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心中的歌作文700字
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的歌作文700字，歡迎閱讀與收藏。
心中的歌作文700字1
那一天，正是下第二節課時，忽然，廣場上響起了一陣尖利的警報聲。我們在學校廣播的指揮下迅速向空曠的操場集結。原來是消防官兵在學校進行消防演習。看到他們展示了滅火器具和滅火方法，知道了在鋼鐵長城的隊伍里，還有這樣一支隊伍，他們戰斗在無情的水火面前，用自己的血肉之軀與時間賽跑，挽救即將被吞噬的生命，默默地為人民的`生命財產保駕護航。
也許我們曾經忽視過他們，認為他們太過普通；也許他們沒有鮮花和掌聲，但這并不妨礙他們沖鋒在第一線，從死神手中奪回生命。那天，經過消防支隊門前，我有親眼目睹了一次他們的訓練。一根繩子就是他們通天的梯，一個腳蹬就是他們奮戰的路，一桿水槍就是他們最稱手的武器。一口氣徒手爬上六樓，借繩子快速溜下，在兩棟樓房之間縱身跳躍，有如獵豹，在每層樓梯上盤旋，如履平地。但一場訓練下來，他們的防火服里早已濕透，他們的手早已老繭重重。正是這年復一年日復一日的訓練，才會成就他們第一時間趕到火場，開展救援工作。是啊！水火無情，可是人有情！一個消防官兵告訴我，他也曾彷徨過，也想過放棄。家在江浙一帶，殷實富有，家里不想讓他再受這個苦。可是，他已經習慣了這樣的生活，愛上了這樣的生活。當火警響起，當消防車轟鳴，當水槍噴射，當沖上濃煙滾滾的樓道，當解救成功，那每一次都令他澎湃不已。休假在家的日子，真的像缺了什么，渾身不自在。他說，自己已經離不開這樣的生活了。每次，他都申請留在隊里，堅持服役。說完，他抿了抿嘴唇，用手指揩掉額頭上的汗珠，又跑向訓練場地去了。
多么樸實的人民子弟兵啊！
自那以后，每每夜深人靜時，聽見消防車緊張地馳過，心里總會祈禱，愿他們勝利。為了準備，他們不在乎多吃點苦；為了團結，他們不在乎奔赴“前線”；為了救人，他們不在乎烈火灼燒。靠著精心練習，他們贏得了與時間的賽跑；靠著團結，他們一次次凱旋歸來；靠著信念，他們堅持到底。
他們熄滅的是一場場吞噬生命的大火，留在人們心中的，卻是他們永不熄滅的精神之火，是一首洋溢著青春的歌。
心中的歌作文700字2
最難忘的是父親寬寬的肩，最想聽的是葦叢里的歌聲，當一切都成為了記憶，葦叢里的歌聲卻在心中唱響。
陽光在葦叢上跳躍，歌聲和著風在葦叢上方拂動，那密密的沉悶的葦叢，似乎松了口氣——一切都很靜，很靜，顯得那么自在與和諧。
曾幾何時，調皮的我硬拉著父親把這和諧的寂靜打破。
我與父親從蘆葦盡頭走來，我坐在父親寬大結實的肩上，抱著父親的頭，嘴里一直不停地唱著歌兒，也不想停下來，似乎有著要把所知道的歌全部唱出來的沖動。現在想來這歌兒沒有旋律，韻味，但那時我卻樂在其中，因為父親說我唱得最好、最棒！聽著父親的贊美，我更大聲地唱，扯著嗓子喊，偶爾一激動，把父親的頭當鼓敲了敲，父親既不厭煩也不生氣，和我一起唱，一起笑，我們的歡樂便在葦叢上方飄蕩，飄蕩……
稍大后，我依然喜歡用歌聲去打破葦叢的寂靜，我挽著父親的手，唱著最喜歡的歌兒，與以往相比，這歌兒動聽多了，漸漸有了節奏、旋律、韻味，但漸漸沒有了父親的贊美，父親也變嘮叨了：“孩子，唱歌不能光靠表面，要用心去體會，用心去唱……”有一次我很不耐煩，就轉身跑開了，我躲進蘆叢里哭泣，好久好久。當我把頭透出來的'時候，父親依然站在那里，像一座雕像，父親變老了，眼角也出現了絲絲皺紋，干燥粗糙的皮膚還是那么黝黑，……我愣在那里，后悔不已，想去與父親道歉，卻也害怕了，我害怕去面對父親，面對那蒼老的臉。我躲在葦叢里，流著淚唱起了歌：“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”我的淚光里閃爍出了父親的微笑，我也笑了。
如今，我依然沒有走出那片葦叢，在那密密的葦叢里，我的目光中依稀出現了一對父女，他們從盡頭走來，一起笑，一起唱，一起樂……
我顫抖著唇，輕輕地唱：“爸爸，我要用心去唱，唱出心中的歌……”
心中的歌作文700字3
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，小潔到我家來玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說。整個房間安靜極了，連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個小時，小潔合上書本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒來得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應了。
星期一，細雨蒙蒙，我獨自撐著傘，向學校走去。剛跨進教室的門檻，驀然發現小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書，似乎在猶豫著要不要塞進我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前，內心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉：“對不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口，我看到了她無助的眼神。“我賠給你吧!”她堅定地說。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕著：她家里從不給她準備課外書籍，上學的費用很多也是學校免去了的;她平時從未有過零用錢，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的.，這書修補修補還能看的，沒必要浪費那個錢的!來，咱們一起把它修補一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內心的冰凍;微笑是甘甜的語錄，滋養了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動……
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……
心中的歌作文700字4
古人都會因外物的美好而觸發自己內心的感情。大自然如此多嬌，多少名人為此寫下千古名句，多少名人為美景而感嘆人生的不稱意，多少名人為美景留下了炙人的名篇，他們都沉浸入了大自然的懷抱中。
一年四季，萬物的變化，他有多少寫下不同時季的景色。春天，有著蓬勃生機的朝氣，它象征著希望，象征著一個生命的開始，象征著那片人們思念長久的光明的實現，當春天來臨時，一切生物都會破土而出，向大自然發出燦爛的微笑，那剛萌發出頭的枝葉，顯露出自己靈巧的小腦袋，隨著那和熙的清風搖擺著自己微弱的枝頭，啊，讓我們靜下心來，去觸覺那春天帶來生命的氣息。去感受那包含生命的世界，去品味那生命的開始。
夏天.人們的'往日夏天而煩惱，因為它的酷熱而心煩。但夏天更是一副生機勃勃，意氣太盎揚的幽美，秀麗的風光圖，夏天來臨了，樹木的枝葉茂密，站在行人道中放眼望去，無意中會發現樹葉是如此繁密，濃綠，不由得會引起一絲感情的贊美，在金光閃閃.燦爛的田間小路，在茂密的樹下，看望金燦燦的油菜花，它是人們樸素，勤勞的結晶，它招來翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂。它們散發中華傳統的文化，它們猶如仙女在空氣中飛躍。啊，夏天是多麼令人震驚，心存幸福。
秋天，代表著一個生命的結束，樹木的葉子凋謝了，各種花兒的芬芳也消失了，只剩下那份寂靜和凄涼，夜間只能聆聽到一兩只黃鸝的鳴叫，但這種自然規律，人們是無法違背的。
冬天則是另一番光景，一切物體被一層潔白的雪覆蓋著，一片白茫茫的世界，令人心驚膽顫，卻給人們帶來了快樂和興趣，人們可在這時享受寂靜給人們帶來的快樂。
四季景色，無時無刻在發生著變化，我所要歌頌的就是四季之景的不同，四時之景帶來的歡心。
讓我們一起從四季為歌贊美吧！
心中的歌作文700字5
歌，為我之所愛也。不知是否因為在兒時，媽媽常與我聽不同的音樂的緣故，我與歌曲似乎結下了不解之緣。無論是民族的，還是流行的，我都會靜下來，用心去聆聽那美妙的旋律。音符的跳動讓我為之心動。也是因為這個原因，我學習了古箏，撥動琴弦，亦會發出行云流水般的聲音，然而從中，我不僅感受到了音樂的靈魂，也體會到了生命的意義。
《春江花月夜》，是一首非常有名的箏曲，也是最讓我心有所感的`一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生，開頭由緩到急，平淡的點綴，亦有“天上明月伴秋生”的韻味，從而寫出了人從出生到童年的時光是天真、爛漫的。孩子的笑無疑是最美好的事物。近而有一處急轉，高音一挑，學習的壓力使我們再沒有了輕松、快樂的閑暇時光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調順勢而下，投入工作崗位的人們為了自己的事業、財富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會有成功和失敗之分，但重要的是我們的心態。急促的音律，仿佛“滟滟隨波千萬里”，人生的高潮又何常不是如此呢？隨峰一轉，音調下來，平淡緩慢，猶如落日的余輝，邁入老年的人們如此享受生活，不失為一種好的方法。
一曲終了，但生命還在延續。我們的生活也像每首歌一樣，有平淡，有高潮，活得簡單一點，讓幸福的曲調充實我們的生活，何樂而不為呢？每個人的心中都有一首歌，那是我們用生活來譜寫的。我們的快樂、憂傷、激動和每一個難忘的瞬間都會被那些奇妙的音符精靈記錄下來。不需要去過多地掩飾什么，做真正的自己，譜自己心靈的曲子，因為每一個人的心靈都是一面鏡子，與其去遮掩過錯，不如讓其反應出真實的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣，多出的音符看似是一個瑕疵，但我們可以用鼻子去彈奏，這樣看來，瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點。
不管是《春江花月夜》，還是其它的每一曲，都會有人為之陶醉，而每一個人也都會為自己的心靈之曲而陶醉。活得簡單、充實，做真正的自己，這樣的生活，即是我心中的歌，待我去慢慢地聆聽……
心中的歌作文700字6
時間如白駒過隙，轉眼即逝。很快，真的要拋棄貪玩，進入初三的正常軌道。那被稱為初中最辛苦的軌道。無奈，你不得不接受每天的題海訓練、考試最終的殘酷結果。更無奈，那時那刻不懂考試的真正含義，是為了下次更好的成功。
對于初三那段日子，已沒有完整的記憶了。只記得，那時不太下雨，總是陽光明媚。可是，有誰知道，我的心卻是雨季，是迷惘而漫長的雨季。初三的那段日子，成績卡在中間位，上不了天下不了地。可能很多同學都希望這種情況降臨到他們身上。在他們的眼中，我的情況是莫大的.欣慰——在那個叫尖子班的天堂里。可是，又有誰知道，我付出了多少，我失去了多少？我，曾經在那個名叫“理想”的前沿陣地深深地失落過，他們知道嗎？我無奈，因為那一次又一次刺眼的鮮紅數字，令我的心變麻木了；我空虛，我失去了時間，沒有滿意的收獲，更重要的，我失去了朋友的肩膀，可依靠的肩膀，我沒有可感動我的麻木的心的話語，在初三枯燥乏味的世界里。難道真的像徐志摩所說的：你有你的前路，我有我的方向？難道我和他們，成了平行線了嗎？……
“只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義……”外面傳來梁靜茹的《勇氣》。我愣住了，難道，難道他們平時的鼓勵的眼神、支持的眼神，我看不到嗎？我感覺不到他們那種無聲勝有聲的支持著自己的真心嗎？往事一幕幕浮現于腦海中。記得初一學過一篇文章，里面有幾句記憶深刻：見面時的一個微笑，一聲祝福，一句問候，這一切的一切，都成了美的定格。我想，我應該懂得怎樣想了。
12月了，外面的風吹得更無情了。怕春長惜花開早，何況落紅無數，我告訴自己，況且，是不是落紅，是個未知之數。我讀了一篇文章，里面說道：不要對身邊的人和事一味指責，多謝寬容，也多些處世的藝術。我很贊成。
“只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義。我們都需要勇氣，去相信會在一起。人潮擁擠我能感覺你，放在我手心里，你的真心……”《勇氣》再次回響在耳旁。我找回了以前的我，更明白了只要有勇氣邁出第一步，前路會更寬敞，收獲會更多，生活會更有價值。這首歌是我喜歡到至今的歌，相信，它會久駐我心里，因為我從中學會了很多，很多。
心中的歌作文700字7
“從昨天到今天還有明天，感謝老天讓你們陪在我身邊；愛的心，痛的心，等待的心，因為有你們的擁抱我很放心……”這熟悉的歌詞，優美的旋律又在耳邊響起。
亞丹，沒有我的陪伴，你過的好嗎？我覺得你就是上天賜給我的禮物，當我傷心時，你會安慰我讓我那陽光密布的心靈陽光明媚；當我迷茫時，你會為我指引方向，讓我這只迷路的小羊羔重新走上成功之路；當我氣餒時，你會為我加油，讓我重拾熄滅了的信念。有你的日子，我真的好快樂。
“當初見面的不安彼此探索，也許有點茫然迷惑，朝夕相處才發現這世界中，沒有人，比你更懂我……”歌聲還在回蕩。
亞丹，還記得我們剛認識的時候的情形嗎？那時，你是百分之百的好學生，老師手中的寶，同學心中的神，所以，我總覺得你就像那遙不可及的星星，離我是那么那么的遙遠以至于我那時對你畢恭畢敬的，就連借塊橡皮也要鼓起很大的勇氣。后來，在相處之中，我才發現，你有多么的平易近人，所以，我們就以“哥們”相稱了，我還會不時的搞些惡作劇來嚇唬你，說到這里，你該不會后悔認識我這個“死對頭”吧？告訴你，你是逃不出我的手掌心了，這輩子你都要做我的好姐妹。
“朋友，姐妹，都已不夠來形容我們的默契驕傲，扶持與包容；朋友，朋友我們一起打勾勾，請記得約定的旅程到永久……”好動聽的歌呀，就像我此刻想念你的心情。
兩年多來，我們的關系始終都是那么的要好，就像歌中唱的那樣“朋友，姐妹，都已不夠來形容”，我敢肯定，我們的友誼已超過了世間所有的情感，不是姐妹，勝似姐妹，我們一起攜手并肩，面對著眾人羨慕的目光，互相扶持，一起走過人生的.風風雨雨，那種感覺，真的是無與倫比。還記得嗎？分班那天，你哭著對我說不想分開，可天下沒有不散的宴席，這是我們始終都要面對的現實，不是嗎？在初三的日子里，讓我們一起拼搏，將來考取同一所高中，上同一所大學，長大后還做好朋友。一起快樂，一起傷心，好嗎？
亞丹，我的好姐妹，我們的友誼永遠都是流淌在我心中的一首歌。一首經久不息的歌……
心中的歌作文700字8
史詩若華，生命如歌 。雪精靈流連忘返——這蕭冬的山崎，在窗上輕輕地舞蹈，留下冰凌腳印。窗上，一朵朵“花”是冬帶來的禮物，凝在一灣風雪。嚴寒帶給高山不一般的孤寂，有了點“天山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的味道。
生命如歌？可笑。春最后的夢也被風雪吹飛了，沒有生命，歌何處來？流淌？可笑。河水已凍結，不再向前奔流不息。
不！不能忘！不能忘那樹梢上的舞者，不能忘那白鎧下的汗水，不能忘那冰原深處的生命源泉！流淌心中的，是一曲生命之歌！
生命如紙，脆弱而堅強，富有詩情畫意。就像梅，風吹彎她的腰卻折不了她的骨，雪刀在紫紅的花瓣上劃出裂紋卻割不斷她的莖，冰矛刺穿她的葉卻毀不了她的根，冬的粉碎撕裂了她卻仍有落紅殘渣。冰風雪雨洗不去她的堅毅和勇敢，抹不掉她的信念與精神，冬奈何不了她。
生命如筆。“表面上沾了幾絲文采，但墨水覆蓋的他卻十分愚笨”這是人們通常對筆的看法。可我不這么想。風雪中屹立的筆——松與柏，是絕頂聰明的。他們那富有彈性的枝條，是戰勝風雪的秘訣。別的樹一下雪就會因為負重過多而倒，松與柏卻能扔掉不必要的負擔。他們用行動告訴我們：扔掉多余的包袱。因此風吹不動他們，雪累不到他們，冰砸不彎他們，冬同樣奈何不了他們。
生命如五線譜，整齊劃一的排列雖不太顯眼，默默地做陪襯，盡管它不引人注目可誰曾想它們卻起著關鍵作用、不可或缺？你可曾見過冬日稻谷？你可曾想它那不顯眼的整齊方陣起著重要作用？你可曾敬佩它的默默奉獻？盡管它是那樣的'不堪一擊？風吹飛它，冰凍結它，冬扼殺他。但雪卻喜愛它，給它蓋上溫暖的“棉被”。或許亦是被它的那一份執著和默默所感染了吧。
生命如音符，躍然紙上，像一個個舞者，在活力之筆下奏出美妙樂章。他們的歸宿——紙，是最好的舞臺。樹梢上的精靈們，繼續你們那充滿活力的舞蹈，繼續高聲歌唱吧，我愿在夕陽樹下，再聽一曲生命樂章。鳥兒總能帶給我們更多歡樂，洗去心中的煩惱，過一個充實的冬天。
其實，冬天并非沒有生命，而是躲在風雪里，躲在嚴冬里，像一首歌藏在你心里，溫暖著你那被冬住的心。我相信，它給予你的勇氣與力量也將流淌下去，噴薄而出，源源不斷地向前進。
心中的歌作文700字9
“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次，您正在講臺上認真地講課，我卻在底下開小差，心早已飛出了教室，飛到了操場上，您講的課我一句也沒聽進去。您雖然沒點我的名，但卻幾次朝我看，而我沒有發現，還繼續開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這才回過神來，慢吞吞地站了起來，但支支吾吾了半天，也沒蹭出個字兒來。我站在那兒，滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍，用溫柔的目光看著我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你。現在不要緊張，回答我的問題，好嗎？老師相信你。”最后，我在您的鼓勵下，回答出了那個問題。同時又對您刮目相看，我相信您是個好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或許這就是您的真實寫照。您總是來得最早，走得卻最遲。早晨我們來到學校時，您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上，我忘了東西在學校，只好回到學校拿，學校操場上空無一人，就在這時，我發現您辦公室的'日光燈還亮著，上樓一看，發現您還在批改我們的作業，而辦公室了只剩下您了，此時也已經7點了。再想起您現在正病著，醫生說是要多多休息的，您卻還帶病給我們上課。頓時一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛濕潤了……最近，我發現您的頭上又多了一絲白發，您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤，也算不盡您作出的奉獻；用詩歌贊頌，卻頌不完我們對您的崇敬哪！您用知識的甘霖，澆灌著我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果。讓我們在知識的海洋中遨游。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您為我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”
心中的歌作文700字10
我心中的歌
“我愛你，我的家，我的家，我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白：人生這個從荒蕪到芳草萋萋的過程里，人最不能忽略的，是家。所以這份對家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態蹣跚著走出家門，睜大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去時的迷茫。之后開始學著辨別家的方向。或許是門口老槐樹下狗的飯盆，或許是廊前搖擺的衣架，也或許是一張永遠等候在門口的笑臉……一點一滴，開始了我一生里對家的最深長的認識和依戀。
記得，上學后每天背著書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人，有時會有幾個伙伴。有時風雨交加，有時斜陽萬丈。不管是清晨還是黃昏，總是那相似的沒有改變的路。很多次，想停步，因為疲憊因為厭倦。然后，一聲近處的犬吠，和著一句堅硬的吆喝，或者是農舍上空裊裊升起的炊煙，或是與我擦肩而過的某個同樣匆匆的.背影，或是某一家突然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內心深處軟軟的、輕輕的對家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因為知道遠處那個屬于我的家里，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展；因為知道在那光暈下，有一桌為我而等候的飯菜，幾雙翹首期待的焦灼的眼睛，那只永遠搖著尾巴守在門口的大灰狗，那份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長大后，求學在外。偶爾站在陌生的街頭，盡管周圍有人群，有房屋，有燈光，有讓人迷戀的熱鬧，可是只一瞬間就意識到自己是多么彷徨，這所有的熱鬧跟自己一點關系也沒有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門口灰狗嘶啞的叫聲，門前樹下那條空凳子上的孤單守候，父母親愛的牽掛……
如今我還是時常不知所措、疲憊不堪，而家永遠在我的意識里，清晰如昨。它站在一個固定的方向，以它的馨香，溫情地指引一顆心歸來，洗盡塵世的鉛華，讓那顆心忘記成長路上的苦澀，從而撐起一片希望。
因為有家，有深沉的牽掛，生命才不會因無根而枯萎。黎明時出門的那一回頭，黃昏時進門的那一頷首，凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
心中的歌作文700字11
看著窗外黃葉狂舞，此時的我思緒紛飛。
時間猶如沙漏里的沙子，悄無聲息地從我們身邊溜走了。不知不覺中，我已在三中度過了一個春秋，在這三百六十五天里，我長高了，懂事了，可為什么成績仍然在原地踏步，這次還考了個不及格？我徹底失望了！
“鈴……”下課鈴打斷了我的思緒。不知什么時候教師已站到了我的桌前，教師小聲地說：“放學后你留一下。”
秒針嘀嘀嗒嗒地轉動著，時光老人把時間一分一秒的從我們身邊抽走。轟隆隆，隨著一聲震耳欲聾的雷鳴，雨也緊接著下了起來。雨越下越大，給屋檐掛起了晶瑩剔透的雨簾。雨水撞擊地面的`聲音擾得我心神不寧，更加無法專心致志地聽課了。我忐忑不安地想：教師留我下來干嘛呢？是不是要批評我？到時候會不會找家長？一連串的猜測使我膽戰心驚。
放學鈴打響了，恐懼籠罩著我的心。教師如期而至，他在我的座位前排坐下，揉了揉眉心，語重心長地說：“這次留你下來不是要批評你，你最近的表現不怎么好，我需要和你好好談談。”我心中的那塊石頭終于落下了。“以前，你是一個品學兼優的學生，可你最近上課總是走神，作業也寫得很潦草，你能告訴教師原因嗎？”“我也很想學好，可是，為什么我努力學習了，成績還是上不去？”我的眼眶濕潤了，周圍的一切也變得模糊不清。教師遞了張紙巾給我，拍拍我的頭，說：“別灰心，初中學習是要講究學習方法的，可能你還沒找到學習規律。學習方法就像一個調皮的孩子，到處躲貓貓，只有冷靜下來，耐心尋找才能找到它。加油！教師相信你能行！”我抹干眼淚，抬起頭，教師那令人如沐春風的微笑令我頓時信心百倍，使我有了前進的力量。
從那以后，課堂上第一個舉手的人是我，下課纏著教師問個不停的也是我。終于，在期末時取得了好成績。
每當遇到困難時，教師的諄諄教導便猶如感情激昂的進行曲，給了我前進的力量，讓我不斷進步。這首進行曲將使我終身受益。
心中的歌作文700字12
“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，你就是我心中的歌。
我忘不了你那充滿了愛的目光，記得有一次，您在講課我卻在底下開小差，您講課我一句也沒聽進去、你雖然沒有點我的名，卻幾次朝我看。我卻一直沒有發現，還繼續開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這才回過神來，慢吞吞的`站了起來，但支吾了半天，也沒蹭出個字來。我站在那兒，滿臉通紅，急的好像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流，您善解人意地把問題再說了一遍，用溫柔的眼光看著我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你。現在不要緊，回答我的問題好嗎？老師相信你。”最后我在您的鼓勵下，回答出了那個問題，同時對你刮目相看。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或許這就您的真實寫照，您總是來得最早，走的卻最遲，早晨我們來到學校時，您卻早已坐在教室里等候我們，有一次晚上我忘了東西在學校，只好回到學校拿，學校操場上空無一人，就在這時，我發現您辦公室的日光燈還亮著，而辦公室里只剩下你了，此時已經快八九點了。再想起您現在正病著，頓時一頓暖流涌上了心頭，我的眼睛濕潤了……最近，我發現您的頭上又多了一些白發，您是為了我們才這么辛苦的呀，打著算盤，也算不盡您對我們作出的奉獻，用詩歌贊頌，卻頌不完我們對您的崇敬那！您用知識的甘霖澆灌我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果，讓我們在知識的海洋中遨游。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓紅蕾。
回想起您為我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟，你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧的明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”
心中的歌作文700字13
那天，我正在整理以前的東西，翻出一個舊MP3，按下播放鍵，熟悉的旋律再次回蕩在我耳邊“陽光總在風雨后……”。我的思緒不由得又回到那一天。
那是去年冬天的一個下午，我參加羽毛球隊的選拔賽，但我卻十分不幸地碰到了一個我從來沒有贏過的對手——小林，我看似淡定地走向球場，心里卻不安地打起了小鼓：“萬一我漏了球怎么辦？萬一我失誤了怎么辦？萬一我打不過怎么辦？萬一讓支持我的人失望怎么辦？我能行嗎？”一個個糟糕的念頭在我的腦海里閃過，我便更加忐忑不安起來，雖然到球場只有一小段路，但我卻久久走不到頭。
站到球場上，我拿著球的手不停地顫抖，但隨著裁判的一聲“開始”，我不得不強行鼓起勇氣，手臂一揮，手腕一抖，將那球以拋物線狀發了出去，但是小林氣勢洶洶，雙腳一蹬，向上一跳，只見他的球拍一閃而過，羽毛球就像子彈一樣向我飛來，我看著球的軌跡，來不及伸出球拍，球就已經落地了，比分變成0:1，就這樣，我毫無自信地接連輸了幾個球。中場休息拿水瓶時，我不小心碰到這個MP3，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，聽到這首歌，我仿佛看到了中國女排姐姐們辛苦努力的樣子，我感覺勇氣和力量重新回到身體里，心里暗暗在想：“比賽輸贏并不重要，重要的是否努力和自信，”在接下來的比賽中，我把自己當成一個已經輸掉比賽的人，打起來毫無顧忌，反而追平了比分，比賽來到了賽點，觀眾席上鴉雀無聲，所有的目光都集中在我手中的球上，對方擺好姿勢的身體略微有些顫抖，顯然他也比較緊張，而在我看來，這只是一個發球，我將手中的`球輕輕往前一送，拍子隨后緊緊跟上，只聽“啪”地一聲脆響，球高高飛過對方頭頂，他趕緊向后移動腳步，但是還是慢了一拍，球勉強飛過網，我自信地雙腳一蹬，身體凌空而起，球拍在空中劃出了一條完美的弧線，干脆利落地重擊在羽毛球上，球立刻以閃電一樣的速度撞到了對方的球場上。一陣雷鳴般的掌聲響起，打破了之前安靜的氛圍，我終于打贏了小林！
在歌聲中，我仿佛又回到了那一天，一個少年手握MP3，眼中的堅毅取代了迷茫……
心中的歌作文700字14
我們從哼唱童謠的孩童時代，不知不覺的成長為亭亭玉立的少女或是壯實的小伙子。我們唱的童謠也變成了流行歌曲，這一路的成長，伴著一路的歌，充滿了對人生的感悟。
糖兒甜，月兒圓
小時候，村子里總有那么一兩天是我們小孩子最快樂的一天。卡車的車輪碾過潮濕的泥土，留下一串車轍，那是歲月的.痕跡。伴隨著叮叮當當的響聲，我們一群孩子唱著“糖兒甜，月兒圓”的歌謠，蜂擁而上。卡車上的人會下來賣糖果。我拿著一大把被汗水浸濕的角票，換來了整捧整捧的快樂，我滿意的舔著嘴唇，傻乎乎的笑著，露出兩顆歪歪扭扭的門牙。
我相信我就是我，我相信明天
再大些，成長的煩惱也就隨著而來。我拿著被揉皺的卷子，躺在草坪上。滾燙的淚水劃破了眼眶。伸手抓起一把泥土向遠方扔去，我多希望被扔去的不僅僅是泥土，也是自己惱人的成績。我沖著天空喊道:“我努力了!為什么成績一直下降?!”我看這卷子上鮮紅的59分，似乎在耀武揚威的嘲笑著自己，我又羞紅了臉，把試卷藏到身后。突然，遠方傳來一陣歌聲:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”誰在唱歌?我想傳來歌聲的地方定睛一看，原來是個只剩下上半身的殘疾人在賣唱，他的單薄的身子在風中挺立，瑟瑟發抖，有很多人駐足觀看。他的歌聲在我胸口翻江倒海，我拿起試卷，毅然決然的走回了家，我要勇敢的面對失敗。
常回家看看，回家看看
我唱著:“常回家看看”，風塵仆仆的回了陽原，只身在外求學，終于等到放假的一天。回了家，什么都沒變，只是少了一個人而已。媽媽緊緊地抱著比她高出一個頭的女兒說:“回來就好，回來就好……”此時，我們都已熱淚盈眶。
心中的歌唱不完，卻早已在心中生根發芽，如今才明白，這心中的歌，是勇氣，是愛……
心中的歌作文700字15
有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財富，是我心底動聽而唱不盡的歌。
親情之歌
親情像冬日里的一縷陽光，溫暖了我稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤了我的心田；親情是我人生中最堅固的后盾。家人的愛與關懷給予我無窮的力量，讓我在遇到風雨挫折時，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會迎刃而解了，它是一筆寶貴的財富，有了它我將永遠不會貧窮。它是我心底的一首永遠不會過時的歌。
師生之歌
時光飛逝，白駒過隙，轉眼間，我已站在了畢業的門檻上，在這即將離別的時刻，竟充滿了不舍。三年的時光，就要流到了盡頭，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息道。時光在流逝，不經意間，我發現了老師您眼角的皺紋，看到您眼中閃過的失落。您說：“我們長大了，到展翅飛翔的時刻了。”我卻想說：“無論我們飛得再高再遠，我們的心永遠都系著您，因為您將我們的希望高高地托起！”即將展翅飛翔的時刻，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍天下揮灑著濃濃的師生情。
友誼之歌
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會是一片孤獨和乏味。
我的心里一直回蕩著一首歌，那是友誼。還記得，剛上初一時，面對一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家都相視一笑，來自不同的學校，即為共同的夢想而奮斗。或許就是這種情讓我們的'心更貼近了吧！轉眼間，我們已臨近畢業，三年的同窗友誼，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時，不必彼此說著華麗的語言，因為從彼此的眼眸中，已領悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！
讓我們盡情地傾聽流淌在心底，動聽而美妙的歌曲吧！讓我們一起感悟這濃濃的情吧！
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