笛聲的作文

時間：2021-12-07 16:44:20 推薦作文我要投稿

【推薦】笛聲的作文（精選26篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的笛聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】笛聲的作文（精選26篇）

　　笛聲的作文篇1

　　那一捧黃土，從地下被挖起。

　　晾曬。

　　沉淀。

　　最終，交到我手里。

　　這是陶笛，她的音色極其空靈，卻有一絲凄涼，吹起來隱隱有些單薄，一人吹，似乎總力不從心，但她又似細水長流，緩和而又抒情。

　　第一次遇見，總是欣喜的罷。我迫不及待地系上繩子，掛在脖子上。小小的一個陶笛，也確乎是有幾分重量的。十二個孔，大小不一，位置不同，輕輕地用手指抵住小孔，放于嘴邊，緩緩吹出氣流

　　笛聲飄揚。

　　側耳傾聽，從小小的發音孔中，一位少女低聲傾訴，她的聲音很美，但說得很慢，似乎沒有一點青春活力。我換了一口氣，又發出一聲綿長的音韻。

　　那個聲音仍隱隱回響，那聲似哀怨傾訴命運的不公，像在山谷里一樣，回聲不斷，笛聲不絕。我放下陶笛，好奇地往里看，里面卻黯淡無光，只有小孔中射下數縷光線，這陶笛里面像個山谷般蔭蔽。我想尋找她的身影。是誰在向我傾訴命運不公，是藏身在這兒的她，還是陶笛

　　我回過神來，怎會有什么精靈般的她？真是異想天開。我低頭望著那沉甸甸的陶笛：也許你是有什么別的意思吧。我用捧起陶笛，音律從發音孔中逝去，少了幾分綿長，每一個音符中獻出的，像是個靈魂的深情謳歌，時而悲傷，時而欣喜。

　　我承認，到底很誘人，她慢把我引入一個新的世界，我對他愛不釋手，時不時拿出來吹幾首，但大多是些慢而輕的曲子，我的指法并不嫻熟，還未有多少技巧，只得逐字逐句，像個無知的小孩在朗讀無字天書。起初心中對他充滿好奇，但慢慢的，既然讀不懂她，也吹不好她，對她也失去了興趣，陶笛也放置于書柜上，積下了幾層灰塵。

　　今日，不知從何處，聽到陶笛聲。

　　腦海中閃過她那深情的傾訴，一次又一次吹響陶笛，那本小小的曲譜。陶笛聲似一陣風，吹起了在我心底中沉睡了許久的灰塵。這時的心中，似乎有些暗淡了，若當時我能夠再堅持，也許我和陶笛的那個她，也會成了知音吧。

　　笛聲不絕，可當時那如癡如醉的我已變。

　　笛聲不絕，想必陶笛里的她也變了罷。

　　笛聲的作文篇2

　　聽！笛聲漸近！

　　踏著輕快的步伐走進年會主會場，我發現眾多耀眼的白色光點眾星捧月般縈繞在舞臺中央，渲染著場內活躍的氣氛。我的心開始躁動起來，尋一處中央位置坐下，焦急的等候節目的開始。

　　隨著精彩絕倫的節目的進行，我的心更加躁動不安，久久無法平靜。突然，冗雜的會場寂靜下來，我的心竟也隨之平靜。我目瞪口呆的朝舞臺望去：只見一個約莫10歲的小男孩握著笛子筆直的站在舞臺上。他頭上戴著銀白色的綸巾，身著乳白色的馬褂，穿著深藍色的馬褲。他的額頭青筋暴起，富有靈氣的眼睛中仿佛交織著二種截然不同的情緒——緊張，自信。最后，他深吸一口氣，吹響了悠長的笛聲。在背景的襯托下，活脫脫的一個苗家孩童在郁郁蔥蔥的竹林里演奏著天籟之音，令人心曠神怡。這時我發現冷汗滑落他的臉頰，堅毅的臉龐漲的通紅，像一輪永不磨滅的驕陽！他眼睛緊緊地盯著笛孔，纖細的手指上竟附著繭，通過按住不同的笛孔來發出截然不同的聲音。時而低沉，時而悠長，時而嘹亮，起起落落，像跳動的音符。每一次音調的變換都扣人心弦。

　　我閉上眼睛，用心靈與之溝通。朦朦朧朧間，我來到了一片生機勃勃的竹林，悠揚的笛聲回蕩在竹林之間，我循著聲音走去，看見一名牧童正騎在牛背上演奏著笛子。大有一副“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲”的味道，令人流連忘返。我想上前與之交談，卻可望而不可及，只能駐足觀望，點頭稱贊。半晌，周圍的情景如潮水般退去，取而代之的是雷鳴般的掌聲，經久不息。

　　小男孩下臺后，猶如一只驚慌失措的小鹿，張望著尋找自己的家人。這時我看見他的衣服已被汗水浸濕，顯露出瘦削的后背。與此同時，一股敬佩之情油然而生，一個10歲左右的小男孩都能如此落落大方，才華橫溢，比自己還有過之而無不及。而我行事都還畏首畏尾的，幸好，有你。教會我如何行事。望著他漸漸遠去的背影，我微微眨眼，將敬佩的笛情傳遞而去。

　　瞧！笛情遠去！

　　笛聲的作文篇3

　　當最后一抹晚霞消失在天際時，夜，慢慢降臨。

　　隨后，一切如故。有一些不同的是，那笛聲不再，那小曲不再，那身影也不再了。我迫不及待地向窗外望去，花園里的每一個角落都擋不住我急迫的目光。

　　沒有，還是沒有。我又一次懷著沉重的心情離去了。再一次的希望與失望仿佛令我明白了什么。

　　此時，明亮的月亮剛剛探出半個笑臉來，是那樣的柔和，那樣的粘稠。可是，心中卻擠不出一絲的詩意，仍然陶醉在往日熟悉的笛聲中。

　　笛聲，是多么清脆、美妙。但是，老人的笛聲，卻流淌著一縷縷悲哀，一束束孤獨。

　　從前，每當月亮剛從迷茫的天海中冒出來時，我總會隱隱約約地聽到一陣悠揚的笛聲，慢慢地，流進心扉。似乎連平時歡快歌唱的小鳥，也安靜地沉湎于這一刻的寧靜。

　　從那時起，笛聲便消失在我的生活中，它已經成為我記憶的一部分。后來，媽媽告訴了我，那位老人離開了深圳，回到了他夢寐以求的故鄉。我沉默了片刻，又很快進入了沉思……

　　寂寞的老人已經得到了自己最想要的東西――親情。或許他已經不需要笛子，不需要回憶任何如塵埃般的往事了！

　　我想念那笛聲，想念那老人。甚至希望那笛聲依然回響。但我知道，這一切都是虛偽的，最切實的，也只能默默地回味，默默地祝福……

　　又一次的夜輕輕拉開了幕布，不知老人的笛聲會不會再次響起……

　　笛聲的作文篇4

　　少年的笛聲縹緲悠遠，盈繞在湖畔。那聲音的主人，也像笛聲一樣讓人捉摸不透……

　　不知道從什么時候開始，我愛上了獨自一人去湖邊散步。清晨的空氣進入我的鼻腔，讓人十分清爽。涼亭下，站著一位少年。我看不清他的臉，只聽到悠揚的笛聲。如此優美動聽的笛聲的創造者，我真想見一見他。可是每當我回過神來想往前走一步的時候，他已經不在那亭下了。

　　“所謂君子兮，在亭中央，但也宛若在水一方。”我們明明相距不遠，卻又無法接近。

　　天明了。雞叫聲回響在我的耳邊。像往常一樣，我去湖邊散步。那個吹笛的少年，好像是最近小有名氣的文藝青年。他今天有來練笛嗎？我思索著，信步而去，竟又走到了那個亭子旁。

　　笛聲縹緲不可接近，哀哀怨怨，如泣如訴。但其中不乏男子特有的強勁音調，聽著便成了他的抱怨。

　　還是好好聽啊。像風吹過靜止了千年的湖面，那聲音在我的心湖里惹起了一圈又一圈的漣漪。我想再邁一步，去尋覓他，又怕驚擾了他。我只得駐足細聽這聲音，這飽含他情思的聲音。

　　“所謂君子兮，在亭之圍，卻也宛如在水中坻。”我明明可以看到你，卻因怕驚擾到你而止步不前。

　　這天我很早就起來了。天色有些暗，大概是要下雨了。我惦記著那個吹笛的少年，拎起門口的傘往外走去。

　　他還是在亭子里吹笛。笛聲仍舊是像往常那樣好聽。我走得比平時進了些，看見了他的臉。竟然是我的小學同學！我此刻心中滿是驚訝。看著那張臉的變化，那身高的變化，那氣質的變化……我有一種自己被欺騙了的感覺。他吹完一曲，轉過身來。當他看見我的時候，驚異的程度并不亞于我。“你……”他的嘴張得大大的，都可以塞下一個雞蛋了。

　　我后來了解到了他每天早上都會來這邊練笛，當然，自有一天開始就每天都能看見我。至于我一走進他就沒影了，是怕我知道真相會盤問他個不停吧。

　　即使他不是我向往的那位君子，但前兩次的意境還真有點“所謂君子，在亭中央”的味道。清晨還是可以聽到他的笛聲，如平日里一般悠揚，但不再縹緲無蹤了。

　　也許每個人都會有這樣一番向往，不管在什么事情上。那種想要上前卻因為某種原因止步不前的態度也很容易碰到吧。想著若像我當時，跑得比他快不久追上他了么？

　　那種意境還是挺讓人向往的。

　　那種天天聽笛的矢志不渝，也可以用到別的事情上啊。

　　少年的笛聲激起我心湖的漣漪，我駐足細聽。

　　笛聲的作文篇5

　　笨笨熊的媽媽給笨笨熊買了一根長笛，熊媽媽希望笨笨熊可以在業余時間練習長笛，增強笨笨熊的藝術修養。

　　笨笨熊拿著長笛心里美滋滋的，雖然還沒有正式學習長笛，但是笨笨熊已經可以吹出聲響。

　　笨笨熊迫不及待的跑去找小伙伴們，它要在第一時間把長笛拿給小伙伴們看。

　　小伙伴們看到笨笨熊的長笛，都羨慕極了，笨笨熊的虛榮心得到了極大的滿足。

　　跳跳兔摸著笨笨熊的長笛說：笨笨熊，你會吹嗎?

　　笨笨熊說：當然會了，你聽著。說著，拿起長笛，真的吹響了，只是這聲音不太好聽。

　　即使這樣，小伙伴們仍然為它鼓掌。

　　中午的時候，大家都回家睡午覺去了，只有笨笨熊自己拿著長笛坐在樹蔭下。

　　它撫摸著長笛，心想：大家都睡覺去了，我該做些什么呢?

　　它想來想去，決定用笛聲叫醒午睡的伙伴，于是，笨笨熊拿著長笛挨家挨戶的吹響，每當看到小伙伴睡眼惺忪的樣子，笨笨熊就哈哈大笑起來，說道：怎么樣?我的笛聲好聽嗎?

　　笨笨熊低著頭小聲的說：我只是想讓大家聽我吹笛，這也錯了嗎?

　　小朋友們，你們覺得笨笨熊的行為對嗎?

　　笛聲的作文篇6

　　每天照例步行一小時，今晚也不例外。

　　剛進森林公園，聽到笛聲，不覺側耳細聽，應是從湖邊發出，那兒除了一湖靜水外，幾乎沒人打擾，是個安靜的所在，在那兒吹笛再合適不過。近些，聽出吹奏的是梁祝，笛聲嗚嗚咽咽，傳出一股凄清的味道。莫非是情事，戀情親情友情，哪種呢？

　　寂靜的夜晚聽這樣的笛聲，讓暑熱退了不少。想去探過究竟，又怕擾了他人情致，晚風扶柳笛聲殘，踩著笛聲走向公園的深處！

　　曾經聽過一段笛聲，一直捂在心口，不曾磨滅在歲月中，今晚突然想起。幾年前，從拆遷的煩亂中剛靜下來，又一頭栽進生活的繁瑣中。家成了記憶中的符號，新居所的配備跟不上，猶如從繁華的大都市來到了鄉野，原本輕松的生活讓我手忙腳亂，窮于應對。尤其是早餐，之前早晨起床，到家后面走一圈，油條燒餅煎餅，豆漿辣湯稀飯樣樣全，便捷快捷。餛飩面條更方便，一分鐘路程，坐下幾分鐘就可吃到，到了新地方，早餐成了頭等大事，想吃沒有，又不會做，天天在米飯與面條中翻騰，弄得索然無味，過去伸手可得的佳肴，現在遠在了天邊。就在無處發泄之際，婆婆生病住院，更是忙中忙亂中亂。家中醫院兩頭奔波，生活事業兩頭緊逼，心情降到冰點。

　　那天從醫院出來近十點了，寒氣撲面，快臘月了，天氣一個勁地冷。出醫院不久是十字路口，老遠就聽到笛聲，走近才發現，一個人坐在東北角，吹著笛，笛聲如歌似泣，扣人心弦。我慢慢地移動著腳步，生怕驚擾了他。是老人，清瘦，單薄，一臉的滄桑。肥大的衣服遮不住內心的凄涼，昏暗的燈光籠罩著一身的憂傷，本該纏綿的笛聲傳出陣陣悲傷。他閉著眼睛，眼鏡下滑低垂在鼻梁上，手指如翩翩起舞的蝶，落下飛起，上來下去，笛聲如泣，人不忍聞。

　　老人應該是知識分子，不知他遇到了什么坎，一個人在寒冷的夜晚，面對無人的大街，吹奏凄慘的笛音，長歌當哭，內心的苦楚隨著笛聲緩緩地流出，散落在四周，丟失在風里。一曲梁祝，訴不盡的心事，說不盡的世態。反反復復的演奏中，他的悲涼如波浪一波接著一波，直撲得我淚眼盈眶。在這樣的笛聲中，聽不到愛情的美好，只聽出失去的痛苦，我的境遇讓這笛聲長驅直入，深深地引起共鳴，如果我有笛且會吹，定會與他同奏，吹盡心中無限事，因為怨極笛能說！

　　梁祝是中國四大民間愛情故事之一，有著一千多年的歷史，是愛情的千古絕唱！只不知老人為何吹得這般悲傷，緊閉的雙眼中隱藏著怎樣的故事？這般年齡，這般舉動，不到無法排遣，是不會做出的。我不知道會是怎樣的纏綿悱惻，我只知道此時的老人埋首在痛苦中，掙扎在絕望里。

　　笛聲伴著我走了老遠，不知老人何時開始，又將何時結束，一路上盤旋在耳畔的都是這幽幽的笛聲。我在這樣的笛聲中想到梁山伯祝英臺求學時的心心相印；知道英臺是女兒時山伯的欣喜若狂。有情人難成眷屬時的痛苦彷徨；陰陽相隔時的清淚斷腸；英臺跳墓，與山伯化為雙蝶飛翔的美好愿望。為什么美好的東西不取，只取陰陽相隔這一段呢？莫非真的是？愛之深情之切，唯有情，才會這般折磨人！

　　從笛聲中想到了自己，莫須有的慌張，一切都是可以改變的，靜下心來，應對，而不是怒、怨、急、慌，事情總有有利的一面，以前只取了無利的一面，如今要取有利的一面。我從笛聲中走了出來，只不知老人何時才能走出自己的笛聲。

　　這些年來，每到舉步維艱之時，這笛聲便從生命的深處奏響，引導我看向光明的一面，今晚乍聞笛聲，不由得勾起這久遠的笛聲，跟隨著我盤旋了一路。接近公園出口時，沒聽到剛才的笛音，吹笛人已離去。我走向湖邊，倚欄凝望，靜靜的湖面上，剛剛回旋在這兒的笛聲隱藏著什么呢？它們在歲月的間隙會發出怎樣的光芒呢？

　　今晚無月，幾顆疏星，在回家的路上，一聲清脆的笛音從我的心中吹響。

　　笛聲的作文篇7

　　悠悠笛聲斷斷續續的傳來，憂傷的送別曲悠悠傳蕩。歲月，這一盤散沙還歷歷在目，可那陳舊的歲月已蓋上了一層薄薄的塵土。

　　還記得，曾經的笛聲充滿著向往；還記得，那有些生疏的笛聲柔柔似棉。那時的我們睜著好奇的大眼，可如今，已浮上一層歲月流逝的憂傷。或許分別的淚已干涸，但友誼的泉水永不枯竭，一株株曾經的苗兒，不再稚嫩，成熟的花兒，綻放在歲月的淚中。形容花兒的不再是生機勃勃，而是成熟穩健。或許，只是或許，若曾經的友愛還能地久天長，那友愛，或許就不會被遺忘。

　　笛聲不僅只代表曾經的友誼，那是永不可被消磨的聲響。表面的敷衍往往是事物的真理，內在的事物又可推敲斟酌。

　　友愛，何曾斷續。笛聲的斷續，或許只是吹笛人所要表達的悲傷，離別時的悲傷化作鄰花的土壤，滋潤著花兒，使花兒不懂得孤單。歲月的荏苒，誰能改變？我們現在追憶著往事，可未來的我們，又怎能追憶以前追憶著往事的我們？

　　最后一句深情的話語，化作一縷清風，彼此祝福。我們應該知道，那或許是我們對彼此的最后一句玩笑，一首歌，一句惜時的格言，一次問候。不會有抽噎的聲響，因為抽噎只會使同伴更加悲傷，我們只會默默的流淚，輕輕地。我們不會惋惜，既然無人能改變時光。我們只會隨著笛聲往前不回頭的跑著，六年的思念掛在心頭。莫回首，回首只會悲哀。我們只會珍重，珍重他人，珍重自己。

　　笛聲輕輕地慢慢地斷了，真的斷了嗎？沒有，那只是我們離笛聲遠了，聽不清了……

　　笛聲的作文篇8

　　我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻……

　　那是一年暑假，我由于鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰。發狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚，我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上……

　　忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界變得靜得出奇，仿佛只有這聲音存在。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。

　　我陶醉了，沉靜了……許久，才從思索與想像中醒來。

　　后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。

　　笛聲的作文篇9

　　在5月17日至19日的時間中，我們來到了青少年實踐基地學習。我們在這短短的兩天半時間中，我們有科技活動定向追蹤、有趣的多米諾骨牌，還有精彩的影片欣賞……不過最令我印象深刻的是18日晚上的文藝晚會。

　　在文藝晚會開始前20分鐘，我們班表演笛子的黃周曉，突然背不出譜子了。黃周曉像熱鍋上的螞蟻，但1301宿舍的女生還是鼓勵黃周曉，并為黃周曉加油。黃周曉鼓起勇氣，拿起笛子，吹起《我的祖國》這首樂曲，雖然黃周曉很努力的背誦樂譜，但他還是背不出來，黃周曉著急的哭了出來，怎么辦呢？怎么辦呢？就在我們想的滿頭大汗時，我們宿舍女生曹銳想出了一個辦法—吧歌譜帶上舞臺上去，可是1302宿舍的女生陸藝偉說：“黃周曉表演時是站著的，不是坐著的，不能拿樂譜。”對呀，我們怎么沒想到呢！我們又一次開始絞盡腦汁的開始想了，這次王亦瀟又想出了一個辦法：“我們選個人上去幫黃周曉拿樂譜，不就結了嗎。”我們互相討論，決定讓我拿樂譜。蔡老師同意拿樂譜上臺后，我們女生宿舍的緊張氣氛終于散去了……

　　我們來到多功能教室，同學們坐到座位上。文藝晚會開始了。首先，表演的是南豐小學的歌唱、詩朗誦……他們的表演讓舞臺下響起一陣又一陣的掌聲。然后是永聯小學的精彩的表演，特別是那首《櫻花草》，讓全場的觀眾都加入到表演者的行類中去了。這時，黃周曉的心情也隨著歌曲的旋律放松起來……

　　終于，我們萬紅小學也要表演了，大家都想要永聯和南豐小學一睹我們的風采。我們五（1）跆拳道當然是必不可少的，我們全班都用盡全力投入到表演中去了，特別是最后那個“哈”喊得那是相當有氣勢!才過了一會，黃周曉要表演了，再去舞臺的一段路上，我們全班同學一同為黃周曉加油。黃周曉吹起笛子，舞臺上“飄”滿了笛子的“清香”，我仿佛身在一片竹林中，聽著那動聽又優美的笛聲，黃周曉不快不慢地演奏完了樂曲，觀眾一同為黃周曉鼓掌，掌聲一陣一陣的持續了10秒……

　　經過這次文藝晚會，我感受到成功背后，少不了堅持不懈的努力和同學的鼓勵。

　　笛聲的作文篇10

　　曾經數個清晨，我躺在床上，傾聽那從對傳來的悠悠笛聲，美妙悠揚的笛聲與那動感的畫交織在起，使我直沉醉在樂的世界

　　去年七的一天清晨，我躺在床上，將身體擺成個“”字，熱，很熱。我緩緩地從床上爬起來，拉開窗簾，個個字窗戶印眼簾，有的半開著。陽光照射到我的臉上，我瞇著雙眼，朝它的向看去，原來的云朵，藏著顆的“蛋”，它們畫上了邊，那呈淡橙的天空，似乎是床帶著點點絲的被。下是蒼翠欲滴的樹林，濃綠的息散發在路間

　　這時，忽然從遠處傳來陣笛聲，這笛聲實在過于悠揚，似海的波濤洶涌，起伏不平，似泉潺潺流動。笛聲，像寄托著對家的思念我很快沉浸于笛聲之中，忘乎所以，跟著旋律搖頭晃腦，雙輕輕地在膝蓋上打著節拍，身也隨著旋律左擺，右搖。笛聲充滿了激昂，仿佛已身處于這歌。眼前浮現出海，碧藍的海在陽光的照射下顯得格外美麗，波光瀲滟，腳踩在柔軟的沙灘上，撿著五彩斑斕的殼我坐在床前靜靜地欣賞這清晨的笛聲，這會，笛聲變得柔和緩慢，富有節奏感，我像在望垠的野奔跑，穿過綠油油的，踏著碧綠的草不知道這悠揚的笛聲是誰在演奏，應該是個，也許是個才在窗前吹響，將他的融笛聲，奏出樂章。

　　此后我只要起得較早，就會坐在床頭，靜待悠悠笛聲的到來。沒當他吹響笛聲時，我都會陶醉其中。這七的清晨在笛聲中更加美麗，更加清新。

　　清晨的笛聲啊，伴著我每天起床，帶給我新的歡樂，帶給我美好的時光。你幫我打開了樂的門。

　　七的笛聲悠悠來，我為它陶醉，為它感動。

　　笛聲的作文篇11

　　誰說離別的笙簫要用淚水來擦洗？誰說枯葉的低吟牽著思念的愁心？我拿起哥哥送給我的笛子，輕輕地吹上一曲，往事便在這悠揚的笛聲中平展開來。

　　那是冬季里的一個早晨，我送哥哥去火車站。寧靜的山路上留下幾排腳印，平和的話語溫暖了路旁的積雪。哥哥講著他的夢想，把他的歡樂傳遞到我的心里。幸福的歡笑仿佛縮短了路程，我還想聽下去，車站卻已經在眼前。

　　我突然感到無助。哥哥要離家遠走了，那么以后誰還會在夏日的夜晚為我朗誦泰戈爾的小詩，誰還會在秋天的黃昏陪我欣賞火紅的楓葉，誰還會在時間的臺階上幫我刻出快樂的星星……

　　哥哥遞過來一支笛子，把我從遐想中拉了回來。他坐在石凳上，輕拍著我的肩膀。“吹一段快樂的曲子吧，”他說，“笛聲響起，哥哥就在你的身邊了。”

　　我記住了哥哥的話，小心地把笛子珍藏好，在哥哥離開的日子里，讓它來延續昔日的歡樂。

　　早春的積雪融化了，匯成了一條條小溪，在山野里唱著歌。我帶著笛子追趕溪水的腳步，把哥哥留下的歡樂撒給初開的山花。哥哥說過，留下一張笑臉，便繪出了一個春天。他留下了一支笛子，在我的心里流淌出春天的音樂。

　　笛聲的作文篇12

　　春天，小鳥在叢林里婉轉歌唱，太陽露出了燦爛的笑臉，那太陽就像一碗蜜酒，讓鳥兒忘記拍打翅膀，把花兒醉得發出迷人的芬芳。

　　卡爾是一只非常寂寞的狐貍，因為一場暴風雨使它和媽媽分離，不知媽媽的下落，因此卡爾用媽媽以前吹過的笛子，吹了起來。

　　剛開始吹時總是“刺啦刺啦”的極其難聽。別人見了便嘲笑起來：“你看吶，它吹得多難聽呀，比烏鴉的叫聲還難聽呢！”卡爾并沒有回答，只是繼續吹著笛子。

　　終于有一天它吹出了美妙的曲子，那曲子像泉水在叮咚，像雨后天晴的彩虹，好聽極了！貓頭鷹聽見了說：“你這樣堅持不懈的狐貍，有誰不喜歡呢？”卡爾并沒有回答，只是謙虛的繼續吹起了笛子。

　　這時一只美麗的狐貍走過來，它是林娜。林娜是一只非常美麗的狐貍。全身毛色火紅；像涂了一層油彩，在陽光下閃動著華麗的光澤；身段優雅；四肢勻稱；兩只耳朵挺神氣的豎立著；那條雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整張臉顯得生動傳神，甚至有幾分嫵媚。“你吹得真好”林娜滿臉笑容地說。卡爾的臉瞬間紅了，原來卡爾都會偷偷地跑去林娜家給它吹笛子，有林娜在卡爾也不覺得孤單了。

　　過了一會兒，林娜說：“你又進步了，不過我要去煮飯了，再見。”突然烏云密布，電閃雷鳴，雷公大吼了一聲，似乎對卡爾笛聲的不滿。卡爾只好回到了家里，坐在沙發上。這時，林娜拿著飯菜來到卡爾的家里，發出了陣陣香氣，讓卡爾垂涎三尺。雨停了，星星也探出了腦袋，發出閃亮的光芒。

　　卡爾覺得自己有林娜的陪伴時，是它最幸福的時刻。

　　笛聲的作文篇13

　　星期五下午放學后，我和媽媽就直接去了外婆家。路過大潤發時，耳邊突然傳來了一陣悠揚的笛聲。

　　我被這美妙的聲音迷住了。我趴在車窗上，四處張望著，尋找著這聲音的`主要來源。

　　忽然，一位年邁的老人映入了我的眼簾：他穿著一件薄薄的灰色的襯衫，一條破爛不堪的、沾滿了塵土的黑褲子，鞋子也是一雙陳舊的布鞋。我想：在這寒冷的天氣里，人們都穿上了毛衣和外套，而這位老人卻只穿一件襯衫，難道不冷嗎？他坐在人行道邊的臺階上，面前擺著一個白色的一次性的塑料碗，手上拿著一根長約三十厘米的笛子，出神入化地吹著。那笛聲沉穩渾厚、委婉連綿，給人一種入仙境般的享受。

　　突然，一位身著白色風衣，黑色褲子，手里拎著一大袋東西的女士在那位老人面前停了下來，從錢包里掏出一些錢，蹲下放入了那個碗里。我雖然看不見是多少錢，可能只是買東西找下來的幾元甚至幾角，但它對老人都可能是一種心靈上的撫慰——世上還有好心人愿意幫助他；但也可能是一種傷害。因為他需要人們的施舍才能過日子。

　　想到這里，我的心隱隱一痛：是誰如此無情，讓一位年邁蒼桑的老人靠自己乞討過日子。他的笛聲如此優美，又為何沒有人欣賞、重視他？

　　笛聲的作文篇14

　　似乎每一個角落里，都夾雜著風聲。呼呼的，在耳邊響。寒意很濃，在澀澀的掛著幾片葉子的枝頭，婉轉低回。

　　這個時候，我聽到了一縷笛聲。忽遠忽近，絲絲縷縷。這個聲音，從哪里飄來的呢？

　　側耳細聽，聲音極弱。我對自己的耳力有點困惑。我分辨不出這聲音來自哪個方向。細細辨認，慢慢傾聽。

　　那是一個初夏，我走進了沂南山區。這里山勢低緩，低低矮矮的樹，將小山裝點的青蔥而富有生機。

　　有山泉從山上淙淙流下。嘩嘩的水聲，蓋住了腳步聲。遠處半山上，星星點點成熟的果實，點綴在一片青蔥之中。

　　順著活潑的山泉流下來的方向，我聽到的那一縷笛聲，忽遠忽近，時而清晰，時而模糊。原來山上還有這樣雅興的人呢。

　　再仔細聽，哪里來的笛聲，分明是風聲啊。

　　是的，是風聲。但是風中夾雜著笛聲。

　　我的腳步變得慢了。

　　轉過一個彎，一片竹林出現在眼前。是的，笛聲就是從這里傳出來的。

　　我從來沒有看見過這樣繁茂的竹林。青翠的竹竿，都卯足了勁往上竄。一片片葉子，青翠欲滴，十分精致。風一吹，葉子發出沙沙沙的聲音。原來我剛才聽到的，就是這個聲音。

　　我站著竹林邊，想走進這片竹林。可是它們密密麻麻地站在一起，我怎么也找不到一條進去的路。

　　我就這樣站著，許久，癡癡地看著那些被陽光翻曬的一明一暗的竹葉。

　　周圍很靜。這里沒有了城市的喧囂。只有我的思緒，陪伴著風吹竹葉的聲音。

　　這境地，似曾相識。我說不明白，心底的那種感動，有點驚喜，有點疼痛，還有一絲絲懷念。

　　這絲絲縷縷的笛聲雖然一直在我耳邊縈繞，可是給我的感覺卻是那么遙遠。

　　單位旁邊，有一片樹林。我每天從樹林邊經過，經常有一縷笛音從里面傳來。我看不清在樹林里吹笛的人，我想象那人一定有一個清秀的背影。慢慢的，這條小路，這個背影，還有這笛聲，成為一種守候，成為我路上行走的一種習慣。

　　也許是那段經歷，那縷笛聲，在我的心里，悄悄的隱藏了。經年之后，在某一個時刻，突然蘇醒，比如現在。

　　也許，有一種聲音的美，來源于自己內心的感知。無關乎旋律本身。也許，這一種聲音的魅力，來源于自己的思想，不關乎環境。因為有一種旋律，叫天然。有一種美好，叫自然。

　　或許每個人都會對某一種聲音癡迷。比如蛙鳴，比如蟬聲，或者春天里，枝頭的幾聲鳥鳴。它代表的或許不是一種聲音，而是一種情結。它和人一樣，是有感情、有生命的。有時候，萬語千言抵不上一個微笑；一個回眸，就能夠讓人記住一輩子。如果說那縷笛聲，是我年輕時候的一個情結的話，那么，我的世界中曾經有過這樣的一個背影，有一種聲音，一直溫暖著我。無論到什么時候，我都會相信，沉默寡言外表下的我，內心是如此的充盈。

　　沿著山路走著，竹林慢慢地留在我的身后，而竹林邊心里滋生出的那種感覺，那一縷笛聲，卻讓我久久回味，懷念一生。

　　笛聲的作文篇15

　　凄涼的晚上，冷冷的晚風，吹散了老人的白發。

　　——題記

　　晚上，涼颼颼的風讓人不敢開窗，但，你如果往右一看，會發現一個白發老人，穿著單薄的衣服，在吹著笛子。

　　上午，來到了這里，一個老人端坐在路邊，吹著笛子，晚上，他卻依然還在這里，端坐在這里，吹著笛子，旁邊，放一個小碗，過道的人，雖然很多，但是，卻很少有人給他錢，就算給他，也就是一塊五毛之類的，雖然給的錢少，但是，那個白發老人，還是依舊感謝。

　　紅綠燈變成了紅色，我默默地看著他，心里想著他悲慘的身世：”他農民出身，但喜歡吹笛子，長大后，每個月工資很低，只夠維持生活。但他也沒有孩子，沒有老婆，到了晚年，自己又沒有養老資金，只能出來賣藝為生。”我默默的想，心里不禁同情起來他。

　　我看著我爸，對著他說：”老爸，你往右面看！”我爸看到了，同時，也非常同情那個白發老人。”給他點吃飯錢吧，老爸。”我說道。我爸也想給他，一開始我爸拿出五塊，但看我及不愿意的樣子，換成了十塊，我答應了。下了車，急忙的跑到他的面前，慢慢的，把錢放入他的小碗里，白發老人，他的臉上的皺紋舒展開了，對著我說：”謝謝你呀，孩子。”我回了一句：”沒有關系。”我便疾步離開，回到車里，卻發現車門剛關上，白發老人卻又吹起了笛子。一切又恢復了以前那樣。

　　老人吹出來那悠揚，凄慘的笛聲，仿佛吹出的是他那悲慘的身世。

　　笛聲的作文篇16

　　鄉野里，小河邊，悠悠的笛聲流淌著。一對少年，一個在陶醉的吹笛，一個在陶醉地聽，落日發出的光，柔和、溫暖。那支竹笛以它特有的方式在天地之間微微顫動著，晚風流水與它應和著，天邊的火燒云為它伴奏，這就是在這田野間最美麗的瞬間。

　　在鄉下的那些日子，我認識了一位年紀與我相仿的少年，他的笛子吹的很好。每天在夕陽西下的黃昏時刻，我都會聽到一曲悠揚的笛聲從小河邊傳來時，我都會放下我手上正在做的事情，到小河邊去，而他也十分愿意我做他的聽眾靜靜地聽著、靜靜地、靜靜地成為一道風景。因笛，我們成為了摯友。

　　他吹笛的時候很講究，總是倚著一棵大樹或者半坐在一塊大石頭上面，將笛口送到嘴邊，再輕輕的閉上眼，隨著他的嘴送著氣兒，手指有規律的拂過每一個笛孔，那輕快悠揚的笛聲也就隨之流淌了出來。

　　他的頭發總是那么整齊。每當晚風吹過時，他的頭發也會優雅的隨風飄動起來。誰能想到，眼前這位吹笛的少年竟是鄉間那屬于大山的孩子。

　　于是，在那之后，我每天最快樂的事就是到小河邊去聽他吹笛，無論在那天里發生了什么事，只要聽到他那流淌著的笛聲，煩惱就都會被沖刷得干干凈凈。每當這時，那水流聲也變得更加歡快了，晚風也被這悠揚的笛聲迷住了，徘徊來徘徊去，遲遲不肯離去。夕陽的余暉照耀在我們的身上，為我們披上了金色的、神圣的披紗。

　　本以為日子就會這樣歡快地度過，但，奶奶病倒了，父母的努力并沒有挽回奶奶的生命，我的奶奶還是離我而去了。從此，當我抬起掛著兩條若有若無的淚痕的臉聽著，他的笛聲里也就有含了淡淡的憂傷，笛聲失去了往日的歡快。他的眼神改變了，吹笛的姿勢也變得莊重起來。他在安慰我，以一種他特有的方式。我們用眼神相互傾訴、相互安慰、相互鼓勵。

　　在為奶奶料理后事之后，我們該回城了。那天黃昏，我經過河邊，希望那悠揚的笛聲能再次出現能出現，向我道別。可是，耳邊只有那潺潺的河水，許久不見他的身影。黃昏一如既往的美麗，只是添上了一絲淡淡的憂傷，一種說不出來的傷感。

　　緩緩走過小橋，輕輕地閉上眼。回憶著往事，在夕陽的燦爛穿過火燒云，照在我臉上。眼角滑落一滴淚。再開眼，那是一支美麗的竹笛，靜靜地躺在橋頭的草地上，我悄悄地走過去，生怕驚動了它似的，上面有一條用像夕陽般的艷紅色染成的小繩系著的一封雪白的信，我沒有打開信，任由它在我的手中。晚風拂過，它像調皮的孩子般從我手中脫走。飄向半空中，在余暉慢慢變成一個黑點，最后消失在火燒云的盡頭……

　　笛聲的作文篇17

　　依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？

　　父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼愛我這個唯一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時分，父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染成點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

　　隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的唯一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如訴。而在我看來，這又成了不務正業的標志。

　　我到外地上學去了，離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲。父親愛我，他為我吹了十多年的笛子，而我此刻才發現它和我的心能產生如此強烈地共鳴！

　　路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，而父親的笛聲則是我的心魂，不可或缺。

　　笛聲的作文篇18

　　一天晚上，一彎新月升起在深藍的空中，星星一閃一閃的眨著眼睛。

　　小白兔站在老槐樹下，對著空曠的森林吹起笛子來，那笛聲婉傳、悠揚、纏綿，悲哀，好象怎么形容都不能完整的表達一樣。周圍的居民們不約而同的都被招引了過來，大家沉浸在美妙的笛聲里了，看喜鵲大嬸給孩子輕輕梳理著羽毛；老猴一家也靜靜坐在樹上傾聽；長頸鹿、大象、狗熊一動不動，仿佛一個雜音就會破壞這美妙的境界；烏龜趴在石頭上伸長脖子聽呆了；青蛙們忘了呱呱的本能叫聲；連平日不愛動的蝸牛也背著重重的殼一顛一顛的爬來了；小松鼠則用欽佩的目光望著小白兔，露出崇拜的模樣。啊，星星眨著贊賞的眼睛，像一簇簇小火炬，月亮像一只小船從夜幕后快快的駛出來。

　　小白兔閉上眼睛，忘情的吹著，吹著，隨著悅耳的笛聲，大伙眼前仿佛出現了許多五彩繽紛、絢麗多姿的畫面：有春天的歡快，夏天的火熱，秋天的果實，冬天的雪花；有無憂的玩耍、傷心的落淚……

　　那笛聲，飛出森林，飛進牧童的小木屋里，牧童露出了欣慰，燦爛的笑容。

　　笛聲的作文篇19

　　我覺得一定是籃子破了個洞，所以，食物掉下去了，我返回原來的地方，找到了食物。

　　我看到我的旁邊有一堆稻草，我就用稻草從編了一個籃子，拿了一個面包和一瓶奶油還有水壺和小杯子，把其他的東西，放到我剛剛編好的籃子里。我拿起面包，抹了奶油在上面，開吃了起來。吃完了之后，我又渴了，就拿起水壺倒了一點水在小杯子，喝了起來。

　　吃飽喝飽了之后，我拿起籃子，準備繼續前進。精神飽滿的我，踏在小路上，唱起了歌兒，在我的歌聲中，鳥兒跳起了舞，太陽公公對我微笑，花兒向我們點兒，白楊樹嘩啦啦的響。大家都開開心心的。

　　不知不覺。我來到了一片森林，森林里一片漆黑，我有點害怕。更令人感到害怕的是，這片森林沒有鳥兒的歡笑聲，沒有動靜，而且，這里的樹長的很高很高，都是千年古樹，地上的雜草都長的比小草還高了，好像上千年沒有人來過，我猶豫了，很害怕，正當我不知所措，傳來了一陣驚天動地的吼叫聲！

　　笛聲的作文篇20

　　前幾日，不知怎的。總感覺自己挺納悶，想找幾本書來消磨消磨時間啊。可翻箱倒柜，也不見自己有，沒看過的書。昨日，閑著沒事，就走到書店去買書。剛到半路，就聽見“未成曲調先有情”的笛聲。心里本來已納悶到極點。一聽到這感傷的笛聲，更是槽糕萬分。

　　于是，我走上前，探了個究竟：哦！原來是個，街頭賣藝的乞丐。當時，我沒在意，繼續往前走。可沒走幾步，那感傷的笛聲，又回蕩在我耳旁。我不禁停住腳步，靜靜的體會著，體會著！漸漸的，我仿佛從乞丐的笛聲里，又聽到了當年，阿炳在街頭賣藝時，拉下的《二泉映月》。那感情是那樣的濃，那樣的真。不知不覺，我沉醉在了乞丐的笛聲中。我分明從他的笛聲里，聽到了感傷，無奈，苦楚。我想他年輕時，也從未想過，自己到年老，還會淪落到街頭賣藝的落魄地步吧！

　　此時，我已被他的笛聲感動落下了眼淚。我想，我現在除了嘆息，憐憫，同情他以外。也就是拿出自己僅剩的一元零用錢幫助他了吧？

　　當我從兜里，掏出那張淺綠色的一元錢，扔進他生滿黑銹的鐵碗時。他突然發出了，嗯，嗯，嗯的聲音這時我才發現，原來他是個啞巴！

　　頓時，我的心變得無比的沉慟與痛楚上天為什么要懲罰這么一位，老態龍鐘的啞巴乞丐？我想他應該不是因為游手好閑，慵懶孱弱而淪落到街頭賣藝吧？因為我從他粗糙的雙手，長滿老繭的額頭上分明看出，他是一個勤勞，善良，充滿愛心的老人他也許是因為兒女的責罵，逼不得已出來乞討的吧？再或者是他的兒女，為了爭奪財產，而把他趕出家門的吧？但不管怎樣，啞巴乞丐終究是可憐，卑微的啊！此時，我不敢在想下去，也無法預料他還能在這喧囂與冷漠的城市中，生活多久？我只能深深的祝福他，希望在不久。他的家人，能把他帶回家，給予他快樂與幸福。

　　然而在這時，他又吹出了感傷的笛聲。我抬起頭望著他。分明在他的眼睛里，看見了晶瑩的淚珠。或許他是在想念自己幸福，快樂的家了吧？此時，我已逐漸離去了啞巴乞丐。但他那感傷與動人心弦的笛聲，卻還清晰的回蕩在我的耳旁！

　　笛聲的作文篇21

　　在春節的鞭炮聲中，那一陣陣悠揚的笛聲令我難忘。

　　這個春節長假，我和家人一起去鄉下老家過年。一天清晨，我正迷迷糊糊地躺在床上，突然，此起彼伏的鞭炮聲打破了早晨的寧靜，仔細聽來，在這熱鬧的炮聲中，還夾雜著一陣陣清脆的笛聲。好奇的我穿好衣服立刻走出房間，循著笛聲走去。我來到了前院，探出頭一看，原來是一位老爺爺。

　　我仔細看他：戴著帽子，蒼老的臉上布滿了皺紋，面部安詳，正坐在屋前的小凳上專心地吹笛。我從媽媽口中得知，老爺爺已經70多歲，身體不好，曾經動過三次手術，他的大兒子因病早早去世，小兒子家最近造了新樓房，但老爺爺和老伴卻搬進了馬路邊的小屋。

　　吃完早餐，我和媽媽去看望老爺爺。老爺爺告訴我們，他吹笛是自學的，笛子和教材都是孫子幫他買的，已經學了一年多了，因為身體不好，氣短，吹得不好聽。但我覺得對老爺爺來說，已經吹得很不錯了。

　　悠揚的笛聲給了老爺爺精神上的愉悅，豐富了他的晚年生活，讓這位飽經風霜的老人找到了屬于自己的快樂。在鞭炮聲中，那陣陣笛聲是那么動聽，仿佛在為我訴說著那位老人的故事。

　　笛聲的作文篇22

　　絲絲縷縷的笛聲穿過茫茫煙雨，寞寞雪夜，蕩滌潤澤了我的心靈。

　　記得是一個下雪的夜晚。

　　那時的我心中微涼，一如這紛飛的雪，前路茫茫。屆時期末考試近在眼前，偏逢大雪，停課在家，只覺得一片蒼茫與無力，壓力像瘋長的野草，我急切地想要找到什么，來慰藉心靈。

　　幸好遇見了它。

　　米黃色的笛身，纖細的笛管，象牙般細膩的觸感，微涼，清清爽爽地，躺在桌上。我憶起數年前它的清越聲響，不禁拿起，輕輕吹響。

　　十指輕輕堵住圓潤小巧的笛孔，心中醞釀一番，緩緩吐出一口氣。笛身微震，音色卻略雜，我不甘心，再次吹響，換指時動作稍慢，又是一陣雜音。我不禁憤然，用盡全身力氣吹響，十指在笛孔上亂按，刺耳尖銳的聲音沖擊耳鼓，我一口氣吐完，沮喪地將笛子擲在桌上。

　　噫！連這一支笛都要來為難我，讓我一切都不順！恰似李白所言，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！

　　我沮喪地坐下，又沖到桌前拿起豎笛，平復心緒。十指堵住所有的孔，斟酌著氣息強弱。“哆——”清脆的笛聲平衡，在翻飛著絮雪的天地間揚起風塵。心跳微促，混合著潺潺溪流般的笛聲，使胸口郁結漸漸淡去，只投下淺淺的陰影。

　　“哆來哆，咪嗦發嗦咪嗦來哆——”《霜雪千年》熟悉的韻律將我纏繞，紛紛落下的無邊大雪，一張又一張的試卷，一切一切的不順心，仿佛在這悠揚的笛聲下都可以忘卻，都可以暫時掩蓋在宛如天籟之音的笛聲下。干涸的心田，此時喜逢久盼的雨，貪婪地張開每一個毛孔，接受圓潤飽滿的笛聲的洗禮。

　　“夜深煙火盡，霰雪白紛紛。”記得這是白樂天的詩句。我輕輕闔眸，十指翻飛，優美的韻律在耳邊蔓延開來時，高亢，低回，悠揚，激昂，心也隨之動蕩，我跳進了這音符的海洋。心中的嚴寒開始融化，融成春日奔流的江水，與漸昂的笛聲交匯，碰撞。于是我的心中也如同那雪一樣潔白，雖身處嚴寒，但毫無冷意。

　　悠揚宛轉如鳥鳴，溫潤恬淡如梨花，我感受著笛聲的溫度與暖意，心中的不安漸漸褪去，眸中重新沉靜如水。

　　“消融你眉間悲戚霜雪……”曲畢，余音繞耳，笛聲仍在靜謐無物的雪夜里蜿蜒，它流過的痕跡早已留在心間。

　　不要亂，不要怕，面對冷冬又何妨，有條不紊地向前，心中懷揣夢想，懷揣溫暖，終能等到春天。

　　豎笛雖無言，卻能知我心，用它悠悠笛音融去我心間的堅冰，潤澤我的心靈。回味豎笛聲，且看那嚴寒后，必定百花爭春。

　　笛聲的作文篇23

　　夜幕降臨大地，一片黑乎乎，到處是寂靜，突然，一聲吵鬧打破了安寧。

　　我和奶奶吵了架，開始，我們只是為一件小事情而爭論，到后面就變成了吵架。

　　我氣呼呼地跑進房間，“呯”地一下關住了門，客廳里只留下了奶奶的身影，我滿臉憤怒地坐在椅子上，拿起一支筆，折斷它，發泄著心中不滿，漸漸地我看著窗外的黑夜感到一絲涼感，一顆憤怒的心也平靜了下來，唉，這次是不是我錯了。

　　突然，旁邊傳來一陣悠芳的笛聲進入我的耳朵，我聽著笛聲仿佛重還了一個夢：我仿佛看見我小時候，小時候奶奶帶著我游翔著中國，帶我看那些爭奇斗艷的花在春天里自由開放，帶我看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，一條條銀水線在水簾中穿梭，“嘩嘩”的水流聲濺起的水花奔向四方，水流拍打著巖石，發出啪啪的聲音像是在伴奏著一首歡快的歌。又帶著我去看那一碧千里，無邊無際的草原，草原上，牛羊吃著草，時不時地抬起頭張望，好像在欣賞著草原的美景，羊群一會上了小丘，一會兒又下來，好像一群好奇的孩子在左看看，右看看，一個白雪紛飛地日子里，我發燒了，奶奶不管三七二十一，背上我就往醫院沖，身上到處都是白色。回過神來我的眼睛濕濕的，淚水在眼睛里面打轉。

　　轉眼間笛聲停了，這些往事卻永遠留在我的心中。

　　笛聲的作文篇24

　　我喜歡竹林，我渴望聞到竹子的香味，我渴望與竹林中的伙伴們一起嬉戲。

　　我曾吃過好多好多竹子，那片竹林里空氣新鮮，我很無憂無慮，自由生活在竹林中。有事和小伙伴們一起打滾，總是快樂的生活在一起。

　　只是，自從見到了人類，他們就成了我的好朋友。

　　我重新認識了與我最親近的朋友，飼養員大哥。他對我真好，三餐不愁，清理房間。我過的好滿足。

　　只是在有那么一天，我聽到從遠方竹林里一聲笛聲，吹得很遼闊，也覺得很美好。

　　那天后，聽那竹林里傳來的笛音成了我最美好的享受。我不懂人語，但似乎從那以后，我就聽懂笛音里的美好。

　　音樂飄揚，好似將我帶回千年，那是，一片美麗的竹林，竹林里，熊貓爸爸在竹林的頂尖打坐，熊貓媽媽在呼喊她的寶寶，而熊貓寶寶們則在淘氣的打鬧，一回跑上竹稍，又被熊貓弟弟拖下來，熊貓哥哥翹著大腳板睡大覺。熊貓鄰居們會來分享新鮮的竹葉，那里微風吹過，竹香彌漫。

　　音樂突然跌宕起伏，讓我淚眼迷蒙，那是怎么了，竹林還在，為什么熊貓家族不見了，那個自由自在的熊貓家族不見了，原始的大自然以及永遠消失不見了。

　　笛音漸漸消失，望了一眼門口的“熊貓樂園”四個大字，只有一聲長嘆……

　　笛聲的作文篇25

　　午夜夢回，在時空交錯的某個時刻，笛聲再次響起，如披著輕紗的水靈靈的江南女子無聲走進夢里，點滴往事之間，竟無法釋懷。

　　曾幾何時，星光點綴的夜里，躲在黑暗中與江南的笛聲一起放肆地歡笑或者靜靜地流淚，夜深了，就讓漂泊一天的船停泊在那里稍許休息。

　　如此靜謐的夜晚怎可以沒有笛聲呢？需要婉轉的笛聲去撫慰心靈，讓每一顆感到疲憊的心可以枕著笛聲安詳入睡。印象中的笛聲，沒有吉他的隨性豪放，也沒有鋼琴的優美旋律，更沒有小提琴的高雅浪漫，卻讓人為它那如泣如訴、清脆的笛聲而感動不已。

　　在大自然中暢游的笛聲是最清純的，不帶一絲塵世的雜音，總讓人以為它濕潤中沾著香氣，幽怨中帶著淚凝，散發著雨后的清新，更有韻味。

　　糾纏不清的江南笛聲，一如江南多情的雨，細如情絲，斬不斷，理還亂，絲絲縷縷地飄著，世界在雨中亦真亦幻。雨一到江南便纏成線，纏著過客流連于江南中，笛聲在這里混著雨，滋潤著過客的心田，江南因此而多情。

　　纏纏綿綿的江南笛聲，有如江南迷人的風。兒時，一次偶然聽到似曾相識的歌吹，循聲進入一片竹林，竟是盲人爺爺在吹笛。那笛聲悠揚而悲切，似乎在訴說著老人凄苦的一生。悠長的曲調，飛過萬水千山，飛遍每個陽光撒不到的角落，撫摸著每一棵竹子，吻遍每一片竹葉。笛聲追逐著微風，穿越時空和竹林里的狗尾草纏繞著，笛聲是綠色的，還帶著淡淡的花香、草氣，伴著江南暖昧的氣息。這里的笛聲和竹聲、風聲交織在一起，讓人分不清哪才是笛聲，就這樣纏綿在一起。我小心地走過去，生怕踩著竹葉發出的聲響驚動了老人，是的，誰忍心終止如此美妙的演奏呢？

　　也許就是笛聲讓我和老人相遇、相識、相伴，這么多年來，我依然無法走出那曾經令我迷失的江南的笛聲歲月。

　　江南的笛聲柔情似水，流進每一塊心田，漸入夢境。還記得老人常帶我坐著烏篷船，搖在江南的水鄉里，吹著悠悠的曲子，任笛聲在空曠的天空中暢飛。月光下，小船就這樣夢一般輕盈地飄蕩，岸邊的蘆葦和水里的水草隨風搖曳。

　　老人會為蘆葦發芽而歌吹，為蘆葦開花而歌吹，也會為江南不結冰的水而歌吹，可我卻無法明白老人為什么要為蘆葦的枯萎而歌吹，也許那時我不解紅塵不懂笛聲。那笛聲在河面飄舞，久久木散。呵！原來笛聲也留戀這江南的水。

　　老人說，笛聲在水里哩！我捧起清涼的水，卻什么也看不到。閉上眼睛我卻感覺到笛聲正慢慢在我指間流動，仿佛流進心里，涼涼的。

　　江南的笛聲有如水般綿遠流長，簡簡單單的笛子訴盡了世間的悲歡離合，唱盡了多少風花雪月的傳奇，在那個年代它是何等的風靡一時。可現在，我已長大，物是人非，笛聲還是原來的曲調，只是多了一份蒼桑，畢竟它又承載了一段風中的童話。

　　請允許我化用一下李白的詩句：“今人不見古時笛，今笛曾經伴古人。古人今人若流水，共有笛聲皆如此。”我想，假若有人聽得懂笛聲的傾訴，笛聲會成為最好的見證，只可惜，笛子的哀訴恐怕只有風和月能懂……

　　江南的黑夜，連星星都那么多情，江南的笛聲在每個有風的夜里響起，婉轉、悠揚而有點憂傷，這樣的笛聲淋漓盡致地展現了江南的萬種風情，江南是笛聲靈魂的歸宿，而笛聲則賦予了江南不變的情懷。

　　多年后，我走出了江南，可我無法走出江南水鄉里的笛聲，依舊憂傷……

　　笛聲的作文篇26

　　斜倚欄窗，扯一簾幽謐靜掩的惆悵……

　　當冬日的陽光再一次映紅我們的臉龐，當飛逝的青春將成熟的音符莊重奏響，才發現這么多年，那些自己夢想追求的榮光，早在時光的刻刀中，彌散成一分一秒的過往。誰又能想得到，身在局中的我們，還沒來的及把握好奮斗的方向，便近乎被時代遺忘。是逃避的時間太久，還是揮霍的周期太長，昔時的黑發，稀稀疏疏的也已染上白霜，渾然未覺的是我們還在自己營造的世界里一如既往。尋尋覓覓，到頭來只怕是連自己也一同遺忘……

　　遙想當年自由肆恣的大學時光，連帶了初出學堂的年少輕狂，我們帶著不屈的躊躇滿志，幻想靠著自己瀟灑闖蕩。是誰一紙金書禁你信馬由韁，又是誰言傳身教恨你不成鋼；是誰為你消去困難沃雪盈湯，又是誰時刻關注把關你未來的動向？而今早已失去了校園的紛紜書香，滿目亦是物欲橫流的虛幻和甚囂塵上的迷惘，再純潔的心靈只怕也已沉淀了些許雜質的殤。誰能告訴我，該如何將這曲塵世浮華的殤用心吟唱，而又有誰才是真正穿得起水晶鞋的舞娘，配得起貴族那顆閃耀著自己光輝的勛章？是不是只有在那一刻，轉瞬即逝的流星才會永遠為你我綻放？

　　夜深寒重，聆聽著沙漏靜靜的想，盼這一刻的曲終散場，望下一曲的笛聲悠揚……

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