我的“芽”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的“芽”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“芽”作文1
說起這“芽”，話可長了。
我那顆掉了半年的乳牙，至今還未長出新牙來，心急的媽媽每次遇到朋友，都得提起……這不，她還特意了咨詢了醫(yī)生朋友，答案是：沒事，放心！
唉！其實我也著急！
奶奶好像看出了我的心思，微笑地說:“種一顆豆，等它發(fā)芽了，牙齒就會長出來了�！蔽野胄虐胍�，和媽媽一起種下了一顆豆子。嘻嘻！其實心里依然不相信這美麗的“預言”。那天是2月16日。
2月28日下午，我坐在書桌前，托著下巴正在思考一道數(shù)學題，無意間，用舌頭舔了舔那個沒長出牙的窟窿，咦？怎么感覺有一個東西……我連忙走到鏡子前照了又照，呀！是牙齒！我喜出望外：“媽媽，媽媽，我的牙長出來了！”我一邊喊著，一邊迅速地沖上天臺，果然，黑豆真的發(fā)芽了！你知道嗎？它們頂開了土壤的擠壓，從里面探出頭來，好像在沖我笑呢！于是，我三步并作兩步，急匆匆地沖下樓，把這天大的喜訊告訴了媽媽。媽媽看了看我的牙，贊不絕口:“嗯嗯！不錯！真不錯！看來，老話還是有道理的。”
又過了好幾天，我突然想起去看看我的“芽”。媽媽笑著說:“不用看了，早不在了吧！”哼！我才不信呢！執(zhí)著的我興致勃勃地來到天臺，輕輕地撥開香菜堆，哇！心中一陣竊喜，我大喊：“媽媽，媽媽，快來看啊……。”原以為，經(jīng)過這些天的風吹雨打，我的“芽”早已”灰飛煙滅了，但是它依然挺拔地站在那里，像威風凜凜的將軍。它長得比前幾天更高了，和它的鄰居香菜混為一色，難怪媽媽沒發(fā)現(xiàn)呢！我拿出準備好了的尺子，細心地量了量，一高一矮，大約各有5cm和7cm。
3月8日，雨一直下。我和媽媽打著傘，來探望我的“芽”。哇！它們又長高了，各約6厘米和8厘米，中間的葉子比昨天大了點，也更綠了！對了，還有新發(fā)現(xiàn):它生根啦！瞧！它的根是白色的，只是漏出了一丁點兒，還是被我的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了！哈哈！
從此，這棵“芽”成了我生活中重要的一部分，也成了我的“小寵物”。每天，我都會不由自主地去看好幾回。
3月9日，我的“芽”繼續(xù)接受雨的洗禮。你瞧！中間的葉子又長大了一圈兒，再大點馬上要綻開了，根很快就要和泥土握手了！
“芽”啊“芽”，我希望你快快長大，這樣我的牙也就快快長全了。
我的“芽”作文2
大樹會發(fā)芽，小草會發(fā)芽，我的指甲也會發(fā)芽�？粗夷前l(fā)芽的指甲，心里真是高興，上課再也不用擔心焦老師那一束束不寒而栗的眼神了，在家里再也不用聽媽媽像僧人念經(jīng)一樣的嘮叨了。最令我高興的是還有一大筆零花錢進了我的腰包。
說起這事，還得從兩個星期前開始。那天上語文課，聽著聽著，我的手就情不自禁地放到嘴邊了。剛想把指甲放到嘴里，還沒等來得及咬，就聽見焦老師講課的聲音戛然而止。我剛要看看怎么回事，就覺得一道寒光射來，抬頭一看，焦老師正盯著我呢，她低聲地說：“姚坤升，不要啃咬手指甲！”這雖然聲音不大，但是卻有不少人聽見。轉眼間幾十雙眼睛齊刷刷地射向了我，我的臉瞬間紅得發(fā)燙，真恨不得有悟空的變身術。
回家后，我把這件事告訴了老媽，老媽還拍手稱贊地說：“我也支持焦老師！在學校老師監(jiān)督，在家里我監(jiān)督�！崩蠇屵�給焦老師打了電話，這回可完了！沒想到，老媽竟然給我制定了一份獎罰方法，可真是獎罰分明。每次剪指甲，一個大拇指獎10元，其余手指獎5元，如果發(fā)現(xiàn)啃咬現(xiàn)象，每次罰款10元。這個辦法好掙錢，但是如果被發(fā)現(xiàn)，兩個星期的零花錢就沒了��！老媽真像個可移動的監(jiān)控器。我寫作業(yè)時她明明在做飯，我剛想要咬一下就被她偵察到了。不到3天，我的存錢罐內已經(jīng)支付出了30元，天哪，這怎么得了啊……
緊接著小城說雨老師讓寫一份診斷書，我就選擇了咬指甲病例，讓我又一次感覺到了咬指甲的壞處。為了不讓我的存錢罐底朝天，我痛下決心少咬手指。每當手指伸上來就要進嘴里時，我就會想到媽媽的鈔票和老師那關懷的眼神，和那滋生在指甲里的無數(shù)細菌，逼迫著我放下手指。就這樣，我煎熬了兩天，左手中指甲終于發(fā)芽了，沒事時就喜歡拿著牙簽挑里頭的臟污，這是第一個長出的指甲，我哪里舍得咬掉呢？過了一個星期，其他的指甲也都長了出來，真讓我高興。最令我得意的是左手小拇指，這是平時最愛啃咬的一個指頭，現(xiàn)在指甲屬它長得最長。望著那越來越長的指甲，那都是零花錢啊！
現(xiàn)在坐下來看看自己的手指甲，心里真是得意極了。這個纏繞我?guī)啄甑膲拿〗K于改掉了，我的指甲終于發(fā)芽了！這是幾年以來第一次用指甲剪，我和媽媽都開心地笑了！
我的“芽”作文3
“賣糖畫嘍，賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對孩子特別有吸引力的聲音從遠方悠悠傳來。小孩子們一聽見，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵著：“我要轉轉盤，我也要轉轉盤！”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過這種糖畫，它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個許多年前的夏天，我們一家一起去到南塘老街。那時我覺得這條街非常古樸，讓我感覺到非常愜意。
“賣糖畫嘍，……”賣糖老人從一個拐角走了出來，邊推著車，邊吆喝著。我聽了聲，連忙跑過去，看看是什么。聽說是賣糖畫的.，就更高興了，迫不及待地過去排隊，等到了一條糖龍。
“你真幸運啊，小妹妹�！辟u糖老人邊說邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著，不一會兒，糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢，把冰鎮(zhèn)過的大理石巖板擦上油，再把瓢高高舉起，一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手，有時用瓢輕壓，把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒，又用瓢邊刮著龍鱗，讓它變得活靈活現(xiàn)起來。有時又看似隨間地一灑，糖線總能按照賣糖老人的意思，按部就班地構成龍的身體。
賣糖老人的手時快時慢地著，你瞧，龍的大致模樣已經(jīng)出來了：龍爪、龍尾、龍鱗，都栩栩如生。接下來是最難畫的龍頭了，賣糖老人把粗細調至適中程度，再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴，這一對角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測著，手邊隨著鐵瓢移動著。眼看只剩最后一筆了，我大氣也不敢出，目不轉睛地望著賣糖老人，只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。
我把糖畫接過手中。如此一件美妙絕倫的藝術品，我下不去口，但它那陣陣誘人的香味吸引著我，讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下，真是美味啊！那甜絲絲的味道沁人心脾，令我回味無窮，我又忍不住咬了一小截龍須來吃，�。∧乔逄鸬奈兜�，讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處，成為了我童年一個美麗的標志。
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