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與校服一起走過的日子作文（通用18篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的與校服一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與校服一起走過的日子作文 1
紅白相間的校服在衣柜的深處，靜靜地流淌著那段真正曲折的童年時光。
幼兒園內，老師們把一件件園服發到小朋友的手里，臨走時還不忘叮囑隔天要穿園服。我興高采烈的跟媽媽回家，迫不及待的打開那件衣服袋子，把衣服仔細打量了一下，有些失望。的確，普普通通的綠色襯衫和一套裙裝，對于追求可愛洋裝的女孩們來講實在普通的可以呢……
那是我第一次接觸這種類型的服裝，激動過后是失望的感覺讓我如今記憶猶新。但還是穿“園服”在園里鬧騰了三年，是什么感覺呢？我不記得了，但那時，無憂無慮，是人生中最快樂的日子……
入秋了，樹葉被風刮過留下簌簌的響聲，鄉間的街道空無一人，空氣中都彌漫著憂傷，壓得人喘不過氣……
事發突然，校服還沒來得及脫，我跪在爺爺的遺像前，淚水肆意落下，打濕了衣襟，烙下一朵朵淚花，烙在了校服上，也烙在了心里面，留下的印記，亙古不變……
爺爺是在那年秋天的早晨去世的，是周五，為了不影響我上課，在放學時，我才匆匆趕回老家，卻只看到跪在地上的.一群人，手觸上臉，早已淚水肆虐，冷冰冰的，涼到了心里。
剛入四年級的我，聽到姐姐們念的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝……”時，心中薄弱的防線，岌岌可危，望著校服，出神……
初中的我，身上依然是難看的校服，我不喜歡它，卻沒有厭惡。
衣柜里，從小到大穿過的校服被我存在柜底，慢慢變舊……
我從不覺的校服多么美麗，到只想感謝它陪我度過最美好的時光；感謝它，默默承受我的淚水；感謝它，穿過了那段年少時光的塵土飛揚；感謝它，給我完整的青春……
那些與校服一起走過的日子，將永存我心中。
與校服一起走過的日子作文 2
校服，代表著一個學校；校服，是學校的標志；校服，記錄了我們的校園生活；校服，證明了我們的存在。曾經我們新奇、討厭的校服，如今已陪伴我們走過了許許多多喜怒哀樂的日子。
小學時，第一次接觸到校服時感覺很新奇。平淡的顏色，簡單的款式，肥肥噠噠的`校服卻記錄了我們小學六年的天真與活潑。也許上面曾沾滿了油漬和不小心滴上去的冰激凌奶油，而現在隨著畢業，脫下的校服，卻已成為了那記錄我們生活的一件物品。從我們脫下校服的那一刻，也就意味著童年時代就此別過。
日復一日，隨著時間的堆積，踏入了中學的時代。告別了童年時那件小小的校服，漸漸地卻因為隨著年齡的增長而開始厭惡校服。起初拿到校服時很討厭，沒有各種好看的圖案和花紋，只是認為是學校規定讓穿的罷了。在學校和老師的嚴格要求下只好無奈地穿著它上學。而現在我卻不在認為那是一件討厭而又丑陋的衣服。
初中三年，說長不長，說短不短，可能我們還沒來及與初中說再見，就已經畢業。中學的校服記錄了我們在中學時代的懵懵懂懂。我們曾高興過、傷心過、失落過、或者曾經躲在角落里默默哭泣，也許這只有你自己知道，但是，你這身甩也甩不掉的校服卻一直陪伴著你。眼看著初中三年已經過去大半，明天轉眼可能就是離別之日。
校服，陪伴著我你們走過青春年代。身上的校服，為明天留下了更多美好的記憶，為明天做好充分的鋪墊。
成長的日子，我們不再孤單，校服會與我們一路為伴。珍惜現在可以穿上校服的日子，因為再好的回憶都會成為過去。
與校服一起走過的日子作文 3
那天學校半天課，我難得中午回家，抬頭看見陽臺上，我整潔的校服正在陽光下閃閃發光。我走上去，伸長脖子一聞，嗯……有濃濃的太陽味，那是媽媽的味道。
說真的，我不是個“安分守己”的孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因為太容易臟了。我感覺自己已經非常謹小慎微了，可回到家，校服還是常常會變身“迷彩服”。然而，盡管如此，每周一，學校升旗儀式上，我的校服從來都是最閃亮的。
說真的'，要不是那天看到媽媽洗衣服時辛勞的背影，我真會把這一切都當做理所當然。晚上回到家，把校服脫下來，往沙發上一扔，地毯上一扔，是常有的事。雖然我自己不承認，可膝蓋上的泥巴印，確實“坦白”著我的頑皮。
直到有一天，我寫作業寫得很晚，才趕上和時常加班到十一點多的媽媽碰個照面，媽媽吃完飯，顧不上多坐一會兒，就開始給我洗校服。那些我在食堂吃飯時不小心低落的油點，成了那一刻媽媽需要反復“攻克的難關”。看著媽媽額前擺動的頭發，因為使勁而前后晃動的背影，我的心里升起了溫暖，也升起了自責。
從那天起，我穿校服小心多了，雖然我不喜歡被“整潔的枷鎖”套牢，但自由的代價不該是媽媽無盡的付出。
與校服一起走過的日子作文 4
你們學校有校服嗎？它是什么樣的？有趣嗎？我認為現在的校服太索然無味了，所以我發明了一種神奇校服。
它和那些索然無味的校服截然不同。首先，它會發光。每當夜幕降臨時，我們身上的神奇校服就會發出黃色的光，猶如一只螢火蟲在深夜里發出閃閃發光的光，可以讓我們夜里行走更安全。
其次，它還會變溫呢！校服里裝著一片溫度計般的芯片，把芯片設置成人體最舒適的溫度。每當外界溫度上升時，神奇校服就會自動制冷，直到變成我們最適宜的溫度。每當外界溫度下降時，神奇校服就會自動制暖，讓我們感到溫暖。
每逢過年，我們又長大了。神奇校服可能已經對我們而言大小不合適了。怎么辦呢？沒事兒，神奇校服還有一種功能就是調節大小。它就如我們的腰帶一樣，可以自動收縮。
神奇校服還有報警功能。我們上學時，爸爸媽媽都會擔心我們的安全。這件神奇校服上有著報警紐扣可以解決。如果你被壞人抓走了，按一下紐扣，它就會發出警聲，呼叫救援。
它的`校徽上還會定位。當你迷路時，點一下校徽，它就會通知你的家長，你現在的位置。
……
你看，神奇校服是不是比那些索然無味的校服好多了？
與校服一起走過的日子作文 5
每年春夏秋冬四季更替。夏天，人們熱得全身冒煙，像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額。冬天，人們冷得發抖，只能裹上厚厚的棉襖，像一頭頭行動遲緩的大笨熊。所以我多么想發明一件神奇的校服啊！
這件校服，它會隨著季節變化而變化。它有黃、紅、藍、綠、青五個按鈕。
它可以發光。如果你在夜里走路，不想讓車誤撞到你。那你就按一下黃色按鈕，那時，你就像夜間的螢火蟲，車輛再也不會誤撞到你。它還可以發熱。冬天時，北風呼嘯，人們像蟹洞里的螃蟹不敢出門。但是只要按一下紅色按鈕，衣服就會充滿暖流，全身暖洋洋的，每個細胞都咧嘴歡笑。但當我們身處炎熱的夏天時，它還可以制冷。如果感到熱，只需按一下藍色按鈕，剎那間，衣服會吹散出陣陣涼風，無精打采的你立馬變得神采奕奕。
我設計的神奇校服不僅可以調節溫度，而且也可以變換顏色。如果你覺得校服顏色不好看，就按一下綠色按鈕，你就會看到一個屏幕。屏幕上有各種各樣顏色的校服，可供你隨意挑選。它還可以發出不同香味呢！只要你按一下青色按鈕，你就可以聞到各種各樣的'香味。比如黃瓜的清香，沁人心脾的桂花香，令人垂涎欲滴的奶油香……
我設計的校服不錯吧！
與校服一起走過的日子作文 6
一年級剛上學的時候看到初中的大哥哥，大姐姐穿著一致的校服，男孩子神氣十足，女孩子漂亮清爽。再往我們學校一看大家都穿著五顏六色的衣服，做早操時每列隊伍成了許多條五彩龍，要是有一致校服那該有多整齊啊！
今年三月的一天，老師發給了我們一張紅紙條我看了一下是訂購校服的那時我有說不出的高興與快樂！我心中不停地想：校服是怎么樣的呢？我帶著問題回到家里。爸爸爽快地答應訂購校服。四月的一天一位叔叔過來測量我們的身高、胸圍、腰圍。這讓我感到校服馬上就要到我手上。
今天，我終于一睹為快看到了校服。校服是白色的在它的.左上角有著一個口袋上標志著橋頭二小四個字，這幾個字排列著像一座拱橋，這座拱橋就好像是我們走向知識知識大門的道路。衣服上的顆顆紐扣猶如水晶喻示著我們要像水晶一樣閃亮。褲子有許多折線打了個方格，方格中又打了個十字變成了一個田字格，這似乎告訴我們要寫好字，亮出自己的風采。
穿著嶄新的校服，我心想我要好好學習，天天向上。
與校服一起走過的日子作文 7
秋天到了，天氣涼了，我衣柜里的短袖衣服也要換成長袖的衣衫了，在整理時，我發現了一件幼兒園時的秋裝校服。
那是一件漂亮的黃色校服，也是一件練功時穿的衣服。看到它，我就想起了很多在大班時留下的回憶。那時，我們每天穿著這件黃色的練功服，梳著飛機頭，提著專配的袋子非常自豪地來到幼兒園；也就是這件衣服，讓我上臺時充滿了自信，心里不再害怕。我大班時，上的是一個專門學舞蹈的班級，因為跳舞需要做一些有難度的動作，所以我們要在平時練習手臂力量和壓腿。一開始，我們才剛認識（因為我們小班和中班都不是在一個班級的），壓腿和做倒立疼了想哭時，又覺得會丟臉，就忍著不敢哭。
但后來，我們認識了，都成了好朋友，在練習時還會給對方加油鼓勵，在演出時我們都認真地完成自己要跳的動作，在玩耍時能互相配合。可一轉眼，我們就要畢業了，因為我們來自不同的地方，所以在最后的幾天一個個都回到了自己的家鄉，我身邊只留下這件校服做留念。可現在，我的'衣服就要被丟了，我藏過它，但最終還是要被丟掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一個小口袋，來放我幼兒園時的校牌。
我留下校服，是為了保住我的童年記憶。
與校服一起走過的日子作文 8
早操音樂聲響起，每個班都在操場上排著隊，一個個面容嚴肅，不敢有一絲絲的笑意，體育老師，在隊伍里來回走動，臉上也沒有一絲笑意，突然體育老師，停住了，發現四位同學并沒有穿校服褲子，而是穿著普通的褲子。這時，體育老師大喊了一聲：“你們四個人為什么不穿褲子？”
“你們四個人，不用做早操啦，去我的辦公室里站著去。”體育老師下著命令。
做完了早操，體育老師來到辦公室，當著眾多老師的面嚴肅批評了四位沒穿校褲的同學。
其實，早上四位同學在街頭早餐店買了早餐時，一輛汽車疾馳而過，車輪剛好碾過一個水洼，一大潑水撲向早餐攤，幾位同學眼明手快，先一步擋在早餐攤的前面，早餐攤幸免一難，他們因此也弄濕了褲子，所以才換了普通的褲子去上學。但這一切沒有人替他們解釋。四位同學也就白白挨了一頓批評。
第二天，體育老師在買早餐時，平日里摳門得要命的老板竟然多送了一杯豆漿，體育老師感到莫名其妙，老板把四位同學舍己為人的'事跡和盤托出之后，體育老師感到手中的這杯暖暖的豆漿竟然有點燙手……
與校服一起走過的日子作文 9
我是一套校服,當我還是一塊普通的布料的時,我就希望成為校服,不是因為美麗,而是校服代表學校,穿上校服代表著你是學校的一分子。
我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個令我自豪的字“南長街小學”。當我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時，我已經準備好了，接受這份光榮的任務：讓同學們天天穿上我，成為南小的.驕傲。
然而，當我來到同學們手中時，我發現我的想法錯了：同學們都不愿意穿著我。當我被同學們放進冰冷的衣柜被同學們遺忘時，我絕望了；當同學們對我發出嘆息時，我徹底失望了。同學們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時，同學們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。
同學們要知道，我——校服，是學校的象征，不珍惜我，不愛護我，是對學校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應該感到光榮，自豪。同學們穿上校服，有利于培養大家的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。
親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧！
與校服一起走過的日子作文 10
這個禮拜一，老師布置了一個作業，明早要穿校服。
“啊！”我們大叫，嘴巴不約而同成了O型。接著，我們就七嘴八舌地議論開了。“啊，這么冷的天還穿啊。”“哎呀，我的校服找不到了！”……
我一回家，趕緊打開衣柜找校服。我找到校服，迫不及待地試穿起來。一個暑假未穿，現在還合身，便整理起來，明天早上記著穿。
等到第二天，穿校服的人更是稀稀拉拉只有幾個人。老師問：“怎么我們班穿校服的只有這么幾個人？”“老師，我的校服褲子找不到了！”“老師，我的'校服太短了！”……理由各種各樣。老師無可奈何地說：“算了吧，不過今天我布置作業讓你們回家仔細找找看，下個星期一穿過來。”
結果那一天，我們班穿校服最少，在晨會上丟了面子。別的班看著我們，對我們指指點點。我心里想：快點結束，快點結束！我一看周圍，其他同學站在那兒也很別扭。回到教室，老師說：“別的班同學回家都能找到校服，你們怎么找不到？”小汪插嘴道：“別人是別人，我們是我們，怎么會是一樣？”老師已經很生氣，一聽，更是火上澆油，大聲說；“你下課后馬上去我辦公室站十分鐘。”
這一天，校服搞得老師很生氣。
與校服一起走過的日子作文 11
我有一個美好的愿望，就是給全世界的小朋友們發明一件外形美觀，功能齊全的夢幻校服。
我發明的校服外形美觀，款式多樣，色彩艷麗、美麗，穿上可舒服了。校服的布料采用植物纖維、蠶絲和金屬絲線合成的納米布料。這種夢幻校服，可以防止劃破，可以防止火燒，可以防止雨水浸泡，還可以防止酸堿的腐蝕。把這種布壓縮的像紙一樣的薄，穿在身上非常的輕便。
這種校服可以根據你的需要變幻出不同的顏色。如果你在不開心的時候就變成藍色。如果你在和別人玩捉迷藏時，它就會變成你周圍的'顏色，讓別人找不到你。
這種校服可以變化無邊，變幻不同的樣式。如果夏天到了，它就會變成一件T恤衫；如果到冬天了，它就會變成一件羽絨服為我們保暖；上體育課的時候它又變成一件運動服。
這種校服不僅外形美觀，而且功能齊全。它最大的特點是防雨。假如，在上學的路上下雨的時候，又忘記帶雨傘了，就會被雨淋成落湯雞。但我的衣服會防雨，只要你按一下衣服上的一個綠色按鈕，它就會把帽子變長變硬，為我遮風擋雨。
這只是我的一個愿望，但只要我們勤奮好學，將來一定會發明出這樣的校服。
與校服一起走過的日子作文 12
今天早上，雷老師給了我們一套冬季校服。我很喜歡這套新校服，因為它的顏色特別顯眼明亮，穿起來也很暖和。
回到家，我仔細觀察了我的新校服。我在新校服的左上角找到了一張小圓郵票，上面繡著石羊小學的漢字和拼音，還有一張美麗的圖片——，一輪紅日，六棵綠樹苗。我覺得太陽就像我們勤勞的園丁——老師，六棵小樹苗就像我們小學生。這張美麗的照片就像我們在老師的辛勤教育和熱情關懷下茁壯成長。我還發現小郵票上寫著四個阿拉伯數字“1903”，于是我好奇地問媽媽：“我們石羊小學是1903年成立的嗎？”我媽趕緊上網查了一下，告訴我沒找到。我想：我明天問問老師！這時，我看了看新校服的背面，看到了石羊小學的四個漢字及其拼音，但上面的漢字和拼音比前面的小郵票大得多，非常醒目。這樣可以讓別人知道我們是石羊小學的學生。所以我們在穿這種新校服的時候，要講求文明衛生和社會公德，讓人們知道我們石羊小學的'學生是優秀的好學生。
這套新校服有很多特點，我非常喜歡我的新校服！我要好好珍惜！
與校服一起走過的日子作文 13
在我讀小學時。就聽到“七中”這個詞，我想“七中”一定是個有名的中學。進入網課班是多么困難，而這個小升初成為我進入“七中”一個堅固的大門，而這個大門是阻礙我“殺入”網班的一個大將。于是從那一刻起，我就知道其中一定會有許多困難在前方等待我。這時候我邊不時想起老師的一次次告誡：“努力，考上網絡班要相信自己是最優秀。
在我腦中出現了兩條路，兩個路牌。一個路上寫的`是“平庸之路”，一條路寫的是“勇者之路”。前方有一套鎧甲，一把寶劍，一件披風。這時出現了一個小精靈，她對我說：你想當英雄，還是做平民？我想了想說：我好不容易才走到這一i，怎能說放棄，就放棄呢！于是我肯定的說出了“勇者之路”就是這個路。我的命運是注定在這里的。我推開了這扇大門，大步流星走到前方。穿上了帥氣的“鎧甲”——“七中網校”的校服。我拿上我的“寶劍”——筆。
今天，我已成為了一個真真正正的“勇者”。是一個“七中”網校的學生了。我將用這“鎧甲”和“寶劍”，去創造我的人生。
穿上“鎧甲”喻示著我是網絡班的學生。這句話在我腦海中時常浮現。我想：既然我們是網終班的學生，那么我一定夠取得好的成績。我堅信我會是一名優秀的學生
與校服一起走過的日子作文 14
我的校服不見了！我的校服不見了！這話要從上周四說起。
早晨吃完飯要上學了，我手忙腳亂地穿著衣服。眼看只差校服上衣了，可是我這找了那找，校服像個“淘氣的魔法師”用了隱身術，我就是找不到它。沒辦法馬上到時間了，我只好穿上舊校服上學去了。
到了學校，我從這找了沒有，從那找了沒有，我快急哭了，嗚嗚……，親愛的校服！
突然，我靈機一動，想到于老師不是讓我們幾個人去國畫社團打掃衛生嗎？我去打掃，順便找校服不就行了。我去了一看，那東西果然在社團安然睡大覺呢！打掃完了，我興高采烈地把校服抱回了教室。
下午，我明明記得我把校服放在書包里的，可我放學回家一看，校服又不翼而飛了。我的校服啊！您這位“大小姐”又上哪去了？我翻箱倒柜，那位“大小姐”連個影子也不肯現身，媽媽氣得把我訓了一頓。
今天，我不開心地來上學。突然，我看見教室后面的'櫥子上有一個校服，我拿來一看，啊！竟然就是我的。我的不開心頓時煙消云散，我趕緊小心翼翼地把它放進書包里，心里就像中了大獎一樣特別開心，一天都美極了！
我丟失的校服寶貝終于回來了！我以后一定好好愛護東西，改掉丟三拉四的壞毛病！
與校服一起走過的日子作文 15
還有兩周就要開學了，媽媽問我：“需不需要買新校服啊？”
我拿出家里的舊校服穿上，怎么感覺緊緊的。走到鏡子前一看，天啊，袖子短了至少10厘米，褲子更是變成了七分褲，感覺自己在踩高蹺。上學期還好好的校服，居然變小了這么多，看來又要買校服了。
為什么我們年年都要買校服呢？因為我們一年比一年長得高。像我這樣一個11歲的小孩，為啥160碼的校服都會嫌小呢？
爸爸媽媽說，他們11歲的時候可沒有我現在這么高。而在我們班上，我的`身高屬于中等甚至偏下，班上比我個子高的同學實在是數不勝數。
據統計，我國青少年的整體身高比10年前增加了10％。現在大家的生活水平高了，日常飲食豐富且健康，無論是水果、蔬菜、肉類，花樣繁多，營養充足。孩子吃得飽、吃得好，自然能長得更高。而且，現在的人們不再是吃飽穿暖這樣簡單要求，更注重體育鍛煉和健身，講究健康和養生。我很幸運能生活在這樣的時代，這樣的國家。將來有一天，等我的孩子像我現在這么大的時候，可能已經長成一個“巨人”了。
不知道學校有沒有“舊校服回收計劃”呢？可以讓這些穿不了了的舊校服繼續發揮作用。
與校服一起走過的日子作文 16
我們學校規定必須要穿校服，否則要扣分，有一次，我校服落在了操場，差點被扣分了。
事情經過是這樣的。在上體育課前，我想肯定會特別熱，先把校服脫掉會不會涼快點，可是我又猶豫了一下，校服脫了會不會忘記拿回來呢？可抵不住熱，我還是決定脫掉校服，把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內衣，上體育課時，我覺得涼快多了。“脫衣服真是個好主意！”我忍不住自己夸自己。
體育課上完時我渴得要命，立馬跑回教室，咕嚕咕嚕地喝起水來。可是我的`健忘癥又犯了，我忘拿校服了，我馬上下樓去找，發現不見了。我十分后悔，一直在自責，“我真笨啊！我怎么這么傻！”我想：還是再找找吧，說不定還能找到。我第一個想到的是學校器材室旁邊的“失物招領處”，所有丟的衣服都放在這，我一過去就看到了我的衣服，“我的第一感覺是正確的！”我說道。突然，一個老師過來了，說：“你怎么沒穿校服，要扣分的。”我急忙解釋，老師知道情況后才讓我走了。
我把這次經歷當做一次教訓，希望下次我能長點記性，不再把校服給落下了。
與校服一起走過的日子作文 17
青春的顏也是五彩繽紛的，在我小學的回憶中，總少不了一套核服來渲染它。
翻開了衣柜，看到最下面露出的一角綠色——那件小學時代的校服，使我回想起了很多。
記得初入校園，憎懵懂懂的我們，穿著模一樣的校服，在所有人都素不相識的校園里撞衫了。
校服見證了我的友誼。最初的我們都穿著嶄新的校服，靦腆地打著招呼，而當我們從最初的`靦腆害羞到無話不談的好朋友，我們的校服已經變得暗淡。
校服見證了我的青春。在它上面留下了某天上課打瞌睡時不小心劃下的筆痕，或許也有某次考試考砸的淚水，還有努力拼搏的汗水。
校服見證了時光匆匆。在校園里，我們都曾抱怨過，為什么會有那么難看的衣服呢？許多年后，當我們再次把衣柜底下的校服翻出來時，發現似乎再也沒有機會與那么多人撞一次衫了。
看了看那抹黯淡的綠色，又看了看身上這有些發舊的藍色。我想：每一件校服都暗示著我們努力拼搏，它讓我們在未來回想起校園的點點滴滴時，發現曾經在校服里原來有那么多美好的回憶，所以我們要一定珍惜眼前，開開心心地度過每一天。
少年其實好幸運，能夠與那么多人撞衫；少年其實很可惜，校服藏在衣柜里很丑，卻再沒機會一起穿著上學。
與校服一起走過的日子作文 18
隨著科學技術的進步，社會越來越好。讓我們攜手共建一個更美好的家園。我們怎樣才能讓社會變得更好？我們可以發明對人類有益的東西，讓它們更舒適。聰明的人類發現了一個比地球更美麗、更廣闊的新星球——“綠色織錦星”。這是88世紀人們生活在“綠色金星”的.日子。這一天，我終于成為了一名著名的服裝設計師。我成功設計了一套環保、時尚、方便、舒適的校服，得到了大家的一致好評。親愛的朋友，你真的想知道將來校服會是什么樣子嗎？那讓我給你介紹一下。
目前，每個學校的校服都是一樣的，可能是整齊、漂亮、干凈或漂亮的。一些學生不特別喜歡校服，因為他們認為校服不漂亮，所以他們很少穿校服，這已經成為老師最頭疼的事情。未來的學校會出現類似的問題嗎？當然不是，未來的校服既漂亮又舒適，學生們都渴望穿上它！讓我們先談談男生的制服！寒冷的東冬天來了，所有的孩子都穿著一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋裝，不僅里面有毛，而且領子很高。衣服緊緊地貼在身上，以免著涼。然而，一件秋裝怎么能附在一個人身上呢？因為它是一種由彈性表面制成的衣服。
怎么樣？如果你喜歡，努力學習，每天去上學。讓我們攜起手來，更好地建設我們的家園。
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