小學(xué)作文400字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字（通用32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
你們知道小年有哪些習(xí)俗嗎？如果不清楚的話，就請(qǐng)往下看吧！
農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說(shuō)，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡，讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。
這一天的習(xí)俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開(kāi)始“掃塵”了！我們分工合作，我理書(shū)桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺(tái)”和書(shū)柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書(shū)放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好�；艘徽斓臅r(shí)間，我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后，我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門(mén)一看，總覺(jué)得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一個(gè)“�！弊仲N到大門(mén)上。我們還在門(mén)的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。
在我奶奶的家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習(xí)俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō)，在這天吃糯米飯，來(lái)年會(huì)身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開(kāi)了，她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜，預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤(pán)水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學(xué)作文400字 篇2
金秋十月，我們迎來(lái)了美麗的秋天。
秋天趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹(shù)木。
一進(jìn)校門(mén)，朝前一望，就看見(jiàn)火紅的一片，猶如一個(gè)火球，那是什么？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)原先是翠綠的，現(xiàn)在變紅了，楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師，我摘下一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)，楓葉有七片，形狀像一個(gè)個(gè)手掌，每片葉上都有葉脈，就像人的手紋。
往旁邊一看，咦，那棵樹(shù)上的葉子，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是什么呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“哦，那是天竺葉�！蔽野l(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的，形狀特別像竹子，每根枝上都有了片葉子。
突然，另一個(gè)景物又映入我的眼簾，那是月季花，月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒�，月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個(gè)個(gè)仙女，穿著紅色的錦衣，降落到人間，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
“看，那邊有桂花�！币粋�(gè)同學(xué)叫道。我們聽(tīng)了，蜂擁似的跑過(guò)去。哇，真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味，可真找不到它們呢？桂花的花瓣很小很小，是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中，就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天，秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫(huà)。
小學(xué)作文400字 篇3
一個(gè)星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級(jí)的語(yǔ)文期末考試，我聽(tīng)說(shuō)那次考試非常難。在我剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。
在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來(lái)了。我生怕有不會(huì)的題，因我媽媽說(shuō)考試滿分了就可以給我很多零花錢(qián)。試卷一發(fā)下來(lái)后，每一道題都成了讓我獲得零花錢(qián)的對(duì)手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無(wú)比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來(lái)。再一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案�？僧�(dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時(shí)，我想起了老師說(shuō)抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過(guò)的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺(jué)得自己獲得零花錢(qián)的道路變得暢通無(wú)阻。
可是在老師要念成績(jī)的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯(cuò)了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽(tīng)見(jiàn)老師念到了我的名字：“一百分！”，這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來(lái)了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報(bào)告這個(gè)喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋想，不要太著急。
小學(xué)作文400字 篇4
你要問(wèn)我哪兒冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，變成了潔白的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印�？�！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人，那歡樂(lè)的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹(shù)木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽(tīng)呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上，哈！太陽(yáng)公公出來(lái)了。一會(huì)兒，大地睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開(kāi)心的笑了。家鄉(xiāng)的冬天
冬天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)冬天。家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)在安徽省淮南市。我家鄉(xiāng)冬天，下雪的時(shí)候，雪飄落了下來(lái)，大樹(shù)白了、房子白了、路上也白了。雪花亮晶晶，像飛舞的白蝴蝶，像飄落的梨花瓣，像味精，像白糖，像食鹽。雪是冬天的使者，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。
雪停了，孩子們跑出來(lái)玩兒，有的在堆雪人兒，有的在打雪仗，還有的在滑雪。我們玩的開(kāi)心極了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)那美麗的冬天。
小學(xué)作文400字 篇5
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的力量，可是老師的愛(ài)也不例外。我們班主任照朱老師，她關(guān)心學(xué)生、愛(ài)生如子，同學(xué)們都很喜歡她。
朱老師的臉圓圓的，尖尖的，那雙明亮的眼睛樸閃著智慧的關(guān)芒。
記得有一次，我有一道縮句不會(huì)，老師說(shuō)，我做完才能走。同學(xué)們都回家了，只剩我一個(gè)人留在教室里，我咬著筆桿，不停地?fù)现^，在白紙上亂畫(huà)了起來(lái)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還在糾結(jié)這道題，我回頭望望表“糟糕，快六點(diǎn)了怎么辦……”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的肚子“咕嚕咕�！钡捻憘�(gè)不停。突然，從辦公室里傳來(lái)一陣清脆的腳步聲，近了，更近了。啊，原來(lái)是朱老師，朱老師微笑著，向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了，不會(huì)寫(xiě)么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師見(jiàn)狀，就叫我上講臺(tái)，她先拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出了題目，然后給我分析這道題，朱老師講的和認(rèn)真，很詳細(xì)，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都能給我解釋得很清楚。只見(jiàn)朱老師的鼻子上泌出細(xì)細(xì)的汗珠，幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，一下就快七點(diǎn)了，我低聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，妹妹還在辦公室等您呢，都七點(diǎn)了，她肯定很餓，您先回去吧�！崩蠋熉�(tīng)了這話，抬起頭微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你做完我再走�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我做出了那道題，老師又在黑板上出了幾道類似的題，讓我練習(xí)，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我很快掌握了方法，老師看我越做越好，她松了口氣，站了起來(lái)，離開(kāi)了教室。
再看看掛在墻上的表，已經(jīng)七點(diǎn)半了，望著老師離開(kāi)的身影，一股暖流涌上心頭，是�。±蠋煘榱溯o導(dǎo)我，七點(diǎn)半才回家，老師真是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，耐性十足的好老師��！
老師給予我的愛(ài)，如同母親的愛(ài)，她寧愿為了自己的學(xué)生，失去寶貴的時(shí)間。
小學(xué)作文400字 篇6
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影，只有車(chē)燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。江濱公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén)，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的冬天！
我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵�，使人變得更加�?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來(lái)了！
小學(xué)作文400字 篇7
每個(gè)星期一，舉國(guó)上下，不管是學(xué)校，商場(chǎng)，都要進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升國(guó)旗奏國(guó)歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽(yáng)光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們。
學(xué)校的操場(chǎng)，微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個(gè)角落！今天學(xué)校里的全體師生們?cè)缫雅藕谜R有序的隊(duì)伍等待著升國(guó)旗！少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍中，顯得格外耀眼，奪目！叮嗒—叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報(bào)時(shí)鐘以北京時(shí)間為準(zhǔn)，"現(xiàn)在8：00整"校園里的廣博室里傳來(lái)大隊(duì)長(zhǎng)的聲音："現(xiàn)在升旗儀式正式開(kāi)始，全體師生起立。
升旗"接著廣播里開(kāi)始奏國(guó)歌：起來(lái)，起來(lái)，不愿意做奴隸的人們"兩位升棋手以到達(dá)國(guó)旗下，當(dāng)開(kāi)始奏國(guó)歌時(shí)以聽(tīng)著國(guó)歌那優(yōu)美壯麗的音樂(lè)節(jié)奏緩緩的升起，而我們也在演奏國(guó)歌的同時(shí)把自己的右手高高的舉過(guò)頭，向國(guó)旗致敬，口里還莊嚴(yán)的說(shuō)著：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們時(shí)刻準(zhǔn)著，報(bào)效祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切！"無(wú)數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴(yán)的國(guó)旗，仿佛自己已和國(guó)旗連為一體。
操場(chǎng)上安靜極了，整個(gè)學(xué)校只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園里回旋，升棋手們也聽(tīng)這那激情洋溢的國(guó)歌有節(jié)奏把國(guó)旗莊嚴(yán)的升上了那美麗的藍(lán)來(lái)的天空中在藍(lán)天下國(guó)旗顯得那末神圣而不可侵犯！
小學(xué)作文400字 篇8
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。
我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我弓下身子，叉開(kāi)雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開(kāi)雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見(jiàn)狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來(lái)來(lái)往往，幾個(gè)回合，也沒(méi)有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，真想不做了�？纱藭r(shí)耳邊想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛地?fù)淞诉^(guò)去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”周?chē)^看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)作文400字 篇9
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫(xiě)，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫(xiě)了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開(kāi)呢？我想了想：沒(méi)錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺(jué)得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來(lái)像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽(yáng)”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思。“孫”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八弊肿筮吺恰把邸弊�，代表眼睛。眼皮都垂下來(lái)了，肯定是休息睡覺(jué)的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒(méi)有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)作文400字 篇10
作為中國(guó)人的母語(yǔ)，我從出生開(kāi)始就一直享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長(zhǎng)，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來(lái)的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”�！翱蕖弊挚雌饋�(lái)像一個(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來(lái)像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問(wèn)題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，第二天就要下雨了�！陛喌桨职纸苹匦χf(shuō)：“我吃了個(gè)蘋(píng)果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說(shuō)：“這就是漢字的美。每一個(gè)字都有它的意義，分開(kāi)了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義�！蔽覀冇眠@種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋(píng)果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力�！薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡�，燈光很亮�！卑职终f(shuō)得對(duì)，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來(lái)到漢字王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)作文400字 篇11
今天我早早地吃完晚飯，跑到舅舅家?guī)Ф喽嗌⒉�。碰到了我朋友，他也很喜歡多多，我便滔滔不絕地介紹起來(lái)。
現(xiàn)在知道多多是誰(shuí)了吧？它就是一條斗牛犬。舅舅家的'多多全身黑色，像位黑狗警長(zhǎng)。它頭上頂著一對(duì)尖尖的聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，烏黑的臉上嵌著兩只黑寶石般明亮的眼睛，鼻子總是濕漉漉的，像有流不盡的汗。黝黑的小尾巴若在晚上便與黑夜融為一體。
多多特別貪吃，餓的時(shí)候用頭拼命地撞籠子，撞得籠子“砰砰”直響。一看到食物，它就一頭扎在狗糧里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。如果沒(méi)有吃飽，它就“汪汪”直叫，叫到喉嚨嘶啞為止，真是個(gè)“貪吃鬼”！
多多雖然貪吃，但是它也很盡職。有陌生人走過(guò)時(shí)，它會(huì)“汪汪”狂吠，就算有小貓小鳥(niǎo)來(lái)了，它也會(huì)“汪汪”狂吠，把它們嚇得屁滾尿流，一溜煙逃走。有一次，舅舅的徒弟來(lái)舅舅家辦事，結(jié)果多多沖出來(lái)就咬住他的褲腿不放，嚇得這個(gè)徒弟大喊“救命”。
多多還特別勇敢。有一次，我?guī)Ф喽嗳ュ迯�，突然草叢中躥出一只野狗。我嚇得大叫一聲，連連后退。多多則像保鏢一樣沖上前去，跟野狗打成一團(tuán)。最終，野狗落荒而逃。多多像打了勝仗的英雄凱旋而歸。
這就是舅舅家的小黑狗，一只貪吃但又盡職而勇敢的斗牛犬！
小學(xué)作文400字 篇12
有人說(shuō)勇敢是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)自信是成功的關(guān)鍵，有人說(shuō)夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵，而我覺(jué)得堅(jiān)持才是成功的關(guān)鍵。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的小時(shí)候。在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是跳芭蕾，所以我經(jīng)常在家壓腳背，練習(xí)舞蹈，做基本功。一天，我在練習(xí)舞蹈時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我給你買(mǎi)了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢打開(kāi)盒子，充滿著興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺(jué)自己像一只美麗的白天鵝，從此，我日復(fù)一日的練習(xí)，一次次的受傷，不管多苦多累都堅(jiān)持不懈地去努力。直到現(xiàn)在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮。
堅(jiān)持也不就像著名的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎？他實(shí)驗(yàn)了5萬(wàn)多次，才發(fā)明出了電燈。他的本子上有著密密麻麻的筆記和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才有了今天的燈火通明，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，愛(ài)思考用努力和堅(jiān)持去證明自己。
我覺(jué)得，只要我們不放棄，光明總會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
小學(xué)作文400字 篇13
剛放假，外婆就打來(lái)電話告訴我，最近家里除了小狗之外，又新養(yǎng)了一只小貓，非�？蓯�(ài)。于是一放假，我就急急忙忙趕往外婆家。
一到外婆家，APPLE就熱情地?fù)湎蛭遥矣悬c(diǎn)招架不住了。我先介紹一下，APPLE是一條金的拉布拉多犬，因?yàn)樗麖男【秃臀乙黄鹜�，所以它一�?jiàn)我就非常熱情。我也親昵地摸摸它的投。外公還和我講了一件有趣的事情，有一次外公去理頭發(fā)，APPLE一直守在理發(fā)店門(mén)口，等外公理好頭發(fā)才一起回去。APPLE真是越來(lái)越懂事了，它已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了。
外婆家養(yǎng)的第二只小動(dòng)物是一只全身黑色的小貓，外婆還給他取了一個(gè)很土的名字叫小黑。我覺(jué)得這個(gè)名字取得真是名副其實(shí)��！除了兩只像玻璃球一樣的眼睛，其他都是一片黑色。他特別懶惰，每天像沒(méi)睡醒一樣，老是無(wú)精打采地打哈欠，偶爾有蝴蝶飛過(guò)，他才會(huì)去和蝴蝶嬉戲。
APPLE和小黑已經(jīng)成為我們家不可缺少的一員了，它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矏?ài)它們。
小學(xué)作文400字 篇14
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌曲，好像是在祝賀我考了滿分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
小學(xué)作文400字 篇15
我家門(mén)前，有一家老鋪。
老鋪很老，柜臺(tái)是木頭做的，上面的漆已經(jīng)掉了。雖然老鋪沒(méi)有先進(jìn)的裝飾，但人們總是時(shí)常光臨，仿佛老鋪有吸引人的魔力一般。
老鋪的主人很老，白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋很深。他總是帶著慈祥的笑。從清晨，到黃昏，他一直在為人們做這做那。
小時(shí)候，我總喜歡跑進(jìn)老鋪，與老人做伴。我總是向他天南地北地訴說(shuō)。幼兒園的趣事，他都一清二楚。老鋪里，那古樸的氣息，因?yàn)槲业拇嬖�，而活躍。
上了小學(xué)，我漸漸地不再去老鋪玩耍了。但媽媽經(jīng)常喚我跑腿，買(mǎi)蔥，買(mǎi)醋，都由我去。老人每次見(jiàn)到我，眼里總是閃現(xiàn)著喜悅的光芒。我通常也會(huì)與他談天，但我并不能逗留太久，只能戀戀不舍地走出老鋪。
老鋪與老人越來(lái)越老。
突然有一天，老鋪不見(jiàn)了。嶄新的小店占領(lǐng)了老鋪的位置。小店充滿了新潮的氣息，從早到晚總響著時(shí)尚音樂(lè)。小店的商品應(yīng)有盡有，一樣一樣地?cái)[放在玻璃柜臺(tái)里，一位年輕的女郎坐在柜臺(tái)前。女郎不像老人，總帶著笑容。不管見(jiàn)到什么人，總是一副冷若冰霜的模樣。
我很懷念老鋪，老鋪里那位老人，老鋪里古樸的氣息，還有老鋪中，我童年的味道。
小學(xué)作文400字 篇16
當(dāng)天空陰云密布，當(dāng)久旱的空氣中突然彌漫起濕冷的味道，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪不期而至。放學(xué)的孩童再維持不住隊(duì)形，伸出小手拉住春雪涼涼的手，跑跳笑鬧著與春雪嬉戲。剛被奶奶戴上的帽子也摘下來(lái)了，似乎擔(dān)心春雪看不清他的相貌，不能記住他這位好伙伴。春雪也開(kāi)心起來(lái)，親昵地飛舞在孩童周?chē)�，親吻著孩童的臉頰，用越發(fā)綿密的雪花把他們緊緊包裹。奔跑的孩童，呼喊的奶奶，笑著，叫著，漸漸遠(yuǎn)去，歸于飛花雪幕中。
當(dāng)傍晚來(lái)臨，飛雪初歇，濕漉漉的石板路上人影幢幢，花園中發(fā)白的干土已泛黃，鵝黃的嫩芽是否已藏在枯黃的草下，與人們捉迷藏？陽(yáng)臺(tái)上火紅的茶花盛放，她也在歡迎春雪的來(lái)訪嗎？打開(kāi)窗，清新濕冷的空氣撲面而來(lái)，海棠似乎更加?jì)善G，她在歡呼春雪的來(lái)到嗎？女兒放下作業(yè)，飛奔而來(lái)，看著紅花，白雪，吸著清新的空氣，笑醉在春雪的懷抱，享足春雪的愛(ài)意，轉(zhuǎn)身便寫(xiě)下純真的愛(ài)慕。
春雪啊，可否時(shí)時(shí)舞東風(fēng)？你看，孩童的笑臉；你看，花兒的嬌顏；你看，大地愈合的唇角……都在盼望著你的擁抱。
小學(xué)作文400字 篇17
平時(shí)，我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。
在課堂上，我了解了一點(diǎn)黃瓜的小常識(shí)。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來(lái)的。胡瓜更名為黃瓜，始于后趙。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的，瓜肉是淺綠色的，瓜籽是白色的。當(dāng)黃瓜還沒(méi)切的時(shí)候，就像彎彎的月亮，還像我手中握的筆，還像一把彎彎的刀，像鐮刀……當(dāng)它橫切的時(shí)候，像餅干，像十五的月亮，像一粒紐扣，像一雙眼睛一樣。當(dāng)它豎切的時(shí)候，像小船，像樹(shù)，像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢！
它的花像小喇叭，像喇叭花，像太陽(yáng)花。哇！
它的形狀千姿百態(tài)，你難道不覺(jué)得它的形狀很好看嗎？你們知道黃瓜是靜物，取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當(dāng)你用刀子去切它的時(shí)候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息，香香的，很好聞。
我不是特別喜歡它的味道，也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應(yīng)為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉，很涼，水分很多，可以補(bǔ)充維生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢！
它的作用也很多。它可以用來(lái)美容，可以用來(lái)解渴，可以用來(lái)做沙拉……
黃瓜多好��！
小學(xué)作文400字 篇18
河北省安古里瑙草原有一片純凈無(wú)瑕的藍(lán)天。那里有無(wú)邊無(wú)際的廣闊草原。有高大的風(fēng)車(chē)。有可愛(ài)的小動(dòng)物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上并不缺少馬。似乎沒(méi)有馬，就沒(méi)有樂(lè)趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當(dāng)我靠近它時(shí)，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗指哂謮�，比我高得多。我真的很害怕�?dāng)馬不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)向前傾斜，把我摔倒。當(dāng)我還在考慮是否要上馬時(shí)，一只大手向我撲來(lái)。
我看見(jiàn)我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的馬鐙上，一動(dòng)不動(dòng)，緊張的氣氛都不敢出。當(dāng)馬向前“咯噔”一下時(shí)，它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動(dòng)，尾巴以a空左右擺動(dòng)。起初它似乎還在悠閑地散步，但后來(lái)它越走越快，最后它跑了。我在馬背上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺(jué)到一陣微風(fēng)，也相對(duì)舒服。
遠(yuǎn)處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍(lán)天相連……
騎馬的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。
小學(xué)作文400字 篇19
今天，我好勝的表弟和和藹可親的外婆來(lái)我家玩。他們特意帶來(lái)了一籃水果和幾盒精美的月餅做賀禮。
表弟以來(lái)就急匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“和我一起玩吧！”我親切友好地對(duì)他說(shuō)：“我有一個(gè)驚喜給你�！薄笆裁大@喜，什么驚喜！”表弟迫不及待地問(wèn)�！皠e急，別急。跟我來(lái)！”
我和表弟一起上樓，然后捂住他的眼睛。他覺(jué)得我很神秘，便疑惑不解地問(wèn)：“你在干什么？”我說(shuō)：“是驚喜嘛。”我悄悄地從柜子里面拿出了幾盒游里面拿出了幾盒游戲卡，說(shuō)：“你摸一摸是什么？”表弟知道是游戲卡，于是，他趁我不留心拿了幾張然后問(wèn)：“你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有什么不同？”
我看了看四面八方奇怪地問(wèn)：“沒(méi)什么變化�！彼崎_(kāi)我的手說(shuō)：“沒(méi)有就算了，誰(shuí)叫你那么笨！”說(shuō)完一邊把游戲卡拿出來(lái)一邊哈哈大笑。
我生氣了便說(shuō)：“我本來(lái)是想把這一臺(tái)游戲卡送給你的，可是你把我惹火了�！边@時(shí)表弟看起來(lái)又開(kāi)心又失望。開(kāi)心的是拿了我?guī)讖堄螒蚩ā?/p>
于是他苦苦地哀求說(shuō)：“給我吧，給我吧！”我看了他一眼說(shuō)：“知錯(cuò)了嗎？我先給一半你，下次再來(lái)再拿吧！”
表弟拿了卡，看了我一眼。那眼神好像在說(shuō)話，在說(shuō)：“我一定能把那半盒拿回來(lái)的�！北淼苣呛脛俚男愿裎乙恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇20
自從我進(jìn)入了九三班，一切都變了，我的成績(jī)一落千丈，多少次我安慰自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，這一次考不好，不代表下一次考不好啊�！钡义e(cuò)了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我都沒(méi)有一次理想的成績(jī)。我很沮喪，甚至我覺(jué)得這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切又恢復(fù)了，抱著這樣的心理我度過(guò)了在校的一天天。
在經(jīng)過(guò)每一次的失敗后，我堅(jiān)信自己一定會(huì)更努力，總相信自己會(huì)回到以前那個(gè)被家人引以為傲的我，所以我再次說(shuō)了“與其下一百次的決心，不如付諸一次的行動(dòng)”等諸如此類的話，同學(xué)也為我仍然是那么自信而表示祝賀。自然而然的我不再那么沮喪了，但是從此我再也考不好出很棒的成績(jī)，同學(xué)一次次信了我，老師一次次鼓勵(lì)我，最終我還是沒(méi)能考好，所以大家都覺(jué)得我很虛偽，認(rèn)為只說(shuō)不做，對(duì)我徹底失望了，他們沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲乙查_(kāi)始懷疑自己是太虛偽了。
“虛偽”我真的很虛偽嗎？為什么老師看我的表情是那么的不滿，為什么所以的人都認(rèn)為我虛偽？我一直追問(wèn)自己，有多少次老師對(duì)我歡笑，有多少次同學(xué)夸我很棒，但如今怎么是“虛偽”了？這都不是我所想的，可都發(fā)生在我身上了，我該怎么辦？
小學(xué)作文400字 篇21
樹(shù)是什么？木本植物也。不，這只是教科書(shū)上冰冷生硬的解釋；真正的樹(shù)，在山上、在河邊、在心里。樹(shù)是一種植物，更是一種精神、一種意識(shí)，一種揮之不去的情結(jié)。
我們?nèi)祟悓?duì)樹(shù)的感情，早在億萬(wàn)年前便已有之。猴子生活在森林中，與之朝夕相伴，與樹(shù)相依為命，猴子進(jìn)化了，成了直立行走的動(dòng)物。他們拋棄了許多習(xí)慣，卻仍為拋棄樹(shù)木。樹(shù)，給予了人類思想，給予了人類快樂(lè)，也給予了人類靈感。沒(méi)有樹(shù)，便沒(méi)有桃花源，沒(méi)有“明月松間照，清泉石上流”。
人們愛(ài)樹(shù)，也給予樹(shù)不同的品行性情。高潔的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的楠——無(wú)一不被打上性格的烙印。
可惜，樹(shù)不斷地減少，那“樹(shù)林成蔭，鳴聲上下”的美景，已變得遙遠(yuǎn)，眼前的郁郁蔥蔥，已成為模糊的回憶。
終于人們?cè)僖膊荒苋萑虡?shù)的離去，扔下了手中的斧頭，植下了新的樹(shù)苗，“保護(hù)環(huán)境”的呼聲響徹了全球。人類離不開(kāi)樹(shù)，地球上的一切生物也離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)，珍貴的樹(shù)，一定會(huì)多起來(lái)的！
但愿有一天，人們從窗口遠(yuǎn)望，看到的不再是混凝土的森林，而是真正的大樹(shù)，不是但愿，這一天一定會(huì)真正到來(lái)！
小學(xué)作文400字 篇22
傍晚，我推開(kāi)窗戶，一股新鮮空氣涌了進(jìn)來(lái)，使人渾身感到舒暢。正當(dāng)我準(zhǔn)備享受新鮮空氣時(shí)，一輪欲落的夕陽(yáng)把我吸引住了。
夕陽(yáng)真紅，把云也染成了紫紅色，紅得就好像有人不小心把紅色染料打翻了，潑到了他們身上。這時(shí)，夕陽(yáng)好像一位害羞的少女，悄悄地躲在了一云朵的后面，于是，它的余暉便透過(guò)云層，稀疏地照射在地面上。一陣風(fēng)把云又推走了，夕陽(yáng)又完整的顯露出來(lái)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們玩捉迷藏呢！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽(yáng)時(shí)，它開(kāi)始下沉，起先很快，然后越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后，在幾棵松樹(shù)上方停住了。此時(shí)，夕陽(yáng)就像一位慈祥的母親，她輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們罩上了一層紅紗。彤紅的夕陽(yáng)與翠綠的松樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外美麗。
我多么想挽留這一輪落日呀！大地好像也眷戀著落日似的，反映出柔和的橘紅色，連樹(shù)木也變紅了，仿佛在說(shuō)：“夕陽(yáng)呀！你停下來(lái)，留在天邊吧！”它似乎聽(tīng)懂了，又停了幾分鐘。它的光越來(lái)越黯淡了。接著，它已經(jīng)完全消失在地平線上了。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
小學(xué)作文400字 篇23
世界有一種愛(ài)，叫感激；有一種心情，叫感激；有一種溫馨，叫感激。
世界之所以如此溫暖，是因?yàn)橛懈屑ぁＪ歉屑ぷ屖澜绯錆M美麗，是感激讓世界充滿多彩，是感激讓世界充滿快樂(lè)和歡笑的聲音。感激是美德，我感激上天，感激母親，是上天讓我來(lái)到這里，感受親人帶來(lái)愛(ài)和幸福，讓我長(zhǎng)大，讓我學(xué)習(xí)，讓我交到許多朋友。是母親把我?guī)У竭@里，為了我的出生，經(jīng)受了風(fēng)雨和痛苦，使我出現(xiàn)在這個(gè)世界，又把她的心血全都用在我身上，整天不辭辛勞地照顧我、關(guān)愛(ài)我、教育我，從我開(kāi)始學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話的時(shí)候起，母親就緊跟著我，關(guān)注著我，直到我會(huì)自己走路了，母親才放了手，就像鳥(niǎo)教孩子飛一樣，學(xué)會(huì)了飛，鳥(niǎo)就讓它們自己飛翔。我感激自然，是自然讓世界有了美，有了那可愛(ài)的風(fēng)暴，新鮮的空氣，在城市的嘈雜中出來(lái)，休息一下，感受一下那讓人耳目一新的風(fēng)景名勝，讓我們感激、保護(hù)自然吧！不要破壞它了，讓它有張美麗可愛(ài)的臉。我感激天空，晴天時(shí)它揮灑陽(yáng)光，雨天時(shí)它把空氣清新，下雪時(shí)它染白大地，讓人都感到美，那美麗的天空�。∥覑�(ài)你的美，你的變幻，你的色彩，你的可愛(ài)，你的純潔。感激是高尚的，讓世界充滿感激，世界將變得更美好！
小學(xué)作文400字 篇24
不知什么時(shí)候，校園里開(kāi)始流行玩彈球了。一向不喜歡跟潮流走的我，看著小巧玲瓏的彈球在別人的指間靈活的跳躍著、翻騰著，不禁心癢癢了，掏出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，沒(méi)想到一發(fā)不可收拾，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了7、8個(gè)彈球了。
空閑時(shí)，隨手掏出一個(gè)藍(lán)色的彈球，把它拋向地面，這小東西一接觸地面，立刻彈跳了起來(lái)，我用手一鉤，小東西立刻跳到我的手心里，我把手一翻，用中指輕輕觸一下它，藍(lán)觸一下它，藍(lán)色的小家伙立刻落了下去，瞬間又彈跳了上來(lái)……一次又一次，不煩躁，讓煩惱在彈跳間一點(diǎn)一點(diǎn)化解，讓快樂(lè)在彈跳間一點(diǎn)一點(diǎn)的產(chǎn)生。偶爾，它也會(huì)調(diào)皮起來(lái)，觸到地面后，突然向四周跳去，使得小主人趕快奔跑起來(lái)，直到抓住它為止；更有甚時(shí)，竟然和小主人玩起捉迷藏來(lái)，悄悄藏在某一個(gè)小角落里，使得小主人好一陣找，有時(shí)，它不小心滾進(jìn)了泥潭或是污水等骯臟的地方，回家自然少不了一次“洗澡”，之后，它又繼續(xù)著它帶來(lái)快樂(lè)的使命。
漸漸的，彈球風(fēng)已經(jīng)快過(guò)去了，看著我那一個(gè)個(gè)著粉紅、天藍(lán)、深綠和彩裝的彈球們，悄悄珍藏起來(lái)，珍藏起我的童年。
小學(xué)作文400字 篇25
從前有一只蚊子，力氣一直非常大，所以經(jīng)常會(huì)有麻煩。
一、吸血的意外
有一天，它外出去吸血，找到目標(biāo)后，它先往后一退，然后用力往前一沖，將刺扎進(jìn)了那個(gè)人的身體。它盡情地吸起了血。這時(shí)，它看到一張肉色的大拍子扇了過(guò)來(lái)，它想：“肯定是那些人類！我要趕快飛走�？墒�，蚊子的刺扎在里面拔不出來(lái)了。哎呀，用力過(guò)猛了！
二、飛行的麻煩
等蚊子將身體掙脫出來(lái)后，它急忙飛向了天空�？伤植恍业刈驳搅肆硪恢晃米由砩�，并且把它撞翻在了地上。蚊子連忙飛過(guò)去，將它扶了起來(lái)�？墒悄侵槐蛔驳沟奈米臃浅Ｉ鷼猓瑢⑺嫔狭恕胺ㄍァ�。于是，蚊子只能不吸血三天了。
三、在家的意外
蚊子無(wú)精打采地回到了家里，它坐到了床上，“吱咚”床被它坐成了碎片。蚊子又想坐在桌子上，可是它走過(guò)去的時(shí)候，用力過(guò)猛，把腳穿進(jìn)了地板，拔也拔不出來(lái)。蚊子氣得一跺腳，把吊燈和照片都從墻上震了下來(lái)。蚊子想盡了一切辦法，它抓住了門(mén)，把門(mén)往里拉，把腳往外踢，可這也沒(méi)有使它的腳出來(lái)，反而把門(mén)給拽了下來(lái)。最后，蚊子只能將手伸進(jìn)地板里，才把腳給拉了出來(lái)。蚊子想好好地休息一下，可是它剛坐到沙發(fā)上，沙發(fā)就斷了。哎，蚊子真可憐！
小學(xué)作文400字 篇26
在這周一我學(xué)會(huì)終于了游泳。
在我學(xué)會(huì)游泳之前，我是一只徹徹底底的旱鴨子，于是我不甘心做一只旱鴨子，就讓我媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓(xùn)練，終于在這周一學(xué)會(huì)了蛙泳，我十分高興！因?yàn)橹挥星捌诘呐�，才有后期的回�?bào)。
前期我還在學(xué)游泳的時(shí)候，我就感覺(jué)到游泳不是一時(shí)半會(huì)兒能學(xué)會(huì)的，所以教練說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都用大腦把它記錄了下來(lái)，在我自己練習(xí)時(shí)候，我心里一直默念著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“收、翻、蹬、夾”，如此反復(fù)，這也是蛙泳腿部如何用力的技巧，雖然剛開(kāi)始我老嗆水，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了憋氣，再后來(lái)學(xué)會(huì)了怎樣在水上換氣，有時(shí)我出水就前就開(kāi)始換氣了，但是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了換氣，到后來(lái)我能只用一根浮力棒就能游起來(lái)了，教練說(shuō)熟能生巧，你一熟練的掌握蛙泳的訣竅，就能自己游起來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這真是一個(gè)艱苦而又快樂(lè)的過(guò)程，我不僅要學(xué)會(huì)蛙泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我還要學(xué)會(huì)其他的游泳項(xiàng)目。
小學(xué)作文400字 篇27
在世界上有許多奇異的植物，有太多我們不知道的植物，還有許多美麗但是十分脆弱的植物。有一種植物，它遍地都是，但它毫不起眼。它雖然容易夭折，但它充滿生命力非常頑強(qiáng)。折了的話第二年春天也會(huì)從土底下冒出一個(gè)小綠芽，來(lái)到土壤上大口呼吸新鮮空氣。這種毫不起眼的植物就是—小草。小草和那些美麗但是十分脆弱的植物完全相反，它非常頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)充滿希望。小草如果被摧毀，如果還有一點(diǎn)希望就不會(huì)放棄。它會(huì)借著這一點(diǎn)希望使自己再次成為一株讓人感覺(jué)充滿活力的小草，哪怕它會(huì)遇到再多困難它也不會(huì)放棄。
在春天，小草以最快的速度鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣。等小草已經(jīng)完全從土里鉆出來(lái)了，其它植物才慢吞吞地醒來(lái)。在公園里，人們都出來(lái)踏青了，人們?cè)诓莸厣贤嫠＃奶�。一天下�?lái)，小草東倒西歪，有的折了腰，有的斷了腿，還有的手臂骨折了。但是小草雖然身受重傷生命危在旦夕，還是堅(jiān)強(qiáng)的使自己活下來(lái)了。
在白雪皚皚寒風(fēng)瑟瑟的冬天，植物們都去冬眠了，到處都顯得沒(méi)有生機(jī)，小草卻還在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺著，像一位非常勇敢的勇士一樣，直到下起了皚皚大雪它才慢慢地枯萎去冬眠。
因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命力，所以我想做一個(gè)像小草一樣的人。
小學(xué)作文400字 篇28
今天，老師要求我們?cè)诖笳n間交換位置。學(xué)生們非常興奮，迫不及待地想馬上換位置。
老師把第4組換成了第2組，第2組換成了第4組……之后，老師對(duì)我們說(shuō)，“中間兩排都是有學(xué)習(xí)困難的人。在同一個(gè)地方幫助他（她）老師看著我，把我拉到前面，把一些可憐的學(xué)生叫到前面。幸運(yùn)的是，我在高年級(jí)。老師讓我和一個(gè)叫紀(jì)的小女孩一起坐在一個(gè)小組里。她學(xué)習(xí)不好。老師說(shuō)：“王，你能幫助她嗎？”"哦"
然而，我們還沒(méi)有帶我們的東西。放學(xué)后，全班“非常活躍”，桌子發(fā)出“震耳欲聾”的嘎吱聲。現(xiàn)在，他們都很困惑：一些人東張西望，另一些人分散在各處。其他人甚至找不到自己的桌子，把我們弄得一團(tuán)糟。過(guò)了一會(huì)兒，它平靜了下來(lái)。我看著鄰居的“小鄰居”，我左邊的“鄰居”是為我遮擋陽(yáng)光的墻。緊隨其后的是聰明的陳，聰明的李一寧和紀(jì)。
這一次換位老師是按照他們的級(jí)別換的，多有趣��！我覺(jué)得，換位很有意思，應(yīng)該根據(jù)性格，啊，人生很苦，竟然跟一個(gè)天天“打架”的同齡人在一起。
小學(xué)作文400字 篇29
我吃米飯的時(shí)候牙齒會(huì)動(dòng)，這讓我很害怕。我去找我媽媽問(wèn)發(fā)生了什么事。我母親說(shuō)，在我感到寬慰之前，有必要更換我的乳牙。"幸運(yùn)的是，我不會(huì)像奶奶一樣掉一口牙。"
我的乳牙很堅(jiān)固，但是今天它必須掉下來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)在牙齦上松動(dòng)了。我媽媽擔(dān)心我吃的時(shí)候會(huì)吞下去，不讓我吃。
我看著乳牙被我的食指推來(lái)推去，但它就是不容易掉下來(lái)。我害怕疼痛，不能把它拔出來(lái)，所以我不得不忍受嘴里的不舒服的感覺(jué)。
奶奶聽(tīng)說(shuō)我要換牙齒，還帶來(lái)了很多美味的食物，但是我吃不下，因?yàn)橛蓄w小乳牙擋住了我的去路。
后來(lái)，奶奶給了我一個(gè)軟糖。我小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里，咀嚼起來(lái)。突然，我覺(jué)得嘴里有點(diǎn)不對(duì)勁。我吐出糖果。乍一看，我的乳牙粘在黏糊糊的糖果上。我歡呼，“太好了！終于它倒下了！”然后她撲進(jìn)奶奶的懷里，咯咯地笑了起來(lái)。
奶奶說(shuō)當(dāng)她年輕的時(shí)候，她用這種方式咬自己的牙齒。這種甜蜜的拔牙方式真是太棒了！
我真的很期待下一次換牙！
小學(xué)作文400字 篇30
當(dāng)他看到所有熟悉的物體時(shí)，似乎一種特殊的憤怒即將爆發(fā)。在路上，他似乎想把他的憤怒倒在臺(tái)球桌上。在他眼里，臺(tái)球桌以前很刺激，但在我心里，我只想找到它來(lái)發(fā)泄我莫名的憤怒。
當(dāng)我到家時(shí)，我放下書(shū)包，準(zhǔn)備出去玩。一種奇怪的憤怒讓我把頭埋進(jìn)被子里，我感到越來(lái)越不開(kāi)心。我想用力打床板。但是我發(fā)現(xiàn)我的心臟，我的身體，都累了�，F(xiàn)在一切都那么可恨，我想流淚，但我的身體和心靈告訴我，最后一滴眼淚已經(jīng)流了。休息一下，我害怕我的敵意，它會(huì)再次爆發(fā)。我更害怕這個(gè)任務(wù)，但事實(shí)是奔馳并不像它希望的那樣好，一切都一團(tuán)糟。我閉上眼睛，想象著一切都是如此干凈整潔。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是日落了。
我聽(tīng)到我父親喊著該吃飯了。當(dāng)然，飯后你必須洗碗。我非常興奮。洗完最后一碗后，雖然碗有點(diǎn)臟，但我的直覺(jué)告訴我應(yīng)該享受它。
之后，一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)他再次面對(duì)作業(yè)時(shí)，他不得不做完所有的事情，然后再睡一覺(jué)，直到早上。
我曾經(jīng)想，要是我能彈得更好就好了，但是當(dāng)我看著我的手表時(shí)，我的心臟非常難過(guò)。感覺(jué)又累了，這真的很累。
小學(xué)作文400字 篇31
我是一個(gè)12歲的少年，充滿活力。我渴望長(zhǎng)大，渴望老師會(huì)心的微笑，渴望登上講臺(tái)的那一刻。我還年輕，我更渴望被所有人理解和接受。
這些年為我們記錄了12個(gè)年輪。在我父母眼里，我不再是一個(gè)小人物了。我有自己的想法和意見(jiàn)，所以我們更渴望得到他們的理解。
一次小測(cè)驗(yàn)，由于各種原因，我們坐在校園的一個(gè)角落里，后悔自己的失敗。因?yàn)槲覀兎浅Ｇ宄丶沂且环N無(wú)休止的責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解。也許這是因?yàn)榫o張。作為21世紀(jì)的父母，一個(gè)合格的父母不僅要責(zé)罵，而且要找出根本原因，幫助孩子改正錯(cuò)誤，并給予一些鼓勵(lì)和安慰。
生命樹(shù)上的紅葉一片接一片的落下，我有很強(qiáng)的自尊心。我不渴望在公共場(chǎng)合被批評(píng)和批評(píng)，所以我渴望得到老師的理解。因?yàn)槲业念B皮，我忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，我，這個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，選擇了反對(duì)老師，因?yàn)槲覀兠媲坝泻芏嘞壤汗P記本和試卷在眾目睽睽之下被撕毀和批評(píng)。在我看來(lái)，作為一個(gè)真正理解學(xué)生的老師，他應(yīng)該給予正確的指導(dǎo)，不應(yīng)該傷害我們脆弱和不成熟的心。
我是一個(gè)熱情純潔的小男孩，我渴望得到理解！
小學(xué)作文400字 篇32
星期六，我和我的朋友們來(lái)到了我們村附近的一個(gè)小村莊的門(mén)口，就在它前面有一個(gè)我們玩耍的池塘。結(jié)果，我們玩得越多，我們就越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，水面平靜而光滑。過(guò)了一會(huì)兒，水面泛起了漣漪。一個(gè)人在對(duì)面發(fā)現(xiàn)了石頭，所以我們?nèi)臁＿@些石頭大小不同。一個(gè)像寶石。一個(gè)看起來(lái)像貝殼。最有趣的事情之一是娃娃石。
娃娃石看起來(lái)像一個(gè)剛出生在被子里的小娃娃。每個(gè)人都想要這塊石頭。男人說(shuō)，“我想要我想看的東西。我想要它。”另一個(gè)說(shuō)，“我先撿起來(lái)的。我想要它�！闭�(dāng)他們兩個(gè)爭(zhēng)論的時(shí)候，另一個(gè)說(shuō)，“為什么我們不找更多的石頭來(lái)賣(mài)呢？”每個(gè)人都同意。
幾個(gè)朋友來(lái)到水深50厘米的水池，有的撿起心形的石頭，有的撿起非常光滑漂亮的石頭……我們撿了大約20個(gè)。
我們開(kāi)始銷(xiāo)售，兩個(gè)拿起，三個(gè)買(mǎi)了，兩個(gè)賣(mài)了。在銷(xiāo)售過(guò)程中，我撿了一些奇怪的石頭。今天下午我撿了許多石頭，包括寶石戒指、洋娃娃、貝殼狀的石頭、心形的石頭、光滑的幻燈片、茄子和鉆石。
在回來(lái)的路上，我們平分了石頭，然后回來(lái)看我。我把石頭放在我童年的記憶盒里。我突然覺(jué)得這一天是多么快樂(lè)！
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