我逐漸了解了她小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我逐漸了解了她小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班上有一個第一怪脾氣的女生，她的名字叫吳小花，她喜歡穿一身白色衣服，活像個愛搞怪的“大白”，常常冷不丁地在別人的后背一推，還沒等到別人轉過身來，她就“嗷嗷”地怪叫……
小吳的脾氣特怪，在同學面前總愛對我們指手畫腳的，而在老師面前則溫順得像只小綿羊……
但是，我和她發生了那件事后，我對她的看法改變了……
那是一個星期一，班主任調動我們的座位，把小吳調到了我的身旁，并對我說：“你很聽話，希望你能影響影響她。”我心里真是有一萬個不愿意啊，可是師命難違啊。
“噢！恭喜你！”下課后，我的身邊圍了一大群人，他們都是來“祝賀”我遇到這樣的新同桌。我的天啊，這簡直就是火上澆油嘛，唉，認命吧，我心里這么想著，所以，每當一下課，我就第一個“嗖”地射出門外，為的就是避開她……
終于有一天，她似乎忍不住了，把剛剛沖出門外的'我給“揪”了回來，大聲地，幾乎是吼著在問我：“為什么你們每個人都像在躲我。”
“唔……我……呃……”我低下了頭，淚水直在眼眶里打轉。
“……”她仿佛從我的淚水里知道了些什么，激動地對我說：“我一直都在努力改變！”說完，兩顆豆大的眼淚從她的眼角滑落出來。接著，她一把推開我，像一頭憤怒的獅子一樣沖出了教室……
一連好幾天，她沒來上課，我心里很難過，猶豫著要不要去她家道歉時，一天朝讀時間她怯生生地出現在了教室門口。只見她臉色蒼白，似乎這次的事情對她的打擊不小。可是她卻像什么也沒發生似的徑直走進了教室，坐在座位上默默地拿出課本朗讀起來，只是在她的聲音里，多了幾絲悲傷。
上課時，我百般無聊地轉著筆蕊，沒想到“刷、刷、刷”一道道筆墨“錯落有序”地染在了她的白衣服上……
“噢！天啊！”我小聲地驚叫了起來。
她也注意到了，我屏住呼吸看著她，可她并沒生氣，只是笑了笑，拿過我的筆，在染過墨水的地方巧妙地畫出了一幅圖畫，這一個動作，讓我看得目瞪口呆……
從那以后，她再也不做一些很沖動的事了；從那以后，她的形象在我心里完全改變了。從此，我和她成為了一對形影不離的好朋友。
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