加油少年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的加油少年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
加油少年作文1
20xx年，全新的一年，全新的開(kāi)始，也是我們成長(zhǎng)生活中的一個(gè)全新的起點(diǎn)。今年我們即將面臨小升初考試，然后去往不同的未來(lái)。雖然小考沒(méi)有像中考，高考這么重要，但是我們也要竭盡所能的去拼一把。時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下時(shí)光去迎接自己美好的明天，就好比朱自清先生寫(xiě)的“為什么偏要白白走著一遭啊！”
也許，你會(huì)覺(jué)得自己學(xué)不好了，干脆就放棄了。為什么會(huì)有這種想法？只要我們肯用功，肯努力，總會(huì)成功的。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我們要試著搏一把。既然運(yùn)氣不好，那就比比勇氣。所以我也想試著逼一次自己。有的人覺(jué)得，小學(xué)無(wú)所謂，初中見(jiàn)分曉。我不這么認(rèn)為，小學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)，就像建房子一樣，沒(méi)有牢固的基石，怎么去建造高樓大廈！
一件事情沒(méi)有目標(biāo)是不可以的，所以我想試著讓自己的成績(jī)比去年進(jìn)步一些，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總能積少成多。也許有的人會(huì)說(shuō)自己努力了，但還是沒(méi)有進(jìn)步。那這種情況就只能說(shuō)明你還不夠用功了。在以前，登月是遙不可及的，但現(xiàn)在，我們還是做到了，不是嗎？只要肯努力，總會(huì)成功的，毛澤東主席也曾說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”嘛。只要努力，總會(huì)成功的。
20xx年，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們措不及防，但我們?cè)诩抑杏衷醪荒軐W(xué)好？有人說(shuō)，這是最壞的一年，但我認(rèn)為這也是最好的一年。在這不平凡的一年里，只要相信自己，肯一起努力，又有什么事是我們解決不了的？
有人喜歡活在當(dāng)下，有人喜歡順其自然。但我認(rèn)為：人，既然活在世上，壽命不長(zhǎng)，那就多留下一些有價(jià)值的東西再走吧！時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，才可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下一份屬于自己的，有用的一份價(jià)值。而我們作為小學(xué)生，作為畢業(yè)生，現(xiàn)在唯一能做且要做的事情就是好好學(xué)習(xí)，鉚足勁去沖刺向往的學(xué)校。希望時(shí)間流走的，不只是曾經(jīng)的期望，留下的，也不只是失敗的悲傷。
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)方探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來(lái)的！
加油少年作文2
大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書(shū)包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景。”媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五��！
果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛�！保m然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。
就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！
加油少年作文3
小時(shí)候，我們總幻想著一些不切實(shí)際的事情，比如：成為一個(gè)美麗的公主，會(huì)遇見(jiàn)白馬王子之類(lèi)的。而長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿動(dòng)力的目標(biāo)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽以诮�(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗以后，心中一直默念著這句話。大約在半個(gè)月前，我突然想起已經(jīng)十三歲的我，居然還不會(huì)騎自行車(chē)。于是，我向媽媽申請(qǐng)買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我摔倒了，可是我并沒(méi)有受此影響，還信心滿滿的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒(méi)了耐心，休息了一會(huì)。在這期間，我總結(jié)出了自己失敗的'原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開(kāi)始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，幾縷散發(fā)在空中飄揚(yáng)，那天下午，陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái)，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來(lái)，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車(chē)相似的事情，就是做diy小屋。一開(kāi)始我做這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好，也可以說(shuō)是習(xí)慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的，后來(lái)做第二個(gè)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我想一個(gè)人完成，你可別幫我了�！眿寢屝廊粦�(yīng)允了。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋，足足做了半個(gè)月才完成，對(duì)這個(gè)自己親手做的小屋，我愛(ài)不釋手。再后來(lái)，每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在。成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，也一直伴隨我到現(xiàn)在。
童年有很多值得回味的快樂(lè)。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。加油吧，致?lián)碛锌鞓?lè)童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
加油少年作文4
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每一次聽(tīng)到這首歌，我都熱血沸騰，渾身充滿了力量。于是，我把這首歌詞工工整整地抄下來(lái)，把它作為我人生的格言。
從我呱呱落地、咿呀學(xué)語(yǔ)、再到蹣跚學(xué)步，直到現(xiàn)在步入小學(xué)階段，在懵懵懂懂、跌跌撞撞中，我學(xué)到了一些為人處世的道理。依稀記得我兩三歲的時(shí)候，我既愛(ài)哭又愛(ài)鬧，總是用這種小把戲來(lái)達(dá)到自己的目的。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，花費(fèi)了很多的時(shí)間去耐心地幫我改正。有一次在商場(chǎng)，我要買(mǎi)芭比娃娃，媽媽和我商量說(shuō)：“家里的芭比娃娃太多了，我們可以換個(gè)別的玩具嗎？”我聽(tīng)了便故伎重演，大哭大鬧的非買(mǎi)不可。“那等你哭好，愿意心平氣靜地和我溝通再說(shuō)吧！”媽媽在一旁面無(wú)表情地說(shuō)道。
不記得我哭了多久，僵持了多久，依稀記得當(dāng)時(shí)小小的我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通，于是我就妥協(xié)了，最終媽媽給我買(mǎi)了其他我喜歡的玩具。通過(guò)這件事讓我明白，不能太任性了，哭鬧是不能解決問(wèn)題的。
有一年暑假，媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。起初我振振有詞地說(shuō)：“奶奶說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)就行，其他什么事都不要我做！”“我不希望你成為一個(gè)書(shū)呆子，你得有獨(dú)立自理的能力！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道。隨后，媽媽讓我跟著她學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，后來(lái)還讓我動(dòng)手做飯，更讓我獨(dú)自一人乘飛機(jī)。每當(dāng)看著干凈整齊的房間，吃著親手做的食物……都讓我體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的前所未有的快樂(lè)。在一次次的鍛煉與磨礪后，我獲得了很強(qiáng)的自理能力和滿滿的自信心。這些都促使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步！
我知道：在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷、挫折和失敗，但現(xiàn)在的我已經(jīng)不懼挑戰(zhàn)，我要迎難而上，風(fēng)吹不倒雨打不怕。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，狂風(fēng)暴雨之后總會(huì)雨過(guò)天晴，每天早晨站在鏡子前，我總是微信地對(duì)自己說(shuō)：加油吧，少年！