關于小學作文400字錦集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文400字 篇1
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不茍的態度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅逐走，養成認真學習的好習慣。
詹天佑在遇到居庸關山勢高、巖層厚的困難時，采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻！
小學作文400字 篇2
回家，是每個人的心聲，也是一把鑰匙。這把鑰匙能開啟人們心中封藏已久的門，那扇門叫“心靈之家”。
“人之初，性本善”，這是一句人們常常掛在嘴邊的話。沒錯，人最初的本性是善良的。但往往有一種人的生活改變了他的本性，將他那份善良埋葬在心里，取而代之的是“惡之門”，他的心靈就會充滿了恨、惡。
也許，在那些人的心中，有一種名叫愛的心聲在呼吁著：回家吧，回家吧。但那扇被他開啟的“惡之門”，卻使他失去了理智，無法克制心中的惡念。也許，有人認為那扇“心靈之門”無法開啟，那么在最無助的時候你會發現，“心靈之門”一直向你敞開著，一直在等你走進那個世界，那個潛藏在內心深處的本性世界。也許，有人早已把“心靈之門”開啟，“惡之門”不會出現了，那個人的內心一定是充滿愛的。
在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些困難、坎坷。在一重重困難、一次次坎坷中，有些事物會改變你的本性，但學會克服是最好的方法。
欲望，是“惡之門”的來源。有些人為了實現自己的欲望而不擇手段，最終他是無法擺脫“惡之門”的誘惑。但欲望是無止境的，人總有想要的東西，因此，“克制欲望”也成為人們埋藏已久的心聲。
人無完人，金無赤金。假如有那么一個最完美的人，他一定不是擁有財富、美貌，而是擁有“心靈之門”的鑰匙，那個鑰匙才是做人的根本。
歡笑、贊揚、誰不需要？你的“心靈之門”鑰匙掌握在自己手中，但你所需要的東西，一定要靠自己奮斗來把握。
夢想是為自己奔波而來，快去感受你的內心世界吧！快去找回“心靈之家”吧！
小學作文400字 篇3
嘴里哼著現代流行的歌曲，過半百依舊穿著時尚的哈倫褲，這整一個摩登老太王婆婆就是這么個人，最近，她迷上了車。
一天，王婆婆笑意融融地對我說：“明萱啊！你看現在都流行文明行車，我們這些老年人也應該跟上時代的步伐，你說對吧！”我有點丈二和尚摸不著頭腦，仔細一尋問，原來她要學車！
我既吃驚又好奇。這不，王婆婆要去駕校學車順便也把我捎了去。剛學車時，王婆婆連油門與剎車都分辨不清，可她并不在意，經過人家培訓的老師細心指導，總算掌握了。可沒過多會兒，又開始健忘了，別人都笑她一把年紀了，不要學了。可王婆婆卻一臉正色說：“怎么，瞧不起老年人嗎？我相信只要努力會成功的。”說后又開始刻苦的學車了。
有時望著王婆婆咬牙學車時，豆大般汗珠從臉頰旁滑落時，我也想勸王婆婆，可她偏偏固執的很。經過一天天刻苦的努力，考駕照的時間到了。也許是王婆婆持之以恒的努力精神感動了上帝。她考上了，王婆婆興高采烈地向大家報告。大家都為她高興。
不久以后，王婆婆的兒子為她買了一輛車——東風日產，王婆婆別提多高興了。現在的她常常對我說：“我這個老婆婆也能學上車，你們要好好學習啊！”
摩登老太學車，既稀奇又令人匪夷所思，可是也讓我們引以為示：不管做什么，只要像摩登老太學車那樣有恒心，沒什么做不成的。
小學作文400字 篇4
在生活中，在工作上，我們都會遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時候，如果我們能用寬容的心態去面對，我們就會很輕松地應付過去，否則我們就會很難受或很痛苦，甚至會激化矛盾，引起很多麻煩。
其實我們都是為自己而活著，只要自己感覺到幸福或快樂就可以了。對某些事情或人真的沒有必要太認真太計較。“大肚能容天下難容之事”，說的就是讓我們學會忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們在面對痛苦與憂愁的時候，多想些快樂的瑣事，盡快調整好自己的心態，去迎接未來的挑戰。
強人未必能強一生，弱者更不會軟弱一世。在與人交往中，我們要運用戰略戰術，知道避讓強勢，懂得攻擊其弱點；只有這樣，我們才能更好地保護自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學做心情的主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂應對征途漫漫。前面的道路還很長，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會人生的歡樂與激情。做一個寬容的人，是永遠快樂的。
小學作文400字 篇5
我現在比較信奉：靈感是一回事，而把靈感化為文字卻是另外一件事。
也許繁重的學業是一頭巨大的鯊魚，它可以把我的靈感吞進去連骨頭都不吐出來，或許這些靈感早已腐爛，但它卻是我奉以為閃光的東西。
現在的我，提起筆來竟不知寫些什么。有時，坐在偌大凄清的考場面對作文材料，思緒波濤洶涌，等不到平靜的那一刻，我的文字就已出現危機。也許，是文字厭倦了吧。想當初，我無數次的寫“居里夫人是如何堅持不懈而又勇敢的開辟她的科學之路”；又無數次的重復張愛玲，一個亂世佳人不可捉摸的'人生傳奇。嘮叨著“生命是一襲華美的袍子卻爬滿了虱子”這一句在我看來奇具代表性的話語；沒有結束的替愛迪生宣傳者他那句“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”……
我感覺文字被一種光環圍繞的太久，是該它冷靜、清醒一下，過一回平民話的生活了。目前我最大的愿望是參加一場作文比賽。我希望到那時，我的文字能恢復它的靈性，樸實得道出我的靈感。“最真實，最簡單的，也許就是最好的吧。”
現在，我只能說，被文字當棄兒的時間是停滯的，生活是暗淡的，心靈也是饑渴的。只能在炎熱的氣氛里，希冀下一站的文字吹來一絲清涼。
小學作文400字 篇6
時間是一張砂紙，把回憶打磨得沒有棱角，卻有光澤；當歌聲響起，那似曾相識的故事，把我帶回到遙遠的從前。
——題記
我們的青春就像一路列車，在人生的旅途上，會經過無數的山、無數的水。們各自的路，有的轟轟烈烈，有的平平淡淡；有的如夏花般絢麗，有的如秋葉般平靜。無人知曉未來的路會有多么長。終點是很遙遠，但途中會有很多站，每一站都有不同的風景，陽光燦爛。
生活就像一條跑道，社會上的人們都在這條跑道上前進，努力奮斗想到達最后的終點。但是，又有多少人，為了權利、名譽和金錢，而忽視了周圍的美好？
正如泰戈爾所說：“把黃金系在鳥的翅膀上，鳥兒便再也不能在天空中翱翔了。”
當鳥翼系上了黃金時，就飛不遠了。當一個人有著千萬財產的時候，仍會有一種說不清道不明的空虛。在某種意義上，更不如清貧的生活。
其實，我們的生活并不只有權利和名譽，它其中還充盈著無限的美好。
“我相信你的愛。”
這句話是《飛鳥集》的最后一句話，如此的簡單，如此的平凡，卻能讓我們充滿力量，用最簡單的一句話，告訴我們世界的真諦——愛。
我們的世界充滿了愛。陽光、大地、天空、海洋、鳥兒、歌聲、夢想、歡笑、友誼，甚至只是一個友好的微笑。正是有這些美好的事物填充我們的生活，我們的世界才不會被物質所代替，才會充滿愛，充滿光明與溫暖。
我們的路才剛剛開始，也許在幾十年后，它也會變得枯燥乏味，但是，我們不能忘記人生之路的最美風景線——愛與溫情。
光陰荏苒，玉漏迢迢。時至如今，驀然回首，才發覺已經走了這么長的路。路途所經過的大大小小的秀水明山，都已深深的刻在腦海當中。
小學作文400字 篇7
“同學們，安靜。請拿出一張紙，我們要聽寫。”老師剛走進教室，就宣布了這樣一件事。
我記得前幾天梁老師說要抽空檢查第五單元的日積月累，我便胸有成竹地拿出了筆和紙，神秘兮兮地對同桌說：“你知道聽寫什么嗎？”同桌搖搖頭。我說：“很有可能聽寫第五單元的日積月累。”同桌覺得有道理，點了點頭。
開始聽寫了。老師拿出一張白紙，說：“吳佩苒。”我沒聽懂，以為老師讓吳佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老師報了第二個名字，我才明白：原來老師要我們聽寫同學們的名字啊！“馮沼翔……仕博戎……”憑著記憶，我飛快地寫下了同學們的名字，只覺得這些名字很簡單，沒有一點難度。可惜，剛說完就打臉，一只大大的攔路虎打斷了我的思路。“焦聖翔。”天哪！“聖”怎么寫？不等我思考，老師接著報：“馬璽越。”ohno！“聖”和“璽”這兩個字同時難住了我。最后，“璽”字寫出來了，而“聖”卻蒙錯了。
當老師讓同學把名字寫在黑板上時，我才發現自己錯得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一豎，“薛涵樂”的“薛”多了一撇……我自己都有點不好意思了，六年的同班同學，卻連名字都寫不好。
聽寫結束后，老師說：“在這次交上來的作文中，有許多同學把其他同學的名字寫錯了。我很奇怪，小學同窗六年，連對方的名字都不會寫。那一天你找他有事，卻不知道他的名字怎么寫，這就尷尬了。”
沒錯，我們做了六年的同學，如果連對方的名字都不會寫，豈不鬧成了大笑話？
我拿了一張漂亮的紙，將這些名字認認真真地重新謄寫了一遍。我要把全班同學的名字記下來，不枉費這六年的美好時光。
小學作文400字 篇8
我從牙牙學語到現在，天天嘴里喊的“爺爺”其實是我的姥爺。姥爺從我8個月大的時候就開始照顧我，一直到現在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。
爺爺已經70歲了，稀疏的白發圍繞在頭的四周，有點荒山禿嶺的感覺，但眉毛又黑又濃，眼睛炯炯有神。爺爺的耳垂又大又厚，像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高，還挺胖，肚子又大又圓，像個 大鍋扣在身上似的。爺爺的笑聲爽朗極了，離好遠都能聽到，我們都說他像大肚彌勒佛。
在我的印象里，爺爺是個無所不能的老人。“琴棋書畫”樣樣精通，他會彈吉它，會下棋，寫的一手漂亮的書法，還會畫畫。媽媽說她小時候住的房子都是爺爺親自蓋的，房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的，就連屏風都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了！
爺爺還是我家的“一級廚師”。媽媽說我剛學會吃飯的時候，爺爺為我包五顏六色的小餃子，一個個精致的像工藝品一樣，我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經，爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好，再送給她們。
從我一歲開始，爺爺每天都給我講故事，都是他自己“胡編”的。爺爺的故事精彩極了，有的讓我開懷大笑，有的讓我毛骨悚然，有的讓我受益匪淺，有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺的故事比《天 方夜譚》還有過之而無不及。
爺爺現在雖然老了，但仍然是“老驥（jì）伏櫪，志在千里”，他愛好廣泛，如今又迷上了玩電腦，每天晚上都坐在電腦前，一玩就是2、3個小時，還不時的向我請教。有時候我都煩了，但爺爺說 “活到老，學到老！”
唉，我的老爺爺啊，真是I服了you了！
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