我想飛作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我想飛作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想飛作文400字1
“我要飛的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，飛的更高”。每個(gè)人都希望自己能飛的更高，走的更遠(yuǎn)。
我特別喜歡唱歌，尤其是這首《飛的更高》更令我喜歡。每當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常望著作業(yè)哼上一兩句，還有在洗澡的時(shí)候我都會(huì)忍不住唱上個(gè)一兩句。我喜歡這首歌是因?yàn)樗胰松哪繕?biāo)，飛的更高這首給我勇氣和力量的歌曲，陪伴了我的心靈，讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
一直以來(lái)，我在我們班的成績(jī)一直都是中游偏下一點(diǎn)，現(xiàn)在我上了九年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力給我了深深的危機(jī)感，我們即將面臨著中考，別人一直向前，而我卻停滯不前，別人都在奮斗而我卻沒(méi)有。
這時(shí)，我突然想起我班主任經(jīng)常對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)的一句話：“除了奮斗，別無(wú)選擇”；別人都在奮斗，而我卻停滯不前。
所以，我要飛，我要拿出所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，我要做一只勇往直前的雄鷹。不灰心，不放棄，不氣餒，積極上進(jìn)，勇往直前，努力拼搏。
我要飛的更高，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力努力在努力，奮斗奮斗在奮斗。認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)。把新知識(shí)學(xué)扎實(shí)，學(xué)牢固。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我相信自信可以創(chuàng)造奇跡，拼搏可以創(chuàng)造輝煌。
我們誰(shuí)都不知道我們的未來(lái)將會(huì)怎么樣，所以我們要竭盡全力的去拼搏，盡可能的去飛翔吧。
我相信我一定會(huì)成功，成為一只真正的雄鷹去展翅高飛，去飛的更高！
“我要飛得更高，飛的更高”
我想飛作文400字2
“寫作業(yè)去！”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業(yè)。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來(lái)，原來(lái)我真的插上了一對(duì)翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲(chóng)，火車像條蛇……
這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業(yè)，也不用彈鋼琴。
這時(shí)，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥(niǎo)，我就飛過(guò)去和它們一起玩，她們說(shuō)：“和我們一起去小鳥(niǎo)學(xué)校去參觀吧？”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥(niǎo)還學(xué)習(xí)，真是笑話，再說(shuō)，學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難。想著想著就來(lái)到了小鳥(niǎo)學(xué)校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過(guò)去說(shuō)：“大雁老師，您考考我吧！”大老師不耐煩地說(shuō)：“我是雁老師！”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥(niǎo)都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學(xué)呀！我下的拔腿就跑……
“楠楠，寫完了嗎？”這么熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽呀！
我想飛作文400字3
我常想，地面上的東西都是穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上，那在太空中會(huì)怎樣呢？我每天都拼命的翻書(shū)，想在書(shū)里找到最正確的答案。
我總是靜靜地發(fā)呆，極力想象太空的樣子：宇航員洗不洗澡呢？他們是怎樣吃飯的？他們是怎么樣開(kāi)飛船的？太空的環(huán)境到底是怎樣的？……一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)。
我太想飛上太空去玩玩了，我上去要跟太陽(yáng)玩捉迷藏，跟月亮玩石頭剪刀布，還要看看地球的白云和中國(guó)的長(zhǎng)城，可是怎么實(shí)現(xiàn)呢？
我太想知道答案了，但是答案像一個(gè)淘氣的小孩一樣?xùn)|躲西藏，行蹤不定。它既不在《通俗天文學(xué)》里，也不在《今日天文》里，但我依然在默默地鼓勵(lì)自已：不要急，一定會(huì)找到的。
終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，《探索奧秘》告訴我：太空處于失重狀態(tài)，任何東西都會(huì)飛起來(lái)……我如饑似渴地讀著。
讀著讀著，我太累了，倒在床上，不一會(huì)兒就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)中國(guó)航天局決定讓我成為長(zhǎng)征五號(hào)的宇航員，我終于飛上太空啦！嘿，我的實(shí)驗(yàn)器材全都飛了起來(lái)，我自己也飄浮在半空中。月亮和太陽(yáng)都在不遠(yuǎn)處向我招手，好像邀請(qǐng)我過(guò)去那邊玩……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”一陣刺耳的鬧鈴聲把我吵醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
我想飛作文400字4
我們一直在觸摸頭頂?shù)哪瞧炜铡Ｎ覀円恢毕氤�，自身的成就�?/p>
——題記
當(dāng)風(fēng)箏在天空飛翔的時(shí)候。我有點(diǎn)羨慕。有點(diǎn)哀傷。
我羨慕它可以在天空自由的飛翔，但我也替它悲哀只能在一片狹窄的空間游蕩徘徊，被繩子束縛在局限的地域。
我由風(fēng)箏想到自己，發(fā)現(xiàn)我和它不一樣，我可以無(wú)拘無(wú)束。我可以自由飛翔。給我的空間還很多。
所以。我想飛得更高，突破現(xiàn)在的成績(jī)，也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過(guò)磨練，經(jīng)過(guò)痛苦的。我們或許會(huì)害怕飛得高，摔的慘。但是，我覺(jué)得我們應(yīng)該嘗試，我們應(yīng)該相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。因?yàn)轱L(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來(lái)把握在自己的手中。所以我們自己要盡可能的努力，才能創(chuàng)造屬于自己的一片天，創(chuàng)造自己的未來(lái)�；蛟S我們會(huì)迷茫，會(huì)找不到方向。但，我們要堅(jiān)信，穿過(guò)迷霧，就是更美好的一輪太陽(yáng)。
我想飛得更高。我們的人生既然注定是短暫，是會(huì)消失不見(jiàn)的，那我們?yōu)槭裁床辉囍阉堇[的精彩，把它創(chuàng)造到一個(gè)極致呢。我們不應(yīng)該庸庸碌碌，我們應(yīng)該盡我們的所能，飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
我覺(jué)得我們就像是向日葵�？释�(yáng)，渴望成功。
我們誰(shuí)都不知道，自己的未來(lái)將會(huì)在哪里盛開(kāi)。所以，盡可能的去拼搏吧。盡可能的。去飛翔吧。
我想飛作文400字5
中自由翱翔，我羨慕它的自由和無(wú)憂無(wú)慮，能見(jiàn)到人間“天堂”，在山清水綠的“天堂”中，享受著最美的清晨陽(yáng)光。
我想飛，飛到一戰(zhàn)時(shí)的英國(guó)，看一看那些在戰(zhàn)爭(zhēng)期間的奴隸是何等的悲慘和憂傷，我要幫助他們起來(lái)和我一起救助他們的同胞。
我想飛，飛到美國(guó)看看美國(guó)的學(xué)生以什么方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)方式及老師們的教學(xué)方法引入中國(guó)，讓中國(guó)的學(xué)生們也享受外國(guó)的文化教育模式，在中國(guó)這塊土地上培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才。
我想飛，飛到至今還未解決溫飽的偏遠(yuǎn)山區(qū)，去慰問(wèn)那些人們，告訴他們：中國(guó)的科技、生活水平正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，不久的明天他們將會(huì)過(guò)上幸福、美滿的小康生活。
我想飛，飛到正在為２００８年奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備的北京，看看首都的體育館，道路修建得怎么樣了，２００８年的北京是燈火輝煌的，是星光燦爛的，令人期待已久的２００８奧運(yùn)會(huì)將會(huì)很美。
我想飛，飛到喜瑪拉雅山，飛到太平洋一飽它們的壯舉，我要飛遍世界，包括森林大地看看它們是否在減退，于是便有了這個(gè)夢(mèng)想，為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我必須努力奮斗，努力開(kāi)拓，為了讓我真正“飛翔”，我必須插上一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀———知識(shí)———力量。
我想飛作文400字6
在十三歲的這片天空，我想飛。哪怕翅膀折斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
小時(shí)侯，我一直渴望著飛。希望自己擁有一對(duì)美麗纖長(zhǎng)的翅膀，迎著月光，流星徐徐地飛向神秘的天空，尋找自己七彩的找自己七彩的夢(mèng)。
原因很簡(jiǎn)單：我愛(ài)天，更想飛。
懂事之后，我知道這是不可能的事，我不可能擁有美麗纖長(zhǎng)的翅膀，更不可能飛，因?yàn)檫@已經(jīng)超出了我的能力范圍。盡管這樣，還是打消不了我對(duì)飛的信念，減除不了我對(duì)飛的欲望。哪怕這只是一個(gè)夢(mèng)。
但我知道這個(gè)世界上有兩種飛。一種是向下飛，這并不需要什么，只需要望著灰暗的天空，接著就跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這種飛使人消極墮落，我不要。
另一種飛是向上飛，這需要有足夠的信心和勇氣。用力揮動(dòng)著自己的翅膀，咬緊牙關(guān)飛向蔚藍(lán)的蒼穹。我告訴自己：我愛(ài)它，更需要它。只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)秘密。
十三歲的天空，我想飛。哪怕翅膀斷了，也要帶著傷口往前飛。只因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛！
我要用力飛/不管有多遠(yuǎn)/超越了極限/挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)
我要勇敢追/奔向到終點(diǎn)/痛過(guò)的淚水/換來(lái)是甜美/我要飛??
秘密，有一個(gè)；
夢(mèng)想，有一回。
我想飛作文400字7
“快去寫作業(yè)!快去彈鋼琴!”這震耳欲聾的聲音又一次回響在我的耳朵里，我不得不去寫作業(yè)。
寫著寫著，我不知怎么身子一起一浮，就像是飛了起來(lái)，原來(lái)我真的插上了一對(duì)翅膀，飛得高高的，我往下一看，人小的像螞蟻，小汽車像甲蟲(chóng)，火車像條蛇…… 這里不像家里，媽媽不管我，爸爸也不管我。想到這兒，我左飛飛，右飛飛，上飛飛，下飛飛，高興得不得了，在這里不用寫作業(yè)，也不用彈鋼琴。
這時(shí)，我看到前面有一群和我一樣大的小鳥(niǎo)，我就飛過(guò)去和它們一起玩，她們說(shuō)：“和我們一起去小鳥(niǎo)學(xué)校去參觀吧?”我很高興地和她們一起去了。
走在路上，我想：小鳥(niǎo)還學(xué)習(xí)，真是笑話，再說(shuō)，學(xué)也不會(huì)學(xué)的很難。想著想著就來(lái)到了小鳥(niǎo)學(xué)校，這是在一片小草叢里。老師是一“位”大雁。我飛過(guò)去說(shuō)：“大雁老師，您考考我吧!”大老師不耐煩地說(shuō)：“我是雁老師!”
雁老師拿起粉筆在黑板上寫了一道解方程的題，我傻了眼，再看看后面的小鳥(niǎo)都舉起了小翅膀。我又想解方程到初中才學(xué)呀!我下的拔腿就跑…… “帆帆，怎么睡著啦!”這么熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽呀!
我想飛作文400字8
我想飛，我常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)一位天使，她幫我插上翅膀，并告訴我：“孩子，飛吧！有了這對(duì)翅膀，你想多高就多高，要多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，它可以幫你擋風(fēng)雨，可以幫你遮太陽(yáng)。飛吧，孩子！”
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去看看萬(wàn)里長(zhǎng)城，是不是依然雄偉；去看看長(zhǎng)江黃河，是不是依然奔騰；去看看火炬?zhèn)鬟f，是不是依然順利；去看看奧運(yùn)場(chǎng)館，是不是依然美麗……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，為災(zāi)區(qū)的小朋友們送去新書(shū)包，讓他們以為，天上的親人來(lái)了：我想飛，想插上天使送我的翅膀，為正在推車的老大爺推一把，讓他以為，自己的兒子來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為身患絕癥的小姑娘送去一本書(shū)，讓她以為，自己的老師來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為救援的叔叔阿姨送上一杯熱乎乎的茶，讓他們以為，犧牲的戰(zhàn)友來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為樸實(shí)又善良的農(nóng)民們，送去一粒粒果實(shí)，讓他們以為，豐收的季節(jié)來(lái)了；我想飛，想插上天使送我的翅膀，為……
我想飛，想插上天使送我的翅膀，去完成我一個(gè)又一個(gè)的美好愿望。
我想飛，想插上天使送我的翅膀，欣賞祖國(guó)的大好山河，在藍(lán)天白云之間穿梭翱翔！
我想飛作文400字9
在我上幼兒園的時(shí)候，我指著天上的小鳥(niǎo)問(wèn)爸爸：“我長(zhǎng)大了能不能飛呀?”爸爸總是說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！焙髞�(lái)我上了學(xué)前班。那一天。我興沖沖地回到家，一進(jìn)門，就大喊：“我能飛了，我能飛了!”姐姐、奶奶、爺爺、叔叔都圍上來(lái)，奶奶說(shuō)：“那你就給我們飛一個(gè)。”
我拿出本子來(lái)，用筆工工整整地寫了一個(gè)“飛”字。叔叔抱起來(lái)我，說(shuō)：“我侄子會(huì)飛了!”他不斷地轉(zhuǎn)，我也隨著他轉(zhuǎn)，那感覺(jué)真像飛起來(lái)一樣。
我認(rèn)識(shí)了“飛”字以后，爸爸就給我買了第一本書(shū)，我纏著奶奶一遍一遍地讀給我聽(tīng)，直到我懂得全文的意思為止。
當(dāng)我二年級(jí)的時(shí)候，我第一次去圖書(shū)館，因?yàn)榭磿?shū)太入迷，爸爸都找不到我了，最后是用圖書(shū)館的廣播找到我的。
三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多好多的生字了。我便一人去圖書(shū)館了。雖然我不能飛，但書(shū)給我插上了飛向藍(lán)天的知識(shí)翅膀，我飛到了查理的巧克力廠，飛到了霍格沃茨魔法學(xué)校，見(jiàn)到了赫敏、羅恩、哈利、鄧不利多教授……
我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，再也不是年幼無(wú)知的我了，我是一個(gè)11歲的小男孩，我用知識(shí)贈(zèng)給我的翅膀，自由飛翔在那蔚藍(lán)的天空。
雖然我知道了人是飛不起來(lái)的，但我還是忘不了那個(gè)美麗的夢(mèng)——我想飛。
我想飛作文400字10
如果你一定要問(wèn)我最想干什么的話，我會(huì)告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再?gòu)挠钪嬷锌纯吹厍虻恼婷婺俊?/p>
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒(méi)有。
我想飛，飛到藍(lán)天上，和小鳥(niǎo)們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽(yáng)交個(gè)朋友，問(wèn)問(wèn)它為什么夏天那么熱，再問(wèn)問(wèn)它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問(wèn)問(wèn)云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的》。再?gòu)奶焐峡纯吹叵拢凑l(shuí)需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒(méi)有誰(shuí)在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒(méi)有神仙，有沒(méi)有玉皇大帝，我要問(wèn)問(wèn)他們，為什么有的地方在干旱，而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒(méi)有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛……，我想去的地方太多太多了，只有等以后科學(xué)發(fā)達(dá)了。發(fā)明出了能讓人飛的東西，我才能去一一實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我想飛作文400字11
小松鼠從第一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上，然后小鳥(niǎo)就學(xué)小松鼠的樣子跳來(lái)跳去，但是它沒(méi)能跳到第二棵樹(shù)上就掉了下來(lái)，正好掉到了小鼴鼠的身上，于是它又想當(dāng)一只小鼴鼠，小鼴鼠說(shuō)：“你不是鼴鼠��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，鼴鼠說(shuō)：“你能像我一樣在地上挖個(gè)地洞嗎”？小鳥(niǎo)就用它尖尖的嘴巴在地上挖著地洞，挖了半天后覺(jué)得陰暗的地洞讓它害怕，因此它就放棄了當(dāng)鼴鼠的念頭。
小鳥(niǎo)來(lái)到了河邊，到河邊后又想當(dāng)一條小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō)你會(huì)像我一樣在水里游泳嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)我試試，然后開(kāi)始學(xué)著小魚(yú)在水里游泳了，小鳥(niǎo)一下子就掉進(jìn)了河里，它覺(jué)得很冷，它又不想當(dāng)小魚(yú)了······后來(lái)它從遠(yuǎn)處鳥(niǎo)第一個(gè)想當(dāng)?shù)氖俏浵仯浵佌f(shuō)：“但你不是螞蟻��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，然后小鳥(niǎo)就學(xué)著螞蟻的樣子爬來(lái)爬去，小鳥(niǎo)差點(diǎn)摔了下來(lái)，它說(shuō)；“我不要在當(dāng)螞蟻了”。
小鳥(niǎo)第二個(gè)想當(dāng)?shù)氖切∷墒�，小松鼠說(shuō)；“你不是我們小松鼠啊”！小鳥(niǎo)說(shuō)：“我試試”，小松鼠可以從看到了三只小蜜蜂，小蜜蜂告訴它，你可以飛的，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我真沒(méi)用，什么也不會(huì)”小蜜蜂便激勵(lì)小鳥(niǎo)“你一定會(huì)的”然后它就學(xué)著小蜜蜂慢慢飛到了空中，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽看到了自己的'寶貝終于可以在空中飛翔了，感到非常高興········
這個(gè)故事是我們語(yǔ)文課上講的，它告訴我們不要一味的貪戀別人的好，因?yàn)槟切┦侨思遗c生俱來(lái)的，誰(shuí)都不能替代·····只有加倍努力才會(huì)得到自己想要的東西。
我想飛作文400字12
可望不可及的那個(gè)……
處在那里的它，徘徊在原地，仿佛絲毫沒(méi)有改變過(guò)心中的夢(mèng)想。追及，追不上，等待，它，不會(huì)去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。
緊跟著在它的身后，而它也越變?cè)礁�，便加緊腳步，面對(duì)它，面對(duì)人生，便想飛得更高。
那時(shí)的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它就在我的眼前，我想追求，可沒(méi)有夢(mèng)想的我，沒(méi)有達(dá)到它的要求，因?yàn)闆](méi)有希望，沒(méi)有人生的理想，對(duì)頹廢的生活就是如此，命運(yùn)也許不會(huì)有什么改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？
萬(wàn)物在變遷，長(zhǎng)大的我，有了自己的思想與德行，才發(fā)現(xiàn)，人活著，并不是為了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫于生計(jì)，不得不去攀爬上那座高峰。
對(duì)于現(xiàn)在的我，可能分?jǐn)?shù)，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節(jié)奏，不想放棄，源于心中的責(zé)任，責(zé)任并不是強(qiáng)加在每個(gè)人身上，而是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。
成長(zhǎng)，變得高了，夢(mèng)想在心中，也升華了，未來(lái)的那份期盼，在那里，等著我去追求。
細(xì)心聆聽(tīng)，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。
追求的高度在升華，未來(lái)在等美好的我。
我想飛作文400字13
有一次，我在公園里看見(jiàn)成千上萬(wàn)各種各樣的小鳥(niǎo)在天空上飛翔，我多么想和它們一樣有雙輕快靈活的翅膀，能夠在天空中飛翔。
我想飛到迪斯尼樂(lè)園，去和可愛(ài)的米奇，憨厚的唐老鴨，漂亮的米妮，優(yōu)雅的黛西一起放風(fēng)箏，我們一人一個(gè)風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，我們逆風(fēng)跑。最后我們的風(fēng)箏都迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。去和美麗又善良的芙羅拉公主學(xué)禮儀、禮貌。從美麗的芙羅拉公主那里，我學(xué)到了我為人人，人人為我。
游完了好玩有趣的迪斯尼樂(lè)園 ，我來(lái)到非洲的窮苦地區(qū)，幫助那些饑餓的人民。給他們送去雞、鴨、魚(yú)、肉，綿、麻、毛、絲，讓他們吃個(gè)痛快，穿的暖和。我接著來(lái)到了比我小的孩子身邊，我給他們當(dāng)老師，交他們認(rèn)字。把我的一份愛(ài)心傳遞給了他們。
我想飛到珠穆朗瑪峰的山頂上眺望家鄉(xiāng)的美麗景色；我想飛到一望無(wú)際的海洋里和小魚(yú)小蝦捉迷藏，給和藹可親的鯨魚(yú)洗澡，騎著溫柔的大鯊魚(yú)和海馬賽跑；我想飛到宇宙去探索外星人的奧秘；我想飛到恐龍時(shí)代去看看它們是因?yàn)槭裁床艤缃^的；我想飛到馬戲團(tuán)，扮成小丑給人們帶來(lái)歡笑；我還想飛到未來(lái)世界去建造漢堡包形狀的大廈，冰淇淋做成的房屋……如果我有一雙潔白的翅膀，我要為世界增添光彩！
我想飛作文400字14
如果你一定要問(wèn)我最想干什么的話,我會(huì)告訴你:
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再?gòu)挠钪嬷锌纯吹厍虻恼婷婺?
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的連一顆草都沒(méi)有.
我想飛,飛到藍(lán)天上,和小鳥(niǎo)們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽(yáng)交個(gè)朋友,問(wèn)問(wèn)它為什么夏天那么熱,再問(wèn)問(wèn)它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問(wèn)問(wèn)云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再?gòu)奶焐峡纯吹叵?看誰(shuí)需要幫助,有的話我就下去幫助他.再看看有沒(méi)有誰(shuí)在偷懶,有的話我就下去提醒他.
我想飛,飛到天宮去看一看有沒(méi)有神仙,有沒(méi)有玉皇大帝,我要問(wèn)問(wèn)他們,為什么有的地方在干旱,而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒(méi)有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛作文400字15
我每天早上，走在上學(xué)的路上，看著那邊飛邊唱的鳥(niǎo)兒，我真羨慕，心想，如果我也能飛，該多好��！
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一位會(huì)飛的天使。我飛呀飛呀，飛到了沙漠，那里的人們沒(méi)有水喝，看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命慢慢地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，我很傷心。我想，我用什么來(lái)幫助他們呢？想了一會(huì)兒，我就找來(lái)雨姐姐，讓她來(lái)幫助那里的人們．雨姐姐高興地答應(yīng)了，一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，那里的人們很高興，每家每戶都拿來(lái)水桶裝水．我看著我救活了一個(gè)個(gè)美好的生命，我很開(kāi)心．
我又飛呀飛呀，飛到了湖南，那里的夏天很炎熱，看著一個(gè)個(gè)中暑的人倒在地上，我真心痛呀！我想來(lái)想去，我終于想到了一個(gè)好辦法。我去找來(lái)了風(fēng)妹妹，讓他打開(kāi)風(fēng)袋，讓他們涼爽起來(lái)。風(fēng)吹起來(lái)了，我看著了中暑的人一個(gè)一個(gè)活了過(guò)來(lái)，高興得不知道怎么形容。忽然，我的翅膀沒(méi)有了力量，我就從空中掉了下來(lái)．我叫了一聲，哎呀好痛呀！
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)．
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