我的班級(jí)
我的班級(jí)1
迎著瑟瑟秋風(fēng)，聞著熟悉的花香味，我踏上了返校的歷程，步入校園看到了一見如故的同學(xué)、老師，心中倍感親切。
聽著同學(xué)們陣陣熟悉的問候聲，彼此沒有任何害羞的話語，猶如兄弟見面。轉(zhuǎn)眼看到老師那自若的神情，猶如母親般熟悉，不加任何修掩。
四周的墻壁，扁扁的黑板，仿佛都在叫喚：“歡迎回家�！睗M腦子回想的都是那一幅幅感人的場景。大家不約而同的說著，“離別三日，如隔三秋呀！”
念念不忘的話語都在筆尖停留著，一種家的影子在腦海中浮現(xiàn)出來。
我那美麗的班級(jí)，我那美麗的家。日思夜想的游子終于見到了你那美麗的身影，我好想您！
我的班級(jí)2
說起我的班級(jí)，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！卑嗉�(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長的表揚(yáng)。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級(jí)——五（7）班。
我的班級(jí)3
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時(shí)，鈴聲響起，說時(shí)遲那時(shí)快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡菅杆傧麥纭皵橙恕薄埐�，然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
我的班級(jí)4
我相信班里每一位同學(xué)都喜歡四年一班這個(gè)集體，因?yàn)檫@是一個(gè)克服困難、互相幫助、體諒他人、艱苦奮斗，禮貌待人的集體也是一個(gè)共同學(xué)習(xí)、玩耍，一同度過難關(guān)的一個(gè)集體。
在這個(gè)班級(jí)里有兩位老師讓我非常敬佩，一位是講題非常細(xì)心的陳老師，一位是知識(shí)淵博的語文老師，是她們來維護(hù)這個(gè)班級(jí)，有了她們，這個(gè)班級(jí)就不會(huì)孤單了，是她們在這個(gè)集體中呵護(hù)每一位同學(xué)。
每次當(dāng)我遇到難題時(shí)，都是老師您和同學(xué)們來細(xì)心來幫我來教我，當(dāng)然我也會(huì)想你們對待我一樣來幫助別的同學(xué)，因?yàn)槲业男睦飼r(shí)時(shí)刻刻都在想著團(tuán)結(jié)就是力量，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。
只要有這個(gè)永不放棄的集體，就會(huì)有這個(gè)四年一班。
我的班級(jí)5
在五年級(jí)的時(shí)候，我在個(gè)快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛。
老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的分開。同學(xué)們在一個(gè)班級(jí)里，很少認(rèn)識(shí)同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學(xué)們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語，苦極了。
以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。
我想念你們，可愛的同學(xué)們。
我的班級(jí)6
我們班的人個(gè)個(gè)都有自己喜歡吃的食物，有的性格也可以比喻成食物。
一、“南瓜”張志金
說起吃午飯，張志金可是最喜歡的了。因?yàn)槊刻焓程枚加心瞎希瑥堉窘鹈刻於家谝粋�(gè)沖進(jìn)食堂，排好隊(duì)。每次輪到他打飯時(shí)，他都會(huì)對打飯的阿姨說：“阿姨，請不要跟我打別的菜，我只要南瓜。”
二、“西紅柿”向雅彤
為什么會(huì)叫她“西紅柿”向雅彤呢？不是因?yàn)樗L得像西紅柿，也不是因?yàn)樗龕鄢晕骷t柿，而是因?yàn)樗矚g害羞。數(shù)學(xué)課來了，老師點(diǎn)向雅彤起來回答問題，這時(shí)候她回答不出來，臉漸漸地紅了，就像西紅柿那樣的紅。
三、“西瓜”超人
夏天到了，正是吃西瓜的好季節(jié)。媽媽買回來了兩個(gè)西瓜，媽媽對我說：“我去接你哥哥，西瓜在冰箱里，想吃就拿出來吃！”媽媽一走，我拿起西瓜左一塊，右一塊，很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來沒有了，哥哥回來也沒有了。
哈哈！我們班的人都是“美食家”，也都是最可口的“食物”哦！
我的班級(jí)7
四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班，班上每個(gè)同學(xué)對運(yùn)動(dòng)都很行。所以，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。
體育老師對這個(gè)班級(jí)也是又愛又恨，因?yàn)樗麄兒芎媒蹋S便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，四年級(jí)三班的同學(xué)根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機(jī)，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣布比賽正式開始，四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進(jìn)，每個(gè)項(xiàng)目都贏過了四年級(jí)三班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級(jí)三班的人開始用心的練習(xí)，因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛�，再也不敢偷懶了�?/p>
我的班級(jí)8
時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會(huì)感到陌生了。同學(xué)們在這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录�，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì)把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。
春天大家都在為地生會(huì)考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。
轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。
我們還會(huì)遇到不同的班級(jí)、不同的人。記憶中的班級(jí)卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！
我的班級(jí)9
今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因?yàn)槲覍懽魑暮孟駥懗隽税a，每當(dāng)在寒假里的周六，我都感覺很郁悶，寫不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。
沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開朗。
新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望，只見他……后面的我就想不起來了。
新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的.、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養(yǎng)了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
我的班級(jí)10
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛的班級(jí)是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級(jí)！讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
我的班級(jí)11
我們五一班像一棟堅(jiān)強(qiáng)的樓，給予我們力量，我們每天都吸取著老師給我們的知識(shí)讓我們快樂成長。
我愛我的班級(jí)，我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心，每年學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)，比如說拔河比賽，我們班的同學(xué)都會(huì)爭先恐后的往老師那里報(bào)名，這就是團(tuán)結(jié)的力量，無論遇到什么困難，我們都會(huì)一起面對，共同解決。
我愛我的班級(jí)，我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒水了，急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了，就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了，我們都會(huì)毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問題。 我愛我的班級(jí)，我們班的主干力量就是那漂亮的李老師，她教給我們很多知識(shí)，她就像我們的母親一樣，用知識(shí)來撫養(yǎng)我們長大，讓我們有一個(gè)美好的青春。
雖說我們班不是全校最厲害的班兒，而在我們的心里。我們班的班風(fēng)都非常厲害，我們這樣的一個(gè)班級(jí)在別人的眼里不是最好，但在我們的眼里就是最好的。
我愛我的班級(jí)！
我的班級(jí)12
一、豆腐
我的前座的，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、雞翅大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、番茄炒蛋同桌
他最最愛吃番茄炒或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、湯達(dá)人王子
每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！
這就是我的班級(jí)，每天都有好吃的菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
我的班級(jí)13
我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí)，里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢！
含羞草一碰就“害羞”，縮在一起，我們班的盧曉雅就是這樣，她很害羞，內(nèi)向。
大樹高大、強(qiáng)壯，它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨，我們班的孫維奧也是如此，他幫助別人，“做好事不留名�！�
小草很小，但它很堅(jiān)強(qiáng)，它不像大樹那樣大，俗話說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。這不是天生有的頑強(qiáng)，它本弱小也不起眼，可它有上進(jìn)心，它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣，她原來英語不好，可是通過她的努力，她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢！
落葉不起眼，可它很無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼S了，從樹上落下來，它沒有一點(diǎn)怨言，而是落葉歸根做肥料，十分無私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻，但他總是把自己的東西和別人分享，他無私奉獻(xiàn)，讓我崇拜。
怎么樣，我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧！
我的班級(jí)14
我的班級(jí)之所以被我稱為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛起外號(hào)，所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。
我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫（猩猩班長）；許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫（猴子督導(dǎo)員）；組長陳雨馨比較安靜較（兔子組長）；組長陳亭羽愛打男生叫（母老虎組長）；組員吳啟凡特別吵人叫（倉蠅組員）；語文老師曾寶珠叫（動(dòng)物園管理員）；我叫（孔雀組長）。這是我們在“動(dòng)物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎(jiǎng)的事吧！我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。
我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是：因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒事就動(dòng)女生，有一次，被女生打哭了一節(jié)課；蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說：“你們乖一點(diǎn)，別老給我惹麻煩，知道嗎！”我都說知道。動(dòng)物園管理園說：“知道就好！”
我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧，讓你羨慕吧！你要也可以來喲！
我的班級(jí)15
我是徐匯區(qū)愛菊小學(xué)一4班的學(xué)生，我的名字叫呂樂旖。
我愛我們的班級(jí)，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)溫暖的大家庭，給我?guī)砹藬?shù)不清的美好時(shí)光。在這里，老師就像我們的媽媽，更像我們的朋友，她教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們懂得了許多道理；在這里，同學(xué)就像自己的兄弟姐妹，雖然有時(shí)會(huì)你撞我一下，我踩你一腳，鬧些小矛盾，但是我們不斤斤計(jì)較，依然是好朋友。
我們團(tuán)結(jié)友愛，一起努力，共同為班級(jí)爭光；在這里，我和同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地游戲，健康地成長。我們永遠(yuǎn)都會(huì)愛著你一（4）班。
【我的班級(jí)】相關(guān)文章：
曬曬我的班級(jí)作文800字04-13
班級(jí)的口號(hào)集錦02-18
班級(jí)奮斗的座右銘06-27
班級(jí)標(biāo)兵的座右銘11-30
班級(jí)的口號(hào)(15篇)12-24
班級(jí)的口號(hào)15篇05-17
班級(jí)的口號(hào)集合15篇03-16
班級(jí)的口號(hào)集錦15篇03-07
比較霸氣的班級(jí)團(tuán)隊(duì)口號(hào)08-11
班級(jí)的口號(hào)集錦39條06-27