那段煩心的日子作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那段煩心的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那段煩心的日子作文1
說(shuō)起那段煩心的日子，至今還讓我耿耿于懷。
半個(gè)月前的一天早上，媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜，路上看到一個(gè)60多歲的老奶奶倒在我家附近的巷子口，不時(shí)發(fā)出痛苦的呻吟。媽媽二話不說(shuō)，趕緊走上前去，把老人扶了起來(lái)。
正在這時(shí)，一個(gè)中年婦女跑了過(guò)來(lái)，一把抓住媽媽的衣服，硬說(shuō)是媽媽撞倒了老人，非要媽媽帶老人上醫(yī)院不可。老人說(shuō)，她不是媽媽撞的，是自我不細(xì)心摔倒的'�？芍心陭D女哪里肯信，說(shuō)您年紀(jì)大了，眼花，腦子被撞胡涂了。
沒(méi)辦法，又沒(méi)有其他人作證，媽媽只好自認(rèn)倒霉，在中年婦女的威逼下，帶老奶奶上醫(yī)院作了檢查。沒(méi)想到老奶奶的腿真的骨折了，需住院治療。有苦說(shuō)不出的媽媽?zhuān)幌戮湍贸鑫迩г胬先私涣俗≡嘿M(fèi)。
萬(wàn)分委屈的媽媽回來(lái)向全家訴說(shuō)此事。爸爸說(shuō)：“別說(shuō)了，我聽(tīng)了就煩心，誰(shuí)叫你喜歡多管閑事，這下好，攤上大事了吧！”
我聽(tīng)了自然也煩心。此刻我上中學(xué)，正是用錢(qián)的時(shí)候，況且我家本來(lái)就不富裕，此刻攤上這種事，誰(shuí)心里也不會(huì)好受。但我沒(méi)敢當(dāng)面指責(zé)媽媽?zhuān)皇窃谛睦锾鎷寢尡Р黄健Ｋ自捳f(shuō)，多一事不如少一事，看來(lái)這話還真有點(diǎn)道理。
接下來(lái)的半個(gè)多月更是讓我們煩心。中年婦女過(guò)不了幾天就找上門(mén)來(lái)，說(shuō)媽媽交的錢(qián)快用完了，還嚷著要媽媽出營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，還有她的誤工費(fèi)，等等。爸爸說(shuō)：“我一聽(tīng)到這個(gè)女人說(shuō)話的聲音就鬧心。”其實(shí)，我比爸爸還煩，因?yàn)橹心陭D女的無(wú)理取鬧已嚴(yán)重影響到我的心境，搞得我整天心神不寧，哪有心思學(xué)習(xí)呀！媽媽更是常常在晚上煩得睡不著覺(jué)。
事情最終有了轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)閶寢屜蚺沙鏊鶊?bào)了案。幸虧老奶奶摔倒的巷口對(duì)面有一個(gè)交通攝像頭。警察調(diào)出錄像，一切真相大白。
煩心的日子過(guò)去了。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙院笥龅竭@種閑事，你還管嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然要管了，身正不怕影子歪嘛。要是每個(gè)人都能像雷鋒那樣助人為樂(lè)，相信這樣做了好事反而被冤枉的煩心事，會(huì)越來(lái)越少。”
那段煩心的日子作文2
生活不是千篇一律的，這其中，有酸，有甜，有苦，有澀。我就有這樣一段煩心的日子。
也許是小學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)沒(méi)打好，也許是我對(duì)文學(xué)的悟性不高，我初中階段的語(yǔ)文成績(jī)一向不見(jiàn)什么起色，時(shí)常是七十分，甚至六十多分。正因?yàn)槲艺Z(yǔ)文拖后腿的緣故，即使其他幾門(mén)成績(jī)?cè)俸茫埠茈y進(jìn)入到班級(jí)前二十名。
平日的里的小考試也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去，拿到七十五分就感覺(jué)不錯(cuò)了。而在一月一次的大考中，我總是頻頻失利，不是理解閱讀出錯(cuò)，就是作文跑題。上一個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jī)公布后，我的分?jǐn)?shù)和名次都能夠說(shuō)是歷史新“低”。我像受到了巨大打擊一般，吃飯也不覺(jué)香，運(yùn)動(dòng)也不覺(jué)充實(shí)，玩游戲都沒(méi)了興趣。盡管父母很少念我，但我也是很有上進(jìn)心的。我決定盡我的努力，將語(yǔ)文成績(jī)提高。
原先我是從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班的，媽媽據(jù)說(shuō)是四處打聽(tīng)，幫我尋到一個(gè)去處。這是一個(gè)一對(duì)一的家教班，初來(lái)乍到感覺(jué)很新奇，我也沒(méi)有很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師講的許多我都似懂非懂，耳朵聽(tīng)進(jìn)來(lái)就像催眠曲一船，（又由于前晚睡得遲的緣故，到之后）幾乎都要趴在桌上睡著了。教師也發(fā)現(xiàn)了這些，便用了一些新的方法吸引我的注意力。出幾道題目給我，之后她再進(jìn)行講解。這樣的方式我很快適應(yīng)了，在教師的教導(dǎo)下漸漸掌握了答題的技巧。
而作文更是一個(gè)讓我覺(jué)得困難的地方。有些題目難理解，會(huì)讓我思考許久才決定下筆。有些題目比較難寫(xiě)，我的文章總是寫(xiě)不長(zhǎng)。教師針對(duì)我的情景，給出了一些提議，并且教導(dǎo)我寫(xiě)作的一些方法。如描述、抒情等，并且讓我多加一些語(yǔ)言的表述在里面，讓文章更有得分點(diǎn)。在她的教訓(xùn)下，我的作文水平有了提高。在教師給出的一篇命題作文里得到了好的評(píng)價(jià)，我開(kāi)心極了。
相信我在這些努力之后，必須能夠取得我期望的好成績(jī)，告別這段煩心的日子，將我的水平提高。
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