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揚(yáng)帆起航600字作文(通用24篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的揚(yáng)帆起航600字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)帆起航600字作文 1
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次分享,一個(gè)目標(biāo),一種關(guān)愛,一個(gè)夢(mèng)想開始的地方——西關(guān)小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。
“咚咚咚,咚咚咚”,鼓聲一直在我耳邊回響,這就是所說的余音繞梁吧。聽——鑼鼓聲響徹云霄;口號(hào)聲整齊洪亮;吶喊聲震耳欲聾?础t旗隊(duì)精神抖擻;紅傘隊(duì)婀娜多姿;科技隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)……整個(gè)校園充滿著青春的活力!四年三班,非同一般!我們班的每名運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力,向前沖!
在鼓勵(lì)與安慰,表揚(yáng)與贊美之中,只見他們都展現(xiàn)出自己的豪邁。用汗水與淚水,換來滿意的回報(bào)。成績(jī)的取得自然離不開賽前的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓?粗麄兛煲獣瘛昂汀钡男∧槂海豢粗麄兩蠘翘輹r(shí)舉步維艱的樣子,可見他們是如此投入。這正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理呀!“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利……”這歌詞正是他們努力拼搏的.真實(shí)寫照!
我敬佩,我欣賞,我為之雀躍。然而此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有一絲絲失落感,我沒能像去年那樣如一匹駿馬在賽場(chǎng)“馳騁”,但是我學(xué)會(huì)了欣賞他人,做一名為之鼓掌的普通觀眾。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,媽媽問我:“知道為什么爸爸這么忙,運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天中午都來陪伴你?”我疑惑地?fù)u搖頭,媽媽接著說“怕你失落,知道嗎?無論你是否在賽場(chǎng)上,你在父母眼中都是最努力、最優(yōu)秀的……”頓時(shí),我的眼睛被眼淚所“占據(jù)”,默默的愛無處不在。
其實(shí),我想說:我的失落感并不是沒有上賽場(chǎng),而是沒有像同學(xué)們那樣真正體會(huì)到通過自己的努力而取得成功的喜悅。我暗下決心,明年重返賽場(chǎng)。俗話說“十年磨一劍”,我要“一年磨一練”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了失落是成長(zhǎng)中的一部分;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我感受到那份默默的愛與陪伴;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)起我對(duì)下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待……
揚(yáng)帆起航600字作文 2
我們十二班的同學(xué)來自全國各地,來到文海是為了實(shí)現(xiàn)自己更美好的理想,為了創(chuàng)造一個(gè)更燦爛的未來。既然走進(jìn)了文海,每個(gè)人心中必定會(huì)樹立今后的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo),便是我們走向成功的動(dòng)力。我們只要不斷朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,去努力,就不辜負(fù)我們千辛萬苦來到文海這所學(xué)校。
我不敢說我能考上最好的高中,但我有這個(gè)努力拼搏的勇氣;我不敢說我有很高的天賦,但我有積極向上的精神。我的目標(biāo)是爭(zhēng)取考入杭州學(xué)軍中學(xué)。因?yàn)槲业母绺缡俏易畛绨莸娜,他的成?jī)?cè)谀昙?jí)也是數(shù)一數(shù)二的,他的目標(biāo)是考上學(xué)軍,所以,我要向我哥哥學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上學(xué)軍中學(xué)。
7月5號(hào)的分班考試,我如畢業(yè)考一樣,沒有發(fā)揮自己真正的實(shí)力,考得非常不理想。如今,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,走進(jìn)了新的學(xué)校,我一定要努力奮斗,展現(xiàn)一個(gè)真正的我。我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo):
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎,觀察入微。爭(zhēng)取期中考之前,要在班級(jí)站穩(wěn)腳跟。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī),穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后在新的班集體中,我應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己的才能,我也要學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,尊敬師長(zhǎng),讓自己各方面更出色。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。對(duì)于我們來說,寫一篇好的',畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入初中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,到達(dá)成功的彼岸!相信美好的未來一定屬于我們!
揚(yáng)帆起航600字作文 3
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們,擁有無限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人說,教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點(diǎn)亮的.是別人;有人說,教師是一個(gè)太陽,把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無限溫暖;還有人說,教師是一棵大樹,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長(zhǎng)大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許,只能用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄,推?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實(shí)無華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時(shí),我感到十分痛恨。假若將來有一天,我真的成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人,祖國的后代。
為了祖國美好的明天,為了促進(jìn)祖國的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢(mèng)想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想,也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢(mèng)想,好似一盞明燈,照亮未來的道路,沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想,讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航600字作文 4
在任何困難面前,只要調(diào)整好心態(tài),勇往直前,我相信,那高高的帆終將揚(yáng)起,我又終將會(huì)起航!
轉(zhuǎn)眼之間,我便升入初三了。初三的壓力就像洪水猛獸一般,我稍有不慎就會(huì)被吞噬。接二連三的考試讓我喘不過氣,但是當(dāng)成績(jī)一出來時(shí),我那最后一根救命稻草也變成了壓死駱駝的最后一根稻草。看著手中的試卷,我久久不能平靜。我心想:我大概也就只能考這么點(diǎn)成績(jī)了吧。我再努力又有什么用呢?還不是只能這樣。想著想著,我似乎就對(duì)學(xué)習(xí)放棄了。
就帶著這樣的心情又過了幾天,這幾天里,我的回家作業(yè)不好好完成,上課也不認(rèn)真聽課,成績(jī)便更是一落千丈了。我整個(gè)人就如同失了魂一般,渾渾噩噩,度日如年。
班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁,讓我到他的辦公室談話。
“最近怎么了?是遇到什么事情了?學(xué)習(xí)狀態(tài)這么不好。“我低著頭,默不作聲,渙散的目光在地板上到處游走。”“這樣的`成績(jī),不應(yīng)該是你的水平啊!”“反正我的水平也只有這樣了吧!蔽矣眉(xì)如蚊鳴般的聲音喃喃自語道?墒沁@話卻被班主任聽了去,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“怎么會(huì)呢?你的水平我最清楚了,以前都是能上90分的,現(xiàn)在也一定能夠上135的!蔽以谛睦餆o奈的嘆了口氣,覺得這對(duì)于我來說無異于癡人說夢(mèng)。只是我的內(nèi)心深處卻還是渴望著能考出一個(gè)好成績(jī)的。見我不說話,她輕輕的拍了拍我的肩:“你要好好的學(xué)習(xí)啊。以你的水平,老師相信你的。不要因?yàn)檫@次考得不好就自暴自棄了。 蔽页涟档难劾锖孟耖W過一絲神采,抬起頭,看了看老師!叭グ,好好想想。調(diào)整好心態(tài),沒有什么是你做不到的!”
離開了辦公室,我似乎明白了:我不能因?yàn)橐粫r(shí)的失利就自暴自棄,我要重振風(fēng)帆,調(diào)整好心態(tài),勇往直前。
于是在接下來的日子里,我又重新燃起了學(xué)習(xí)的斗志,每天認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,成績(jī)果真提升了不少。
就這樣,我重振風(fēng)帆,掌握著我人生的船舵,揚(yáng)帆起航了!
揚(yáng)帆起航600字作文 5
二十一世紀(jì)的中國,越來越繁榮;二十一世紀(jì)的廈門,騰飛了起來;二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門海西建設(shè)的航帆,準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花!
俗話說:一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門人揚(yáng)起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT,一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等,無不在告訴我們—廈門這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的飛快。如今人們不用擔(dān)心上下班的擁擠,而是坐在寬敞的公交車上,在BRT的路上就能把廈門的'美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內(nèi)外,翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí),也將改變?nèi)藗兙幼∩罘绞,開啟“島內(nèi)工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內(nèi)也許將成為一種時(shí)尚海底生活節(jié)奏越來越快。
此外廈門規(guī)劃第二機(jī)場(chǎng)的建設(shè),在未來的幾年,將給海西建設(shè)帶動(dòng)航空物流、倉儲(chǔ)物流園區(qū)的成熟和發(fā)展。與此同時(shí),也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設(shè),周邊的商務(wù)、辦公、旅游觀光和研發(fā)設(shè)施等也都將逐一開建。而大嶝則成為一座“航空城”,使翔安真正實(shí)現(xiàn)“海陸空”一體化。
改革開放后,中國的騰飛!疤炫旁脐嚽Ъ液,地?fù)磴y山萬馬奔”,廈門海西史詩般的實(shí)踐,成就了一個(gè)嶄新的特區(qū)城市面貌風(fēng)格,也掀開了海西建設(shè)的廈門新篇章!二十一世紀(jì)的接班人,我們將揚(yáng)起一張張船帆,在蔚藍(lán)的海島上,繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門正是因我們的拼搏會(huì)變得更精彩!
揚(yáng)帆起航600字作文 6
同學(xué)們,你們坐過帆船嗎?你們知道帆船的奧秘嗎?你們覺得帆船應(yīng)該是在哪里航行的呢?我以為帆船應(yīng)該是在大海上航行,應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)的?墒鞘拡(bào)小記者的老師卻告訴我在沒有海的蕭山也可以乘坐到帆船,這不我們小記者如約來到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂部來探索帆船的奧秘了!
穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船,教練告訴我們說這是單體小帆船,很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船,至今有5000多年的歷史了,對(duì)于生態(tài)來說是非常環(huán)保的,就是我們說的綠色出行。在我的座位旁邊有一個(gè)黑黑的像是攝像頭一樣的東西,這個(gè)叫“船角”它可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn),是用綁帆布上的`繩子的控制帆布方向的,在船尾有一個(gè)叫做“舵”的東西,這個(gè)就是用來掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤。還有一個(gè)機(jī)器是發(fā)動(dòng)機(jī),你也許會(huì)納悶:剛才還說帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的,綠色環(huán)保,怎么現(xiàn)在還有發(fā)動(dòng)機(jī)呢?沒錯(cuò),帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的,但是如果沒有風(fēng)怎么辦呢?這時(shí)候發(fā)動(dòng)機(jī)就派上用場(chǎng)了。
有人說大海情況那么復(fù)雜帆船要是翻了怎么辦?真的是不敢坐!教練說這種擔(dān)心是完全多余的,這個(gè)船在遇到大風(fēng)大浪的是時(shí)候是會(huì)傾斜但是它就像不倒翁一樣不會(huì)倒,哪怕是大浪打過來沒過整個(gè)船體也不會(huì)翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事:在15世紀(jì)初期,中國明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)7次出海,到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國家,使用的都是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的帆船。這次活動(dòng)是非常有意思的一次體驗(yàn),同學(xué)們也可以去體驗(yàn)體驗(yàn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
揚(yáng)帆起航600字作文 7
不知不覺,時(shí)間如流水在我們手指間悄然滑過,天真的我們走向青春,跨入了青春的門檻,我們發(fā)現(xiàn)了什么,體會(huì)到了什么,又領(lǐng)會(huì)到了什么?
當(dāng)青春的明眸變得像潭水一樣深沉,一樣明凈的時(shí)候,那里面似乎少了些什么,又似乎多了些什么,流逝的是孩提時(shí)的天真和無憂,溢出的是青年人的思索和向往,在這個(gè)時(shí)候,我們的胸中也許會(huì)閃爍著理想的火花,產(chǎn)生向往未來的熱望,然而這又需要我們?cè)撊绾稳プ瞿?這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗。
流金溢彩的青少年時(shí)代,是我們?nèi)松狞S金時(shí)代,燦爛的年華如如之東出,春之剛至,生命的綠陰日見其蓬勃,學(xué)習(xí)日見其長(zhǎng)進(jìn),微笑如花綻放在我們臉上,沒有陽光雨露的哺育,綠苗難成棟梁之才;而缺少知識(shí)的滋養(yǎng),青春年華也會(huì)變得干癟枯槁。因此,我們需要去學(xué)習(xí);需要踏上這布滿荊棘的漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)征途。
在坎坷,艱難的學(xué)習(xí)路途上,我們也許會(huì)碰到困難,遇到失敗,更可能會(huì)跌倒、撞傷,在異常難熬的時(shí)刻,我們也許會(huì)害怕,恐懼我們那還稚嫩的心,也許會(huì)動(dòng)搖,甚至產(chǎn)生放棄的念頭,這時(shí)的我們,就需要毅力,我們應(yīng)該說:“無論道路多么坎坷,我都不會(huì)放棄!”
有位名人,曾說――頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,是的,毅力是我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的一大“法寶”
毅力,是飛渡苦海,到達(dá)成功彼岸的'舟揖。
毅力,是攀登理想高峰的手杖。
是的,我們需要毅力,只有毅力才能克服困難,打倒失敗,到達(dá)成功的彼岸。
因此,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力,加油,奮斗。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路途中,堅(jiān)強(qiáng)起來,打倒失敗,永遠(yuǎn)不要說放棄。讓我們揚(yáng)起毅力的風(fēng)帆,用毅力鼓足氣勁,沖向那學(xué)習(xí)成功的彼岸。
揚(yáng)帆起航600字作文 8
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想,我爸爸和我都有自己的夢(mèng)想,下面就為你一一解說。
爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)上一個(gè)百萬富翁,開一輛讓人人贊賞的跑車,他現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開了10年的衛(wèi)浴廠,去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止欠了別人78萬元,但是他仍然不放棄,相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他做的是直銷,我看了他制定的制度覺得很不錯(cuò),希望他半年后能生意興隆。當(dāng)然,他也想把我培養(yǎng)成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦,五歲叫我讀報(bào)紙,七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對(duì)我的'要求總是很高,學(xué)科成績(jī)絕對(duì)不能低于九十分。記得有一次三年級(jí)期中考試我數(shù)學(xué)考了98分,語文考了89分,他懲罰我三天不許玩電腦,我當(dāng)時(shí)哭了一場(chǎng)。在我的眼淚攻勢(shì)下,他終于心軟了,又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸!
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)歌手,卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說你不適合當(dāng)一個(gè)歌手。直到有一次過年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV,我唱了一首《死了都要愛》,差點(diǎn)把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我,從此他一直鼓勵(lì)我:又是給我買話筒,又教我唱歌。我現(xiàn)在合唱一團(tuán)一里擔(dān)任低聲部,可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團(tuán)一擔(dān)任領(lǐng)吹。我們笛子社一團(tuán)一上次去蕭山參加區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽,得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級(jí)。
“夢(mèng)想是要有的,萬一哪一天就實(shí)現(xiàn)了呢!”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現(xiàn)在讓我們朝著夢(mèng)想的道路進(jìn)發(fā)!加油!加油!加油!
揚(yáng)帆起航600字作文 9
“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界,天空中總會(huì)飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的,因?yàn)檫@世界上還能有誰和她具備同樣的魔力?要說起她的魔力,可是誰也無法比擬的?,她的'化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——
已身處田野間。說來也怪,春雨一來這兒,土里的種子娃娃就破土而出。一個(gè)個(gè)呼朋引伴,高興地說笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金光四射,量得太陽都睜不開眼。春雨看著這兒已散發(fā)出勃勃生機(jī),決定到別處走走。于是她——
來到了花園里。同樣,春雨來到這后,一切都變了:迎春花最先變了模樣,變得黃燦燦的,煞是好看;梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱,爭(zhēng)先恐后地顯露出自己美麗的花兒。不,那不是花兒,那分明是夏季天上的晚霞!還有些不知名的小野花,在草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),春雨有些倦了。她決定——
到小河邊,小憩一下。在哪兒,她遇到了自己的另一個(gè)化身——春風(fēng)。春風(fēng)已解除了小河的面具,小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草也探頭探腦,像是要為柳樹伴舞……
當(dāng)然,春姑娘還游歷了更多地方,世間萬物都在她的魔力下復(fù)蘇。俗話說:“一年之計(jì)在于春!蔽覀,是不是也應(yīng)該在這春光明媚的天氣里做些什么呢?
的確是的。我們已不是以前那個(gè)懵懂無知的小孩了,我們身上有了責(zé)任的擔(dān)子,我們是國家新一代的小主人。也許,你以前成績(jī)并不怎么樣,但是如果你珍惜每一個(gè)春天,成功就會(huì)向你露出笑臉!拿出一支筆,找一本本子,寫下這個(gè)春天的計(jì)劃:挺起胸,昂起頭,用心聆聽老師所講的每一句話,牢牢記;集中注意力,靜下心來,細(xì)心書寫一個(gè)個(gè)正確的答案;作業(yè)做完,用那微小的五分鐘來認(rèn)真地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……
“布谷布谷,布谷布谷!”杜鵑鳥早已放開歌喉,催促人們播種。我們,也趕快行動(dòng)起來吧!愛惜好這寶貴的時(shí)間,在春天里,我們一起揚(yáng)帆起航!
揚(yáng)帆起航600字作文 10
有一株百合花,為自己的發(fā)芽作著準(zhǔn)備,待到它睜開雙眼的那一天,它發(fā)現(xiàn)自己生長(zhǎng)在懸崖邊,周圍寸草不生,山脈勸它不要做無意義的奮斗,而百合卻沒有退縮,因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想:只要發(fā)了芽,就一定要開花,它要成就一道屬于自己的風(fēng)景。一晃三個(gè)季節(jié)過去了,百合終于長(zhǎng)出了花苞,在巖石的縫隙中,它經(jīng)歷著風(fēng)和雨的洗禮。經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏和努力,百合終于完成了生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,它孕育著一代又一代花開的芬芳,也真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
更有那么一個(gè)人,她面臨艱難生存的困境,毅然踏上了自己追求文學(xué)的道路,她面對(duì)一片漆黑的世界,靠摸索著盲文學(xué)完了所有的課程,她耳邊是鴉雀無聲的世界,卻總有一絲希望在腦海中旋轉(zhuǎn),她雖然是個(gè)殘疾人,卻有著比正常人更高的夢(mèng)想和追求。她和夏洛蒂一樣,用自己智慧的大腦和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造出了著名的巨作《假如給我三天光明》,她,就是家喻戶曉的海倫·凱勒。
作為一位寄托著希望的少年兒童,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的作家,像“世紀(jì)老人”巴金那樣謙遜;像不屈不饒的夏洛蒂那樣執(zhí)著;像身殘志堅(jiān)的`霍金那樣探索!我要用小說暢談我兒時(shí)的夢(mèng)想,我要用詩歌描繪出大自然的風(fēng)光,我要用散文抒發(fā)我的愛國情感,我更要用筆下的文字?jǐn)⒄f我們的國富民強(qiáng),讓后人為之驕傲!
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要你有轟轟烈烈的壯舉,不需要你有舉足輕重的地位,更不需要你有令人矚目的成就,只要有想法,有追求,并且朝著自己的目標(biāo)勇往直前,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持夢(mèng)想,為夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
揚(yáng)帆起航600字作文 11
二十一世紀(jì)的中國,越來越繁榮;二十一世紀(jì)的廈門,騰飛了起來;二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門海西建設(shè)的航帆,準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花!
俗話說:一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門人揚(yáng)起了交通的.航帆。短短的幾年時(shí)間,一條條高速公路、BRT,一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等,無不在告訴我們—廈門這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的飛快。
今年暑假媽媽帶著我乘坐BRT體驗(yàn)“廈門之旅”廈門的BRT是全程高架。走近站點(diǎn),BRT象一只展翅的雄鷹,昂首等待為市民提供便捷的服務(wù)。我們懷著激動(dòng)、期望的心情,購票后進(jìn)入站臺(tái)。站臺(tái)的設(shè)計(jì)也很新穎、別致、獨(dú)巨匠心,整個(gè)候車區(qū)被做成像是開了天窗的烏棚船。我們買磁卡,刷卡進(jìn)入,然后再上一層天橋才到BRT公交站頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去BRT,象一條淡藍(lán)色巨龍,聳立在美麗海島城市的上空,綿延向前。“快車來了”,我興奮地喊了起來,一輛嶄新的BRT穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝?吭谖覀兊拿媲,我們穿越護(hù)欄,登上了BRT。
當(dāng)我們坐在寬敞干凈的快車上,“真穩(wěn)!”“好快哦!”“哇,太漂亮了!”在我們的耳邊頻頻響起這樣的贊嘆聲。車行到集美大橋,視野驟然開闊,所有人都尖叫一聲,紛紛往窗戶外眺望。雨后初霧,艷陽高照,把半個(gè)大海染成金色,遠(yuǎn)處輪廓清晰的小島、來來往往的船只與近處林立的高樓、川流不息的車輛,幾只輕盈飛過的鷗鷺把景觀裝點(diǎn)得分外多嬌。構(gòu)成了一幅最美的畫面。窗外旖旎的風(fēng)光讓車上的乘客贊嘆不己。
眼前的美景盡收在我的眼底,讓我深深體驗(yàn)到這個(gè)美麗城市的便捷。在波瀾壯闊的海上,我似乎是看見了廈門人揚(yáng)起一張張船帆在蔚藍(lán)的海島上,繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門的明天會(huì)因海西的建設(shè)更精彩!
揚(yáng)帆起航600字作文 12
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪,如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎?”有人會(huì)問。當(dāng)然,我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前,望著星星的時(shí)候,你是否想過你的夢(mèng)想?當(dāng)你趴在床上時(shí),你是否想過你的夢(mèng)想?當(dāng)你高唱“我的未來不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過你的夢(mèng)想?有人會(huì)點(diǎn)頭,但你是真的想過嗎?
以前的我在流沙般的時(shí)光里,對(duì)于玄幻小說可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說里的精彩畫面。為了小說,我可以不吃飯,不睡覺。我開始慢慢的沉迷,晚上看小說看到凌晨一、二點(diǎn),才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”雷翔問到!爱(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,這是什么也無法阻擋的信念。”長(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想,但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么,我很糾結(jié),也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的`夢(mèng)都不知道,我認(rèn)為我沒有夢(mèng)。
第二天,我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng),就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí),迎來的只是一陣哄堂大笑,首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉,她當(dāng)時(shí)捂著肚子,笑著對(duì)我說:“就你那個(gè)難聽的聲音,還想當(dāng)歌手,難道你不怕笑死別人嗎?哈哈哈哈哈。”我的心頓時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來,因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里,我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航600字作文 13
水手焦急地站在海邊,等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛,海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個(gè)日出日落后,只剩下水手孤寂的身影。
他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯,于是錯(cuò)過了鼓帆前行的振奮;他懼怕浪花肆意張狂的拍打,于是錯(cuò)過了乘風(fēng)破浪的激昂……
等待,等待。在這樣無數(shù)個(gè)期盼機(jī)會(huì)到來的等待里,枯萎了誰的夢(mèng)想?蒼老了誰的'容顏?
請(qǐng)別癡笑水手的懦弱,捫心自問,生活中誰沒有充當(dāng)過這樣的角色?等待著機(jī)會(huì),等來了嘆息。
那個(gè)躺在母親溫暖懷抱里的孩子,別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水,擦一擦汗水吧,因?yàn)楫?dāng)你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時(shí),你已遠(yuǎn)走高飛;那個(gè)生意場(chǎng)上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心,給母親捎去一句問候吧,因?yàn)楫?dāng)你懷念起母親顫顫巍巍的身影時(shí),她已離你而去;那個(gè)站在青春的門口躊躇著的少年,別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩,別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護(hù)里消磨了時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時(shí),你已垂垂老去;當(dāng)你終于回想起你的青春將逝時(shí),時(shí)光的年輪早已將你的美夢(mèng)碾得粉碎。
生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里,選擇了茍且?又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里,做了如同水手一樣,懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵?
那么我呢?高三如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間已將我推向了背水一戰(zhàn)的最前沿。誠然,在堆積如山的試卷里我停頓過,在披星戴月的勞累中我遲疑過,在搖擺不定的成績(jī)前我沮喪過。然而慶幸的是,我始終懷著一顆熾熱的心,和每一個(gè)埋頭苦讀的同伴們一起,在每一個(gè)清晨與黃昏,酷暑抑或嚴(yán)冬里,堅(jiān)定地前行。
此刻我是站在海邊的水手,而每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿,我們驕傲地?fù)P起風(fēng)帆,迎接海浪,迎接海風(fēng),迎接六月壯麗的日出。
揚(yáng)帆起航600字作文 14
鼓舞士氣、增強(qiáng)毅力和放松心情的徒步旅行在我們的笑聲中結(jié)束,雖然很難,但很充實(shí)。這次徒步,展示了我們昂揚(yáng)的風(fēng)采和凜然的氣勢(shì),也展示了我們迎接高考的決心和信心。我們還年輕,我們正在努力前進(jìn)。
徒步期間,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了建安區(qū)高中生的精神。我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有序通過紅綠燈;我們開展文明環(huán)保活動(dòng),一路歡歌笑語,以昂揚(yáng)的精神接受大自然的洗禮,迎接春天的到來,感受春天的花開,感受鳥語花香。
我們年輕時(shí)走得很幸運(yùn)。我們不僅有很多朋友的關(guān)心和陪伴,還有老師的溫暖和關(guān)心;老師一路上陪著我們走,開心又快樂,時(shí)間固定了我們,那一刻我們很開心;我們就像他們的孩子一樣。哦,不,我們真的是他們的孩子。他們用自己的'心血澆灌了我們,不求回報(bào)。也許他們有時(shí)候很嚴(yán)格,但是他們恨鐵不成鋼,這是對(duì)我們無盡的期待。今天,我們可以和他們一起散步,玩得開心,和他們分享。我們幸福而幸運(yùn)。因此,我寫道,應(yīng)該為他們和我們自己而努力。
我們的青春伴隨著活力。在徒步旅行活動(dòng)中,大量有才華和技能的學(xué)生給我們帶來了快樂。有舞蹈生用優(yōu)美的舞蹈吸引我們;唱歌的同學(xué)用動(dòng)聽的聲音把快樂傳遞給我們;表演相聲的同學(xué)用幽默的語言逗我們笑;更多演奏古琴的同學(xué)讓我們用奔放的旋律感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。當(dāng)然,這次徒步的目的是為了放松心情,為高考沖刺。因此,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)校在節(jié)目結(jié)束時(shí)專門安排了涉及學(xué)生的活動(dòng),將徒步的氣氛推向高潮,不僅起到了放松和娛樂的作用,而且激發(fā)了學(xué)生的積極性。
徒步旅行就像我們高考一樣。雖然徒步旅行結(jié)束了,但是我們的高考還沒有結(jié)束。我們需要以極大的勇氣和信心做最后的奮斗,沖刺高考,做三月的花,做七月的艷陽和雨露,做十月的灼人紅葉,做噴人的旭日,做百戰(zhàn)百勝,做戰(zhàn)斗的雄鷹。
徒步旅行后我有很高的熱情。
揚(yáng)帆起航600字作文 15
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,起航去追夢(mèng)!
——題記
初中是青春開始的時(shí)候,我們總是充滿活力?墒,擁有青春的你都做了些什么呢?
青春往往是短暫的一瞬,還沒來得及發(fā)覺的時(shí)候,初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗,似有若無的身影,也許在90多天以后,就要和他們告別了。一切都快過去了,夢(mèng)醒了,霧散了,葵花落了,少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到,也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵有時(shí)間,還有青春,還有夢(mèng)想。無論你的人生多么不可救藥,你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何,你都可以坦然地說:“我曾為我的未來做過最大的努力!
或許身邊的很多人都沒有夢(mèng)想,不知道自己該怎么辦,只知道按部就班的學(xué)習(xí),沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來工作的憧憬。而事實(shí)上,擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的`事情啊!夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng),并沒有隨波逐流,把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒有因?yàn)樗且粋(gè)小鞋匠的兒子,就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想,相反,他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過一次次的失敗,經(jīng)過一次次坦誠的演說之后,大家終于認(rèn)可了他,他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說青春不可以沒有夢(mèng)想,它會(huì)給你帶來無盡的動(dòng)力,讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒有夢(mèng)想,你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢(mèng)想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢(mèng)想,請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛的朋友們,希望你們別再迷茫;ㄓ兄亻_日,人無再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后,當(dāng)我們披荊斬棘,獲得自己想要的幸福,就會(huì)特別感激和慶幸,感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話:
有夢(mèng)的孩子,不孤單。
追夢(mèng)的孩子,最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航600字作文 16
流年有夢(mèng),似水無殤,時(shí)間總會(huì)治愈所有的傷痛,請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,多少真實(shí)的慘淡人生,獨(dú)行時(shí)無謂的嘲諷孤單,這是多少守望者無助的揪心與迷茫,總是希望,可以在云淡風(fēng)輕的日子里,可以做自己喜歡的事,不長(zhǎng)的.旅途中,平淡無奇,卻也充滿了故事,唯一的腳踏實(shí)地,就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺(tái),時(shí)間才變得更真切。
于青蔥歲月,端坐一偶,靜謐光陰,有些清愁的自己,些許迷茫,大雨滂沱的日子,何以支撐信仰,流年有夢(mèng),落花無痕,當(dāng)日侃侃而歌,暗影熏香,夢(mèng)里曾書寫一紙張似水情懷,可奈何時(shí)間短暫,我只待能煮著心思,好似有夢(mèng)為馬,可孰不知,在這安寂的時(shí)間里,我只能做一個(gè)追夢(mèng)人,心心念念,不棄不放,追尋著這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷,只待在更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里,告訴自己,縱使光陰瀲滟,更添霜濃,也要含英咀華,不忘初心。
曾在多少獨(dú)自等待和虛無的日子里,迷失了自己,那些得失后的成敗,守心自暖的光陰,只當(dāng)是一陣雨的沉淀,一場(chǎng)風(fēng)的經(jīng)過,用力之后,總會(huì)散盡風(fēng)雪,有夢(mèng)為馬。歲月蕭然,霜色露白,我把心緒折成一粒風(fēng)信子,在這漫長(zhǎng)的路上,讓它代我感受這逐夢(mèng)之路,待我拾起一紙?jiān)鹿夂{,筆尖再難落下,縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己,故事總是不可以倒退,只能往前,這曲折蜿蜒的路上,欣欣向榮,不棄不放。
傾聽那年悠悠笛音,或許我們一生都在追求,渴望著打破這一望無際的寧靜,那個(gè)陽光下的追夢(mèng)人,恣意奔跑,忍受著所有寂寞,打破著束縛自己的牢籠,天高路遠(yuǎn),任我翱翔!捌b同綰恨相識(shí),書海遨游青衫瘦”,這萬古情長(zhǎng)的亙古書海,散亂的心緒通透晶瑩,所有的詩情畫意,交織了滿地的風(fēng)輕云淡,路上天色正好,何不即刻啟程。
揚(yáng)帆起航600字作文 17
人類文明薪火相傳的數(shù)千年里,汗水浸潤了扎實(shí)的腳印,夢(mèng)想啟明了遠(yuǎn)航的標(biāo)向。如果說勤奮已鑄造一根結(jié)實(shí)的桅桿,那么,請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,就從今天的早晨處罰,開始鋪滿的起航。
人人都有著一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”,裝載著希望和憧憬,而描繪著的,無一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船,整整齊齊地停泊在港口,勤勞的人們?cè)谙﹃栂乱廊宦袷,擰緊松散的螺絲,增加船體的木板,使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(zhǎng)海平線的游戈中,能夠受得住海水的腐蝕,巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的`“造船匠”,小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運(yùn)上了穿上后,要做的,便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個(gè)枯燥而漫長(zhǎng)的過程。因?yàn)槲覀兇蛟斓,不是一只普通的大木頭塊,它是我們僅有的能與困難斗爭(zhēng)的武器,失去它,毫無疑問,輸?shù)舯荣悾崴偷粑磥怼?/p>
所以,從船首,船身到船尾,我們都要增加它的厚度,使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對(duì)指南針的甘谷擦拭,我們都必須仔細(xì)認(rèn)真,因?yàn),那是我們能夠航行更遠(yuǎn)的底氣和的后盾。
對(duì)船體的設(shè)計(jì)也要格外注意,充分劃分利用好空間,能讓前進(jìn)的道更加輕捷,從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì)敲的更少。
當(dāng)然,想要行的更遠(yuǎn),除了一只堅(jiān)固的船外,還需一具如海洋般廣闊的心靈容器,他的廣,足以盛得住任何挫折,他的闊,讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友,如果你在每一天的晚上,都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分,那么,你已在成功的道上!
揚(yáng)帆起航600字作文 18
什么是起點(diǎn)?
晚風(fēng)微涼,太陽的余暉在地平線上緩緩暗淡,有些悲涼,有些感慨。但我知道,這是為了迎接新一天的到來。三兩支筆散漫地躺在桌子上;父母的手機(jī)不時(shí)傳來清脆的響聲;樓下的鄰居又聚在了一起,暢聊著生活的瑣事;一些小朋友在樓宇間奔跑,傳來陣陣如銀鈴般歡快的笑聲,成為這傍晚又一道美麗的風(fēng)景線。一切都是那么的親切,讓人無限懷戀。
明天,又將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
一切都好像變了,一切,又好像未曾改變。熟悉的教室,可那個(gè)每早為我們開燈的身影,卻已消失。同學(xué)們?nèi)缤找话愕男δ,可那個(gè)隨時(shí)有可能進(jìn)入班級(jí),讓原本喧鬧的瞬間教室變得落針可聞的班主任,卻已經(jīng)不見。清晨的走廊,老是覺得下一個(gè)走上臺(tái)階的人是熟悉的英語老師,可盼來盼去才突然想起,她已經(jīng)不再教我們英語。
初三,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
我們更換了更加經(jīng)驗(yàn)豐富的老師;增加了兩門全新的科目;迎來了我們?nèi)松牡谝淮筠D(zhuǎn)折——會(huì)考;瘜W(xué)老師和物理老師說過,不管以前的學(xué)習(xí)是什么樣的`,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩門學(xué)科,誰都能考100分。有許多同學(xué)受到了鼓舞,發(fā)生了轉(zhuǎn)變。作為班長(zhǎng),我倍感欣慰。這是他們的一個(gè)起點(diǎn)。
我也忽然覺得,人生開始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
將過往的輝煌和失利集結(jié)成一段文字篇章,永遠(yuǎn)掛在墻上,不再刻意卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的過往留作記憶,不再奢望重來。
初三,讓一切努力化作拼搏,奮斗兩年,迎接中考。不負(fù)青春,不負(fù)韶華。后續(xù)里,也許山雨欲來風(fēng)滿樓,也許樹欲靜而風(fēng)不止。但即使再苦再難,我也會(huì)努力拼搏,讓青春開出美麗的花朵!
這是一個(gè)起點(diǎn),也是我邁向漫漫人生路的第一步。但我相信,只要我努力,我一定會(huì)成功!
揚(yáng)帆起航600字作文 19
連日的陰雨終于暫停,老天爺大概知道我們班要承辦新學(xué)期的第一次升旗儀式,今天居然是個(gè)好天氣。
一到教室,邵老師就催促我們排隊(duì)去操場(chǎng),本次升旗儀式全班總動(dòng)員——全體上場(chǎng),但你知道嗎?我卻是主角之一,因?yàn)槲乙惨吓_(tái)發(fā)言哦,這是我來到燕湖小學(xué)首次在全校師生面前亮相,心里不免有些緊張。
為了有一個(gè)完美的表現(xiàn),我在家里可是下了一番苦工——把發(fā)言稿背了又背,直到用“滾瓜爛熟”這個(gè)成語來形容為止。今天早晨,我當(dāng)然信心滿滿。
我們班這次升旗儀式的`主題是“新學(xué)期,我們楊帆起航”,有四位同學(xué)暢談新學(xué)期新目標(biāo),我準(zhǔn)備的發(fā)言稿如下:
“(敬禮)我是五(1)班的楊宇軒,我性格開朗,愛好運(yùn)動(dòng),能說會(huì)道。但最大的毛病是不夠自律,作業(yè)時(shí)常偷懶,上課隨意講話。因?yàn)檫@個(gè)毛病,成績(jī)一直不夠理想。現(xiàn)在,我意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性了。新的學(xué)期里,我一定要痛下決心,加強(qiáng)自律,邵老師說,我本可以是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,我一定讓展示出自己真正的風(fēng)采。今天當(dāng)眾表了決心,希望大家都來監(jiān)督我哦!
輪到我上場(chǎng)了,結(jié)果話筒,我外表沉著冷靜,其實(shí)心里仿佛有幾只小鹿在亂竄,本來很熟練的內(nèi)容,說到一半,竟然腦子一片空白,還好,邵老師讓我?guī)е遄,我趕忙從褲兜里掏出,老老實(shí)實(shí)地變背為讀,總算沒有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心,我在新的學(xué)期里,一定要加強(qiáng)自律,讓自己有一個(gè)全新的形象了。
新學(xué)期,讓我們揚(yáng)帆起航!祝每一個(gè)同學(xué)都有收獲。
揚(yáng)帆起航600字作文 20
對(duì)于我們來說,選擇是什么呢?大概是考試中的選擇題,對(duì)錯(cuò)決定了考試的分?jǐn)?shù),這當(dāng)然只是一方面,我們生活中的選擇有許多,或大或小,或難或易,一個(gè)選擇,往往背后有很多可能,它甚至決定了你的一生。
海倫·凱勒,一位奇女子,她的悲劇相信大家都知道,在本該無憂無慮、歡聲笑語的童年里,她就雙目失明加上聾啞,可想而知,這是多忙悲慘的遭遇,她的童年是無盡的黑暗,但莎莉文老師給他帶來了光明,讓她的生活變得不那么索然無味,莎莉文老師教她識(shí)字,獨(dú)特的教育方式,讓她很快愛上了學(xué)習(xí)。
但任何事情都不是一帆風(fēng)順的,海倫·凱勒在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),也曾想過放棄,但在莎莉文老師的'幫助、努力和自身的堅(jiān)持下,她完成了和同齡人一樣的學(xué)業(yè),考上了大學(xué),在之后,她選擇了成為一名作家,她用她自己的事例鼓舞著更多人,讓許多殘疾人找到了生的希望,她自己身處在黑暗,卻給他人帶去了光明。
在人生困境時(shí),我們總會(huì)遇到很多選擇,這些選擇往往能決定一個(gè)人的一生,如果莎莉文老師在海倫·凱勒想放棄時(shí)沒有勸導(dǎo),如果海倫·凱勒沒有聽莎莉文老師的話選擇了放棄,那她還能有今天這樣的結(jié)果嗎?
像這樣身殘志堅(jiān)的人還有很多,貝多芬、霍金……他們的選擇是他們對(duì)生活的態(tài)度,這是因?yàn)樗麄兊倪x擇才成就了自己。
你說自己的生活苦,這些比得上那些身殘志堅(jiān)的偉人嗎?有的人遇到了點(diǎn)困難就放棄,你能保證往后的自己不后悔嗎?何不問問自己,對(duì)于學(xué)習(xí),對(duì)于生活,你的選擇正確嗎?
人生難免會(huì)有不如意,對(duì)于選擇,我們要慎重考慮,人總應(yīng)該向前看,一個(gè)選擇是一個(gè)新的開始,愿你帶著自己的選擇揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航600字作文 21
爭(zhēng)三卡的活動(dòng)已經(jīng)開展了近兩年了,它給了所有同學(xué)一個(gè)平臺(tái),一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲,再說火中成長(zhǎng),辛苦和快樂,果實(shí)和汗水,掌聲和鮮花,到底花落誰家?一張小小的啟航卡見分曉。自從爭(zhēng)三卡的活動(dòng)開展后,操場(chǎng)不再紙屑紛飛,課堂上不再雜亂無章,清新的校園,乖巧的孩子,不要以為是為了啟航卡,而是這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,一種規(guī)律,而這,才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看,一年前的王主任正在彎著腰,低著頭一個(gè)垃圾一個(gè)垃圾的撿,滿頭大汗通紅著臉;再看現(xiàn)在,每天每個(gè)班每一處地面,早晨中午放學(xué),都有早已把勞動(dòng)當(dāng)做一種快樂而不是任務(wù)來完成的同學(xué)揮著掃把,撒著清水,讓王主任只能背著手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去真的是不需要他老人家親自動(dòng)手了。對(duì)啟航卡,我真的要說一聲謝謝,首先是它30張才能換一張志愿的規(guī)則讓我有了奮斗的目標(biāo),有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,其次,就是圓了我的三好。以前的我是做夢(mèng)也想的三好學(xué)生,可就是任憑我使出渾身解數(shù),也只是限于一個(gè)紅榜。
而現(xiàn)在,為了積攢啟航卡,我努力學(xué)習(xí),踴躍通告,積極參加叫內(nèi)外的活動(dòng),漸漸地不但開闊了我的事業(yè),豐富了我的知識(shí)面,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好感,讓我即使沒有啟航卡也能夠獲得真正的三好學(xué)生證書了!看著一張張獎(jiǎng)狀向我飛來,聽著一聲聲贊嘆向我涌來,我的'心里是懷著對(duì)啟行卡深深的謝意,對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好未來無限向往,F(xiàn)在的我,已經(jīng)通過不懈努力獲得了兩張致遠(yuǎn)卡了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步也是啟航卡教會(huì)我的,我一定會(huì)向著下一張致遠(yuǎn)奮斗,向著我的志向前進(jìn),向著揚(yáng)帆啟航!
揚(yáng)帆起航600字作文 22
夢(mèng)想是什么?是人們未來的里程碑,是通向成功的鑰匙,是人們奮斗一生也要完成的偉大抱負(fù)。
人不可以沒有夢(mèng)想,萬物也皆有夢(mèng)想,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的目標(biāo)。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的.路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,看到了明天的希望?/p>
為了夢(mèng)想,我們要學(xué)會(huì)努力,努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂。
一個(gè)人,若沒有了夢(mèng)想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢(mèng)想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢(mèng)想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義。
讓我們?yōu)榱藟?mèng)想揚(yáng)帆起航,追逐自己那心中的理想!
揚(yáng)帆起航600字作文 23
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過去,現(xiàn)在的我又將揚(yáng)帆起航。
——題記
是應(yīng)該感慨時(shí)光過的太快嗎?一眨眼,我即將步入中學(xué)。我的心中既懷著對(duì)小學(xué)那段無憂無慮的時(shí)光的留戀,又充滿了對(duì)未來的美好憧憬。 我將揚(yáng)帆起航,踏上新征途。
小學(xué)時(shí)期已經(jīng)結(jié)束,那是一段青澀,有哭有笑的時(shí)光。我們慢慢長(zhǎng)大,逐漸從青澀變得成熟,從頑皮變得穩(wěn)重。但是,即將步入中學(xué)的我,為何心中既充滿了期待,又有一些擔(dān)憂呢?我想,期待是對(duì)新學(xué)期,新征途的向往,但又是害怕自己的能力不夠。學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人。但是,只要我認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。又怎會(huì)有擔(dān)憂呢?
小學(xué)時(shí)的玩伴有一些已杳無音信,關(guān)系很鐵的朋友也在慢慢疏遠(yuǎn)。也不經(jīng);ハ啻T了。這是為什么呢?是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重還是父母的約束?
快上中學(xué)了, 有一些父母會(huì)命令自己的孩子戒掉手機(jī)。但對(duì)某些同學(xué)而言,戒掉手機(jī)就如同一個(gè)煙鬼戒掉煙癮一樣困難。但是,大多數(shù)同學(xué)最終還是會(huì)屈服在父母 的威嚴(yán)下。在這里,我要?jiǎng)窀娲蠹。不要?duì)父母心存怨言,父母讓你戒掉手機(jī)是為了你好。
快上中學(xué)了,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。不能再像以前那樣任性,要學(xué)會(huì)體諒父母,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。在中學(xué)里,課程會(huì)越來越多,學(xué)業(yè)會(huì)越來越繁重。 但是我會(huì)咬牙堅(jiān)持下去,用優(yōu)異的'成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
快上中學(xué)了,不管以前的學(xué)習(xí)是好是壞。我們都要忘掉它, 忘掉過去。把更多的精力放在現(xiàn)在。
快上中學(xué)了,隨著小學(xué)學(xué)業(yè)的結(jié)束,新的征途即將到來,我將加足動(dòng)力,揚(yáng)帆起航!
加油吧,少年!
揚(yáng)帆起航600字作文 24
歷史的車輪滾滾,帶走了多少時(shí)光和歲月,但是卻帶不走我們對(duì)那些愛國英雄們的懷念。他們始終在我們的心里,值得我們?nèi)涯,去學(xué)習(xí)。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒,無法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉。無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼,顧名思義,愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后,萬念俱灰,高吟《離騷》,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后,寫下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣,數(shù)愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的.戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn),但我們可以用知識(shí)的武器來捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國!“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此,盡管我們?nèi)跣,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書,盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá),但請(qǐng)堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后!案F且益堅(jiān),不墜青云之志!闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá),更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
愛國的風(fēng)帆已經(jīng)升起,準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。你看,勝利就在前方,前途一片光明。
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