以孤獨為話題的作文（通用7篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的以孤獨為話題的作文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以孤獨為話題的作文1
哪里會有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望罷了。
高一時，我的人緣不算好。可能是頭回當英語課代表，經驗不足，做事情常事與愿違；也可能是因為我厭煩女生們三五成群的嘈雜交往方式，所以為她們所不容。加之我堅持認為初中的友誼更單純，所以，我雖然有時會和別人走在一起，但卻始終覺得，自己是一個人，如飄飛的蓬草一般無依無靠。
值得慶幸的是，我有個精神上的好友。她愛寫詩，格調朦朧而又深沉。我雖不可完全讀懂，但也能大概體會其中要表達的主旨情感。一首《孤獨循環》曾在我的心中激起不小的漣漪：“我樂意給自己造間房子，四四方方，不必帶有任何生氣，我就在里面閉上眼，自己躺下，自己把臉貼向地面，重新定義大地、黑夜、天空與白天”“人間是一面淋漓的鏡子，模糊里照出錯誤的我”……讀著她寫的詩，我不覺渾身顫抖起來。這寫的不正是高中后在同學面前自我半封閉、被磨平了性格和脾氣的我嗎？同學們面前的我，也許就是那個模糊而又錯誤的我吧。
“其實，同學們對你評頭論足你也不用太在意。你雖然盡量不和人有交情，但一個人總是會不自覺地去評價身邊的人。首先，他們沒有惡意。再次，你盡管把他們當傻子，做好自己。我也喜歡一個人待著，不需要和某個人特別親近，我不會期望身邊的人都是我的朋友。如果你所做的讓你很開心，那還是繼續讓自己開心比較好，畢竟能讓自己開心是很不容易的事……”臨近分班時，她這番勵志的話語果真給我了極大的力量，足以讓我放下原先對同學的偏見，繼續認真生活。
分班之后，我也曾懷有憧憬，希望不要把高一難堪的人際關系帶到高二，和同學好好相處。經過一年的自我完善，我終于得到了老師的肯定，順理成章地繼續當課代表。新同學都很熱情，我也有了要好的朋友。我以為自己找到了歸宿，天真地有了一種名為“歸屬感”的東西。廣播操比賽和運動會更是讓我對這個班級又多了幾分熱愛，一切好像都是如此親切。
然而，正如人類情感所普遍經歷的那樣，過分熾烈的情感總敵不過時間的考驗。熱情的背后是冷漠，微笑的對面是敷衍。呆呆地凝望著陰冷的天空，事情如同發生在昨天，留給我的只是刻骨銘心的痛。“你難道沒發現自己把班里的人緣都敗光了嗎？光是你當課代表就足以把人緣都敗掉！”再好的朋友也不過如此，扔下這句話后，便主動疏遠了我。于是，我又變成一個人了。
我反思，但也不解。幾天前有求于我時還和我形影不離，為何態度說變就變？對我有不滿卻不愿坦誠相告，終于促成了糟糕的質變，從此變得形同陌路。教訓總是如此慘痛，曾以為自已找到了真心朋友，掏心掏肺地對她好，恨不得把所有的心事對她傾訴，最終卻遭遇了出人意料的結局。哎，“這次第，怎一個“愁”字了得！”
用淚水把所有的悲哀都洗刷掉后，我便再次泰然自若地切換到了高一的摸式，繼續屬于我的“孤獨循環”。第二天新聞點評的投票，我淡然接受了票數最低的事實，因為在高一也同樣發生過。唯一不同的是，我為自己投了票。回想自己準備新聞點評時的認真態度，我便足以自評：我真的很不錯！
“想開點吧，其實孤獨一個人也沒什么不好。不是有句話說‘孤獨的人也最自由’嗎？”面對老師的開導，我反倒釋然了，也開始滔滔不絕講起道理來：“是啊，干什么也不用受別人約束，放學不用等別人，吃飯一個人也更快。一個人可以干大事！”老師微笑著點點頭：“沒錯，就是這樣。”
兩人過于親密，矛盾自然會產生，有時候無法挽回的結果也就難以避免了。哪里會有人喜歡孤獨，不過是喜歡不失望罷了。我在自己“四四方方的房子里”孤獨循環，靜心，努力。真正靠得住的應該是實力而并非人緣，我相信，只要有想見的人，就不會是孤身一人。
孤獨循環，并非壞事。我孤獨著，不想失望，只想見到更好的自己。
以孤獨為話題的作文2
又是一個人在夜深之處觸摸著自己布滿淚痕的臉，將它慢慢抹平；同時訴說著一天的感慨，訴說給長夜天地聽，也訴說給自己的七魂六魄聽。
我知道假如一個人感到孤獨時會把自己帶到一個無人的凈土去自賞身邊的景物，去不擇手段的想個寄情于景的法子，使自己的心重新燃燒個一塌糊涂。而此時他可能最厭惡其中沖出個人，攪得他那原有的情調也揮之若去，心也變得更孤單、更寂寞。
那靈魂呢？
我認為自己是個從頭頂上的頭發絲孤單到足下腳趾的人，就連靈魂也深深陷入了這個沼澤地，越是掙扎，陷得越深。于是不掙扎了，我的靈魂也便永久孤單。在夜深人靜之時，人們的肉體入眠而靈魂潛入了夢境。而對于我來說，靈魂出竅時卻總和打瞌睡的肉體撞個正著兒。孤單的人徹夜未眠，肉體和靈魂也便經常一起守夜，一起孤單。
我自認為孤單的人并非出身卑微或是才智淺薄而被他人所排擠，相反的，我倒覺得他們才是最能看破一切的。世俗之俗讓人厭倦生活的輪回。也許孤單就是一種避俗，總能在一些感情細膩、個性化的人身上所體現。試問又有誰不向往一間茅屋、一張床、與山林為伴，以天地為友的悠樂生活。
我有過那種悠樂生活的憧憬，于是也學著他們品味孤單，品味了幾年，也有了一定滋味，總結出來的唯一感覺就是走火入魔了，斷斷續續地在這孤單的睡蓮里徘徊不前。
有時自我感覺孤單得可以去看破紅塵，然后拂袖而去，不沾染一點紅塵，如同一個一心只向佛的和尚，但我卻做不到，真的做不到，我不能讓這種孤單貫穿于生活的各個角落，只因為還有貪戀在，貪戀這人世間仍舊存在的真實東西，一直存在在最底層的情感。我不得不承認自己拋不開這些情感，而更不可思議的是我常常在心里默默地期待著一份真愛的不期而至，然后把這顆孤單的心融化在這真愛的暖流里，重新喚起自己心靈最深處的'震撼。
是啊，我的心已經很長時間沒有唐山大地震般的震撼感覺了。我的心都快被這世間的骯臟和虛偽迷惑住了，所以為了逃避我選擇了孤單，用排斥一切來保留心中的一份純真和真實。
到現在我才明白，原來我并不是一個真正孤單的人，我只是在一個人癡癡地等待著一份屬于自己的情感，在我的心里總有一個足夠大的位置為它守侯，讓它來填補我的空白，然后讓所有的孤單一并燃燒，喚起這真愛最美最壯麗的奇觀。
我仍喜歡一個人到處走走，走到一個地方就停足往遠處的天空發呆，期待著天邊的綠光，一直就這么傻傻地期待。
以孤獨為話題的作文3
孤獨，可能是親人們都不在你身邊，無邊的靜寂讓你感到孤獨；也可能是在喧鬧的環境種，你孤身一人，熱鬧反而更襯托出你很孤獨……
當寂靜的夜晚悄然來臨，代表孤獨的惡魔又將伸出魔抓，將人們帶入孤獨的深淵，飽受折磨。
我獨自躺在床上，思念著媽媽，卻不知，遠在余姚的媽媽也在思念我，而與她相伴的，也是孤獨，無邊的孤獨……
我嘆了口氣，關上了燈，鉆進了被窩，但不知為何，我怎么也睡不著。窗外，雨沙沙地下著，滴在雨棚上，滴在了我的心里，冰冷刺骨，讓人無法入睡。
我又坐了起來，開了燈，明亮的光略微讓我感到溫暖，但心里那種空落落的感覺，還是揮之不去，像條蛇一樣纏繞住我的心，沉悶得讓人喘不過氣來。
不知何時，窗外的雨，停了。風，開始肆無忌憚地在城市里游蕩，把樹和樹葉吹分離；又把云霧和月亮吹到一起，遮住光明。
窗外的風越來越猖狂，像一只逐漸蘇醒的野獸，從一戶戶人家的窗前咆哮而過，帶走的，是熱鬧與喧嘩，留下的，是黑暗和寂靜……
睡意終于襲來，我再一次關上燈，閉上了眼，準備在夢中，與媽媽相見。
以孤獨為話題的作文4
陽光射進了窗里，幾只小鳥在窗臺上鳴叫，它們那清脆的叫聲叫醒了我。我翻下床，去找媽媽，媽媽還在睡夢中沒有醒來。我推了推她，把媽媽從睡夢中拉出來。
不一會兒，媽媽做好了早飯，便去換衣服。我看見了問：“媽媽，你一大清早換什么衣服呀？”媽媽走過來，拍拍我的肩膀說：“媽媽要出去辦事，今天你只能自己一個人在家，一會兒吃完早飯你在家里休息，媽媽中午就回來。”說完，她就出門了。
我一邊小口啃著面包，一邊心想：我一個人在家能干什么呢，媽媽又不在，一直發呆嗎……我吃完早飯，一個人呆坐在床上，手里拿著心愛的小黃鴨，心里如貓爪抓一般害怕。
我看了看鐘，那根又短又粗的時針恰好指在10上。我恍惚地看著時鐘，心想：還有一個多小時，這得什么時候才能到中午啊，這根時針就不能走快點嗎？我心急如焚，頭上的汗珠直往下流。
這時，我看見外面樹枝上有幾只小鳥在玩耍，在陽光的映襯下，它們身上的羽毛變得很有光澤，在樹枝間的陰影中若影若現。剎那間，我被外面的風景吸引住了，覺得雖然只有我一個人在家，但身邊也有美麗的風景陪伴，是多么恬靜美好。
我忽然覺得自己并不孤獨，也不寂寞了，可以欣賞風景、看書、畫畫……自從這次經歷以后，每次當我一個人在家，我都不會孤獨，不會害怕了。看來孤獨并不可怕，只要不害怕，孤獨自然會消失。
以孤獨為話題的作文5
小時候，陪伴是一張好看的糖紙，我吃完糖后把糖紙展平留下，與媽媽走到哪都固執地放在口袋里，沒人陪我玩時便拿出來，把它疊成不同的形狀。
后來，我把它弄丟了，我坐在地上大哭了一場。此后無聊時，便只能自己數手指玩兒。
小學時，陪伴是每晚睡前的。一句“晚安”。我與同學的友情濃到不能再濃，每天互道晚安是一次也不能遺忘的事，這句問候就這樣，與我共渡了好多個夜。
后來，我們畢業了。與她分別時我痛哭許久，此后再也沒人對我說晚安，我便一人拖著一天的疲倦，沉沉的睡去。
幾年前，陪伴是癱瘓的爺爺對我說出的聽不懂的話語，每隔幾周我便隨爸爸去看爺爺，他用粗糙的手撫摸著我的額頭，嘴里嘟囔著飽含愛意地，卻難以理解的語言。
后來，爺爺走了。我在他的床前默默地流淚，看他蒼老的臉。此后我再也沒去過爺爺家，就是有時不經意地看到他的照片，會突然停下來，靜靜地望一會兒。
我擁有過許多陪伴，不管是一張糖紙，還是友情和親情。它們在身邊時我沒想過珍惜，可它們離去時，卻送給我人生中莫大的悲慟和孤獨。
從前，我以為陪伴是解除孤獨最有用的方法，可是后來我就明白了，正是陪伴讓每個人成為孤單的個體，因為沒有一個人，可以陪你走完一生。
每個人生下來都是孤獨的，那些揚言要陪你走完一生的人，總在半途就不見了。可陪伴就是這樣，有人會離開，也有人會來。愿我們擦干淚水，再擁有新的歡樂。
感謝你的陪伴，不遺憾你離開。你從我的世界路過，教會我許多。等我們學會了品嘗孤獨，便不會在失去陪伴時痛哭，四處傾訴以求寬慰。
以孤獨為話題的作文6
越長大越孤獨，這話是真的！小時的我們還不怎么覺得，因為那時的我們天正笑臉真的很開心！然而隨著時間的改變，我們逐漸的成長，逐漸的成熟。越來越多的責任壓在我們身上，從此。在也不快樂了，再也不會快樂了！愿世界溫柔相待，別讓自己更孤獨！
童年
相信每一個人都有一個童年，然而每一個人的童年都不盡相同！童年時代的我們不想那么多，每天都是笑聲不斷。心情非常的好，也許快樂時光總是在童年吧！整天無憂無慮的，真象一個活神仙似的！真向往那樣的生活呀！
成長
也許成長的過程是每一個人必須所經歷的。成長了許多，也明白了許多！成長的道路艱辛有困苦。或許我們本該成長，本該成熟。因為我們有夢想，有在乎的人，所以為了自己的夢想更加的努力，相信，成長中的我們會更加的成熟！
樂觀
樂觀相信事情總會有好的發展，成行之路，越長大越孤獨，但我們還是要積極的面對。面對一切，面對自然！以樂觀的心態去處理事情，別讓自己更孤獨，讓自己開心每一天，愿世界溫柔相待！
人生
人生說長不長，說短不短。但人生卻是艱辛的。要經受許多艱辛的事情，要面臨更大的困難。所以，要以樂觀的心態去面對一切事情。這樣，我們的人生才會有更好的向往。自己的人生才不會感到枯燥無味！
越長大越孤獨，單位IM恩也要懂得自然生長規律。成長的孤獨換來的卻是成長的成熟！何不感到高興呢？成熟后的我們了結許多，懂得許多，追求完美，追求優秀。為了自己今后的美好生活，讓自己變得更加的優秀！
被讓自己更孤獨，因為有夢想，讓自己變得更加優秀！
以孤獨為話題的作文7
“以為孤獨是唯一擅長的節奏，一個人在銀河里游玩過，一個人同流星們平行過……”哼著這一首歌，伴著將亮未亮的天空。
時間跑的太快了，我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊，怎么辦呢？比他早點起跑吧，只能這樣了。
自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索，關掉鬧鈴開關。四點五十了，準備起床。又過了五分鐘，坐起來清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服，整理好床鋪，也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中，隱約可以聽到腳步的回聲。其他宿舍里時而傳來奇怪的鼾聲，讓人忍不住發笑。到水房洗把臉，終于找回了真正的自己。回到宿舍，其他人仍然毫無動靜。可能會有一個人翻一下身，之后便是無邊的沉寂。
早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，燈還沒有都打開，只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見我后總會停下手頭的事：“小兒，吃啥呀？這么早就起了，飯還沒上全呢。”我這時總會笑笑：“煎餅卷烤腸，再要一杯豆漿。”吃飯也不慢，就是只能聽到自己嚼東西的聲音。旁邊沒有人，也就沒什么話可說了。
冬天的清晨，又多了幾分寒意。風吹葉動，傳來落葉滾動的聲音。抬頭，是將亮未亮的夜空，還有零星的幾個明亮的星星。極幸運時，還能有一只野貓從你面前竄過。最多最多，也僅僅是這樣。到了教室打開燈再打開飲水機，便坐到座位上補作業或是背書，耳邊只有時斷時續的飲水機加熱聲，倒覺得這也是個清凈的極端。過了一會兒，起床鈴響了。
時間走過來坐到我的旁邊，疑惑地問道：“你怎么不跑了？”“剛起床，還沒開始呢！”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點困啊，沒事，習慣就好了；早上爬不起來啊，習慣嘛；這么早一直一個人獨來獨往你就不……孤獨？孤獨，對，確實是。
但不知何時起，已習慣了那一份熟悉不過的孤獨。
【以孤獨為話題的作文（通用7篇）】相關文章：
以鑰匙為題的作文以鑰匙為話題的作文04-05
以驚為話題作文03-10
以寬容為話題的作文素材05-09
以面對為話題的中考作文04-11
以贊美祖國為話題的作文04-10
以回報愛為話題的作文08-09
以初三為話題的作文08-12
以親情為話題作文素材11-29
以樂觀為話題高中作文03-22
以清潔為話題的作文600字（通用17篇）04-06