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考后眾生相作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的考后眾生相作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考后眾生相作文1
“直娘賊，又不及格！”魯智深拿著滿是紅叉叉的卷子，上面鮮紅的32分是那么耀眼。這時(shí)，令狐沖拿著他的卷子來到了魯智深的旁邊，說：“魯智深，虧你還叫智深，回回考試都及格，不過這也是意料之中的'。誰讓你上課不做筆記，還拼命玩乒乓球。”魯智深吼道：“你不就考了一個(gè)95分嗎，有什么值得得意的，人家諸葛亮還考了100分�！彼刮氖萑醯闹T葛亮臉上露出了一絲微笑，但并沒有一點(diǎn)兒得意之色。也沒有說話。魯智深三步并作兩步周、、來到了諸葛亮面前，對(duì)諸葛亮說：“亮哥，你到底是怎么學(xué)的呀？上回你輕輕松松地做了個(gè)孔明燈，就獲得了國際創(chuàng)意一等獎(jiǎng)，而我連個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)都沒有通過，這是為什么呀！只見諸葛亮微微一笑，從書包里拿出了幾本書。智深大惑不解，，諸葛亮對(duì)智深說道：“這可是劉備大哥從上海買回來的全國最權(quán)威的參考書�！敝巧钜豢�，原來是《四十二章經(jīng)》，這時(shí)候智深可不顧什么兄弟情誼了，伸手就要去抓書，不料諸葛亮已經(jīng)放回書包里了，因?yàn)樗竿端氖陆?jīng)》幫他獲得全國作文的一等獎(jiǎng)。“你們?cè)诟墒裁础彪S著林沖一聲大吼，兩人才住手。因?yàn)樗麄儧]有忘記韋小寶因不守紀(jì)律而受處分的事。林沖說：“你們還不快整理一下，老師馬上來了�！彼麄冎坏脧拿＿@時(shí)班主任小龍女進(jìn)來了，見教室里一片狼籍，不由得皺緊了眉，對(duì)正在拼命整理的三人說，上課了，這句話唬得他們心驚膽戰(zhàn)，一邊滿頭大汗地扶桌子，撿書。上課了，小龍女將課上完后，邊匆匆離去。
這次考試，林戴玉只考了88分，這對(duì)成績是狗攆鴨子——頂呱呱的她可是個(gè)不小的打擊，正當(dāng)她在座位上哭時(shí)，體育委員蕭峰走上講臺(tái)，讓同學(xué)去上體育課，于是一大堆人沖出教室——————考后眾生相
考后眾生相作文2
“考，考，考老師的妙招，分，分，分學(xué)生的命根�！�
——題記
大約在上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了一次月考，同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過洪水假、國慶假都沒幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。
成績好的同學(xué)們經(jīng)過考試后，一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲？”接著一群中等生會(huì)馬上跑過來“B”。
中等生呢，他們會(huì)自我反思。聽著成績好的同學(xué)們說著跟自己對(duì)不起的答案，心里郁悶：哎！又扣分了，這次肯定會(huì)考不好。而有的成績差的同學(xué)，他們心知肚明自己又考差了，但他們會(huì)做出一副無所謂的'樣子，從教室門口走進(jìn)來大叫一聲，再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議：“有病啊，你！”
而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上，表露出一幅憂郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生，走過來拉拉女生的頭發(fā)，故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的橡皮擦，拿著書本，一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑：Yes，目的達(dá)成了。
而我呢，中等生一個(gè)，一個(gè)人坐在位置上看著故事書。哎！應(yīng)該理解理解，剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了，受的打擊太大了，想用某種方式來緩解緩解心情。
經(jīng)過這么一“烤”，哎！我們都“糊”了。
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