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我的大學(xué)我的夢(mèng)作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的大學(xué)我的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇1
走在陌生的街道上，什么都感覺(jué)不到的時(shí)候。我一直期待著有一天我能擁有真正屬于我的東西，只要那個(gè)，小而亮。但當(dāng)生活變成遺憾時(shí)，我還能指望我什么。我在漫長(zhǎng)的等待中得到了什么，長(zhǎng)期我自己的方式，要么得到一切，要么一無(wú)所有，而我什么都沒(méi)有。
這就是我高考后的感受。一無(wú)所有的人是可悲的，但更可悲的是，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我總是在復(fù)學(xué)和升學(xué)之間猶豫不決，甚至找不到前進(jìn)的方向。在不確定的未來(lái)的旅途上，我還在等什么，那些早已過(guò)去的和未曾到來(lái)的，也許有的正在到來(lái)，但這些都是真的嗎？追不上過(guò)去，也不敢追問(wèn)未來(lái)。
生活應(yīng)該像一支蠟燭，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)明亮。這是我在開(kāi)往建筑學(xué)院的公交車上看到的一代作家、革命家肖春女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像第一縷陽(yáng)光撕裂了葉的唇瓣，瞬間的光芒刺穿了已經(jīng)麻木的神經(jīng)。真摯地愛(ài)上了那一瞬間的眩暈，在清新的空氣中，我聽(tīng)到了我的心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。
我終于明白，我們一直在路上，每個(gè)人都有自己的天空，都有一樣的迷茫，我不是一只默默飛翔的鳥。于是我找回了這支曾經(jīng)擱置的筆，我想在人生的道路上譜寫自己的篇章，想在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。我終于明白，我一直在尋找的，其實(shí)只是我手中的那支筆，才是真正屬于我的，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我明白，當(dāng)一只鳥兒失去了飛翔的翅膀，浩瀚的天空下，還有一個(gè)永不疲倦的身影。
在陰森森的.西山之巔，那是多么夢(mèng)幻的故鄉(xiāng)，他總會(huì)讓人感到迷茫、迷茫、匆忙，只想逃離。當(dāng)鳥兒失去了飛行的方向時(shí)，猶豫的翅膀依然保持著飛翔的姿勢(shì)，因?yàn)樗老旅嬗幸粋�(gè)深淵.
在霧蒙蒙的山頂上，我只能看到自己。那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)了自己，終于證明了自己，也終于實(shí)現(xiàn)了真正的自己。只有在那一刻，生命的價(jià)值才得以充分體現(xiàn)。夜幕降臨，我們?nèi)匀徊幌胪Ｏ聛?lái)。原來(lái)，夜是一個(gè)跳舞的精靈，它可以讓人感到快樂(lè)。
生活就是這樣，即使在最艱難的時(shí)刻，我也不能停止前進(jìn)，無(wú)論多么艱難或危險(xiǎn)，我們都要告訴自己——我仍然可以飛翔。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇2
小時(shí)候，大學(xué)是我們向往的圣地，他只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想讓我看到了老師們孜孜不倦的教誨，看到了同學(xué)們純潔真實(shí)的呼喚；也讓我看到了明天的曙光，讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。小時(shí)候，上大學(xué)是父母對(duì)孩子最殷切的期盼。因?yàn)檫@是一個(gè)讓我們成功的平臺(tái)，我又開(kāi)始?jí)粝�，大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方？怎樣做才能成功？
在不知不覺(jué)中，我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸模糊走向清晰。大學(xué)是百萬(wàn)學(xué)生的追求，高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋。那個(gè)時(shí)候，我很害怕。不知會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬之中落水？我開(kāi)始害怕并開(kāi)始逃避。而翻開(kāi)書，我能感受到古人的豁達(dá)，“聞之道，死于黃昏”，深沉的思念，以及破舟的志向，夢(mèng)的另一邊。我沉浸在知識(shí)的海洋中。我開(kāi)始有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始有信心了。我相信大學(xué)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。從那以后，我的生活就更加舒心了。在我的夢(mèng)里，我還有希望和渴望。漸漸地，夢(mèng)想成為了我的知己，和我一起凝視和應(yīng)對(duì)這個(gè)世界，我也看著夢(mèng)想的成長(zhǎng)，感受著夢(mèng)想的氣息。
上高中后，我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，但我們?nèi)匀蛔谡n桌前做著因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)。我用青春活潑的色調(diào)裝點(diǎn)著我的夢(mèng)，夢(mèng)也給我留下了美麗而純真的畫面。高中的日子永遠(yuǎn)難忘，那里充滿了我們的`淚水、汗水和最純潔的回憶。我們?yōu)閴?mèng)想孜孜不倦，努力工作，那段時(shí)間特別充實(shí)。同學(xué)、老師、學(xué)生之間的友誼將永遠(yuǎn)保持，永遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，我不再做夢(mèng)了，因?yàn)閴?mèng)想成真了。我踏上了大學(xué)這片崎嶇的土地，這片寄托著夢(mèng)想的靈魂和心愿的土地……不知道這里能否讓我的夢(mèng)想起飛，是否能讓我成功？但我知道，只要努力，就不會(huì)后悔。人生漫漫，一路風(fēng)景最美。不求完美的結(jié)果，而求過(guò)程中不留遺憾！
在夕陽(yáng)的余暉中，我看到了昨天沉重的腳印，感受到了與時(shí)俱進(jìn)的堅(jiān)持。我的心開(kāi)始盛開(kāi)，激情如潮水;我的血液在沸騰，我的身體在腫脹。一種宏偉而魯莽的自信，一種征服和信念的力量，開(kāi)始在我心中生長(zhǎng)。我知道，我不再害怕，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有夢(mèng)想相伴……
我靜靜地閉上眼睛，我仿佛看到了過(guò)去；透過(guò)過(guò)去的面紗，我似乎看到了未來(lái)。不受個(gè)性束縛，只愿沉醉于崇高的教堂，感受“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)負(fù)責(zé)沉浮”的豪邁。睜開(kāi)眼，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想成真了。只是未來(lái)，還很遙遠(yuǎn)，又一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始了，所以我們?cè)僮穼ぃ^續(xù)前行……
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇3
多少次了，那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的身影你還好嗎？啊，媽媽，您看今夜的月兒真瘦真彎，多像您佝僂的腰桿。月下的我，分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰，縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的`淚眼。
媽媽，不知道為什么，常常能夢(mèng)到您那眼角舒展的魚尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著鮮紅的“獲獎(jiǎng)證書”微微顫抖的雙手。啊，媽媽，您是為您的孩子的作文能獲獎(jiǎng)而欣慰嗎？我醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽，兒我愧疚�。≡趺茨芡�？前年，我去學(xué)校時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí)，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒(méi)有痛覺(jué)了，可您還是帶著傘來(lái)接我。生怕我淋著，‘娃啊，沒(méi)事吧’那時(shí)，我不知道我流下來(lái)的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時(shí)，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見(jiàn)媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)您的眼角邊又添了幾道魚尾紋，眉間流露的凈是慈母對(duì)女兒的無(wú)限光輝，媽媽，您的關(guān)懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。
怎么能忘記？每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，您的細(xì)心教導(dǎo)。
怎么能忘記？為了我的棉衣，您整整縫了一夜，手上滿滿的針孔，每一針都扎到了我的心頭。
怎么能忘記？冬天不管我穿的多不多，您都叫我多穿點(diǎn)，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽(tīng)您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……
啊，媽媽，今夜的月兒真瘦真彎。媽媽，您何時(shí)再入我夢(mèng)？
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇4
為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技展，希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)科技有一個(gè)新認(rèn)識(shí)和更深刻的了解，激發(fā)我們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、感受和體驗(yàn)科學(xué)科技的微妙與神秘。
到了科技展，那些形狀各異、表面坑坑洼洼的隕石，立刻引起了我的注意，什么是隕石，它來(lái)處哪里，這些問(wèn)題在我的腦海里形成了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)，經(jīng)過(guò)查閱，我知道了隕石是流星體經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，沒(méi)有完全燒毀而落在地面上，含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。
通過(guò)科學(xué)研究，隕石的神秘面紗被揭開(kāi)了。但是也有一些未解之謎，例如“陸地百慕大”，電磁波到了這里便消失的無(wú)影無(wú)蹤，隕石在這里遍地都是，流星雨更是這里的�？�，飛行器飛至上空時(shí)，導(dǎo)航系統(tǒng)完全失靈，古生物化石和動(dòng)物尸體如同垃圾一樣遍地都是，附近地區(qū)風(fēng)雨大作，這里卻永遠(yuǎn)驕陽(yáng)似火。究竟是什么導(dǎo)致了這一地區(qū)的神秘現(xiàn)象，人們不得而知。希望在不久的將來(lái)，科學(xué)能為我們解開(kāi)謎團(tuán)。
要想解開(kāi)謎團(tuán)，就要不斷地探索，挫折、打擊，失敗總會(huì)接踵而至，這都不能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們用科技為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀�？萍际俏覀儎�(chuàng)新的園地，進(jìn)步的階梯。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，甜蜜的果實(shí)還要靠雨露來(lái)灌溉。
是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們要趕快爬起，是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前。
我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一種鍥而不舍的。
放飛夢(mèng)想就要爭(zhēng)朝夕，與時(shí)間賽跑。為了今天放飛的夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，暢游知識(shí)的海洋，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，去領(lǐng)略那科學(xué)的魅力。
科學(xué)夢(mèng)，我的夢(mèng)，它就像海洋里的燈塔，引領(lǐng)我前行！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇5
“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽艺f(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國(guó)未來(lái)的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
深沉憂郁的藍(lán)，那是廣博的標(biāo)志，；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
但是，我在想夢(mèng)是什么？
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃熄滅的`燈；
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；
夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里，我會(huì)感到迷茫，在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì)感到孤獨(dú)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感謝父母給予的關(guān)心的愛(ài)護(hù)，在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵(lì)，在社會(huì)上，用心的去做好自己所負(fù)責(zé)的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界，所以不要認(rèn)為你的事不重要，并且要對(duì)自己有那一份信心和勇氣來(lái)面對(duì)整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇6
中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
我的夢(mèng)是一個(gè)充滿理想的夢(mèng)，是一個(gè)偉大的夢(mèng)。希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的.發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇7
夢(mèng)想，是人人都有的，但是夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，心中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界時(shí)，第一眼看到的不是母親，而是醫(yī)生、是白衣天使，是他們讓我們見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界美麗的.景色。每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。拯救更多的人。
從小我就體弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。有時(shí)半夜發(fā)燒，爸媽送我去醫(yī)院。醫(yī)院里不管醫(yī)生還是護(hù)士用他們溫和的笑臉對(duì)待每一位病人。因?yàn)槲易詈ε麓蜥槪贿M(jìn)醫(yī)院就哭，這時(shí)醫(yī)生就會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，逗我開(kāi)心，讓我消除恐懼。護(hù)士阿姨幫我打針時(shí)也會(huì)很溫和的說(shuō)：“小朋友，不要害怕，阿姨會(huì)輕輕地打，就好像被蚊子叮了一口�！弊屛腋械綗o(wú)比的親切與舒服。
我爸爸有個(gè)朋友的兒子在五歲的時(shí)候得了一種病，在床上一躺就是五年。我們?cè)谕饷嬗螒蜷_(kāi)心的時(shí)候；我們?cè)诠珗@游玩放風(fēng)箏的時(shí)候；我們?cè)趯W(xué)習(xí)交朋友的時(shí)候。他一個(gè)人無(wú)聊的躺在床上�，F(xiàn)在動(dòng)了手術(shù)終于可以和我們一樣上學(xué)、游戲了。這正是有了醫(yī)生努力才讓他站了起來(lái)。
我想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。我要為我的理想－做一名醫(yī)生，努力奮斗！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！痹该恳晃簧倌甓紤驯ё约旱睦硐耄谌松缆飞喜粩喑孙L(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇8
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的詞匯，人人渴望得到，卻不是人人都能得到的。
小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；河水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，奔流不息；雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，劃破蒼穹；我們，因?yàn)橛辛藟?mèng)想努力進(jìn)取……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像宇宙中的小小星辰，看上去遙不可及，但是只要你堅(jiān)持努力就會(huì)觸摸到，總有一天，我們會(huì)擁有一雙屬于自己飛翔的翅膀！
夢(mèng)想是從心底迸發(fā)的目標(biāo)，一份向往，一份追求。世間萬(wàn)物都擁有自己美好的夢(mèng)想，花兒的夢(mèng)想是綻放甜美的笑臉；樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師，這個(gè)名詞讓我感到親切，老師在我們需要幫助時(shí)，伸出體貼溫暖的手扶我們一把在我們沮喪氣餒時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)我們，使我們知道在人生的道路上該怎樣面對(duì)困難，克服困難。
他們寧愿做一支蠟燭，燃燒自己，他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他們寧愿做一名園丁，用心血澆灌我們。正是老師們優(yōu)秀的品質(zhì)感染了我，讓我萌發(fā)出當(dāng)一名老師的夢(mèng)想。
我深知當(dāng)一名老師不容易，但是我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗努力的。夢(mèng)想，是千里大堤一沙一石的'凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有如此輝煌的壯麗；夢(mèng)想是蠶兒吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出的輝煌時(shí)刻；夢(mèng)想，是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，有了帆，船才能抵達(dá)到成功的彼岸！夢(mèng)想更是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。一個(gè)幼芽會(huì)用一生的奮斗打開(kāi)明艷的花瓣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨露的花兒才是最美麗的。人也一樣，用盡一生去奮斗，在一次次的磨礪中贏得光彩照人，芳香四溢的人生！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇9
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們用來(lái)搏擊長(zhǎng)空的雙翼，它是我們所有潛能的激發(fā)者，它是大海上指引方向的燈塔，夢(mèng)想就是一種力量，它推動(dòng)著中國(guó)人民不斷向自己的夢(mèng)想努力著。
——題記
悠悠中華，上下五千年，歷代王朝君王的夢(mèng)想有很多，但有一個(gè)夢(mèng)想是君王們都想實(shí)現(xiàn)的，那就是“飛天之夢(mèng)”！在明代的官員中萬(wàn)戶曾嘗試過(guò)一次，他用47根火箭綁在椅子下，兩只手拿著兩個(gè)大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)燃火箭，可是，一聲巨響后，他消失在火焰和煙霧之中。古代第一次火箭飛天嘗試沒(méi)有成功，可是我們這些炎黃子孫沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的不斷努力。1949年10月1日新中國(guó)成立以后，毛澤東主席在美國(guó)發(fā)射人造衛(wèi)星后說(shuō)：“我們也要造人造衛(wèi)星�！�1970年4月24日，浩瀚的太空中第一次響起了《東方紅》的樂(lè)曲！在不久之后第二顆、第三顆……中華民族幾千年的飛天之夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。從這以后，毛主席又提出：“我們的國(guó)家要在100年內(nèi)實(shí)現(xiàn)富國(guó)夢(mèng)，要讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)。”現(xiàn)在我們的祖國(guó)一天天富強(qiáng)，可是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，只成功了一半。所以全中國(guó)人民必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的是小夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)是大夢(mèng)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富�！蔽覀円欢ㄒψx書，奮發(fā)向上。只有好好讀書，才能為自己的'夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才可以成為國(guó)家的棟梁，才能為國(guó)家效勞、為國(guó)家爭(zhēng)光！完成先輩沒(méi)有完成的使命，讓我們的國(guó)家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！一起實(shí)現(xiàn)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇10
夢(mèng)想,在人們眼中總是遙不可及的，不同的人擁有不同的夢(mèng)想。在賣火柴小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鵝和那奶奶那溫暖的懷抱；在居里夫人的眼中，夢(mèng)想是能夠?yàn)榭茖W(xué)界，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；而在我的眼中，夢(mèng)想是能夠?yàn)樯鐣?huì)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)一己之力。
我的夢(mèng)想很平凡：做一名普通的醫(yī)生，一直以來(lái)，我都把醫(yī)生視作為一個(gè)非常神圣的職業(yè)，它能夠幫助被病痛纏身的人擺脫煩惱，重新恢復(fù)健康，讓更多的人露出燦爛的笑容，而我，也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力著……
我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我知道，我并沒(méi)有天才般的智慧，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)和付出，腳踏實(shí)地，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的`夢(mèng)想。也正是因?yàn)橛辛诉@千千萬(wàn)萬(wàn)條夢(mèng)想，匯聚成了一條色彩斑斕的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)的夢(mèng)是美麗的，是偉大的，是需要我們共同去拼搏，去奮斗，去共同努力完成的。21世紀(jì)的中國(guó)，工業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)科技在飛速發(fā)展中，我們要向全世界證明自己！2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員奪得金牌，國(guó)旗冉冉升起的那一刻，我們?cè)趨群�，在歡呼，我哦們讓全世界領(lǐng)略到了中國(guó)的風(fēng)采；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，并傳回我們自己第一張拍攝的月球表面照片時(shí)，我們真正領(lǐng)悟到了夢(mèng)想是多么美麗。
就像一首歌的歌詞中說(shuō)到，中國(guó)是一條古老的龍，是一條傳承著五千年古老文化的巨龍，我們都是龍的傳人，我們要讓祖國(guó)為我們驕傲，為我們自豪，成為新一代的棟梁！
我們都有自己美好的夢(mèng)想，我們都在為著夢(mèng)想而努力拼搏奮斗。或許在這條追夢(mèng)途中，會(huì)遇到很多坎坷，困難，但我相信:中國(guó)夢(mèng)在我心中，我的夢(mèng)在中國(guó)心中!
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航；夢(mèng)想是奮斗的源泉；夢(mèng)想是向上的車輪。有了夢(mèng)想，生活才會(huì)有熱血，有拼搏，有奮斗。夢(mèng)想有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但萬(wàn)變不離其宗旨——為人民服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)。
從小，我就立志要當(dāng)一名作家。像魯迅先生那樣贊揚(yáng)真善美，批評(píng)假惡丑；像冰心奶奶那樣給予文字魔力，從字里行間中體現(xiàn)童真和童趣；又或像曹文軒叔叔那樣以樸實(shí)的文筆描繪出一個(gè)個(gè)豐富多彩的內(nèi)心世界，以文字的色彩渲染讀者的.心靈……我會(huì)用文字揭露社會(huì)存在的丑陋和黑暗，也會(huì)用文字表達(dá)對(duì)人間處處有真情的贊美，也許我會(huì)一生為孩子寫作，用文字和孩子們互動(dòng)……未來(lái)是說(shuō)不準(zhǔn)的，我唯一能做到的就是把握時(shí)間，勤于寫作。
雖然我的夢(mèng)想和什么“科學(xué)家”、“董事長(zhǎng)”相比顯得十分渺小，但是我堅(jiān)信，只要肯努力，肯去追夢(mèng)，任何夢(mèng)想都沒(méi)有大小貴賤之分。我會(huì)認(rèn)真練好寫作功底，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。不僅如此，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，學(xué)會(huì)欣賞、模仿別人的寫作手法，從而提升文章的檔次。我深深懂得“只有寫出自己特色的作家才是好作家”這個(gè)道理，所以，每當(dāng)我提筆寫作的時(shí)候，我總會(huì)細(xì)細(xì)地思考，去發(fā)掘自己創(chuàng)作的靈感。不斷地追逐和不斷地發(fā)現(xiàn)使我的寫作水平蒸蒸日上，但我卻沒(méi)有因此而停下腳步。我常常埋頭看書，這不僅是對(duì)知識(shí)的渴望，還是對(duì)夢(mèng)想的追求。我相信，總有一天我的作品會(huì)成為下一代的“精神食糧”。有夢(mèng)就要追，不要讓自己的夢(mèng)想荒蕪，如泡沫般稍縱即逝。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。為了自己也為了祖國(guó)，作為新時(shí)代新希望的我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗，勇于拼搏。未來(lái)，將會(huì)是我們舞臺(tái)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇12
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，也應(yīng)該有夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了奮斗的目標(biāo)，才有了動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)在甘南，那么做為甘南人就應(yīng)為甘南做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。
其實(shí)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是有多難的事，因?yàn)槲覀冇泻玫念I(lǐng)導(dǎo)，好的政策，只要我們一起努力，就一定會(huì)為甘南做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的甘南夢(mèng)，為甘南爭(zhēng)光，讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導(dǎo)提出了“為民工程”的口號(hào)。實(shí)現(xiàn)“為民工程”的目標(biāo)，對(duì)于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義，它會(huì)讓我們過(guò)上好日子，加快甘南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使甘南的經(jīng)濟(jì)得以快發(fā)展，大發(fā)展，為我們學(xué)習(xí)，生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的.生活環(huán)境得以大大的提升，生活在好的甘南的環(huán)境里，快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過(guò)上好日子，加快甘南的發(fā)展，這才是真正引導(dǎo)我們?yōu)橹^斗的夢(mèng)。
所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，做一名成功人士，將來(lái)回到我們的家鄉(xiāng)，為美麗的甘南做貢獻(xiàn)，只因甘南這片沃土是生我養(yǎng)我的地方。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應(yīng)把自己的夢(mèng)想，結(jié)合到甘南夢(mèng)中去，為之努力奮斗，艱苦奮斗，頑強(qiáng)奮斗，不懈奮斗，就一定會(huì)成就我們的“甘南夢(mèng)”。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。
一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現(xiàn)實(shí)，成就了這個(gè)地方騰飛和榮光，這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現(xiàn)“甘南夢(mèng)”吧！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇13
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母�！a橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。
啊！10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的`發(fā)展，多媒體設(shè)備無(wú)比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào)，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì)有無(wú)人機(jī)飛過(guò)來(lái)為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過(guò)2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng)；第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過(guò)了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過(guò)去了，筧小不知迎送了多少祖國(guó)未來(lái)的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國(guó)艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小，更不會(huì)忘記這個(gè)充滿溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過(guò)一條白線，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇14
中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，。老師說(shuō)過(guò)，我們是華夏兒女，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里，我讀這本書，感受很深。書中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
看完這本書，我深深地喜歡上了書中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書中，我最喜歡看的.是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的，可是奶奶還是一口也吃不下。后來(lái)，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說(shuō)過(guò)，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺(jué)得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開(kāi)的很大，沒(méi)有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛(ài)心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)學(xué)校感恩，對(duì)社會(huì)感恩，更要對(duì)祖國(guó)感恩!
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇15
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸?shù)男拍�；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！所有人都有屬于自己的夢(mèng)，而我也有，而這本書帶我找回了自己的初衷，找回自己的夢(mèng)。
《狼王夢(mèng)》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬(wàn)苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開(kāi)了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來(lái)說(shuō)是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
我相信現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來(lái)出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事，但沒(méi)有夢(mèng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的升中們也需要知識(shí)來(lái)灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩(shī)，那一個(gè)月下來(lái)便是三十首，一年下來(lái)便是365首，《唐詩(shī)三百首》也都輕而易舉了。萬(wàn)世矚目的光采后一定有著拼搏過(guò)的痕跡；舉世無(wú)雙的輝煌抹蓋了心酸的'淚水；驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢(mèng)中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長(zhǎng)，成為森林中的佼佼者。那時(shí)，便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。
你的夢(mèng)想是什么呢？我相信，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇16
我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)—是我變成了一個(gè)美麗的仙子。我長(zhǎng)出了一對(duì)跟蝴蝶一樣的翅膀，是藍(lán)色的。
我飛到一片森林里，看見(jiàn)了許多仙子。他們都有翅膀。他們飛著，去玩仙球。“撲通”一聲，有個(gè)仙子掉進(jìn)小溪里。她說(shuō)：“help！”，我趕忙跑過(guò)去，都忘記了自己的翅膀，把仙子給拉起來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)仙子可真沉啊�！蔽矣昧Φ赝习⊥�，終于把她給拖出小溪。我翻了個(gè)跟斗，撞到了樹(shù)上，“哎呀，可真疼��！”突然，我聽(tīng)到了學(xué)校的鈴聲響了，我拿起我的藍(lán)色水晶背包，飛向遙遠(yuǎn)的學(xué)校。第一次，我來(lái)到教室里上課。老師說(shuō)了許多內(nèi)容，還叫了不少同學(xué)上去講或做。我們聽(tīng)了這么多同學(xué)的話，都不知道那個(gè)同學(xué)講的是對(duì)的。我們都稀里糊涂的了！“叮咚、叮鈴”，下課了。一大鍋同學(xué)沖出教室，通過(guò)透明的窗戶，看到他們又飛到那個(gè)美麗的森林中。老師問(wèn)我：“你為什么還不走呢？”“我想在這邊復(fù)習(xí)一下我自己的'功課，或預(yù)習(xí)。”老師笑了笑，摸了摸我的頭5下。我猜想：應(yīng)該是5點(diǎn)鐘讓我去老師家的意思吧！我說(shuō)：“老師這是什么意思呢？”老師并沒(méi)有回答，但是她拿起我的筆和紙，副了一幅奇怪的畫。那上面畫著美麗的森林和一條清澈的小溪，小溪對(duì)面有一座冰晶山。我猜想這應(yīng)該是老師的家吧。老師剛走，就放學(xué)了。我拿起我的書包和那張畫，按著那張畫行走。我終于飛到老師家了。老師說(shuō)：“你可真重聰明”。老師又在紙上畫了一幅畫。畫上面有一朵飛在空中的藍(lán)色的水晶花，我猜想那是我的房間吧。
轟隆��！轟隆��！下起了傾盆大雨。我傷心地說(shuō)：“我怎么回家呢？”老師說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的水晶花會(huì)送你回去的�！眲傉f(shuō)完，水晶花就過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“這么神哪！”我剛躺在上面，我就被小玉姐姐給叫醒了。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇17
夢(mèng)，是每一個(gè)人藏在心中的一個(gè)秘密。它是播灑在大家心田上的種子，是追逐生活的翅膀，是一顆耐人尋味的糖。我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，充滿了我內(nèi)心的渴望。
在夢(mèng)中，我宛如一個(gè)氣球輕飄飄地飛上天空，我與鳥兒并肩翱翔。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我俯視大地，大多數(shù)地方綠草成蔭，鳥兒們有些在樹(shù)上搭窩，有些歡快地飛翔。馬路上，騎自行車的人占大部分，偶爾有幾輛車奔馳而過(guò)。城外，沒(méi)一家工廠再冒著黑煙，而是使用環(huán)保的生產(chǎn)辦法。小溪中，水清澈見(jiàn)底，魚兒們自由自在地游著，小蝦小螃蟹在嬉戲著。公園里，蝴蝶在花叢中、樹(shù)林里飛舞，花朵競(jìng)相開(kāi)放，四處充滿著撲鼻的芳香。草地上，只有小兔子奔跑的'身影，無(wú)人們踩踏的雙腳。城市中，依舊有高樓大廈，但無(wú)人攜帶口罩，無(wú)人亂扔垃圾，無(wú)人污染環(huán)境。
所有都是那樣美好，但所有好像太美好。
“起床啦！”母親的聲音把我驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，回味著那場(chǎng)夢(mèng)，看向窗外：天空陰蒙蒙的一片，霧霾環(huán)繞著大地，大家低頭戴著口罩快步走過(guò)，耳邊是此起彼伏的“嘀嘀”的喇叭聲，沒(méi)一只小鳥在空中飛翔，只有渾濁的飄滿垃圾的河流。我想：假如大家保護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境，夢(mèng)就可以成真。
那樣大家得怎么樣做到：1、綠色出行，少開(kāi)車，多騎自行車。2、不亂砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不在河海中排放污水。3、隨手彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。4、少建工廠，不排放黑煙。5、不過(guò)度捕魚，更不要獵殺野生動(dòng)植物。6、降低用塑料袋等塑料用品，盡可能用玻璃杯等。7、多植樹(shù)、花、草，綠化環(huán)境。
或許，夢(mèng)，在某一天會(huì)偷偷成真，通過(guò)自己努力，夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，但不付出汗水，你做的，就是白日夢(mèng)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇18
“哎喲，今天真是太累人了！”傍晚回家吃過(guò)晚飯，我就洗漱上床了，躺在床上看書。不一會(huì)兒，只覺(jué)得自己迷迷糊糊起來(lái)，走到一條鄉(xiāng)間小路上。
周圍的景象與平時(shí)見(jiàn)到的任何一個(gè)村莊都不一樣，那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾，還散發(fā)著令人窒息的氣味，使人作嘔。再看看四周，要么是被污染毒死的，要么就是被人類砍伐后只剩下樹(shù)樁的，很難找到一顆活著的樹(shù)。忽然，我好像看到一顆枯樹(shù)上有什么東西在動(dòng)，不看不知道，一看嚇一跳，在樹(shù)上的分明是一條條魚嘛！正納悶間，一條魚開(kāi)口發(fā)話了“你是不是因?yàn)槲覀冏≡跇?shù)上而感到奇怪呢？哎，告訴你吧，現(xiàn)在水里污染太嚴(yán)重了，我們才不得不搬到樹(shù)上住呢�！蔽铱戳丝茨沁叺男『�，唉……
我獨(dú)自一個(gè)人漫無(wú)目的地在田野里走著，看到了幾排房屋，里面住著的`人都是面黃肌瘦的，沒(méi)有一絲血色。為什么會(huì)是這樣的，他們說(shuō)：“這都是我們不保護(hù)環(huán)境造成的，是大自然對(duì)我們的懲罰，每隔一天下一次酸雨，不這樣才怪呢！”忽然，人們驚慌起來(lái)，開(kāi)始四處奔跑，那個(gè)人也叫我快跑，我邊跑邊問(wèn)為什么要跑，他說(shuō)：“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠，那些家伙可厲害了，抓住什么就吃什么，就連鋼鐵也要咬上幾口！”跑著跑著，我忽然被一塊石頭絆倒了，一只巨鼠乘機(jī)向我猛撲過(guò)來(lái)，“啊”我不由得一聲驚叫……好險(xiǎn)啊，我被驚醒了，好在只是一場(chǎng)夢(mèng)，但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思，如果未來(lái)真是這樣的，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇19
13歲的我，茫然地走在小路上。
正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無(wú)法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著回家的路，想到母親那充滿期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，世界一下子安靜下來(lái)，可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地，它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳�。白臉小娃娃說(shuō)：“回家吧，媽媽該擔(dān)心了�！焙谀樞⊥尥拚f(shuō)：“別回家！你這次考得那么差，媽媽肯定很失望�！弊罱K黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。
這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來(lái)清香，傳來(lái)一陣悅耳的讀書聲。誰(shuí)在讀書呢？我?guī)е闹械囊苫螅费锹曇簦诓贿h(yuǎn)處的田野里，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他光著雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著一條淺棕色的短褲，手里卻拿著一本書，書皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書，看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛(ài)讀書；他的行為向我展示，他是多么熱愛(ài)他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的楊樹(shù)林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……
“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想？”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人�！笔茄剑∥业膲�(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人，不是為考試而學(xué)習(xí)的人，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，立刻轉(zhuǎn)身，向來(lái)時(shí)的`路跑去，我張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無(wú)限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇20
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空，被強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當(dāng)時(shí)西半球正在過(guò)圣誕節(jié)。我走在大街上，看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上！
真是奇怪！圣誕老人怎么會(huì)知道我喜歡紫色呢？我趕緊打開(kāi)盒子一看，喲！里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開(kāi)一看，里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開(kāi)一看，里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來(lái)越好奇了！當(dāng)我打開(kāi)又一個(gè)盒子，終于看到了里面的禮物：一些錢和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫著：這是用不完的錢，拿走一些還會(huì)變出來(lái)一些，用它去買你喜歡的.東西吧。你可以乘坐這艘船，去你想去的任何地方！
我又打開(kāi)了布包。嗬！里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開(kāi)看看……原來(lái)一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令，當(dāng)然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂啊！
在西半球吃了午飯，我乘坐那艘神奇的小船來(lái)到了東半球。正巧碰上那里過(guò)新年！真是幸運(yùn)��！
走著走著，一陣鞭炮聲傳來(lái)，我抬頭望去，一個(gè)大氣球下懸掛著很多禮物飄到了我的面前。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書包。這也是我喜歡的顏色�。∥亿s緊打開(kāi)書包。呀！高興的我跳了起來(lái)！里面全是我最喜歡的書！再打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫像！我開(kāi)心極了！
我在東半球吃了晚飯，打算在這里學(xué)習(xí)幾天。
“霖霖！起床啦！”爸爸叫醒了我。睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定到那個(gè)神秘的星球去看看！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇21
我的夢(mèng)猶如天上的繁星一樣多，有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)歌唱家創(chuàng)作出美妙的樂(lè)章，有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)舞蹈老師交會(huì)許多小朋友跳出優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)我會(huì)夢(mèng)到自己在美麗的沙灘上漫步，有時(shí)又會(huì)夢(mèng)到自己考上了大學(xué)。
不過(guò)令我記憶最深刻的一個(gè)夢(mèng)還是自己去美麗的海底世界游玩。海底世界就像一個(gè)美麗和諧的國(guó)家一樣有很多生物有很多的生命，有五顏六色的珊瑚，有五彩斑斕的魚兒游來(lái)游去。每當(dāng)陽(yáng)光照射在寧?kù)o海底時(shí)仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的.光線一般。非常美麗，連海底的巖石、海草、貝殼和珊瑚，也染上了陽(yáng)光的七彩，美麗至極。
海底的景象也和海底森林大不相同，沒(méi)有細(xì)沙、海草，更沒(méi)有森林，一眼望去，盡是各式各樣、毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可說(shuō)是一片難得的珊瑚王國(guó)。繼續(xù)往前走各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，就像仙女撒下的朵朵麗鮮花，美麗無(wú)比。
突然我感到前方的海草里面有什么東西在在唱歌，我走上前去原來(lái)是一個(gè)漂亮的美人魚。她漂亮極了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)大大的眼睛，小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，穿著草裙十分可愛(ài)。她的歌聲美妙極了，以來(lái)無(wú)數(shù)條小魚，水母。讓人流連忘返，就像是一場(chǎng)演唱會(huì)一樣水母是伴舞，魚兒是指揮。
金黃閃爍的沙灘上有，螃蟹貝殼。螃蟹愛(ài)的守護(hù)神，用兩只大鉗保護(hù)自己的愛(ài)！貝殼用堅(jiān)強(qiáng)的外表，保護(hù)內(nèi)心的脆弱！
這就是我的夢(mèng)，我愛(ài)我那美麗的，我愛(ài)那奇幻的海底，我愛(ài)那美麗善良的人魚公主，我還那可愛(ài)的珊瑚，螃蟹，水母……我愛(ài)那美麗多彩的大自然。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇22
我有一個(gè)夢(mèng)想：成為學(xué)校里的大隊(duì)委。我知道，要把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，是難上加難的事情，可是，只要我努力，一定會(huì)有那一天的。
那天，正好是六？一兒童節(jié)，我盼望已久的兒童節(jié)總算到來(lái)了。做完游戲后，李老師就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。"涂婷、鐘佳慶、黃思羽、謝小雨、張高維……"當(dāng)李老師念到我的名字時(shí)，我好期待那一張紅紅的紙上寫的是什么。拿到獎(jiǎng)狀的我似乎連自己姓什么都忘了，同桌拍了拍我的桌子，說(shuō)："你得的是什么獎(jiǎng)�。繒�(huì)把你高興成這樣。"對(duì)喲！我還沒(méi)看我得的是什么耶！一看，呀！把我大吃一驚，幾個(gè)大字"刻印"在我的眼前：優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員。頓時(shí)，剛才的'神情一抹而去，我不知所措。水珠在我眼眶里直"打架"。原本以為可以當(dāng)個(gè)少先隊(duì)干部，誰(shuí)知道，當(dāng)了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員。哎！希望"泡湯"了！
還有一次，那天是星期一，大隊(duì)委鐘老師上臺(tái)講話："請(qǐng)各班評(píng)選出2名大隊(duì)委，1名中隊(duì)委，7名小隊(duì)委。"我高興極了，心想：希望這次我能當(dāng)個(gè)小隊(duì)委。李老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛圍到講桌前，頓時(shí)，教室里像剛燒開(kāi)的水一樣，七嘴八舌的評(píng)選著人。"大隊(duì)委張付姍、謝小雨、中隊(duì)委李佳……小隊(duì)委黃思羽、王金……"選完后，同學(xué)們各自去祝賀別人……
懂過(guò)這兩件事情，我明白了：無(wú)論是什么事情，都不要輕易放棄，凡是都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能，要朝著自己的夢(mèng)想去。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇23
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，至今，這個(gè)夢(mèng)還會(huì)時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，不斷鼓勵(lì)著我融入書本，愛(ài)上讀書。
那是一個(gè)夏天的晚上，我抱著一本《貪玩的人類》迷迷糊糊入睡了。懵懵懂懂中，我發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛翔。我感覺(jué)好奇怪，沒(méi)有翅膀，我怎么能飛得起來(lái)呢？低頭一看，原來(lái)是一本厚厚的大書托起了我，而且書的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)大大的白色翅膀，帶著我飛向更遠(yuǎn)的天空。我正在疑惑的時(shí)候，看到了離我不遠(yuǎn)的地方，我的好朋友魯金林也正站在一本書上向遠(yuǎn)處飛去。他也看到了我，大聲地呼喚我：“小石頭，快和我一起飛啊。”我急得趕緊吸緊了肚子，雙手朝上，期待能離他更近點(diǎn)兒，但是，好象無(wú)濟(jì)于事。魯金林大聲地說(shuō)：“你快看書��！”聽(tīng)了他的話，我發(fā)現(xiàn)我周邊散落著不少書，趕緊抓起一本讀了起來(lái)，飛翔的速度立馬加快了不少。不一會(huì)兒，我就追上了魯金林。魯金林告訴我，書讀得越多，我們就能飛得更快，飛得更遠(yuǎn)，能夠看到更廣闊的世界。他指著前面的一個(gè)隱隱約約的.大門說(shuō)：“進(jìn)了這個(gè)門，我們就能看到更美的風(fēng)景。我們讀過(guò)的書就會(huì)成為我們腳下飛翔的書本，書讀得越多，飛得就越高，飛得就更快�！蔽彝車豢�，哇，不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在四周，尤其學(xué)霸卞嘉文已經(jīng)飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我趕緊抓起身邊的一本書，認(rèn)真地讀起來(lái)，我飛翔的速度又開(kāi)始提升了，看著離我越來(lái)越近的大門，我高興地大叫起來(lái)。
這一叫，我就醒了，我發(fā)現(xiàn)我自己正抱著書躺在床上。慢慢回味剛才做過(guò)的夢(mèng)，我感覺(jué)一切都好真實(shí)，這讓我更加喜愛(ài)讀書了。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇24
地球上人類不節(jié)約電，經(jīng)常浪費(fèi)電，終于，有一個(gè)夏天，電，消失了。
早上，我一起床就感到一大股熱浪襲來(lái)。一看，空調(diào)沒(méi)有了電，已經(jīng)“罷工”了。肚子咕咕叫，該吃早餐了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的食物都?jí)牧耍瑳](méi)有吃的，沒(méi)辦法，只好空著肚子上學(xué)。路上，火辣辣的太陽(yáng)炙銬著大地，人們坐在樹(shù)蔭下面，拿著大蒲扇使勁扇著風(fēng)，狗兒爬在人旁邊，有氣無(wú)力地吐著舌頭，大口大口地喘氣。到了學(xué)校，因?yàn)闆](méi)有電，學(xué)校也停止了上課。我回到了家，吃了點(diǎn)上個(gè)星期的面包，看起了書，沒(méi)有電，電視機(jī)不能看，電腦不能開(kāi)，哎，真無(wú)聊。突然，我想起來(lái)了，電池不是有電嗎？啊啊，我立刻把電池拿出來(lái)，裝在SP掌上游戲機(jī)上面，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，咦？怎么，SP也打不開(kāi)，新電池也沒(méi)電？真是的。我決定出去散散心，但人們一個(gè)個(gè)都愁眉不展，看來(lái)，他們跟我一樣，意識(shí)到了電的重要。
下午，無(wú)所事事的人們沒(méi)有上班，沒(méi)有勞動(dòng)。原來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了電，車子開(kāi)不了；地鐵也停了；輕軌也不發(fā)動(dòng)了，大街上，人們你擠我，我擠你，人山人海，因?yàn)闆](méi)有了交通工具，人們只有走路上班，誰(shuí)知商場(chǎng)也關(guān)門了，公司也倒閉了。
晚上，夜暮降臨，一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指，使人毛骨悚然。不法分子也開(kāi)始了行動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)穿著黑衣，打碎了商店的`廚窗，沖進(jìn)無(wú)能為去搶東西；他們撬開(kāi)了門，沖進(jìn)別人屋里偷東西，警察們也無(wú)能為力，因?yàn)樘�，不法分子又穿著黑色服，根本看不出�?lái)。突然，我家的房門有了響動(dòng)，我從貓眼一看，一個(gè)黑衣男子正在撬我家的房門。
“啊�！蔽覐膲�(mèng)中驚醒了，呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，如果人類一直像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)電資源的話，結(jié)果將比這個(gè)夢(mèng)更恐怖，更嚇人，所以我們要珍惜電，讓電永遠(yuǎn)在地球上為人類造福。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇25
童年，我對(duì)外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀(jì)是個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我是個(gè)小夢(mèng)想家，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)的開(kāi)始。
現(xiàn)在想起來(lái)，童年的一切夢(mèng)想，都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢(mèng)想現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)讓我忍不住的笑出聲來(lái)，但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛(ài)做夢(mèng)的心。
我靜靜的躺在學(xué)校操場(chǎng)的草地上仰望著天空，欣賞著千姿百態(tài)的白云，這時(shí)一群飛鳥從頭頂掠過(guò)，速度是那么的'快，一瞬間就消失在天際，想想我的童年不正是那樣嗎？它們自由自在在廣闊的天空里翱翔，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在時(shí)間的海洋里，而剩下的只有回憶。我懂得了這樣一個(gè)道理：“光有夢(mèng)想是不夠的，還要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地每一天，我們就離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想是我的良師益友，她陪伴著我長(zhǎng)大，要想不虛度此生，就為夢(mèng)想去拼搏奮斗吧。下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什么是夢(mèng)想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，讓自己的人生變得更加豐富多彩，盡管他沒(méi)有在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)，但他仍是我們的驕傲，我們的榜樣。因?yàn)閾碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，他在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，作為健康的我們，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)呢。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!因?yàn)槟晟俚奈覀兂休d著祖國(guó)的未來(lái)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷這些酸甜苦辣是不會(huì)有我今天的成長(zhǎng)，所以不管我童年的夢(mèng)是甜的還是苦的，對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我！我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇26
我睡了很久��！久到不知現(xiàn)在是什么時(shí)代，唯一的印象就是，我的祖國(guó)被別的國(guó)家侵略了�，F(xiàn)在，我醒了，但還是不知那些所謂的人類到底在做什么，我想回到我的祖國(guó)�。�
天亮了，不是，好像是燈開(kāi)了。我正在一個(gè)寬闊的房間里，旁邊還有貌似是我的同類的家伙，它們的遭遇也許和我一樣。我想離開(kāi)這里啊，等待著，有人能帶我離開(kāi)。
再次看這個(gè)世界時(shí)，全部變了。一點(diǎn)也不安靜，可以說(shuō)是太過(guò)吵鬧了，哦，我的耳朵要聾了！臺(tái)下都是些什么人呀，一個(gè)個(gè)虎視忱忱的盯著我們看，這是要干什么？
“開(kāi)始拍賣十二獸首！”
哦我的天，它們?cè)谂馁u，要把我們轉(zhuǎn)到其他國(guó)去？開(kāi)什么玩笑？我的家鄉(xiāng)可是圓明園，但那是過(guò)去，也許是我的夢(mèng)想。哦，不！我的.朋友們！你們?cè)趺茨茈x開(kāi)自己的祖國(guó)呢？一個(gè)個(gè)的動(dòng)物頭顱被世界各地的，還有我所不知道的國(guó)家收買，十二獸首就此分開(kāi)了，由最初的十二個(gè)，變成了我一個(gè)，就剩我一個(gè)了��！我不知是幸運(yùn)，還是那暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，但這次拍賣竟讓我絕望。我在也感受不到溫暖，我還是那光榮的十二獸首之一嗎？不是，我只是那些獵人們互相爭(zhēng)奪的動(dòng)物的頭顱。
地方又一次變了，瞧瞧，多么輝煌！但我，卻被關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠里，像是觀賞的動(dòng)物般。這里沒(méi)有一個(gè)是中國(guó)的，他們說(shuō)著令我陌生的英文、日文、法文……還有更多我不認(rèn)識(shí)的語(yǔ)言，他們沒(méi)有談?wù)撝袊?guó)是多么的可憐，也沒(méi)有談自己的國(guó)家是多么的殘酷，他們談的只是我這個(gè)物品，眼里只有利益，獨(dú)眼狼們，請(qǐng)放棄我這個(gè)已經(jīng)腐敗的頭顱吧！
也許我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它好難好難。我已經(jīng)沒(méi)有力氣在看那些獵人了，我已經(jīng)任人宰割了，恐怕垃圾桶都要比在這強(qiáng)。我累了，我希望等我再次醒來(lái)時(shí)，能看到我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)，中國(guó)的后代。
這是我的夢(mèng)，也是中國(guó)的夢(mèng)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇27
我是一棵小小的蒲公英，每天在吮吸著太陽(yáng)公公身上落下的每一滴溫暖。每當(dāng)快樂(lè)降臨，我全身上下的細(xì)胞都?xì)g快地跳動(dòng)起來(lái)。伴著婆娑的風(fēng)兒，我趕快整理行裝，帶上快樂(lè)，在天地間找尋我大大的夢(mèng)想。噓！你可不要小看我這個(gè)小小夢(mèng)想家。在我的心房里，還住著一座童話般的夢(mèng)想呢！不信的話，就跟我一起去瞧瞧吧！
喂！這個(gè)門你可不許碰！這是間裝滿奮斗的小屋子，散發(fā)著汗水的芳香。每至春暖花開(kāi)，我就會(huì)在這里儲(chǔ)備能量。我拼命地晃動(dòng)身子，向著夢(mèng)想的方向去努力地飛翔。你可不要小瞧我的.飛翔，我是在追逐那大大的夢(mèng)想。
好了，讓我?guī)闳コ潜さ幕▓@走走吧。那是個(gè)美麗斑斕的世界，花朵競(jìng)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。看見(jiàn)那片把頭挺得高高的紫色花簇了嗎？現(xiàn)在他開(kāi)得比誰(shuí)都挺拔，比誰(shuí)都絢爛。我給他起了個(gè)漂亮的名字：自信花。他的香氣總是那么芬芳，滿院都被他的香氣遮蓋了。他是如此的驕傲，如此的自信。我常常徜徉在他的香氣之中。不信你聞，我身體里還留著這種自信的香氣呢！我要帶著自信的力量去尋找我大大的夢(mèng)想。
加快你的腳步，可別枕著甜甜的夢(mèng)睡著了！在尋夢(mèng)的征途上，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。我不想放棄我的征程。我要使勁抓住我飛翔的分分秒秒，努力去尋找我大大的夢(mèng)想。
順著璀璨的燈光望去，你能看到你自己的目標(biāo)嗎？猜對(duì)了！這是一束可以照亮目標(biāo)的光束，有目標(biāo)，敢追求的人，就可以在這條光束中照亮一個(gè)美好的未來(lái)！在這條光束中，我看到了我的目標(biāo)！一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一個(gè)閃亮的未來(lái)，我們拉鉤鉤，你千萬(wàn)不要把這件事情告訴路過(guò)的風(fēng)婆婆。這是我們的秘密哦！
我要帶上夢(mèng)想城堡中所有的美好去尋找我大大的夢(mèng)想，把奮斗裝進(jìn)背包，讓自信彌漫在身上。拿起目標(biāo)，組裝好心情，順便，再伸個(gè)懶腰。
小小蒲公英就要出發(fā)了，去尋找自己大大的夢(mèng)想！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。從小到大我有許多的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候 ，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽曾經(jīng)教過(guò)我這樣兩個(gè)字“夢(mèng)想”。媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想是現(xiàn)在渴望什么？經(jīng)過(guò)自己的努力將來(lái)都可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的�！蹦菚r(shí)的我特別喜歡依偎在媽媽的懷里，因?yàn)閶寢尩膽牙锾貏e溫暖；喜歡媽媽用她那雙大手牽著我的小手，因?yàn)橛袐寢尩氖譅恐�，特有安全感；喜歡媽媽那慈愛(ài)的目光，因?yàn)槟悄抗饫镉袗?ài)和鼓勵(lì)，所以小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，可以整天跟在媽媽的身邊，成為媽媽的“影子”。
后來(lái)我上學(xué)了，在學(xué)校里老師不僅教我們識(shí)字、數(shù)數(shù)、計(jì)算，還教給我們?cè)S多做人的道理。我每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，有時(shí)我能得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊許；有時(shí)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，被老師批評(píng)，但我知道這些都是我成長(zhǎng)不可缺少的財(cái)富。每天我快樂(lè)地充實(shí)著自己，認(rèn)真遵守守則和規(guī)章制度。此時(shí)我的`夢(mèng)想是多學(xué)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
時(shí)光荏苒， 歲月如梭，如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，單純幼稚的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，知識(shí)讓我充實(shí)起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到一些人得了癌癥難以治愈時(shí)；當(dāng)我看見(jiàn)一些人因病落下殘疾艱難的生活時(shí)；當(dāng)我想到病床前病人和親人無(wú)望的哭泣時(shí)。我知道了人的一生健康最重要。如果把身體健康比作“1”，把金錢、權(quán)利、美貌、事業(yè)比作“1”后面的“0”，如果沒(méi)有了健康的身體，那么后面的“0”就沒(méi)有了意義。當(dāng)我再次思考?jí)粝霑r(shí)，我多么希望將來(lái)我能成為一名醫(yī)生。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我腳踏實(shí)地，努力拼搏，自強(qiáng)不息。如果我成為醫(yī)生的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，我將為他人解決病痛，攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。如果我們中國(guó)人的“健康夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人的每個(gè)夢(mèng)想通過(guò)自己的努力也一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么中國(guó)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必將推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，只要我們每個(gè)人努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信，中國(guó)夢(mèng)指日可待！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇29
一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，14億個(gè)夢(mèng)。一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，匯集成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
幼兒園時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家；一年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)主持人；三年級(jí)時(shí)，我又想當(dāng)作家。直到四年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始想學(xué)鋼琴。其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想早就在我心里生根了，可我急著給別的“種子”澆水、施肥，卻常常忽略了這顆“種子”的存在。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)廣告：一個(gè)小姑娘熟練地彈奏了一首好聽(tīng)的曲子，那優(yōu)美的音律如同一股清泉流進(jìn)我的新房，滋潤(rùn)了那顆被我忽略的夢(mèng)想的“種子”。
我高興的來(lái)到琴房，看著由黑白琴鍵組成了的鍵盤，我想學(xué)鋼琴的欲望更強(qiáng)烈了。剛開(kāi)始，老師只是教我簡(jiǎn)單地彈“dou、ruai、mi、fa”，一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)，練習(xí)曲也沒(méi)有我想象中的那么動(dòng)聽(tīng)，我問(wèn)老師為什么書上的`曲子一點(diǎn)兒也不像我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的曲子那樣好聽(tīng)。老師說(shuō)這只是基本功，把這些音都記住以后就可以學(xué)好聽(tīng)的曲子了�？墒俏抑粚W(xué)了幾個(gè)月，就想半途而廢，媽媽便鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持。遺憾的是我最終還是沒(méi)有堅(jiān)持下去，
五年級(jí)的暑假期間，學(xué)校旁邊新開(kāi)了家鋼琴班，媽媽讓我去試聽(tīng)一節(jié)課，看看我對(duì)鋼琴是否還有興趣。我走進(jìn)琴房，心里有點(diǎn)緊張，看著自己一年都未曾碰過(guò)的鋼琴，覺(jué)得陌生又熟悉，老師讓我彈首曲子，我手指僵硬地?fù)崦冁I，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)初練琴的情景，我略顯生疏地彈起了《祝愿星》，雖然這首曲子很簡(jiǎn)單，但許多旋律已經(jīng)遺忘了。老師說(shuō)我基礎(chǔ)還可以，試聽(tīng)了一節(jié)課后，我又找回了彈琴的感覺(jué)。
從那時(shí)起，“彈琴”這顆夢(mèng)想的“種子”發(fā)芽了，我想當(dāng)鋼琴老師，也想開(kāi)一場(chǎng)自己的音樂(lè)會(huì)。我一定要用自己勤勞的雙手讓這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花、結(jié)果。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想去奮斗�！蔽乙欢ㄒ赂业�?fù)]舞雙翅，向著自己的夢(mèng)想去努力，無(wú)懼坎坷，風(fēng)雨兼程……
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇30
一個(gè)寒冬的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，城南的路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)行人了。一位媽媽裹著軍大衣，正費(fèi)力地推著手中的電瓶車，額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。咦？這是咋了？哦，原來(lái)電瓶車沒(méi)電了，路邊的臨時(shí)充電器都已經(jīng)收起來(lái)了。再仔細(xì)一看，車上還有一位裹著長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的羽絨服的小孩子，瞧著七八歲的樣子，正趴在車龍頭上睡覺(jué)。哎！寶貝，外面太冷了，可不能睡覺(jué)喲！不要喊我，我又冷又餓，頭暈?zāi)X脹，渾身無(wú)力……
這是我上一年級(jí)時(shí)一次回家路上的場(chǎng)景。那時(shí)我在北二小上學(xué)，住在城南，每天上學(xué)的路上一趟就要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。那天晚上媽媽學(xué)校開(kāi)會(huì)，開(kāi)得很遲，騎著車行走在回家的路上饑寒交迫，哪知屋漏偏逢連夜雨，還沒(méi)走到大慶路車就沒(méi)電了，媽媽急得到處找臨時(shí)充電器，可是太晚了，什么也沒(méi)找到。本想打電話叫爸爸騎車來(lái)接咱，結(jié)果媽媽手機(jī)竟也沒(méi)電了。后來(lái)，媽媽常說(shuō)，那晚真是雪上加霜，倒霉透頂。
從那以后，我的夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的汽車：深紅色的法拉利跑車、乳白色的.寶馬越野車，還有米黃色的蘭博基尼跑車……幻想著自己有一天坐在車?yán)锒碉L(fēng)的情景。只要提起那晚的事，我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為買轎車是當(dāng)務(wù)之急，這已經(jīng)成為我們的家庭夢(mèng)想了。
去年國(guó)慶節(jié)，咱家圓夢(mèng)了，爸爸媽媽省吃儉用，終于買了一輛紅色大眾速騰轎車。這輛車成了我最好的伙伴，里面設(shè)備齊全，功能強(qiáng)大，比如mp3、導(dǎo)航系統(tǒng)、真皮座椅……帶給我家的溫暖。
有了車，我的幸福生活開(kāi)始了，上學(xué)路上再也不必害怕寒冬酷暑、日曬雨淋了，出去旅行再也不用提著大包小包去擠大巴了，下鄉(xiāng)探親可以想啥時(shí)去就啥時(shí)去……既方便了我的生活，又開(kāi)闊了我的視野，帶給我美的享受、愛(ài)的溫馨。
謝謝你，我的朋友——車，你圓了我的夢(mèng)！
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇31
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想究竟是什么?在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的烤鴨;在鄧亞萍眼中，夢(mèng)想心中有永不服輸?shù)男拍?在雜交水稻之父眼里，夢(mèng)想是讓全世界人民吃得飽飯;而在我的眼中，夢(mèng)想則是讓我心中的宏偉藍(lán)圖得到發(fā)揚(yáng)。
未來(lái)的西昌仿佛是一顆耀眼的藍(lán)寶石，濕地公園已經(jīng)建設(shè)成一個(gè)世界級(jí)的“五A級(jí)”景區(qū)，那兒的天比別處更藍(lán)，空氣是那么的新鮮，天空是那么的明朗，處處鳥語(yǔ)花香，展翅飛翔的皆是各種各樣的稀有的鳥兒們，數(shù)不勝數(shù)的稀奇古怪的花兒在帶有泥土芬芳的微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。
到那時(shí)，有“地球之腎”之稱的濕地，更加受到人們的關(guān)注。那時(shí)的西昌濕地公園規(guī)模更加宏偉，容得下更多的游客來(lái)這里觀光游玩了，濕地公園巧奪天工的設(shè)計(jì)，與藍(lán)天、白云、碧水、沙灘......融為一體，讓游人如臨夢(mèng)幻般的“仙境”，讓人流連忘返。
不久后的西昌，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且市容市貌也有很大的改善。街道上的一條條柏油馬路變得更寬了，甚至還建起了一座座縱橫交錯(cuò)的立交橋，街旁的草地里的`名貴花草長(zhǎng)得綠油油的，沒(méi)有一個(gè)市民會(huì)狠下心來(lái)踐踏幾腳，垃圾桶周圍一塵不染，街道上一丁點(diǎn)垃圾和灰塵也沒(méi)有。
作為未來(lái)的一級(jí)文明城市，科技也為西昌的美麗立下了汗馬功勞。當(dāng)你走在大街上，再也聞不到一點(diǎn)兒刺鼻的汽車尾氣味了，因?yàn)樗械钠囈呀?jīng)全部換成了由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的了，這樣既提高了人們的生活質(zhì)量，也提高了人們呼吸的空氣質(zhì)量。
回憶過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)�，F(xiàn)代的科技正在飛速發(fā)展，以現(xiàn)在西昌的發(fā)展速度，難道離那夢(mèng)想的將來(lái)還遠(yuǎn)嗎?難道這宏偉的藍(lán)圖也是一個(gè)不貼切實(shí)際的幻象嗎?不，當(dāng)然不是的，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，只要我們?yōu)橹テ床�，去努力，它就�?huì)實(shí)現(xiàn)。
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇32
我做過(guò)許多夢(mèng)，有引人入勝的、陰森恐怖的、令人捧腹大笑的……其中一個(gè)令我至今仍記憶猶新，回想起夢(mèng)中的情景歷歷在目。你想知道嗎？讓我們一起分享吧！
那是若干年后，隨著人類的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，很快，人們探測(cè)發(fā)現(xiàn)一些恐龍蛋化石里有一些未完全死亡的恐龍胚胎細(xì)胞，便用基因復(fù)合技術(shù)，復(fù)活了各個(gè)時(shí)代的恐龍，建立了一個(gè)人造島嶼，用精密的儀器來(lái)控制人造太陽(yáng)每天升起、降落，給恐龍們提供適宜的生活環(huán)境；并派了一些科學(xué)家去研究恐龍。我也在其中哦，自然十分興奮，每天都監(jiān)視著那些恐龍，同時(shí)給予雨水、陽(yáng)光。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：不同的恐龍之間有了交流，成立了恐龍帝國(guó)！我們便捉了一些恐龍，仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)它們的基因發(fā)生了突變，使得它們加速進(jìn)化！現(xiàn)在，他們不但可以與別的恐龍交流，還能聽(tīng)懂人說(shuō)話呢！這時(shí)，有人突發(fā)奇想：既然它們可以聽(tīng)懂人說(shuō)話，那何不把恐龍馴化為人的坐騎？我們一聽(tīng)，都拍手叫好，說(shuō)干就干，堅(jiān)持不懈，通過(guò)大家的共同努力，終于馴服了它們。
可好景不長(zhǎng)，一天，一群恐龍冒冒失失的闖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，搞壞了儀器，從此，那里氣候無(wú)常，瀕臨絕境，數(shù)個(gè)月后，終于修好了儀器，拯救了所有的恐龍，使它們俯首稱臣，成為人類的.坐騎，速度比汽車還快，而且四平八穩(wěn)。甚至還有可以上天下海的翼龍和海王龍。從此，人類再也不用用瀝青鋪路了，因?yàn)樵鷳B(tài)的土路恐龍走起來(lái)非常舒服，也不用擔(dān)心石油用完怎么辦、汽車尾氣如何處理，因?yàn)橐院蠖疾辉儆闷嚵恕４笞匀换謴?fù)一片欣欣向榮的景象，地球惡化的環(huán)境得到改善，“發(fā)燒”的地球終于開(kāi)始降溫了，我們?cè)僖膊挥萌淌芨邷氐纳Ｄ锰炝恕?/p>
我不禁一陣歡呼，不料卻把自己叫醒了，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都是夢(mèng)呀。讓我們一起向著這個(gè)目標(biāo)努力吧，爭(zhēng)取讓它成為現(xiàn)實(shí)。朋友，你說(shuō)好嗎？
我的大學(xué)我的夢(mèng)作文 篇33
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了售貨員，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、關(guān)妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口.我拿著書夾高興地向講臺(tái)走去，“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，大聲叫道:“老師好!”我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊!我又激動(dòng)，又興奮·心里暖烘烘的`。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?"我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上我的心頭.山村的孩子是多么天真可愛(ài)呀!我笑了，笑得那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們也響亮地讀一遮。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍一般貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。我的眼睛濕潤(rùn)了，心底輕輕地呼喚:祖國(guó)的花朵啊，你們快快長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。山村的孩子是懂事的，他們心里時(shí)刻想著祖國(guó)。
下課了，我和孩子們一起在操場(chǎng)上做游戲，我們玩起了老鷹捉小雞，我這個(gè)‘’母雞”，叉開(kāi)兩手護(hù)著“小雞”們，多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興地拿著錄取通知書來(lái)向我報(bào)喜。
“老師，開(kāi)門呀!”“老師，快開(kāi)門呀!”
這聲音是多么熟悉，多么興奮，我立刻睜開(kāi)眼睛。吸—多棒的夢(mèng)啊一!但愿我的美夢(mèng)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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