做木雕小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的做木雕小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“咔嚓咔擦”，乍一聽(tīng)，是誰(shuí)在大清早“勤勞干活”呢？揉揉眼睛，循聲望去，喲，原來(lái)大家已經(jīng)聚精會(huì)神的與木雕老師一起“大鬧天宮”了。所謂“三百六十行道，行行出狀元”，我想高強(qiáng)老師肯定十分專(zhuān)業(yè)吧。
只見(jiàn)他虎勢(shì)兒一站，拿穩(wěn)了木塊，握著尺和筆，精心制作著他的木錘。我們也學(xué)了起來(lái)：我們用尺子量出了木塊的寬度和長(zhǎng)度再把兩端的中心點(diǎn)連起來(lái)，寬長(zhǎng)度與四個(gè)面都要畫(huà)，不能把它畫(huà)歪不然錘子就會(huì)彎掉，不好看也不好用，所以一定要畫(huà)得標(biāo)準(zhǔn)，不得有半點(diǎn)馬虎。
木雕老師還教我們認(rèn)識(shí)一些工具：有臺(tái)虎鉗，F(xiàn)型夾，G型夾，V型夾……我都有點(diǎn)兒暈了呢。高強(qiáng)老師還給我們演示了怎樣鋸木頭：左手扶木頭，右手拿鋸子，左手扶木頭時(shí)，不能把手放在刀刃的下面，不然一不小心，就被劃到手了；右手拿鋸子時(shí)要把中指和無(wú)名指分開(kāi)握，手腕是斜的，左腳在前，右腳在后，手臂要前后推收。
第二天我們繼續(xù)做木雕，大家發(fā)現(xiàn)自己的木塊的.輪廓已經(jīng)越來(lái)越像木錘了，只是握起來(lái)還有點(diǎn)粗糙，刺手，所以還要加工。我們首先用到的是平口刀，我們用它把彎曲的地方和握把的尖尖處割平，然后用銼刀把不圓潤(rùn)的地方打磨一遍，銼刀圓的一面是用于打磨凹下去的地方，木錘直的地方是用銼刀平的一面來(lái)銼，最后我們才用砂紙仔細(xì)摩擦，讓我們的作品更光滑些……
“呲呲呲，呲呲呲”我們沉靜在做木雕的快樂(lè)中。
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