上來了，原來是我的同桌楊旭博。他十分驕傲地向我鉤了鉤手，好像在說：“來吧！贏你還不是小菜一碟，易如反掌嘛！“我的心一沉，我一定要抓住時機盡全力打倒你。
比賽開始了，只見老師先在我們周圍走了一圈，然后突然大聲說：“你最喜歡的'水果是什么？”我聽后，連忙鼓起腮幫子，大聲地說：“蘋??果！”只見，桌子上的那個倒放著的瓶子搖了搖，“咣當”一聲倒向了楊旭博那邊。這時，楊旭博還沒在反映過來呢！老師就已經大聲宣布：“勝利者是施?丞！”我聽后高興地跳了起來！
這場比賽使我明白了：做人不能驕傲自大！要沉著冷靜，驕兵必敗！
作文：我終于贏了 篇26
那是一個安靜的晚上，我和老爸吃過晚飯便和他展開了一場驚天地，泣鬼神的象棋大賽，我和老爸可是“死對頭”了，常常在棋盤上碰壁切磋，因此我的棋藝也上升了不少。今天，又找到了一個與他同臺競技的機會。“我今天定要贏于爸爸'我和不、爸爸擺好棋盤，準備好拼個魚死網破了，開始。我和爸爸首先擺好防御陣形。在一步步蠶食對方的兵力，我將“車”一下進入了他的`統領地盤，可是姜還是老的辣呀。我是怎么也攻不破，爸爸的防線稀坑。但卻總能將我軍猛烈進攻“拒之門外”所以，我只好兵暫守退守楚河界。但我亡爸爸棋之心不死，便靈機一靈動：不妨架起炮臺試試。說罷我就以迅雷不及掩耳之勢，在我的地上架起炮臺，嗨，效果一針見血一下子吃了老爸的卒，老爸見勢不妙，便轉守為攻，和我火拼起來，老爸其高一籌，我一會兒被包圍了，無奈知得轉攻為守，此時我處于劣勢，行動處處被控制，寸步難行，但天無絕人之路，我發現了爸爸右下角有一個十分好的進攻地點。可以直殺爸爸的將軍老巢，將爸爸的棋一鍋端，我便殺出重圍直達爸爸要害，爸爸大驚失色趕快回防，到為時已晚，我的棋全都一觸即發，當即把爸爸的將軍被斬首示眾了，爸爸的軍隊群龍無首，一會兒被我全殲。
這次勝利，是我反敗為勝的見證，也讓我對中國象棋這項運動充滿了自信和興趣。
作文：我終于贏了 篇27
放假前，英語老師通知我們：“下學期開學時要舉行拼詞比賽，我興奮極了，又蹦又跳！” 這個消息就如炮彈 ，在我們班級里炸開了。這個消息引起了爸爸媽媽的重視，我信心滿滿地說：“我一定要拿獎。”爸爸豎起大拇指，媽媽點頭默許了我的承諾。為了這個目標，我和爸爸制訂了一個詳細的計劃，其中專門地設計了一個英語小游戲，爸爸神秘地說：“我所問的單詞你要是能拼出它的字母是誰誰組成的，那我將給你一個特別的獎勵，是什么我不說。”我說：“好的，沒問題！”每天我都堅持按計劃訓練單詞的拼寫，爸爸給我做測試。記得第一測試時，有幾個單詞怎么想也想不起來，爸爸說：“你的好朋友的名字你能想起來嗎？”“那絕對沒有問題！”我嘴上說，心里想：“這和記英語單詞有什么關系？”。接著，爸爸一句話就讓我明白了其中的道理，”如果你把英語單詞當作你的好朋友，你就容易記住了。我嘗試著將這些單詞想成我的好朋友，還真靈呢，很容易就記住了。
三天后，我順利地通過了一個單元的測試，爸爸果然兌現了承諾，給一個封了個“拼詞小達人一級”。并答應我順利通過第二單元的拼詞測試，可以得到“拼詞小達人二級”，最高可以到五級。兩周后，在媽媽的.觀看下，我終于通過了最后一個單元的測試，獲得了“拼詞小達人五級”的稱號。那一刻真是開心極了。一開學，英語老師說：“現在開始報分數了！”我非常緊張，心里砰砰砰地跳，希望自 能拿獎。當英語老師報到我時，我的心里跳得更厲害了，英語老師說我得一等獎，我興奮的不得了。回去，爸爸媽媽表揚，一點兒也沒有感到學習是負擔，只是在心里喊道：“我贏了！”
作文：我終于贏了 篇28
今天的作文課上，蔡老師和我們玩了一個叫吹氣球的游戲，游戲規則是：誰先把氣球吹爆，誰就贏；我一聽到這個游戲，心就撲通撲通地跳了起來。
第一組上的是鄭皓元和陳鎬陽，還沒等蔡老師說開始他們兩個就先開始吹了。陳鎬陽吹得手忙腳亂，忽然，蔡老師說了一個字“停”，不過陳鎬陽還正忙著吹最后一口氣，我們只看見氣球像一個天使一樣從陳鎬陽的嘴里飛了出去，又像小鳥一樣，在教室里飛來飛去。不用說贏的肯定是鄭皓元。
第二組上的是我和陳怡曉，我的心里又緊張又興奮。開始吹了，我希望我的幸運色粉紅色能在這里派上用場。眼看陳怡曉已經領先了，我的心里非常著急，于是我使去了九牛二虎之力，把氣球吹得特別大，只聽見我的`氣球“砰”地一聲爆炸了，只見講臺下的每個人都被嚇呆了。
輪到第三組了，第三組有三個人比賽，有李和宇，何奇景，和劉宸睿。他們開始吹了，目前是何奇景吹得最大，李和宇領先了！后來李奇景把好不容易吹好的氣球里的氣給放走了，就在這時劉宸睿的氣球爆炸了。我們都被他氣球嚇到了。
這真是一次有趣的游戲課。
作文：我終于贏了 篇29
今天我很高興，因為今天是我第一次下五子棋贏了爸爸。
今天我一回家飛快的把作業做好，跟爸爸下五子棋。我在棋盤上走來走去，可是爸爸卻非要攔我的路。我的棋越來越少。我想：我不擺陣了，既然您攔我，那我就以牙還牙，反過來學您。果然我用爸爸的`方法還是有用的。爸爸也開始皺起眉頭來了。過了一會兒，我和爸爸手中都沒棋了。我又想：“老爸你走一步，我就跟一步，看你怎么辦。”果然老爸因為應付不了就認輸了。我非常高興，纏著老爸還要來一盤。老爸也不甘心輸給我就答應了。
第二盤我下子的時候非常小心，每一步都要觀察一下。可是老爸卻用一個十字剪刀陣把我拖住了。我眼球一轉，就趁老爸不注意的時候，在后面擺了一個連環陣和十字陣。老爸一下子就發現了，可是太晚了。我已經把爸爸的十字陣和剪刀陣弄得跟廢城一樣了。老爸沒辦法應戰，對我說：“女兒，你怎么變的怎么厲害？”“因為我在學校經常看同學下棋，就順便學了一點。”我自豪地說。老爸說：“是要多觀察，這樣才能學到更多的東西。”我聽了暗暗點頭。
作文：我終于贏了 篇30
星期天中午，天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇地在天空中俯視大地。我做好作業，很想去吃那美味的肯德基，好久不吃，有點饞了。可是，爸爸肯定不肯。哎！
突然，我看見蜻蜓在低空中飛行，想起了老師說過的一句話：“蜻蜓低飛要下雨。”我靈機一動，計上心來。我對老爸說：“爸爸，我和你打個賭。”
“打什么賭？”
“如果下午下雨的'話，你就帶我去吃肯德基；如果不下雨，我做50個俯臥撐。”
爸爸聽了，笑道：“現在天氣這么好，怎么可能下雨呢？這個賭，我肯定贏！”
爸爸答應了打賭，我開始盼著下雨。
時光似飛箭，很快到了下午。咦，怎么還不下雨？難道是我記錯了，或是老師說錯了？忐忑不安的我，打開電腦，上網查資料，從中知道了，要下雨的時候，空氣濕度變大，蜻蜓的翅膀和身體變沉，只能低空飛。資料還說，很久以前，古人就證實了蜻蜓低飛時，下雨的可能性非常大。
看了資料，我決定耐心地等待。
到了3點多，天陰沉下來，空中落下了幾滴黃豆大的雨點，繼而突然電閃雷鳴，一下子下起了傾盆大雨。我從窗子里看出去，路上，一些沒帶傘的行人，已經變成了“落湯雞”；帶傘的，狂風把他們手中的傘吹成了“喇叭”。馬路上積起了水，汽車在“水面”上緩慢地行駛……
雨下得很大，漸漸的，我看不清外面的世界了。
我在心里暗自高興：這個賭，我贏了！
作文：我終于贏了 篇31
“哈哈，我贏了!”我的同桌站了起來，高舉手中的蠟筆，特別的得意。
他以為他搶到了蠟筆就贏，誰知他沒聽清楚，丫丫老師口中念的是什么，而我卻憑我那獨特的反應力戰勝了他。原來丫丫老師故意裝作要開搶的樣子，含糊地說:“預……預備!”丫丫老師還故意拍了一下桌子，實在裝得太像了，結果我的同桌，以迅雷不及掩耳之勢奪到了蠟筆。當丫丫老師宣布是我贏的時候，我同桌如丈二的和尚——摸不著頭腦，一臉茫然地望著我，一臉不服氣地嚷嚷道:“明明是我搶到了蠟筆，憑什么是我同桌贏。”而我卻似笑非笑地望著他。
第二局，我和我的好“基友”，身經百戰的劉亦愷搶蠟筆，聽說他攻無不克，戰無不勝，真想挑戰他。于是就開始了，丫丫老師出題:“預備!用下巴搶!”我馬上反應過來，把伸出來的'手收了回去，劉亦愷也反應過來了，我們倆的實力真是旗鼓相當啊，于是開啟了一場“斗牛”大戰，我們倆的頭撞在了一起，正在他用力的時候，我用“縮頭烏龜”之計，先把頭縮回來，他一不小心就把頭頂了過來，于是，我趁火打劫，用我靈活的下巴，把蠟筆搶了過來，夾在下巴底下，得意地站了起來。丫丫老師鄭重宣布:“楊博允獲勝!”我真是“出其不意，攻其不備”呀!
后來，我們玩了五局，我連勝四局，俗話說得好:“人外有人，天外有天。”看來，我也不是這里面最強的呢!
作文：我終于贏了 篇32
智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得。從這句話中，我不斷地鼓起勇氣去發起新的挑戰，雖然屢戰屢敗，履敗履戰，但終究還是會勝利的……
從小就和爸爸學下象棋是因為我覺得象棋棋盤就像一個亂世，而我就是亂世中的那個救世主。所以我喜歡上了下象棋，在棋盤上我覺得我就是一位將軍，可以調動千軍萬馬，但是無奈我棋藝不精，僅僅是只會在紙上談兵而已，所以每次都被老爸殺得血流成河，只剩下一孤家寡人——“帥”。然后老帥又被將軍，成了階下囚。
在和老爸的.對弈中，我就像楚漢戰爭中的項羽，雖有力拔山河的血氣，可無奈四面楚歌，棋子一顆顆地被消滅在無形之中。這樣，再堅強的人也“無顏見江東父老”了，所以我再不敢和老爸下象棋了……
不下象棋我就騰出了時間去看書，看《三國演義》，因為我仍有壯志豪情，看三國里的劉備，他和項羽一樣，貴族的后代，也有同樣的志向，也被人打得狼狽不堪，但他并沒有放棄，而是在縫隙中成長，最終三分天下，成為一代帝王。受到《三國》的激勵，我心中的火又燃燒起來了，我廢寢忘食地看著《三國》，吸取其中的智慧，明白了有“舍”便有“得”……
自信滿滿的我再次向老爸挑戰，我處變不驚，不為折扣了多少棋子而著急，只為勇殺“老帥”目的而前進……，在被老爸吃得只剩一馬一炮后，我絕地反擊取得了勝利……我贏了！
經過這件事，讓我明白了，只要堅持不懈，眼光放長遠，終會取得最終的勝利！
作文：我終于贏了 篇33
我們一生會遇到許多次失敗，也會獲得許多次成功。但在我們失敗時，有的人選擇繼續努力，也有些人卻半途而廢。
有一次期末考試，我因沒抓緊復習時間，失利了；又退步了幾十名，自然挑戰我的人都超過了我，我十分的沮喪，但并不服輸，下定決心下個學期一定會更加努力。但我們往往只會在被考試的失敗所叫醒的那一段時間里，頭腦是最清醒的，但過了幾天，情況就不一樣了暑假剛開始幾天，我便開始對自己放松了，早晨先看看電視，下午再學習。可恰恰就是因為這一天我對自己放松了，從而導致后面幾天我越來越對自己放松了，從早晨看電視變成了一天都看電視。有一天我父母回來看見我在看電視，十分生氣，給了我一頓痛罵，雖然他們語言的'諷刺程度很強，但也恰恰是這一頓罵敲醒了我，讓我想起了自己定的目標，我很理解父母為什么罵我，因為我讓他們失望了，我考試失利先不說，但我失敗后卻仍無所事事，這確實挺讓他們失望的。我一時時到了自己的錯誤，便二話不說，關掉電視，回房間里去了。回房后，我思考了一會，覺得我應該莫忘目標，好好的學一下，就算再次失敗了，也算給了自己一個交代，所以我便坐到書桌上開始看書。
之后的每一天，我都合理安排時間學習，但說往往比做簡單，過了差不多一個月，我便覺得有些累了，所以我便想了一個辦法，我把挑戰目標貼在桌上，每天看這個來激勵自己，告訴自己我的目標是什么。學習十分辛苦的，想超過別人，更不容易，因為沒有一個人甘心落后，但我并不服輸，帶著挑戰目標去學習。一分耕耘，一分收獲，我最終取得了很大的進步，并超過了我要挑戰的人，我可以很自豪的說“：我又贏了！”但我們往往就是在贏得勝利的時候，頭腦是最不清醒的，你很容易會因為驕傲而掉下去，所以我們還得更加努力的去學習。
是啊，我們一生會贏很多次，也會輸很多次，但要知道，輸只是一條通往贏的路，只要你不服輸，沿這條路繼續走下去，那么你就贏了。
作文：我終于贏了 篇34
人的一生可以經歷許多事，有時候是悲傷的，有時是開心的。我也不例外，其中令我印象最深的是一件讓我非常難忘而又高興的事。
去年，媽媽在育秀教育給我報了一個北辰作文班。剛開始，我有點不熟悉，不過很快就融入了大家，還認識謝軒、茹斯、燦陽等等許多好朋友。記得有一堂北辰作文課，“小米”老師親切地給我們說有一個叫“文字馬拉松”的寫作活動。我們大家聽了都非常激動。大家心血來潮，仿佛一下子就能寫好幾頁似的。當小米老師給我們分發的“文字馬拉松”的'作文本后，同學們就開始動筆，有的一下子寫了兩三頁，有的居然一口氣寫了五頁，真可謂是下筆如有神。
我暗暗下決心，這一次的“文字馬拉松”活動，我一定要非常認真地寫，一定要獲勝。我每天放學后，只要一有時間就動筆寫。終于功夫不負有心人，我一下子就寫好了滿滿的一本作文本。我又再去向“小米”老師要了一本作文本繼續寫。當21天的比賽時間到時，“小米”老師把作文本全部收起來，發現有的同學寫得可多啦！最激動人心的時刻到了，“小米”老師宣布名次，第三名是王曉東，第二名是王俊杰，第一名是陳偉權。我真沒想到果然是我得了一等獎。我還不敢相信是真的。沒搞錯吧！我真的是前所未有的高興。
經過這件事情以后，我總結出了一個道理：只要通過不懈的努力，沒有什么事是不可能的。
作文：我終于贏了 篇35
在一個秋風習習的晚上。圓圓的、亮亮的月亮掛在枝頭的時候，我和劉佳榮。搬著桌椅。在朱老師的帶領下，來到小區的'路燈下，開始了一場圍棋賽。
我們剛剛擺好了桌椅，就迎來了一群圍觀者。當時我心里很緊張。心想：我如果輸了小飛機可能就飛走了。因為朱老師說了三打兩次就可以獲得一架小飛機。“我一定要贏！”
比賽開始了。我每走一步，每下一顆棋就好像捏著一塊千斤重的石頭。手心直冒汗。劉家榮這家伙可真機靈，每走一步他都會看的清清楚楚。且想方設法把我的路堵得死死的。
這時候圍觀的人越來越多，我也越來越緊張。這一局我輸了，第二局繼續。“我不能太過于緊張了。”我吸了一口氣，恢復了冷靜，這一局我勝利了。第三局開始了，可是在圍觀人的幫助下劉家榮又贏了，我氣得臉都白了。
這時候李老師走過來了語重心長地說：“輸贏是兵家常事，贏不驕、輸不燥。”聽了這話，我又信心滿滿。過了幾天，我和劉家榮又相遇在朱老師家中。“因為小飛機還沒到手呢。”
這一次，我沉著冷靜終于把他打敗了，那精美的小飛機也終于到了我的手里。
作文：我終于贏了 篇36
寧靜的初秋早晨，窗外下著牛毛細雨，如千絲萬線撒向大地，天空灰蒙蒙的，窗外的`一切都失去了色彩。我知道，今天一定很無聊。我坐在床上，顯得很無精打采。突然一聲巨響，打破了房間里的寂靜，原來是鬧鐘響了，我趕快關掉了，房間又恢復了安靜。這時，爸爸打開房門，偷偷往房間內環視了一圈，看到我醒了，便開門走了進來。他急急忙忙跑到床邊，興奮地對我說：“快起來，別忘了今天我們要一決高下！”我頓時如夢初醒：“對啊！我今天乒乓球一定要打贏你！”說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢立刻穿好了衣服。
一切準備就緒時，我問正在找球拍的爸爸說：“天還在下雨，我們怎么打啊？”爸爸這是才注意到這個問題，他想了一會兒，說：“沒事，我們可以在家里打啊！”我說：“沒球臺怎么打？”爸爸慢悠悠地說：“我們可以自己做啊！”
說著，我和爸爸開始行動了！爸爸找來兩塊木板和四根方柱。爸爸非常熟練地拿起木板開始拼湊起來，他先把木板削平，并叫我遞一塊木板給他，爸爸接過木板后，把兩塊大木板拼在一起，并在反面用一塊小木板對齊，用長釘固定，接著把四根方柱固定在木板四個角上，一個小型乒乓球臺做好了。我開始試發，發現了好多問題。
第一個是木板上的乒乓球根本彈不起來。于是我墊了一塊玻璃；第二是沒有中間的網，爸爸拿來了幾本厚書放在木板中間；第三是球臺太矮了，爸爸連忙給四根木柱墊高了一段，這樣就可以風雨無阻地開始比賽了。
首先，由爸爸開球，他發了一個下旋球，我輕輕一挑，球過去了，但是彈得太高，爸爸抓住了這個機會，一下抽了過來，我還沒反應過來，就輸了一球。第二局由我發球，我先慢慢發了球過去，爸爸也輕松地打了過來，這時，我迅速把球抽打過去，爸爸沒反應過來，輸了一球。由于剛剛制作球臺時已經出汗了，雖只打了幾球，我們已經汗流浹背。只剩最后一球了，一定要把握機會。突然，爸爸把球發過來了，我這才清醒過來，猛地抽過去，爸爸不甘示弱，也用力抽過來，就這樣連續抽了四回，我看見爸爸站在了右邊，球過來了，我把球輕輕打向左邊，爸爸沒反應過來，我成了最后的贏家。
那一天，我贏了，是經過苦戰換來的，雖然窗外依舊下著小雨，可我依然熱情百倍，我和爸爸沉浸在歡樂的笑聲中……
作文：我終于贏了 篇37
我年齡雖小，但是經歷的事情可不少，就像天上的星星數也數不清。其中有一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是在我上三年級的時候，全校要舉行一次冬季三項比賽。我榮幸地被選為長跑運動員，是因為同學都相信我能跑好。
在冬季運動會上，長跑比賽開始了，運動員們都到了自己的位置了。只聽得“啪”的一聲，每個運動員都以飛快的速度向前沖去。我想：為了我們班我一定要得到第一名。我要加快速度，把他們都扔在我的身后，不能讓全班同學失望而歸。想到這里，我就以火箭般的'速度沖了出去。其他運動員也不甘示弱，個個奮勇爭先。
跑到第四圈時，我們都沒有力了。我似乎可以聽見自己的呼吸聲和心跳聲越來越沉重。似乎每只腳后都拖著一塊大石頭，怎么也跑不動了。眼看別的人都要超越我了。我的心緊張了許多：這下完了，第一名就要送給別人了，我是放棄還是堅持呢？正在我猶豫不決的時候，同學們在為我“加油”，一陣比一陣響亮。頓時，我身體里好像有一股熱流在活蹦亂跳，我深吸了一口氣，調整了一下自己的節奏，咬著牙，雙手有勁地前后擺動著，此刻的我就像一支離弦的箭一樣直沖向終點。近了！近了！……離終點只有一步了，我興奮地沖過了終點。我振臂歡呼：“我贏了，我是第一名！”
那一刻，讓我終生都難忘。
作文：我終于贏了 篇38
一天中午，我和爸爸又下了一局象棋。爸爸輕蔑地說：“我讓你一個‘車’和一個‘馬’都能下贏你。”“是嗎？試試看。”我不相信地說。我們便擺開陣勢下起來。
俗話說“當頭炮，馬來跳”。爸爸駕起炮，我卻把炮駕在兩個兵中間。當他吃我的中兵時，我也換了他的中兵。他把兵走一格，我抬起炮來，準備“雙炮將軍”。他好象知道我的`心似的，把將先抬起。我還是來了個雙炮將軍。他把將偏過來，我吃了他的炮。
這樣你來我往走了許久，我明顯占上風。可我也粗心大意，本來可以贏的棋，卻沒看到！
決定勝負的時候了，爸爸只有三個兵和老巢，而我卻有一炮一馬一士一象和老巢。
在這種情況下，我沉著冷靜。出奇不備地消滅了他的一個兵。爸爸頓時慌了手腳，又被我以迅雷不及掩耳之勢再滅了一兵。最后三個兵都沒了。
終于，爸爸被我削了個“光頭”！
作文：我終于贏了 篇39
一看見這個題目你一定會說：“電視新聞上一直都在強調要遠離‘黃·賭毒’，怎么你還敢賭？嘿嘿！其實事情是這樣的：
吃晚飯的時候，電視里的動畫片在熱鬧地上演著，而我家也在上演著吃飯拉鋸戰。因為我在放假的這段時間總是不好好吃飯，為了讓我多吃飯，他們想出了各種辦法，這不，今天的戰爭又拉開了序幕：今天我奶奶應我的要求給我做了一大碗米線，然后又去廚房拿來了一個空碗還做著時刻想分一點到碗里的動作：“太多了吧！給你媽媽分點？”“不用！”我目不轉睛地盯著電視機，對著奶奶擺擺手不以為然地說到，心想：就這點飯，我分分鐘就吃完了。爺爺聽了指著那一大碗米線揚著眉，睜大眼睛用一樣認真的語氣跟我說：“只要你把這一碗米線吃完，我就給你錢買炮去。”我盯著爺爺想看看他葫蘆里到底賣的什么藥，就說“行，我一定能贏。”，于是一場戰爭正式開始了。
接下來的幾分鐘里：爺爺先拿著饅頭慢慢的吃著好像在故意等我，而我呢？眼睛盯著電視手和嘴的動作卻沒停，不斷的往嘴里扒著，很快碗里的米線就下去了一半，可沒過一會兒就停下動作只顧看電視了早把這事兒忘到九霄云外去了。奶奶在旁邊一直在發她的.絕招：“無敵嘮叨功！”什么快點吃啦，什么吃完都走二里地啦之類的。爺爺一邊吃飯一邊“嘿嘿嘿······”地望著我笑，好像在笑話我，可我卻毫不在意地盯著電視機眼睛一眨不眨地看著動畫片。媽媽呢？則在一邊什么話也沒有說，只是一會兒看看手機一會兒又看看我，好像在為我計時一樣。
我終于在他們的狂轟濫炸下吃完了飯，而爺爺碗里的飯還有一半沒吃完呢！他歪著身子湊到我面前故意說：“今天這么厲害，這么快就吃完了？我得檢查檢查。”說完就去看我的碗，可他沒料到在他說話的時候奶奶已經把我的碗收起來并把碗底的渣子給倒了，于是爺爺又像發現新大陸一樣，拍著手大叫：“哈哈！我看見了你沒吃完給倒了，不用給你買炮了太好了！”說完把自己的飯快速地吃完放下碗就準備出去，我一看他要走也顧不上和他爭辯嘴里大叫著：“爺爺賴皮，你輸了，等等我。”慌的連動畫片也顧不上看趕忙追上去掛在他胳膊上同他一起出門買炮去了。
雖然過程和結局有點可笑，但畢竟我贏了，不是嗎？
作文：我終于贏了 篇40
有一次，我和媽媽拔河，你們知道拔河是用粗繩子，但是我和媽媽是用報紙，那一次特殊的.拔河，我贏了。
我和媽媽先把一張報紙剪了兩個大洞，然后把報紙套在脖子上，對坐著，誰先將自己這邊的報紙掙開，誰就勝。我和媽媽準備好以后就開始比賽了。第一局，我沒掌握要領，一下子就輸了，我下決心第二局一定要贏回來。
第二局，我給媽媽一個出其不意，趁媽媽不注意時，猛的一拉，哈哈，我贏了。
一轉眼，就到了第三局了，我的心咚咚直跳，好像在打鼓，一開始，我就沉住氣，慢慢向后拉，讓媽媽沒有防備，然后我再來一招，快刀斬亂麻，只聽“咔嚓”一聲，“我贏了！我贏了！太棒了”我高興地歡呼起來。
那一次拔河比賽給我留下深刻的映象，因為我贏了。
作文：我終于贏了 篇41
我剛滿6歲時，得到了一副羽毛球拍和羽毛球。
剛開始，我還只會抱著拍子到處甩，根本打不到球。第一次，老爸帶著我去了練習場。
一個球飛了過來，我拿著拍子使勁一揮，沒打中。又一個球，我又沒打中。我氣惱了，把拍子一扔，就氣鼓鼓地坐在地上。老爸勸了我好長時間，我才肯站起來接著打。老爸教我了握拍的姿勢，有要我發一個球，我把球一扔，拍子一揮，球飛了出去。球越飛越低，越飛越低，眼看球要落地了，老爸把球拍一挑，球又飛了起來。我把球拍胡亂一揮，打了回去！我自己也不相信。老爸又把球打了回來，這次我沒接到。老爸說：“這次不錯，接著這樣打。”
我也對自己充滿了信心，心里想：有了個好開頭，下次一定能接著打下去，加油！
經過一次又一次地練習，我雖然還是打不過老爸，可技術有了很大的進步。這次，我滿懷著希望再次“挑戰”老爸。老爸發了個低球，我把拍子往上一揚，球飛得好高好高，老爸連連后退。不料，踩到了石頭，滑了一跤。球飛下來，正好打在老爸的頭上。“我贏了，我贏了”我高興地大喊。
現在，我的'羽毛球越打越好，敢于自信挑戰比我強的高手。這一切，似乎緣于那一次——我贏了！
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