眼睛小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的眼睛小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼睛小學(xué)作文1
一年一度的母親節(jié)來(lái)臨了，每到這時(shí)，我就想起媽媽，想起她那會(huì)說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起…… 記得那是一個(gè)星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒事兒，正要準(zhǔn)備下樓玩，但是正要開門，媽媽下班回來(lái)了，問：“作業(yè)做完沒有？”
我說：“做完了�！眿寢尶次议e著沒事，就說：“過來(lái)，我要給你布置幾道題�！� 我到街上逛街去了，過一會(huì)兒就回來(lái),媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會(huì)兒書，過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)偪吹娜朊�，媽媽就回�?lái)了，她放下東西問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“做------做-------做完了。”媽媽笑著說：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時(shí)候還是高興不起來(lái)，心里老想著：“千萬(wàn)不要讓媽媽知道我沒寫完作業(yè)�！� 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門口站著，我看著媽媽，她手中拿著我的書，嚴(yán)厲而又溫和地看著我，好像在向我說：“你是不是沒寫完作業(yè)？”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會(huì)生存？”媽媽哭了，我向媽媽說：“媽媽你別傷心，我一定會(huì)按時(shí)寫完作業(yè)，再也不惹您生氣了�！�
媽媽，我愛您那雙會(huì)說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
眼睛小學(xué)作文2
晚上，我在房間里埋頭做作業(yè)，外面好像有電視的聲音。側(cè)耳聽了聽，覺得電視里正在播放的應(yīng)該是《三國(guó)演義》，我忽然覺得坐不住了。
自從看了《三國(guó)演義》這本書，便覺得電視劇《三國(guó)演義》非常親切。可是房門把我與電視隔開了。這時(shí)，我心里有些不大高興了：“為什么我不能看電視呢？”轉(zhuǎn)念又一想：“要不，我找個(gè)借口出去看會(huì)兒電視吧�！�
于是，我打開房門，對(duì)爸爸說：“我有點(diǎn)渴了，想喝點(diǎn)水�！眿寢尰仡^看了看我，說：“戴未來(lái)，你不是嘴巴渴了，而是眼睛‘渴’了吧！”媽媽的眼睛是不是顯微鏡，為什么我的心思她能知道得那么清楚呢？
我拿出一個(gè)玻璃杯，又端起水瓶往杯里倒水，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒倒。而眼睛呢，不時(shí)地轉(zhuǎn)過去看看電視，它好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。直到媽媽關(guān)注我了，才又轉(zhuǎn)身假裝倒水。
水終于倒?jié)M了，我端起水杯，送到嘴邊，抿一口水，小小的，眼睛又不由自主地緊盯著屏幕，都忘了喝水了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，笑著說：“戴未來(lái)，你還真是眼睛‘渴’了呢！”媽媽命令道：“快點(diǎn)喝水，喝完水再去做作業(yè)！”“哎，無(wú)奈啊……”我只得抿一口，看一眼，再抿一口，又看一眼，盡量使用拖延之計(jì)。
也許媽媽已經(jīng)覺察出我在拖延時(shí)間，索性站起來(lái)，把我拖進(jìn)了書房。我無(wú)可奈何，但還是面朝電視，戀戀不舍地與它告別。
眼睛小學(xué)作文3
眼睛法庭上，眾人觀看這次審判。
法官——一雙大眼睛敲了一下驚堂木，大喊：“帶原告被告上庭！”
原告甲的眼睛。被告甲——一個(gè)不愛護(hù)眼睛的小男孩。被告乙——被告甲的眼鏡。
“下面請(qǐng)?jiān)骊愂觥！狈ü侔l(fā)話了。
原告略帶哭腔地說：“我原本是一雙活潑可愛、明亮美麗的眼睛�？墒潜桓婕住业男≈魅瞬坏粣圩o(hù)我，還經(jīng)常在太陽(yáng)底下看書，趴在床上看書，玩電腦，打電子游戲，看電視。導(dǎo)致我被損害得不成‘眼’樣�，F(xiàn)在的我渾濁不清，布滿血絲。我……嗚——”“接下來(lái)請(qǐng)被告甲辯護(hù)�！�
“法官大人，我承認(rèn)我確實(shí)損害過我的眼睛，導(dǎo)致它近視�？晌乙呀�(jīng)給它配了眼鏡了呀！這些應(yīng)該不成問題�！�
“被告乙，你有什么話說？”
“法官大人，我眼鏡自從和眼睛交了朋友后，確實(shí)給眼睛帶來(lái)了諸多不便。例如吃面條時(shí)，我身上會(huì)蒙上一層霧，使眼睛看不清楚�？晌乙裁媾R著很大的危險(xiǎn)。例如被告甲激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，我就有可能被打破。這一切都是被告甲的錯(cuò)。”
“證人上庭。”
證人一——鼻子：“這都是事實(shí)，戴著眼鏡會(huì)使我和耳朵很不舒服，你看，我被夾得都紅腫了�！弊C人二——耳朵：“我身上每天被眼鏡的兩只腳掛著，也很不舒服，很痛苦，而且一聽到別人叫我的主人‘四眼田雞’，我都無(wú)地自容，我為眼睛感到難過�！�
法官：“被告甲，你還有什么要說的？”
“我……”
“下面宣布宣判結(jié)果，被告乙無(wú)罪釋放，被告甲必須讓原告恢復(fù)原樣。宣判完畢�！薄胺ü俅笕巳f(wàn)歲！”眼睛和眼鏡異口同聲地歡呼。
眼睛小學(xué)作文4
媽媽，她的個(gè)子不是很高。不過，她眉毛下有一雙明亮清澈的大眼睛，里面流露著慈愛、善良的目光。
有一次語(yǔ)文考試，我沒有考好，但老師讓家長(zhǎng)簽字，我心里十分著急，不敢和媽媽說，想著是不是要模仿媽媽簽字。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，說：“今天發(fā)考試卷了吧，我看見你們同學(xué)有發(fā)的。沒考好？”我馬上把試卷藏了起來(lái)，說：“沒有啊�！眿寢屢呀�(jīng)看見我把試卷藏了起來(lái)，馬上拿出來(lái)看了一眼，說：“不就是沒考好嗎，下次好好考不就可以了�！比缓蟀炎鲥e(cuò)的題開始逐一給我講解，直講到我聽懂了。等到了期末考完試，我高興的拿著成績(jī)單回到家，媽媽看見我那么高興，就知道我一定考的不錯(cuò)。我獻(xiàn)寶似的拿出試卷給媽媽簽字，媽媽開心的接過去，簽上了她的名字，眼睛里流露出欣慰的目光，像是在說：“這一次考的不錯(cuò)，不過不要驕傲啊，繼續(xù)加油！”
還有一次，在過年的那幾天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，媽媽做了好幾個(gè)菜，我看得眼睛都直了，口水直流。等媽媽做完，我迫不及待的拿起筷子，準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，媽媽狠狠地瞪了我一眼，我頓時(shí)領(lǐng)悟了，把姥姥姥爺扶到桌前讓他們先吃。這時(shí)，媽媽的眼睛里流露出微笑的目光，仿佛在說：“好樣的！這才是媽媽的乖孩子！”看著媽媽的眼神，我心里感到很快樂！
媽媽的眼睛像一輪明月，像一支散發(fā)著撲鼻清香的花朵，像一篇優(yōu)美無(wú)聲的散文……
眼睛小學(xué)作文5
透過眼睛，我們能與他人交流；透過眼睛，我們能透視別人的內(nèi)心；透過眼睛，我們能賞析這個(gè)世界。當(dāng)我與爺爺對(duì)視時(shí)，我就看透了爺爺?shù)男摹?/p>
我爺爺在上世紀(jì)30年代出生于一個(gè)貧苦的書香世家。當(dāng)時(shí)的他，在幼年就被迫在日本侵略者鐵蹄的踏擊之下背井離鄉(xiāng)、流離失所，常常是吃飽上頓沒下頓，而他能“吃”飽的不是飯，而是書�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他的父親花光了他十多年的儲(chǔ)蓄供他讀小學(xué)。那時(shí)的爺爺憑著頑強(qiáng)的意志，刻苦學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)，六年后，他成了全村第一個(gè)大學(xué)生……
每當(dāng)回顧這些往事，爺爺都瞇著他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼，津津樂道。我從中看出了爺爺對(duì)以往的人、事的那種深切的懷戀，腦中仿佛浮現(xiàn)出爺爺影片般的事跡。隨著時(shí)間的變遷，爺爺老了。從爺爺那慈祥的目光當(dāng)中，滲透著他對(duì)周圍一切的友好。當(dāng)爺爺以嚴(yán)厲的目光看我時(shí)，我對(duì)自己闖禍感到“既知如此，何必當(dāng)初？”
回首當(dāng)今，爺爺?shù)难劬�是明亮的，甚至說是雪亮的。作為一位在家中十分被尊敬的長(zhǎng)者，他不論在為人還是處事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我們家可是數(shù)他第一。記得有一次，爸媽吵架，我就急得像熱鍋上的螞蟻，多虧爺爺出面才平息了這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。
一成不變的是爺爺對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求與對(duì)生活如火般的熱情。其實(shí)，爺爺?shù)哪抗馐刮腋械�，年近八十的他仍然是樂觀、開朗的，他笑望著人生的“夕陽(yáng)”，“無(wú)限好”的感覺也油然而生。
不久，我再一次透過眼睛來(lái)看爺爺。這次，我不僅僅是看到了爺爺?shù)男�，更看到了爺爺�(shù)囊狻獙?duì)我寄予了很大的期望。心與意合即心意，站在露臺(tái)上的我恍然大悟……
眼睛小學(xué)作文6
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，激勵(lì)著我們。
我第一次見到那雙眼睛，是從小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的第一天。見到這位新老師時(shí)。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來(lái)。
有一次春游結(jié)束，正準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來(lái)，找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí)，她那眼睛沒有露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。
可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到了嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩�，忘記把作業(yè)做完。第二天，她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái)。，低下頭去。當(dāng)我抬頭時(shí)，猛地看見她的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。那是在學(xué)校的田徑場(chǎng)上，當(dāng)我們男子60米跨欄決賽時(shí)。她沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響，我們飛快地沖出去。我們班第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。我看到她那緊擰的眉頭松開了，那張臉樂得像綻開的一朵花。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，促使著我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)上進(jìn)。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。
眼睛小學(xué)作文7
眼睛，是心靈的窗戶。從小到大，我見過許多人的眼睛，而最令我難忘的，就是我小學(xué)班主任的眼睛。
小學(xué)時(shí)，我的班主任有二十多歲，她長(zhǎng)得很漂亮，而最漂亮的應(yīng)該是那雙大大的眼睛和那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)了。
從進(jìn)入她的班級(jí)起，我就與她的眼睛結(jié)下了不解之緣。正是由于她的眼睛，我才能在錯(cuò)誤的時(shí)候找到正確的道路，在失敗時(shí)候重新鼓起勇氣。
記得有一次，我在課堂上和同桌說話，被老師看到了，老師就把我們叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了我們。這時(shí)候，在老師的眼里，我看到了批評(píng)。于是，我跟同桌都努力學(xué)習(xí)，終于在期末時(shí)候用好的成績(jī)報(bào)答了老師。這時(shí)候，在老師的眼里，我看到了喜悅和欣慰。
還有一次，學(xué)校要從我們年級(jí)挑出十名寫字好的同學(xué)，每天下午跟著美術(shù)老師聯(lián)系毛筆字，然后參加書法比賽。經(jīng)過老師的慎重考慮，她挑中了我和另外一個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我從來(lái)沒有寫過毛筆字，甚至連毛筆都沒有碰過。這時(shí)，從班主任的眼睛里，我看到了鼓勵(lì)。于是，我們天下午都認(rèn)真學(xué)寫毛筆字，回家后反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我在區(qū)里舉行的書法比賽中得了二等獎(jiǎng)，此時(shí)，從班主任的眼睛里，我看到了贊賞。
六年級(jí)時(shí)，我們成了學(xué)校中最高的年級(jí)，年紀(jì)也比其他年級(jí)的同學(xué)大了很多。當(dāng)時(shí)，我們班里有幾名比較調(diào)皮的男生，在放學(xué)后集體去打低年級(jí)的同學(xué)。班主任知道后，非常生氣，這時(shí)在她的眼睛里，我看到了憤怒。
轉(zhuǎn)眼間，我已是初二的學(xué)生了，已經(jīng)于班主任有兩年未見面了，但是，我還是無(wú)法忘記班主任的那雙眼睛。在那雙眼睛里，我們能看到很多東西。
眼睛小學(xué)作文8
已經(jīng)二十八個(gè)春秋了，每個(gè)春秋都有媽媽的愛，每個(gè)春秋都離不開媽媽的眼睛。
媽媽總是笑納一切，記得很小的時(shí)候，她的眼睛總是微笑著，那微笑的眼睛后面隱藏著的是慈祥，是許許多多的故事、知識(shí)、玩具和新衣。那時(shí)候，因?yàn)樘〕?huì)問很多幼稚的問題，為什么鳥兒能在空中飛啊？魚兒為什么能在水里游呢……盡管這樣，她總是用她那雙慈祥的眼睛望著我，一一為我作答：“鳥兒能在空中飛是因?yàn)樾▲B有一對(duì)翅膀，魚兒能在水里游是因?yàn)樗幸粭l尾巴……知道了嗎？”媽媽邊說邊用她那雙慈祥的眼睛笑瞇瞇地望著我，那雙眼睛里流露出的是對(duì)我的鼓勵(lì)，我望著媽媽的眼睛滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
等我稍稍長(zhǎng)大后，媽媽的眼睛不再視那么慈祥，變得嚴(yán)厲了許多。她時(shí)常會(huì)用那雙嚴(yán)厲的眼睛提醒我，以免我誤入歧途。記得在我上初中二年級(jí)結(jié)束時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了前十名，這對(duì)我來(lái)說真的是很開心，拿著成績(jī)單回去，一路上是又蹦又跳的，一回到家，我便大聲說：“媽媽，快看呢，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，考了前十名呢！”媽媽接過通知書一看，眼睛立刻嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說：“雖然數(shù)學(xué)進(jìn)步了，但是學(xué)習(xí)是講全能的，你的其他科目也一樣，還需努力，整體進(jìn)步才行，知道嗎？”這些話好比一盆冷水潑在我的頭上，我當(dāng)時(shí)傷心極了，心里久久不能平靜，可令我出乎意料的是，晚飯的時(shí)候媽媽卻特意做了我喜歡的飯菜，她慈愛的望著我吃下她做的菜，我當(dāng)時(shí)明白了，媽媽并非不愛我，不關(guān)心我。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，工作了，媽媽仍然用她的眼睛看著我、關(guān)懷我、鼓勵(lì)我，使我健康成長(zhǎng)。
媽媽的眼睛是一口井，是一口很深的井，井里不僅僅有甘甜的泉水，還有愛，它將隨著我走向未來(lái)的道路
眼睛小學(xué)作文9
每天早晨，總會(huì)有一個(gè)眼神伴隨柔和的嗓音將我叫醒。每天中午，總會(huì)有一個(gè)眼神伴隨靈巧的雙手為我準(zhǔn)備豐盛的佳肴。每天夜晚，總會(huì)有一個(gè)眼神伴隨耐心的講解為我輔導(dǎo)到深夜。這個(gè)眼神，就是媽媽的眼神。
媽媽的眼神，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是慈愛的，有時(shí)是氣憤而悲傷的.........媽媽做的每一件事都是不同的眼神伴隨著不同的眼神，看到媽媽的眼神，我狂躁的心也會(huì)安定下來(lái)。
有一次，我的作文在《現(xiàn)代教育報(bào)》上發(fā)表了，媽媽的眼神中有五分驚喜與五分溫柔。雖然媽媽沒有多說什么，但我從她眼神里讀出她是在夸獎(jiǎng)我。
還有一次，我的考試分?jǐn)?shù)只有七十多分，臨近倒數(shù)，媽媽的眼神中有三分失望與七分決定。媽媽依然沒有多說什么，只是與我一起研究難題，但我從媽媽的眼神讀出她是在鼓勵(lì)我。
有一次令我最印象深刻那一次，我發(fā)了高燒，一連幾天都沒有好轉(zhuǎn)，我甚至連知覺也沒有了，一連昏迷了好幾天，后來(lái)有一天，我的病情有些好轉(zhuǎn)，我能夠睜開眼了，我睜開眼，雖然模糊一片，但有一雙滿是關(guān)懷的眼神的眼正焦急地望著我，那是媽媽的眼神，我知道，這幾天，正是這雙眼神一直關(guān)注著我，一直在照顧著我，使我的病情有了好轉(zhuǎn)。病好之后，媽媽還是每天給我做好吃的，早上叫醒我，晚上輔導(dǎo)我�？晌野l(fā)現(xiàn)，媽媽的視力褪化得很快，不過幾個(gè)月的時(shí)間，媽媽的眼從一名穿針引線毫不費(fèi)力的“千里眼”，成了一名連報(bào)紙上的字也看不清的“老花眼”了。這令我非常痛心，雖然媽媽依然用曾經(jīng)可令我安心的眼神夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，但媽媽的雙眼的確已經(jīng)不如當(dāng)年炯炯有神了。
媽媽，謝謝您用眼神夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，讓我在人生的道路上不會(huì)迷失方向，也許您的`眼神不再那么明亮，那么有光彩，但在我心里，那永遠(yuǎn)是最美麗的眼神！
眼睛小學(xué)作文10
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我們?cè)蠋熌请p眼卻顯得與眾不同，那是一雙會(huì)說話的眼睛。
從曾老師的眼中可以看出曾老師的喜與樂。看到我們班取得好成績(jī)時(shí)，從她那眼中流露出的是一種喜悅；看到有人在說小話，做小動(dòng)作時(shí)，她的眼睛又似一把利劍令人不寒而栗；看到我們膽怯害怕時(shí)，又可以從她眼中找到鼓勵(lì)與信任，讓你頓時(shí)擁有自信的力量。
記得在五年二期學(xué)《白楊》一課時(shí)，曾老師提出了一個(gè)問題。全班無(wú)一人舉手，而我又知道答案，可是我平時(shí)都不舉手的。曾老師的眼睛在全班掃視了一遍又一遍。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來(lái)，心想：還是別出這鋒頭了吧，要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想，曾老師不是常常鼓勵(lì)我們說：“人是在鍛煉中成長(zhǎng)的，抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能，不抓機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功�！庇谑�，我又小心翼翼地舉了一次，但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時(shí)刻又退縮了。
“真的沒有人知道嗎？再?zèng)]有人舉手我可要說答案了！”曾老師想用激將法激激我們。但全班依然無(wú)人舉手，整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲�！皺C(jī)會(huì)可是不等人的喲，想要把握鍛煉自己機(jī)會(huì)的同學(xué)就請(qǐng)把你的手高高的舉起來(lái)！”曾老師再次鼓勵(lì)起我們來(lái)。望著曾老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起了。曾老師那對(duì)敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“周漢輝！請(qǐng)你來(lái)說說�！�
曾老師話音剛落，全班的眼睛齊唰唰地看過來(lái)。我站起來(lái)，艱難的開起口來(lái)。我當(dāng)時(shí)自己也不知道心里在想什么，只覺得心跳加快，臉發(fā)燙，此時(shí)，我看到了曾老師那雙會(huì)說話的眼睛，似乎告訴我：別怕，慢慢說，老師相信你能行！
終于，我把答案說完了。并得到了老師的肯定，再看看曾老師的眼睛，寫滿了欣慰似乎在說：“周漢輝，你真棒！”如果你到本班來(lái)聽一節(jié)課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾老師那一雙會(huì)說話的眼睛是多么的與眾不同！
眼睛小學(xué)作文11
爺爺?shù)难劬么蠛蒙睢?/p>
爺爺?shù)难劬σ鐫M真誠(chéng)，奶奶常常這樣跟人說，看到那雙清澈見底的眼睛，即使在黑夜，她也不會(huì)感到害怕。那是一盞燈，一盞美麗得透明的燈，它照亮了她周圍所有的恐懼，溫馨了她所有的傷痛和不幸，那雙眼睛像一片柔和的月光流瀉了她的一生；有了它，一切才顯示得風(fēng)和日麗。她福如東海、欣慰萬(wàn)分。
爺爺?shù)难劬Φ搅俗龈赣H的年齡，真誠(chéng)中滲入了許多慈祥、嚴(yán)肅的成分，面對(duì)他的兒孫們，那雙眼睛在陽(yáng)光下博大精深、熠熠生輝。它詮釋著人間的真善美、假丑惡，詮釋著一個(gè)堂堂正正的人生。松的品質(zhì)、海的精神，像陽(yáng)光、像雨露，撫摸著他的希望，延伸出一串串蓬蓬勃勃的生命……爺爺笑了，滿眼盡是山的偉岸，海的聲音，云的輕盈……
爺爺?shù)难劬M掃了大半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)景以后，顯得已經(jīng)力不從心，變得有些暗淡，不再像原先那樣炯炯有神，幾道血痕映襯在淡黃色的背景下——?dú)q月刻進(jìn)了憔悴，爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)不再年輕，而他的兒孫們都已長(zhǎng)大成人，面對(duì)爺爺?shù)难劬�，他們心潮澎湃，感慨萬(wàn)分！讀呀，讀呀，讀出了痛苦和不幸，讀出了疼痛和傷痕，也讀出了祖孫幾代人的淚水。
爺爺去了，去得好匆忙，還來(lái)不及閉上他那雙眼睛，仿佛正在審視那一張張扭曲變形的臉上，掛滿的是否是虔誠(chéng)……
爺爺?shù)难劬么蠛蒙�，兒孫們永遠(yuǎn)也走不出你的那雙眼睛。
眼睛小學(xué)作文12
宋老師有一雙圓溜溜的、大大的眼睛，你這樣看“它”好像就沒什么特別，如果你仔細(xì)一看，就會(huì)有很多的新發(fā)現(xiàn)！
老師的眼睛是很嚴(yán)肅的。有一次，我買了一塊新橡皮擦�！岸６６！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們都回到教室里去了。老師進(jìn)了教室，給我們講課。我的手好像不由自主的“癢了起來(lái)”，開始搞小動(dòng)作。老師不時(shí)瞥了我一眼，似乎在提醒我，但我韓式無(wú)動(dòng)于衷，這下子可把老師氣壞了，他瞪著我，那嚴(yán)厲的目光中，他在說：“瑩瑩，上課要專心，不能開小差，搞小動(dòng)作！”頓時(shí)，我的臉漲得通紅，馬上把玩弄著橡皮擦的手縮了回來(lái)，專心的聽老師講課，同時(shí)也暗暗發(fā)誓：從今以后，我再也不開小差了、不搞小動(dòng)作了。
老師的眼睛也有溫柔的一面。有一次，我不小心被一位同學(xué)給搬到了。膝蓋正撞在階梯邊上，漸漸地，我的褲子膝蓋處沾上了暗紅暗紅的血，同學(xué)們見狀，紛紛向老師報(bào)告，宋老師來(lái)了，不慌不忙地把握背起來(lái)。在涂藥時(shí)，你心疼地看著我，那溫柔的目光中似乎在說：“沒事的，很快就不會(huì)疼了�！痹谖沂軅ε聲r(shí)，宋老師總會(huì)陪在我身邊，鼓勵(lì)我，安慰我，給我最溫馨的呵護(hù)。
宋老師那會(huì)說話的眼睛，我不會(huì)忘記，不管是他那嚴(yán)厲的目光還是溫柔的眼神，都像烙印般深深的刻在我的心底里。
眼睛小學(xué)作文13
眼睛是表達(dá)心靈的窗口，在我的腦海里一直有一顆明亮的星星在閃耀。那就是老師的眼睛，是它照耀了我不斷超越自我的人生道路。
我的老師有一雙特別的眼睛，它變化多端，讓我們支架不住，使我們不得不佩服。
有一次，上語(yǔ)文課時(shí)。由于，課文很枯燥，我盯了一下老師，只見老師講得出神入化。我不由自主的想下課玩耍的的情景。正當(dāng)我美滋滋地想得入神時(shí)。突然聽到老師的聲音停止了。猛的一抬頭，老師那雙火眼金睛，仿佛望眼欲穿，狠狠的盯著我，不時(shí)放出一道閃電。“霹靂”打得我魂飛魄散。嚇得我面紅耳赤，揮汗如雨。當(dāng)我羞愧的低下頭時(shí)，老師的眼睛又射出一道警告的光：“告訴我，不要開小差認(rèn)真聽講�！蔽铱偹泐I(lǐng)教到了老師那雙“無(wú)聲勝有聲”的眼睛。
老師在上課時(shí)嚴(yán)厲，在評(píng)改業(yè)時(shí)卻一絲不茍。
有一次，我正認(rèn)真的書寫著老師布置的作業(yè)。突然，我把字寫錯(cuò)了，不時(shí)感到掃興極了。不禁喃喃自語(yǔ)到：“如果我把這個(gè)字改了，就會(huì)影響到這篇文章的書美觀，不要改吧！反正老師評(píng)改那么多本子也不會(huì)在意的。”誰(shuí)知，老師一絲不茍的評(píng)改著作業(yè)。與電腦唯一的差別就是：“電腦用電，她不用。”下課時(shí)，老師用她那雙變化的眼睛帶著溫和的“陽(yáng)光”，照耀著我。那一絲“陽(yáng)光”仿佛帶著一種特有的韻味。原來(lái)是告戒我：“其實(shí)學(xué)習(xí)不是在得分?jǐn)?shù)，而是在得知識(shí)。”那一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的字，已刻在我的心上。
老師的一雙眼睛是溫和的；是嚴(yán)厲的；是尖銳的……她們用她們的心血來(lái)澆灌我們，讓我們快樂成長(zhǎng)。我在老師眼睛的監(jiān)督下?lián)碛辛宋业囊磺�！老師那雙會(huì)說話的眼睛；會(huì)變幻的眼睛……使我欽佩萬(wàn)分！
眼睛小學(xué)作文14
眼睛、耳朵、鼻子和嘴，它們世世代代和睦相處，各盡其能，各司其職，日子過得安安穩(wěn)穩(wěn)。
可是，有一天，眼睛、鼻子和嘴，卻為了一件雞毛蒜皮般的小事而吵了起來(lái)。
那天，主人去參加一個(gè)隆重的宴會(huì)，整個(gè)宴會(huì)廳的陳設(shè)非常氣派，賓客們眉開眼笑，頻頻碰杯，眼睛看得喜上眉梢；鼻子聞著各種菜式的香味，也樂得不住地扇動(dòng)著鼻翼；嘴巴呢，這回更是忙得不可開交。你看，我們平時(shí)看也沒看過，聽也沒聽過的款款菜式被服務(wù)員接連不斷地端上了桌面，嘴巴品嘗著美味可口的各款菜式，什么山珍海味啦、鮑參翅肚啦，真是大飽口福。服務(wù)員把一盤顏色非常鮮艷、熱氣騰騰的湯端上來(lái)，人們還沒開始動(dòng)筷，辣味就直往眼睛、鼻子那兒躥。鼻子可難受了，直想打噴嚏；眼睛也難受得瞇成了一條縫，還直想流眼淚。
鼻子輕聲地提醒嘴巴：“嘴巴老弟，這道菜你可不能吃，免得大家都難受�！�
眼睛也溫柔地對(duì)嘴巴說：“對(duì)呀，這道菜辣椒很多，不適合我們南方人吃�！�
嘴巴聽后不高興地對(duì)它們說：“眼睛、鼻子，你們來(lái)湊什么熱鬧，真丟人。”
這下可激怒了鼻子：“你呀，就愛逞能。這盆菜，你還沒吃，我就已經(jīng)聞到一股濃濃的辣味，你吃下去會(huì)更丟人�！�
眼睛也說：“你看，我都難受得想流眼淚了。何況你吃的東西也不少了吧，少吃一點(diǎn)對(duì)大家都有好處�！�
嘴巴倔強(qiáng)地說：“我偏要吃，你們管得著我嗎！”說完就張開嘴巴狠狠地吃一口，這下可夠嗆了，舌頭就被辣得直往外伸，眼淚鼻涕一涌而下，還不住地咳嗽，弄得主人尷尬極了，連忙跑到衛(wèi)生間漱口洗臉。
這時(shí)，一直默默無(wú)言的耳朵語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不聽別人勸告的人，倒霉的最終是你自己呀！
眼睛小學(xué)作文15
母親，是世界上最偉大的人，母愛是世界上最偉大的愛，而母親的眼睛是世界上最獨(dú)特，最神奇，最深情的眼睛。
母親的眼睛是深情的。在我開學(xué)的第一天，她那飽含著愛的眼睛，送我進(jìn)了校門，我看著她那雙眼睛與她說了聲，再見，走進(jìn)校門我不時(shí)回頭望一望母親的身影和他那雙深情的眼睛。下午放學(xué)后眾多家長(zhǎng)中找到了我的母親向她跑去，這時(shí)我看見她正抬著頭，向?qū)W校里望去，那雙眼睛中有著擔(dān)心、和失落神情，那神情仿佛在說：“別人家的孩子都出來(lái)啦怎么我家的孩子還沒出來(lái)呢？”剎時(shí)間，那柔情的，從眼睛里流出來(lái)的，那深深的母愛，涌上我的心頭。我走到母親的身邊，拍了她一下，她低頭一看，眼里的擔(dān)心失望，頓時(shí)變成了，歡樂、驚喜、與興奮。
母親的眼睛是嚴(yán)厲的。有一次我英語(yǔ)沒有考好，才79分那是我小學(xué)英語(yǔ)考的最差的一次�；氐郊�，我給母親看了這張?jiān)嚲恚捎谝粫r(shí)的慌張，害怕，我對(duì)母親說，這張?jiān)嚲聿⒉皇俏易龅模莿e人寫錯(cuò)了名子，而我的卻不知道在哪里。說完后我的心仿佛跳得更快了。而母親看了看試卷，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問到：“這真不是你做的嗎？看著我的眼睛�！庇捎诤ε潞托奶摰男睦碜饔�，此時(shí)的我根本不敢看母親的眼睛。就在這時(shí)母親有更加嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問道：“這到底是不是你做的？你告訴我，我相信你。”這時(shí)我看了看母親的眼睛，那眼睛里含著，嚴(yán)厲，同時(shí)還帶著一份期望。我毫不猶豫的說了實(shí)話，還有那一句我一直欠母親的，對(duì)不起。這時(shí)我看到了母親的眼睛恢復(fù)了，從前的慈祥，我終于忍不住啦，哇~的一聲哭了起來(lái)，母親緊緊地?fù)肀Я宋�，安慰著我�?/p>
母親的眼睛是神奇的，它能讓我在疲憊中振奮，能讓我在失落中恢復(fù)信心。它能在我傷心時(shí)給我鼓勵(lì)。這雙神奇的眼睛，將陪我走過人生中最幸福的時(shí)刻。
【眼睛小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：
眼睛初二作文02-11
藍(lán)眼睛初一作文09-04
眼睛_750字01-22
亮眼睛說課稿11-03
眼睛初二作文14篇02-11
我的眼睛高一作文02-16
染醉你的眼睛作文08-23
那雙眼睛作文(推薦篇)03-22
詩(shī)人的眼睛700字作文09-19
那雙眼睛初一作文09-04