我的學校作文900字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的學校作文900字，歡迎閱讀與收藏。
我的學校作文900字1
我的學校位于大興鎮(zhèn)宿泗路南側(cè)，我愛校園里的一草一木，更愛我的老師和同學。
走進我們美麗的校園，呈現(xiàn)在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那么精致！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這里都要舉行大大小小、不計其數(shù)的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內(nèi)涵。他們以拼搏為筆、汗水為墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內(nèi)心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現(xiàn)的笑容讓我們?nèi)玢宕猴L。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動呢。除此之外，學校里還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課余生活。
在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現(xiàn)了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然后輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望著我，慈愛的眼神中寫滿了鼓勵。看著老師那期待的目光，聽著那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因為有您，我戰(zhàn)勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！
在這里，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現(xiàn)在，每每想起同學為我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！
這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載著無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這里的一切呢！
我的學校作文900字2
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風云人物要數(shù)王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調(diào)皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的孫凱風華正茂，是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛�？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學第二，英語第三的好成績?yōu)榘雽W期作了個總結(jié)。
再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學。他叫王成達，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西�？芍^所向披靡，天下無敵！ 那個愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數(shù)一數(shù)二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當小人呢！”
我的學校作文900字3
每當我看見鮮艷的領(lǐng)巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她 那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說 起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來 了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了， 先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈 眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍 的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心 時，是同學和我共享快樂;在我有困難時,是同學向我伸出援助之手;在我有困難時,是同學批評指出......總之,一點點的成績,一點點進步,都帶著伙伴 們的功勞.如今就要分手了,可真說的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!
望者母校的一草一木,一專一瓦,我想了 許多許多,想起曾經(jīng)給我知識的學校,使我成長起來的學校......心理不知道是什么滋味.在六一運動場上有著我矯健的身影,在教師里有著我發(fā)生過的趣 事,在校園里有著我的嬉戲.我走到樹旁,聞著樹木花草香,桂花的香氣,可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景.母校就象一位母親,用 乳汁哺育著中華兒女.
我愛我的母校,是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子.我對我的母校的愛是那么的純真!那么的深沉!那么的有意義!
我的學校作文900字4
雄鷹向往著藍天，蛟龍向往著汪洋，孩子渴望著媽媽，我神往著學校。
我和學校有個美麗約定：每個周日，她都敞開雙臂佇立在那個千年不變的街口，笑臉相迎。每當我們重逢時，她總是至美的——不止是因我已期盼了兩天兩夜。當我投入她懷抱時，眼球永遠都是被吸住，百看不厭地呆呆地望著，像夢幻城堡緊攏著少女的心。
首先映入眼簾的便是正對大門的小廣場。細細打量，那幾塊青石磚上還印著我的足跡，還記得，那是每周一升旗時我留下的。
“五星紅旗迎風飄揚……”伴著這段高亢嘹亮的歌聲，全校師生如潮水般涌出教學樓，隨后只見滿廣場的校服——滿屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗臺上望去，兩名升旗手已蓄勢待發(fā)，莊嚴地矗立，與旁邊的法國梧桐相平行。靜候一兩分，一段短促有力的口令“升國旗，奏國歌”發(fā)出，隨之而來的是鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》奏響。瞬間，雕塑般的升旗手嫻熟有力地一揮臂，鮮紅的五星紅旗展開了、綻放啦、冉冉升起啦。行注目禮的我也猛地高昂起頭，凝視著國旗，思考著“近代前夜的危機”，不由自主地心飛向了遠方……那一刻空氣凝固了，連枯葉也停止了飄落，時光也被這一幕吸引了，定格于此。
一陣清風吹過，劃破了我的回憶，意猶未盡的我繼續(xù)往前走。
呈現(xiàn)眼前的便是兩棟與我朝夕相處的教學樓。從窗戶里射出無數(shù)束光，燈下是那些來得早的同學在爭分奪秒、惜時如金地自習，時間從他們的思緒中流過，他們沉浸著、享受著……這燈下已有幾屆莘莘學子了，這等又換過幾次啦……永遠不變的卻是那雋永的畫面——整齊劃一的黃色木制的桌面上放著整齊劃一的書本，下面是已生銹但還結(jié)實的桌腿，橫橫豎豎地擺放著。兩個墨綠色的大黑板在教室墻上一前一后地掛著，上面是還沒擦掉的連筆字……
往左邊瞧，是青春的主舞臺——操場。遠遠望去，赤紅的跑道環(huán)繞著墨綠的綠茵場。顏色那么濃，是學生汗水、淚水的渲染，還是老師赤誠之心的照映？一聲令下，嘹亮哨聲向遠方傳去，同學們似利箭出弦，就連那個平日里最內(nèi)向的男生也沖到了隊伍前方。跑著跑著，幾個“小胖墩”“崩潰”了，嘴里叫著嚷著：“不行了，不行了，跑不動了�！薄昂艉簟钡卮鴼狻赡请p不誠實的腿比誰倒騰地都快。
這幾幕畫面是最樸實的——隨處可見、實實在在，可它們卻是最美麗的。
校園里的風景雖然不是最美麗、最雄偉的，但絕對是我最值得回憶的珍寶，它將陪伴我度過最美好的少年時光。它是我們心的港灣，是我們夢的歸宿，是我令我魂牽夢繞的圣土。
我的學校作文900字5
在風車山上，有一組古樸的建筑掩映在綠樹叢中，若不是親自進去走一走，你一定不能領(lǐng)略她的美好。
陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來，一群女生扎著馬尾，捧著書本正向你走來，她們說著笑著，滿是青春的活力。這便是我的學�！�(zhèn)江崇實女中。
初來到這所學校時，我有些不適應(yīng)。但沒過多久，同學的友善和老師的和藹，讓我融入到了這個與眾不同的集體。
記憶最深刻的，是八年級開學前一天。
那天，我們到學校出黑板報。當我還沉浸在與同學久別重逢的歡笑中，耳畔傳來了細膩而親切的聲音：“都到齊了呀！”我不禁回首去尋：烏黑的長發(fā)扎成精神的馬尾，姣好的臉龐洋溢著甜美的笑，原來她是我們的新班主任——王佳老師。
她給我們提了出黑板報的具體要求，大家便忙碌起來。其間，她時不時進來望幾眼，看看進展。畫得時間久了，她還關(guān)照我們適當?shù)匦菹⑿菹ⅰ?/p>
到中午了，大家的肚子不由自主地咕咕地叫了，開始擔心起中午飯：學校的食堂還沒開放，回去吃了再來又耽誤時間，而且外面太陽白花花的……。正當我們有點沮喪之時，只見王佳老師提著兩個大塑料袋進來了，笑瞇瞇地說：“都餓了吧，快來，還熱乎著呢�！蔽覀儾挥傻脟松先ィ和�，不止有好吃的盒飯，老師還貼心地準備了飲料。打開飯盒，熱氣騰騰，香氣撲鼻而來，是美味的脆皮鴨！我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了，笑著說：“趕緊吃，吃完休息一會兒再弄。”
“老師真好��！”“是啊，是啊，簡直就是天使！”“是及時雨”“女神”……哈哈，大家笑著，吃著。
開學后，我們感受到王佳老師的嚴謹、認真，她每天很早就到班級進行早間管理，經(jīng)常看到她和同學談心、講題，把我們當作自己的孩子一般教導。
老師、同學給予我最大的溫暖和力量。
不知不覺，這已經(jīng)是我在崇實女中的第三個年頭了，校園里每一位教導過我的老師，他們慈愛而熾熱的光輝照耀著我的心靈；校園里每一位陪伴過我的同學，她們可愛而輕盈的笑容觸動著我的心弦。
我每天都在長大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界�？墒沁@個校園，校園里那些與我“相伴過年華”的人，已經(jīng)成了我一部分，在我的呼吸，在我的生命里。
我愛這所學校，更愛這所學校所有教導我的老師，陪伴我的同學！
我的學校作文900字6
我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。
我們的學校師資力量雄厚，教學設(shè)備齊全，有1400多人，30幾間教室，整體上由兩列平房和一棟教學樓組成。第一列平房由初一學年，生物實驗室，化學實驗室等組成。，第二列平房是初二學年和初三學年的教學場所。初四學年位于教學樓中，教學樓里還有多功能室，微機室等。此外，在每個學年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來，學校為了培養(yǎng)我們的綜合水平，還修建了籃球場，乒乓球臺等，并且還與北大附中聯(lián)網(wǎng)，建立了“北大速成英語培訓基地”為我們的學習創(chuàng)建了更優(yōu)越的環(huán)境。
首先，一走進校門，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時，你甚至能聽到小鳥在那里歌唱。在假山的左邊是初一學年組，那里是我校的最南部，在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放，蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭，你就會看見同學們精心設(shè)計的墻報，很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在墻上。順著甬路走過車棚向左拐，一直走到頭，你就會看見初二學年了。在途中，你會經(jīng)過籃球場和一大片綠油油的草地。初二學年總共有6個班，300多名學生。在這列平房前面有一片草坪，在夏天的時候，別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會，昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在初二學年的東邊是益智園，那里有石桌，石椅，乒乓球臺。其中最引人注意的就是抗日英雄紀念碑。它建于xx年6月12日，據(jù)老師說是為了紀念從蘇聯(lián)來的幫助我們抗爭日本帝國主義的人。在初二學年的西邊是初三學年，順著甬路走，你就會來到初三學年的門口。
在初三學年里，有我們學校的乒乓球室，在那里，培育出了很多優(yōu)秀的乒乓球選手，為我們學校取得了說的光輝的業(yè)績。接著走，你就會來到我們學校的教學樓。一進門口，你就會看見“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”這幾個大字，這就是我們學校的教學宗旨。大樓的一層是值日室，音樂組，體育組等。還有初四學年的三個班，二樓是多功能室，教導處等，還有初四學年的三個班。三樓就是微機室，語音室，校長室等，在初一學年，初二，初三，初四學年的中間是一塊足球場，也是平時我們做操的地方。最后，我想說我們學校會不斷發(fā)展壯大，一定能建成一座與世界接軌的新時代學校。我相信我們的學校明天會更好。
我的學校作文900字7
是什么，讓多彩的學習生活更添幾分滋味？是什么，讓我們在狼吞虎咽吸收知識的同時，也能讓我們的身體感到滿足？又是什么讓我們在追夢的路上又能腳踏實地的一步一個腳��？讓我們大聲喊出它的名字——午餐！
眼下正是北風肆虐的時節(jié)，一筷子誘人的飯菜，一口暖暖的湯，能讓你被冬風傷得遍體鱗傷的身體快活得震動起來，仿佛春筍得到了春的消息。
說起午餐，土豆燒肉當仁不讓的俘獲了我的芳心。它遠遠望去一片金黃色的山峰，而走近了就絕對是一大驚喜——切得大小不一的土豆像相撲隊員一樣，團成團的擁抱在一起，凌亂地鋪滿了每一個角落，全瘦而不柴的肉寶寶像海綿一樣貪婪地享用濃稠的湯汁，喝飽了就醉在里面。哇，不說了，我的口水……
午餐，還有特別特別重要的一點，就是午餐的湯�？赡芎臀覐男〉娘嬍沉晳T有關(guān)系吧。從小我就是一天三頓稀飯被養(yǎng)起來的。再加上我平時不喜歡喝水，一天的水分基本都靠湯食吊著。午飯過后，如果沒有粥，就總感覺少了一根弦一樣，干渴揮之不去。但是現(xiàn)在這個問題，我已經(jīng)不再擔心了！每次心滿意足的挺著吃撐了的胃從食堂走出來的時候，都會暗暗喊著：“感謝稀飯賜予我力量！”
原來我也只是覺得午飯是犒賞胃的盛宴。但是沒想到，它竟然是深藏不漏的心理咨詢師！
話說起那是好幾周前的中午，我拖著毫發(fā)無傷的身體和遍體鱗傷的靈魂，慢慢地挪向食堂。當頭的驕陽我感受不到，有的只是“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”。本想就這么渾渾噩噩的敷衍過下半天�？墒俏顼�，它拯救了我！
一進入餐廳，撲面而來的熱氣使我打了個激靈。一波波“人間煙火”的味道瞬間充斥我的鼻腔。窗口里琳瑯滿目的飯菜，而我的視線卻只被一個所牽引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之后連湯都沒打就滿滿的塞了一口，瞬間，香甜醇厚的湯汁滿足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破種皮的韌性和爆出的果肉卻讓牙齒感動的連連說著不滿足。我“陶醉”了，壞心情隨即跟隨涼氣飛走了，我似乎看到了“草長鶯飛二月天”之景。看來，一頓好的餐食真的能調(diào)節(jié)人們的情緒��！那我豈不是每天都無煩惱了嗎！
學校的午餐，是一種放松的方式，一種趣味。在學校的快樂的午餐時光里，“抓住”幾樣好菜，與同學大談特談天下事，雖不至感動，但至少是幸福！
我的學校作文900字8
錢小100周年來臨之際，校園中發(fā)生克巨大的變化，如：中操場上栽了兩棵茂盛的大榕樹，給操場添增了更多的活力;還有后操場上也發(fā)生了很多的變化，從本來滿是泥沙的操場變成了現(xiàn)在的運動場 ，后操場上的教學樓拆了，正在建造新的教學樓…學校變的更加美麗和溫馨。能在這樣的學校里學習我也感到非常的高興。
在錢小的這段時間里我也發(fā)生了非常大的變化，我從一年級什么都不懂的學生變成了現(xiàn)在四年級的學生。在這中間我學習到了很多知識，還參加了學校里的很多比賽，如：口算比賽、作文比賽、奧數(shù)比賽…在這些比賽中我得過很多的獎狀和獎杯，這一個個獎狀和獎杯讓我感到非常的自豪。雖然感到自豪但我決不會驕傲，因為我知道“學無止鏡”的道理，所以我會更加努力的去學習。
錢小有許多美麗之處：從大門進來，兩旁一棵棵高大的棕櫚樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園，在大門的真前方，有一座花壇，花壇中是聳立著一座雕塑，這是我們錢小的標志;周圍的花朵捧著雕塑，就像眾星捧月一樣。中操場四周有四棟樓房，它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場四周還有四棵茂盛的榕樹。還有中操場是我們的小樂園。每當下課的時候，操場上變的非常的熱鬧，有的在打球，有的在跳繩，還有的在做游戲。這個時候整個校園里都充滿了歡歌笑語，我想這是大家最快樂的時候。等上課鈴聲一響，整個操場變得那么的寂靜，但這時可以聽到從教室里傳來了朗朗的讀書聲。說完了中操場讓我再說一說后操場吧。
從中操場通過玉成橋就來到了我們的后操場。后操場的周圍是塑膠跑道，跑道的`周圍種滿了花草樹木，非常的漂亮。中間是一個非常大的藍球場。這里平時是靜悄悄的，但每天的早上是很熱鬧，因為我們每天早上會在里出操，我們一天的學習也從這里開始了。還有就是開運動會的時候，就里就會變得熱鬧非凡了…我們的校園變的越來越美麗。最后我希望未來的錢小變得更加干凈，地上沒有果皮紙屑。希望未來的錢小更加美麗。希望未來錢小的學生更加熱愛學習，熱愛校園。
不打架，做個文明的人。我希望未來的錢小成為無人不知，無人不曉得學校。我愛你，我的錢小。我愛你不僅僅是因為你的美麗，而更多的是因為我在你那溫暖的懷抱里得到了很多的快樂和學到了很多的知識。最后在你100周年即將來臨這際，我想對你說一聲“生日快樂”
我的學校作文900字9
“一，二，三，四，一二三四……”不管是跑步聲，還是站在火辣辣的太陽下練口號的聲音，都洋溢著青春的氣息。
在近40℃的太陽烘烤下，我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水，軍姿的造型使身子開始酸痛起來，不過這只是一部分——
“稍息！立正!......跑步！走……向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！”在7天之內(nèi)，“稍息，立正，跑步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”的聲音在耳邊不停回蕩，一個個同樣的動作在肢體上重復過幾十次、幾百次甚至幾千次之后，在酷日的摧殘之后的第八天，終于換來了教官滿意的笑容，主任贊許的目光，以及一張張鮮紅的獎狀。
短短7天的軍訓使我們變得成熟，更讓我們懂得成功是如何來的，更讓我們珍惜成功的喜悅。
“一二三四，二二三四……”看不見盡頭的走廊中分布著大大小小的社團，聲音是從舞蹈室中傳出，每一個人擺出各種各樣的姿勢，像一朵朵小花正在盡情綻放，優(yōu)美的舞姿使一切變得賞心悅目。但有時候身子因為長時間站立變得僵硬，擺出的動作和身體所成的線條并不完美，在片刻休息后，再次咬緊牙關(guān)，在并不寬敞的舞臺中間旋轉(zhuǎn)、跳動。
書法社中，每一個人都緊握著筆，挺拔了身子，用力寫下一筆一劃，過程中狀況出現(xiàn)了：墨水濺在了身子上；字寫歪了，身子僵硬了！n種磨難之下，每一個人堅持了下來，似乎任何困難在他們看來，都是浮云。
再看看文學社的成員們，只見他們手中緊握著筆，或奮筆疾書，或凝眉沉思，或若有所悟，在一片不停的“沙沙”聲里，一篇篇美文水到渠成。
辛苦之后，結(jié)果是：書法社的都能寫一手好字，舞蹈社的都能跳優(yōu)雅的舞蹈，文學社筆下都是好文章。
原本感覺有些單調(diào)的學習生活在社團的進程中開始變得有趣味，這更我們珍惜在學校的每分每秒，每時每刻。
臨近月考了，考前，每一個同學都手捧著書本，認真地聽老師細述課文的重點，那專心致志，如饑似渴的神情，應(yīng)該是世上最美、最幸福的表情了；考試時，仔細回想老師所講過的內(nèi)容，認真的寫下一題題的答案；考試后，手捧滿意的答卷，臉上洋溢著的是努力后成功的喜悅。
書本，同學，老師，校園……
歲月會流逝，但是這些在我們的記憶中卻永不會消逝。
徜徉學海，坐在泛著波浪的小舟，細數(shù)身邊漂過的朵朵浪花，仔細聆聽其中的種種幸福，那時，幸福涌進了我的心里。
我的學校作文900字10
我的學校路美邑小學座落在石林縣鹿阜鎮(zhèn)路美邑興隆街，從縣城坐直達昆明的車正好要經(jīng)過我們學校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子，千萬不要驚訝，那就是我們的學�！访酪匦W。
來到路美邑小學大門口，首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學”五個大字，校名的旁邊是我們學校的校徽，象征著“雛鷹展飛”。拾階而上，細心的你就會發(fā)現(xiàn)，我們的臺階分為兩層，各層又有不同數(shù)的臺階，分別代表著不同的意思。
進入路美邑小學，你會看見“路小歡迎您”，你可以感受到我們?nèi)熒臒崆椤Ｗ哌M校園，淡雅的香氣撲面而來，沒錯，那是校園里的玉蘭花開得正美；成片的小草挺直了腰，微風過后，嬌嫩的小草隨風翩翩起舞，渾身散發(fā)出清新的氣息；校園里一排排整齊的小樹青翠欲滴，像堅守崗位的衛(wèi)兵時時刻刻保衛(wèi)著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣，觀賞著悅?cè)说男@，這時你的耳邊準會傳來一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們在窗明幾凈的教室里進行晨讀。
來到操場上，你會看見我們的操場非常的寬大，操場上有許多籃球架，課余時我們大家都非常喜歡去打籃球，那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走，不知不覺就會來到宿舍樓，你可以隨便參觀，看到我們的被子疊放得規(guī)規(guī)范范，床單拉得平平整整，物品和鞋子擺放成一條線，地面一塵不染千萬不要感到吃驚，我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時來，你還會驚訝地發(fā)現(xiàn)宿舍里沒有人在打鬧，大家都安安靜靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)。這一切都得感謝我們學校的老師們，是他們的辛苦換來我們的安心，為我們創(chuàng)造了這么安寧舒適的學習生活環(huán)境。
進入我們的教學樓，大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊，上邊展示著我們學校星際評比中表現(xiàn)突出的同學，真可謂是“星光璀璨”呀！對面是我們學校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學校老師的照片，你會發(fā)現(xiàn)我們學校的老師都非常年輕，但他們都是認真負責、教學有方的好老師，他們就像愛護自己的孩子一樣精心照料著我們，讓我們大家開心地生活，快樂地學習！行走在各班教室外邊，你肯定會情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化，欣賞著同學們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫，你一定會忍不住伸出大拇指。
參觀完我們的學校，我們干凈整潔的校園，彬彬有禮且熱情大方的師生，具有濃郁文化氛圍的校園環(huán)境，一定會給你留下深刻的印象。
怎么樣，我們路美邑小學很美吧？我非常熱愛我的學校，也期待著大家來我們學校做客！
我的學校作文900字11
轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來，頃刻間，瓢盆大雨。無數(shù)道雨柱砸向地面，地面變得坑坑洼洼了。在雨幕中，一個單薄瘦小的身影艱難地走著。
他叫狗娃，今年十歲。此時汗水混合著雨水已經(jīng)浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經(jīng)濕了�？礃幼佑忠獣裆蠋滋觳拍苡昧恕！惫吠扌睦餆o奈的想道。小小的嘆了一口氣。隨即又堅定了目光，向遠處走去，小小的身影消失在雨幕中。
十年前，在一個大雪紛飛的夜里，女人被房外的狗叫聲驚醒。當她打開房門時，看到地上破棉被里裹著一個面色發(fā)青的嬰兒，女人有些驚訝，向四周望了望，有些猶豫但最終將孩子抱進了屋里。這個嬰兒就是狗娃，一個被遺棄的孩子。從此，他們便相依為命。然而，厄運降臨。在一個雨夜里，女人摔下了山坡。女人最終被救活了，但被摔斷了雙腿，人也變得瘋瘋癲癲了。事情就這樣發(fā)生了，生活的擔子是一座大山，壓在了狗娃稚嫩的雙肩上。同時，也使他快速成長，生活的艱辛、重重的困難讓他變得堅韌。他不向命運屈服，他要改變自己的命運，他心中有一個愿望。
此時，狗娃站在房檐下避雨。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門，隱隱約約從里面?zhèn)鱽硪魂囮囎x書聲，這是一座小學，也是這個貧窮的小山村唯一的一所學�！ＭW，這是狗娃夢想的地方。狗娃久久的凝望著這扇校門，眼里充滿了對知識的渴望。他伸出雙手輕輕撫摸著這扇校門，眼里充滿了溫情，漸漸地眼前又增加了一道雨幕。最后，他在校門上嚎啕大哭了起來，似乎想將心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出來，校門仿佛一位慈愛的老者靜靜的安慰著狗娃，無言的鼓勵著他。校門成了他心靈的慰藉，也成了他的希望。狗娃曾無數(shù)次想象著自己能夠像其他孩子一樣上學，坐在教室里認真的聽老師講課。唉，可是家庭情況不允許啊。他不可能讓殘疾母親一個人在家里。況且他每天都得不停的干活，來養(yǎng)活自己跟母親，盡管每天都是饑一頓，飽一頓。
磅礴的大雨似乎小了些，陣陣的冷風襲向衣著單薄的狗娃。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身，慢慢靠著身后的校門，拾起石子在地上畫著。地上出現(xiàn)歪歪扭扭的幾個大字“希望小學”狗娃嘴里反復念著，嘴角掛滿了微笑，眼睛發(fā)出光彩。想象著美好的事物。
雨漸漸停了。出現(xiàn)了晴朗的天空，事物變得格外美麗，那銹跡斑斑的校門也發(fā)出迷人的魅力，從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，回蕩在大山里，更回蕩在狗娃的心里。
我的學校作文900字12
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗。這就是我們學習的地方，團結(jié)文明育桃李，求實奮進志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，建筑面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元。圖書實驗及電教器材等教學設(shè)施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質(zhì)量，為社會主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W�？匆豢窗桑臉邮叫路f、別具一格的北大門進入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結(jié)、文明、求實、奮進”八大字揮灑于上；走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字；每個教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風；教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室里學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這里一展風采；大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設(shè)施齊全，同學們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書實驗樓是同學們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野。使同學們學到了課本上學不到的知識；物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎(chǔ)。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多么豐富，多么多彩！
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學家在這里孕育，未來的文學家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報效祖國的優(yōu)異成績，為學校增光添彩！
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
我的學校作文900字13
每當我看見鮮艷的領(lǐng)巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂;在我有困難時，是同學向我伸出援助之手;在我有困難時，是同學批評指出�？傊�，一點點的成績，一點點進步，都帶著伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''�。�
望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的學校，使我成長起來的學校。心理不知道是什么滋味。在六一運動場上有著我矯健的身影，在教師里有著我發(fā)生過的趣事，在校園里有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用 乳汁哺育著中華兒女。
我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的學校作文900字14
我非常喜歡我那美麗的校園，那里鳥語花香、四季如春。那現(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧。
一進壯觀的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，那個人就是我們連元街小學的創(chuàng)辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺著一圈十分美麗的花朵，那些花朵就像一位位可愛天使，呵護陪伴著楊模的雕像。再往里走，是一座座風格統(tǒng)一、樣式美觀的教學樓，教學樓里是一間間寬敞明亮的教室，里面排著整齊的桌椅。每當上課鈴打響，就能聽到同學們陣陣朗朗的讀書聲。
走出教學樓，你能看到一個寬闊的紅綠相間的塑膠跑道，那就是同學們的樂園。每次上體育課時，同學們會在操場上玩各式各樣的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，還有的會進行一場拔河比賽??操場的四周有一圈四季常青的樹木，它們就像一位位將士，保護著寬闊的操場。
看完了操場，就讓我們一起去看看學校里最美的一個地方吧——大花壇。那里的花朵五彩繽紛，形態(tài)各異，小花的旁邊有一棵神奇的樹，因為它一年四季都是金色的，像結(jié)滿了滿樹的金果子，所以那棵樹叫做“金條柳”，金條柳的后面有一條小河，河面上還有清晰的倒影呢！小河里面還有活潑可愛的小魚，它們在河里自由自在地游來游去，好像是在捉迷藏。
我非常喜歡我那美麗的校園，因為那里景色十分美麗。
六年級我的學校作文4
我的校園可漂亮了，你們快跟我來參觀下吧！
剛走進高大的校門，映入眼簾的就是一座雕像，雕刻著我們連元街小學的創(chuàng)辦人——楊模。往里面走，可以看到整齊一致的教學樓。教學樓風格統(tǒng)一、樣式美觀，里面有一間間窗
明幾凈的教室，里面?zhèn)鱽硗瑢W們朗朗的讀書聲和老師耐心授課的聲音。再往里走，就是紅綠相間的塑膠跑道，上面還鋪了一層小石頭，如果用腳踩上去有一點痛的感覺。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一只只歡快的鳥兒飛出教室，更像成千盈百的小天使從魔術(shù)匣子里飛出來，熱鬧極了！體育課上，同學們更是興奮不已，有的兩個兩個打著排球，有的玩羽毛球，還有的玩跳繩??操場上充滿了歡聲笑語。
操場四周還栽種著一些花草樹木，它們像一個個精神抖擻的衛(wèi)兵守護著我們。在夏天的時候，樹蔭底下就是同學們最愛的地方了。
操場旁有一個小公園，公園里盛開著色彩繽紛的花朵，它們互相爭奇斗艷，美麗極了！花壇旁有一棵參天大樹，它的葉子長得郁郁蔥蔥，青翠欲滴，就像一頂碧綠的大傘，湊近一聞，還有股沁人心脾的清香。
啊，我愛我美麗的校園！
我的學校作文900字15
窗外，秋風颯爽，片片金黃的樹葉飄滿校園，微風慢慢吹過，樹葉輕輕搖曳身軀和身臂，哦，秋天又到了。
靜靜的校園，是我夢想悄悄萌芽的地方。我曾設(shè)想它的絢麗，曾幻想它的精彩，曾瞭望它的巍峨，曾目睹她的風采。驀然回首，印在內(nèi)心深處的卻是樸實中透著美麗的校園。樸實無華，絲毫不顯張楊的鋒芒，平時的點點滴滴讓人倍受貼心的慰藉。窗前，黃葉點綴校園，落葉飄飛，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，催人奮進。于是，我默默告訴自己，我的夢想要在這里延伸。
無論是春去冬來，還是嚴寒酷暑；無論是白雪飄飄，還是夏雨磅沱，教室里的墻角總有那么一群奮斗的身影，那就是忙碌的我們，渴望求學的我們。學校沒有豪華的高樓大廈，卻有溫馨的書屋。學校很樸素，我們就在這里汲取著知識，學校充滿朝氣，分享著我們成長的喜悅。
每周總有那么幾節(jié)愉快的化學課。嚴肅中帶著幾分笑意的化學老師總會用90分貝的聲音向我們吼道：“復習了沒有？”我們總會調(diào)皮地笑道：“沒有……”氣壞了的老師無可奈何地搖搖頭，可我們誰又能懂得她的良苦用心呢？我們唯一有的，是給了她一種不曾悔過的笑容。于是，一節(jié)愉快的化學課又輕松地結(jié)束了。當然，在笑聲中我們輕松地學到了許多知識。
抬頭望望窗外，人的心靈總會有一陣酸楚，而讓我們感慨的是，清冷寂寞的夜晚，總會有那么一些身影伏在辦公桌前。不知什么時候，他們的額前又爬上了一層皺紋，歲月的痕跡掠去了他們的容顏，而唯一沒有帶走的是他們對工作的忠誠，對學生的關(guān)愛，對事業(yè)的執(zhí)著。
我暗暗提醒自己：他們就是我夢想前行的航向。自從跨進中學的校門，掐指一算，已經(jīng)快三年了，這三年來，傳授給我知識的老師使我難以忘懷。那講起課來幽默詼諧的語文老師告訴我：成功的結(jié)局固然精彩，但奮斗的過程才值得肯定；還有那嚴肅中透著善良的數(shù)學老師對我說：人生就像一條直線，永遠沒有端點；更有那循循善誘的思想品德老師告訴我：先做一棵小樹，再努力長成一棵參天大樹。一路走來，求學的道路充滿荊棘，但我們卻多了一份安全，因為他們的呵護我們才不再天真……
在這偏遠的山村，一座普通的不能再普通的校園，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的人才。比賽，我們總能賽出真實的水平；中考，我們總能取得可喜的成績……在這美麗的校園里，處處洋溢著的是我們真誠的友情，濃濃的師生情。
靜靜的校園，是我夢想悄悄萌芽的地方。
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