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實(shí)用的我最好的朋友作文400字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我最好的朋友作文400字8篇,歡迎大家分享。
我最好的朋友作文400字 篇1
我最好的朋友不是親戚的孩子,也不是小區(qū)里的人,而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛,粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色,紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛,就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí),她寫(xiě)的字有時(shí)工整,有時(shí)“龍飛鳳舞”,記得有一次,她寫(xiě)了一個(gè)字,老師問(wèn)她那是什么,她橫看豎看,自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信?那我就說(shuō)幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩,她不理不睬,依舊做自己的。我一氣之下不理她了,對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天,下大雨了,媽媽正好不在家,我想:今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí),一把雨傘伸在我頭上,我一看,竟然是她。我本不想和她共傘,但對(duì)于這種大雨,只好聽(tīng)她的了。我回到家時(shí),才改變對(duì)她的看法,又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次,老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn),我想說(shuō)又不敢說(shuō),怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”,正在尷尬的時(shí)候,她說(shuō)出了自己的想法。我想:她可是“太歲頭上動(dòng)土”,難道她不想保住“烏紗帽”了嗎?可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著,臉上沒(méi)一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽(tīng)她說(shuō)完,說(shuō):“謝謝同學(xué)們,要不,我就改正不了缺點(diǎn)了!蔽覀児钠鹫苼(lái),為老師鼓掌,也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?只要你來(lái),我就會(huì)把她介紹給你,讓我們一起做朋友吧!
對(duì)了,我還沒(méi)告訴你她的名字呢!她叫周穎。
我最好的朋友作文400字 篇2
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友?梢詫(duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè);可以和她一起玩耍,開(kāi)開(kāi)小玩笑;可以一起思考;可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是我的媽媽。
我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了,但在她和藹的笑容中,一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā),映襯著那尖尖的瓜子臉,漂亮極了。
我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí),她總喜歡買(mǎi)一些編織、布藝類的手工書(shū)。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西,就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫(huà)不好的時(shí)候,還得向我求助。在這個(gè)假期,媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒,她說(shuō):“首飾盒很精巧,可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢?”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),我們也做一個(gè)試試,看看它是不是真的那么牢固!蔽乙查_(kāi)始好奇了:“蛋殼怎會(huì)變牢固呢?”
于是,我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布,媽媽貼。很快,一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透,我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿,沒(méi)破!可是我們不甘心,又從桌子上往下扔,又沒(méi)破!我和媽媽開(kāi)心極了,媽媽說(shuō):“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固啊!太神奇了!”
我的媽媽就是這樣,有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí),她的激情,她的活力,好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴,更像是我的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇3
在漫漫長(zhǎng)夜的黑暗中,寂靜的樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲,馬路上的燈光還在拼死奉獻(xiàn)著他那微弱的`橘黃色的燈光,如此的渺小而偉大。此時(shí)此刻,淚水在我的臉龐上畫(huà)出了優(yōu)美的弧線,翻開(kāi)那本落落塵土的日記,書(shū)寫(xiě)著無(wú)限的哀思。
在我童稚的心理,父母總是與我格格不入,我做什么事,總是向下級(jí)請(qǐng)示上級(jí)的上班族一樣。在家里,哥哥總是搶走原本屬于我的一切,只留下我的一片迷惘,我唯一可以說(shuō)的就只有一句:既生我哥,又何生我。我唯一可以傾訴的只有我唯一的朋友:日記。
一本日記上了一把小鎖,仿佛他的主人的心也上了一把鎖。他的心只局限在那狹小的空間里漫游,然后又束縛,從不會(huì)有人可以進(jìn)入,也許不會(huì)進(jìn)入。
在學(xué)校,我是一個(gè)帶著面具的人,可以把心情表露,我是一個(gè)“快樂(lè)”的人,上帝曾說(shuō):我給你們每個(gè)人一個(gè)面具和一根針,當(dāng)你在別人面前時(shí),你必須先拿針在別人的臉上扎一下,如果他帶著面具,你必須也要帶上面具,如果沒(méi)有,那你也要摘下面具,誠(chéng)實(shí)面對(duì),真心對(duì)待,但是我可以真心面對(duì)的只有日記,別我他人。
在學(xué)校,同學(xué)所帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦,都記在日記里,后來(lái)細(xì)細(xì)品味,有一絲歡樂(lè)和無(wú)奈,有一絲傷感和心痛。
日記,我最好的朋友,在我滿心傷感時(shí),你毫不厭倦的聽(tīng)我一次又一次的傾訴,在我滿心歡喜時(shí),你與我共同分享喜悅,在我傷心落淚時(shí),你與我共同分擔(dān)痛苦。
在這個(gè)世界上,你是我唯一的讀者,日記——我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇4
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走,十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò),因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S,我的生活豐富了許多,因?yàn),它使我敢于面?duì)困難。
小時(shí)候,爸爸告訴我,我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂,再大一點(diǎn),爸爸帶我去走吊橋,踏上木板,腳一使勁,木板便開(kāi)始晃動(dòng),我的腿也因晃動(dòng)而顫抖,手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng),整個(gè)吊橋都開(kāi)始搖擺不定,心中的恐懼便又一次加深了,我開(kāi)始惶恐不安,想要急切地離開(kāi)吊橋。爸爸說(shuō),別怕,你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了,他讓我安定了心神,我深吸了一口氣,又緩緩的吐出。他說(shuō):“別害怕,你能走過(guò)去!蔽叶硕ㄉ瘢プ±|繩開(kāi)始往前挪動(dòng),開(kāi)始,我很害怕但他一直說(shuō),別怕。我便慢慢的適應(yīng)了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼,這要?dú)w功于他——我的好朋友。
還有一次,我的學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽,班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng),就都不敢報(bào)名參加。那時(shí),我的心中也有些打怵。這時(shí),我的這位好朋友說(shuō):“加油,報(bào)名吧,我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下,我終于鼓起勇氣報(bào)了名,在大賽中,因?yàn)樗墓膭?lì),我發(fā)揮正常,為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。
這個(gè)朋友,你一定也不會(huì)陌生,因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人,因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏,才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。
如今,此時(shí)此刻,我身在考場(chǎng),用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心,我才?huì)克服那么多困難。
相信,聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是——勇氣!
我最好的朋友作文400字 篇5
我有一個(gè)最好的朋友,它是一只小狗。它沒(méi)有好聽(tīng)的名字,也沒(méi)有漂亮的外表,但它是我最好的朋友。它叫小黑,黒黑的小黑,調(diào)皮的小黑,勇敢地小黑,我一直信賴的小黑……
小黑,是我從同學(xué)家捉來(lái)的小狗,剛捉來(lái)的時(shí)候,它小小的,眼睛藍(lán)藍(lán)的,看上去很弱小。它那時(shí)還不會(huì)吃飯,于是我便把奶粉摻水?dāng)嚦珊隣,裝在小酒杯里,我把它抱在懷里,喂給它吃,它吃得很歡,吃飽了便睡覺(jué)去了。我便放了一杯奶糊在它窩旁,怕它醒來(lái)餓的時(shí)候,找不到東西吃。第二天,我發(fā)現(xiàn)牛奶吃完了,很是開(kāi)心。我有一次頓生悔意,我不該把它抱來(lái),離開(kāi)了媽媽,它該多傷心啊?赊D(zhuǎn)念一想,這對(duì)它也許是有好處的,像我一樣,可以學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,我便繼續(xù)把小黑留在我身邊。
隨著時(shí)間的推移,小黑也在一天天成長(zhǎng),每到周末,我一到家,小黑都會(huì)歡迎我。它先是用它那稚嫩的吠聲歡迎我,接著便興奮的搖著尾巴,最后它竟站起來(lái),用兩只前腿擁抱我。漸漸地,小黑的膽子變大了,活動(dòng)的范圍變大了。周末的清晨,小黑總會(huì)來(lái)我房間看我醒了沒(méi)。我要是沒(méi)醒,它總會(huì)安靜的走出去;我要是醒了,它便會(huì)搖搖尾巴,跑到床邊用它的腳打打我的頭。我要是把頭縮進(jìn)被窩,那么它就會(huì)發(fā)出撒嬌的聲音,直到我伸出頭來(lái)讓它拍。
我一直覺(jué)得小黑是通人性的。記得那一次,它被許多大狗欺負(fù),當(dāng)我跑過(guò)去趕走大狗時(shí),它的那種眼神讓我記憶猶新,那眼神就像看到了救星一般,那是一種莫可名狀的感覺(jué)。
小黑已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,那個(gè)曾經(jīng)讓我感動(dòng)的小黑。我愛(ài)你,你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇6
陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說(shuō)不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我最好的朋友作文400字 篇7
若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿。書(shū)則寧?kù)o而淡雅,用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋,億萬(wàn)次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。
孩童時(shí),總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà),肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上,我癡迷著,抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà),一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí),我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái),當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下,我走來(lái)了童年,走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué),命我與你暫別,可是我做不到。我抱著你,鉆在被子里,打算電燈與你相約。就算光再微弱,也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓,我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中,我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。
明天,我將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開(kāi)始。也許,閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我相信:你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚,走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然地走向未來(lái),擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友,愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書(shū),今生今世,你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇8
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友,我們倆又是同桌,我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有和潘鈴琳玩,我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候,把我們倆調(diào)在了一起,我們就開(kāi)始做為好朋友了。可是,潘鈴琳的身后是一個(gè)男生,他特別的煩,一天只知道罵牛話,我是最恨罵牛話的人!這個(gè)男生叫做余卓峰,我看他是有點(diǎn)兒瘋吧,我們?cè)谟嘧糠宓乃闹埽貏e倒霉,都想換位置,不想坐在他的四周,余卓峰的同桌告訴了老師,老師又安排余卓峰和我坐,又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置,所以,我和潘鈴琳又被調(diào)開(kāi)了,老師說(shuō),我非常的乖,不會(huì)惹事,讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是:余卓峰像我這樣,從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒(méi)有多久,又被調(diào)開(kāi)了,換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,性格比較內(nèi)向的人來(lái)和我坐,他的名字叫李藝澈,雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置,但是我們經(jīng)常在一起玩耍,后來(lái),李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有了同桌,老師又叫后面的同學(xué)往上坐,所以,我又和潘鈴琳坐到了一起,從此,我們倆的友誼就像建做起了一條長(zhǎng)城,任憑風(fēng)吹雨打,怎么因也破壞不了的!
潘鈴琳,你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友啊!
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