中考優秀學生作文700字
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的中考優秀學生作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優秀學生作文700字1
落寞,是短暫生命相思的苦淚;盛開,是漫長生命情意的纏綿,無論春風秋雨,總是給人留下依依眷戀。
可無奈昨日已去,太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖,我們寄托,我們吶喊,可只有一個期限,思念從此生根發芽。
朋友啊,在你身后落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心,是我思念的結果。
日復一日,我們為了理想,奮斗了三年,我們用青春和汗水堅守著美麗夢想。
曾經我們一起搖曳碧云霄,我們雖不是主角,卻奢望上演一場最華麗的獨角戲,可美好的時光都是短暫的,就像穿著水晶鞋跳舞,只有一個晚上。終于,我們開始了別離。從此,我們便又開始了我們的征途,開始了思念。
自送別,心難舍。我寧愿悄悄地痛苦呻吟,也不讓這思念平息。朋友,即使我們即將分離,但思念仍在其中。別害怕風輕云淡,因為我們的目光依依,此生不變。我們擁有最執著的聲音,我們的聲音響徹云霄。
自從你的降臨,這一天成了一個美麗的日子。我記憶的畫屏上,更添了許多美好的懷念,似錦如織。我親愛的朋友,請接受我綿綿如絮的祝福,伴隨著我的祝福,你這一生將會處處花開。
陌上花開,可緩緩歸矣。可我們真的能歸去嗎?我們的心是荒野還是沃土?歸去的是我們的心還是我們的人?即使踏上茵茵,有青春為伴;踏上黃沙漫漫,同成熟相連。我也不會忘記我們曾經的美好,也不會忘記我們最初的約定。
何妨揚眉淡笑,心境從容?清風飄過頭頂,窗外樹影搖曳,只有思念在其中。
中考優秀學生作文700字2
英國哲學家培根說:“知識就是力量。”
俄國哲學家提吉舍夫則寫道:“在知識的山峰上登得越高,眼前展現的景色就越壯觀。”
“書籍是人類進步的階梯”一直牢記在我心中,因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。
在古時候,人類的文明的進步發展都是先發明了文字,然后,人類把古往今來的事都記載了下來便有了書籍和記傳。人們在這些書籍中尋找事記的成敗原因,從而汲取到知識,使人類文明得到了更大的發展。
我喜歡在休閑的時間拿一本書,沏一壺茶,靜坐在臺上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。
讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的生命充滿生機。
在讀書的時候,我會獲得許多別人意想不到的`驚喜。知識,便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識,閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進行跨時空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問他們的心靈,我能讀出朱自清的雋永,魯迅的辛辣,錢鐘書的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國孔明戒子篇中:“才學也,非學無以廣才,非志無以成學。”這段話是說:必須學習才能得到本領,不學習就無法得到更多的知識和本領,沒有志向就無法學好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀,體味詩書,摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。
惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀與百卉,讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負荷,如同立身清風,拂去我心頭的塵埃,在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。
中考優秀學生作文700字3
他是一句話,又或是幾個字,它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉,也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人,讓那些人得到寬容,這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我,脾氣被磨得愈加鋒利,我開始有了自己的想法。有時,別人都不理解我:我說了一個與眾不同的關于某問題的看法,得到的卻是別人的嘲笑。那一刻,我仿佛與他人有了一層無形的墻,十分的孤獨,渴望著理解。
有一次,我因為學習與母親吵了起來,我覺得我自己有一種好的學習方法,但母親一聽便反對我,她說:“你還小,不懂得正確分辨好與壞。”然后,她便說了了一個她的方法,但我依舊堅持自己的看法,我們兩個人各執己見,不肯讓步,最后便落得母親說了聲:“隨你,想怎么辦就怎么辦。”便一甩門走了出去,我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”,他開始寫書,卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后,他才被人理解。
我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解,死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為,或許我有不少的地方不對,但他們可以先說出我的想法的對與誤,再來改正、調整。這樣不更好嗎?如能如此,又怎會吵架呢?
我開始分析自己的不足,并加以改正,看著新的學習方案,我滿意的點了點頭,拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個,倘若父母可以理解我們的想法,我想,一切可能會變的更好,所以我要說出我的心聲:我,渴望得到理解。
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呼嘯的寒風颼颼的刮著。風聲從窗縫溜進房間,書桌上的作業本被刮了起來。余光瞟見這一幕,我從作業本的沉睡中醒過來。
將本子扶好,抬頭看向窗外,才發覺我又在房間悶了一下午。“兒子,過來把衣服送上樓。”是媽媽招呼喚我。正好,是時候活動一下了。
我跑下樓,抱住衣服,又沖到樓上的衣帽間,掛好衣服。半晌的坐立,高負荷的動作一時讓身子受不了,氣喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠從額頭冒出,砰砰跳動的心漸漸沉了下來。月光透過窗簾的縫隙,給衣帽間增添了一絲明亮。
汗隨著心的沉靜漸漸消失,打開門走到天臺上,一縷清風吹過,吹散了沉睡在身上的疲憊。
我伸出雙臂,展了個懶腰,大口大口地吮吸著新鮮的空氣,肺腑仿佛被洗滌一新,二氧化碳飄進天空,身子一下輕了許多。皎潔的月光照耀著這個天臺,一個人站在天臺上,不由地思緒萬千。
憶到開學以來的這些日子,升入初三,有過許多沉悶一直堆積在心底,而現在那些沉悶瞬間煙消云散,剎那間的輕松,讓我感到未曾有過的歡喜,惆悵的臉頰洋溢出了久違的笑臉。
初三是一大轉折點,但開學以來心態不夠平穩。老師的幾次談話也未引起重視,只是進進出出,從未在意。
閃光燈的照射讓我自信了許多,對過去有了深刻的認識。在澄澈的月光里,開始看過去的回放,一個片段,一個片段……那一個個畫面都是讓我深省的畫面。聰明只是憑借腦袋轉的快一點勝過他人一點,從未出眾過。
過去讓我刻骨銘心,之后讓自信的我充滿幻想。憶過去,想未來。未來的陽光依然會照耀,依然是那么的紅火,萬物皆有靈,陽光總是會蒞臨在努力人的身上。
適時回眸過去,總結自我,又要憧憬未來,對往后有期望,我就在這樣的思考中不斷地進步著。