別人家的孩子作文550字
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的別人家的孩子作文550字,歡迎大家分享。
別人家的孩子作文550字1
茫茫宇宙中有一種神奇的生物,這種生物不玩游戲不聊天,回回年級第一,這種生物叫別人家的孩子。
別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”,當我學習退步時,或父母對我有什么新要求時,這個別人家的孩子就會出現。
記得有一次,快考試了,我還在看電腦玩游戲,那精彩的游戲吸引了我所有的注意力,把學習拋到了九霄云外。媽媽走過來,皺著眉頭,對我說:“別玩游戲了,趕緊復習,不然考不好的,你看別人都在認真復習。”我兩眼盯著手機不以為然說:“別吵了!我快輸了。”媽媽無可奈何的嘆了口氣走了。
考試時,腦子里一團漿糊,考試成績下來了,果然被媽媽說中了,回到家,媽媽看著我的試卷,媽媽臉氣得通紅,頭上冒著煙,她指著我大喊道:“我上次就提醒你,你不聽,你看看別人家的孩子,考前都在認真復習,父母讓他玩他都不玩,你要是有別人家孩子一半乖就好了。”這時我只好沮喪地低著頭,不吭聲了。
不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現,讓我報名各種興趣班時,媽媽也會說,你看別人家的孩子,鋼琴都六級啦,你還不想去學,別人家的孩子字怎么寫的那么好看,看看你的字像鬼畫符一樣,還有你上課就不能認真點兒嗎?別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……
我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”,但認真的想一想,別人家孩子的出現,也許正因為我們不夠優秀,如果我們能把別人家的孩子當作一種動力,便會讓我們更優秀。
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在生活中經常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。
記得有一次考試前夜,我復習得有點晚,結果考得并不是很理想。
媽媽就說:“平時不復習,等到要考試就臨時抱佛腳,有意義嗎?結果還不是一樣!”我邊跟著應幾句:“嗯嗯!”想躲過那刺人的語句。可媽媽仍緊緊逼近:“你看看別人家的孩子,平常學習認真,晚上需要復習嗎?考試不照樣考得那么好!”聽到這句話,我只能無奈地搖搖頭。
之后的一次考試終于令我滿意了,我想著大概媽媽也會滿意,但依然逃不開那句話。
回到家,我把試卷理直氣壯地擺在桌上。
“這次考了第二,要是不粗心的話,在多一分就第一了!”但我說完這句話不久后,就后悔了。
“什么?粗心了一分,粗心了還這么驕傲,這么簡單的試卷!”媽媽瞪了我一下,我已經知道下文了。“你看看別人家的孩子,考第一哪兒有你這么驕傲,驕傲使人落后,虛心使人進步……”
有時候想對父母說:“既然別人的孩子這么好,你為什么不去找別人的孩子當孩子呢?”心中處處是不滿。
那次到表弟家去做客,走后發現東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口,耳邊就傳來:“你看看你表哥多聽話,你怎么不學學別人家的孩子……”
我猶豫半天要不要敲門,突然門“砰”一聲打開了。
“那個……”我十分尷尬。
表弟幽怨地看了我一眼。
唉,“別人家的孩子”,真不好受!
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天空中烏云密布,大地上煙灰人散,我手上拿著那92分的數學卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家,家里空無一人,哥哥應該還在學校,媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業認真做了起來。不一會兒,外面出現了沉重的腳步聲。媽媽回來了,一打開門,便朝我問道:“數學考了多少?”我拿起了床上的卷子,上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭,不滿意地說:“什么?才考了這么一點,夏志敏,吉子唯呢?”我撇撇嘴說:“吉子唯才考了88分,”臉上寫滿了自豪,“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話,說:“為什么別人考那么多分?最高多少?”我低著頭,小聲嘀咕:“100分。”一個簡單的數字,似乎激怒了她,可她平復了一下心情,繼續說道:“看別人家的孩子。”
我一個人來到房聞,把門反鎖,撲向床,大聲哭了起來,外面更黑了,更暗了,下起了大雨,似乎在同情我,這時,“嘭”地一聲,外面的玻璃杯摔碎了,我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機放出了音樂,我沒辦法靜下心來。聽著聽看,眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉,不知不覺,眼淚掉下米,它滴在我手上,本是那么地潔白透亮,在我眼里,那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個淚點,也成了我人生中最大的悲嘆!
哎!媽媽,每一個人身上都有自己獨特的閃光點,不要單看成績,要發現孩子身上的那顆最亮的“星!”
別人家的孩子作文550字4
現在的家長,總喜歡把“別人家的孩子”和自己家的孩子進行對比,雖然人與人之間總是有差距的,但是這種差距似乎是你想追都追不上的,因為他們是“別人家的孩子”。
老媽總愛拿我和“別人家的孩子”來比較,但偏偏這個“別人家里的孩子”是我的鄰居。我們經常碰面,所以見到他,我總是默不作聲,生怕老媽又拿我和他比較。
這次期末考成績出來后,老媽拿著成績單向我走來,我本以為老媽這次不會再拿我和他比較了,因為我期末考語數英科都考了全班前三,可是我錯了。“你看看別人,語數英科四門科目全部免考,你考得是還不錯,但你怎么沒有免考的份呢?而且人家還主動要求他媽媽給他買練習冊、試卷,我買給你你都不怎么寫。果然,多寫練習是有好處的。”老媽滔滔不絕、唾沫橫飛,仿佛唐僧在我面前念緊箍咒呢!唉,學霸的世界我不懂,還是好好加油吧。
現在暑假來臨,媽媽拿我和別人家的孩子作比較也少了許多,可是最近老媽看我沒長高多少,又拿我的身高和他比。“你看看人家,長得又高又壯,你卻長得像個‘矮冬瓜’,爸媽已經不高了,你要為爸媽爭口氣呀!”長得矮又不是我的錯,誰叫你們基因不好。
不過,我還有一個特長——吉他。可是在得知他會彈鋼琴后。我真覺得他是老天爺派來針對我的,我已是“傷痕累累”,沒有一點能比得過他,我已沒有力氣再說些什么了。
“既生瑜,何生亮。”為什么受傷的總是我,“別人家的孩子”這么強,令我無法超越,要是我也能像他一樣就好了,成為“別人家的孩子”那是多么幸福啊!
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“我怎么會有你這樣笨的孩子,還那么懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上,你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛干凈,衣服早上干凈的穿出去,晚上還能干凈的傳回來。你呢?恰恰相反,你怎么不能和其他孩子一樣,這么淘氣呢?”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著,一聲接一聲,我只覺得自己怎么那么差勁,為什么會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這么差勁,別人都是如此的優秀呢?
可是我所學的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說:人非圣賢孰能無過嗎?有錯誤有缺點改了不就好了嗎?我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優點,相反的,她只是看到被人家的孩子的優點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子,小琴吧!她學習是比我好,每次考試不是98就是99,還是班里的課代表呢。可是她表里不一,在學校老師面前,裝的十分的懂事勤快,回家呢?那就是衣來伸手飯來張口的小公主,什么事情也不做。
而我呢卻從不這樣,在學校里和在家里,我都是很樂意幫著做衛生和家務的。而且,我還是熱心腸的孩子,同學們有什么需要幫助的,找我的話,只要我能幫得到的一定幫,幫不到的我也會籌謀獻計,安慰安慰同學的。
雖然學習上我只是中上等,可是我基礎打得很扎實啊,一直朝有著自己的學習目標和學習計劃,我相信只要我努力下去,總有一天,我的成績會非常優秀和穩定的。可是,這些媽媽都看不到。
唉!多想成為別人家的孩子,那我就是優秀的小孩子了。
別人家的孩子作文550字6
“那看別人家的孩子,會唱、會跳、會數數,再看看你這么沒出息,啥也學不會還整天玩。”
從懂事開始,就出現一個特別討厭一個人,那就是“別人家的孩子”,每次都成了被媽媽罵,被老爸揍的理由。
從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好,怎么這么厲害,有時候會想,如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。
又是討厭那個“別人家的孩子”,有時候也會想,為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。
從“別人家的孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”,才知道,“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍,望女成鳳的.愿望。
也是后來才知道,那個從小就優秀的“別人家的孩子”并沒有那么優秀,他告訴我,雖然他從小學習成績優秀,但他的爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。
他告訴我,原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的孩子”,那個“做事勤快,乖巧懂事,又嘴甜的別人家的孩子。”
是啊,哪有那么多完美的人,“別人家的孩子”也并不完美,那只是爸爸媽媽從小對自己的希望,希望自己比別人更好。
原來自己也并沒有那么不好,并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好,只是希望自己可以變得更好。
“你好,我也是那個別人家的孩子。”
不完美,但正在努力,我也可以很優秀。
別人家的孩子作文550字7
在我心中,別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子,令我感到絕望。
最近,身高成了家長群中討論的焦點,小汪成了所有家長口中心心念念的“別人家的孩子”,“你看你家小汪好高啊!”“對啊媽可省心了。”“我家的孩子怎么都長不高,可愁死我了。”老媽也是天天在我耳邊嘀嘀咕咕,左一個小汪右一個小汪,讓我厭倦不已。
這不,老媽又拿著手機來找我了。“你看小汪都一米六五了,你連一米五都還沒到,你就不能長快點嗎?我為你的身高花盡了心思,你看小汪和你一樣大,她怎么就比你高這么多啊!”
老媽走了,她的話讓我感到了壓力,我的心底升起了一團說不清道不明的東西。它讓我感到郁悶,并使我想超過小汪,我要成為“別人家的孩子”。
一次,學校舉行運動會。體育老師嚴格選拔著,輪到跳高這個項目。只見排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前,雙腳輕輕一提,就跳了過去,是那樣的自如。
老師贊許地看了她一眼,讓她下午留下來訓練。
輪到我了,我心中升起了一團怒火,我也要跳過這根杠子,我要證明,矮個子也能創造奇跡。
我跑上去使勁一跳,回過頭,杠子還穩穩的躺在那里,我成功了!我還未好好感受勝利的喜悅,老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上,“你太矮了,下次吧!”
我不記得自己是如何回家的,小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩。“你看人家小汪多厲害,下午留下來參加跳高訓練了,你呢?”老媽瞪了早早就回家的我一眼。
我感到了委屈,回房間“砰”地關上了門。
從此,成為別人家的孩子就成了我的愿望,一個幾乎不可能實現的愿望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了,可我把自己弄丟了!
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總聽父母說,別人家的孩子怎么怎么好,你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母,直接就給孩子一頓打罵,這讓我們心里十分不舒服,負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”,所以,我也學會了“攀比”,對,是各方面的攀比。
小時候,父母說別人家的孩子如何如何好,只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的,我覺得父母說這些話的背后多了一層含義:你怎么老是比別人差呀!帶著這種心里陰影,我也養成了各方面都要比一下的習慣——誰的衣服漂亮、貴,誰的零用錢多,誰有了新的電話手表…………都是些與學習沒有半毛錢關系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的,都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想:我們的攀比,家長怎能沒有責任呢?
長大一些后,我有了自尊心,老被父母罵,被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的事,心里總會想:既然別人家的孩子那么好,那你們就要那個人做你們的孩子吧!就這樣,叛逆一點點地在無形中開始了。然而,叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環的背后,我忍不住想問:叛逆的開始難道和家長無關嗎?
或許,我真的應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣,用理性來教育孩子,拒絕一味的攀比,拒絕打罵,拒絕“逼上梁山”。最后,還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧!
別人家的孩子作文550字9
這個世上有一種神奇的生物,他們不玩只學習、不打架、不吵鬧,能考上清華北大,能考上博士,總之他們就是無所不能,所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰?他們就是別人家的孩子。
幾天前,因為學校老師作業留太多了,寫到七點也沒有寫完,而父母卻在一旁說風涼話,其實我已經很努力了,為什么他們就不明白呢?媽媽終于忍不了我了,說道:“你瞧瞧你,寫作業寫的這么慢,都幾點了,還沒寫完。”我說:“那也不能怪我呀!誰讓老師作業留這么多,你可以找老師去,讓她作業留少點,這樣我寫作業也能快點。”媽媽怒道:“你看別人家的孩子,不到5點就寫完了,他們怎么做的?難不成你的作業多,他們的作業少?”我反駁道:“不是,媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比,我是我,他們是他們。再說沒我學習好,又比我寫作業慢的有很多,也不止我一個吧。”媽媽又說:“你不看看自己的問題所在,還不是因為你對題型不熟悉,所以寫字慢。”聽完媽媽的話,我甘拜下風。
那個時候我真的在想:為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢?其實我也想寫快,我也想學習好,為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力,媽媽從來就不知道呢?在我的生活中,一定要有別人家的孩子出現嗎?
別人家的孩子那么優秀,我想和他們好好談談……但是媽媽總說別人家的孩子也是對我的期望,可是媽媽,你能換一種方式來教育我嗎?
別人家的孩子作文550字10
兩個家庭兩個孩子,從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒,一起玩一起學習,可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘,兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且,叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了,這次A同學考了100分,B同學考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻,B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀,你看看你才考了55分真給我丟臉,話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲,再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此,A暗暗竊喜、B陌陌奮斗,終于有迎來了第二次考試,這一次A同學考了98分、B同學考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績,一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光,A委屈的兩眼含淚想要解釋什么,可是A家長轉身就走了,連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績,對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議,就一起回憶從上次到這次考試的變化,先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后,考慮兩位數家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是,我們要堅決維護捍衛我們自己的成果,不能總是以為別人家的孩子才是最棒的,那當初還為什么要生下我們?
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“淳,你就是傳說中那個別人家的孩子!”
我定住了,看著潼,我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來,我在那一瞬間,迷茫了。
我小心翼翼的藏著那個秘密,把它安于布滿灰塵的陰暗角落,隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫,終是驚醒了不愿醒來的我,打破了那亦夢非夢的夢境。
很少有人發現啊,這個別人家的孩子,正在一點一點的退步,無形的壓力使她喘不過氣來,太多的贊美更讓她措手不及,那些令人羨慕的成績只是運氣,她明白自己不過是別人多了一對教書的父母,一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了,她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。
時間是一個好老師,他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些夸大的,數不清的贊言,并沉醉其中,難以自拔。
終于,那次尖子調考,我從第一名的交椅上摔到了19名,失分的最大原因竟是我最拿手的作文,一道道目光向我射來,不可置信失望,輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里,黑夜,我遍體鱗傷,默自流淚,卻無人過問。
我覺得自己就像一個氣球,在眾人期待的目光里,越吹越大,最后由于過度膨脹而裂開,然后急劇下降,悲涼而絕望。
是從那次尖子調考吧,我墮落了,打了同桌,豎了中指,成績更是一落千丈,一次失敗的成績不至于把我打擊成這樣,我只是累了,倦了,只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友,還有多少驕傲的資本,結果......呵,有些東西,只能爛在肚子里。
人吶,請不要對孩子賦予太多期望與夸獎,也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡,他們都只是孩子,若你們無法保他們一世無憂,那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。
別人家的孩子作文550字12
我,堂堂男子漢一個,天不怕,地不怕。管他什么刀山火海,什么妖魔鬼怪,在我眼里,一切都不算是事。可是孫猴子還怕緊箍咒,怪獸還怕奧特曼。我也有怕的,那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。
別人家的孩子,喜歡在有“家庭風暴”的時候出沒——考試考差了,犯錯了,貪玩時。卻從沒在“陽光明媚”的時候出現過,比如考第一,在父母面前足夠乖巧。“別人家的孩子”真會“挑時間”,總會找我的茬。
就拿上個星期來說,我考試考差了,雖然爸爸媽媽沒打我,可他們長篇大論的說教令我更難受:“你看看你,叫你細心點,可你連一個‘0’都給‘吃’了,叫你不要樂極生悲,你還不信。你真以為你英語好是吧?abc的答案每一次考試都非要跑走一個,耍去啦?你瞧瞧別人家那個某某某,人家踏實、細心、努力,認真專心。你呢?邊都挨不上。”唉,這“別人家的孩子”為什么就這么優秀呢?我什么時候才能成為“別人家的孩子”啊?
還有一次,我一不小心又闖了禍,爸爸原本不想打我的,但在他苦口婆心的教導中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈,一記耳光狠狠地打在我的臉上,痛得我直冒金星,找不著東西南北。
以后只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”,我只能躲到墻角敢怨不敢言。心想:他比我好,那你叫他做你的兒子啊!我不行,那你不要我好了。于是,我化悲痛為力量,拼命學習,拼命去做“好學生”,可是不論怎樣,“別人家的孩子”似乎總是比我好那么一點點……唉,“別人家的孩子”,請你從我爸爸媽媽口頭禪里消失吧,我實在是受夠你了!
別人家的孩子作文550字13
今天看了一則漫畫,左邊一個家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡,考試考了99分的兒子,父親訓斥道:“看人家小虎身體!”原來,父親嫌兒子的身體不夠結實,以別人家的小虎作為榜樣訓斥他的兒子。
右邊一個家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來的壯實兒子,手里拿著一張50分的試卷,對他的兒子小虎罵道:“看人家小文成績!”小虎羞愧地低下了頭,不敢直視他的母親。
這則漫畫對我感觸很深,左邊的那位父親有一個成績好的兒子,不應該感到自豪嗎?右邊的那位母親有一個身體壯實愛踢足球的兒子,不應該感到高興嗎?天下的爸媽都是一個樣的,想讓優秀的孩子變得更加優秀,讓更加優秀的孩子變得完美,可世界上哪有完美的孩子呢?難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎?父母想讓孩子變得完美這無可厚非,但我認為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的,會讓孩子感到自卑,有挫敗感,別人家的孩子才是優秀的孩子,他們永遠生活在這樣的陰影下,很難找到自信。
我也有幾次這樣的經歷,一次數學考試我考了94分,一回到家媽媽就開始問:“考了幾分呀?”我認為自己考得挺好的,爽快地答道:“94分。”她拿著我的試卷,長嘆一口氣說:“你看你班的班長,人家可考了97分,你怎么又比他低幾分?”我不服氣地說道:“那他又沒有特長,我還有很多特長。”“那你們那個副班長也不是考得比你高?”我當時很不理解,為什么總要拿人跟我對比呢?每個人都是獨一無二的。
家長們,你們能否不要口口聲聲都說“別人家的孩子”更優秀了。其實,我們一直都在努力,做更好的自己!
別人家的孩子作文550字14
在我的班級里,有一位“別人家的孩子”,他的學習永遠都在班級前三名,他的跑步速度絕對不會掉出班級前三。他是那么地完美,無人能敵。
我的學習成績與他差不多,我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過,只要憑借這一點,他就足以成為我心目中別人家的孩子,因為我經常遲到。
因為他沒有參加學校社團,根本不用擔心社團老師的拖課會導致上課遲到;因為他的媽媽不會給他加一大堆莫名其妙的課外任務,根本不用擔心睡覺太遲會留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在,他只要完成老師布置的少得可憐的作業,就可以安心上床睡覺了。
自從媽媽得知他的種種光輝事跡后,他也成為了她眼中的別人家的孩子:“你看看人家,每天九點就上床睡覺,上學、上課從來不遲到。而你呢?晚上十點半睡覺已經屬于早的了,每天上課都要遲到幾分鐘的……”
于是,我暗暗發誓各方面都要超越他。我們平時都是8:10開始上課的,我也往往會踩著這個點進入教室。第二天早上我7:30就邁進了教室大門,但居然看見他已經泰然自若地坐在位置上看書呢!
當我把這件事情告訴身邊的同學后,同學們就在有關他的故事中添油加醋,使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進班級前三名,就會責罵自己”;或者“他晚上直接住學校”等等傳聞不絕于耳。
后來,我漸漸知道了他的很多不足,他唱歌總會跑調,他的柔韌性很差,坐位體前屈經常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的?
但我知道世上本無完人,他依然是我心目中“別人家的孩子。”
別人家的孩子作文550字15
世界上,有一個十全十美的人,那就是別人家的孩子。
因為別人家的孩子,家長們總是把我們與別人家的孩子作比較,他們總是說:“你看著你,考這么點分,再看別人家的孩子,他考多少分?”這句話總是傷了我們的自尊心。
這個世界上,我們與別人家的孩子永遠是個反比例,別人家的孩子是正數,我們是負數,永遠成不了正比例。
有一次,我的數學考試考差了,只能硬著頭皮回家,剛踏入家門,媽媽就問我:“兒子,考了多少分啊?”我吱吱唔唔地回答:“7……76分。”媽媽一聽,臉色立馬由晴轉陰,對我吼道:“你著敗家子的玩意!就考這么點分!平日里怎么教你的?你再看看別人家的孩子,這次又考滿分,你呢?真讓我丟臉!”我只是呆呆地站在那,一聲不語。媽媽見了,又對我吼到:“愣著干什么?快去寫作業!你看看別大家的孩子,一回家就寫作業,快滾!”聽到這句話,我的心傷心痛了,眼淚想流,但只能忍著。
回了屋,眼淚就開始不聽話了,直流。我不明白,為什么我父母喜歡別人家的孩子?
有時候,雖然我們也考了高分,但仍然與別人家的孩子是個反比例。
有一天,我考了滿分,我開開心心回了家,心想,媽媽肯定會夸我,可是,我想錯了……
踏入家門,我就大聲喊:“媽媽,我這次考了滿分。”媽媽過來了,但看不見一點兒高興,媽媽又像上次一樣對我吼:“吵什么吵?不就考了滿分嗎,有什么了不起的,下次能考滿分嗎?你看看別人家的孩子,成績又好,又謙虛,從來不像你一樣驕傲!”頓時,我高興的心情沒了,換來了下雨般的傷心。
也許,我永遠與別人家的孩子是個反比例。
我不明白,為什么別人家的孩子在我們父母眼中,是那么優秀,我們,是那么差?難道,就是因為我們成績沒他們好,沒他們謙虛嗎?
如果真是這樣,我寧愿不做這個比例。
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