遠(yuǎn)行的作文（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的遠(yuǎn)行的作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)行的作文1
在我的記憶中，書籍始終陪伴著我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺它陪伴了我的過(guò)去，也必定會(huì)陪伴我的未來(lái)，并伴我遠(yuǎn)行。
在我的記憶深處，有一段時(shí)光始終揮之不去，在我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實(shí)了我的世界，在那時(shí)，我常常手捧一本童話書，用自己所學(xué)的一部分拼音讀出這些故事，我也常�；ㄝ^長(zhǎng)的時(shí)間讀一個(gè)故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識(shí)的漫漫長(zhǎng)途上，勇敢的邁出了第一步。
直到上小學(xué)后，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光局限于閱讀童話故事，而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、古代的、現(xiàn)代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級(jí)以后，我也不再依賴拼音，而是對(duì)不認(rèn)識(shí)的字詞逐漸通過(guò)查詞典等方式來(lái)閱讀，有時(shí)候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典里查出來(lái)，然后注上音，把它們當(dāng)作收獲知識(shí)的過(guò)程。每次查完一個(gè)字的讀音，我的心里都會(huì)涌起一種成功的喜悅和自豪。
大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，確實(shí)如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優(yōu)雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍，一直陪伴著我探尋知識(shí)的漫漫長(zhǎng)途。它給了我太多
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索�！蔽蚁嘈�，在書籍的陪伴下，我必將在學(xué)習(xí)之旅上勇敢的遠(yuǎn)行。書籍，不但陪伴了我的過(guò)去，也必定陪伴我的將來(lái)，并伴我遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文2
那一年，迷茫在校園，總認(rèn)為學(xué)校的天地不夠?qū)拸V，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠(yuǎn)行，那一刻，遠(yuǎn)方成了我的向往與追求，向往追求一個(gè)陽(yáng)光下的天堂。
背著雙肩背包，簡(jiǎn)單的行囊，迎著風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，欣喜地眺望遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。那時(shí)不曾想過(guò)阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒在我的身后，變換著不同的地域，給我不一樣的感受。穿過(guò)無(wú)數(shù)的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過(guò)去。
每個(gè)終點(diǎn)的車站，有我重復(fù)踏過(guò)的腳印，陌生的世界，人來(lái)人往，沒有一張熟悉的面孔，誰(shuí)可曾記住了我的身影。
在沒有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠(yuǎn)行，讓我學(xué)會(huì)了享受寧?kù)o，在那份寧?kù)o中更清晰地認(rèn)識(shí)自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人，沒當(dāng)我想起，總會(huì)在嘴角揚(yáng)起笑意。還有他們對(duì)生活積極的態(tài)度，對(duì)人生抱著的堅(jiān)定信念，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，讓我也學(xué)著擁有一顆更堅(jiān)定的心，就算失敗，依然會(huì)義無(wú)反顧的選擇繼續(xù)飛翔。
朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)，遠(yuǎn)行，是為了更好地回歸，感覺自己沒有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會(huì)默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經(jīng)遠(yuǎn)行的背包，還帶有遠(yuǎn)方灑落的塵埃，但我心中的遠(yuǎn)行不會(huì)像這落定的塵埃，有一天我依然還會(huì)選擇更好的遠(yuǎn)行，真正有個(gè)好的回歸。
遠(yuǎn)行的作文3
在我年幼時(shí)，那時(shí)候的我才只有五六歲，那是我的人生中第一次遠(yuǎn)行。
還記得那天我從幼兒園回到家，一進(jìn)門，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“暢暢，今天晚上帶你去做飛機(jī)好不好呀？”“好呀，可是飛機(jī)是什么東西呀？它好玩嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“做飛機(jī)呀可有意思了，飛機(jī)就是在天上飛來(lái)飛去的，就像鳥兒一樣�！蓖�！飛！那真的是太刺激了！我想象到巫師騎掃把在天上遨游，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
不一會(huì)兒，吃完飯，我們一家三口就出發(fā)了，到機(jī)場(chǎng)已經(jīng)八點(diǎn)多了。過(guò)了安檢我們就準(zhǔn)備登機(jī)了。我看到了飛機(jī)驚嘆到：“原來(lái)這就是飛機(jī)，好大，他的翅膀好大啊！媽媽！誒，可是翅膀上多了一個(gè)東西，那個(gè)是什么呀？”
爸爸回答我：“那個(gè)是發(fā)動(dòng)機(jī)哦，讓飛機(jī)起飛的。
上機(jī)入座后，聽空姐阿姨的話，我們系好安全帶，開始了我們的愉快旅程。飛機(jī)緩緩的動(dòng)了起來(lái)，拐了個(gè)彎停下來(lái)。只聽飛機(jī)的聲音越來(lái)越大最后跑了起來(lái)，越跑越快，那是我當(dāng)時(shí)見過(guò)最快的速度，最后飛機(jī)微微后仰，飛向了天空！
飛機(jī)越飛越高，下面的大廈高樓都只有芝麻這么大了，云霧繚繞著我們。過(guò)了一會(huì)，連“芝麻”都看不到了，皎白的月亮懸掛在空中。
過(guò)了沒多久，飛機(jī)平穩(wěn)了，空姐阿姨發(fā)餐了，是金黃的炒粉干！太香啦！盡管我吃了晚飯，拿起一個(gè)餐勺就猛一頓吃，吃的精光。
一個(gè)小時(shí)后，我們抵達(dá)到了香港，只聽飛機(jī)一聲巨響，飛機(jī)落地了，我的香港之旅開始了。
我人生的第一次遠(yuǎn)行，我感受到了旅途的快樂。在我認(rèn)為遠(yuǎn)行的的意義就是讓我長(zhǎng)了見識(shí)。那年，通過(guò)那一次的遠(yuǎn)行我知道了坐飛機(jī)是什么樣的一種感受。
遠(yuǎn)行的作文4
語(yǔ)文是詩(shī)仙李白的月下影，是魯迅先生的彷徨吶喊，是老舍先生的濟(jì)南冬天。十多年來(lái)，它一直伴我遠(yuǎn)行。
每天我手里緊抓著進(jìn)入神秘的語(yǔ)文世界快車的車票，或飄或浮，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)寂靜遼闊。在那兒，它讓我經(jīng)受著一次又一次的洗禮。在那里，諸葛亮正等我與他暢談古今，孫悟空帶我一起上天下海，朱自清欲牽我手共賞和風(fēng)細(xì)雨。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書就像與品德高尚的人對(duì)話。冰心也曾說(shuō)過(guò)，好讀書，讀好書，讀書好。語(yǔ)文讓我了解了這么多，語(yǔ)文讓我深深地愛上了閱讀。
小時(shí)候我并不是很喜歡語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文課本中有很多復(fù)雜的漢字，而我并不認(rèn)識(shí)它們。等我上了二年級(jí)，我突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)很有趣，難懂的知識(shí)用語(yǔ)文風(fēng)趣的語(yǔ)言很快就可以看懂。從那時(shí)開始，我的家里到處是一堆一堆的課外書。為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我把這些課外書收拾好。但我認(rèn)為它們是我的好朋友，就應(yīng)該在我隨手可及的地方。這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我喜歡語(yǔ)文！
語(yǔ)文也教會(huì)了我很多道理，它在我煩躁時(shí)告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。在我任性時(shí)告訴我“已所不欲，勿施于人”。在我懶惰時(shí)告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是它讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自己，不卑不亢；是它讓我了解要體諒別人，不驕不躁；是它讓我領(lǐng)悟了要忍受痛苦，越挫越勇。
語(yǔ)文已經(jīng)伴隨了我八年了，但我還要與它“早春踏足桃花源”“初夏并游小石潭”“涼秋把酒醉翁亭”“深冬眺望岳陽(yáng)樓”理解古人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心情，體會(huì)偉人的“天下興亡，匹夫有責(zé)”的決心。
杯中水尚清，手中書尚新，世中人尚純。書籍會(huì)一直伴隨著我一直往前走，走向遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)行的作文5
人生就像一條永遠(yuǎn)走不完的路，有時(shí)坎坷崎嶇，亂石交錯(cuò)，有時(shí)平坦順暢，花草叢生。身邊總是來(lái)來(lái)往往的人陪你走，但最后依然會(huì)是一人獨(dú)行，一人面對(duì)前方。而那風(fēng)霜雨露，卻會(huì)一直伴我遠(yuǎn)行。
準(zhǔn)備許久的鋼琴比賽，此時(shí)，諾大的會(huì)場(chǎng)上坐滿了人，卻靜得只聽得見臺(tái)上選手的彈奏和觀眾評(píng)委的呼吸聲。我緊張地盯著譜子，豆大的汗珠打在衣衫上，手指也開始抖起來(lái)。待到那人最后一個(gè)音嫻熟完美地落下，主持人叫到我上臺(tái)……
砰砰砰！心臟像脫了弦似的，一直跳到喉嚨，喉嚨像給卡住了。這時(shí)的我，心中再有萬(wàn)分忐忑，也只得邁步前去。啊，腿和手都控制不住的顫抖！我慌了，但還是開始我的表演。曲子的前奏沒彈好……音沒彈清……手穩(wěn)不��！慌神間，我竟一下子忘了譜！怎么辦？！我焦慮萬(wàn)分。臺(tái)下那萬(wàn)眾目光齊刷刷地盯著我，仿佛穿透了我的身體。漸漸地，沒有了琴聲的會(huì)場(chǎng)中滿是竊竊私語(yǔ)，直至主持人尷尬的叫下一位。那一刻，那璀璨的燈光如同雪白的晨霜鋪面而來(lái)。
因?yàn)槟谴螌擂瓮V的窘事，我發(fā)誓絕不讓“悲劇重演”。
學(xué)習(xí)中，我總是名列前茅，這似乎讓我產(chǎn)生了一種無(wú)形的驕傲。那次考試中，我失手了，一下子掉了十幾個(gè)的名次。老師安慰我沒事，眼中卻是無(wú)盡的失望；同學(xué)們說(shuō)我考的還是很好呀，但我還是覺得心中有一份悲涼與自責(zé)。我是粗心嗎？是偶然嗎？不是！是我沒有再接再厲地努力學(xué)習(xí)！于是我下定了“化悲憤為動(dòng)力”的計(jì)劃，果然有了顯著成效。原來(lái)，當(dāng)風(fēng)霜來(lái)臨時(shí)，當(dāng)雨露滋潤(rùn)時(shí)，我依然能前行。
路邊的小草脆弱渺小，卻能抵得住狂風(fēng)暴雨的沖擊，在雨后的陽(yáng)光的沐浴中盡情舒展。人生的路風(fēng)雨兼程，卻阻擋不住我們繼續(xù)前行的步伐！因?yàn)槟秋L(fēng)霜雨露，給了我前行的動(dòng)力，伴我前進(jìn)，伴我遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文6
陽(yáng)光輕挑逗池水中的精靈，又投射至窗前，透過(guò)玻璃泛著七彩的光。我無(wú)意抬眸，視線跳躍至那一簇淡然的菊之上。
那是多傲的生命�。〈巴獾睦蠘潆m然在春天也一展風(fēng)采，到了素秋，每一片葉也都漸變枯黃，那種沒有生命、沒有光澤的色澤，不似香山紅葉熱烈，也不似日本紅楓有生機(jī)，顯得蕭條孤寂。反之，樹下一簇簇，一捧捧的菊，一樣的黃色，卻黃的驚艷。她是以怎樣傲視群英的姿態(tài)綻放？牡丹再如何國(guó)色天香，最后不過(guò)只是一堆枯枝敗葉，玉蘭再怎樣冰清玉潔，還不是只得化作紅塵。而她，在萬(wàn)物蕭條之季，像一個(gè)勝過(guò)天下的王者，淡笑凝望遠(yuǎn)方。這是獨(dú)屬她一人的春天，當(dāng)別人自嘆人生苦短，獨(dú)自陌上花開；當(dāng)別人悲嘆上天無(wú)情，獨(dú)自活得妖嬈；當(dāng)別人秋風(fēng)蕭瑟，獨(dú)自春風(fēng)得意。
我托腮靜思。菊，她在遠(yuǎn)行，恰恰行于其他人不愿踏上藏于光鮮背后，踏上這條路，又是如何困難？的路程。百花皆于春中綻放，如何絢麗，皆顯平庸；到了秋天，只能悲嘆哭泣。菊在春天，養(yǎng)精蓄銳，待到萬(wàn)千蕭條之中，獨(dú)自妖嬈，清素加倍。然而隱藏在光鮮背后，菊是如何在一次次刺骨寒風(fēng)中顫抖，挺過(guò)一次次霜打雨淋，最終適應(yīng)惡劣的環(huán)境，把瑟瑟秋風(fēng)化作屬于自己的春風(fēng)。既然選擇了遠(yuǎn)行，便只顧風(fēng)雨兼程，既然選擇了風(fēng)雨兼程，就不必抱怨艱難，既然選擇了艱難的遠(yuǎn)行，便把它化作獨(dú)屬于自己的徐徐春風(fēng)，滋潤(rùn)自己的成長(zhǎng)。當(dāng)世上不再有艱難困苦，只有一路的“春風(fēng)”，便可一路遠(yuǎn)行。就算最終只得化作春泥，那想想青春時(shí)的美絕人寰，也會(huì)心甘。
我將用我燦爛熱烈的一顆心，書寫美麗的篇章，隨著一路春風(fēng)，一路遠(yuǎn)行。
遠(yuǎn)行的作文7
一個(gè)人的遠(yuǎn)行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來(lái)北京的前一個(gè)晚上，剛從成都回來(lái)，那天我把戶口簿落飛機(jī)上了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，把它找了回來(lái)，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對(duì)戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣，手機(jī)、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反復(fù)檢查，生怕遺落什么；每到一個(gè)景點(diǎn)，都要看看背包里的東西有沒有少，生怕它們憑空消失……這樣的行為有些過(guò)激甚至神經(jīng)質(zhì)，但至少此行沒有落下任何東西。
因?yàn)橹挥兴さ惯^(guò)，才會(huì)留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國(guó)外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)闖蕩，而我馬上就要迎來(lái)自己15歲的生日，我想我知道自己缺失什么了。
北京是一個(gè)繁忙的城市，與之前到過(guò)的成都不同，成都人的生活節(jié)奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節(jié)奏很快，走的很快。成都是個(gè)休閑的城市，那北京就是一個(gè)奮斗的城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，這里有太多年輕人的汗水、淚水和青春�；蛟S此時(shí)，有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。這里有太多人太多事，環(huán)線上塞滿的汽車，涌動(dòng)的人流，開保時(shí)捷的富人，當(dāng)然，還有路邊的.乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
現(xiàn)在坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號(hào)。不知道為什么，我有這樣的預(yù)感。我會(huì)再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
遠(yuǎn)行的作文8
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。
——題記
世人皆說(shuō)青春可貴，轉(zhuǎn)眼消失無(wú)形；世人亦說(shuō)，青春過(guò)后，那份翻山越嶺的勇氣和義無(wú)反顧的決心，不會(huì)再有。我沉思，青春，總要留下些什么痕跡，證明我曾年少過(guò)。
肖復(fù)興說(shuō)，年少時(shí)要去遠(yuǎn)方。15歲，多么燦爛的年華，我也要去遠(yuǎn)方。我要在青春的懷抱里撒野，體會(huì)青春特有的滋味。
于是我騎上自行車，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的遠(yuǎn)行。盡管父母不允許，但我還是違背了他們的意愿，因?yàn)槭澜缒敲创�，我想去看看；因�(yàn)榍啻褐荒芤淮�，我想去撒野�?/p>
用力蹬著腳踏板，車輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。我到之處，微風(fēng)清香，涌起陣陣麥浪，夏花燦爛，草木葳蕤，俯仰生姿，滿目都是一團(tuán)濃厚的綠云。這是我從來(lái)沒有到過(guò)的仙境。這里脫離城市而存在，周遭沒有車水馬龍的喧囂。我愜意，總算大開眼界了；我竊喜，幸虧我義無(wú)反顧了這一次。
我深吸了一口氣，然后更用力的蹬起腳踏板。不知不覺間我又到達(dá)了另外一種仙境。河堤上那綴滿嫩黃芽苞的垂柳，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，煙花柳絮，滿天飛舞，信手拈來(lái)一片陽(yáng)光，惹得四處鵑啼燕妒。
天漸漸接近黃昏，泛著橘紅的太陽(yáng)被北山遮去半邊臉，行道樹吸飽了暑熱后開始懨懨欲睡，有挎著菜籃子的奶奶牽著戴紅領(lǐng)巾的孫女歸家，灑水車開始進(jìn)行最后一輪清洗，星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈匯聚成銀河。任何一種喧囂，對(duì)此般柔情都是最殘忍的打擾。
就像魚兒跳不出池塘，我也跳不出父母的手掌心，最后我被捕回家。一路上盡管愛受之父母的責(zé)備，但我絲毫不生氣，還一路傻笑著，因?yàn)槲抑�，這一次的遠(yuǎn)行，會(huì)是我一生的財(cái)富！
青春，我曾撒野過(guò)；遠(yuǎn)方，我曾到達(dá)過(guò)。待老來(lái)諸事多忘，我還可以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜！
遠(yuǎn)行的作文9
漫漫人生，放眼望去，看不到頭，每一個(gè)人都在這條路上行走，我也是如此。
當(dāng)我第一次踏上這條路，命運(yùn)就己經(jīng)為我決定了，這條狹窄，蜿蜒的小路只夠讓我在其中無(wú)盡地往返回折，我也只能迷茫地來(lái)回，日復(fù)一日。我掙扎在知識(shí)的深淵中，多了，太多了，無(wú)窮無(wú)盡地學(xué)習(xí)，我早已疲憊不堪，面對(duì)他人的指責(zé)和嘲笑，我連抬頭的力氣都沒有。
直到一次，我遇到了那本小小的讀本，在我如今已覺得幼稚透頂?shù)墓适轮校谷徽业搅艘唤z讀書的樂趣。我驚訝，這像是我在路上踩踏出的新一步，漆黑夜里的一片光亮，我渴求這點(diǎn)希望，在把這本書翻了不下十遍后，我又得到了第二本令我為之癡迷的書。
接下來(lái)是第三本，第四本，我似是重獲了勇氣和信心，開始向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，看著這條我踏了幾百，甚至幾千遍的小徑，稍作猶豫，邁出了嶄新的一步一一我要開辟出一條由我自己踏成的，不愛拘束，足夠我一個(gè)人遠(yuǎn)行的路！
之后便是辛勤的嘗試，我試著在上課時(shí)發(fā)言，積極地提高學(xué)習(xí)的效率，又或是如饑似渴地閱讀，不斷鞏固我已獲取的知識(shí)，我的內(nèi)心沉重，滿載我的信念和堅(jiān)持，我盼望有一天能超越那些自以為是的人，即使面對(duì)他們的諷刺和譏笑，我也是帶著堅(jiān)毅的目光。
事實(shí)證明，我賭贏了。直到我走在寬闊的大路上回頭一望，再也看不見曾經(jīng)令我沮喪的人，直到我從知識(shí)的深淵中解脫，迎來(lái)自信的光明，直到我瘋狂地?zé)釔凵蠈W(xué)習(xí)，癡迷于豐富的書本。我想，我應(yīng)該是成功了。
遠(yuǎn)行不在于距離，而在于堅(jiān)持，徘徊不一定絕望，只要你肯突破舊的規(guī)章。我如今仍是提醒著自己，不可望著遙遠(yuǎn)的路途沾沾自喜。
我是一個(gè)遠(yuǎn)行人，我想我應(yīng)該一生都是遠(yuǎn)行人。
遠(yuǎn)行的作文10
從離家到大學(xué)求學(xué)已有一載，家鄉(xiāng)親人不在身邊也已習(xí)慣。在林蔭漫道的校園里，處處透露著新鮮的綠色，可我并沒有什么心思看什么景致。
大多與我一同來(lái)的同學(xué)，每逢節(jié)日總會(huì)回家，我卻沒有。不是家里的人不想我，也不是我不想家里人，而是學(xué)未所成，怎敢相見？我想近鄉(xiāng)情怯也是有著這樣的情況吧！
每個(gè)人都希望自己在外能夠有所成就，這樣榮歸故里，衣錦還鄉(xiāng)也算是對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人有所交代了！所以，當(dāng)我一無(wú)所成時(shí)，我的內(nèi)心是惶恐不安的，離故鄉(xiāng)愈近愈是如此�？墒�，不能因?yàn)槲窇侄换毓枢l(xiāng)吧？故鄉(xiāng)依然是故鄉(xiāng)，它不會(huì)在乎你有多大的成就，也不會(huì)在乎你是否一事無(wú)成。它是始終包容的，就像父母一樣。那一切的情緒都是自己內(nèi)心的執(zhí)著在作祟，可是當(dāng)想起自己離家時(shí)的豪言壯語(yǔ)，自己難道不會(huì)感到難受嗎？
我自己的心里是十分難受的，我想清醒一下讓自己看清現(xiàn)狀，讓自己重新?lián)碛袆?dòng)力，不再整天只是自憂自嘆。所以，我抽空回了家。
家鄉(xiāng)依然如故，我心已不似離開時(shí)那般激動(dòng)，多了些感觸。
返家的車子沒有因?yàn)槲业母袘讯Ｏ拢铱粗嚧巴怙w飛落落的柳絮，思緒翩飛。
這柳絮像極了我，我的遠(yuǎn)行是為了成長(zhǎng)，它的遠(yuǎn)行是看看更遠(yuǎn)的地方，也同樣是為了成長(zhǎng)。我在外雖然曲折，終究回了家，它卻是回歸了大地的懷抱。看它漫天飛舞的身影，我仿佛已經(jīng)不再害怕，我像個(gè)孩童一樣去抓它，將它握在手心。
輕輕的，軟軟的有些像棉花。但它那小小的重量，卻讓我空洞的內(nèi)心找到了方向。我知道我又要遠(yuǎn)行了！我還是回了趟家，家里人的溫暖讓我充滿了力量。又一次返回校園，我不再頹廢不再彷徨。新的征程，我一心只為成長(zhǎng)！
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