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我回到了宋朝小學作文（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我回到了宋朝小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我回到了宋朝小學作文 篇1
一天，我下樓玩。突然，一輛汽車停在了我的面前，車子里傳來一個聲音：“如果你上來的話，將會有一個驚喜出現。”
我立刻上了車。這是一輛無人駕駛的車。當我坐上去的時候，車子開始行駛了。就想機器貓里一樣，車子穿越了時空隧道，把我帶到了一個我從來都沒有來過的地方。
我走著走著，來到了大街上。這里的人怎么穿的都是古代的衣服？難道我來到了古代？在我疑惑不解的時候，有一個人問我：“這個小孩，你穿的衣服怎么這么奇怪？你是從哪里來的呀？”“我從廣西來的，這里是什么地方？”“廣西？我怎么沒有聽說過？這里是宋國，你連這里是什么地方都不知道，還來這里干什么？”哦，原來我來到了宋朝。每當我走過一處地方，身后總有人議論紛紛。看來我在這里的回頭率還是蠻高的哦！
我的肚子餓的咕咕叫，正想找一個地方吃東西。一個店小二說到：“這位客官，您要不要進來吃碗東西？”“好呀！”我爽快地答應了。吃完東西了，當我正要付錢的時候，我掏出了一張100元交給了店小二。店小二疑惑地問：“這是什么東西呀？”“這是錢呀！”“錢？錢是什么東西呀？難道你沒有銀子嗎？沒有銀子就不要來吃東西！”我這才反映過來，這100元是現在的錢，古代用的是銀子。想著想著，店小二就把我趕到了店外。還好他沒有為難我。
我在這里人生地不熟的，怎么辦呢？
只好先解決銀子的問題了。我來到了一個當鋪前，拿出我在學校門口買的玉，進了當鋪。當鋪老板問我：“你要當東西嗎？”“是的。”我回答道。說著，我便把玉拿了出來。老板問：“你開個價吧！”“5兩銀子行嗎？”“5兩銀子？太貴了！2兩。”“那就3兩吧！”“好！成交！”我拿著銀子，走出了當鋪。想不到我在學校門口買的玉，在這里居然這么值錢。
天快要黑了，找一個客棧住下吧。“這位客官，您是要住店還是要打尖？”“住店。”“這位客官，您樓上請。”我跟著店小二，來到了一個房間里。我把住店的銀子交給了店小二，現在還剩2兩銀子了。
第二天一早，我又來到了第一次去的`那個飯館。店小二又像上次那樣招呼道：“這位客官，您要吃東西嗎？”“好，來一碗面條。”“那你先看看你有沒有帶銀子吧。”我不假思索，說道：“我剛才才把銀子放到身上的，怎么會沒有帶銀子呢？”當我吃完面條時，我發現我的2兩銀子不見了。我全身上下都找了個便，還是不見。看來，我的銀子掉了。這時，店小二走了過來，火冒三丈，說道：“你上次沒付帳也就算了，這次又沒帶，你留下來打工算了，直到你把剛才要付的帳付清了為止。”我無可奈何地說：“好吧。”總算打完工了，我終于可以走了。
我出了飯館，有一個人對我說：“小孩，你幫我做一件是好不好？”“做事？做什么事呀？”我問道。“幫我把這封信給當鋪的老板，如果做得好的話我就給你5錢銀子。”聽到做得
好可以獲得銀子，我爽快地答應了。信捎完了，我便去找那個人要銀子。我得了5錢銀子后，打算去買些東西，做些小買賣。
我來宋朝已經2天了，可是這里的路我還是不太熟悉。我東走走，西走走，來到了我做那輛車子到的地方。正好，這里有一個人在賣水果，還剩下幾個了，我便以很低的價格，把這些水果都買下了。啊，真不巧，有一個蘋果掉到地下了。我一直跟著這個蘋果跑，我來到了一條小河，一不小心，踩到了一塊石頭，掉進了河里去。
咦，怎么搞的？我做上了帶我來到這里的那輛車。車子又穿越了時空隧道，把我送到了我家樓下。
我回到了宋朝小學作文 篇2
又是一個寂寞的夜晚，我抬頭仰望星空，看見許多調皮的小星星，向我眨著小眼睛。這時那輪明月顯得更加和藹可親。我突然發現，有九顆星星連成了六邊形，這難道就是傳說中的的“九星連珠”嗎？
這時天空中出現了一個巨大的.時空旋渦。
“啊！”我被吸了進去，一陣子頭暈眼花，只知道頭被重重的一下跌在了地上。“啊，頭好痛。”我密密糊糊睜開雙眼，發現很多人在圍著我看，聽見一個人說：“這人是誰呀，穿的真奇怪！”許多人便議論開來。我站了起來，撣了撣身上的灰塵，發現這些人穿的可真奇怪，還說我穿的奇怪，他們穿的衣服就好像古代人穿的一樣，我以為他們是演員，但不只他們這樣穿，大街上的人都穿的是古代的衣服，難道我穿
梭到了古代？大街上人來人往，熱鬧非凡。一個士兵走過來說：“請小姐和我走一趟。”我混頭混腦的跟他走了。他帶我到一個好似皇宮的地方，我百分之百肯定這是皇宮，殿身的廊柱是方形的，望柱下有吐水的螭首，頂蓋黃琉璃瓦鑲綠剪邊；殿柱是圓形的，兩柱間用一條雕刻的整龍連接，龍頭探出檐外，龍尾直入殿中，實用與裝飾完美地結合為一體，增加了殿宇的帝王氣魄。
殿頂滿鋪黃琉璃瓦，鑲綠剪邊，正中相輪火焰珠頂，寶頂周圍有八條鐵鏈各與力士相連。殿前兩明柱各有金龍盤柱，殿內為梵文天花和降龍藻井，殿前臺階上，一位皇上坐在龍椅上，我連忙下跪“平身”他問我，我從何處來“奴俾是二十一世紀中人。”“喔，是嗎？”“是的”我想家了，這時，一個聲音說：“起床了！”把我從夢中，帶到了現實。
“原來這只是一場夢，不過令我回味無窮呢”
我回到了宋朝小學作文 篇3
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
那年，有一位清麗的女子游于湖邊。撐著小舟，品著美酒。身旁夢幻美景，令她深陷其中。扔掉所謂的禮節，擺脫了生活的瑣事。在我面前的，可不就是一個活潑開朗的女子嗎？我竟也深陷其中，沉醉在這一幅美景，感受才女，李清照的思緒。
迷途在此，夕陽歸山，這位女子興致勃勃，再晚些，迷路了的她誤入了深深的藕塘，仿若來到了一個前所未有的夢幻世界里。看著她驚訝而焦急的樣子，讓我不忍暗笑。她不停地劃著輕盈的.小舟，竟驚起了一旁停下棲息的群鳥。成群的鷗鷺躍然起飛，她的駐足觀賞，自然而然地形成了一幅靚麗的風景圖，活力四射。
“薄霧濃云愁永晝。瑞腦消金獸，佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”
她，已不是那個年少天真爛漫的鄰家姑娘，而早已為人之妻。她與她的夫君幸福地生活，卻又常與他分別，滿滿思念的愁緒涌上心頭，盼望團聚。
卻有悲慘禍患從天而降。那是一個時局動蕩不定，兵荒馬亂的年代。金人的攻打，占領，朝廷的腐敗，混亂，使得人心惶惶，讓那年的她，遭受國破家亡，半生孤寂。
李清照并不認輸，她更加堅定，豪邁。她在詩中寫道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”誰能想到，一個溫婉女子，想要為國家建功立業，報效朝廷。字字珠璣，字里行間透露出一位絕代才女的一身正氣。
時光逝去，抹不掉李清照的赤誠丹心，那滿腔熱血的氣概，深深刻進了我的腦海，揮之不去。
如果真的允許，我，想回到宋朝，再一睹千年才女李清照的一生。
我回到了宋朝小學作文 篇4
我想生活在宋朝，因為那是詩詞的世界。
“酒入愁腸，化作相思淚”
生活在宋朝，我可以體會到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，可以領略到“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的壯美景色，可以感受到“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”的邊塞將士思鄉的情懷。我也可以與他一起，在江畔感慨漁人捕魚時的艱辛，寫下“君看一葉舟，出沒風波里”的平實卻不乏真情的詩句。
“老夫聊發少年狂”
夢回宋朝，蘇軾面對著陡向天空的亂石，看驚濤拍岸的洶涌磅礴，感嘆江山如畫，感嘆人生如夢，感嘆周郎的風流倜儻與雄才偉略。他在中秋之夜浩問青天明月，牽掛著朝廷，牽掛著弟弟，發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨，繼而轉埋怨為祝愿，“但愿人長久，千里共嬋娟”。與妻子十年生死相隔，別來音容渺茫，可是卻總無法忘懷她，更無處話凄涼；在夢中回歸故鄉，見到了魂牽夢縈的'妻子，無言落淚，留下了“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的千古凄美的悼亡詞。
“風住塵香花已盡”
兩宋之界，一位才華橫溢、風華絕代的才女獨領詞壇，她就是李清照。她感傷求索之路漫長曲折，感傷滿腹才華空無用處，請求“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”。她嘆息年華在相思與離愁中枉自逝去，嘆息“物是人非事事休，欲語淚先流”；既是“凄凄慘慘戚戚”的孤寂悵然，又是“人比黃花瘦”的憂郁傷神。美滿的生活何其短暫，怪不得五百余年后納蘭容若也感慨她“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，帶給后人無盡的嘆惋。
……
我想生活在宋朝，因為那是詩詞的世界，那里蘊藏著千百年的情感與故事。
我回到了宋朝小學作文 篇5
每個人的心里都會有個想讓自己穿越的朝代，回去看看那時候的風景和人，是如何寫進歷史值得我們去崇拜和敬仰。假如我回到了宋朝，我也會做一些有意義的事情，讓自己的名字載入史冊。
假如我回到了宋朝，我要去看看宋朝里過春節的樣子，是否像宋代詩人王安石的那樣“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”是否也如袁文說的那樣“守歲之事，雖近兒戲，然而父子團圓，把酒言歡，笑歌相與，竟夕不眠，正人家所樂為也。”
假如我回到了宋朝，我還要去拜訪一些宋朝有名的詞人：李清照、辛棄疾、柳永……去問問他們的感想，還要去和他們交個朋友，坐在一起喝著酒，吟著詩，看著美景是多么愜意的一件事啊!
假如我回到了宋朝，我要去皇宮做一位征戰女將軍，用自己的實力把中國的版圖擴大。還要聆聽皇帝和文臣是如何治國，讓國家變得繁榮昌盛。還要看看大臣們是否像孔子說的那樣：以民為天。對百姓的生活是否做到人人平等，是否出現過欺凌，宮中的大臣是否在壓迫人民……
假如我回到了宋朝，我也要當一位勤儉持家的女子，來感受宋朝女子的美貌與聰慧。不僅要琴棋書畫樣樣精通，還要做一位謀士，幫助朝廷除掉一些有心機的亂臣賊子，要讓全國的老百姓知道，皇帝是一個值得我們擁戴的.好皇帝。
假如我回到了宋朝，我也要像現代一樣，去學習那里豐富多彩的知識，在宋朝的知識中遨游，也要學習宋朝人的優點，來補自己的缺點，正如孔子說的“三人行，必有我師焉。”
假如我回到了宋朝……
“廉頗老矣，尚能飯否?”“生子當如孫仲謀”這些聲音不停地回蕩在我耳邊。我感嘆：既使我走在宋朝，是不是能如我所想，在學習中看破那時的人，事和天下!
我回到了宋朝小學作文 篇6
月光皎皎，晚風輕拂。我站在古城下，仰望天空，耳邊傳來陣陣深沉的鐘聲，頓挾我回到千年前的宋朝，重溫宋朝的鐘聲。
柳永，李清照們告訴我，宋朝的鐘聲是那含蓄婉約的“淺斟低唱”。
“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”仿佛將我帶到那即將與友人分別的柳永身旁，樹影婆娑，曉風拂面，殘月當空，我站在他身旁，聽他訴悲情，聽他嘆世道。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，仿佛能使我看到那獨守空房的李清照，聽她抒發那“日日思君不見君”的閨怨，感受她那早日盼望夫君歸來的愁緒。
他們用那細膩的情感，婉述自己的哀愁，令人為之動容。然而，泱泱大國，又怎能處處是婉約之風？
一陰一陽，蘇軾，辛棄疾們告訴我，宋朝的鐘聲是那充滿壯志豪情的贊歌。
“錦帽貂裘，千騎卷平崗”，怎能想象，這是出于一兩鬢斑白的人之手？不僅如此，蘇軾還帶領我共同體驗那“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪氣，仿佛當年赤壁的爾虞我詐在他筆下也化為一紙煙云。
“舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”在辛棄疾看來，風流似乎無法永存，總會在時間的沖刷下日漸暗淡。但更打動我的是他那對國家的'滿腔憂慮與憤懣，他希望他的呼聲能被國家聽到，偏居一隅只會被戎狄“封狼居胥”！、
不管婉約，亦或是豪放，總會帶有感性的色彩。要想看透世間萬物的規律。
周敦頤、朱熹們告訴我們，宋朝的鐘聲是理性的，是富有節奏的。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在眾人為牡丹的國色天香而傾倒之時，周敦頤用他理性的思維駁倒了其他人告訴我，蓮才是他心中的君子。
宋朝的鐘聲縈繞著歷史的韻律，在我心靈深處激蕩，有婉約，有激昂，有感性，有理性，繽紛絢麗，流光溢彩。
我回到了宋朝小學作文 篇7
自幼，我便對古代文化十分感興趣。長大后，我更是癡迷于古代。畫國畫，寫毛筆字，搖頭晃腦地念古文。有一天，我正讀著楊萬里的“舟過安仁”這首詩，不禁浮想聯翩，假如，我回到了宋朝……
假如我回到了宋朝，我會坐上小船，泛舟而行，體會體會古代文人的瀟灑隨性。忽然耳邊傳來了一句詩︰“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。”我覺得這句詩有些熟悉，轉念一想，這不是“舟過安仁”嗎？回頭一看，另一艘小船上坐的正是宋代的`一代詩宗楊萬里。而小船的前面，就是那兩個頑皮的孩童。他們撐開了傘，正當楊萬里納悶時，我輕輕地笑了笑，接著大聲吟道︰“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”楊萬里循聲望來，滿臉驚訝，命船夫向我行來。見我是個女孩子，雙手一抱，向我躬了躬身︰“沒料到世間竟有這般奇女子，令楊某佩服。”“誠齋先生說笑了，在下一介女流之輩，怎受得先生這樣夸獎？”“不如先上鄙人的船來，再暢談，可否？”于是，我們便從李白說起，談論古今詩人的思想……
假如我回到了宋朝，我還會以自己對宋朝的了解，當一名謀士，為現今皇帝分憂解難。一日，皇上問我水患何治，我滔滔不絕地說了起來，引得皇上對我刮目相看，贊不絕口，封我為大夫……
假如我回到了宋朝，我更會實現我最大的夢想︰當一位俠客。四海為家，行俠仗義，一身正氣，俠肝義膽，路見不平，拔刀相助，舉世聞名，后隱居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”清脆的上課鈴聲把我從幻想中拉出來，可我還是想沉浸在幻想中，還是想在腦海中遨游宋朝……
我回到了宋朝小學作文 篇8
這天，秋高氣爽，天空萬里無云，我走在皇宮花園的石板小路上，休閑自在，突然，對面來了一個人，向我走來，原來是范仲淹，范兄樂呵呵地說：“就知道你在這兒賞花，走，跟我一起想想如何改革吧，我們兄弟幾個就數你最聰明了，我為這件事可三天沒睡覺。”我連忙說道：“范兄過獎了。”
于是，我就隨范兄來到他家，范兄招待了我，閑聊了一會兒就開始改革了，范兄開門見山，說：“我現在最愁的就是貴族的那些子弟了，他們年年拿著皇上的'錢，卻不為國家做一點貢獻，我估計就是因為他們，才使我國國庫空虛，你快幫我拿主意吧！”這個嗎，我得好好想想。”我苦苦思索了一會兒，激動的大喊道：“有了！”范兄連忙問：“你想出什么主意了嗎？”我興奮地說：“他們不都是大臣家的孩子嗎？一定博學多才，今年科舉考試，讓他們也參加，如果通過了，國家繼續給他錢。如果沒有通過，那就……”范兄打斷我的話，激動地說：“取消給他提供錢！”“對！”我回應道。
范兄稱贊道：“你可真是多才多藝，博學多才啊，這個方法一舉兩得，既能減少國家的負擔，也能從重多子弟中找出有才能的，為國家作貢獻。”“范兄，您分析的太到位了，正是我想說的。”范兄激動的說：“那還等什么呀，快去報給皇上吧！
突然聽見有人喊我“吃飯了”，我連忙驚醒，原來是老媽叫我吃飯呀！唉，可惜了，這只是一場夢。
我回到了宋朝小學作文 篇9
正值晌午，耀眼的陽光，照耀著大地。仿佛那陽光，都在為人伸冤。風波亭中一人飲下一杯毒酒。那就是宋朝大將——岳飛。
牢房中關押著許許多多的人，有那真正犯了罪的人，也有那宋朝正直的文武百官。其中就有岳飛和他兒子岳云。朝中丞相秦檜是一個金國派來的內奸，他被宋高宗重用。岳飛幾次上書，皇帝都不聽，一直重用秦檜。宋朝和金朝議和，每年捐25萬銀兩和25萬的絹帛。不久，正如岳飛所料，金朝撕毀和議，挑起了戰爭。宋高宗命岳飛帶領岳家軍去攻打金朝。正在岳飛乘勝追擊的時候，秦檜讓宋高宗傳詔書，讓岳飛撤兵。岳飛又上奏章，不讓宋高宗讓岳家軍撤回，可是宋高宗不聽，又下了12道金牌讓岳家軍撤回。這時岳飛才不得不撤回。撤回后，秦檜又設計暗殺岳飛。之后又有人造謠，說他手下的'將軍，張憲要謀反朝廷，所以，張憲也被抓了。甚至把岳飛的兒子岳云也抓了。不久之后，秦檜又讓宋高宗將張憲和岳云斬首。而岳飛也在風波亭中被毒酒毒死。
岳飛不僅僅是一個杰出的大將，也是一個很有文采的人，之后，每當人想起岳飛，就會想起他寫的那首《滿江紅》：怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。
耀眼的陽光，照耀著大地，只是，多了幾分悲哀。
我回到了宋朝小學作文 篇10
秋天的雨，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。我聽著窗外動聽的雨聲，不知不覺中，夢回宋朝，來到了李清照的家中。
此時，李清照的家鄉也在下著秋雨，蒙蒙的細雨中樹木的枝葉、青山若隱若現。我向前望去，看到了滿頭白發、雙眼中充滿了憂愁的李清照，她正在吟誦著一首詞："尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
我走過去不解的問她：“秋雨那么美妙，您為什么要說的這么凄慘呢？您為什么有那么多憂愁呢？”她看著我，給我講起了她的生平經歷……
“我是山東省濟南章丘人，喜歡也擅長寫詞，詞最能吐露我的心事”她說到這兒，仰頭看了看正在下著秋雨的天空，接著說，“我能夠吟詞作賦要感謝家庭的熏陶。我出生于書香門第，兒時生活優裕，無憂無慮，家中藏書甚富，我幼時便在良好的家庭環境中打下文學基礎。我出嫁后，與夫君情投意合，詩詞唱和，煮書潑茶。我還記得與他初遇時的緊張羞澀，倚門回首卻把青梅嗅；還記得與他比賽寫詩，他輸掉以后孩子氣的懊惱，哎，可是……”說著，淚水便在她的眼眶中打轉兒，流下了兩行熱盈盈的淚珠。
看著她那憂傷的樣子，我不禁心里一顫，她到底經歷了什么，為什么那樣歡快的秋雨在她眼里卻那么悲傷？
看看這四周的秋雨是多么可愛呀！它在屋頂上玩耍嬉戲；在花瓣上聞著花香，和花兒聊著天；在枝葉上隨風跳著舞。有些調皮的“小屁孩兒”還砸別人的`窗戶……
李清照用長長的衣袖擦了擦淚水，停了一下，摸著我的頭說：“然而好景不長，朝中新舊黨爭愈演愈烈，我和丈夫被活活拆散，隔河相望，飽嘗相思之苦。靖康之變后，我與丈夫避亂江南，喪失了我們瀝盡心血典當衣服得來的珍貴古籍文物。后來丈夫一病不起，慢慢看他身體僵硬指尖變冷，我明白我的阿誠永遠地離開了。再后來又目睹國家破亡，我又背負上亡國的屈辱，獨自一人漂流在杭州、越州、金華一帶，在凄苦孤寂中煎熬。”此時我已熱淚盈眶，眼淚奪眶而出，我承認，我被打動了！
"對了，小朋友，你從哪里來？為什么你覺得秋雨那么美妙呢？"
“我是高雅瓊，來自21世紀，我們那里的秋雨是孩子們的快樂。下蒙蒙細雨時，孩子們有的披著雨衣，有的打著雨傘，還有的穿雨鞋，在雨中潑水、玩耍、跳舞，盡情享受著秋雨帶來的歡樂；暴雨過后，街道上留著一個個水坑，孩子們就會跑出家門，找到一個水坑就跳進去，在水坑里蹦上蹦下，被孩子們踩過的水滴調皮地跑到了他們的身上。孩子們腳下傳出了踩水坑時的聲音，這聲音配上孩子們的歡笑聲，就組成了一首美妙動聽的交響曲，使聽見的人都會心生快樂！”
“原來如此，你們有那樣快樂的心境，怪不得秋雨在你眼里會那么美。”
“李清照阿姨，如果你生在我們21世紀，一定會是個傳奇人物，會快快樂樂，幸福的度過晚年。”
李清照微微一笑，哇，她竟露出了會心的笑容：“我好久都沒有這么談心了，謝謝你，21世紀的小朋友，謝謝你愿意傾聽我的人生經歷。”
“不客氣，很高興和你一起談心呢！”我和李清照阿姨相互擁抱著，兩行熱淚順著我的臉頰流淌……
我睜開雙眼，看到了我熟悉的小屋，打開窗扉，聽聽那秋雨，看看那秋雨，嗅嗅那秋雨……秋雨是多么美妙，多么空靈啊。原來這一切都是夢！通過這個奇妙的夢，我了解了您——李清照！
我回到了宋朝小學作文 篇11
咦？這是哪個地方？為什么來往的行人看著我的眼神都十分怪異？我左看看，右看看，才明白，這里是杭州西湖。我低頭看了看自己，這身衣裳不讓人覺得怪異才怪呢！我連忙換了件衣服才繼續向前走著。
忽然，眼前出現一座望湖樓，望湖樓上站著一個男子。我定睛一看，發現此人竟是蘇軾。我望了天，天上黑云密布，便加快了步伐走上了望湖樓。剛走進去，便聽見了一句詩“黑云翻墨未遮山”。突然，豆大的雨點一顆一顆地砸在了船里，我不經意地念道：“白雨砸珠亂入船。”蘇軾轉頭說：“好詩啊，好詩啊！老兄，可敝人認為，‘砸珠’改成‘跳珠’會更好些，您看如何？”我紅了臉，笑了笑，竟把蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》給背錯了！蘇軾說：“老兄，我看你我有緣，不如我們來痛飲一杯，如何？”我爽快地答應。
忽然，雨停了，來了一陣風，似乎是這風把這場大雨給刮走了，就連天上的云也被一點一點地吹散，我念道：“卷地風來忽吹散。”蘇軾放下了喝酒的碗，站在欄桿旁，望著這雨后這迷人的西湖，他陶醉其中，久久沒有說話。許久，他才說了一句：“望湖樓下水如天啊！”
我走上前，說道：“兄臺，這兒天這么藍，草這么綠，花兒這么艷，會有人亂扔垃圾嗎？”蘇軾皺了皺眉頭：“不會，人人都愛這美麗的大自然，詩人和文人都在贊美這生機勃勃的`世界，你說，又怎會有人舍得亂扔呢？”我點了點頭，若是我們現代人的保護環境意識也有這樣，人人都會愛護大自然，那么，地球帶給我們的一切自然災害就都不會有了，可惜啊，可惜……我喝干了剩下的酒：“老兄，謝謝你的酒，有緣再見！”
“有緣再見！”我走下了望湖樓，不慎摔了一跤，又回到了現代。
對啊，我們為什么就不能擁有古代人民保護環境的意識呢？
我回到了宋朝小學作文 篇12
午后，我捧起《原來你是這樣的宋朝》，津津有味地品讀起來。突然，眼前一陣強光刺來，我連忙閉上了眼睛。等我再睜開眼時，天啊，我居然回到了宋朝！此刻，我正在京城的一家客棧中。
此時正是夜半時分，透過昏黃的燈光，我隱隱約約瞥見墻上有墨跡，便起身掌燈去尋看。只見墻上一首《浪淘沙》：“目送楚云空。前事無蹤。漫留遺恨鎖眉峰。自是荷花開較晚，孤負東風。客館嘆飄蓬。聚散匆匆。揚鞭那忍驟花驄。望斷斜陽人不見，滿袖啼紅。”署名“幼卿”。通過小序得知：幼卿是一名女子，自幼與表兄同窗讀書，兩人暗生情愫，表兄托人求親，幼卿父親以表兄未有功名為由拒絕。第二年，表兄參加科考高中，此時幼卿已嫁人。她在客棧遇到表兄，表兄策馬而過，只當沒有看見她，幼卿心中感傷，所以作此詞寄情。我不禁感嘆唏噓。
原來，唐宋流行在旅舍驛館的墻壁上留言寄情，有的驛站還專門設“詩板”供旅人題詩。唐宋的旅店，墻壁上常有很多“題壁詩”，有的旅客讀到墻上的詞句，會忍不住取來筆墨和詩相應。這不正類似于今天網絡論壇上的“帖子”和“跟帖”嗎？
我不禁感嘆：“宋朝雖沒有手機、電腦、互聯網，但羈旅途中可以尋看詩壁，和詩一首，又何嘗不是一種樂趣呢？”
睡了一覺，我剛好趕上園林開放——在宋朝，春季，人們都有游園探春的習慣。在這個季節，不論是私人園林，寺觀園林，還是皇家園林都對市民開放，“放人春賞”。
我隨著人流進入了皇家林苑——金明池。只見亭臺樓閣數不勝數，游人更是熙熙攘攘，無論男女老少都來一觀春色。水戰表演就要開始了，我隨人群來到岸邊，只見“船舫回旋，戈甲照耀”，讓人看了不禁“目動心駭”，實在是十分壯觀！看完了水戰表演，我又去看了水上雜技、水上木偶戲等表演。
我不禁想：“這些表演可真精彩，不知道現在是不是已經失傳了。宋人可真幸福，不像現在，游玩景點還需要昂貴的門票。”
吃過午飯，客棧掌柜介紹我去大相國寺游玩。
這大相國寺可十分有意思，既是出家人的寺院，又是東京最大的商業交易中心，幾乎什么貨物都能買到。
我來到近佛殿前，見這里擺的都是書籍、字畫、金石等物。這時，我發現了兩道身影有說有笑地走來，啊！原來是李清照和趙明誠夫婦，想必他們是來“淘寶”的`吧！我欣喜若狂，正欲上前搭訕，眼前的一切突然像水面的波紋一樣碎裂開來，原來是一場夢啊！
大宋王朝早已在歷史長河中漸行漸遠，它的繁榮如今只能在一本本書中去尋覓，它的璀璨卻無法忽視。
若有一次機會，我想穿越到宋朝，去感受它的多姿多彩！
我回到了宋朝小學作文 篇13
公元3017年，我研制的機器人“藍波”欣喜地跑來對我說“博士，博士，我們研制的時光機成功了！”“真的？”我不禁欣喜若狂。我打算試驗一下這臺機器，我對它說：“請帶我去宋朝。”因為宋朝是我最喜歡的朝代，經濟發達、國民富庶、文化繁榮、名家輩出，可是卻有岳飛的冤案，我們要為岳飛平反昭雪。我開啟機器，一陣天旋地轉……我們來到了宋朝。
時間：南宋紹興十二年（公元1141年）
地點：汴京大理寺大堂
人物：岳飛、秦檜、宋高宗、我、兩位審判官以及岳飛的士兵和普通百姓的代表
宋高宗首先發話，說：“岳飛，你要把徽、欽二帝接回來，這不是要篡我的位？”秦檜臉上露出奸笑，以為自己占了上風，附和著說：“岳飛，你領兵想要打進黃龍府（金國都城），不聽皇上的詔令，這分明是不把皇上當回事，眼中沒有皇上。難道，治理萬民的.君王，會比不上你？”我義正詞嚴地說：“皇上，徽、欽二帝已死，岳飛將軍只是滅金，沒有謀反的意思。”宋高宗大怒，兇得像只發怒的老虎，好像一口要把我們吞了似的，狠狠地拍了一下驚堂木，大聲喝道：“大膽，你是誰？敢違逆朕的口諭？”我趕緊說：“我是從30世紀來的。”高宗一聽，嚇得面如死灰，對侍衛說：“他身上肯定有高科技武器，抓住他！”我從容不迫地說：“我什么也沒帶，只帶了一臺投影儀。”
我打開投影儀，屏幕上立刻把我們帶到了金戈鐵馬、硝煙滾滾的古戰場建康（南京）城下，岳飛率領大名鼎鼎的岳家軍一千余人，對手是號稱金國王牌軍的“鐵浮圖、拐子馬”，金國軍隊身披重甲，刀槍不入。金軍有一萬五千人之多，對戰雙方實力懸殊很大。金國統帥完顏兀術看著小小的岳家軍，臉上流露出輕蔑的神態，以為志在必得，眼睛都瞇成了一條線。岳飛早就研究透了金軍的戰術，鐵浮圖的馬腿上沒有綁盔甲，這是他們最致命的弱點。岳家軍埋伏在掩體里，手拿寒光四射的馬扎刀在狠狠的割金軍的馬腿，金軍排山倒海的退了下去。岳家軍大獲全勝。再后來，金軍圍攻汴京時，岳飛把家中財物全部貢獻出來，接濟百姓，大家感動不已，軍民共同殺敵，金軍潰散而去。
宋高宗看得目瞪口呆，秦檜看了，大驚失色，害怕自己的詭計被我拆穿了。我說：“皇上，岳飛將軍為大宋朝立下了赫赫戰功，不僅無罪，反而有功！”眾士兵和老百姓也附和道：“岳飛將軍為了國家、百姓的安定，拋頭顱、灑熱血，精忠報國，舍小家，為大家。”宋高宗聽完，頓時無地自容。我說：“皇上，您沒有錯，您只是聽了秦檜小人的讒言而已。秦檜是金國的間諜，像秦檜這種人，才罪該萬死。”宋高宗聽了，立刻下旨命人將秦檜關進了大牢，判無期徒刑。事后，岳飛將軍徹底平定了金人之亂。岳飛感激的對我說：“恩人，咱們非親非故，你卻救了我，我代表我們全家，衷心感謝你！”我說：“您又沒有犯錯，像秦檜這種人，就應該坐牢。善有善報、惡有惡報。”
“叮鈴鈴……”，鬧鐘響了。原來這一切是一場夢。我相信，在不久的將來，我們一定能發明出時光機，幫助古人懲惡揚善，為歷史上受冤枉的人平反昭雪。我想為曹操治療頭疼病，為他擺脫病魔；給玄奘大師一輛汽車，讓他追求夢想的過程不必如此艱辛，還有許多許多……
我回到了宋朝小學作文 篇14
倘若可以，我想于夢中去那宋朝游走一番。看那御街打馬，煙柳畫橋，參差十萬人家。
沿著御街往前走，我看到御溝旁的果樹錯雜開放，遠遠望去如錦繡般華麗。過了御街往南，行人漸漸多了起來。耳邊嘈雜的叫賣聲、談話聲、嬉鬧聲不絕于耳。過了州橋，兩邊皆是民居，有賣各種吃食的，有賣各種器具的，好不熱鬧。曹婆婆家的肉餅甚是美味，肉餡肥而不膩，再來一杯酸爽的楊梅汁，行走多時的疲累便可消去大半。站在太學門口，我恍若看到案桌前書生手中捧著四書一遍一遍地誦讀，寒窗十年，胸有鴻鵠之志，只為修身、齊家、治國平天下。
我隨著人群胡亂地走著，忽至一個瓦子，里面有很多賣藥、耍把戲、唱流行小曲的人兒。往里走走，卻是大大小小的戲園子，不時有長相俊美的伶人進出，偶爾也能聽到幾聲悅耳的戲聲。我跟著行人來到一座大橋面前，這橋的構造卻是與我先前所見的很是不同。它以木條架空，橫空坐落于汴京河上。虹橋之上，皆是熙來攘往的行人，橋的欄桿兩旁有各種商販，人們憑欄閑眺，橋上更是人聲鼎沸、熱鬧非常。我忽見一人隱坐于虹橋角落，手里執著畫筆，認真的在紙上寫寫畫畫，仿佛周遭都與他無關。我好奇的上前，卻清晰的看到上面寫了“清明上河圖。”我大約知道眼前這人是誰了。“先生畫的畫可真好看。”那人對著我輕輕一笑：“謝謝小友了，京都人物繁阜，完成這畫還需費些時間。小友若是喜歡畫畫，便去翰林書院找一人，他有一畫必能入小友眼。”我聽了他的話，果然在書院門口看見一位翩翩少年。少年眉目疏朗，手里捧著畫卷。我向他表明來意，少年便領我去看那幅畫。畫上群山連綿、江河浩渺，漁村野市間于其中。一筆一畫勾勒得極其細致，是當為千古之絕作。我辭別這位少年成名的畫家，繼續我的汴京之行。
路遇一座礬樓，雕梁畫棟甚是美麗，無數富商巨賈、王孫公子、文人騷客在此游玩歡宴。我朝樓上看去，忽見一絕色女子。不一會兒，有人引我上樓，我方才看清女子的容貌。有詞云：“遠山眉黛長，細柳腰肢裊。妝罷立春風，一笑千金少。遍看潁川花，不似師師好。”女子微微一笑，便如這和煦春風穿堂而過。雅座內，女子撥動著琴弦，和著婉轉的歌聲，唱著小曲兒。紅袖添香在側，當真是所有煩心事都能拋之腦后。女子的琴聲悠揚，可這悠揚中卻透露著些許悲傷，彈琴時的`她仿佛這世間紅塵都與她無關。
途遇蔡太師府，忽見一老人被府上家丁驅趕出來。老人兩鬢發白，臉上盡是歲月留下的痕跡。隨著老人的還有一張紙。紙上寫著：“九日悲秋不到心，鳳城歌管有新音。曉日迎長歲歲同，太平簫鼓間歇鐘。”我將紙張拾起遞于老人：“先生可姓晏字叔原。”老人渾濁的眼睛中透著些許悲傷：“多謝小友。”老人拿著紙張，一路念叨著往前走：“云渺渺，水茫茫，征人歸路許多長。從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同。猶恐……相逢是夢中……”
轉眼天色已晚，只身走在京城的街道上，沒隔個三百步，就看到一座房屋，外頭有人在巡邏著，有的地方還設了一座望火樓，這是汴京城對于防火所做的措施。汴京的夜市更是喧鬧非常，各種水飯、吃食當街出售，一份也不過是十五文錢。我左手拿著荔枝膏，右手捧著香糖果子，夜市人流攢動，我找了個稍微僻靜的地方，品嘗著香甜的美食。見一人從煙花巷陌中走出，身形頎長，手中執著紙扇，嘴里唱著悠揚小曲兒，眼中盡是風流。“爭如這多情，占得人間，千嬌百媚。為盟誓，今生斷不孤鴛鴦被。”聲音漸漸隱去，我往著相國寺的方向走去。
我走在大殿兩側，走廊的墻壁上廊腰縵回、亭臺樓閣無不精妙絕倫。北面有個小甜水巷，專賣南方飯食，生意很是紅火。伴著軟軟綿綿的姑蘇話，我行至大殿內里。有鐘聲入耳，我靜靜地閉上雙目，四周仿佛陷入沉靜。朦朧殘夢里，紗窗曉望迷。夢醒時分，繁華落盡猶如一泉空水。趁著殘留的記憶還未繚亂，我提筆將夢中之事一一記述。
我回到了宋朝小學作文 篇15
宋時明月宋時雨，十里堤，結夢緣。古垣城上鎖邂遇，天下誰人能解。無尋處。閑敲梅落三更燭，瘦花沾濕，怎堪，幽夢太匆匆。
——題記
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊……”我躺在床上讀著讀著，就睡著了。
那個下雨的晚上，我做了一個絕美的夢：我夢見自己穿著淡色婉約的旗袍，撐著絲綢做的傘，穿越千年的歷史回廊，來到了宋朝。
菲菲雨，輕盈閑散地走在西湖的翠堤邊沿，迷蒙的湖面，輕飄著縷縷淡霧，望不到湖的對岸。這無垠的柳岸拂堤，帶我走進了宋朝的雨。這雨似乎沒有江南的那份細膩和多愁，卻多了幾分厚重和深沉。
旁邊有一位身穿著破舊衣的.人正站在船頭，望著前方，一根蠟燭正在他身旁燃燒著。“請問，這里是什么地方呀？”我禮貌地問道。他沒有理我，而是繼續呆呆地望著前方的景物。
忽然，我好像想起了什么，下意識地望望陌生的四周——我穿越了！這時，一直不發話的他說話了：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。”哇，原來這就是大名鼎鼎的蘇軾啊！原來，這著名的詩就是這樣創作的。我看著前方的赤壁，仿佛看到了當年周瑜大破曹操那樣壯觀的情景。
我來了，我來親眼目睹先生是怎樣煉造絕唱的。一陣風吹來，我變成了一小撮梅，夜夜守在你的窗前，飲著殘月的余輝。我也想說“我潮潮的心情，渴望著在宋朝的月光下曬一曬，不知能否鍍上些散淡曠達的銀……”曲水流觴的詩詞，一世的柔情和絕世的才華，愿能沾半縷，你的暗香。
這時，蘇軾注意到了我。“這位小兄弟，你是？“我……”我不知該如何回答。唉，看來你跟我一樣，也是一個苦命人吧。”說完，頭又轉了過去，我看著他，不禁對他感到十分敬佩。天色已晚，我感到十分乏累，趴在船頭，就睡著了。
清晨，夢醒了。傳來幾聲脆啼聲，又是春水渺渺，我見到一個女子，身著素裙手執紅傘，站在隔岸。
我回到了宋朝小學作文 篇16
不知在什么時候，我被一陣怪風吹到了一個我并不熟悉的地方，只見我身上的發型服飾都變了。而此時的我正處在一個軍營里。忽然傳來一個聲音：“趙將軍，我們擁你做皇帝，我們在陳橋這里發生兵變吧。”而此時的'我意識到了我來到了一個過去的朝代：五代十國。而我卻成了趙匡胤。
此時的我以渾然大白了。我是一個未來人，過去的歷史我又知道。所以我聽從了他們的意見，發生陳橋兵變。我經過南征北戰，終于結束了國家的破裂，統一了全國。而我也成了宋朝得第一代開國皇帝。
正當我當上皇帝的時候，又害怕自己的部下貪圖榮華富貴，再加上我是一個知道歷史的人，所以我約了幾個開國功臣在一起喝酒，并說了一些假裝害怕他們造反的話。果然那些人都裝病告老還鄉了。這也成了歷史上有名的杯酒釋兵權。
正當我在為自己當上皇帝洋洋得意的時候。突然從天空掃來一股旋風。當風力停止的時候，我發現我又回到了屬于自己的朝代。
我回到了宋朝小學作文 篇17
君不見那山間清風江上明月，也可仰望夕陽欲墜紅霞滿天；君不見那黃河遠上大漠孤煙，也可遠眺楊柳撫風綠意綿綿；君不見那窈窕淑女風姿綽約，也可手牽身旁伊人載笑載言……于我而言，世間總有一抹詩情畫意，讓我如夢初醒——--我想回到宋朝。
我想我是為了來見你，我知道，那時的你已離開官場，被派送到黃州，我便一路跟隨你，聽你一路高歌，左右一派旖旎風光，大雨驟急，同行的朋友都身濕狼狽，你卻摒棄蓑衣，摘下斗笠，在朦朧中繼續行走，秋雨蕭瑟，那又何妨？渾身狼狽，那又何干？“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”我被你的高聲喚醒，抹了抹臉上的雨水，丟下斗笠，笑著與你繼續前行。我知道：東坡，這是不為外物所擾的豁然。
又是一個清晨，我正在睡夢中，便聞到了一股香味，我立馬起身，差點忘了你是美食家，你說過，“蓼茸春筍試春盤，人間有味是清歡。”我高興地奔向你，接過碗，和你一起品嘗這世間美味，“黃州好豬肉，價賤如泥土。富者不肯吃，貧者不解煮。早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。”我在一旁大笑，你繼續說道：“此心安處是吾鄉。”我愣了，我記得你說過，此間病無藥，冬無炭，夏無清泉，現在我想我懂了：東坡，這是你遺世獨立的.樂觀。
峨眉曾有人妒，一身的才氣和天生傲骨，竟又被朝廷拋棄，我還是跟著你，這一夜，月色如銀，我們在船上小憩，你的臉上縱然些許愁緒，浮名浮利，虛若勞神。我靜靜地聽你訴說，卻又聽你依然一笑，望著一池江水，輕輕吟道：“小舟從此逝，江海寄余生。”我問道：“你這一生有什么想要的”。你笑著酒斟十分，“作個閑人，對一張琴，一壺酒，一溪云。”“問汝平生功業，黃州惠州儋州”，只是你對殘損過往的悲嘆。我懂了：東坡，這是你踏盡紅塵的覺悟。
我懷著敬崇的心望著你，不再說話，我想對你說，東坡，我曾經踏月而來，只因你在山中。
如果可以，我想回到宋朝，只為東坡！
我回到了宋朝小學作文 篇18
一天，我下樓玩。突然，一輛汽車停在了我的面前，車子里傳來一個聲音：“如果你上來的話，將會有一個驚喜出現。”
我立刻上了車。這是一輛無人駕駛的車。當我坐上去的時候，車子開始行駛了。就想機器貓里一樣，車子穿越了時空隧道，把我帶到了一個我從來都沒有來過的地方。
我走著走著，來到了大街上。這里的人怎么穿的都是古代的衣服？難道我來到了古代？在我疑惑不解的時候，有一個人問我：“這個小孩，你穿的衣服怎么這么奇怪？你是從哪里來的呀？”“我從廣西來的，這里是什么地方？”“廣西？我怎么沒有聽說過？這里是宋國，你連這里是什么地方都不知道，還來這里干什么？”哦，原來我來到了宋朝。每當我走過一處地方，身后總有人議論紛紛。看來我在這里的`回頭率還是蠻高的哦！
我的肚子餓的咕咕叫，正想找一個地方吃東西。一個店小二說到：“這位客官，您要不要進來吃碗東西？”“好呀！”我爽快地答應了。吃完東西了，當我正要付錢的時候，我掏出了一張100元交給了店小二。店小二疑惑地問：“這是什么東西呀？”“這是錢呀！”“錢？錢是什么東西呀？難道你沒有銀子嗎？沒有銀子就不要來吃東西！”我這才反映過來，這100元是現在的錢，古代用的是銀子。想著想著，店小二就把我趕到了店外。還好他沒有為難我。
我在這里人生地不熟的，怎么辦呢？
只好先解決銀子的問題了。我來到了一個當鋪前，拿出我在學校門口買的玉，進了當鋪。當鋪老板問我：“你要當東西嗎？”“是的。”我回答道。說著，我便把玉拿了出來。老板問：“你開個價吧！”“5兩銀子行嗎？”“5兩銀子？太貴了！2兩。”“那就3兩吧！”“好！成交！”我拿著銀子，走出了當鋪。想不到我在學校門口買的玉，在這里居然這么值錢。
天快要黑了，找一個客棧住下吧。“這位客官，您是要住店還是要打尖？”“住店。”“這位客官，您樓上請。”我跟著店小二，來到了一個房間里。我把住店的銀子交給了店小二，現在還剩2兩銀子了。
第二天一早，我又來到了第一次去的那個飯館。店小二又像上次那樣招呼道：“這位客官，您要吃東西嗎？”“好，來一碗面條。”“那你先看看你有沒有帶銀子吧。”我不假思索，說道：“我剛才才把銀子放到身上的，怎么會沒有帶銀子呢？”當我吃完面條時，我發現我的2兩銀子不見了。我全身上下都找了個便，還是不見。看來，我的銀子掉了。這時，店小二走了過來，火冒三丈，說道：“你上次沒付帳也就算了，這次又沒帶，你留下來打工算了，直到你把剛才要付的帳付清了為止。”我無可奈何地說：“好吧。”總算打完工了，我終于可以走了。
我出了飯館，有一個人對我說：“小孩，你幫我做一件是好不好？”“做事？做什么事呀？”我問道。“幫我把這封信給當鋪的老板，如果做得好的話我就給你5錢銀子。”聽到做得
好可以獲得銀子，我爽快地答應了。信捎完了，我便去找那個人要銀子。我得了5錢銀子后，打算去買些東西，做些小買賣。
我來宋朝已經2天了，可是這里的路我還是不太熟悉。我東走走，西走走，來到了我做那輛車子到的地方。正好，這里有一個人在賣水果，還剩下幾個了，我便以很低的價格，把這些水果都買下了。啊，真不巧，有一個蘋果掉到地下了。我一直跟著這個蘋果跑，我來到了一條小河，一不小心，踩到了一塊石頭，掉進了河里去。
咦，怎么搞的？我做上了帶我來到這里的那輛車。車子又穿越了時空隧道，把我送到了我家樓下。
我回到了宋朝小學作文 篇19
滄海桑田，我們中華文明已經有了5000多年的輝煌歷史，而出生在21世紀的我卻無法參與其中。有一天，我睡著了……
醒來后，我竟發現自己身處一個極具古色的房間，穿的也是古人的衣服。第一反應就是我穿越了！
在我醒來兩天后，我終于知道了自己的身份，我竟是《清明上河圖》的作者張擇端的女兒，而我醒來的這個時間段竟剛好是《清明上河圖》剛剛完工的時候。
《清明上河圖》描繪的是清明時節汴京城郊一帶的種種活動，從商業，交通，漕運，建筑等幾個具有代表性的角度，在現了我國12世紀都市社會的生活面貌，構成了一件內容極為豐富完整的藝術品，為后人研究宋代繪畫和考據宋代社會提供了一件具有綜合性價值的形象化資料。
在五米多長的畫卷里，采用散點透視的構圖法，將繁雜的景物納入統一而富于變化的畫面中，全圖共分為三個部分，此時呈現在我眼前的便是我內心覺得最為震撼的第二部分了：
繁忙的汴河碼頭：汴河是北宋國家漕運樞紐商業交通要道，從畫中可以看到人煙稠密，糧船云集，人們有在茶館休息的，有在看相算命的`，有在飯鋪進餐的，還有“王家紙馬店”是賣掃墓祭品的，河里船只往來，首尾相接，或纖夫牽拉，或船夫搖櫓，有的滿載貨物，逆流而上，有的靠岸停泊正緊張地卸貨。
橫跨汴河上的是一座規模宏大的木質拱橋，它結構精巧，形式優美，宛如飛虹，故名虹橋，一只大船正待過橋，船夫們有用竹竿撐的有用長干鉤住橋梁的有用麻繩挽住船的，還有幾個人忙著放下桅桿，以便船只通過。臨船的幾個人也在指指點點的，像在大聲吆喝著。船里船外都為此船過橋而忙碌著，橋上的人則伸頭探腦地為過船的緊張情景捏了一把汗。這里是民間遐邇的虹橋碼頭區，車水馬龍，熙熙攘攘，名副其實一個水陸交通的會合點。
整幅畫的結構宛如一首樂曲，以輕柔開始起伏跌宕推向高潮，最后在熱烈的氣氛中結束。
直到親身見過這幅畫后才能感受到震撼，愿這幅畫能夠流傳千古，為更多人所看到。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來是做了個夢啊，但想到了這次經歷，我笑了。
我回到了宋朝小學作文 篇20
第一次對宋朝有所憧憬，源于和長簫老師的一次閑談。
他說，我的簫太過浮躁，想想宋朝，每個修行的僧人，都要晨起奏蕭，方才誦經禮佛。
我知道他的意思，是要我沉心靜氣，可我關注的，卻是宋朝。
這是一個怎樣的朝代，出家僧人都懂得音律平仄，青燈經卷都繞著文氣雅興。
從此，我開始親近宋朝，在一部部書籍，一段段光影中，為他的星河欲轉沉醉，為他的官冗軍疲感傷。
我曾想回到宋朝，看那繁華市井，魚龍流轉，寶馬雕車。寫一篇飽蘸煙火的至文。可我形容尚小，穿得進窄衣短袖，擠不進鳳蕭雪柳。
我曾想回到宋朝，與易安相對而坐，與稼軒橫槊賦詩，赴一場流觴曲水的風情。可我才識疏淺，聽不進黃鐘大呂，忘不了胡塵遺恨。
我曾想回到宋朝，力挽狂瀾，匡扶天下，拉住趙佶的衣袖，打翻蔡京的酒杯。可我是一介布衣，即使在夢里，也跨不過重門深掩，上不得寶殿金鑾。
于是，一次次夢醒，一次次顧卷無言。
直到那一天，已記不起是多少次夢回宋朝，我發現我身處一片廣闊的田野之中，四周朦朧地圍著一層朝霞，一陣風吹過，麥穗搖擺著，撓著我的腳腕。我沉醉在這大自然的風景中，直到幾聲悠遠的晨鐘傳來。我握著手中的長簫，順聲尋去。
那是一座寺廟，不算規整，雜草從土中冒出來，露水在青苔上閃爍著，燕子的窩這邊一個那邊一個，一切雜亂無章，卻都照見頑強的生命。
隨著一聲簫鳴，我轉入后院，薄薄的'晨光中，一位老和尚微閉著眼，朝著無盡的遠方，吹著簫。緩慢地，他的手指在竹孔上抬起又落下，音調由低變高又變低，微風徐徐，陽光明媚。天地仿佛豁然開朗，久積在我心頭的煩惱瞬間消失得無影無蹤，伴隨著簫聲，我的心一點點融進風中，我從頭到腳的每一個細胞都在呼吸著，清涼的，甜甜的。閉上眼，世界清晰可見， 那一刻，我終于心有所動。
我懷簫而去，這一年，正是靖康二年，趙構南下應天，百姓扶老相隨，立于路旁，我看到這長長隊伍中的每一個人，堅定，痛苦，感傷。念及方才的奇遇，我雙肩放松，兩臂微張，奏響一曲蕭聲。
或許簫音稚拙，或許聲傳微末，但我想，總會有人聽得到，想得見，抬起頭，望一望天空。
我想回到宋朝，不愿英雄蓋世，唯留一曲簫聲。
我回到了宋朝小學作文 篇21
宋朝對于我來說，大概就是歷史上的一個時間段罷了，有海量的詩詞，名垂千古的文人，還有豐富的文化。但也僅僅如此，一開始于我也沒什么特別大的吸引力。
真正對宋朝有所憧憬，源于和專音老師的一次閑談。
我正在練習一首馬林巴琴曲，曲子融合了西方現代音樂與中國宋朝的古風，典雅混合潮流，給人以更新穎的感覺。可老師說，我的風格太趨于現代化，有節奏感，但拋去了宋朝古曲那種緩慢與安靜，應該是古人打著紙傘穿梭雨中的'感覺。我知道老師是說我過于浮躁。
于是我心之所想就成了宋朝，我想回到宋朝去尋回我彈的曲子中，專音老師所說的那“緩慢”與“安靜”
這到底是一個怎樣的朝代？山中掃地僧都懂得音律平仄，琉燈竹卷都繞著文氣雅興。從此，我開始親近宋朝，在一部部詩書，一段段夜影中，我為它的星海璨爛沉醉。
每個夜晚，伴著平穩的呼吸聲，我墮入夢里。
夢里，看車水馬龍，流光影壁，萬家燈火。寫一篇滿蘊人間煙火的至文。可我文采尚小，穿得進長衣寬袖，收不進風霜雨雪；夢里，與辛棄疾共道天涼，與蘇軾把酒問天，赴一場酒酣景醉的風情。可我才識疏淺，看不透人間紅塵，品不出人間百味；夢里，萬夫莫當，問鼎天下，拉住匡胤的黃袍，推進安石的變法。可我是一介草笠，即使在夢里，也穿不過簾門半掩，上不得九殿儀宮。
就這樣，一次次夢醒，一次次四顧無言，自己要尋找的答案還是沒有找到。
有一天，我已記不起是多少次夢回宋朝，但我發現身處一片廣袤的原野中，遠處朦朧地圍著一層紗，地平線上抹勻了朝霞，一陣風吹過，青翠搖擺著。我沉醉在這美麗中。直到一聲古老悠遠的晨鐘傳來。我才帶著木槌順聲尋去。
那是一座庭院，不算規整，雜草從石頭地面的縫隙中擠出來，青瀝掛在柱子上，房屋橫梁上還有鳥窩，一切雜亂無章，卻可見其生生不息。
前方傳來的擊打聲吸引了我，轉入后庭，輕薄的晨光中，一位長者雙目貫注，擊打著面前的五個木魚，緩慢地，他手持的擊槌在木魚上抬起又落下，音調忽高忽低，微風徐來，艷陽升起，霧隱散盡，一切仿佛豁然開朗，我心中久存的巨石悵然落下。伴隨著木魚聲，我的心神一點點融入陽光中，身體的每一個細胞都在呼吸著，享受著。合上雙眸，世界在我眼中，那一刻，我似乎心有所動，終于找到了心之所往。
我懷著淡然的心離去，走出門，外面已變為街道。立于路旁，遠遠地，一路僧人走了過來，每個人手中都握著木魚，隊伍很長，但節奏統一，緩慢且令人琢磨不透，自唐朝以來，幾百年的木魚文化全然濃縮其中。一聲敲響離人夢，一聲敲出無欲無求。我不禁抬起手腕，努力追尋節奏，以墻壁為木，手握木槌，緩緩落下。
或許此聲短暫，清脆但轉瞬即逝，但我想，在某個地方，肯定有人聽得見，夢得到，或現實中，或夢境里，他會抬起頭，望一望藍天，長須一口氣，然后躁動的心思或能安分不少。
然后，我心領了古曲的怡然自得，明了了長行的路上自己的所缺。
我回到了宋朝小學作文 篇22
如果給我一個穿越的機會，我想去看看中國歷史上第一位女皇武則天，我也想去看看明朝鄭和下西洋時的那艘大船，我還想去看看劉備、關羽、張飛三結義……但在這些歷史長廊中，我最想去看看宋朝的那些千古名詞和多才多藝的文人們。
也不知怎么來的，我轉悠到一座山，卻不知道是什么山。只聽見潺潺的流水聲，尋水聲而去，居然看見一座亭子，亭子上居然寫著“醉翁亭”。亭子里人聲鼎沸，走過去一看，一個頭發花白、手舉酒杯的人醉醺醺坐在中間。莫非就是歐陽修！亭子中的人，被我現代的服裝吸引住了。我一打聽果然是歐陽修和他的朋友在此暢飲。
我走了過去，歐陽修請我與他一同飲酒與民同樂。我坐了下去，歐陽修忽然說道：“明月凈松林，千峰同一色！”旁邊的人紛紛說道：好詩，好詩！肚子里沒有墨水的我只有豎起大拇指稱贊到：好詩，好詩……
看到眾人十分高興，我不想打擾他們，我就悄悄起身離開，迷迷糊糊就站在一條繁華的街上，聽路人說要去不遠處的西湖游玩，我驚嘆不已，莫非我來到杭州？
只見長街上，一個頭發花白、微微嘆息的中年婦女，穿著一身樸素的粗衣，在美人如云的晚上，本是非常不起眼的。可我就覺得，她是與眾不同的。她的`身上有一種特殊的氣質，只聽她邊走邊念“至今思項羽，不肯過江東”，咦？這首詩好熟悉，這不是李清照嗎？眼看她和我立刻要擦肩而過，我連忙叫住她，問道：“您可是李清照？”“老婦正是李清照！”“請問您寫《夏日絕句》的后兩句是什么心情？”“你是哪里人？大宋衰敗了，項羽是世人心中的英雄，大宋若有項羽那樣的英雄就不會如此了！”“哦，原來如此，多謝！告辭！”說完，我就心有所思的走了。
莫名其妙的宋代一日游結束了，我又回到了現實世界，如果有機會，我一定要再來一次這樣的旅行：去到真情實景，與真人面對面，去弄清楚我不理解的事情！
我回到了宋朝小學作文 篇23
每次看到包公像的時候，我就想如果我能回到宋朝一定是一件非常有趣的是吧！
今天一睜開眼睛，我竟然回到了宋朝，我面前竟然是傳說中的開封府。我激動的跳了起來。可是又一想我回到宋朝來干什么呢？這時突然聽到有人喊：“科舉考試將在明天舉行。”我一想行那就去科考吧，但又一想女的不讓參加科考，我突然感到手里沉甸甸的，天哪！竟然是銀子，我馬上到了一家服裝店買了一身男裝，準備明天去科考了。
第二天，我以我的聰明才智取得了鄉試第一。我又買了很多的'書，突然想起了我今天不會還要露宿街頭吧，于是我就去了一間客棧租了一間房。一個月后就是會試了。一個月后，我還是第一哈哈哈，我真是太優秀了！兩個月后就是殿試了。兩個月后，哇哈哈哈，哦吼吼吼我竟然還是第一哈哈哈我連中三元了。
我被封為了大將軍，因為我參加的是武考啊！我帶兵打仗，幫助宋朝收復失地，我真是太厲害了！結果人不能千順萬順有一天宇宙超級無敵最厲害的我竟然輸了，這一輸好比宇宙大爆炸，我就當起了偵探看看到底是怎么回事，可怎么找呢，也沒有監控，于是我就想了想進過我屋的人，又回想起晚上睡覺時聽到的響聲，我知道了是因為我忘了吃藥了！我就是個大傻子。果然我一直是一帆風順了。我在自己的胳膊上刻了四個字“我，是，天，才”我一定會努力努力再努力不讓元朝殺過來！做好將軍之職直到我打不動了為止，我想起了煙花可以爆炸，于是買了很多很多煙花點上向敵方扔去，他們果然大敗，我真是太厲害了！哈哈哈我的功績已經超過了岳飛！秦檜也不能害他了，但是好像也沒啥用啊！但是真的很有趣，可是突然聽到了媽媽叫我的聲音，啊是幻聽了！
又過去了一天，這天醒來我竟然還躺在自己的床上，一切都沒了，只有手里的銀子還在。
我萬分感慨，啊我真是厲害雖然只是個夢，但我一定能成功，努力努力再努力，加油加油在加油，我永遠是最棒的！
我回到了宋朝小學作文 篇24
午后溫煦的陽光傾灑，我津津有味地品讀著《蘇東坡和他的大宋朝》，沉浸在宋朝的.繁華世界里，思緒在不經意間飄飛起來。
假如我可以回到宋朝，我定會與蘇東坡相約出游。一起去看長江的波瀾壯闊，站在江邊，高聲吟誦“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪！”我倆對視一笑，豪邁的笑聲回蕩在濤濤江邊。
假如我可以回到宋朝，我定會與李清照一起劃船出游。趁著夕陽未落，欣賞鷗鷺點點，爭渡于藕花深處。一起輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺！”這樣婉轉清麗的詩句。
假如我可以回到宋朝，我定會與辛棄疾一起流連于農村生活。看“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。”向這對翁媼討一杯甜酒，用筆記錄下這美好的生活。
假如我可以回到宋朝，我定會與陸游一起為國效忠。在十一月二十七日雨夜，與他一起哀悼，不讓他一人在夢境中憂國，一起深思“為國戍輪臺”。
歲月流轉，已逝千年。人生豪邁也罷，閑庭信步也罷，向往鄉野也罷，錚錚鐵骨也罷……都已融入了華夏兒女的血脈之中，書寫著中華的悠悠歷史。
我回到了宋朝小學作文 篇25
一天，我起了床，準備去上學，突然，我看到路上的行人都穿著簡樸的古人服，我心想：“這難道是在拍古裝劇嗎？”不可能，這里連導演和攝相師都沒有，難道我穿越到了古代？我決定去問一問路人。
“您好，這里什么地方？”我對一個路人說。“這里是漢朝的首都長安。”路人回答說。“皇帝是誰呀？”我又問：“這你都不知道，當然是最好的漢武帝了！”說著，路人又問：“你是哪里人？”我說：“我是從2018年的中國固陽來的。”他說：“不可能，2018年離現在還有一千年呢？你是匈奴派來的奸細，士兵快來，抓走這個奸細！”他大聲喊道，于是，士兵就把我抓走了，我見到了漢武帝劉徹，我說：“陛下，你我同姓劉，請不要殺我啊！我還小，我還想活九十年啊！”漢武帝說：“你是奸細，必要殺。”我還小，不要殺我，我給您看樣東西。陛下，不可看，會有暗器，大臣勸告說。我看了他一眼，心想：就你嘴多。眾愛卿別擔心，朕自有辦法。我拿出一部手機，給漢武帝看，只不過是一塊板磚，又有大臣多嘴。我說：“這塊板磚是叫手機，它有許多功能，我給陛下示范。我給漢武帝示范上面的功能，“真好玩，為了獎賞你，朕赦免你的罪，封你做洛陽刺史。”我高興地說：“我會管理好洛陽絕不辜負陛下對我的期望，讓百姓安居樂業，過上幸福的日子。”在前往刺史府時，一輛失控的'馬車向我沖來，突然，我醒了，原來是一場夢啊！
我真的希望這不是夢，是現實的，以后會有那么一天，我發明了時光穿梭機，穿越回了漢朝，給漢朝人民帶來先進的機器，為他們的生活帶來方便，為漢武帝作出更大的貢獻，為漢武帝出謀劃策，提拔人才，殺掉奸臣，讓漢武帝晚期的巫蠱之禍不再發生，阻止漢武帝相們巫術，把江充等奸臣除掉，阻止武帝殺掉歷史上本不該殺的數萬人，讓漢朝的百姓安居樂業。
我回到了宋朝小學作文 篇26
這學期學習的南宋歷史讓我頗感興趣，想一領宋朝的壯麗山河，繁榮盛世，時不時就會幻想自己穿越到了宋朝，可都是癡心妄想罷了。
那天我正坐在書桌前背誦知識點，不一會，竟看到窗外有一個會發光的物體，吸引著我的眼球......
“咦?我這是在哪呢?我怎么會穿成這樣？”我打量著自己并喃喃自語道。一系列的問題，自己也答不上來。疑惑的打開房門，看著古色古香的房子，仔細一看，這不是一家客棧嗎？莫名其妙的想到了“穿越”一詞，不會吧？我竟從21世紀的一名中學生穿越到了十幾世紀的宋朝!我匆匆走出客棧，發現街上人來人往，街道兩旁有許多房屋，都是用灰磚砌成，屋頂是瓦片，房門上還貼著桃符。有些大戶人家外建房屋，內有院落，種著奇花異草，與現在四合院有一比之談。
熙熙攘攘的人們身上都穿著綾羅綢緞，長街車水馬龍。我收起快要驚掉的下巴，來到人群密集的地方，人們表演著五花八門的節目，如果沒猜錯，這里應該就是瓦子。走了這么長時間，免不了饑腸轆轆，于是我找了一家餐館吃了一碗羊肉燴面，結賬時，人民幣可不管用，交子才是硬通貨，我只好把身上的一塊不認識的玉佩當了，換了交子付錢。
之后我進了另一家旅店，看到了林升寫的《題臨安邸》。這首詩不但通過描寫樂景來表哀情，使情感倍增，而且在深遂的境界中，蘊含著深沉的意蘊。同時，詩人以諷刺的語言中，不漏聲色地揭露了“游人們”的反動本質，也由此表現出詩人的憤激之情。我又走進一家陶瓷店，映入眼簾的.陶瓷數不勝數。但最令人驚艷的還是冰清玉潔，溫柔爾雅的青花瓷。
不知不覺，半個太陽已經消失在地平線下了。我準備去逛夜市，因為宋代的經商時間已不再受限制。天色以晚，我回到客棧，感到十分乏累，就陷入夢鄉......
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鈴響了，我恍惚的看了一眼表。“半夜12點了”我驚呀地喊了一聲，腦海里回想著穿越的故事，不禁笑了起來。
仰望星空，那似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀，給予我無限遐想。
我回到了宋朝小學作文 篇27
如果能有一個千載難逢的機會，能讓自己穿越到以往某一個朝代，創造屬于自己的生活，我相信每一個人都會給出不同的答案。有的人愿意穿越回到三國時期，在時代紛爭之中做一名留名千古的風流人物；有人愿意穿越到富庶的大唐，在詩酒中徜徉；也有的人愿到那動蕩的清末，參加轟轟烈烈的洋務運動。唯獨我，卻愿意穿越到宋朝，做一名悠哉悠哉的平民。
為何是宋朝？為何是那羸弱得不堪一擊的宋朝？為何是那個政府腐敗的宋朝？許多人發問了。別急，且聽我慢慢到來。
縱觀中國五千年歷史，有哪一次的改朝換代是不伴隨著腥風血雨的？秦朝的`成立，是以多少軍民的生命為代價換取的？元朝建立，那鋒利的刀刃又沾滿了多少平民百姓的鮮血？請看一下宋朝，一次兄弟密謀，讓趙匡胤被部將“黃袍加身”，登上了皇位，奪取了大權。整個過程之中，沒有殺害一兵一卒，沒有驚動老百姓，更沒有影響到社會的生產。由此可見，宋代的政策可以算是比較開明的。在往后的統治時期，被政府處以死刑的人也比較少。生活在這種朝代，難道還要像生活在亂世中一樣提心吊膽嗎？
其次，宋朝的疆域又大都處在風調雨順的南方，而在南宋時期，國家的經濟重心已經轉移到了東南地區，南方的經濟已經空前繁榮，老百姓的生活水平得到了進一步的提高。有一句諺語：“蘇湖熟，天下足”，足以體現出當時宋代的富庶，人民可謂衣食無憂。不經如此，宋代人民難過的社會生活也可謂是豐富多彩。許多傳統節日都已經出現，充實了人民的精神生活。供人們娛樂的場所——“瓦子”，也已經出現。，閑暇之余，邀約親朋好友一同出行，在瓦子里邊吃著美食邊看著各種文藝節目，好不愜意。
宋朝是一個重文輕武的朝代。在那時候，做一名舞文弄墨的文人是個不錯的選擇。大文豪蘇東坡父子三個人，大改革家王安石都出自這一個詩與詞的國度。寫寫詩，填填詞，這大概是宋朝最時尚的生活方式。
想象一下吧，早上起來，飲杯茶，對著朝陽吟吟詩，愜意的午后與一幫文人們對酒當歌，縱談天下大事，晚上回到家里還能夠享受兒女繞膝的天倫之樂，縱使粗茶淡飯，卻也香甜；縱使麻布衣服一身，卻也溫暖。這等生活，真是比神仙還逍遙！
宋朝，可真是一個詩詞的海洋，人民的天堂！
現在，諸君明白我為何愿意穿越到宋朝，去做一名卑微的平民百姓了吧？那種塵世之間的逍遙、安穩是非現代社會能比的。
比金錢、權力更寶貴的，是人生的美滿與安穩。
我回到了宋朝小學作文 篇28
漸漸的，我的意識開始模糊。我感覺我的身體越來越輕，一道白光閃過，我離開了肉體，我詫異地望向正躺在床上酣睡的“我”。我靈魂出竅了嗎？回答我的只有這漫長的黑夜，我嘆了口氣，坐在床邊，靜靜地看著那熟睡的“我”，隨著那輕而有節奏的呼吸聲，漸漸睡去……
煙花如夢，萬千蒼穹，凄美的歌聲在我的耳邊慢慢回蕩：“細雨飄，清風搖，憑借癡心般情長；皓雪白，黃河濁，任由他絕情心傷；放下吧，手中劍，我情愿喚回了，心底情，宿命荊；為何讓，孤獨繞，你在世界另一邊……”
這首歌曲描述了純美的.感情，空中回蕩著數不盡的憂愁和傷痛，我明白了，我將會在此行中得到答案……歌聲慢慢消失不見了，我似乎來了松花湖，在我眼前，正是一片大好春光：“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知。”眼睛一閉，卻又好像來到了另外一個地方。我慢慢地睜開眼睛，看到一片暗黃的落葉于我眼前似孤舟般在半空中飄蕩、搖晃、下墜著。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”涼風習習，我覺得眼前竟然如此蕭條。那是秋季的來臨，還是已經破亡的亡國呢？
我抬步接云望前踏，想看清楚這個秋景，可是，眼前一閃，就已經來到了一個荒無人煙的小村莊。疑惑之時，耳邊傳來一個女聲，惟妙惟肖，極為動聽。“波渺渺，柳依依，孤村芳草遠，斜口杏花飛。江南春盡離腸斷，蘋滿汀州人未歸。”這聲音含盡了天地間的凄涼和感傷，讓人聽了不禁傷感一番。似乎出游的人已不在，只留下舊人這里的一切。這時讓我想起了：“不見去年人，淚濕春衫袖。”
仿佛，我又來到了美麗的西湖畔。我似乎看到了落紅零亂地面，翠柳傾斜拂于春風的姿態的景象，可如此美景，在我眼中卻是如此的頹廢！它只能更加的襯托出國亡的無情諷刺與無盡可笑悲哀的命運。
突然，周圍的一切在快速的變幻著，像電影按下快播鍵一樣，看得眼花繚亂。然而，耳邊又向起那熟悉的：“情天動，青山中，陣風瞬息萬里云。尋佳人，情難真，御劍踏破千年間，輪回轉。為何讓，寂寞長，我在世界這一邊。對你的思念，怎能用千言萬語，說得清……”
宋朝，你承載了多少歷史的變更，你的歷史又是多么的美麗輝煌！而這凄美動人的詩詞，就是這最好的見證。江山如畫，美人如玉，幾許英雄折腰？朝夕興亡，繁華如夢，贏得笑談幾次？在這一霎那，一切景物都消失不見。
第二天，我迷迷糊糊地睜開雙眼，印入眼簾的不是松花糊，不是荒無人煙的村莊，更不是美麗的西湖畔，而是我的房間。可是，昨天晚上的經歷更像是一次旅行，就算是短暫的，那也是一次美妙無比的宋朝之旅。就在這時，耳邊又再次響起那熟悉的歌：“對我的深情，怎能用只字片語寫得盡，寫得盡，不貪求一個愿。又想起你的臉，朝朝暮暮，漫漫人生路。時時刻刻，看到你的眼眸里，柔情似水……”歌聲慢慢地回蕩在耳邊，讓我明白了：宋朝，是一個詩與游的朝，一句詩，一首詞，都能帶給人，一種不同的意境，不同的情感。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情地無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這就是宋朝，一個充滿詩詞韻味的朝代。
我回到了宋朝小學作文 篇29
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。……”我在家里誦起一首蘇軾寫的《水調歌頭》。正讀到最帶勁的時候，突然，我眼前一黑，就暈了過去。
“哎喲，哎喲！這是什么地方？我在干嘛？”我摸著頭，從地上跌跌撞撞地站了起來。
我想啊，想啊。終于，想起來了，我在家里讀著蘇軾寫的《水調歌頭》。但是，看著這陌生的環境，這是哪兒呀？
我看了一下自己，呀！我居然穿著古人的袍子，莫非，我穿越了，這是古代？但是，古代有這么多朝代，是西周？還是商朝？是三國？莫非，是唐朝？
我胡思亂想了一會兒，就環顧了下四周。
這里四面都有高高的石墻，還有許多花草樹木，空氣特別甜潤，一派美麗的景象。但這里一定是一個人的'家，可這是誰的家呢？
“咚，咚，咚。”一陣腳步聲向我傳來。讓我膽戰心驚。
“你好，你是誰？在我的家里有何貴干？”一個帶著滿臉疑問的人問我。“我……我來自幾千年后的人，這是哪？我不是有意進來的。”說完，我就連忙向門外走去。“慢著，這里是蘇軾的家，你真的是幾千年后的人嗎？”這位白發蒼蒼的老爺爺可真有趣啊！說這里是蘇軾的家，那這里一定是宋朝。
“我是來自一千年后的人，請問這里真的是蘇軾的家嗎？”我說。那個老人家連連點頭。老人說：“你知道蘇軾在哪兒嗎？”我搖了搖頭，“遠在天邊，近在眼前啊！”老人說，原來這位老人家就是大名鼎鼎的宋朝詩人蘇軾啊！
蘇軾問我餓了嗎？我連連點頭，蘇軾來到廚房，燒了盤肉給我吃。這盤肉可真好吃啊！比糖醋排骨還要好吃，簡直就是人間美味。我連忙問蘇軾這是什么肉，為什么這么好吃？他說：“這是我發明的東坡肉，是我特制的肉，所以叫東坡肉。”吃完肉，我就和蘇軾說起話來。
我說：“蘇軾，你以后會寫一首《水調歌頭》的詞，我還會念呢！明月幾時有，把酒問青天……”
“好詞，好詞！我一定會寫的。”
我還跟蘇軾說：“我們的那個時代，有許多交通工具，有汽車、有火車、有飛機，還有地鐵。”我接著說：“飛機可以飛在天空，地鐵在地底下運行，火車在鐵路上開動。”蘇軾驚訝地說：“神奇，太神奇了，比這里的馬車可好多了呀！”最后，蘇軾把我帶進書房，寫了一首詩，這首詩就是《飲湖初晴后雨》。忽然，眼前又一黑，就又暈了過去。
我又穿梭回到了現實，發現這不過是一聲夢啊！
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