以苦趣為話(huà)題的作文（通用60篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規(guī)定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的以苦趣為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇1
我和媽媽是一片田的�？汀�
那片田里，有一種籬笆叫花籬。那些幼嫩的枝條，被砍下來(lái)，插入土中，豎成籬�；蛟S是在某場(chǎng)春雨后獲得了感召，它們生根，它們發(fā)葉，并在盛夏季節(jié)開(kāi)出了滿(mǎn)籬的粉紅！而絲瓜花也攀籬而上，金黃的花，望著天空發(fā)呆。花籬是田野的王冠，鑲著五光十色的寶石。
然后花籬是不受農(nóng)人待見(jiàn)的——誰(shuí)不希望自己的莊稼多曬曬太陽(yáng)？所以砍它們，拔它們。可它們卻頑強(qiáng)不屈地又長(zhǎng)出來(lái)，只為讓根系深深擁著大地。它們活得那么辛苦，它們生而遇挫，挫而復(fù)勇……
突然風(fēng)大了，急匆匆的，在我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，雨來(lái)了。我和媽媽匆匆跑在田野上，濕透了。天地間只剩下莊稼的葉與雨水輕輕的敲碰聲，但它們匯成了一股洪流�！皨寢�?zhuān)瑡寢尅蔽液�，只�?jiàn)她走著，慢悠悠的，喊著說(shuō)“跑不動(dòng)了”，還叫著“慢點(diǎn)，反正前面還是雨！”我“噗嗤”一下，笑了出來(lái)，媽媽思維果然與眾不同！于是我折回去，在田野上與媽媽緩緩地走著，讓雨下吧！
雨在慢慢走著的我倆的視角上看，似乎慢了許多，小了許多，它舔著我們，像小孩舔著心愛(ài)的糖果。媽媽卻說(shuō)：“這是在敲擊你的榆木腦瓜，讓你開(kāi)竅�！彼约盒α�，我也笑著，用手撫摸著雨，或讓雨落在手心里，感受池塘在下雨天所感受的。雖然雨水在睫毛上沾著，眼前一片模糊，我卻仍能感受到，看到媽媽的笑容。愿時(shí)間能停在那一刻！
當(dāng)我回到家，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了落湯雞，裙子十分沉重——吸飽了水，還發(fā)出汗臭味，頭發(fā)黏在又汗又濕的額頭和脖頸上，讓人莫名地難受，頭發(fā)的吸水功能好極了，不斷地向下流著水。現(xiàn)在我冷極了，像剛從游泳池中出來(lái)，但我又笑了。
于是，我想到了剛才問(wèn)題的答案，花籬是為自己深?lèi)?ài)的土地呀！就像我是為了深?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)瑸榱擞昀锏臍g樂(lè)。我以為花籬很辛苦，若花籬見(jiàn)了雨中奔跑的我，會(huì)以為我很辛苦，但我們是為自己的摯愛(ài)，有什么苦？大多都是趣吧！
在那樣的辛苦中，花籬在盛放；在那樣的風(fēng)雨中，我在歡笑。感謝這場(chǎng)風(fēng)雨，所賜予的苦趣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇2
第一次在新校園長(zhǎng)跑，我是膽怯的。慢騰騰踏入開(kāi)闊的操場(chǎng)，心中頓生怯畏之情。擺動(dòng)雙臂雙腿開(kāi)始前進(jìn)，開(kāi)始時(shí)不覺(jué)累，一圈過(guò)去，第二圈開(kāi)始時(shí)便覺(jué)乏力，腿如灌了鉛，心如綁上了硬石塊，一種想要放棄的欲望誘惑著我，所幸我堅(jiān)持跑完了800米。拾起草地上的書(shū)時(shí)已無(wú)半點(diǎn)力氣殘存，大口大口喘著氣，開(kāi)始猶豫是否要堅(jiān)持。轉(zhuǎn)念一想，跑完時(shí)內(nèi)心很應(yīng)該滿(mǎn)足！
太累太苦了！面對(duì)驕陽(yáng)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了路旁的綠葉，葉子尖細(xì)形狀橢圓，綠得不淺不深，嫩嫩的枝條有種天真摻雜在其中。這是什么植物？從此我開(kāi)始期待它開(kāi)花。
漸漸地，漸漸地，面對(duì)偌大的操場(chǎng)，我不再怯畏。
早春二月半，我再次踏入操場(chǎng)，迎接的是和煦的暖陽(yáng)與微寒的風(fēng)。迎風(fēng)前行，涼涼的空氣將寒氣逼入肺，雙腿的交替生出幾絲暖意。正如以往，第二圈初我開(kāi)始體力不支，呼吸急促。皺著眉強(qiáng)咽下口水，用意念命令雙腿前進(jìn)。張開(kāi)手指大步?jīng)_刺過(guò)最后50米，我已精疲力盡。厚毛衣下滋生數(shù)滴汗珠，雙手凍得通紅。真的太苦！心想著，嗅到幾絲花香，眼里冒出幾團(tuán)淡黃色——原來(lái)這是迎春花！它在和煦的暖陽(yáng)與微寒的風(fēng)中開(kāi)了，正如我在這早春奔跑。原來(lái)苦事中也有美好，苦事中也有趣味！我開(kāi)始留心小徑旁的一草一木，體察生活的趣味。
在漫長(zhǎng)的800米中，我發(fā)現(xiàn)了蔚藍(lán)空中黑色的飛鳥(niǎo)，紅色塑膠旁的綠草，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)方山林傳來(lái)的鳥(niǎo)啼聲，飛機(jī)掠過(guò)的轟鳴，我觸到了柔軟的草莖，我嗅到了迎春花香。
迎春花開(kāi)12度，長(zhǎng)跑于我，必然仍存一絲苦味，但在苦中，我發(fā)掘出自然的趣味。
苦中有趣，苦趣并濟(jì)。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇3
生活中時(shí)常充斥著苦。
時(shí)常在餐桌上與苦瓜“狹路相逢”，油綠得悶著油光，像夜晚中閃爍的孤狼的眼令人發(fā)怵；在母親的逼迫下吞下，滿(mǎn)嘴的苦味總使我食欲頓無(wú)。
時(shí)常在烈日當(dāng)頭的塑膠跑道上氣喘如牛。循環(huán)的路徑令我頭暈?zāi)垦�，滾燙的熱氣令我口干舌燥，似乎永無(wú)止境的距離使我四肢麻木沉重——高強(qiáng)度的訓(xùn)練配上目光炯炯的監(jiān)督老師，每回都讓我們苦不堪言。
時(shí)常在書(shū)桌前，日夜不分地鉆研于面前的題目，冗長(zhǎng)的文學(xué)、復(fù)雜的數(shù)學(xué)、陌生的單詞，仿佛無(wú)數(shù)頭猛獸在我跟前張牙舞爪，威風(fēng)凜凜；費(fèi)盡九牛二虎之力也只能消滅九牛一毛，是在是心驚膽顫，苦澀之意也不禁涌上心頭。
嘴里苦，身上苦，心里苦——這生活竟?jié)M是苦！
可有時(shí)，苦中夾雜著趣。
將苦瓜細(xì)細(xì)咀嚼，一絲絲地咬開(kāi)；待苦味充斥口腔，再品便是淡淡的清香，如茶葉般清爽，與平日里的澀味大相徑庭，妙不可言。
在長(zhǎng)期的魔鬼訓(xùn)練后進(jìn)行測(cè)試，那原本遙遠(yuǎn)的路途不知不覺(jué)短了不少，成績(jī)突飛猛進(jìn)，使我不禁樂(lè)開(kāi)了花。
在教室里，我在試卷前奮筆疾書(shū)，順利攻破一個(gè)個(gè)大關(guān)，一路奮戰(zhàn)到了最后。后來(lái)手捧試卷，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我心中那點(diǎn)兒求學(xué)之苦因沉甸甸的收獲不禁煙消云散了。
有時(shí)候生活真是苦，讓人身心俱疲；但是苦中藏趣，總是悄無(wú)聲息地探出來(lái)，讓你會(huì)心一笑。
苦是人生馬拉松的必然挑戰(zhàn)，它讓你痛苦，讓你消沉，讓你想要放棄，讓你懷疑自我，但是，倘若你再咬牙一下，拼搏一陣，奮斗一回，那苦中就會(huì)散出趣朵，讓你不悔當(dāng)初之苦。
這苦與趣，相互夾雜，相互融合。成為一首磅礴的詩(shī)，一支雄渾的歌，一本神奇的書(shū)，裝著人生，陪伴的人生。
感謝苦，品味趣。苦趣苦趣，人生應(yīng)此多彩。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇4
“人間至歡是清苦”。人事無(wú)常，世事紛亂，“苦”在它們之中，卻顯得分外寧?kù)o美好。
母親愛(ài)吃苦瓜，剔開(kāi)去瓢，切成晶瑩的薄片與肉片同炒，入口時(shí)清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。偶然有一次母親給我?jiàn)A了一筷子，才發(fā)現(xiàn)苦瓜竟味美異常，口感爽脆，不油不膩，晶瑩剔透，雖有些許微苦，咽入腹中的時(shí)候竟能感受到淺淺的甜味。苦瓜富含維生素，十分健康，即使不愛(ài)吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的風(fēng)景�？喙细嬖V我，要懂得先苦后甜。
小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)什么樂(lè)器，即使有，也幾乎都是半途而廢。有一段時(shí)間，我心血來(lái)潮想學(xué)習(xí)吉他。吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗費(fèi)更大的力氣。吉他的琴弦極鋒利，劃過(guò)手指便留下一道道傷痕。然而我堅(jiān)定了內(nèi)心的信念，大大訓(xùn)練指腹肌肉，直到指尖長(zhǎng)出繭來(lái)。我無(wú)法形容我第一次演奏完整的樂(lè)曲，第一次彈吉他給朋友們聽(tīng)時(shí)的喜悅心情。我也許永遠(yuǎn)無(wú)法成為一名職業(yè)吉他手，卻可以彈彈吉他來(lái)愉悅身心，來(lái)交到更多的朋友，這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)都要幸福的事情。我想，用練吉他的苦去換吉他給我?guī)?lái)的快樂(lè)，是值得的。
我們?cè)谏�，還可能經(jīng)歷許多這樣那樣的苦。從平時(shí)的作業(yè)、訓(xùn)練到日復(fù)一日地為了自己的夢(mèng)想而努力拼搏，都是在經(jīng)受人生的苦。然而，也只有在經(jīng)歷了那樣的苦以后，才能換來(lái)無(wú)以復(fù)加的甜蜜。如果草葉空有想成為大樹(shù)的心愿，卻不愿汲取養(yǎng)料，那么它將永遠(yuǎn)蝸居在泥地；如果小溪空有想成為大江的理想，卻不愿推開(kāi)沿途的頑石，它也只能成為一潭死水。
希望我們每個(gè)人，在不輟的努力之后，都能用人生的苦，換回生活的甜！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇5
生活中，吃苦是常有的事。病痛之苦、學(xué)習(xí)之路、工作之苦、心靈之苦……它們時(shí)刻困擾著我們的生活。難道我們只能滿(mǎn)懷怨恨地接受嗎？不。我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
上課鈴又響了。我們回到座位上，望著老師寫(xiě)下的一行行字，做著一道道習(xí)題……生活好像是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，每天昏昏沉沉地起床、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)……還不得不面臨時(shí)不時(shí)的考試的壓力。周末也不得休息，作業(yè)一疊又一疊，培訓(xùn)一個(gè)又一個(gè)。這次第，怎一個(gè)苦字了得！
這么苦的學(xué)業(yè)，為什么我沒(méi)有放棄呢？因?yàn)闃?lè)在其中。課間休息之余，幫同學(xué)們解決不明白的難題，雖然辛苦，但一句“謝謝”是我充滿(mǎn)了愉悅�？紙�(chǎng)上，一道道題目都好像十分面熟，是我能胸有成竹地做完。得到好成績(jī)時(shí)，我也獲得了無(wú)與倫比的愉悅。
所以，無(wú)論再苦再累，只要能找到樂(lè)趣，就能沖淡苦味。母親是班主任，工作繁重，但她告訴我，無(wú)論在什么地方遇見(jiàn)她的學(xué)生，他們總會(huì)和她打招呼，這使她充滿(mǎn)了愉悅，也不覺(jué)得工作有多么辛苦了。這告訴我們，有“苦趣”則“苦去”。
不但要在苦中找樂(lè)趣，我們還能從苦中悟出道理。王陽(yáng)明曾被流放到荒蕪的貴州龍場(chǎng)。那里環(huán)境險(xiǎn)惡、條件艱苦，簡(jiǎn)直不是人待的地方。然而，王陽(yáng)明能在這樣的地方苦中作樂(lè)。他唱民歌，跳狂熱的舞蹈，憑記憶讀經(jīng)典，更了不起的是，他每天用靜坐的方式靜心，最終悟出了“圣人之道，吾性自足”，即人人皆有良知�？梢钥闯�，在艱苦的環(huán)境中，只要既來(lái)之則安之，苦中尋樂(lè)，就能從中悟出一些道理。
不要因?yàn)槌钥喽г埂Ｏ喾�，我們�?yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度對(duì)待吃苦。吃苦困擾了我們的生活，但它也帶來(lái)了一個(gè)挑戰(zhàn)自我，提高自我的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)、苦中悟理是十分重要的。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇6
苦趣是什么？字典是這樣解釋的：使人苦惱的意味。但我認(rèn)為苦趣就是苦中有趣，苦中帶樂(lè)。
一個(gè)月，哦不，兩個(gè)月前，我們作業(yè)量開(kāi)始隨著距離期末考時(shí)間的減少而增大。漸漸超出了晚自修力所能及的范圍，我們只好加班加點(diǎn)，在寢室里舉著睡覺(jué)的大旗，干著補(bǔ)作業(yè)的勾當(dāng)，各種長(zhǎng)得不像照明工具自備擬態(tài)功能的照明工具層出不窮。為了避免被沒(méi)收被罰扣，我輩還要找各種攜帶這些工具的理由。除了作案工具，還要有過(guò)硬的技術(shù)：要通過(guò)門(mén)縫和腳步分辨出宿管、學(xué)生會(huì)干部、老師這三個(gè)職業(yè)以及大概的方位。起初我們提心吊膽，草木皆兵，待后來(lái)掌握訣竅后便開(kāi)始放松自在，應(yīng)對(duì)嫻熟。我們熬夜的時(shí)間也隨著反偵察技術(shù)的提高而漸漸縮短。在題海中奮斗的同時(shí)還比拼自己的盯梢技巧，也算是苦中作樂(lè)吧。
半個(gè)月下來(lái)，我們寢室技術(shù)最高超者僅需看影子便可識(shí)別，已然是一位夜車(chē)?yán)纤緳C(jī)。與此同時(shí)，前半段的頻頻失誤，招致宿管的多次闖入。等到學(xué)期結(jié)束之時(shí)，我們已經(jīng)與宿管接下了深厚的“革命友誼”，也基本成了宿管在全樓唯一能記住姓名、長(zhǎng)相、寢室號(hào)的四個(gè)人了。我們還通過(guò)寢室單與宿管保持通信，也算是寢室中的一朵奇葩了。這段熬夜的時(shí)間，在與宿管的斗智斗勇中，竟然感覺(jué)做題也有趣了起來(lái)，這應(yīng)該就是所謂的“苦趣”了吧。
電影《阿甘正傳》中男主人公在公園中的那把長(zhǎng)椅上抱著一盒巧克力說(shuō)：“人生就像這盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一塊是什么味道的。”這種帶著苦味的期待與茫然總能讓我們激起對(duì)未知的喜愛(ài)�；蛟S，這才是真正的苦趣吧。
苦中帶趣，跟甜中帶澀一樣是完美的結(jié)合，回味于苦樂(lè)之中，將追求苦中帶樂(lè)視為一種趣味，這才是最具意義和價(jià)值的人生。人生自成趣也自成苦，才為苦趣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇7
我從前是不大愛(ài)讀書(shū)的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以也寫(xiě)的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫(xiě)個(gè)兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的坐在那里，只是機(jī)械的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，而不去看，但不久便敗露了，因?yàn)槟赣H讓我說(shuō)說(shuō)文章的大意，而我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當(dāng)然，開(kāi)始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到景陽(yáng)岡倒拔垂楊柳三打蔣門(mén)神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟有這么多的樂(lè)趣，我開(kāi)始用心讀書(shū)，不再覺(jué)得苦了，但也只是為了看故事罷作文了，直到有一次，學(xué)校要舉行讀后感征文，老師說(shuō)，讀后感主要是寫(xiě)感想，文章介紹部分要簡(jiǎn)寫(xiě)，我把前面的大意部分寫(xiě)的頭頭是道，而敢想去一個(gè)都沒(méi)有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個(gè)道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)中的道理并實(shí)踐，它也是一種樂(lè)趣呀！
就這樣，我從苦中找趣，讀完一本又一本越來(lái)越苦的書(shū)，得到一個(gè)又一個(gè)越來(lái)越趣的理，我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)豐富我們的個(gè)性，涵養(yǎng)我們的品德，讓我們了解過(guò)去，并創(chuàng)造未來(lái)！
同學(xué)們，讓我們一起翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，來(lái)到樂(lè)趣無(wú)窮的書(shū)海中吧！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇8
太陽(yáng)毫不保留的烘烤著大地。炎炎烈日下，到來(lái)的是期盼已久的金色假期。我們回到了老家。許多年過(guò)去，這里的天卻依然是一樣的蔚藍(lán)，空氣中帶著些許泥土的芬芳。汽車(chē)飛快的在柏油路上駛過(guò)，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從車(chē)兩旁擦過(guò)的“嗖嗖”聲。道路兩旁是高大挺拔的白楊樹(shù)，灰綠的樹(shù)冠在微風(fēng)中輕輕的搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)三匹奔騰的駿馬立在小亭上。目的地馬上到了。
車(chē)緩緩的停了下來(lái)，我在久違的大自然中又蹦又跳。突然，有一個(gè)小身影從我的眼前閃過(guò)，鉆進(jìn)了路旁的灌木叢里。我走近一看，原來(lái)是一條小狗，渾身都臟兮兮的，黑珍珠一般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛(ài)極了。它對(duì)人的戒備心很強(qiáng)，我剛一走近，它便馬上向后縮起了身子。我拿出一小塊肉，將它引了過(guò)來(lái)。在確定我沒(méi)有惡意后，它便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。他瘦的皮包骨頭，好像很多天沒(méi)有吃東西一樣。我把它帶進(jìn)了小院，用水給它洗澡。然后，它那一身雪白的毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，我給他起的名字叫巧克力。
和巧克力在一起的時(shí)間，是我這個(gè)假期中，最記憶深刻，最美好的時(shí)間。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇9
前幾天去奶奶家玩。
到了外婆家之后，我就去田里玩。地里有菜，奶奶叫我去摘豆子�？吹揭活w豆子，我就摘了。我奶奶看到了，就說(shuō)：“摘的太慢了，它會(huì)錯(cuò)過(guò)的。我得把它拉起來(lái)，然后扯下葉子，最后摘豆子�！甭�(tīng)完之后，我開(kāi)始摘豆。我使勁拉，但是拉不出來(lái)。我拿起鋤頭，試圖把它們移走。有一顆豆子是我逼出來(lái)的。我馬上把葉子扯下來(lái)，因?yàn)槎棺釉诶锩妫~子在外面，所以幾下就扯下來(lái)了。當(dāng)葉子被撕下來(lái)時(shí)，只有豆子。我安心的把豆子一顆一顆的拿走，不用擔(dān)心脫葉子。我們很快就摘完了。挑完了我們就分開(kāi)玩。我在玩。突然發(fā)現(xiàn)好多野草莓！忙的時(shí)候就大方的撿了起來(lái)，東一個(gè)，西一個(gè)，最后一個(gè)，下一個(gè)，有的在左邊，有的在右邊，很快就很多了。摘完之后，我開(kāi)始吃野草莓。我發(fā)現(xiàn)我和弟弟在一起吃野草莓。我差點(diǎn)吃了螞蟻。我立刻扔掉了螞蟻吃的東西，然后看有沒(méi)有螞蟻吃野草莓。然后，幾個(gè)小哥哥和他們吃過(guò)的野草莓都被我請(qǐng)了出來(lái)，我就安心的吃了。吃了一點(diǎn)，我想：留點(diǎn)給他們吃。我在車(chē)?yán)镎业降�。我看到他們挖了很多野菜。我心想：今天真好玩�?/p>
今天是我們的收獲日。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇10
童年是一塊甜蜜的蛋糕，讓我品嘗美好的時(shí)光；童年是一條五彩繽紛的河流，展現(xiàn)了我的天真；童年是一堆五顏六色的貝殼，讓我撿了這個(gè)，放不下那個(gè)。
記得有一次，我和哥哥姐姐去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)候正是摘桃子的好時(shí)候。我們中的一個(gè)人拿著這個(gè)包，去樹(shù)上摘桃子。突然，我們只聽(tīng)“汪汪，汪汪”往下看。我看到一只大狗像兩個(gè)鈴鐺一樣盯著眼睛對(duì)著我們大喊大叫，好像入侵了它的領(lǐng)地�？吹酱蠊芬饋�(lái)，哥哥突然叫了一聲：來(lái)，跳到另一棵樹(shù)上。我們像敏捷的小猴子一樣跳到其他樹(shù)上。我們就這樣和大狗玩捉迷藏，大狗卻不能示弱。他們又變成老鷹了，我們只好當(dāng)雞了。“�。 痹瓉�(lái)是我不爭(zhēng)氣的腿莫名其妙地落在了地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫一聲，我就跑了�！芭叮蔽艺鎽K！雖然沒(méi)咬到我，但是我的新褲子呢？“他”已經(jīng)遍體鱗傷。我真的不知道我和狗有什么仇。上輩子欠不欠？
一想到這些，我當(dāng)時(shí)就要為我笑。雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那段美好的時(shí)光依然記錄在我的海里：那個(gè)可愛(ài)又天真的我。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇11
童年是一塊甜美的蛋糕，讓我品嘗著美好的時(shí)光；童年是一條五彩的小河，它展示著我的幼稚；童年是一堆五彩的貝殼，讓我拾起了這個(gè)又放不下那個(gè)。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下去和哥哥姐姐們一起玩，那時(shí)正是摘桃子的好時(shí)候，我們一人拿這個(gè)袋子一起上樹(shù)摘桃子，忽然，只聽(tīng)“汪汪，汪汪”往下一看，只見(jiàn)一條大狗正瞪著銅鈴般的眼睛對(duì)著我們大叫，好像侵犯了它的領(lǐng)地似的，眼看著大狗就要跳上來(lái)了哥哥突然叫了一聲：快，跳到別的樹(shù)上去。我們像一只只敏捷的小猴子飛快的跳到別的樹(shù)上，我們就這樣和大狗玩起了捉迷藏，可大狗也不堪示弱，搖身一變又變成了老鷹，而我們就只好當(dāng)小雞了，“�。 痹瓉�(lái)是我不爭(zhēng)氣的腿不知怎么的降落在地上，“哦，快跑！快跑！”哥哥姐姐大叫著，我撒腿就跑，“哎”我真是苦不堪言呀！雖然沒(méi)有咬傷我，可是，我的新褲子咋辦？“他”早已是遍體鱗傷，我真不知道我和狗到底有那些仇，難道我上輩子欠它的嘛？
想起這件事我不得不為那時(shí)候的我哈哈大笑，雖然，已經(jīng)過(guò)去了，但是，那個(gè)美好的時(shí)光仍然記錄在我的那海里：
那個(gè)可愛(ài)幼稚的我。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇12
星期一早上，我一來(lái)到教室，就被生物角的兩盤(pán)鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進(jìn)行了裝扮，這兩盤(pán)鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過(guò)后，黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶(hù)的擦窗戶(hù)，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽(tīng)就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動(dòng)聽(tīng)的勞動(dòng)之歌，這時(shí)，只見(jiàn)地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會(huì)兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們?cè)侔颜n桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學(xué)們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀�，熱火朝天，不到一小時(shí)，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶(hù)擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學(xué)們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會(huì)心地笑了。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇13
五月一日是勞動(dòng)者的節(jié)日，五月更是人們快樂(lè)勞動(dòng)，播種希望的時(shí)候。一個(gè)暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來(lái)到了農(nóng)村，抓住這一年播種的時(shí)節(jié)。農(nóng)村到處都是綠油油的，無(wú)邊的田野就像綠色的海洋。
農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞動(dòng)，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動(dòng)，準(zhǔn)備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機(jī)依次耕挖那板結(jié)的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡(jiǎn)單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛(ài)的秧苗歪斜。結(jié)果爸爸對(duì)我說(shuō)：“插秧的時(shí)候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了�！�
然后我跟著爸爸說(shuō)的那樣把秧苗一排一排的插好�？粗且慌排挪搴玫难砻纾那樘貏e的高興，有了一種特別的成就感。經(jīng)過(guò)這次親自參與插秧勞動(dòng)，讓我懂得了米飯是怎樣出來(lái)的，更懂的了勞動(dòng)人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
以苦趣為話(huà)題的作文 篇14
上個(gè)月我們搬進(jìn)了新教室，新教室比原來(lái)的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開(kāi)心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛(wèi)生搞好！大家說(shuō)干就干，在班主任老師和勞動(dòng)委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來(lái)了。同學(xué)們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務(wù)。
因?yàn)榈孛媸前咨罄硎伒�，因此只要有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，都很容易看見(jiàn)，大家干得格外認(rèn)真。掃帚走過(guò)的地方，灰塵揚(yáng)了起來(lái)，窗外的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，瞇著眼看，就像是一個(gè)個(gè)小精靈在游戲，大家越發(fā)起勁，歡快地掃過(guò)每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過(guò)的地面，灰塵不見(jiàn)了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個(gè)教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇15
在一個(gè)晴朗的日子里，媽媽帶我來(lái)到了萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)，在那里，我體驗(yàn)了一把真冰的樂(lè)趣。
剛來(lái)到溜冰場(chǎng)，我就心驚膽戰(zhàn)：溜冰場(chǎng)上直冒冷氣，而且，好象一踩上去就會(huì)滑倒。我做好溜冰的準(zhǔn)備后，便小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，接著立即緊緊地抓著圍欄，一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“勇敢些！趙沁！扶著圍欄一步一步走，接著試著再放開(kāi)圍欄。按照我說(shuō)的做吧！”看看腳下的冰，我心差點(diǎn)跳出來(lái)，又看看媽媽那鼓勵(lì)的眼神，便增加了幾分勇氣。于是，我就扶著圍欄一步一步地向前走。一開(kāi)始我走得很順利，后來(lái)前面多一位大姐姐，那位大姐姐走得很慢。我就想考驗(yàn)一下自己，是否能不扶著圍欄走。我放開(kāi)手，超了上去，也許沒(méi)有及時(shí)抓住扶手，也許還不具備超越別人的能力，“咚”地一聲，我滑倒了。我艱難地爬起來(lái)，屁股痛得難以用語(yǔ)言表達(dá)。我又向前望了望，還好，大姐姐還沒(méi)走遠(yuǎn)。于是我追上了她，并跟著她走了一段時(shí)間后，又一次超了上去。這一次我吸取教訓(xùn)，超上后馬上抓住扶手。沖過(guò)去后，我歡呼雀躍，我超越別人成功了！
這次溜冰的體驗(yàn)，讓我難以忘懷，讓我懂得了做事要勇敢才能成功。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇16
鄉(xiāng)村非常美麗，也非常有趣。
有一次，我去鄉(xiāng)下玩，剛到屋，就看到準(zhǔn)備去放牛的表哥。我一溜煙的跑了出去，擋在表哥面前。誰(shuí)知，牛看見(jiàn)我那一身紅衣服，怒氣沖沖地沖了過(guò)來(lái)，我嚇呆了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等到表哥連喊幾聲快跑，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，向前跑。全家人都笑了，而我卻哭了。
還有一次，奶奶帶我和兩個(gè)妹妹去荷塘里抓魚(yú)。有很多人，奶奶先叫我們卷起褲腳，我可高興了，卷起褲腳就開(kāi)始抓魚(yú)，我撈了好多條，可是它們身子太光滑了，全部都從我手中溜走了�？纯磦z個(gè)小妹，熟能生巧，都已經(jīng)抓了一小桶了。我生氣極了。使勁的跺腳，可一不小心踩到了泥巴，搞得全身都是泥，我的臉立刻紅得像紅蘋(píng)果。
有一次，奶奶和爺爺又去魚(yú)，我和琪哥哥都吵著鬧著說(shuō)要去，奶奶拿我們沒(méi)辦法，就帶著我們?nèi)チ�。一路上，蝴蝶從我們身邊飛過(guò)，有白的，花的，黑的，黑白相間的???到了小河邊，爺爺撒下漁網(wǎng)，等待著魚(yú)上網(wǎng)。我也津津有味看著。�。∥殷@叫一聲，向家里跑去。我以為是鬼，聽(tīng)爺爺一說(shuō)才知道是魚(yú)，爺爺奶奶都笑了，我也笑了。
這就是鄉(xiāng)村的樂(lè)趣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇17
我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程吧！
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)了，但是我畫(huà)的并不好。正好班上有一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手。她畫(huà)的畫(huà)都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟著她學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)回家，我做完作業(yè)就拿出圖畫(huà)本子來(lái)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始我從最簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)起，接著畫(huà)一些鳥(niǎo)、房子、太陽(yáng)……后來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)人物。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的苦練，漸漸地我畫(huà)畫(huà)的水平提高了，能夠超過(guò)一些原來(lái)比我畫(huà)得好的人了。雖然，我畫(huà)得比以前好了，但是，我還是只要有空，有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，就去看別的小朋友畫(huà)畫(huà)，看他們的作品。
到了第二學(xué)期，我還是看那些比我畫(huà)得好的小朋友畫(huà)畫(huà)。而且常常模仿他們畫(huà)自己的畫(huà)，同時(shí)進(jìn)行一些修改。到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，沈老師要在班上選美術(shù)課的課代表。他讓我們每一個(gè)人畫(huà)一張畫(huà)。我畫(huà)了兩個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩。
后來(lái)，我的畫(huà)被沈老師看中了，他就讓我當(dāng)美術(shù)課的課代表。到現(xiàn)在我還在當(dāng)美術(shù)課的課代表呢！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇18
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是海邊。
海邊的沙灘上有很多把遮陽(yáng)傘，像五彩繽紛的小蘑菇正在生長(zhǎng)。還有一些椰子樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了圓溜溜，甜滋滋的葉子，如果在遮陽(yáng)傘下的小躺椅上喝著冰爽的椰汁，你一定會(huì)非常享受�？�！海邊的小亭子里有幾位漁夫都在釣魚(yú)呢，看著他們期盼的臉色，一定是在等待著自己裝滿(mǎn)了魚(yú)的大桶出現(xiàn)在眼前。
大人們喜歡靠在躺椅上面，看著翻滾的海浪，搖晃的漁船，聽(tīng)著天籟般的海浪聲�；蚴堑胶＠镉斡�，狗刨，蛙泳，潛泳，仰泳，他們甚至還可以從跳水板上跳水呢！大人們可真是游泳健將��！小朋友們則喜歡玩各種各樣的游戲，互相扔著沙灘球，在海里游泳，或是堆起一個(gè)大大的沙堡。而我最喜歡在沙灘上堆城堡。
我先用鏟子改一個(gè)大沙堆，然后把里面鏟空，接著用鏟子鏟出一排排的女墻，然后用小桶做出城堡的塔樓，再用沙子堆出小房子，最后插上五顏六色的旗子，一個(gè)大大的，精致的沙堡就完成了。此時(shí)的我累得滿(mǎn)頭大汗，但是看著眼前比我高出一頭的沙堡，心里滿(mǎn)是成就感。
每年去海邊的機(jī)會(huì)很少，但是我會(huì)珍惜這一段快樂(lè)的時(shí)光。
怎么樣，我的樂(lè)園還不錯(cuò)吧！如果你們聽(tīng)得心癢癢的話(huà)，也可以去海邊目睹一下那美麗的風(fēng)景！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇19
5月1日是勞動(dòng)節(jié)，我想既然是勞動(dòng)節(jié)，那我就勞動(dòng)勞動(dòng)，過(guò)個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)吧。
我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來(lái)做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對(duì)自己還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的！因?yàn)橹皨寢尳踢^(guò)我，我也曾經(jīng)自己獨(dú)立做過(guò)。
想到就做！我先準(zhǔn)備材料：雞蛋兩個(gè)，牛奶一瓶250ml，一個(gè)大碗，兩個(gè)小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。
一切準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手做了。首先把兩個(gè)雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過(guò)兩次，這樣做的目的是讓成品更細(xì)滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個(gè)小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個(gè)小洞。最后把小碗放進(jìn)盛放適量水的鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時(shí)間過(guò)得真快，可以把它們拿出來(lái)了，我掀開(kāi)保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅(jiān)果。那一刻，我真是太高興，太激動(dòng)啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇20
吃好午飯的這段休息時(shí)間，是我快樂(lè)的美好時(shí)光。
干什么?吳鑫這個(gè)沒(méi)事找事的家伙真是吃飽了沒(méi)事干，居然把水果皮扔在我衣服上。我沒(méi)好氣地對(duì)他吼了一聲。
嗚~~他裝出一副可憐的哭相，對(duì)旁邊的同學(xué)嚷道：大家來(lái)評(píng)評(píng)理啊，我一把屎，一把尿，把她喂養(yǎng)大，她竟然這樣對(duì)我呀，真是喪盡天良啊!嗚~~說(shuō)完又大聲哭起來(lái)了。在場(chǎng)的同學(xué)都笑彎了腰，連我也被他搞得哭笑不得。
夏煉金正義地走了出來(lái)，為我打抱不平道：你喂她屎尿吃，難怪她要這樣報(bào)答你呀!他一邊說(shuō)，一邊拿著牛奶朝我走來(lái)，說(shuō)：來(lái)，乖寶寶，爸爸來(lái)喂你牛奶喝哦，我可不像哪個(gè)沒(méi)良心的吳鑫。我可是費(fèi)了九牛二虎之力才逃脫他的魔爪的哦。
周?chē)耐瑢W(xué)都笑了，有的連眼淚都出來(lái)了。他們也開(kāi)始起哄了：你說(shuō)張怡是你女兒，那她幾歲了呢?這兩家伙也有問(wèn)必答：當(dāng)然是3個(gè)月零8天嘍(兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字連起來(lái)讀)!
哈哈哈哈.大家都哄堂大笑。
笑一笑，十年少。笑口常開(kāi)自然是好事，這也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼嘛。有這些開(kāi)心鬼做伴，想不開(kāi)心都難哦!
以苦趣為話(huà)題的作文 篇21
這天，我與朋友結(jié)伴去田野尋找樂(lè)趣。
我與好朋友小雯，乘車(chē)去小怡的家里，她說(shuō)帶我們倆去田間捕魚(yú)，這話(huà)一說(shuō)，我們倆都興奮不已。小怡拿齊了捕魚(yú)工具，便帶著我們向捕魚(yú)之旅進(jìn)發(fā)。“如果你們暑假來(lái)，這兒的魚(yú)兒會(huì)更多的，我家的葡萄樹(shù)也熟哩！”“是嗎？那暑假的時(shí)候我們一定會(huì)再來(lái)的！”小雯說(shuō)。我們靜聽(tīng)著水的流動(dòng)聲，一旦發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我們便會(huì)開(kāi)始“作戰(zhàn)”。“快，快過(guò)來(lái)，這邊有很多魚(yú)兒！”小怡激動(dòng)地說(shuō)。于是，小雯二話(huà)不說(shuō)，把網(wǎng)拋進(jìn)水中，一直拉著網(wǎng)向前跑。結(jié)果，我們捕來(lái)了十來(lái)?xiàng)l可愛(ài)的魚(yú)兒。不知道小怡從哪兒拿來(lái)一個(gè)很大的貝殼，這是，我和小雯都很驚訝，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣大的貝殼。在快回家的時(shí)候，小怡問(wèn)我和小雯要不要這些魚(yú)兒，我和小雯都說(shuō)不要了。因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我們還會(huì)來(lái)，而且我們都相信，下一次的收獲一定會(huì)更多的。
這天，我真切地感受到了勞動(dòng)的滋味。原來(lái)，勞動(dòng)的滋味既是甜的，也是苦的。從而，我想到了我的未來(lái)，我知道我的未來(lái)一定也是充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇22
風(fēng)，輕撫過(guò)你的臉頰，暫別城市的喧鬧，我們進(jìn)入了安靜的鄉(xiāng)村。
我家在鄉(xiāng)下有一棟房子。淡黃色的磚瓦，加上淺棕色的三角形屋頂，看起來(lái)顯得別具一格，很有氣派。
走出房間，就來(lái)到了小院兒。小院兒不大，四周稀稀落落地種著橘子樹(shù)、桑樹(shù)、芒果樹(shù)等等。院子西北角載著桂花樹(shù)，每逢開(kāi)花的季節(jié)，只要路過(guò)，便能聞到清新雅致的桂花香。我總是情不自禁地摘下幾支，放在房間里，淡淡的花香總能讓人神清氣爽。再把視角轉(zhuǎn)到左側(cè)的空地上吧。那兒雖小，可卻是我的栽培樂(lè)園。只要有空去鄉(xiāng)下，我一定挽起袖子，拿起小鏟，要么種花生，要么種豆子。汗水滴滴答答地往下流，可我卻滿(mǎn)不在乎，依然興致勃勃。我還很喜歡做“巧克力”——其實(shí)就是玩兒泥巴，常常不小心把泥水濺到褲腳，但我還是不亦樂(lè)乎。呼吸著清新的空氣，我的心情更加舒暢了。鄉(xiāng)村，帶給我勞動(dòng)的體驗(yàn)和樂(lè)趣。
走出院子，就來(lái)到了房前的柏油馬路。路上汽車(chē)很少，偶爾有幾輛駛過(guò)。我可以盡情地騎自行車(chē)，蕩秋千。玩耍著，奔跑著，風(fēng)兒在我耳邊呼嘯吹過(guò)，是那么的放松，那么的舒服。
鄉(xiāng)村雖然古樸簡(jiǎn)單，卻能讓我感受到許多城市喧囂里體會(huì)不到的東西。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇23
童年里有許許多多的樂(lè)趣，值得我們回憶，但我就偏愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有很多有樂(lè)趣的故事，深深的吸引著我。
前幾天，我讀了一本書(shū)叫做《水孩子》這本書(shū)講的是一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆，如何變成水孩子的故事，他在仙女的引導(dǎo)下闖蕩世界，克服性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人。
這本書(shū)特別的好玩，因?yàn)闀?shū)中故事環(huán)環(huán)相扣，一直吸引著我，所以我洗腳的時(shí)候在看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候也忍不住捧上書(shū)看一小會(huì)兒，里面的故事讓我笑的前仰后合。就連電視上播放好玩的娛樂(lè)節(jié)目，也不能把我吸引過(guò)去。
以前，我非常討厭讀書(shū)，但自從讀了這本書(shū)以后，我就發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。這本書(shū)里《重遇格蘭姆期》，是我最喜歡的故事，它講了湯姆，見(jiàn)到了一個(gè)老巨人，并把自己的故事告訴了他，之后他又看到了會(huì)說(shuō)話(huà)的蘿卜，有的甚至都裂開(kāi)了。最后，湯姆來(lái)到了煙囪上看到格蘭姆期卡在了煙囪上……
讀書(shū)，就像一扇扇窗，只要你努力的推開(kāi)它，就得學(xué)到知識(shí)，獲得樂(lè)趣，這也是童年里最有意義的事了。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇24
去年冬天的一個(gè)早晨，住在鄉(xiāng)下的奶奶家的我和往常一樣，一起床就往院子里跑,到了院子里居然下起了雪，我飛快地跑到屋子里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看呀!外面下雪了！”媽媽說(shuō)："等雪停了再去和小伙伴們玩，”我高興的說(shuō)：”好的�！�
我拿了個(gè)凳子坐在門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪花落在地上，就像花仙子在空中翩翩起舞就像在媽媽的懷里一樣又溫柔又溫暖，我注意的看著，雪花一朵朵飄到地上，又像仙女撒花一樣，有的雪花飄到我的手心里；有的雪花飄到田野里，果園里，城市里……，五彩的大地慢慢變成了白色的世界。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間雪才停，媽媽的手機(jī)響了。小伙伴陽(yáng)陽(yáng)叫我們?nèi)ネ嫜�，我和媽媽用超人的速度飛奔向小公園。
在公園里所有的花草樹(shù)木都披上了銀裝，大人們心著照相，我和陽(yáng)陽(yáng)是喜歡運(yùn)動(dòng)的小精靈，雪后的公園很美麗，我和陽(yáng)陽(yáng)玩起雪球大戰(zhàn)，玩累了我們就開(kāi)始堆雪人，我和陽(yáng)陽(yáng)滾了個(gè)大雪球。一個(gè)做底座，一個(gè)做身子，一個(gè)做頭，然后又找了一些石子做眼睛,鼻子，嘴巴……啊，一個(gè)雪人做好了，媽媽把我的帽子和圍巾都戴到了雪人頭上，這下我們的雪人更漂亮了，我們還給雪人照了相呢！
下雪天真開(kāi)心��！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇25
石縫中流淌的小溪、連綿起伏的山峰、清澈透亮的溪水、綠陰環(huán)繞的山坡還有點(diǎn)綴在山巒中火紅的映山紅，這美不勝收的景色只有在農(nóng)村才能享受到。
今年，我又來(lái)到了這仙境般的農(nóng)村玩耍。在這令人心曠神怡的地方，隱藏著許多這一座座山的朋友——野蔥。
每年清明，我和弟弟都要在山上舉行一場(chǎng)拔野蔥比賽，在爸爸媽媽的幫助下，看誰(shuí)拔得多！野蔥比我們這里賣(mài)的蔥更細(xì)更長(zhǎng)，根部比一般蔥圓。剛開(kāi)始，我不會(huì)拔，一直把蔥的葉子拔斷，形成一根不完整的蔥，后來(lái)，媽媽告訴我從快接近根處用氣撥，我一試，果然靈了，那蔥一根根完整地躺在我手上，我高興極了，慢慢地，越拔越快，越拔越快，眼看著塑料袋里一堆堆的野蔥，我開(kāi)心地合不攏嘴。弟弟見(jiàn)比我拔的少，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好破不得已來(lái)請(qǐng)教我，我手把手慢慢地把這個(gè)本領(lǐng)教給了弟弟，他聰明極了，一學(xué)就會(huì)，我們倆快樂(lè)地拔著，用這位“朋友”和河鯽魚(yú)“見(jiàn)個(gè)面”。
農(nóng)村的小溪中還有許多青螄和小魚(yú)兒，但小魚(yú)很靈活，不好抓，青螄煮熟后那叫一個(gè)鮮。而且拿起一塊溪中的小石頭就有5-6只小青螄吸在上面。
農(nóng)村的景美，農(nóng)村的水清，農(nóng)村的山高，農(nóng)村充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我們一起去享受農(nóng)村的美好吧！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇26
前一陣子連下了好幾場(chǎng)大雨，舊辦公樓前的操場(chǎng)上到處都是積水。
一天，剛下完雨我和哥哥就出來(lái)玩了，我們跑到舊辦公樓旁邊，哥哥首先提出了挖堰塞湖的想法，我馬上答應(yīng)了。我們回家拿了把鏟子便開(kāi)工了，哥哥選了一處地勢(shì)低的地方挖了起來(lái)。我跟著哥哥開(kāi)始挖，不久，我們就挖出了一個(gè)高低不平的大坑，四處的積水馬上就流了進(jìn)來(lái)，眼看著我們挖的“堰塞湖”就要被淹了，哥哥馬上把湖底的淤泥都挖了出來(lái)，可事與愿違，挖出來(lái)又陷下去挖出來(lái)又陷下去。
我趕快挖出一條小道，把水引向外邊。這一招果然很見(jiàn)效，湖面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。哥哥又在低處挖了一個(gè)與小道盡頭連起來(lái)的湖，變成了兩湖相通的“堰塞湖”。積水還在不斷地流著，兩個(gè)湖都不夠用了，沒(méi)辦法，我和哥哥只好在原來(lái)兩個(gè)湖的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖深，可我們挖泥的速度是超不過(guò)水流的速度的，只好把挖出來(lái)的泥磊在了湖的周邊，把湖越磊越深。積水慢慢的流完了，使我們挖的“堰塞湖”收集了很多的水，好像變成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
第二天，我出去玩的時(shí)候，第一件事就是觀(guān)察我的“堰塞湖”，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變干了，但比周?chē)哪嗷嗔耍秃妥o(hù)手霜一樣。
真希望再下一場(chǎng)大雨呀！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇27
高爾基爺爺說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)。作為我的好朋友，書(shū)籍給了我智慧，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我讓我媽媽訂購(gòu)書(shū)籍和期刊，如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當(dāng)我看到它時(shí)，我無(wú)法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書(shū)，把我拽去吃飯？有多少次，父親叫我做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，像泰山一樣牢牢地抱著書(shū)；有多少次，我弟弟問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題，但我揮揮手，繼續(xù)看書(shū)...下課后，我用那短短的十分鐘讀了一本書(shū)。放學(xué)后，做完作業(yè)后，我不想錯(cuò)過(guò)一分鐘的閱讀。星期天，我更加津津有味地閱讀。不知不覺(jué)中，我的作文水平正在迅速提高。四年級(jí)每月有一次考試。我集中精力，努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯?wèn)題。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我對(duì)那些自封的問(wèn)題感到驚喜。靈感促使我寫(xiě)下““錯(cuò)了“從不單獨(dú)下雨”這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)身體、靈感讓我“鋼筆不停�！碑�(dāng)試卷分發(fā)時(shí)。97 ”當(dāng)我看到這個(gè)樂(lè)譜時(shí)，我非常開(kāi)心，比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞！
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和力量，伴隨著我成長(zhǎng)。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇28
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！弊x了這首詩(shī)，我可真想去北京看雪、滑雪。今天美夢(mèng)成真，我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起來(lái)到了北京，真的滑上了雪。
我們走進(jìn)龍?zhí)逗珗@，看到了潔白如玉的雪。公園里到處白茫茫一片，像是給大地鋪上了一層厚厚的被子。工人們用白雪堆成了一座座小山丘，山坡上挖了一條條滑雪道。我們來(lái)到了一座最高的小山丘上，往下一看，坡又高又陡，很驚險(xiǎn)。我和姐姐坐上了一個(gè)雪圈，爸爸用力一推，我們一下子轉(zhuǎn)了五圈，直直地往下沖。“啊!……”我們發(fā)出了一陣陣的尖叫。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，冷極了，但我們的內(nèi)心卻那樣的火熱。突然，滑雪道上出現(xiàn)了一個(gè)低“坑”，我和姐姐差點(diǎn)飛了出去，幸好我的手是緊緊抓住帶子的，姐姐是緊緊拉著我衣服的!一陣驚心動(dòng)魄過(guò)后，我們終于滑到了山坡下。我們以為雪圈會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，于是我和姐姐就松手了�？墒茄┤s很不聽(tīng)話(huà)，還是不停地往前滑。我和姐姐大呼：“過(guò)癮!”我們滑了一次又一次，汗流浹背也阻擋不了我們對(duì)滑雪的熱情。
滑雪真有趣!白雪、笑臉、歡呼聲，北京帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)，我們愛(ài)北京!
以苦趣為話(huà)題的作文 篇29
十一長(zhǎng)假真高興，我和表弟一起去他奶奶家——那是在池州大同村新華路里的一棟房子。
到了奶奶家，��！這里太好玩了。一片片很大的麥田，麥子一個(gè)個(gè)都抬起“頭”，好像在向我表現(xiàn)自己，似乎在說(shuō)：“哈哈，你們瞧我，我都美啊，像一塊黃金。我們可以供給你們，難道你們還不喜歡我嗎？
農(nóng)村雖然有雞、貓、豬，這些動(dòng)物雖然安全，但也有不安全的，那就是狗。
下午，我正好看到一條狗在“汪、汪”大叫，往我這邊走來(lái)，這下可把我嚇壞了，因?yàn)橐郧拔冶还芬н^(guò)，知道它的厲害。俗話(huà)說(shuō)：一招被蛇咬，十年怕井繩。我只好往回走，沒(méi)想到它也追上來(lái)，我索性拿起一塊大石頭，剛要砸，那狗竟灰溜溜地走了。我不費(fèi)吹灰之力就解了圍。
第二天，我吃過(guò)早飯，就去捉雞。來(lái)到雞籠，本以為捉雞很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還差一點(diǎn)被一只公雞啄了。無(wú)奈只好找來(lái)大救星——姑姑。只見(jiàn)姑姑看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖上去抓住一只雞的翅膀，雞撲棱棱地被姑姑送進(jìn)了廚房。
中午，爸爸把我們接回家。我想：城市也不一定就比鄉(xiāng)村美。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇30
童年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶之河，很多事情隨著時(shí)間逐漸變得朦朧而消失，但這是我唯一還記得的。
我記得那是二年級(jí)，剛剛學(xué)了一句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆”。我以為：種西瓜就有西瓜，種香蕉就有香蕉，那我最喜歡冰淇淋了，那種冰淇淋肯定會(huì)長(zhǎng)冰淇淋！然后三步兩步跑到冰箱，想著是做草莓味的還是香草味的。突然，我的眼睛亮了。是的，我用的是巧克力味的。
我跑到奶奶的花園，挽起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我找了個(gè)地方種冰淇淋。啊，就是這樣。我準(zhǔn)備在花園的池塘邊挖一個(gè)洞，挖五分鐘，十分鐘，二十分鐘。最后，我小心翼翼地把冰淇淋放進(jìn)洞里，又花了十分鐘用泥把洞填滿(mǎn)。我想，只要我每天澆水，這里就會(huì)長(zhǎng)出另一棵樹(shù)。之后每天放學(xué)給雪糕樹(shù)澆水，一天，兩天，三天，直到第四天，雪糕樹(shù)都沒(méi)有發(fā)芽。我把這件事告訴了我媽媽?zhuān)?tīng)到后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，土地長(zhǎng)什么都可以�！薄Ｎ也幻靼�，問(wèn)，為什么？媽媽說(shuō)，孩子，想知道，去看看十萬(wàn)個(gè)理由。我只能無(wú)奈一笑。
童年難忘。每天，我們編織著美麗的故事，一只昆蟲(chóng)，一塊石頭，一個(gè)發(fā)現(xiàn)，一只鳥(niǎo)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，這些看似微不足道，卻承載著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇31
小時(shí)候，外婆在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大。她常常若有所思地說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話(huà)讓我牢牢記住，做了一些幼稚可笑的傻事！
記得有一次在外面玩的時(shí)候，聽(tīng)到雞舍里的雞“咯咯，咯咯……”。好奇心萌發(fā)，趕緊去雞舍，啊！原來(lái)母雞要當(dāng)媽媽了！(她想產(chǎn)卵，然后耐心地孵化。)最后，她下了一個(gè)紅蛋。趁她不注意，我偷偷拿了暖暖的雞蛋捧在手里，心想：這么久才下一個(gè)蛋，想讓母雞媽媽少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我一意識(shí)到——，就可以種蛋了。于是我找了個(gè)地方挖了個(gè)坑，小心翼翼地把蛋種在土里，然后用腳輕輕把蛋壓扁。
寫(xiě)了幾天，我很高興地想：一定有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)雞蛋的蛋樹(shù)。我忍不住舔舔嘴唇，口水流了出來(lái)。
于是我就興沖沖的跑過(guò)去，看到的時(shí)候非常失望。和以前一樣，我翻看了一下。沒(méi)什么，雞肯定溜了！我一石二鳥(niǎo)的計(jì)劃泡湯了！就在我百思不得其解的時(shí)候，我奶奶目睹了我計(jì)劃的全部過(guò)程，摸著我的頭指著坑說(shuō)：“你播種，你就收獲，意思是農(nóng)民伯伯種下了種子，努力了，他就收獲了！”
長(zhǎng)大后，經(jīng)過(guò)一番思考，我知道了真相。只有通過(guò)努力，努力，才能得到好的回報(bào)，莊稼和學(xué)習(xí)也一樣！
哈哈哈.現(xiàn)在暑假在奶奶家，每次奶奶嘮叨這個(gè)種蛋的趣事，我總是笑得前仰后合！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇32
周四下午，老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)呼啦圈比賽，我們高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。老師為我們排好隊(duì)，我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)拉開(kāi)了“戰(zhàn)斗”的帷幕。
第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊(duì)。我看見(jiàn)他們抬頭，站起來(lái)，玩呼啦圈。老師給的命令是“開(kāi)始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，形成五顏六色的光環(huán)。場(chǎng)面非常壯觀(guān)，呼啦圈像它們的保護(hù)環(huán)一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。胡的呼啦圈轉(zhuǎn)得快，卻很悠閑，呼啦圈轉(zhuǎn)得慢，而我們隊(duì)崔晨瑞的呼啦圈時(shí)快時(shí)慢，看起來(lái)兩人實(shí)力相當(dāng)。然后各隊(duì)派出第二名球員，我代表第三隊(duì)上場(chǎng)。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對(duì)發(fā)動(dòng)“圍剿”，繼續(xù)進(jìn)攻。突然，巴瑞杰改變目標(biāo)，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來(lái)。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏(yíng)了比賽，邢贏(yíng)了第三組。唉！我們隊(duì)沒(méi)加半分。真的是“老天不長(zhǎng)眼！”就這樣，我們結(jié)束了比賽。
賽后，我想了很多。我想多練習(xí)，這樣下一場(chǎng)就能給球隊(duì)加分，讓我的球隊(duì)贏(yíng)得榮耀。
假期生活多有趣��！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇33
放學(xué)后我有很多愛(ài)好，比如玩遙控車(chē)、下棋、畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的是玩汽車(chē)。
每次我玩車(chē)，我哥都贏(yíng)，因?yàn)槲腋绲馁愜?chē)，——號(hào)雷凌，很厲害。心里一直不服氣，就把賽車(chē)——狼勇士改裝成了很強(qiáng)的。今天早上，我和哥哥又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
“嗖！哎！”我和哥哥在球場(chǎng)外練習(xí)賽車(chē)。比賽開(kāi)始了，我和哥哥同時(shí)把車(chē)放在起跑線(xiàn)上�！皽�(zhǔn)備——跑！”爸爸喊道。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但是我哥的賽車(chē)把我的狼勇士甩在了后面。我心想：不管3721，我得先開(kāi)始！我的車(chē)在我的遙控下很快就超過(guò)了哥哥的“ralink”，爸爸一直在為哥哥加油。我哥的車(chē)在追我，我故意減速。他以為我的車(chē)沒(méi)油了，就追上去了。我趕緊給了他一個(gè)“龍搖尾巴”，一下子讓他的車(chē)失控了，我趁機(jī)跑到了終點(diǎn)。弟弟一臉焦急，車(chē)子很快恢復(fù)正常。他控制著賽車(chē)。第一次，他得到了一個(gè)“刀片超車(chē)”，并立即超過(guò)了我。我試圖反擊。他又給了我一個(gè)“旋風(fēng)舞”。我用“刀鋒超車(chē)”頂住了他的舉動(dòng)，再次化敗為勝。我的車(chē)沖向斷橋，贏(yíng)得了比賽。弟弟很不服氣，大叫說(shuō)：“另找時(shí)間！”我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“好！我陪你到最后！”
我的課外生活多有趣��！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇34
獨(dú)個(gè)兒拿著魚(yú)竿，沿著魚(yú)塘周?chē)�，想找一快好一點(diǎn)的地方，釣幾條魚(yú)。
選了一快不錯(cuò)的地方，上好魚(yú)餌，拋如水中，等待魚(yú)兒上鉤，十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜。二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，依然沒(méi)有動(dòng)靜。哎~~算了吧！自己本不是有耐心的人，又何必去釣魚(yú)呢？我便放下魚(yú)竿去田園漫步。
放眼望去，映入眼簾的就是一個(gè)綠字。滿(mǎn)山遍野的小草，是一種頑強(qiáng)的綠，山上的樹(shù)，是一種飽經(jīng)滄桑的綠，田中水稻，是一種代表千萬(wàn)農(nóng)民希望的綠。
飛舞的蝴蝶，電水的蜻蜓，真實(shí)給這田園的完美點(diǎn)綴！
耳畔穿來(lái)各種各樣的聲音。玉米在布谷鳥(niǎo)的催促聲中總算熟了。農(nóng)民在蟬的高音中等待著豐收。國(guó)家在青蛙的歌聲中一步步走向富強(qiáng)！
不知不覺(jué)走道了一個(gè)小水洼邊，流水潺潺，洼中的一些小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中嬉戲，想捉幾只帶回家，卻又不忍心破壞它們那悠閑有得的生活。
接近中午了，不釣到魚(yú)我又不甘心，又回到塘邊釣魚(yú)，可我一連換了幾個(gè)地方也沒(méi)掉到一條魚(yú)�？刺林恤~(yú)幾時(shí)常躍出水面，好不自在，心里癢癢，可這有什么用呢？我總不能去吧魚(yú)撈起來(lái)吧！
雖然我一條魚(yú)也沒(méi)掉到，但能在這田園走一遭，也是愜意的！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇35
我們今天參加了去漳河摘橘子的小記者活動(dòng)。
聽(tīng)工作人員講，橘子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，維生素豐富，還含有蘋(píng)果酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子還能生津止渴，可以和胃潤(rùn)肺。
橘子渾身都是寶。可有些人把橘子吃完后就把橘皮隨手扔掉了。它們不知道，它們?nèi)拥氖菍氊�。橘子皮聞一聞可以提神醒腦，橘子皮曬干后可以泡茶喝。那種茶可以養(yǎng)精蓄銳，還能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，還富含維生素。橘子里的種子不僅能用來(lái)種植，也能用來(lái)泡茶喝。
聽(tīng)完解說(shuō)，我興致勃勃地奔向果園去摘橘子。在采摘橘子的過(guò)程中，講解員給我們講了怎么種植橘樹(shù)，怎么給橘樹(shù)修理枝條。比如，橘樹(shù)的兩邊要有凹進(jìn)去的土地，好讓過(guò)多的水分流進(jìn)土里。橘樹(shù)的枝條要修剪，在五根枝條中，要剪去兩根。因?yàn)殚贅?shù)會(huì)把營(yíng)養(yǎng)給另外三根，使那三根結(jié)出的果子又大又甜又美味。講解員還說(shuō)，吃一棵樹(shù)上的一個(gè)橘子，如果是甜的，那整棵樹(shù)上的橘子都是甜的。如果是酸的，那整棵樹(shù)上的橘子都是酸的……
這次的小記者活動(dòng)結(jié)束了�；仡^一看，我還收獲了不少有關(guān)橘子的知識(shí)和樂(lè)趣呢。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇36
今天又是一個(gè)星期三，又是我和爸爸乒乓比賽日，這可是我和爸爸的約定。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地——客廳進(jìn)行比賽，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的球技已經(jīng)是原來(lái)的三倍了。
比賽開(kāi)始了，我們采用得是兩分制，我先發(fā)球。我拿起了心愛(ài)的拍子——“亞平”三星拍，發(fā)了一個(gè)旋球。由于發(fā)球威力太小，被爸爸接住了，爸爸以為我會(huì)扣球，所以后退了幾步，我見(jiàn)了，連忙揮拍輕吊，他馬上沖上前去，好不容易接住了。我又見(jiàn)爸爸站著這么近。于是，我就躍起重扣，“但——”這球如流星似的，“刷——”地飛了過(guò)去�！昂玫模A(yíng)了一球�！蔽沂指吲d。換發(fā)球，輪到爸爸發(fā)球了。爸爸把球發(fā)出去之后，我直接來(lái)了一個(gè)提拉，爸爸連忙使出了他的“傳家秘計(jì)”——“海底撈月”，把球削了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)爸爸還打得這么高，就來(lái)了一個(gè)“晴空霹靂”，“好球，擊中了!”我高興地嚷了起來(lái)。但哪知，爸爸十分冷靜，又使出了下旋，把球削了回來(lái)。這時(shí)，我想到了最狠的一招“快刀軋亂麻”，就用這一招吧。沒(méi)想到，我居然歪打正著，把爸爸打退了下來(lái)。
我摸摸背后汗流夾被的背心笑了，爸爸也笑了，笑得是那么地開(kāi)心、甜蜜。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇37
最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場(chǎng)上玩，于是每個(gè)同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來(lái)打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機(jī)關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽(tīng)到的都是“碰，看槍?zhuān) 薄皝?lái)，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌�，去死吧�！蔽叶阍趬竺�，突然一躍，“嘣”地開(kāi)槍?zhuān)瑪橙吮晃覝?zhǔn)確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補(bǔ)刀，頓時(shí)，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見(jiàn)我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器，比我們平時(shí)用手比畫(huà)的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的曲棍球桿呢。不過(guò)只有長(zhǎng)柄的雨傘才是一個(gè)合格的球桿。我們把傘倒過(guò)來(lái)拿，用幾張紙揉成團(tuán)，用透明膠粘起來(lái)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易曲棍球做好了。我們的球門(mén)是地上的一條線(xiàn)，球過(guò)線(xiàn)就算進(jìn)球。我舉起“球桿”瞄準(zhǔn)，“嗖”地一聲揮了下去，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球，歐耶，球進(jìn)了！
以前很討厭下雨天，總覺(jué)得晴天才好玩，現(xiàn)在看來(lái)，下雨天也不錯(cuò)嘛，也能找到很多樂(lè)趣呢！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇38
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”我們來(lái)到了陽(yáng)朔，就被陽(yáng)朔的風(fēng)光給吸引住了，我和爸爸媽媽迫不及待地租了一臺(tái)三人單車(chē)。
一路上，我們看見(jiàn)了蝴蝶泉、大榕樹(shù)、蝴蝶泉和一塊塊的葡萄園… ……接著，我們來(lái)到了陽(yáng)朔的特色景點(diǎn)“月亮山”。
月亮山不高，但很陡，我不想爬，但媽媽的話(huà)給我增添了力量，我鼓起勇氣，和爸爸媽媽一起攀登。
我上了月亮山，開(kāi)始路還算好走，我一口氣走一段，連媽媽都追不上我，可是越到后來(lái)，山路越來(lái)越難爬，步子漸漸放慢了，即使我走得氣喘吁吁、汗流浹背、兩腿發(fā)軟，但我還是咬牙堅(jiān)持著。沿途上我遇見(jiàn)較多的外國(guó)游客爬山，這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你敢不敢與外國(guó)人進(jìn)行交流?”我不敢，但又怕被人笑話(huà)，但我終于邁出這一步，主動(dòng)地和外國(guó)人交流了幾句，還拍了一張照片，我很興奮。沿路上，我懷著興奮的心情不知不覺(jué)地爬到了山頂。到了山頂，我遙望下去看見(jiàn)了陽(yáng)朔的全景，上面有一個(gè)阿姨說(shuō)：“這里還有一個(gè)月亮婆婆會(huì)說(shuō)八國(guó)語(yǔ)言�！�
爬山真有樂(lè)趣，希望下次可以再來(lái)一次陽(yáng)朔，游玩月亮山。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇39
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的！
以前，我每次看歷史書(shū)時(shí)都覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)太過(guò)于枯燥，直到現(xiàn)在我才覺(jué)得書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》的歷史漫畫(huà)，這才讓我徹底在沉迷其中。書(shū)中的人物描寫(xiě)豐富多彩：諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，以及韓信的過(guò)硬兵法……等等。這些人物在我的腦海里烙下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我欲罷不能！
更加令人歡快的是這本書(shū)的一些情節(jié)也很好笑，為這本書(shū)錦上添花，也為我的讀書(shū)生涯增添了一道色彩。
每當(dāng)讀到緊張的情節(jié)，我就會(huì)皺緊眉頭，握緊拳頭，嘴里喃喃道：“會(huì)不會(huì)發(fā)生什么可怕的事情呢？”但讀到精彩之處時(shí)，我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，拍著桌子，說(shuō)：“干得好！總算把敵人打倒了！”
讀到福爾摩斯時(shí)，我總會(huì)被主人公仔細(xì)的推理所驚訝，又被死者的慘狀所嚇到，像坐了一趟過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)刺激。讀著一本本好書(shū)，就像魚(yú)兒在水中嬉戲，在學(xué)海里暢游不止。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇40
我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說(shuō)我小時(shí)候身子不好，叫我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，于是我選擇了跳繩。
在小時(shí)候，我也跳過(guò)。但是，自從小學(xué)后，我就沒(méi)跳過(guò)繩。一天放學(xué)回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因?yàn)轭^撞到了地上，所以我的腦門(mén)被撞了一個(gè)大包，我沮喪極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次一行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會(huì)練好的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我先前的沮喪都沒(méi)有了。我要重來(lái)一次。
第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來(lái)，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說(shuō)：“別急，我知道你原因了，你是因?yàn)樵谒Φ耐瑫r(shí)便跳了起來(lái)，等一跳后，繩甩了過(guò)來(lái)你就跌到了�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我掌握了節(jié)奏，哇，我連續(xù)跳了47下，我成功了，這時(shí)我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。
以后，我每天會(huì)跳100下，這種習(xí)慣我堅(jiān)持了半年。雖則學(xué)跳繩很簡(jiǎn)單，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)永久地藏在我內(nèi)心了。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇41
“世上只有媽媽好，有媽的孩子…….”，我邊洗邊唱得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到“碰！碰！”的敲門(mén)聲，接著聽(tīng)到姐姐在外面大喊：“好難聽(tīng)�。〕奈逡舨蝗�，快點(diǎn)出來(lái)�。 蔽衣�(tīng)到覺(jué)得有點(diǎn)失望。
姐姐的一句話(huà)雖然傷透了我的心，可是喜歡唱歌的我，并沒(méi)有放棄唱歌，心想“失敗為成功之母”，我要更努力練唱，報(bào)一“句”之仇，讓姐姐刮目相看，于是，我利用下課時(shí)間唱給同學(xué)聽(tīng)；散步的時(shí)間也不會(huì)忘了多練習(xí)；甚至連上廁所、洗澡也不放過(guò)，我隨時(shí)隨地都能哼唱著優(yōu)美的歌謠。
母親節(jié)當(dāng)天，我決定要把練很久的一首歌獻(xiàn)給媽媽聽(tīng)，我鼓氣勇氣在爸媽面前開(kāi)始高聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，......，為國(guó)去打仗，當(dāng)兵笑哈哈...... ”，正當(dāng)我唱得開(kāi)心時(shí)，突然聽(tīng)到“噗玆”一聲，媽媽問(wèn)：“你到底在唱哪一首歌��？”我摸著頭納悶，經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)明，才恍然大悟，原來(lái)我太緊張唱錯(cuò)歌詞了！大家都哈哈大笑，我也靦腆的跟著笑。
每當(dāng)我心情不好，無(wú)聊時(shí)，唱歌是我唯一的嗜好，他不但可以幫我減輕壓力，還可以帶給我快樂(lè)，“唱歌”永遠(yuǎn)都是我如影隨形的好朋友。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇42
說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷，那可是名副其實(shí)。只要一看到書(shū)，我就會(huì)“饞蟲(chóng)”四起，非一睹為快不可！
平時(shí)，我一有空就捧著書(shū)“啃”，課間看，活動(dòng)時(shí)看，作業(yè)做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺(jué)前看。
有一次，天寒動(dòng)地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準(zhǔn)備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過(guò)了20分鐘，媽媽洗好衣服出來(lái)，看見(jiàn)我還在洗，邊說(shuō)：“你怎么還在洗�！蔽乙幻疁�，臉“刷”地變了，“這水怎么這么冰？你在洗什么腳？”被媽媽這么一吼，我從書(shū)的海洋里回到了現(xiàn)實(shí)。瞧，這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的樂(lè)趣四
大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，每天一放學(xué)回到家，我就迫不及待的拿起書(shū)本，一看就忘了時(shí)間，因此，我看過(guò)的書(shū)有很多，比如，《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》。書(shū)，給我了樂(lè)趣，它在我不開(kāi)心時(shí)讓我興奮，在我勞累時(shí)讓我消除疲勞；書(shū)，還是人類(lèi)的好朋友，每讀一本好書(shū)，就像插上了一對(duì)翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書(shū)，就像你又認(rèn)識(shí)了一位老師或同學(xué)，讓你得到更多的知識(shí)，所以，我倡議大家多讀書(shū)，做個(gè)有文化的人。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇43
小時(shí)候的我喜歡在城市里的姑姑家過(guò)暑假。在門(mén)口乘涼時(shí)，我老愛(ài)躺在姑姑懷里看星星，姑姑又總是搬出這首老掉牙的歌謠來(lái)逗我。去年暑假，我又來(lái)到姑姑家。夜晚，在庭院里看滿(mǎn)天閃爍的星星，我感到很奇怪，那東一簇、西一簇湊在一起的一群群講悄悄話(huà)的星星，為什么偏偏織女星擠出群體。瞧她多孤單啊。這時(shí)，一道神奇的弧線(xiàn)在藍(lán)幽幽的天幕上一劃而過(guò)我連忙搖搖姑姑的手：“姑姑，姑姑，織女姑姑織毛衣的針掉下來(lái)啦！”姑姑笑笑說(shuō)：“傻孩子那是許愿的流星�！薄拔铱梢該旎貋�(lái)許愿嗎？”姑姑笑了，大火兒也笑了，就連那滿(mǎn)天的星星都調(diào)皮地眨起了眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，我真的看到了很多很多的星星。在屋旁那盛滿(mǎn)清水的大瓦盤(pán)里，奇妙地?fù)砭壑髡О档�，忽隱忽現(xiàn)的星星。“姑姑快來(lái)呀，我撿到了星星啦，滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)！”姑姑笑著走過(guò)來(lái)，用身子遮住了星光：“在哪里呢？我的小寶貝�！边@下我傻了眼。怎么姑姑一來(lái)，星星就跑呢？當(dāng)姑姑走過(guò)去時(shí)，星星又閃電般地落在盤(pán)里了。我這時(shí)特別興奮，小手在被上使勁擦了又擦，小心翼翼地合起雙手，準(zhǔn)備給姑姑撈幾個(gè)`又大又亮的星星，可是……童年是有趣的、快樂(lè)的，童年是一生中最美好的時(shí)光。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇44
下象棋是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出來(lái)的樂(lè)趣，在于你要細(xì)心品味。星期六，我和小雨像往常一樣，來(lái)到大門(mén)口的臺(tái)子上下象棋。雙方展開(kāi)布陣，我先跳“馬”，對(duì)方走“卒”，我再發(fā)連環(huán)“炮”，把對(duì)方的“卒”打得屁滾尿流。哈哈，我現(xiàn)在占上風(fēng)。沒(méi)想到對(duì)方用連環(huán)“馬”吃了我兩“兵”。我出“車(chē)”在他的地盤(pán)里亂撒野，連吃了他一“卒”一“車(chē)”。
哈哈，輸了吧!我得意忘形起來(lái)。對(duì)方的額頭上冒出了汗珠，突然，他大叫一聲:“飛象”。我嚇了一跳。原來(lái)他想“飛象”吃我“車(chē)”，沒(méi)門(mén)。我派出連環(huán)“馬”前往營(yíng)救。哈，“象”被我干掉了，我現(xiàn)在不亡一“車(chē)”，占盡上風(fēng)。對(duì)方憤怒了，使出連環(huán)“炮”和連環(huán)“馬”兩個(gè)大陣。哼，敗將終究還是敗將。我直攻他的要害-“帥”。他出“士”進(jìn)行抵抗，雙方又展開(kāi)了激戰(zhàn)。他用“馬”繞到我身后，來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)业摹芭凇北弧芭懦绷�。他眉頭緊鎖，用“帥”吃了我兩個(gè)“馬”�！肮�，老將出馬，一個(gè)頂兩，哦耶”。他大叫到。
怎么辦，還是先保“家”吧!我剛把“士”退下來(lái)，對(duì)方說(shuō):“我贏(yíng)了”。原來(lái)對(duì)方用“帥”吃了我的“將”。哎，輸?shù)恼娌环䴕猓A(yíng)只能到下一局了。下棋的樂(lè)趣，只在于你去不去品味。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇45
“吃飯，吃飯！”我跟著媽媽的聲音來(lái)到廚房。
當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我仔細(xì)聞了聞：天��！丸子湯的味道！我最討厭的是丸子湯。嘿！我不能直接告訴我媽?zhuān)蝗晃覌寱?huì)急著再給我做一頓飯。我怕我媽對(duì)我不好，所以沒(méi)有直接告訴我媽?zhuān)沁@是——
我挑了碗柜里最小的碗，盛了半碗湯。我媽說(shuō)：“你怎么灌那么多？”我說(shuō)：“好，好！我會(huì)多填�！背燥埖臅r(shí)候，我像小雞一樣啄米。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“快吃！”我說(shuō)：“我吃不快。（我指著肉丸）這是原子彈。（指著湯）這是地雷碎片。”母親聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)。
這時(shí)，爸爸看到我在玩碗，不想吃了。他說(shuō)：“別傻了�！保ㄉ翟诜窖岳锸恰盀ⅰ钡囊馑肌＃┎恢馈吧怠弊钟|動(dòng)了哪個(gè)神經(jīng)點(diǎn)，忍不住笑了。我一不小心，隨著“哇”的一聲，我的碗真的“傻”了。這個(gè)碗真是天才。你怎么這么了解我的心？我自告奮勇去死，實(shí)現(xiàn)了不吃丸子湯的愿望。哈哈哈！
哈哈，我媽終于上當(dāng)了。后來(lái)我不用再接受丸子湯的“毒”，做了點(diǎn)粥喝。
“哈哈哈哈！”笑聲在我們的廚房回蕩。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇46
每個(gè)季節(jié)都有不同的樂(lè)趣，但我最喜歡夏天。
每年初夏，我們把超市買(mǎi)的“國(guó)珍”泡成果汁，讓它涼一會(huì)兒，放在洗過(guò)的容器里。我每?jī)纱闻懦霾煌闹海缓蠓胚M(jìn)冰箱。大約一個(gè)小時(shí)后，我拿出來(lái)，迫不及待地想試一試。我先吃橘子。我先舔一下。��！真的很爽很愜意，讓我越來(lái)越想吃。我吃的很快，因?yàn)槌缘奶�，我嘗了嘗。然后我小心翼翼的吃了下去。啊，比上一次甜多了。過(guò)了一會(huì)兒，它變成了果汁，我一飲而盡。比做冰棍好玩。它在抓魚(yú)。下午三點(diǎn)左右，我?guī)е@子，拿著瓶子，在小溪里的一團(tuán)水草旁撈著。這些小魚(yú)小蝦真聰明。他們做了一個(gè)假動(dòng)作，讓我以為它在那里，但他們游向了相反的方向。然而它又重復(fù)著它的老把戲，用的是“的計(jì)謀”，不過(guò)這一次我不會(huì)上當(dāng)，就把它拉了過(guò)來(lái)，網(wǎng)住了它。我會(huì)盡快拿著它，心滿(mǎn)意足地回家。夏天除了抓魚(yú)做冰棍，偶爾還玩水槍。弟弟們玩新買(mǎi)的水槍?zhuān)o水槍裝水。比賽開(kāi)始，我就開(kāi)始狂射，讓弟弟無(wú)力反擊。然而過(guò)了一段時(shí)間，我的“子彈”沒(méi)了，只能棄槍逃跑。
不一會(huì)兒，他的“子彈”都沒(méi)了，哈哈，水槍大戰(zhàn)好好玩！夏天你說(shuō)有多好玩？
以苦趣為話(huà)題的作文 篇47
書(shū)，是我們生活中必不可少的東西。書(shū)，猶如美味的飯菜，讓我們消去了饑餓。書(shū)，猶如一個(gè)知心的朋友，讓我們對(duì)他傾訴自己的心情，它也給了我們莫大的安慰。書(shū)，猶如一首美妙的音樂(lè)，將知識(shí)的精華在無(wú)形之中悄悄地傳遞給我們……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為，書(shū)，也是一引路人，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，書(shū)是一個(gè)引航燈，讓我們一顆迷失的心，又找到了回歸的方向。讀書(shū)，會(huì)讓我們受益匪淺，猶如秋天的果園，充滿(mǎn)了豐收的氣息。
雖然，書(shū)是好的，但是，書(shū)如同浩渺的大海，而讀書(shū)只是一葉輕舟，我們不可能讀完所有的書(shū)，所以，我們要挑好書(shū)讀，如各種名人的著作，適合我們小學(xué)生的書(shū)，能給予我們?cè)S多道理的書(shū)……這樣，我們才能在書(shū)的海洋中，收取知識(shí)中的精華部分。
書(shū)，是寶貴的，所以，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，只有細(xì)細(xì)的品味，才能收獲中間的精華，才能體會(huì)作者的思想感情，才能悟出其中含有的道理。
愿我們?cè)跁?shū)香飛揚(yáng)中，在書(shū)海茫茫中，快樂(lè)成長(zhǎng)，希望大家“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇48
人生是有趣的，它充滿(mǎn)樂(lè)趣，也充滿(mǎn)生機(jī)。它有喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我覺(jué)得自己有喜沒(méi)有悲，只有樂(lè)沒(méi)有哀。
樂(lè)趣是無(wú)窮的，它帶給人的是笑容，是快樂(lè)。
有一次，我和我的伙伴騎著自行車(chē)去楊廟買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上，由于肚子有點(diǎn)餓，我就在附近的小店買(mǎi)點(diǎn)食物吃。接著，我結(jié)完帳，便走向車(chē)子那邊。
突然一陣吱吱的剎車(chē)聲傳入我的耳內(nèi)，我四周張望，發(fā)現(xiàn)有一輛自行車(chē)沖了下來(lái)，大概是由于緊張吧！雖然剎住了剎，但還是左搖右晃。不知怎么的，我們讓開(kāi)了，他卻撞到我的車(chē)子，還好，沒(méi)有出什么大事。
想起這件事，我不禁大笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)，它帶給我無(wú)限樂(lè)趣，我并不是取笑他，而是樂(lè)趣。
樂(lè)趣分為人為和自然現(xiàn)象。
例如，螞蟻打仗。一天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻，它們正在嘶殺，搏斗。它們?yōu)榱松妫幌钩鰷喩砑夹g(shù)。忽然，一只毛毛蟲(chóng)掉了下來(lái)，兩只螞蟻驚惶失措，各奔東西。
貓，它白天養(yǎng)足精神，晚上“巡邏”專(zhuān)門(mén)抓捕“小偷”。只要一聽(tīng)到老鼠的聲音，馬上抖擻精神抓捕它。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇49
今天，下了一整天的雪，田野、屋頂和墻壁都覆蓋著厚厚的白色毯子。有句話(huà)說(shuō)：下雨了
雪
狗喜歡，麻雀滿(mǎn)氣。一群群麻雀在雪地里亂竄，不知是不是因?yàn)檎也坏绞澄�；狗擺動(dòng)著尾巴，在雪地上留下了李子般的腳印。
環(huán)顧四周，一覽無(wú)余。到處都是積雪，連光禿禿的樹(shù)枝都被積雪覆蓋，成了“雪樹(shù)”。
吃完飯，我媽看到我想玩雪，就讓我一起堆雪人。首先，我準(zhǔn)備了一把鏟子，堆了很多雪。我媽戴著一副皮手套，非常熱情地搓著球。不一會(huì)兒，一個(gè)圓頭就完成了。媽媽把球放在身上，一個(gè)雪人基本完成了。我從媽媽的抽屜里找到三個(gè)黑色的按鈕，在我頭上按了兩個(gè)變成了我的眼睛，然后又在我嘴上按了另一個(gè)按鈕。我和媽媽已經(jīng)暖和了，以為雪人準(zhǔn)備好了。爸爸來(lái)看了，皺著眉頭幽默地說(shuō)：“你們兩個(gè)真的很有默契。做雪人總是忘了做鼻子。看來(lái)這個(gè)雪人要被列入殘疾人行列了！”聽(tīng)完，我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
第二天，還下著大雪，我們晚上堆的雪人已經(jīng)變形了，但我知道，昨晚我和媽媽一起努力的團(tuán)結(jié)精神，我們一家人的笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)變形。它告訴我：1.只要我們團(tuán)結(jié)一致，一切都可以成功；2.再多的金銀珠寶，再厲害的地位，都比不上珍貴的親情。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇50
在寒假里，最有趣的事是過(guò)新年，而在過(guò)新年里，最熱鬧的就是放煙花了。吃完年夜飯，幾家?guī)讘?hù)斷斷續(xù)續(xù)地放起煙花來(lái)了。東放一個(gè)，西放一個(gè)，看！一朵蘑菇云飛上了天；哇！好一個(gè)天女散花！真漂亮！看得我目不暇接，都不知道該看那兒好了。這些煙花有紅的、有綠的、有黃的、有紫的，五光十色、瑰麗無(wú)比，耀眼極了！我也忍不住了，拿出了爸爸給我買(mǎi)來(lái)的煙花,它們是有名字哦:高興果、小蜜蜂、金蘑菇等等。
我點(diǎn)了一個(gè)高興果，高興果隨著導(dǎo)火線(xiàn)噴出火花而旋轉(zhuǎn)，接著等火線(xiàn)燒完時(shí)，里面的火藥發(fā)生爆炸，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。開(kāi)始放小蜜蜂了，我點(diǎn)起了導(dǎo)火線(xiàn)，看！小蜜蜂飛上了天。最好看、最受歡迎的金蘑菇上場(chǎng)了，點(diǎn)起導(dǎo)火線(xiàn)，忽然，一條類(lèi)似火舌的煙火從蘑菇蓋上噴射而出，同時(shí)發(fā)出無(wú)數(shù)的火星，過(guò)了一會(huì)兒，煙火變成一道道光線(xiàn)，在光線(xiàn)發(fā)出的同時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的響聲，接著一個(gè)個(gè)好似七彩色的東西噴出來(lái)，一下是紅的、一下是藍(lán)的、一下是紫的、一下是金黃色的，真是數(shù)也數(shù)不完
在這美麗的煙花世界里，我祝福我所有的親人萬(wàn)事如意！祝福我的老師們永遠(yuǎn)像煙花一樣美麗！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇51
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的搖籃；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)如同一位老者陪伴在你的左右……
書(shū)就如天上的星星，有很多很多，它們都散發(fā)著自己的光芒，并不遜色于其它書(shū)，但在那些書(shū)中，定有一本是最閃耀的一本；最讓人愛(ài)不釋手的一本；最讓人百讀不厭的一本；最讓人……而每一個(gè)人都有一本自己覺(jué)得最耀眼的一顆星星，也就是一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是二十世紀(jì)最有影響力的作品之一，日本著名作家黑柳徹之所寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。
這本書(shū)講述了作者黑柳徹之小時(shí)候的真實(shí)故事；講述了她才上小學(xué)一年級(jí)就被退學(xué)，到了巴學(xué)園上學(xué)；講述了她在巴學(xué)園的經(jīng)歷和自己永生的改變。
《窗邊的小豆豆》里的一切都讓我好奇，讓我想要知道它的深意；巴學(xué)園里的教學(xué)方法也奠定了黑柳徹之一生的道路。
《窗邊的小豆豆》帶給我了許多的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了許多的事物，也給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。
這本書(shū)記錄了黑柳徹之來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠基了她輝煌一生的基礎(chǔ)；而看了這本書(shū)的我相信也會(huì)奠定我一生的基礎(chǔ)。
讀書(shū)可以清心，讀書(shū)可以明理，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以育人，讀書(shū)可以……
以苦趣為話(huà)題的作文 篇52
讀書(shū)對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是乏味的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是美妙的。我是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空快樂(lè)地飛翔，我是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由地游動(dòng)。
我從小就喜歡看書(shū)。當(dāng)時(shí)我不會(huì)讀書(shū)，只能看一些故事書(shū)。媽媽經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)和作文書(shū)，幫我種下了愛(ài)讀書(shū)的種子，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)幫助很大。從那以后，我開(kāi)始喜歡閱讀，作文水平提高了很多。之后每天都要看一些書(shū)。
從這些事情中，我明白了書(shū)對(duì)每個(gè)人都是必不可少的，但那段時(shí)間，我真的體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。那時(shí)候我在看一本國(guó)外的名著，越看越精彩。突然，我在一個(gè)地方看不懂了。我生氣地把書(shū)扔在地上，卻想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。只有讀了一百遍才能明白它的真正含義。毛主席讀《紅樓夢(mèng)》十幾遍的時(shí)候，他沒(méi)看懂，我只看了這么多次。于是，我繼續(xù)看書(shū)，看著看著，好像剛才沒(méi)發(fā)生什么不愉快的事。
總之，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)豐富了我的生活，豐富了我的世界。我相信每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闀?shū)而精彩。書(shū)有自己的金屋，讓我們?cè)跁?shū)的天空中快樂(lè)飛翔，在知識(shí)的海洋中自由遨游。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇53
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的勞動(dòng)節(jié)。
早晨我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活起來(lái)，掃地、拖地，累得媽媽大汗淋漓。我看得心里真不是滋味。情不自禁地走上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰規(guī)湍愀牲c(diǎn)活呀？”媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“好呀，你去把那幾件衣服洗了吧�！苯邮苋蝿�(wù)后，我連忙跑到衛(wèi)生間里，拿了一個(gè)塑料盆，接了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，把衣服完全浸入水中。然后拿起小板凳坐在塑料盆前開(kāi)始洗了起來(lái)，洗衣服真不容易，要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的污漬，它們總是躲來(lái)躲去，似乎不想讓我捉到，我用力搓就不信洗不干凈，可是，我搓的手都疼了，好像連一點(diǎn)污漬都沒(méi)有洗掉，你瞧污漬們還在對(duì)我見(jiàn)笑了，我生氣極了，嘴巴撅得老高。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這樣忍不住笑了起來(lái)：“怎么了，剛才還好好的，一下子成了這樣子？”我生氣的說(shuō)：“我洗不干凈這些衣服�！眿寢屨f(shuō)，原來(lái)是這樣啊，洗衣服得細(xì)心找到臟的地方，再用力搓，你不找到地方，當(dāng)然沒(méi)用，我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，連忙按照媽媽教的辦法起來(lái)起來(lái)，我輕快地把這些衣服都洗完了。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得非常愉快。我不僅掌握了洗衣服的技巧，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇54
放暑假了，我懷著激動(dòng)的心情回到了外婆家。因?yàn)槲矣挚梢院捅砻�、表姐們一起學(xué)習(xí)，一起玩了。
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，是難得的好天氣。表姐、表妹約著我一塊玩陀螺�！巴嫱勇�，太好了！”聽(tīng)后我立馬舉雙手贊成。我們來(lái)到了一塊空曠的平地，準(zhǔn)備陀螺大戰(zhàn)。玩陀螺可分三種角色。我扮演主力攻擊；姐姐扮演近身敏捷；妹妹扮演反變突擊。一切準(zhǔn)備就緒后，我們開(kāi)始了一對(duì)一的對(duì)戰(zhàn)。游戲規(guī)則是：首先是我們?nèi)齻�(gè)輪流賽，其次一二名爭(zhēng)冠軍。比賽結(jié)果是：第一局我打敗了表姐；第二局依然是我打敗了表妹；第三局表姐被表妹打敗了；第四局決勝負(fù)時(shí)，我完勝妹妹獲得了冠軍。
獲得冠軍的我感到無(wú)比的高興，但我的表姐和表妹自被我打敗后就一臉的失落。看到她們?nèi)绱耸湮腋嬖V他們：其實(shí)我以前也是個(gè)新手，每次和別人對(duì)戰(zhàn)我都輸。但是我屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)常練習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，所以我現(xiàn)在才能打敗她們。聽(tīng)了我的話(huà)，表姐和表妹不再那么失落了。我們又開(kāi)心的重新玩起了陀螺。希望這次她們能夠打敗我。
玩陀螺讓我知道：不管做什么事，都不能輕言放棄，就像愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了7000多次，試用了6000種材料才最終發(fā)明了電燈。所以不管做什么事都要堅(jiān)持。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇55
我是一個(gè)小書(shū)迷，各種各樣的書(shū)都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書(shū)的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！罚�！今天晚上又有書(shū)看了！正當(dāng)我高興時(shí)，母親似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對(duì)母親應(yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了母親的關(guān)門(mén)聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍校》。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書(shū)放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書(shū)柜里取出《百科全書(shū)》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下，書(shū)便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書(shū)，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好文章，最重要的還是要多看書(shū)。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，把文章寫(xiě)好。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇56
我讀過(guò)很多書(shū)，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開(kāi)船港》、《海底兩萬(wàn)里》……
《下次開(kāi)船港》就是一本很有趣的書(shū)，我來(lái)給你們介紹一下內(nèi)容吧！
有一個(gè)名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，就喜歡玩。有一次，她的數(shù)學(xué)題沒(méi)做完，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他把他的姐姐畫(huà)得很丑。還氣走了時(shí)間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個(gè)比快樂(lè)還要快樂(lè)的地方——那就是下次開(kāi)船港。那里沒(méi)有時(shí)間，海水不流，云不動(dòng)，船也不開(kāi)，連花也懶得開(kāi)了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準(zhǔn)備坐船離開(kāi)，船上卻用粉筆寫(xiě)著“下次開(kāi)”的字樣。船這次不開(kāi)，總是下次開(kāi)，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時(shí)刻，小西又叫回了時(shí)間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開(kāi)始流動(dòng)，云朵開(kāi)始漂移，花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，船也開(kāi)動(dòng)了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書(shū)告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)天的事情要當(dāng)天做，不能等到下次！
以苦趣為話(huà)題的作文 篇57
書(shū)山有路勤位徑，學(xué)海無(wú)涯古作舟。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我從小在父母的啟迪下，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，父親常常給我買(mǎi)小兒書(shū)，白天我如饑似渴地看那些好笑的漫畫(huà)，晚上伴隨著父親的講故事聲，睡入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)父親在外應(yīng)酬，很晚歸來(lái)，我就嚎啕大哭，直到父親歸來(lái)。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，就看起了注有拼音的書(shū)籍。有一次我正在入神的看一本書(shū)，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書(shū)上的圖畫(huà)，就爭(zhēng)著要看，我不借，就拉起書(shū)來(lái)，只聽(tīng)“啪”一聲，書(shū)壞了，我傷心地哭了，從此我珍書(shū)如珍命。
如今，我已從一個(gè)無(wú)知的頑童變成一個(gè)穩(wěn)重的少年。我只要一看到書(shū)，就如獲至寶，愛(ài)不釋手。我開(kāi)始閱讀一些名著，從大量的名著中我了解到許多古代的歷史，了解到舊社會(huì)的黑暗，也了解到中外許多文學(xué)家的一生。
通過(guò)讀書(shū)，我的作文水平日漸提高，老師在我的作文本上畫(huà)了一個(gè)個(gè)贊美的符號(hào)――一顆顆紅星。每當(dāng)拿到作文本時(shí)，我都異常激動(dòng)，盼望著有許多紅星。
讀書(shū)牽系著我的喜怒哀樂(lè)，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇58
假期開(kāi)啟了，爸爸讓我堅(jiān)持鍛煉身體，我想來(lái)想去選擇了跳繩。
我雖然喜歡跳繩，可我還為此懊惱半天，爸爸鼓勵(lì)我：“跳繩可以讓你感受到飛一樣的感覺(jué)！”
我滿(mǎn)心歡喜地飛快沖進(jìn)房間，像一架偵察機(jī)到處尋找著跳繩，接著我又像小鳥(niǎo)銜樹(shù)枝一樣，拿起跳繩用力地抖開(kāi)，我把跳繩費(fèi)力地弄直，就像熊貓清理竹子上的雜葉。
我使勁地抓住了跳繩，準(zhǔn)備開(kāi)始我的跳繩表演。我把它放在腳后跟上，讓它繃緊，跳繩直直的就像木條，我抬起雙臂，拉緊跳繩、蹲下腿、彎下腰，深吸一口氣，像只老虎準(zhǔn)備飛奔向獵物一般，我用力地抓住跳繩兩端，好像這是一件對(duì)于我有著非同凡響意義的事情。我用很大的力氣甩起繩子，并像一只剛剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，眼前的繩子快得像一道閃電劃過(guò)我的面前。我成功地完成了一次跳躍！
當(dāng)我再次蹲下身子像老虎一般的時(shí)候，跳繩就像一道道閃電，而我再次像老鷹一樣飛了起來(lái)！我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，快得像閃電，慢得像蝸牛。我讓繩子倒著跳，繩子像聽(tīng)話(huà)的孩子，我們配合得很好。
我和繩子又開(kāi)始玩起了花式跳繩的游戲，我像一只歡快的燕子，跳繩在我耳邊呼呼地響，就像小鳥(niǎo)的歌聲�。ü娞�(hào)：大同日?qǐng)?bào)小記者）
以苦趣為話(huà)題的作文 篇59
周末上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去釣魚(yú)。我們提前做好充分準(zhǔn)備，帶上了釣魚(yú)竿、魚(yú)網(wǎng)、水桶、魚(yú)餌，高興地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸可是釣魚(yú)高手，一會(huì)兒你就看我的實(shí)力吧”。我們行駛了半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了錫箔河邊，我們架好椅子，坐了下來(lái)，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)拋到水里，開(kāi)始靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，我失望極了。忽然，爸爸的魚(yú)竿動(dòng)了一下，爸爸使勁拽了一下魚(yú)竿，魚(yú)上鉤了。哈，是一條大魚(yú)�？上�，爸爸的手一松被大魚(yú)掙脫了。真是太可惜啦！不一會(huì)，爸爸的魚(yú)竿又動(dòng)了一下，爸爸不像剛才那樣用力拉動(dòng)魚(yú)竿了，而是屏息凝神等待魚(yú)兒真正上鉤，再次用力拽動(dòng)魚(yú)竿。這回釣上來(lái)的是一條紅白相間的小金魚(yú)。漂亮極了。
看到爸爸釣到這么美麗的魚(yú)兒，我更著急了。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)一定要有耐心，你在等等吧，一定能釣到大魚(yú)”。
聽(tīng)著爸爸說(shuō)的話(huà)，我放下沉重的心情，靜靜地盯著湖面。突然，我的魚(yú)竿也動(dòng)了，我學(xué)著爸爸的樣子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拽魚(yú)竿，一條大魚(yú)就這樣上鉤了，我高興極了。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我學(xué)到了做任何事都要有耐心，這樣才會(huì)有更大的收獲。
以苦趣為話(huà)題的作文 篇60
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣，只要熱愛(ài)生活，處處留心，就能感受到樂(lè)趣無(wú)處不在。有人認(rèn)為獲得新知是樂(lè)趣；有人認(rèn)為游玩是樂(lè)趣；有人認(rèn)為取得成功是樂(lè)趣；而我則認(rèn)為與家人團(tuán)圓有一種說(shuō)不盡，道不完的樂(lè)趣。
元宵節(jié)那天，我們一家人在這個(gè)吉祥的日子里團(tuán)聚了。依照習(xí)俗，我們白天來(lái)到街上，看社火，一個(gè)個(gè)演員濃妝淡抹地在街上游行，和全市人民一起慶祝，敲鑼打鼓的聲音響徹云霄。街上人山人海，來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕，哥哥摩肩接蹱，熱鬧非凡。
白天人們?cè)诮稚峡瓷缁�，晚上紛紛�?lái)到體育館，觀(guān)賞煙火。
我們?cè)缭绲膩?lái)到那里，大家都推推搡搡，成群結(jié)隊(duì)的走著，有的和家人一起，說(shuō)說(shuō)笑笑；有的和同學(xué)一起，特別開(kāi)心。我們也不賴(lài)，和爸爸媽媽一起，三人大手拉小手，在街上劃出了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，向他們?cè)V說(shuō)一直想說(shuō)但有說(shuō)不出的話(huà)。說(shuō)著笑著，天黑了，煙火開(kāi)始了，抬頭看著天，一朵朵煙花在天空中綻放，也好似一家人，緊緊的挨著，一起升空，一起綻放，一起降落，繪出了一幅幅元宵佳節(jié)的團(tuán)圓畫(huà)。這一天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
生活中的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù)，不要總是那么悲觀(guān)，如果換一個(gè)角度就會(huì)有不同的樂(lè)趣，一家人團(tuán)圓很難得，要珍惜在一起的每一分每一秒。
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