那段溫暖的日子作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那段溫暖的日子作文1
太陽升起。
“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時我都會想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個身，眼皮微微一動，一線陽光“嗖”地鉆進了我的眼中，我這才明白，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來了。
可能還是盛夏的緣故，這會兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺，可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒，你可能會讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴了點吧！
其實，不然。我起床都會看到餐桌上擺滿早飯：豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著暮色，我滿身泥土，領子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的就回了家，哪知我被打了“小報告”，老媽明白了我的壞事，她領著我一個勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說了聲對不起。回家后她并沒有責罵我，只是說了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當時在暗自竊喜，沒有“踩到地雷”。
初秋，伴著藍色的雨，踱著小方步，來了。
六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎樣擦也拭不去，太陽膽小地躲了起來，風兒怎樣吹也吹不動這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因為年幼的我還欣賞不了著憂郁的雨。
打開媽媽的房門，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過去給她揉揉，霎時光，媽媽不在所向無敵，像窗臺上的那盆菊花，經歷了風雨的蹉跎，分外可人憐。
天漸漸晴些了，但是窗臺的那盆菊花卻越來越弱，陽光也不如從前了。
傍晚。
太陽消落。
那段溫暖的日子作文2
某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的小學生活。
教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。
畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學錄，課間亦是同學錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。
繼而是盼了又盼的畢業考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。
畢業的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。
那段溫暖的日子作文3
“山重水復疑無路”，那么我想在痛苦和絕望之中，也更能產生非同一般的溫暖。獨自坐在書桌旁，追憶往事，淚水模糊了雙眼，那段溫暖的日子仍然銘心刻骨。想到這，我的思緒隨著泰戈爾筆下的青鳥，飛回去年的寒冬。
隨著一聲巨響，我翻倒在冰冷的水泥地上，觸之冰涼，好像墜入了冰窟。我的左腿癱在地上動彈不得。經過了好一會兒掙扎，我才靜靜地躺在病床上……
這時，醫生拿出放射片，斷定我為左股骨骨折，聽到噩耗的我像遭了個霹靂一般為之一顫。只能接受手術的“洗禮”。當我從手術室中出來后，創口一陣陣的劇痛，手背上的針孔如螞蟻般密密麻麻。過了好些天，我終于被抬在擔架上，躺在了家中。
我無奈地躺在床上，窗外灰蒙蒙的，似乎毫無生機。從前的綠葉紅花枝頭上歡唱的鳥兒似乎都不復存在。我好像陷入了黑暗的深淵。每天一起床，我便會發一陣火，之后就拿起拿起手機沒日沒夜的玩。但媽媽卻從來沒有抱怨過，日復一日地為我洗漱，給我想盡一切辦法來補充營養。從前滿頭烏絲如今卻變為蒼白的銀絲。為了我，她寧可一夜不眠為我翻身。但當時的我，卻絲毫不領這份情。無情地將東西一頓亂甩。但媽媽還是一言不發的為我撿起。直到一日，媽媽對我說：“從現在開始，我們也同樣要在家里學習！”起初我對這這學習抱著十分消極的態度。可媽媽那一再耐心的講解，我最終也融入其中，令我茅塞頓開。我漸漸放下電子產品，每天早晨也心平氣和。媽媽將我從這絕望的深淵拉了出來，給予了我光明和溫暖。
這天，天氣正好，微風不燥，媽媽推著輪椅帶我出來遛彎。一陣陣溫暖的春風吹入我心，一縷縷暖陽溫暖我心。而面前這位偉大而又堅強的母親，更像是一輪艷陽，散發出一絲絲陽光，滋潤著我的心田。我正像是一株幼苗，經過陽光的照耀才使我重獲新生。想到這，不禁落淚不止，心里卻暖烘烘的。
是啊，在無比昏暗的現實中，母愛的溫暖照亮著我前進的道路。這段溫暖的日子，我悄悄將它收在我的心中，回味著一絲絲暖流，心里像吃了蜜一樣，甜甜的，暖暖的。
那段溫暖的日子作文4
你來，或不來，溫暖就在那里，不進，不退；你留，或不留，溫暖就在那里，不增，不減。
——題記
“溫暖，平凡又偉大。它在你心中種下種子，當陽光照耀，雨露滋潤，種子就開了花，芬芳著你。”看著桌上的木頭陀螺，往事如煙般浮現出眼前……
有一年冬天，雪下得很大。看著窗外的小孩兒三三兩兩，堆著雪人，心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來了，手里的一大碗褐色的藥汁，嚴厲又不失憐惜地摸摸我的頭，道：“乖啊，喝完了藥，就能出去玩了。”我咳了兩聲，心想：媽肯定不會讓我出去玩，喝藥有什么用？便千般抵賴，萬般糾纏，就是不喝。奶奶無奈地嘆了口氣，抑制著腳步聲，輕輕地下樓去了。
過來兩天，她突然一臉神秘地問我：“想不想玩陀螺？”我當時并不知道陀螺，看著奶奶手中一根黑不溜秋的長鞭和一個圓圓的木頭塊，十分好奇，當即搶來了，一臉愁容：“奶奶，這個怎么用？”她便手把手教我怎么甩鞭，結果，不到一天，我就成功“出師”了。
此后的好幾天，我一反常態，把藥汁喝得干干凈凈，就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長，陀螺被表弟砸碎了，我望著一地碎木頭片，難過極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭，笑瞇瞇說道：“不要緊，再做一個吧。”
那天晚上，我躡手躡腳地下樓，踮著腳，巴望著奶奶如何給我弄一個陀螺。沿著微弱的燈光，門縫里透出奶奶給我做玩具的情形：那雙蒼老的布滿褶子的手再散發著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著，也不知刻了多久，又用粗、細砂仔細打磨著，望著光滑的陀螺，她獨自“咯咯”地笑著……
現在陀螺仍是完好，一如那晚，散發著淡淡香味，卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里，陪伴我的不僅僅是一個陀螺，一條鞭，還有奶奶那深深的愛啊。
那段溫暖的日子作文5
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。
時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過得最快的一年。
在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文6
匆匆，轉眼間，已經上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學六年生活已漸漸遠去。
現在細想，曾經看似平常的生活，現在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現已是物是人非，六年的同學情使我無法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。
一草一木，一鳥一石，記錄著我們的成長，當9月10日再次回到母校，幾絲激動涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，當老師出來的時候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個大大的擁抱，老師，依舊關心我們的身體學習，仿佛現在的我們依如當初。老師還要上課，就離開了，不知為何，此時的心中異常難受，這讓我想起了當初的我們，聽到老師來到就如世界末日一般，可現在呢？
在溫暖的日子中，我記得我買過兩次同學錄，第一次，應該是在六年級的上學期，雖然老師對我們說很多六年的同學情最珍貴，但那時的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認為走了自然就要寫同學錄，至于寫什么，也沒有人在意。而第二次是在畢業的倒數兩個星期，那時我們才明白六年同學情是多么的珍貴，而新發出的同學錄，聯系方式更加詳細，背后留言也越來越工整。
到了真正的最后，以前愛上課睡覺的同學，不再睡覺，開始聽講，作業經常做不完的同學，開始埋頭用功，再也看不到一個同學形單影只……
初中生活雖豐富多彩，但小學生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學生活。
那段溫暖的日子作文7
輕輕撫摸著你送給我的本子，剎那間，記憶之門“哐當”打開了，一幕幕往事從我的腦海里浮現，和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎，我們初中畢業了，你可要記得想我啊！”剛從作業堆里爬出來的你，冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒抬一下，便附和著你說：“ 知道了，知道了，我會努力想著你。”“什么叫‘努力’啊，這才剛同桌幾天，就這么煩我！”你趴在我肩上，活像一只樹袋熊。我情不自禁地笑了，佯裝厭煩地把你推開，說：“有這么一個黏人的同桌，我會忘得了嗎？哈哈！”這段對話，是剛上初一時，我們做同桌不久，你對我說過的話。一想起你那粘人的表情，我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得，每當發新書，發作業，你都會纏著我強行要求我給你寫名字。我不肯，以字數多為由拒絕了你這“ 懶人”要求。你看著我，臉色一變，嚇唬我說：“你寫不寫？寫不寫！”我望著你，堅定地搖了搖頭，從嘴里蹦出了兩個字“不寫”。你無奈，隨后又搓著手，扭扭捏捏地來了句：“ 好同桌了啊，給我寫一下唄！費不了多少事的！行不行啊！”一瞬間，我的雞皮疙瘩來了個“ 緊急集合”，最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協了。
你則端著杯子，一臉滿足地望著我，偷偷笑了。我瞅著你，說：“懶人，你怎么老是欺負我啊？”說罷，又抓起你的手，說：“是比我少只‘爪子’嗎？連名字都懶得寫。”你撅起快要翹上天的嘴，來了句：“因為你寫得好唄！這么好的同桌要不利用，多可惜呀。”我無奈地搖搖頭，心里憤憤不平地想：這臭聰，這么黏人，嘴皮子功夫又那么好，你這“暴行”估計除了我，也沒人受得了。
原來座位上的依然是我，可早已物是人非。在一起兩年的同桌，一下子成了別人的同桌，我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子，就像詩中所說：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時光剪下來，粘在我的書桌上，讓我再好好重溫一下。
時光啊，你慢些吧，我要細細回味——那段溫暖的日子！
那段溫暖的日子作文8
歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學，踏上了初中。雖然離開了小學同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候，我由家鄉的小學轉到了這所小學，當時每個人對我來說都是那么的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個周末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一起吃著冰棍，凍得發顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
5、那段溫暖的日子作文
那段溫暖的日子作文9
我把臉貼在冰冷的石碑上，回應我的已不是那熟悉的溫暖的心跳，但她所給予我的那份溫暖，那份甜蜜，卻永遠銘刻在我的心中。
最初的時候，我把臉伏在外婆的背上，是她引領我走過人生的第一段路。外婆的背軟軟的，就像北方的暖炕，溫暖而踏實。當我可以下地自己走路時，她的背便再也直不起來了，她對我的愛也轉移到了肩膀上。
還清楚的記得那段溫暖的日子，夏夜有知了的晚上，外婆便會帶我到樹下乘涼。外婆摟著我，用充滿溫情的語氣對我說：“看，那是北斗星，像勺子。”“不，那像你的耳朵。”“好，像外婆的耳朵。”外婆輕輕搖著那把泛黃的薄扇，輕聲附和著。于是，知了柳樹星星，薄扇編織了我仲夏的夢之夜。
還清楚的記得那段溫暖的日子，因為爸爸和媽媽忙于工作而不可開交，我和外婆再次見面，我已7歲了。那次我到外婆家，便蹦跳著撲向外婆，把臉貼在她的肩頭上，和她一同享受這溫暖的`時刻。正好也是那一次，我在她肩頭上，再也找不到那種綿軟的感覺，那瘦瘦的肩骨，硌得我生疼。我惶恐的抬起頭，看見外婆的頭上早已布滿了白發“外婆，您老了嗎？”我明知道答案卻還要問這種殘酷的問題。“你長大了，外婆老了。”外婆平靜的對我說。可誰曾想過，我們之間的溫暖還會充斥著年老的苦澀？
還清楚的記得那段溫暖的日子，又是一個夏天，我與外婆坐在院子里，她輕輕的搖晃的薄扇，搖了一會兒，那薄扇變掉落在地上了。當我把它撿起時，才發現，外婆已經靠在我的肩頭睡著了。幾年的光景，如流星般流逝，現在，我竟能給外婆倚靠，讓她在夕陽之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來，我總算學會了如何去愛，可惜你早已遠去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人錯過就不在......”
那段溫暖的日子，是我人生中最珍貴，最寶貴的時刻。那段溫暖的日子，是我人生中最快樂，最幸福的時刻。那段溫暖的日子，是我人生中最刻骨銘心的時刻。
那段溫暖的日子作文10
溫暖，這個簡單的詞語，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。
在臨近考試時，是最幸福的日子，你應該會問我為什么？在臨近期末考試不應該是最枯燥，最乏味的嗎。我會告訴你，no，因為我被幸福緊緊包圍著。
在臨近考試，復習到深夜，媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶，送來一句溫暖的叮囑，‘不要復習太晚，早點睡。’這句看似簡單而又普通的叮囑，被愛緊緊包圍。看似一杯普通牛奶，被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網蟲，’犧牲了玩電腦的時間，陪我復習。在復習時，爸爸還會逗我開心，給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。
當成績發下來時，應該是學生接受死神宣判的時刻，有人歡喜有人憂。可是，當成績發下來是，我傻眼了，在一張黑白的試卷上，用紅筆寫了一個特大號的72，我怔住了，幾分鐘過后，我偷偷瞄了一眼同桌的，我去，89，差這么多。回到家肯定完了，心里暗想。一節課我都無精打采的。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對，我有氣無力的回到家，哭喪著
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當我正想說分數時，爸爸忙扯開了話題，開始把怨氣足球，媽媽也沒閑著，說哪個菜做咸了，哪個菜做淡了，爸爸應和著說‘失敗了沒關系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分數，他們并沒有抱怨我，爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差，下次努力唄。’聽完爸爸說的話，我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動的看電視的時間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。
在考前考后，我都被愛緊緊包圍著。
記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子作文11
生命，是一場旅行。走在這旅途中，有陽光之溫暖，有小鳥之自由，有雪山之孤獨，也有細雨之哀愁……靜謐中，任時光從眼前掠過，我回想起了那段溫暖的日子。
那是夏天的一個清晨，我還在迷迷糊糊的睡夢中，就突然被爸爸媽媽叫醒了。他們一邊著急地收拾東西，一邊告許我姥姥生了重病，要趕快去江蘇看望她。
我起床穿好了衣服，坐在車上，一直在睡夢中不清醒。不知什么時候到了醫院，一眼看到躺在病床上的姥姥，我才回過神來，我的眼淚一下子奪眶而出。
姥姥見我們來了，很是高興，蒼白的臉上多了一些血色。爸爸媽媽問清楚病情后，姥姥笑著說，沒有什么大不了的問題。姥姥最想念我，所以我每天都去醫院陪護她。
媽媽囑咐我，一定要照顧好姥姥，要盡量依著她。事實上，這幾天是姥姥在照顧我。我在那里侍候她，她總是喜歡下床，拉著我的手，到外面坐坐，曬曬太陽。她總愛給我講一些從前的事。例如，媽媽小時候逃學被姥爺打的事，十分有意思。我也愛聽。陽光穿透茂密的枝蔓，散落在姥姥慈祥的臉上，安逸美好。
姥姥很喜歡給我梳頭，我的一頭蓬松散亂的頭發，在她的巧手打扮下，可以編成不同的造型。每次爸爸媽媽看到姥姥在給我梳頭，總是埋怨我，埋怨我為什么給姥姥勞累。但是每次姥姥都說她是樂意的，爸爸媽媽就不做聲了。
我們呆在一起的時候，姥姥有時會突然感慨：什么時候，我能親眼看見我的外孫女考上大學，出人頭地就好了。接著就唉聲嘆氣，我就會安慰她說：“姥姥，到那時一定請您喝酒，您會長命百歲的。”姥姥便會摸摸我的頭，樂呵呵地笑著。她的笑容好似三月的暖陽，穿過所有的霧靄與陰霾，灑落在我的心田上，開出了一朵溫暖的花。
漸漸地，姥姥的病情越來越嚴重，我后悔我當初沒有一直守在她的身邊。姥姥去世后，我每次想她的時候，便會抬頭看看天上的太陽，想起在醫院里陪著姥姥曬太陽的情形，姥姥的笑容便會浮現在我的腦海中，她的溫暖的話語也會在我的耳邊回響……
姥姥的愿望我永遠銘記，我一直在努力著，努力實現姥姥的愿望，但愿早日實現她的理想！
那段溫暖的日子作文12
每當我看見窗臺上的那只兔子，總會不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦，皮膚白白的，每天都樂呵呵的，他總是熱情地奔波于我們幾個家庭之間，給我們陽光，給我們溫暖……
記得，妹妹牙牙學語的時候，他總是細心地一遍又一遍地聆聽她的話語。每當妹妹能流利地說出一句話時，他都會高興地把她舉過頭頂，好像在告訴所有人他的幸福。聽媽媽說，他對待每個孩子都這般寵愛有加，當我剛學會走路的時候，他也總是不知疲倦地跟著跌跌撞撞的我滿市場的跑，樂呵呵地帶著我從這頭兜到那頭。
他不僅愛孩子，也特別愛吃水果。每當有水果新鮮上市時，他總不忘去當地采摘一番買上幾箱，然后披著暮色在我們幾家中挨家挨戶地送，于是新鮮水果便成了我們幾家的常客。有時他來送水果時還熱情邀請我去他家做客，當我一坐到車上，他總會笑瞇瞇地問我晚飯吃什么；而每一次還沒等我說想吃什么，他總會笑得眼睛瞇成一條縫，一邊搶先說出我的最愛，一邊直接驅車到那家我們常光顧的野味店買好我的最愛。然而，當我每次去他家里時，卻發現其實他家中吃的并不多，他將許多好吃的全送給我們這一代人了，自己都沒舍得多留一些。
最后幾次見他是在醫院的病房里，當他被確診得了絕癥時，我們的心都徹底碎了，可他依然強忍著疼痛微笑著說：“人總歸早晚都要離去的，你們一定要堅強啊！”他還讓家人幫我們這幾個孩子準備了最后的禮物。在那個寒冬的晚上，我看見了那只胖嘟嘟的大兔子，原來他是想讓我健健康康的，我當時還小，心里有絲欣喜，可看到他痛苦地躺在病床上，發不出一點兒聲音時，一股酸楚從心底涌了出來。他讓我們早點回家休息，我知道，那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶，右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最后印象。
從那以后我再也沒見過他，可我相信他一定在某個角落笑瞇瞇地遙望著我們，一直溫暖著我，讓我不斷奮進，我也希望在那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有病痛。
夫夫，你永遠在我們心里！
那段溫暖的日子作文13
溫柔的眼神，堅定的話語，美好的回憶，溫暖的日子。
那是一次大考過后，優秀的成績單，耀眼的分數，令我有些忘乎所以，上課時感覺自己什么都會，什么都對，然而就在這種不正確的心態下，成績開始下降，刺眼的成績，令我開始恐懼，不知所措。
回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒有說什么，一天下午，和我一起去小區散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了，我打量著這棵樹，粗糙的樹干，生硬的樹枝毫無美感，我不解的抬頭對上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹皮，粗糙的樹皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅定的口吻說：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量，等待明年的萌發，而你卻因為一點點的小成就就忘乎所以。”母親說得每個字都重重地敲在我的心上，我開始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語氣變得溫柔說：“但是沒有關系，這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨中有了依靠。
回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認真的讀題，想題時眉頭微皺一下，又很快舒展開了，對我說：“你看，這里是關鍵……”母親幫我仔細的分析，但是我還是毫無頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說：“沒關系，我們換種方式。”不知過了多久，母親濕潤的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經黑了，月光灑進我和母親歡聲笑語的房間，顯得格外溫柔。
母親從未說過一句“我愛你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。
窗外發芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。
那段溫暖的日子作文14
溫暖，如同火焰，融化了世界的冰冷；溫暖，如同陽光，照亮了我心底的黑暗；溫暖，如同路標，引領我邁步向前。回首往事，盡管是那么不起眼，但卻溫暖了我整顆心。
那天放學，我滿懷激動地蹬著自行車，像小鳥一樣飛奔著回家，臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開心呢？因為，我被選進了班級委員會。想起了班主任老師在班會上語重心長的對我說：“劉厚業，你被選進了班級委員會，以后要多為班級做貢獻。”想到這里，我心里像喝了蜜一樣甜！我想：“要是爸爸媽媽知道這個好消息，該會怎樣表揚我呢？”
于是，我邁著自信的步伐，高興的推開家門，但是很遺憾，家里靜悄悄的，爸爸媽媽都還沒有回來。我心里一陣失望，便背著書包，走進臥室做功課。
時間一分一秒的過去，我欣喜地期待著父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點，天空泛起點點火燒云。這時他們回來了。我跑過去高興地說：“爸爸，媽媽，你們回來了！”兩人點點頭。
“你們看群里了嗎？我被選進班級委員會了！”我迫不及待地說。“看到了。”父親平靜的說。母親也簡單的說了句：“干的不錯，繼續努力！“說完，兩人各干各的一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢？這事兒真的一點也不重要嗎？“我心中憤憤不平地想到，默默地走回臥室。
我正悶坐著，忽然想到班主任老師的話“不要因為小事覺得自己了不起，比起那些優秀的孩子，還差很多。”
“的確，我又有什么可驕傲的呢？班干部只是個名稱，我還沒有付出行動就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后，我想用手機去讀文章，忽然發現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說：“孩子他爸，今天孩子當上班干部了，你應該鼓勵下，難道你不高興嗎？
“父親說：“這是為他好啊！我擔心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動著，眼睛濕潤了。
大愛無言。原來他們都是為了我，為了打敗我心中那點驕傲。頓時，我心中一片溫暖，就像冬日的暖陽照耀著。
那段溫暖的日子作文15
已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。
回憶小學生活，那是多么的快樂，我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生，我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流，想想那時真好笑。
還記得畢業的最后那幾天，記得快畢業那會兒，我們總是想快些離開那“受詛咒”的教學樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那大大的操場，大家一起開始初中的新生活。可真到了畢業的那一天，我們才發現，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的意是盡的惆悵與不舍。
大家并沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學與大家分開，去了別的學校、有的雖同一處學校，也分在了不同的班級，見面機會很少，更有甚者，從此大家分道揚鑣，天各一方，想見面就也只能靠緣分了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不緊又憶青澀的童年時光；體育課上圍著操場追逐打鬧，放學路上互相拿著相機偷拍，把同學們的經典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離。可如今，曾經的“知友”都在哪里？曾經立下誓言“永遠做閨蜜”的好姐們，誰還記得當年的那些“豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結交了許多朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會遇見小學的同學，但只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經親切的“昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中的學習壓力越來越大，在想像小學時那樣漫步操場談心，似乎也已經變成了奢望。昔日的“死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學時那樣，坐在操場上的草坪上，暢談海闊天空。惱人的秋風再次把我扯回到現實。時光飛逝，我們在20xx年6月27日的那個夏天畢業了，同學們又要各奔東西了。
人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”只是“但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
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