我的藍天白云作文(精選6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的藍天白云作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的藍天白云作文 篇1
在21世紀這個人才濟濟的世界上,每一個孩子都很擔心,擔心自己會不會被社會淘汰,自己跟不跟得上時代的步伐,可最擔心的是孩子們的家長,他們擔心孩子以后不能在社會上站穩腳跟,所以很多父母都有一個思想:輸什么都不會讓孩子輸在起跑線上。
所以父母就讓孩子們學這學那,想讓孩子們文武雙全,可這可能嗎?這只能是“止增笑耳”罷了。父母們根本不考慮孩子們的感受,想當初的張世明在1992年,不滿16歲的張世明又考進美國紐約康奈爾大學,攻讀博士學位。1997年,張世明博士畢業,留在美國繼續從事研究工作,隨后就銷聲匿跡了。人們再也沒有聽到過他的消息。
直到20xx年,張世明的父親張其霖發表一份聲明,稱張世明在美國獲得博士學位后,由于年紀太輕,沒能適應美國社會的現實環境和工作壓力,再加上眾人都對他這個“神童”投以異樣的眼光,導致他心理壓力過大,性格變得異常孤僻和沉默寡言。
為了兒子的健康,張其霖在20xx年就將兒子接回了馬來西亞,在這里張世明父親就做的很好,他想到了孩子的感受,他在保護孩子的身心健康。
所以我呼吁家長們您們的手放松一點吧,只要一點,讓我們自由的飛翔,在藍天下,用我們那還未成熟的翅膀去搏擊那廣闊的藍天吧或者在您們看來我們那還有些許稚嫩的翅膀根本不足與藍天一搏,但我們的翅膀將在與藍天的搏擊下,慢慢的成熟,更加的蒼勁有力。所以放手吧,我們的未來不需要被鋪滿鐵軌,哪怕那是一條可以直通夢想的捷徑,我們也不要。
我的藍天,我來繪。我們會用自己的雙手打造一片屬于自己的藍天。我們也會為這個夢想更加努力。
我的藍天白云作文 篇2
各位老師:
你們好,今天我演講的題目是《藍天白天下——我的家》
乳白色的云霧在連綿起伏的群山中緩緩散去,一道和煦的陽光將青山綠水投入溫暖的懷抱。小鳥高歌著,風兒舞蹈著,采茶女們輕盈的腳步親吻著這松軟的土壤,那朵朵嬌嫩的、芬芳的鐵觀音正等待著她們雙手充滿愛意的撫摸。自然仙子用繽紛的色彩塑造了這幅生意盎然的處女作,她那細膩的雙手用幸福與美麗打造出了這福天福水之地——安溪,我的家鄉。
談起安溪,清水巖必定是朵怒放的鮮花。千古的洗禮將清水巖脫胎換骨,換上了現代化的肌膚。“枝枝朝北”屹立在千古滄桑中,“龍泉”傾吐著千古的神話……北宋的奇跡踏著年邁的步履,面帶著生機的春風,向我們緩緩走來。
鐵觀音,繼清水巖后一個閃爍的名字。在安溪人心中這是一個貫入血液的象征,甘甜的味道,綿長的醇香,將人們帶進了這散發泥土清香的佳境中。它縈繞著這肥沃的青山中,仿佛一首優美的贊歌在安溪人心中長久不息地傳誦著。在安溪人心中,永遠有茶——這位美麗的舞者,跳動在安溪人美好的心靈中。
在這片充滿了無限驕傲之情的土地,在這充滿了無限歡聲笑語的土地,在這片灌入了無限熱血與激情的土地上,我們對它充滿了無限的愛意,我們將用這雙充滿創造力的手,創建家鄉更美好的未來!
謝謝大家!
我的藍天白云作文 篇3
蝸居在小區的高樓大廈里,終日上樓下樓,吃飯工作,雖平平常常,卻忙忙碌碌。
這使我想起了一首歌;我每天站在高樓上,望著地上的小螞蟻,它們的頭很大它們的腿很細,他們拿著蘋果手機,他們穿著耐克,阿迪····慌慌張張匆匆忙忙為何生活總是這樣····”每當傍晚,月色入戶,我便欣然起行,出去散步,閑庭信步走遠了些,不知不覺就遠離了粉亂糟雜的人群,走上了一條窄窄的土路,走著走著,田野里就有一陣陣泥土的氣息飄蕩而來,那是紅薯的味道,落日的余暉里,一片綠油油的深色吸引了我,只不過是一小片,卻在一剎那彌漫到老家那一望無際的綠意濃濃的`紅薯地里。
我的老家在鄉下,每到這個時候那一望無際碧綠的紅薯葉隨風起伏,猶如波濤洶涌的綠浪,煞是壯觀。農民臉上也蕩漾起富足的笑意。有一次我和爺爺吃過一次早飯后,我們倆挎著籃子,拿著鏟子慢悠悠地走向紅薯地去,到了地里由于我不會挖紅薯爺爺便手把手地教我挖。
只見他慢騰騰地拿出鏟子,一手順著紅薯藤,一手拿著鏟子,看見哪有紅薯先把紅薯藤弄斷然后用鏟子把紅薯周圍的土小心翼翼的刨開。覺得紅薯已經露出一半多厚,雙手八折紅薯左右搖晃,等到紅薯的須根,全部斷后就完整地挖了出來一個紅薯,看完爺爺挖紅薯的過程后,我對他說:“這么簡單,我一看就會了。”于是我拿起鏟子開始順著藤找紅薯。我學著爺爺的樣子先用鏟子開始順著藤找紅薯,我學著爺爺的樣子,先用鏟子刨開紅薯周圍的土,刨著刨著我的鏟子把紅薯刨下了一大快,我又不以未然繼續往下挖。
我挖到紅薯的須根時,以為挖的差不多了,于是用力一拔,它被我攔腰給截斷了,這時爺爺哈哈大笑。說:“你不是說很容易嗎?怎么還把它給攔腰截斷了呢?”我尷尬地笑了笑。這時爺爺邊打哈欠邊說:“我困了先睡會兒,你玩去吧。”說吧,他便頭枕在小土包上,瞇著眼睛,不一會兒便睡著了,爺爺這時鼾聲打坐,看著爺爺蜷縮在一起的樣子。我突然產生了一種思想發:給爺爺花眼鏡。
說干就干,我從口袋里掏出一支黑筆,在爺爺的眼周圍輕輕地畫了兩個小圓圈,我先不太顯我又描了一邊。我又顯太小了向用唾沫把他擦掉,但又怕把爺爺驚醒,于是我又在小圓圈外畫了兩個大圓圈。這時,望著爺爺的樣子我不禁哈哈大笑,爺爺頭枕在手上躺在小土包上,全身蜷縮著還有兩只“熊貓眼”。爺爺醒了,看著我笑了,他也哈哈大笑,他說:“天不早了,我們回去吧!
我挎著籃子一蹦一跳地拉著爺爺的手回家了,走到村口,坐在村口石墩上的一群老奶奶看見爺爺的樣子笑得露出僅剩幾顆壓得牙床,大姑娘小媳婦看見爺爺笑得捂著肚子流著眼淚跑回家,我們爺倆到家后,姑姑正吃著飯看見爺爺的樣子,笑得米飯從鼻子里噴了出來,爺爺又低頭從腳往上看了一遍,拍了拍肩膀上的灰,結果還是丈二和尚摸不著頭腦——摸不著頭腦,跟著也笑了起來,我們一大家子其樂融融。
那時的感情是你們溫馨,你們幼稚,親切而久遠,令我難以忘懷。于是,我又撥通了老家的視頻電話,想從畫面中尋找我的藍天白云。
我的藍天白云作文 篇4
隨著時代的發展,科技在不斷地發生著改變。我們人類的衣、食、住、行也不斷的變化。但是,可大家注意到,我們的藍天白云不知都去哪兒了?
“怎么辦?我們的家園都被那些壞人砍掉了,我們又要搬家了!”一只小兔子蹦蹦跳跳地跑到村長面前激動都說著。村長聽了之后,就召集全村的人集合在廣場上。“下面,我來說一下,那些亂砍我們家園的那些壞人現在正在離我們不遠處,你們看。”村長說著指向那噪雜的聲音處,“那怎么辦啊?難道我們還要搬家嗎?”一只小猴說道。“我們今年就搬了三次家,難道還要搬家嗎?”“就是呀……”動物們都在議論著。其中一只老虎說:“不行,我沒法忍受了,我們的家還沒安穩住,他們那些可惡的人類又來破壞。我們一定要想一個辦法,克制那些壞人,大家聽我說……”
那日,晴空萬里,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在為他們加油。微風不斷地吹拂著,真的是“吹面不含楊柳風”啊!
動物們萬事俱備,而村長則是一個“總指揮官”動物們的把精力集中在一起,準備開始了……
“你為什么要砍我們的家園?你知不知道,你們這些人類只為你們自己著想,都不想想我們怎么辦!你們看我們的家園不說,還要把工廠里用的垃圾、廢物、污水的倒入了小溪里,你們方便了,那我們這些動物呢?我們也要生存啊!”這些動物憑自己的聰明才智把那些可惡的人類給“擒”到村面前。只見那位工人心驚膽戰的說:“我也不想啊!我要賺錢養活我們一家人的生活,如果我不打工賺錢,我們就沒辦法生存了。”村長聽了語重深長的說道:“你現在知道不知道后悔了?如果你在小時候努力學習,你會比今天活的更好,都是因為你在小時候沒有盡心盡力的學習,你知道有一句名言叫什么嗎?‘可憐之人必有可恨之處’你雖然可憐,但是你更可恨!你想要生存,那就要看你的本事了。”“您說的對,我會向上級報告的!”村長相信他,并命其他動物把他放走了。
一星期后,果然好了許多,人們不在亂砍樹木了,也不再排出臟水了,動物們都非常高興,都活的非常自在,終于有了一個新的家園。今日晴空萬里,鳥兒在嘰嘰喳喳的叫個不停,馬路上的灑水車在來回穿梭。動物們仰望天空,我們的藍天白云終于回來了!
我的藍天白云作文 篇5
詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”是啊,誰不愛自己的家鄉,自己的家園呢?誰不希望自己居住的城市文明美好呢?
我們的城市現在正在創建文明衛生城市,我們每一個學生都應養成良好的文明習慣、衛生習慣、禮貌習慣和學習習慣,從自己做起,從現在做起,從點滴做起,為我們的城市多增添一份光彩。
生活中處處離不開文明的言行,它甚至比漂亮的外表、淵博的學識更為重要。我們最起碼要做到不講臟話、粗話,可偏偏有些人張口閉嘴全是不文明的話語,他們甚至不以為然[注: 然:是,對。不認為是對的。表示不同意或否定。],認為區區小事何足掛齒[注: 足:值得;掛齒:提及,談及。哪里值得掛在嘴上。不值一提的意思。]。可是,如果人人都這樣,那就不堪設想[注: 未來情況不能想象。指預料事情會發展到很壞的地步。]了!要做一個有著文明言行的人,首先要從學會說文明用語開始。“您好、謝謝、對不起、打擾一下……”應成為我們每個人的口頭禪[注: 原指和尚常說的禪語或佛號。現指經常掛在口頭上而無實際意義的詞句。]。
除了言行,交通文明和環境整潔也同樣重要。現在我們走在路上,總能聽見路口有一個親切的聲音在提醒我們不要闖紅燈,它就像一個親密的朋友時刻伴隨我們左右,保護著我們,帶給我們幸福。我真希望沒有這個提示音時,人人也都能自覺地遵守交通規則,不亂闖亂搶。現在我們生活的環境越來越成為一個突出問題。經常看到街上有隨意亂扔的雜物。“植物是大自然的天然屏障,動物是我們的朋友,水是我們的生命之泉……”我們愛惜環境,不能總是掛在嘴邊說,要切實行動起來,比如,隨手撿起一些地上的雜物放到垃圾箱中,是我們力所能及[注: 在自己力量的限度內所能做到的。]的。一個人的行動往往可以帶動周圍的一群人,聚沙成塔[注: 聚細沙面寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多。],才能帶成整個城市的文明。
文明城市的創建,不僅僅是一種理想和方式,更應成為一種文化。鹽城有800多萬人口,如果每個細微文明乘以800萬,那將是一件多么美好的事,我們的家園會變得非常美麗,真正實現“藍藍的天上白云飄,白云下面綠草笑”,那是我的期待,也是城市中每個人的愿望。
我的藍天白云作文 篇6
我依然與我的藍天白云默默相對,我依然在時間的漩渦中慢慢蒼老。 我,蜿蜒在江南的煙霧中; 我,用最原始的清澈裝點著水鄉獨有的氣息; 在占老的青磚白瓦的東方神韻中,我是一條普普通通的江南水巷。 我擁有長滿青苔濕潤的小街,我擁有江南女子暗香浮動的臉龐,我擁有輕輕劃開水波的扁舟,他們都在我的水波里盈蘊,在我的水痕里凝固,然而,我依然承蘊了那一方空靈的藍大白云,他們在我的紋路里顫抖,他們如同我一樣記錄了厚重的歷史,無法改變,在天與地之間,我們默默凝望,這是我的藍天白云嗎?我輕輕掠起思考的水花。 你是天上的水巷嗎?我問藍大。你是天仁的船嗎?我問白云。他們不語,他們沉默,在劃過的一道水痕中,他們默默地微笑,他們仿佛說:我們是你的藍天白云。 我于是在寧靜中莞爾,我愛這片藍天白云,因為他們永遠屬于我。
我以為江南就在這里凝固了,我以為時間就在這里沉淀一了,我以為我可以永遠與我的藍天白云默默凝望。然而有一大,當槍聲劃破往日的靜謐,當陌生而野蠻的軍士帶著沽滿鮮血的手獰笑時,我看到某種鮮紅濺滿淡雅的青板路,我看到曾經用發際掠過我的女子,看見用手拂過我面頰的青年都斜躺在我的懷抱時,我顫栗了,我嗚咽了,我聽到一個民族的憤怒。我用鮮血滋潤我的憤慨,但我只有沉默,我抬起頭尋找那一方藍天白云,他們依然無語,我卻能感受到他們的悲哀。然而,云依然流動,天依然明亮,在鮮血與天空的折射中,我聽到我的藍天白云不屈的聲音,我感應到某種驚人的力量,我帶著淚微笑。
云依然在我的紋路中流走,天依然在我的水波中明凈,我依然與我的藍天白云默默相對,我依然在時間的漩渦中慢慢蒼老。 終于我再也看不見殺戮,我再也看不見哭泣,我再也聽不到悲哀,我的流水中承載了更多的快樂,我的藍天白云承蘊了更多笑聲。抬起水波,我能看見的是一種更鮮紅的色彩在水鄉的仁空輕輕飄揚。這是一個偉大的時代,我輕語,劃過一道水痕。 頭頂上,依然是我的那一片藍天白云,它們將更加燦爛……
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