安全教育作文（通用21篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的安全教育作文，希望能夠幫助到大家。
安全教育作文 篇1
周六上午，我們二（4）班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關于消防的知識。之后，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發出濃濃的氣味。
過了一會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”
之后，我們去玩了二樓的最后一個環節，也是大家最喜歡的一個環節，就是玩多媒體游戲。
接下來，我們就去了三樓。在那里，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發生地震時，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來就危險了。
接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說，如果在地鐵上發生火災，就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開，把里面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。
后來，我們去到了五樓，學習了如何進行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。
之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車回家了。
安全教育作文 篇2
世上什么東西最重要呢?有的人說是財富，有的人說是工作，還有的人說是健康……可是，我認為，安全最重要!
安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，后果便不堪設想，可能讓一個人終身殘疾，甚至會使一個美好的家庭支離破碎!
還記得那個“奇跡寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇跡寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。
回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個悲慘的日子。那天早上，一個孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車飛快地前往醫院準備去迎接一個新生命的到來，此時此刻，那位孕婦應該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時，一個大卡車司機，眼睛沒看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”一聲尖叫聲后，那個地方鮮血滿地，彌漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻倆，這時竟被無情的大卡車當場撞死，慘不忍睹啊!但就在那時，一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對孩子那濃濃的愛，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個“奇跡寶寶”牽動著許許多多廈門人的心。人們在對他充滿著愛與祝福的同時，也從他身上，認識到交通安全的重要性。
唉!這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全，遵守交通規則，也許，就不會發生這起悲慘的車禍了!
交通事故猛于虎，生命重于泰山啊!為了你和你身邊的家人，請注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!
安全教育作文 篇3
今天，我們在紅樹林文學社老師的帶領下，參觀了香蜜湖安全教育基地，學習安全知識。
到了安全教育基地，我們分成了兩隊，分別由兩位老師帶隊參觀，我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區。在這里，老師告訴我們說："吹風機不要放在洗手間使用，因為洗手間的水汽比較重，容易漏電，很危險。"
接著我們來到了廚房模擬區。老師說："在廚房，不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等，會極易發生爆炸事故。還有油鍋著火的時候，不要盲目用冷水去滅火，這會使得火更大。正確的做法應該是用鍋蓋蓋住，隔絕氧氣，火就能熄滅了。
之后，我們到了消防安全區。我們體驗了著火時該如何撥打緊急電話，老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢，還模擬了滅火的過程。同時老師還給我們講了一些消防安全知識，比如：發生火災時應立即撥打119；逃生時應該用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，不能乘坐電梯。
然后，我們又來到電梯模擬區，模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫，電梯突然下落時應該雙手抱頭，半蹲著，身體緊貼電梯壁，不要慌張，馬上由低到高按下所有樓層的按鈕，并按下緊急呼叫按鈕。這個知識非常重要，在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時應該怎么做，現在總算學會了！
最后，老師還講了：在有公交車、大貨車的時候，應該注意他們的盲區。盲區是指車頭的左右兩邊，車尾后三米內，這些地方是司機看不到的地方，所以要絕對遠離，避免發生交通意外。
一個多小時很快過去了，同學們沒有離開的跡象，還在好奇的了解各種知識，感覺意猶未盡。這些知識真是既有趣又實用，以后我要多了解、多學習、多思考。
安全教育作文 篇4
安全，每天都伴隨我們。危險，也在不小心的瞬間出現！“叮”——又是那熟悉又令人振奮的聲音，下課鈴響了。一聽到這聲音，疲憊的身體立刻精神抖擻起來！同學們像一群小麻雀，唧唧喳喳歡快的飛出了教室！但是危險也在悄悄逼近。
沒有老師的守護，安全的氣數似乎已經殆盡了！窗外的走廊異常熱鬧，我一個人走在走廊邊，享受著涼爽的春風，陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了，瞬間一個黑影在我眼前閃過，肩膀都已經撞上我的鼻頭了。“好危險呀”！我驚出一身冷汗。看著那個高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點，那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀！
有了剛才的經歷，我現在走路小心多了。來到廁所，看到進門的地方一攤水，我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找干凈的地方進去了。出來時，看見一個像二年級的小朋友，正在往廁所跑，后面有一個年齡稍微大一點的同學在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結果出現了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學就更慘了。看到這種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一個標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來，兩個人衣服都濕了。身上都是污垢，看到這一幕，我的心里不禁一陣酸痛。
安全，不是說那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識，要知道不安全的后果。在學校，我們要做到“三不”：“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。
希望安全能伴隨我們每一個人！
安全教育作文 篇5
很多人都會知道，當一個農民在生命快要結束的那一瞬間，他會默默無聞地忙著播種收割；當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會急著去救治躺在醫院的病人；當一個老師在生命快要結束的那一瞬間，他會認認真真地教育每一個學生，賦予每一個學生，這才是盡職盡責，而當一個在路上行走或開車的人，在生命快要結束的那一瞬間，會想起什么呢？
在聽過劉老師的《安全教育》講座后，讓我對人身安全又了更多的思考。
在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。
我是模具設計與制造專業的學生，無論是在學校學習，還是將來走上工作崗位，與各種機床打交道是免不了的，當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中，劉老師給我們看過的圖片，那些手指斷掉，手掌被沖掉的人比比皆是。其實，操作機床固然危險，但是我認為只要自己注意，專心，不在操作機床的同時做別的事情，不一心二用，這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識淡薄的人，過馬路從不看紅綠燈，只為圖自己一時之快，便無視交通規則。試想，很多交通事故不就是這樣發生的嗎！還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情，其實就是因為自己闖紅燈，而當時還并不是時間緊急，只是懶得等而已。聽了劉老師的講座，再想起那些事來，突然就覺得有些后怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生，但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運！
總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎，遵守相應的法則。做好自己,造福社會。
安全教育作文 篇6
這應是最悲慘的消息了：美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。
一個月來，這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁發問：在外求學，該怎樣保護好自己？
差不多一個月過去，案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看，如果能有“如果”，這個慘劇或許不會發生。如果，辦理租房合同時不是獨自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是，世界上并沒有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長鳴。
應該說，社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口，警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間，家長都會陪伴左右。問題的關鍵在于，孩子總要放單飛，家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應有警惕的喪失，防范知識的匱乏，社會閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們在遇到一些突發狀況時，迅即處于危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。
摒棄僥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳，又不能麻痹大意、掉以輕心。事實上，這絕非學校教育與家庭教育的問題，深刻層次還是社會發展，安全觀念適應社會新形態的滯后，是社會教育主導的滯后，很多的家長和成年人這些方面，都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以，別總拿悲劇來敲安全教育警鐘，公共研究機構與公共宣傳機構，應當擔負起責任，推動觀念的轉變與常識的普及。
安全教育作文 篇7
今天下午，我們一如既往地來到了娃哈哈小學進行生存訓練。
生存訓練依舊分為安全教育課和游泳訓練兩部分，我印象最深刻的是饒有風趣又充滿知識的安全教育課。
開始上課了，大家安靜下來，今天的內容是：求救。
開放題中，老師在大屏幕上為我們提供了一些生活用品，有食物、衣物、手電筒、照相機、鐵棒……還有一百元錢。老師對我們說：“如果你們由于地震被壓在了廢墟中，身邊只有屏幕上的這些東西，你們會如何求救？”
同學們一聽，嘰嘰喳喳地討論起來。有的說：“用鐵棒敲身旁的東西，發出聲音。”有的說：“手機如果有信號的話，可以打電話呼救。”有的說：“把手電筒打開，把光線照到外面。”還有的說：“把所有的食物都吃掉，先補充體力再說。”
老師做了一個“噓”的手式，同學們漸漸安靜下來，老師說：“大家想的都挺合理的，但有沒有同學想過，那一百元怎么用？”教室里鴉雀無聲。沉寂了一會兒，老師說：“其實呢，關于用錢求救的事件的確有一個。”大家聽了，都不約而同地豎起耳朵，迫切地想知道這件事的來龍去脈。
“以前，有幾個土匪，他們把自己抓到的二十多個人都關進了一間小屋子里。屋子頂部有一個氣窗。那些人的錢大部分都被土匪搶走了。但一些零零碎碎的紙幣和硬幣卻沒有被搶走，人們在那些錢上寫了一些話，例如‘救命’、‘SOS’、‘我在ΧΧΧ，快來救救我’等，并通過氣窗把錢投出了屋外。過了一兩天，就有人發現了這些錢，而且迅速撥打了‘110’。又過了一天，警察便救出了那些人。”
“哦！”我恍然大悟，“原來錢還可以用來求生啊！”
這次安全教育課真是讓我受益匪淺啊！
安全教育作文 篇8
就像小鳥愛藍天，就像駿馬愛草原，一聽到要和爸爸、媽媽、阿姨還有姐姐一起去泳體育館里游泳，我的內心就像老鼠愛大米樣的歡喜。老爸在買六票，我就迫不及待地先進去換好了泳裝，在岸上等他們。他們來了，我戴好了泳帽和泳鏡，剛準備下水顯示一下我的才能，老爸就把我叫住了：“麗麗，你都游泳初級考出了，為什么下水前還不做活動？真不知道這初級是怎么考出的？”“哎喲，老爹啊！我呢，初級是這樣考出來的，但是我認為下水之前的活動不做也可以，無所謂的！”哎，還說學過游泳呢！
春夏秋冬四季，人體皮膚的溫度一般都比水溫高，如不做準備活動，就跳到水里，皮膚受冷水的刺激后引起大腦皮質興奮，身體各部份肌肉會產生強烈收縮，容易發生抽筋、扭傷等事故，有人還會出現頭暈、惡心等反應。”“哦，原來如此！”我們一行人就開始了下水前的準備活動。準備動作完畢，我想爽一爽，剛想跳下水，又被老爹叫住了：“跳水前一定要確保此處水深有3米，而那邊的標志上寫著‘此處水深1.8米’，所以不宜跳水。并且在水下沒有雜草、巖石或其他障礙物下才可跳。以腳先入水較為安全，水淺、人多處游泳時不可跳水。
一般情況下，在天然水域里不提倡跳水。”“哦！”我有點崩潰了！老爹倒好，說得津津有味。“我給你講個事故吧！在1月13日下午1時30分左右，文昌市抱羅鎮抱錦小學二年級學生一男一女兩學生去水庫玩。當時，兩個人看到水庫里有一塊面積大約1平方米的泡沫塊，9歲的女學生就建議一塊兒到泡沫上去玩。因害怕父母責怪，加上旁邊沒有大人，另一個男同學不敢爬上泡沫塊。但那個女同學還是一個人爬了上去。沒過多久，飄浮在水面上的泡沫被吹到水庫中央，女同學就開始緊張起來，趕緊脫去衣服，并跳下水中，希望能游到岸邊。見到同自己一起來的女同學下水了，加上距離岸邊還有一定的距離，男同學趕緊跑回村里去叫村民。
據村民符某介紹，茂密水庫大約有400畝，最深的地方有兩米多，水庫內淤泥更多。村民趕到后，女同學已沉入水庫，熟悉水性，并入秋水庫地形的10位村民紛紛下水打撈，但經過近2小時的努力，還是沒有辦法找到那個落水的女學生。抱羅派出所和茂密村村民拉來魚網，希望通過魚網能打撈到女學生，但經過一天的努力，依然沒有結果。所以有關部門提醒大中小學生，沒有監護人的帶領，不能到山塘水庫，河湖等地方玩耍，更不能下水游泳、捕魚。”“哦！我曉得了，俗話說，人的生命，只有一次，若不珍惜，則無機會再看到這美麗的世界！”是啊，這個世界上，每天不知有多少條新生命的誕生，同時又有多少條生命的離逝或疾病、或車禍、或意外，走在外面常可看到這么一幕幕，有人抱遺憾，有人抱惋惜。更何況死亡是沒有僥幸與倒霉可言，同樣其他事情也沒有僥幸與倒霉可言。游泳的快樂要以安全保駕護航！感謝老爸，給了我生動的一課！
安全教育作文 篇9
今天，老師和我們一起觀看了一個視頻，里面講述了許多防火/防詐騙的方法，還有一些關于交通安全方面的知識，給我們上了一堂十分生動地安全課，讓我們受益匪淺！
開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，同學們目不轉睛的盯著屏幕，生怕錯過每一個精彩的細節，緊接著屏幕上出現了一幅幅緊張的畫面：只見消防員叔叔極速的爬過長長的梯子，跑進火場救出了沒來得及逃出的人，使他們化險為夷；還有警察叔叔箭一般沖進了違法犯罪人員聚集的地方，像秋風掃落葉一樣把那些人押回了派出所，使他們得到了應有的處罰。
最有趣的是“孫悟空三打白骨精”，這里講的是“白骨精”三次用不同的方法騙了唐僧和豬八戒三千多元錢，當我們看到他倆相信了“白骨精”的謊言，對她的話言聽計從/深信不疑時，我們忍不住哈哈大笑了起來，笑他們的頭腦簡單，遇事不懂得思考。在笑他們的同時，我也仔細的思考了一下為什么他們會被騙？難道不是因為他們太過分的相信陌生人和貪圖小便宜造成的嗎？所以，我們千萬不要學他們那樣，輕信他人/貪圖小利，從而因小失大，追悔莫及！
通過今天的觀看學習，讓我懂得了許多關于如何保護自身安全的知識和方法，還有一些辨別是非的能力和技巧！
安全教育作文 篇10
今天我來到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發生各種災難時，該如何應對并且逃生的技巧。
一來到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來到了火災體驗館，火災體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災場景，利用火發出的煙來模擬，在我們進去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次，教練帶著我們進去，第二次，教練沒帶著我們，導致我們走了不少彎路。
接著教練帶我們來到了一個已經處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車里放了煙，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們全部進入大巴后，演習開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習結束了。
生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。
安全教育作文 篇11
今天我們來到了安全基地，來進行安全知識教育的學習。其中還做了許許多多的活動，令我難忘，讓我來告訴你吧！
首先，我們來到了基地門口，過了一系列的活動，終于到了我所期待的活動：煙道逃生。
老師拿出倆大餅似的東西，起初我們以為是拿給狗吃的，沒想到老師拿出打火機把那個東西點燃，扔進模擬黑不咕咚的房子中。等煙濃一點，老師叫我們一個一個進去，看時間，我也帶了一個口罩進去，感覺一股濃濃的煙味鉆進我的鼻子里，真夠嗆的，我按著墻上的標志尋找出口，途中沒看指示，走錯了方向，但沒事，我原路返回，找到了出口，逃出了這個充滿濃煙的地方。
第二次，老師教了我們正確的逃生方法，在口罩里加了一層濕紙巾，一進去我彎著腰，捂著鼻子，煙果然沒有那么大味了，我迅速找到了出口，逃了出來。
這一次演練教會了我很多東西，如：發生火災時要貓著腰，拿打濕了的毛巾捂住口鼻來逃生。
遇到火災不要慌，只要及時做出對應措施就行了！
安全教育作文 篇12
無論是人類還是動植物，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次，人類要保護好生命就必須學會安全技能。
今天我們就來到了生命安全體驗館，我在那學到了很多的安全知識，比如：心肺復蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……
讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環節，我一上車就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車，那一瞬間，小車快速向著前面的木板撞了過去，好險有安全帶才使我沒受傷，可見安全帶的重要性。
據統計平均每八秒就有一場交通事故發生，大部分安全事故的發生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中，大部分人沒有把安全放在心上，才使交通事故發生在他們的頭上。交通事故發生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規，可他們卻不以為然，認為都是小事，才使得原來幸福快樂的家庭支離破碎，危害了社會，甚至會奪走自己寶貴的生命。
生命只有一次，我們必須要小心謹慎，時時處處將安全銘刻于心，讓安全永遠陪伴我們成長。
安全教育作文 篇13
丁，丁，上課了！同學們在聊天討論！今天老師要全班看《安全第一課》。
這個《安全第一課》分為四個部分。第一部分是：校園欺凌，校園欺凌是校園中常見的現象。所以我覺得應該引起重視，反對校園欺凌和校園暴力。那么，如果學校欺凌真的發生在我們身邊，我們該怎么辦？
首先，當“惡霸”欺負自己的時候，不能表現出恐懼。只要我們不害怕，惡霸就會無聊的走開。當然，出門的時候可以兩個人一起走，而不是去偏僻的角落。如果被惡霸欺負，一定要及時告訴老師，家長，警察。
第二部分是：溺水。幾個中學生在河邊玩耍洗手的時候不小心掉進了水里。諸如此類的事情層出不窮。每當失去孩子的父母心碎的時候，我們的心里都很難受。如果我們不小心掉進水里，我們一定不要驚慌。我們必須保持冷靜和冷靜。我們必須盡可能往后靠，把嘴和鼻子伸出水面。我們不能苦苦掙扎，也不能放下雙手。
第三大部分是：火。聞到特殊氣體時，一定要及時通知大人，盡量把火勢控制到最小。如果發生火災，濃煙通常高出地面30厘米。所以，一定要用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有濕毛巾，可以用干毛巾疊幾層。
這個安全教育課教會了我很多。這個安全教育課真的很有意義！
安全教育作文 篇14
前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻，學到了很多安全知識。
令人震驚的場景和血腥的數字讓我感受到生命的價值和安全的重要性。
我們周圍發生了許多不幸的事情。有時候因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多學習安全知識，學會保護自己。當我們遇到災難時，我們不應該驚慌，我們必須保持冷靜，自救或以適當的方式尋求他人的幫助。
在我們生活的每一個角落，每一刻都會有危險。如果不注意，就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天都有幾百個小學生因為意外而死。這個血淋淋的數字不僅僅是數字那么簡單，它是有血有肉的生命！這個血淋淋的教訓一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。
人生只來一次，對每個人來說都是珍貴的，但人生的花季只來一次，青春的煙火之夜只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛生活，演奏生命的樂章，讓生命之花更加美麗！
安全教育作文 篇15
清明節到了，不禁想起去年的那件事，那個和我們同齡的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你還好嗎？心中是否有遺憾，是否也想和小夥伴們在陽光下玩耍……想到這，心里很難受。
時間回到2012年4月21日，放學后，鑫炫在去商店買東西的路上，遇到了同學的一個親戚，說要帶他去玩。玩，多誘人的字眼，對一個孩子來說是沒有抵抗力的，并且又是認識的叔叔。誰知那個熟悉的叔叔，卻有了邪念。“我們來做個游戲”，叔叔請鑫炫爬進後備箱里，林鑫炫毫不猶豫地爬進去，沒想到叔叔“砰”的一聲關上了後備箱的門，林鑫炫立刻處於黑暗的世界里，慌了，害怕了，掙扎了，無濟於事。一個如花的`生命結束了，定格成了照片里那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤，爸爸的心憤怒顫抖……
鑫炫的事，讓我若有所思。熟悉的人有時也是可怕的；爬進後備箱這可不是什麼好玩的游戲；有事必須要先請示下父母……這個社會飛速發展，可媽媽說：“人心不古啊！”還有那句：害人之心不可有，防人之心不可無。必須要多長個心眼，多留心。
安全，太重要了。過馬路要遵守交規，當心過往的車輛；放學最好結伴而行，不要在外邊逗留，趕緊回家；一個人出外時盡可能不和陌生人說話……
安全，是平安、是期望；是爸爸媽媽臉上的幸福；更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們，明白了吧！
安全教育作文 篇16
最近，每一天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每一天都會提醒我們要注意安全。
周一上午班會課，教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區平均每一天有三名中小學生溺水x亡。因溺水x亡的中小學生高達六十人。當看到溺水x亡的那些中小學生的家長哭得十分悲痛時，我想：原先，安全是最重要的。其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳。”聽了這些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，教師說：“前幾天有三件溺水事故連續發生，x亡的中小學生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊！
安全是最重要的，我們要時時刻刻注意安全，如果因為不注意安全而失去生命，那是多么不應當啊。
安全教育作文 篇17
隨著一聲清脆啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命存在意味著什么？
每當旭日東升剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命存在；嬌嫩花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭拼搏，有了生命，才有快樂悲傷，有了生命，才有希望理想，有了生命才有了對生命珍愛。
世界上最珍愛莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多責任。因此，重視健康是珍愛生命前提。
當今威脅生命安全因素都有那些呢？無非是疾病各種事故。人生命是很脆弱，這個世界因為人歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人朋友以沉重打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去太多太多，難道只有失去以后才醒悟才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故包括交通事故礦難事故其他行業生產安全事故。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們生命一半就是家人，既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重打擊巨大災難，那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢？
是。死亡總是留給人們恐懼，對死亡抵觸使人們對生存產生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們道路還很長，人活著總得給世上留下一點美好東西吧！朋友，我們這次心靈般溝通，一定能夠打動你心，我已經感受到你那顆熾熱心在有利搏擊著，甚至在顫抖。我們應讓自己生命在理智搏擊中度過，就象落葉謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
安全教育作文 篇18
今天我來到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發生各種災難時，該如何應對并且逃生的技巧。
一來到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來到了火災體驗館，火災體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災場景，利用火發出的煙來模擬，在我們進去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次，教練帶著我們進去，第二次，教練沒帶著我們，導致我們走了不少彎路。
接著教練帶我們來到了一個已經處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的火災演練一樣。果然教練在車里放了煙，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們全部進入大巴后，演習開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習結束了。
生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。
安全教育作文 篇19
無論是人類還是動植物，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次，人類要保護好生命就必須學會安全技能。
今天我們就來到了生命安全體驗館，我在那學到了很多的安全知識，比如：心肺復蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……
讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的環節，我一上車就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車，那一瞬間，小車快速向著前面的木板撞了過去，好險有安全帶才使我沒受傷，可見安全帶的重要性。
據統計平均每八秒就有一場交通事故發生，大部分安全事故的發生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中，大部分人沒有把安全放在心上，才使交通事故發生在他們的頭上。交通事故發生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規，可他們卻不以為然，認為都是小事，才使得原來幸福快樂的家庭支離破碎，危害了社會，甚至會奪走自己寶貴的生命。
生命只有一次，我們必須要小心謹慎，時時處處將安全銘刻于心，讓安全永遠陪伴我們成長。
安全教育作文 篇20
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是十分密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎樣會騎得那么快呢但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎樣被車撞了我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不細心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜看著自我的孩子離去，讓父母悲
痛萬分……
此刻城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群玩耍和嬉戲……我們小學生不僅僅自我要遵守交通法規，并且發現有人違反了，應及時批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧！
安全教育作文 篇21
我們旅行時要注意交通安全不要貪圖一時的速度，不要把自己的一生毀在車輪下，要時刻記住“安全”一詞來保障我們的生命。生命是珍貴的，因為每個人只有一次！我突然想起在我身邊發生的交通事故，這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子永遠記錄在我心里，時刻提醒著我。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此）它發生在一所大學的一名學生身上。那天他和他的同學像往常一樣笑著騎自行車回家本來是很平常的事，但他喜歡新鮮刺激，所以他經常騎自行車滿街“跑步”，速度很快！當時從他們身邊跑過一輛卡車，他突然靈光一現，說：“加快生活。我的腳步。”唱了。“他那只手迅速抓住卡車的尾巴，一只手開車，卡車飛馳而去。他的同學們都喊著危險，要求他快點放手，但就在前面的拐角處，貨車為了給前面來的車讓路，只能急忙轉向，之后只能聽到“蹦蹦跳跳”的聲音，車子繼續向前跑，隨自行車摔倒在路邊。同學到達的時候，他已經頭部爆炸，陷入昏迷，同學們立即撥打了120。到達醫院時，醫生診斷他的右臂和左腿已經斷了。看到他拄著拐杖蹣跚地走在路上，我陷入了沉思。朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們要時刻把“安全”放在心上。為了暫時的新鮮和刺激，不要把自己的生命拋在腦后。珍惜生命，維持幸福，拒絕交通違法行為，樹立禮貌的交通意識。
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