聆聽春天_初中說明文_初中作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的聆聽春天_初中說明文_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聆聽春天_初中說明文_初中作文1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”我喜歡這萬物復蘇、生機盎然、鳥語花香的春天。
“吹面不寒楊柳風”。春風就像母親的手輕輕的撫摸著你，溫柔又充滿慈愛。
春風拂過山川，立刻給高山披上了一件碧綠的大長袍，隨風擺動，風光無限；春風拂過河流，春水潺潺，一路歡歌流向遠方，去滋潤大地母親廣袤的胸懷；春風拂過村莊，田野里的幼苗爭先恐后的鉆出地面，盡情享受春光的溫暖和春雨的滋潤。它們舒展著身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠油油的地毯；春風拂過花園，百花爭奇斗艷，色彩繽紛，竟相展現(xiàn)自己嬌美的容顏。
春風還里夾雜者新翻泥土的氣息、淡淡的青草味道、還有各種各樣花兒的香味，它們像優(yōu)美的音符在空氣中四處飄散，讓我們陶醉其中、心曠神怡。
春天是放風箏的季節(jié)。體育場上空，各種各樣的風箏像彩蝶一樣翩翩起舞——會翻跟頭的孫悟空上躥下跳；神通廣大的葫蘆娃左搖右擺；還有憨態(tài)可掬的熊大、熊二智斗光頭強……栩栩如生的風箏帶著我們的夢想與童真在蔚藍的天空中自由翱翔……
春暖花開，春天，是一幅優(yōu)美迷人的山水畫；春天，是一曲沁人心脾的交響樂；春天，是一首耐人尋味的古詩詞。
一年之計在于春，我喜歡這孕育希望的春天。
聆聽春天_初中說明文_初中作文2
我是一位音樂愛好者，我最喜歡的樂曲是自然之聲。
當最后一片雪花消融之后，你就會聽見許多奇妙的聲音：“嘩啦嘩啦”是河水解凍了，歡快地向遠方流去的聲音；“呼呼呼”是風兒拂過柳樹的聲音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音；“滴答滴答”是新的一年中第一場雨的聲音……這是一首多么美妙的純音樂�。∵@首歌充滿了生機，充滿了自然之美。
驚蟄過后，小動物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著，歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉，這些頗具藝術天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”，它們的歌聲比演奏廳里的鋼琴聲更隆重，它們的歌聲比少數(shù)民族的民歌更熱情……或許，其他的小動物們還在聊天、討論。或許，有些小動物還沒有睡醒，在打著哈欠。
四月，你如果仔細聽就會聽到梨花盛開的聲音，它們綴在樹枝上，帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風兒吹落，你又會聽見花瓣拂過地面的聲音……
這是多么動人的聲音！
五月，陽光灑遍大地，孩子們脫下了棉衣，換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上，吹柳笛、采槐花、放風箏……孩子們?nèi)玢y鈴一般的笑聲在我的耳畔久久回響。這純真的笑聲搭配上自然之聲，簡直是天籟之音。
靜下心來，聆聽自然之聲。
聆聽春天_初中說明文_初中作文3
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是科技樓�？萍紭堑挠覀�(cè)長滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看著一墻嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。
在科技樓周圍圍著花壇。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相綻放。
顯示校園最詩情畫意的地方當然是動植物研究基地。一條鵝卵石鋪成的小路，好像在引導我們走向世界。在小路兩旁分別擺放著四條長椅，好像忠實的士兵，正無時無刻地守護著這塊肥沃的土地。泥土里長著各種各樣的樹木，這些樹木高大無比，像是一位位哨兵。樹上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看這個世界。瞧！桃花開了，她們像亭亭玉立的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出陣陣清香，引來了不少辛勤的蜜蜂。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽乙谶@美好的時節(jié)里發(fā)奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
聆聽春天_初中說明文_初中作文4
春天到了，讓我們?nèi)ヱ雎牬禾臁?/p>
春天的聲音是人們的歡笑。看，人們放著風箏，比誰飛得高；聽，他們那歡笑聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是鳥兒的啼叫�？�，許多的鳥兒從北方飛回來，準備生兒育女；聽，它們那嘰嘰喳喳的啼叫聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是春雷聲。看，一道閃電劃破天空；聽，那轟隆隆的雷聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是浮冰漸漸融化的“脆響”�？�，陽光照在結(jié)冰的小河上，浮冰漸漸融化;聽，那清脆的響聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是蟲鳴和蛙鼓�？�，許多不知名的蟲兒和青蛙正在開“演唱會”；聽，那輕聲的蟲鳴再配上一些“呱呱”的叫聲，多么美妙，這不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是風聲�！翱础绷鴺渲p輕晃動，湖面泛起圈圈漣漪，暖中帶寒的春風柔柔地吹著；聽，風吹過耳邊，發(fā)出微微的“呼呼”聲，這不正是春天的聲音嗎？
其實，我們，正是我們，這些旺盛的聲明音符，不正是真正的靈魂和眼睛嗎？只要我們用心去聆聽春天的聲音，用心去感受，去發(fā)現(xiàn)春天的氣息，就會感受到春天的魅力……
聆聽春天_初中說明文_初中作文5
久違的春天帶著淡淡的微笑，終于邁著輕盈的步伐走向萬物。隨著春天的微笑，身邊的景物也隨著春天的來臨緩緩地變化著。
樹木抽出枝條，嫩葉不知何時悄悄攀上枝頭。和煦的春風拂過，“沙沙沙”，幾縷優(yōu)美的旋律爭先恐后地鉆入了我的耳內(nèi)。柳絮懶散的舒展著身子，飄飄揚揚地在空氣飛舞，似白雪，如繁花。望著柳絮，我猜想：這，或許是圣誕老人晚到的禮物吧！
你聽，小草那破土而出的聲音。瞧，頑皮的春風掠過，小草悄悄探出腦袋，好奇地張望著。春天，在空中輕輕劃過幾道弧線，化作春風輕敲枝頭，喚醒沉睡的花朵。你聽，花朵綻開的聲音。瞧，燦爛的陽光輕柔地撫摸著花兒。陽光下，花兒閃爍著異樣的光彩。花兒有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)綻開花瓣，有的如同怕羞的小姑娘，躲在枝葉后面，只露出一點兒，有的迎著陽光舒展開花瓣……幾只蝴蝶揮了揮輕盈的翅膀，在花叢上旋轉(zhuǎn)了幾周，停在叢中，好像在商量著什么事！如果不仔細看，我還以為那是幾朵鮮艷的花呢！
“嘩嘩嘩”春雨淅淅瀝瀝地下著，似針尖，又似牛毛。它輕輕滋潤著萬物。樹木卯足勁，使勁的長著，草兒伸了伸伸懶腰，挺直了腰桿，花兒含苞待放……大地一片生機勃勃。
世界之大，無奇不有。沒想到從這平凡的春中也能品出一番別樣的“鬧”來。
聆聽春天_初中說明文_初中作文6
冬天拽著最后一朵雪花悄然遠去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來。喚醒沉睡的大地，叩響家家戶戶的門扉。
打開大門，閉上眼睛靜靜去聽。要出來了，要出來了！“啪！”小草鉆出了泥土，伸著懶腰，呼吸著新鮮空氣，嬌小的身軀上帶著晶瑩的汗珠。
瞧！那桃花也開了。聽，它正在盡情地伸展它的四肢，盡情地綻放，柔嫩的花瓣上寫滿了春天的氣息。
春雨悄悄地來了，“劈哩嘩啦”地落下來。好似一個個士兵撐著降落傘爭先恐后地到達地面。雨滋潤著大地，小溪的水流也急促起來，她輕松地唱著歌兒，歡快地向前奔跑，奔進茂密的森林，奔進碧綠的田野，奔進人們的心田??????
這不，冬眠了好長時間的青蛙也閑不住了，跳出來，助助威，“呱呱”地叫著，讓我們的春天交響曲更加歡快。小鳥們也不甘示弱，“唧唧喳喳”地唱著高音，鴨子最有趣，它嗓音不好，便來伴舞，在水中游著，水面蕩起一條條波紋。
到了晚上，動物們都睡了。咦？怎么還有“人”在放聲歌唱？聽聽，聽聽，再聽聽。哦，原來是蛐蛐和蟋蟀在延續(xù)著交響曲�。∷鼈兊亩爻烧婧寐�，搭配得多默契�。�
聆聽著春天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼。讓我們一起奏響、聆聽這美妙的樂聲，聆聽這美妙的春天之歌。
聆聽春天_初中說明文_初中作文7
春天來啦！春天來啦！春姑娘穿著華麗的'禮服，踏著輕快的步伐走來。悄悄的告訴我們她要開一場音樂會，邀請我們一起參加。
美妙的曲子響了起來，萬物蘇醒了，冰雪融化了，從屋檐下滴答滴答的落下。春雷轟隆隆的響起，雷哥哥在使勁兒打鼓呢！春雨妹妹唱著嘩啦啦的歌從天上飛下來。
調(diào)皮的小燕子也從南方飛回來了，他們穿著黑色的禮服，整齊的摞在了電線桿上，嘴里在嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱著春天的樂譜。小河的水也嘩嘩地流著，像是在喂著動聽的音樂伴奏。魚兒在水中跳躍，發(fā)出撲通的聲響，好像在隨著樂曲跳舞。小青蛙穿著綠色的禮服站在荷葉上，也在呱呱地唱著。
夜晚春姑娘演奏的音樂，好像媽媽唱的搖籃曲伴我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。春雨沙沙地下著，春風溫柔地吹著，地里的種子悄無聲息地冒出了小芽，樹木也抽出了嫩綠的新葉，迎春花聽著美妙的曲子不自覺地也張開了翅膀，桃花更是聽得入迷，臉慢慢的變紅了。風一吹來，蒲公英就輕輕地飛了起來，然后像降落傘一樣，一點一點地落在了大地上。
春姑娘就這樣帶著美妙的音樂，輕輕地來到了我們身邊，我愛這美妙的樂曲，更愛這生機勃勃的春天。
聆聽春天_初中說明文_初中作文8
一聲春雷驚醒了大地，啊!春天來了，趕快去聆聽春的聲音。
珍珠泉以“水麗”之雅著稱。春天，桃紅柳綠，珍珠泉泉水清澈見底，水底有好多處泉眼，泉眼里冒出串串水泡，那一個個水泡猶如一顆顆珍珠。這就是“珍珠泉”稱謂的由來。水底有一群小魚苗和小蝦在嬉戲，偶爾看到有一條大魚在水里游蕩。水面上有一圈圈漣漪清清飄蕩。這是一潭深綠的泉水，周圍鑲嵌著不大而整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔，你若是不小心踩上去準摔倒。那綠得沒有一點雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了一個樸素的花環(huán)。泉水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹、草染過的；水是那樣的深，又是那樣的清，清得能看見潭底的青褐色的石頭、沉積在潭底的沙粒。
最有趣的，當然非那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出的小珍珠莫屬了!剛開始，珍珠很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了!當天氣晴好的時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正緩緩升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠，漂亮極了!
春天的珍珠泉，就是如此美麗。讓我們來到大自然，聆聽春天的聲音吧!
聆聽春天_初中說明文_初中作文9
“呼,呼”一陣春風匆匆忙忙地趕來,叫我一起去聆聽美妙的春天。
“嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來,一只只停在電線上,像五線譜上一個個黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。迎春花開了，星星點點的黃花真像滿天的星星落到枝頭，它們?nèi)莵聿簧俚拿鄯�。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動嘍！”
山坡上，一縷春風吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個音符里都在贊美著春天。
春雨也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動地地響起來，像要把天空都捶破了似的。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！
聆聽春天_初中說明文_初中作文10
冬天拽著最后一朵雪花悄然離去，春天邁著輕盈的步伐姍姍走來，喚醒了沉睡已久的大地，扣響了家家戶戶的門扉。
冰雪初融，涓涓的水流聲拉開了春天第一樂意的序幕，“啪，啪”嫩綠的小草輕輕鉆出地面，身披清晨的露珠，仿佛掛了一身晶瑩的珍珠鈴鐺，一陣微風吹過，琮發(fā)出了“叮叮當當”的響聲，鵝黃的柳葉也在不經(jīng)意間鉆了出來�！斑葸荨比崮鄣牧υ诳罩休p輕抽動，向萬物展示自己的身姿。
“轟隆隆”一聲春雷，驚天動地，喚醒了沉睡的萬物，第二樂章伴著春雨開始了�！吧成成常成成��！奔毴缗Ｃ挠杲z輕輕揮灑，在地面上跳躍著。雨絲落在樹葉上，葉子增添了一份成熟的綠；雨絲落在花叢中，給嬌嫩的花朵加了一層華麗的色彩；雨絲落在小河里，為小河平添了無限生機，小河“嘩啦啦”地流淌，爽朗的笑聲響徹天地。
“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，開啟了第三樂章。春姑娘披著彩衣，在百鳥簇擁中翩翩起舞。湖水是她明亮的眼眸，柳枝是她飄逸的長發(fā)，花朵是她絢麗的項鏈。百鳥爭鳴，時而急促，里面緩慢，時而高昂，時而低沉。百花齊唱，銀鈴般清脆。風在吟，雨在唱，蜂在鳴蝶在舞，在這廣闊的天地間，匯成一曲優(yōu)美而又動聽的交響樂。風中，孩子們在喊叫，雨中，老農(nóng)們在歡笑。這春天中的一切的一切，都是一篇篇瑰麗的文章。
聆聽青天的交響曲，心中充滿了綠色的希翼，充滿了對新的一年的美好憧憬。讓我們一起聆聽這美妙的樂曲，聆聽這美妙的春之歌。
聆聽春天_初中說明文_初中作文11
這個春天，聆聽最美
我站在寂寞一偶，聆聽著天街小雨低聲呢喃——她帶著春姑娘的命令，仔細地認真的帶給萬物“春”的信號，描繪著春的景象。
雨，靜落無聲。
今年的春雨有一種別樣的味道，那味給人一種舒暢感，醒目感�；▋涸诖河昀镎宫F(xiàn)著多姿的情態(tài)，接受春雨的洗禮。
繁華的街市突然忘記了喧鬧，變得那般沉默，留給春雨獨演的舞臺。用心去聆聽，仿佛它在彈著極妙的曲調(diào)。驟然間，天地萬物似乎都停止了工作。因為——雨，靜落無聲，聆聽有調(diào)。
雨，掉落低沉。
啪嗒——啪嗒。雨大啦！花兒飽含幸福地張開雙臂，伸展身體吮吸著雨珠；樹兒滿眼希望地伸直枝條，長出嫩葉留住這晶瑩的露珠�？蛇@些都只有他們知道。在我們看來，雨還沒有來，更別說春天。直到真正感覺到雨水打濕衣裳，才知道春雨已悄然而至。因為——雨，掉落低沉。
雨，停落清麗。
在春雨洗滌后，泥濘的土地里卻長著褪去的黃花。它們那么透亮，那么的無暇。一陣微風拂過，清新悅目；一片化學入鼻，湯滌肺腑。于是——雨，停落清麗。
我聆聽著她的表演，她也是春天的信號啊！你聽，她吧正在低聲告訴我，這個春天，我不孤單，只要用心去聆聽萬物便會知道，有最美的春景在伴隨著我走。
這個春天，聆聽最美！
聆聽春天_初中說明文_初中作文12
“一日之計在于晨，一年之計在于春” 。是的，春天是四季中最美好的季節(jié)。是它用柔和的聲音，送走了大雪紛飛的冬季，喚醒了已沉睡一冬季的萬物。
河水解凍了，小魚們歡快起來，它們不時地嬉戲，還不時來了個“魚躍小龍門”。正是因為它們的嬉鬧，吵醒了青蛙。青蛙伸了個懶腰，便蹦上了荷葉，“呱呱呱呱……”叫了起來，它用這聲音告訴萬物：春天來了！春天來了！
迎春花開了，用自己美麗的外表與歡樂的笑容去迎接春天；花兒開放了，它們等待著春姑娘的飛吻；小草復蘇了，等待初升的旭日；耕牛醒了，為原野耕種，辛勤的汗水喚醒了田野；柳樹醒了，等著春姑娘為她梳頭發(fā)；燕子歸來了，有的呢喃著，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間……
小鳥是春天的信使，它們飛越高山，飛越草原，飛越湖水，飛越……哪里有它們的身影，哪里就有春天，更是有“嘰嘰喳喳”的歡樂的、活潑的叫聲！
遠處，是誰家的孩子吹響了清脆的葉笛？又是誰讓粗獷的山野奔放？是春天，是春天吹響了清脆的葉笛，又是春天讓粗獷的山野奔放！瞧！春天給我們帶來了一個多么綠色怡人、清新如畫的春季啊！
聆聽春天，心中會充滿綠色的希冀，更會對人生孕育新的渴望！
聆聽春天_初中說明文_初中作文13
春天來了，風變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談論著：“春天來了，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)砹丝鞓�，我愛春天！作�?/p>
聆聽春天_初中說明文_初中作文14
聆聽春天，讓我們走進如花似玉的大自然；聆聽春天，讓我們領略人生的“春天”；聆聽春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個美麗清新的季節(jié)，一縷春風拂過，把我領進了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山風迎面撲來，嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來，害羞地張望著世界，隨風舞動著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著，像一個十分有氣質(zhì)的少女，面對著其余的花草們，把頭揚起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒有那份傲然。有的花朵好像受了誰的氣，嘟著那小嘴巴，像一個圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭。“嘩――
”小溪歡快地跑著，唱出優(yōu)美動聽的樂章，遠遠望去，小溪在太陽的照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著，遠處神秘的森林里時不時傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴，為這動人的春天伴奏著神秘的音樂，一波波的碧浪從大山深處隨山風涌來，伴著零碎的蟲鳴、風哮，似乎正為春的到來歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結(jié)合在了一起，使春天更加充滿活力與生機。
聆聽春天_初中說明文_初中作文15
冬天走了，春天來了，大地又有了一絲絲勃勃的生機。
小區(qū)附近的花園里全是放風箏的人。有的在天上放，有的在地上拖，有的在裝風箏，還有的人在費勁地理繞在一起的風箏線……。而天上簡直就是一個動物園，有翩翩起舞的蝴蝶，有翱翔的老鷹，有滿身帶刺的毛毛蟲，還有直往天上飛的大白兔，我估計是它想嫦娥了吧！
下面的觀看者有的對著自己喜歡的風箏喊“加油”，有的在一旁和賣風箏的討價還價，還有的人在和風箏放得不怎么高的人竊竊私語，好像是在告訴他放風箏的技巧呢！……。
一旁的柳樹也當上了拉拉隊，有的隨著風揚起了秀發(fā)，有的擺著手，有的瘋狂地甩著頭發(fā)，似乎也想放風箏呢！
花兒們可不像柳樹那么開朗，她羞答答地躲在綠葉里不肯出來，臉紅撲撲的，像蘋果一樣。不少的蜜蜂來了，這下他們可高興啦，紛紛探出頭來，把最好的密送給可愛的小蜜蜂，蜜蜂們滿載而歸，高高興興地回家了。
花兒旁的小溪清澈見底，五顏六色的魚兒在歡快地游來游去。
春天可真美麗啊。