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閃亮的日子作文22篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的閃亮的日子作文，希望能夠幫助到大家。
閃亮的日子作文 1
悠悠時光，如一條長河，滾滾向東流去。人生的道路上，駐足，回首，凝望，原來，有那么一段日子一直在我的生命中閃閃發(fā)光。
——題記
又值冬季，窗外的落葉已不知是多少次落下，站在窗前，看著這些飛舞的精靈，一些事，一些人，如潮水般涌上心頭。
在尚美的日子是充實的。每天早晨，我們的瑯瑯讀書聲便飛揚在學(xué)校的各個角落，引來草坪上的小羊一家抬著頭仔細(xì)地聽著。每一節(jié)課，都有我們敬愛的老師帶著我們暢游知識的海洋，領(lǐng)略古詩的神韻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，體會異國的文化情調(diào)……課間休息時，我們快樂地討論，笑聲經(jīng)久不散。那時的我們有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。那時的我是個脆弱的孩子，而老師像一盞明亮的燈指引我無助的靈魂，教導(dǎo)我督促我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者，所以一路走來，我都在踐行老師的教導(dǎo)，努力地讓自己變得更勇敢，更強大。深深地感謝初中三年給我傳道授業(yè)解惑的老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
在尚美的日子是幸福的。我的身邊有著一群充滿朝氣的朋友，友誼使我們追逐夢想的心緊緊地挨在一起。成功時，我們一起歡呼，一起開懷大笑，分享每一份喜悅，用快樂的音符奏響心靈的樂章。失敗了，我們也不沮喪，不氣餒。還記得朋友們把寫滿安慰的紙條從走廊的那一頭傳到我手里時，那份感動讓我無語凝噎，至今記憶猶新。深深地感謝初中三年陪我一起成長的`朋友，你們的安慰，鼓勵，如三月的春風(fēng)，溫暖怡人；你們的寬容，照顧，讓我不再覺得孤單。也許友誼就像一輛火車，在它靠站時，我們會下車，會揮揮手，踏上各自的路，但請相信，我們并沒有分離，只是，時光被擱淺了，總有一天我們還會重逢。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的初中生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。一直很喜歡一句話“如果我們都是孩子，就可以在時光的原地，坐在一起一邊聽那永不老去的故事，一邊慢慢皓首�！笨蓵r光卻總是偷偷的溜走，我們只是一直在不斷地與時間打招呼。過去的東西也許不會再回來，但是我們擁有那永不老去的故事，美好的故事是時間送給我們的禮物。在母校成立10周年之際，也將這份禮物送給它的創(chuàng)造人——高港實驗學(xué)校，愿母校的明天更輝煌！
閃亮的日子作文 2
漫漫夜幕下，總有幾個明亮的瞬間流淌在記憶的長河里。這便是記憶中閃耀的剎那。
軍訓(xùn)最后一晚的聯(lián)歡晚會上，漆黑的夜幕籠罩著整片操場。幾盞路燈散發(fā)著奪目的白光，映照了臺上堅定的面龐。他們朗誦著那首排練了許久的詩稿，在聽聞得了一等獎后，驕傲地雀躍。那是少年們記憶中的閃耀。
七月伊始，我便提筆著手寫這篇詩稿。我題詞書桌前，熟慮良久，提起手中的筆寫了兩行，回頭讀來又覺表達(dá)缺乏情致，匆匆劃掉，扔下手中的筆。既為軍訓(xùn)所需的詩稿，寫的當(dāng)然不是小家碧玉的柔情，卻要少年宏圖大展的豪情。初三學(xué)子，不得不面臨物競天擇的規(guī)則。有累有傷，也會有刻骨銘心的彷徨�？伤麄儾粫畔裸裤胶蛪粝耄粦诛L(fēng)雨，苦讀寒窗。想到這里，我提筆寫下“在路上，我們有過累，有過傷，也曾有過刻骨銘心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放棄支撐心房的夢想。受過的苦自己扛，不懼風(fēng)雨才屬實中兒郎�！蔽野堰@段文字記入備忘錄，閑暇之余便拿出修改，一次次的遣詞造句，每個字的定奪取舍，每一句的對偶平仄押韻，都經(jīng)過了大量資料的查閱和斟酌。這是對于初三精神狀態(tài)一個飽滿的`橫切面。少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。等到亦將她的定稿發(fā)來，又進(jìn)行一次整合，刪減了許多。加上陳老師的敲定，便是聯(lián)歡會上的朗誦稿。
每天沒日沒夜的訓(xùn)練后，又要加增一個多小時的排練。天天如是。我們不得不拿出剩余的全部精力在排練上。看著所有人面露倦容卻嘶聲吶喊，炙曬的得泛紅的臉龐沁出顆顆汗珠，不由得感動。終在聯(lián)歡會那夜以壓軸的節(jié)目呈現(xiàn)給全校師生。夏夜是清涼的，可在臺下候場的我手心卻沁出了汗。懷揣著首次作領(lǐng)誦的無比緊張上了臺。耀眼的冷白路燈撒在臺下人的臉上，我看見他們都微笑著盯著我們。舞臺上暖黃的燈光晃在我臉上，我深深吐納一口氣，把情緒定格在寫詩稿時的昂揚。最終一曲歌畢，臺下的掌聲出乎意料地?zé)崃�。我開心地笑著，享受著這份贊揚和祝福。舞臺上明亮的燈光照在每個人的臉上，我們的笑容也是那么明亮。臺下人熱烈鼓掌的響聲，臺上人洋溢著驕傲的笑容，是我記憶中無以復(fù)加的閃耀。
生命之所以偉大，是因為生命里會有多少一瞬，總是令人念念不著奪目的光芒以至于不論忘。這些念念不忘連接在一起，便是閃爍的星芒。縱然隔海隔山，卻依舊流淌著，這些回憶一直閃耀著。
等到秋葉終于金黃，等到華發(fā)悄然蒼蒼。記憶中的這些片段仍舊閃爍過去了多長時間那種感動，那種驕傲都難以忘懷。
閃亮的日子作文 3
著看著蒼然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而過的云流。“東西收拾好了，走吧”，于是我倆戴起草帽向村外小河跑去。
一陣陣蟬鳴此起彼伏，我倆在田埂小路上奔跑著。地平線上偶爾有幾只鳥兒飛起，路上硌腳的小石子也往后飛去。在這無風(fēng)的山谷中小草也似乎是靜止了，只有我倆還在奔跑，奔跑在田埂兩岸的蟬鳴聲中。
腳下不穩(wěn)摔了一跤，我跌坐在田埂上。他對著灰頭土臉的我咯吱咯吱的笑著，拉起我之后我們繼續(xù)向著村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起來似乎平坦了許多。
夏日的天空時遠(yuǎn)時近，無風(fēng)的山谷中云流大概也靜止了。甚至連蟬鳴聲也凝結(jié)了，只有跑累了的我倆坐在田埂上休息。點水的蜻蜓幾乎像石像一樣站在水面上，平靜的'水面泛不起一絲漣漪。
坐了一會兒，我們又在河里嬉戲。一朵朵水花在河中亂舞，以至于連小河上的空氣也變得晶瑩，潤濕了兩岸的青草。左右飛舞的水珠盡情的潤濕炎炎夏日，潤濕我倆被太陽曬得黝黑的臉頰。
打水仗打累了，就捉起了小河里的魚。靜靜地，小魚從石縫中露出了頭，于是我使勁一揮魚兜—卻什么也沒有捉到，被攪動的泥倒是讓我腳下的水變得混濁。這時他又咯吱咯吱的笑了起來，原來是他捉住了一只不大的魚。這條魚被他裝在小桶里，緩緩的游著。
黃昏，天空變得很低很低，看起來是要下雨了。我們把桶里那尾不大的魚放回河中，靜止不動的它一溜煙的不見了。
飛奔在回去的路上，田埂邊的蟬鳴聲停止了，悶熱的空氣中在醞釀一聲聲沉重的雷聲，我們跑得更快了。
還沒跑到半路，就已經(jīng)變成了落蕩雞�？粗鴮Ψ嚼仟N的樣子，我們嬉笑著繼續(xù)往回跑。深夜，我倆依然興致盎然圍坐在爐火旁邊暢談，臉上是興奮高興的神情，快樂的時間總是不嫌長。
第二天，太陽照常升起，不知貪玩的我倆又會去玩什么，但無論玩什么，在這平靜的小村莊，時間總是寧靜緩慢。
數(shù)年后的今天，蒼然的青空依舊蒼然，再次把手伸向原來的地方，匆匆的云流自然是早已不見蹤影。即使是即將停止流逝的炎炎夏日，還是不可避免的在時間的浪潮中前行。那怕是靜止的小魚也會在須臾的片刻溜走，何況是快樂的時光。只不過它依舊不可磨滅的在我的記憶中閃光，連同兒時最好的伙伴。那是一段閃光的日子，記憶中的夏天。
閃亮的日子作文 4
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你得一生。 ——題記
呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……
小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴(yán)肅的年輕爸爸，沒有一句的指導(dǎo)，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無助。
父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……
閃亮的.日子里充滿哲理。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠(yuǎn)被愛包圍，永遠(yuǎn)都活在愛的中央。
小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說著，玩著，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過來，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒有說什么，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責(zé)備與怒火。但并沒有說些什么。
閃亮的日子充滿童趣。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活就要結(jié)束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺燈的亮光；電視機(jī)前少了我投入眼神……
閃亮的日子里充滿了奮斗。
繁重的作業(yè)；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數(shù)學(xué)方程，暈頭轉(zhuǎn)向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)的目光。
閃亮的日子就在美好的過去，實用的現(xiàn)在，我相信，更在神奇的未來。
閃亮的日子作文 5
“奶奶，我想要那個！”“好，奶奶給你買�！甭愤叺囊晃焕夏棠虪恐粋�小女孩的手。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶啊，您們，還好嗎？
小時候，爸媽沒時間照顧我，我是在老家長大的。爺爺奶奶家的院子不大，卻一直是我記憶當(dāng)中的“樂園”，那里寄存了我太多太多的回憶……
廚房里的大櫥柜
兒時的我又矮又瘦，活像一只“小瘦猴”。奶奶總認(rèn)為是我貪嘴，吃多了零食，不想吃飯，才會這么瘦。于是她再三叮囑我如果再吃零食，就要打我�？伤看纬鋈タ偸菐Щ匾淮蟀ɑňG綠的零食，放在廚房的一個又大又高的紅漆木柜子里。記得有一次家里來了客人，爺爺奶奶就與客人在客廳里談天論地。我呢，就躡手躡腳地打開木柜子的門。柜子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤帕烁魇礁鳂拥牧闶�，還有許多連名字也叫不上。我迫不及待地鉆進(jìn)大柜子關(guān)上門，拆開零食的包裝，這個吃一口那個抓一把，活像一只掉進(jìn)糧倉的大老鼠。不知過了多久，奶奶發(fā)現(xiàn)我不見了，急得在院子里到處找我。我聽見奶奶叫我的名字，索性不吃了，縮手縮腳地躲在了柜子里，心想我這么厲害，你一定找不到我。也許是太過得意，一不留神踢倒了一大瓶飲料。奶奶順著聲音一打開柜子門，就看見我挺著個大肚子，手上、嘴邊到處都是零食渣，不禁“撲哧”笑出聲：“這是誰家的.大老鼠，竟跑到我這兒來偷吃！”我也不禁跟著一起哈哈大笑。
院門口的大榕樹
我家門口有一棵生長了幾十年的大榕樹，長長的樹枝和茂盛的樹葉像一把大綠傘。每當(dāng)夏天的夜晚，爺爺總愛搬出一把“吱吱呀呀”的老藤椅，躺到“大綠傘”下乘涼。我也會搬出一把小木椅坐在爺爺身邊，拿著大蒲扇給爺爺趕蚊子：“爺爺爺爺，給我講個故事吧�！睜敔旊m然沒文化，但肚里的故事像是永遠(yuǎn)講不完�！昂茫谩那坝袀�吝嗇的財主，他雇傭了許多長工，卻不給他們發(fā)工錢……”
故事講著，樹葉“沙啦”響著，時間也飛快流逝……
如今我已長大，早已離開老家。但在空閑時還會想：奶奶是不是又買了許多零食放在柜子里，爺爺又在給誰講著財主與長工的故事呢……還會想起過去那些閃亮的日子。
閃亮的日子作文 6
負(fù)面的情緒，像影子，依附在我身體上，擺脫不了，也忽視不掉，好比毒蟲，一點一點吸取我精神上的養(yǎng)料。但幸而，有母親陪伴，她給予了我母愛的溫暖，給予了我那些閃亮的日子。
下午，我拖著沉重的步伐走出學(xué)校，耳畔回響的是老師嚴(yán)厲的斥責(zé)和失望的表情，內(nèi)心像一團(tuán)亂麻，無從理清。低分的試卷塞在書包的最下面，不用細(xì)想就仿佛又看到那密密麻麻的紅叉和所剩無幾的紅勾，一份恥辱的試卷。天空陰沉著，像孩子將哭未哭的絕望表情，遠(yuǎn)處的天空中大片大片的灰色云朵堆積著，隱約間不時有金色的雷弧閃過，快要下雨了。
神色游離間，我已走到了單元樓下，這時的心情十分復(fù)雜，有些絕望，有些想逃，也有些愧疚。抬頭看，一個略顯纖柔的身影正倚靠在落地窗前。我的頭上是一片綠陰，再往前走她就可以看到我了。我在樹下停住了，向上看著那道身影——我的.母親。她的面容很平靜，靜默得像一個雕塑，一動不動，眼睛盯著下方，神情專注，兩眼透出的，應(yīng)該是一種叫做希望的東西。
我又向前走了幾步，這時，她看見我了，向我招著手，像一個激動的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悅，沖我微笑著，那樣發(fā)自內(nèi)心的，明媚的微笑。天空不知不覺間竟然放了晴，太陽把最后的陽光撒向了大地，給萬物披上一層橙黃色的，淡淡的輕紗，抹上一份朦朧，一份迷醉。光線投射在玻璃上，變成刺眼的一個點，在玻璃上閃亮著，像一個小小的太陽。母親那樣的高興，就只是因為孩子回來了，多么簡單的理由，也多么質(zhì)樸的真理。我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個太陽，閃亮的光線，閃亮的笑容，內(nèi)心似乎真的感受到了溫暖�；叵肫疬@些年來，其實母親每天都會在窗前等候，許給我一段閃亮的日子。
等我有一天離開父母的保護(hù)，去尋找我生命的價值時，即使我遇到挫折，遇到困難，但我不會害怕，也不會退縮，人生的路上，我知道，一回頭，一定會有一個目光，注視著我，給予我不會退縮的勇氣�，F(xiàn)實中的我們，請不要忽視父母秘而不宣的愛，也不要嫌棄父母的啰嗦與煩瑣，仔細(xì)回想，其實這也是一段溫暖的日子，一段閃亮的日子。
閃亮的日子作文 7
閃亮，是星夜點點的寒光，是鉆石所耀出的璀璨光芒，是微風(fēng)徐來湖面的波光粼粼，是……平常的閃亮能引人注目，但，意義非凡的“閃亮”卻能給人心靈的震撼。
春，是播種的季節(jié)，是勞作的季節(jié)，是閃耀著“閃亮”的季節(jié)。媽媽驅(qū)著車帶我回到鄉(xiāng)下看望外婆。到了鄉(xiāng)間，車便駛不進(jìn)去了，我們只好沿著彎彎曲曲的田壟漫步。看，那一片水田，已插好了大片秧苗，在陽光的折射下，愈發(fā)顯得嫩綠，正泛著綠的'閃亮。看啊，勞作的人們手腳是多么利索，一挖一插，真有趣。
“外婆，您也在插秧�。 薄班拧！奔�(xì)看，外婆單薄的衣裳早已濕透，額頭也密密滲出點點汗珠，聚集、聚集，終于形成了一顆飽滿的汗珠。在陽光的映襯下，折射出鉆石般的光芒，緩緩地，閃亮般從外婆黝黑的臉頰滾落，還留下了一條閃亮的尾巴，真閃亮。再望望水田，外婆已解決了大部分秧田，還留下一塊小小的空白，哈哈，正合我意�！巴馄�，您看您都忙活這么久了，要不，我來幫幫您？”我略帶討好地向外婆說道�！安恍�，你沒有干過這個，種出來的糧食肯定不能吃，最重要的是，累�！蓖馄啪X地說著�！昂茫档牟恍衼砻鞯�，外婆真狡猾！”我在心里恨恨地想著�！安灰揖褪且獛湍逖砺��！庇谑�，我與外婆開始了我的大招——軟磨硬泡。最終，外婆無奈地敗下陣來。
“好好，讓你過把癮，不過你要聽我指揮，認(rèn)真插秧！”“好好好，絕對認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)。”我的眼睛放出金光。接著，我躍躍欲試地挽起袖褲，慢慢下著水田。呀，水田底下怎么全是爛泥，已到膝蓋，這真是“寸步難移”。于是，外婆開始手把手地教我�！安逖硪笫殖鲅�，右手插秧。而且秧苗的根插進(jìn)泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我仔細(xì)地聆聽著，但當(dāng)我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進(jìn)泥里，秧苗就像一把傘似的立即散開了�！澳憧茨悴宓难恚瑱M七豎八，左歪右倒�！蓖馄藕掼F不成鋼地說。無奈的我只好又重新開始了。
“插啊插，媽呀，這怎么才弄完這么點，我的背都已經(jīng)酸得直不起腰，我都快成駝背了，小腿的肌肉都繃得酸得要命，手都不聽話地抖著，衣袖已被汗?jié)�，混著泥水。一顆顆晶瑩剔透的汗珠從臉頰滾落，剎那，如顆顆鉆石般閃亮，震撼著心靈。沒錯，這是辛苦的汗水，這是勞動的汗水，這是閃亮的汗水，這就是閃亮！
那個閃亮的日子，我感受到了閃亮！
閃亮的日子作文 8
一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠(yuǎn)，我留不住。
彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^的閃亮的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮，回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這部小說的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為畢竟這是我們一起走過的'閃亮日子。
真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過的日子曾給我們留下太多快樂，近日離別，卻又讓我是多么難過，我們曾在校園留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。
早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終還會互道聲再見，我們會走向行離各自的方向。在這個分離的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說再見，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
閃亮的日子我不會忘記，你們那群和我一同走過三年時光的朋友，也不會忘記。因為我和你們共同豐富了那段一起走過的日子。
閃亮的日子，我會永遠(yuǎn)記住。
閃亮的日子作文 9
我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。
一個群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個總結(jié)，便是群名的作用。
軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始?xì)g快的心。這些，不是閃亮的嗎？
的確，軍訓(xùn)很苦。每個人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個巨大的突破。教官不時傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個人心生煩躁。還有，糾正一個個壞習(xí)慣的不習(xí)慣。
可是誰又說，軍訓(xùn)沒有快樂呢？訓(xùn)練時，是很難受，但時間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。
還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們在軍訓(xùn)的時候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。
軍姿，齊步走……慢慢的，動作變得和諧，整齊劃一。每個人的心里想著別人。一次次，一點點，將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時，排面仍是整整齊齊。那個步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。
軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的.知己，我們的團(tuán)結(jié)一點點浮現(xiàn)的時候，這，不是閃亮的日子嗎？
回首記憶，我一定會笑著回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。
于是，我一筆一劃的寫下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。
閃亮的日子作文 10
乘陽光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。
每一次悲傷時有你們的懷抱，每一次歡樂時有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時，同學(xué)們一個個都正襟危坐，時而奮筆疾書，時而又仿佛若有所思的微微點頭，就連平時班上的幾個搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽起講來。輕松時而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點，講臺下的同學(xué)們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會噓寒問暖，詢問學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的`營養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時，也總會聽到廚房中媽媽熬煮時勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時最不舍的記憶�？粗v臺上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來越大，親人對我們的期望也越來越高�？晌覀儏s不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無雙。
奮斗是人類最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。
閃亮的日子作文 11
當(dāng)黃昏悄然而至，我躺在沙發(fā)上，望著窗外夕陽的余暉、絢麗的晚霞，任思緒飛揚游蕩……
霏霏細(xì)雨，如同細(xì)絲般滋潤著屋檐——雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)……
課堂上，她流利的讀著發(fā)言稿，和我寫的，一模一樣！心中的怒火油然而生。下課后，我怒氣沖沖地質(zhì)問她，不，都不能算是質(zhì)問：“哼，讀好朋友寫的發(fā)言稿獲得表揚爽的哇！”“對……對不起！我不是故意的，你不要生氣。我實在是……”她有點語無倫次�！笆裁磳Σ黄�，我又沒生氣，我生什么氣！我最好的朋友抄襲我，我活該，我生什么氣！”我猛地甩下這幾句話掉頭便走，但我不知道，我說的每一句話，都如同刀子一般在她心上劃下一道又一道創(chuàng)傷……
回家后，我的心情很是失落，偏偏老天爺也跟我作對，雨下個沒完沒了，心中又多了一塊陰霾。腦中不斷蹦出她無助的'樣子，我試圖努力不去想她，但，愈是如此，腦中關(guān)于她的回憶便愈加浮現(xiàn)出來！雨還是“滴答滴答……”
春來花自發(fā)，秋至葉飄零，為什么總在悲傷的時候下雪……
我上了電腦，一連串道歉的話語，全是她！我不知不覺竟然翻開了她的日志：《好朋友的發(fā)言稿和我的一模一樣》《怎么辦》《到底讀還是不讀》《下定決心了》《萬一她生氣怎么辦》……我一下怔住了，“轟轟……”我聽見一陣又一陣?yán)着曉谖翌^頂上方響起。我看了幾篇，她的，果真，和我的，一�！獦�！甚至，有些地方，比我還好！……“嗒！”我知道，淚水早已模糊了我的視線……
第二天來到學(xué)校，她，顯得那樣憔悴，我心酸。她見到我，剛想叫我，但或許是想起了什么，又將在嗓子邊的話咽了回去。她轉(zhuǎn)過頭去，默默地走開了。望著她的背影，一肚子的歉疚涌了上來，我追了上去，輕聲問道：“我們還是好朋友吧�！彼读算叮胩鞗]說話，我期待地看著她，眼里熠熠閃光，她看了，如夢初醒地回答道：“是是是，當(dāng)然是！”“呵呵呵呵呵……”這銀鈴般的笑聲，點綴著這閃亮的日子，璀璨如琉璃。仰望天穹，一道絢麗的彩虹在我們心中同時升起。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點的鐘聲敲響了，窗外，已是月色溶溶……
花蕊綻放，風(fēng)中有奇異的香……
閃亮的日子作文 12
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你得一生。 ——題記
呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……
小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站著嚴(yán)肅的年輕爸爸，沒有一句的指導(dǎo)，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的.眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望著沉默的父親，淚水滑落，眼神里充滿著渴望與無助。
父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我仿佛從中得到了什么，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……
閃亮的日子里充滿哲理。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠(yuǎn)被愛包圍，永遠(yuǎn)都活在愛的中央。
小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說著，玩著，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦著眼淚找媽媽去了。事后，我才醒悟過來，我有闖禍了，為了免挨打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸并沒有說什么，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿著責(zé)備與怒火。但并沒有說些什么。
閃亮的日子充滿童趣。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活就要結(jié)束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子里再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓里，夜晚多了一盞昏暗的小臺燈的亮光；電視機(jī)前少了我投入眼神……
閃亮的日子里充滿了奮斗。
繁重的作業(yè)；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數(shù)學(xué)方程，暈頭轉(zhuǎn)向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)的目光。
閃亮的日子就在美好的過去，實用的現(xiàn)在，我相信，更在神奇的未來。
閃亮的日子作文 13
我曾痛快過，不知你們有沒有。
————題記
得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。
以后我一個人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會不會想念你？不帶們。
照片前面印著幾個大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個字！它對我說:“走吧！孤獨的你，帶上你的夢。”我曾瘋瘋過的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會越來越遠(yuǎn)。不會回頭了，在此道一聲:晚安
照片后面是每個人的名字，缺席的、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會分離的、都一一用鉛墨印上了。76個人名串成了長長的一路腳印，路就在腳下。
你一個人走時，又或者是有人正陪你走時，你會不會想起我？
照片上的每一個人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的'�？上н@對我很珍貴，我沒法對他下手。有些人看著看著就會把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個個光點，黯淡的，閃亮的，每一個光點都牽扯著一段記憶，像是一本相冊。會有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。
閃亮的光點，你何時又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。
教室后面黑板上，倒計時從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對得住我、對不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。
不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會好好的回味。時隔多年，再次翻起這張回憶是，又會是一番意味。
回憶舊時光，道一聲再見，再也不見。
閃亮的日子作文 14
總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華，它的遠(yuǎn)方。那些熠熠生輝的文字，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人遺忘，卻為我所信仰。
不知何時起，我便對文字情有獨鐘，分外執(zhí)著，像是前世未了的牽絆，留著今生用一世償還。
最喜歡的，便是坐在夏夜里。蟬聲陪伴著風(fēng)輕漾，似漣漪在蒼穹之下蕩起波浪，繁星點綴著夜的孤獨，絲絲書香盈滿心房。漫溯進(jìn)鐫著太多往昔的紫陌紅塵，林徽因筆下的萬古人間四月天鋪陳開滿目的溫柔，三毛癡戀一生的撒哈拉大漠繪就燃進(jìn)罅隙的力量文學(xué)似飄浮進(jìn)我生命中的云，非傾吐雨水非掀起風(fēng)暴，卻給我昏黃而枯燥的天空增添了旖旎的色彩。蟬聲已微，書香猶存，不知不覺中夜已沉沉入睡，只剩下燈光映在書背上的點點眷戀，留下一串燦爛卻不奪目的回憶。
風(fēng)默默地站在路口，月光在用燈盞敬酒，花開不燥的夏夜，溫柔而緘默的字句駐足心間，灼灼其華。
夏夜里的暢想，大抵也是閃亮著詩意的。
在某一個時間的節(jié)點，書中的某個章節(jié)便會星火燎原，將我的孤獨用熱情填滿。在湘西古鎮(zhèn)的流水上泛舟，便會憶起沈從文筆下滿溢溫柔的邊陲小鎮(zhèn)；漫步于傍晚鄉(xiāng)下的炊煙，耳畔仿佛又響起垂老的福貴那沙啞的嗓音，隨悠揚的晚煙隨風(fēng)飄蕩；放眼瞭望廣袤無垠的黃土高原，依稀看見少平迎著一輪落日傲然而立，遠(yuǎn)方傳來信天游熟悉的曲調(diào)。無論是在湛江畔、烏鎮(zhèn)旁、亦或是山東高密、塞北大漠，一個個熟悉的身影，總是流連于寫滿往昔春秋的紙頁，在時光的淘洗中繾綣于心，流瀉出樸實而又溫暖的光暈。在這樣的夜晚，一切喧囂，似乎都是罪過。
如今我已慢慢地長大，書亦成了我生命里斑斕的畫本，從未褪色，從未殘破。捧卷在手，總會有一種滿目青山，胸懷江河的大氣，即使在孤寂的夜，心中也總能亮起一盞不滅的.燈。
梭羅曾言：大多數(shù)人生活在平靜的絕望中，當(dāng)他們進(jìn)入墳?zāi)箷r，他們的歌還沒有唱出來�；厥桩�(dāng)下，有多少人習(xí)慣了讓夢想無助流浪，讓精神一貧如洗，在銅臭和欲望中迷失，忘記了面具下自己真實的臉，在庸庸碌碌的塵世間麻木著，頹喪著，踽踽獨行？
我想，假若他們的生命里能夠長久留駐一抹書香，生命里大抵就會多一份穿透云層的閃亮，一份晚風(fēng)的清涼；淡然的生活，也會因此多了一份詩韻--那心弦上的一曲皈依。
在人生這趟晝夜交替的輪班中，總有一縷書香溫暖著心扉，驚艷了時光。因為有它，我的日子，便如此閃亮。
閃亮的日子作文 15
有人對我說了這樣一句話：“你有沒有聽到你的臉在哭？”我說“嗯”，她說“他哭著在說些話給你聽，你聽到了嗎？“那你覺得它在說什么呢？”我說，她說“它在說你不要他了”我想了想說：“不，它在說奮斗了七年的夢想終于要實現(xiàn)了�！睆氖畾q那年開始，我就開始踏上寫作的道路。天真稚嫩的臉上掛著微笑總以為自己一定會成為一名作家，然而夢想很美好，現(xiàn)實卻很骨感：一篇篇作文發(fā)出去，回來的就只有退稿的消息，現(xiàn)實繁華的凡塵被心中的荒蕪與孤獨所掩蓋。直到我再也受不了的時候，我停下了寫作的念頭。這并不代表我失敗，就像西點軍校的格言：“沒有永遠(yuǎn)的失敗，只是暫時停止成功”其實頭頂?shù)奶煲琅f很藍(lán)，陰翳終有散去的時候。其實滄海并不遠(yuǎn)，這邊的岸連著那邊的岸。其實希望依舊在心底，因為執(zhí)著、因為還在想象、因為還會再去愛。
每一天，都在經(jīng)受陽光的呵護(hù)與風(fēng)雨的洗禮，然而路在何方，沒有方向沒有目的也許在迷霧中前行，也許在原地打轉(zhuǎn)。當(dāng)初的夢想只有我一個人在努力去實現(xiàn)，有多少人忘記了自己的初衷，忘記了在共青團(tuán)旗下的誓言，唱著《老男孩》，自嘆老了累了，不想再拼了。搖擺不定的人，最終還是屈服于庸俗。相愛的戀人，最終還不是說走就走說散就散。
冬天，在那雪下、那塵封多年的諾言，再次被打開。冬的'嚴(yán)寒呆坐了夏夜的惆悵，我的生活就好比在紙上，風(fēng)吹過就凌亂。月華如夢，而自己卻獨守自己的夢想，曾經(jīng)在花園里種下了一株牡丹花，當(dāng)時許諾，花開時，我的夢想就一定會實現(xiàn)，而現(xiàn)在，花開花落已七個春秋。
十七歲的我，早已對世俗沒有興趣，生活中只有一天比一天更強的理念和信心應(yīng)對學(xué)習(xí)。有些人往往向往地老天荒的愛情和熱血澎湃的友情，卻忽視了自己的初衷最終落得一生碌碌無為。而有些人卻堅守初衷為夢想拼搏，行走在孤獨的旅程上，漂洋過海，最終實現(xiàn)了他的夢想。
朋友一個個離去，夢想一次次失敗，當(dāng)自己將自己的回憶錄發(fā)布在網(wǎng)上，當(dāng)被審核的那一刻，我重新燃起寫作的火焰。一篇篇文章被審核通過。我再次踏上這條路。日子一天天過去，心在遠(yuǎn)方而人在這里。當(dāng)花瓣在最美的季節(jié)里凋謝的時候，有誰會記得這里的故事。
人海茫茫，我靜靜的回味是什么讓我在今天在這里反思，那些物，那些事，那些人，即使錯過，也并非不再。人不能活在昨天的輝煌中，人只有在今天努力，才能在明天綻放光彩。我所度過的日子并不那么美好，但我盡量不讓自己很苦悶。我所走過的路并不平坦，但我盡量不讓自己迷失在路上。
我的故事并不感人，但我的故事并沒有結(jié)束，我的路并不短，但我的夢在我心中，我的路在我腳下。
夢想在，人生的意義就在，這就是生命的真諦。
閃亮的日子作文 16
在記憶的長河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對往事的回憶。
我在上小學(xué)的時候，成績不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績差，什么獎狀、榮耀我都沒有得到過，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長跑比賽，每班要派5人參賽，開始時老師沒有選我，但我很想?yún)⒓�，我的心里有一種強烈的.欲望，在逼迫著我。于是我對老師說了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來。
賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時候，我早上五點半就起床了，媽媽騎著自行車在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的刮著，打在臉上生疼，我像一片樹葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來，但后來是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。
長跑的日子便在我的練習(xí)中到來了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動后，站在起跑線上，只聽槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的畫面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿足。
也許是那一段時間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵了我，我的成績開始直線上升。
現(xiàn)在看來，那些都不重要了，重要的是，我有過這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻骨銘心的，亦是閃亮的。
閃亮的日子作文 17
青春是百米賽跑的起跑線，我們怎么不在這里加油？“路上春色正好，天上太陽正晴�！痹谶@日子里昂首前進(jìn)。
春天里，我們調(diào)整心態(tài)，大步前進(jìn)。
也許在初中階段，作為初中生的我們像個成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說說我想怎樣對待青春。
青春是人生中最美好的日子，青春就應(yīng)該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當(dāng)我們回首來路，對那個曾經(jīng)青春年少的自己說聲謝謝，是曾經(jīng)的自己造就了現(xiàn)在的你。青春是無情的，她總是讓你想不到她的`美好，讓你在曾經(jīng)擁有的時候不懂得珍惜，而當(dāng)你明白她的重要時，她卻一去不復(fù)返。有人說“人做了傻事，永遠(yuǎn)都是可愛的，但做了錯事，就一定要記住�！笔前�，在自己還有那股牛勁的時候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的青春。他只屬于你，它的發(fā)展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的堅持。
青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個嶄新的起點，在青春的日子里，乘著自己的優(yōu)勢別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無味的消磨時光。做你想做的，做你沒做過的，因為你有青春的資本，你有青春獨一無二的魅力與氣息。
把握青春，別讓好強的自己躲在人背后，站出來，做青春中最閃耀的自己。這樣當(dāng)別人拿各種美好來換取你的青春時，你才能勇敢地說“不！”美好不可復(fù)制，別讓青春白白流失。
閃亮的日子作文 18
在我心中，有一段閃亮的日子，那就是我打籃球的日子。
我喜歡籃球，媽媽給我報了一個籃球輔導(dǎo)班。剛?cè)ゴ蚧@球時，因為從來沒打過，對球不熟悉，總受傷。有的時候眼睛打腫了，有的時候腳崴著了……但我每天都堅持著去，一天也沒有放松。我就這樣堅持不懈，努力地練著。我相信，總有一天，我可以成為一個打籃球的高手。我從打籃球沒有一點兒手感，到現(xiàn)在變成了會打籃球，這是一段很苦的經(jīng)歷。
一天，教練讓我們圍著籃球館跑圈熱身，然后練習(xí)背后運球。一名同學(xué)球運丟了，他不想彎腰去撿，一腳把球踢到了墻上，想讓球自己彈回來，可沒想到球反彈到了我的臉上，眼鏡片碎了，把我的臉也刮壞了，幸好沒傷到眼睛。他立馬沖過來，一臉關(guān)切地問：“對不起，你沒事兒吧?”我安慰他：“沒關(guān)系，你繼續(xù)練吧�！边@時教練也來了解情況，我簡單地說沒事兒，就繼續(xù)練球。下課回到家里，媽媽給我上了藥，特別疼，我只能咬牙挺過去。
還有一次，我跑步運球，在一個折返的時候，把腳崴了，當(dāng)時就腫了。但是我沒有跟教練說，一直在練。到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的.腳腫了，問：“腳都崴腫了，還怎么去籃球班兒?”我跟媽媽說：“沒事兒，只不過是腳崴腫了，跑還是能跑。要不---實在不行，你跟教練說一下，讓我少跑點也可以啊!”在我再三地請求下，媽媽終于同意了。
后來，我球技越來越好，就能上場打比賽了，贏得過好多次勝利�，F(xiàn)在，我是學(xué)�；@球隊主力，籃球給我的生活帶來了很多快樂。
那段練球的日子，我感受到了酸甜苦辣咸這五味的含義，我累過痛過哭過，也開心快樂幸福過，我覺得，它就像是風(fēng)雨后的彩虹，是我有生以來最閃亮的日子。
閃亮的日子作文 19
天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們在一起的日子因閃亮而快樂，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。 想那時，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因為彼此不認(rèn)識，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動有趣的新課程也無法帶來多少快樂。 隨著日子一天天過，我們同學(xué)之間的逐漸相識，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開始閃亮。 度過了幾個星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語，閃亮升級了！ 最難忘記的還是那次活動，在素質(zhì)教育基地實踐活動的最后一天，與兄弟班級舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因為我看到了我們班級的團(tuán)結(jié)友愛，感受到我們是親密無間的.一家人。
日子每天都是閃亮的。 兩年的時光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個日子里，我們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過痛，有過淚，可更多的是快樂，還是快樂呀！ 時間如流水般在指尖劃過，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點一點加深。又一個暑假悄然而至，假期過后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會酸楚，我的眼睛會流淚，我的心里卻是快樂的，因為未來的日子永遠(yuǎn)都會是閃亮的。
閃亮的日子作文 20
一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠(yuǎn)，我留不住。
彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去。回首我們一起走過的閃亮的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮，回憶我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這部小說的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為畢竟這是我們一起走過的閃亮日子。
真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過的日子曾給我們留下太多快樂，近日離別，卻又讓我是多么難過，我們曾在校園留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華美的轉(zhuǎn)身。
早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終還會互道聲再見，我們會走向行離各自的方向。在這個別離的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說再見，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的`深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
閃亮的日子我不會忘記，你們那群和我一同走過三年時光的朋友，也不會忘記。因為我和你們共同豐富了那段一起走過的日子。閃亮的日子，我會永遠(yuǎn)記住。
閃亮的日子作文 21
四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹，高可達(dá)七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風(fēng)時搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居，不是沒有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。
高家的'竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。
首先要選取生長了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長，無斑點的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬根細(xì)絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼，扇面上無一絲一毫多余的雕飾，只有縱橫交錯的竹絲，織得細(xì)密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購買其專利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗的高家人，一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開出的價，往往都很高�？墒歉呒揖芙^了，他們決定堅守在這一方祖輩生活的土地上，一如過去的百年。
時間從這片竹林流過，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說，時間在這里被殺死。
時間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽光穿透的時刻散發(fā)光彩。
那些日子，因堅守而閃亮。
閃亮的日子作文 22
一起走過的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過去了，就像下午的微風(fēng)，輕輕地吹著，拂過我微笑但悲傷的臉。陽光燦爛的日子一起過去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見了，越來越遠(yuǎn)，我無法留住它。
三年的初中生活即將離開我們。回顧我們一起走過的光輝歲月，它就像一部小說，波濤起伏，平靜，開始，高潮�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像讀小說一樣。這部小說的作者不是別人，而是我們自己�，F(xiàn)在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺得很有趣，因為畢竟，這是我們一起走過的最美好的一天。
我真的不想這樣離開。有一種缺失。我知道離開后如何珍惜它。我們一起度過的'日子給我們留下了太多的歡樂，但最近離開對我來說是多么的悲傷。我們在學(xué)校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開。我在考慮離開前的高中入學(xué)考試，我是否能做出一個精彩的轉(zhuǎn)變。
我早就明白，在這個炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開各自的方向。在這個分離的季節(jié)，我真的不想哭泣，也不想和你說再見，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？
無法保留的腳印，讓我們以最美麗的方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會被忘記。
我永遠(yuǎn)不會忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會忘記。因為你和我一起豐富了那些日子。
我將永遠(yuǎn)記住那些光輝的日子。
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