時間小學作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的時間小學作文,歡迎大家分享。
時間小學作文1
時間有時你如駿馬一般飛快的過去;時間有時你想小溪一樣慢慢的流逝,總之,你有快有慢。
時間,你總是讓我拿不準,說快你就匆匆過去,不給我留任何機會。玩游戲時,還沒等我準備好,你已經到了,或者我剛走兩步,你就到了;甚至我還沒動,你就已經從我身邊飄過。
時間,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我認為比我能磨的就一個,那就是:我媽。在磨蹭方面我只能甘敗下風,管你叫:“師父”。在我寫作文時,寫了好長時間,一抬頭,秒針“嗒,嗒”得走個不停,只不過,你剛剛過去5分鐘。
在我抓耳撓腮時,你卻飛快的過去;在我被罰站時,你就在我面前不領情的得瑟,我恨不得上去扁你一頓,可是,我被罰站了。在我寫完作業時,你已經到10點了,我已經沒時間玩電腦了;但在我準備寫作業時,你還很早、很早……可是我知道,你是公平的,不會因為誰長得帥而讓他過的快或慢,更不會因為誰長得丑,而對誰不公平。浪費可恥時間寶貴,
時間寶貴,浪費可恥。
時間小學作文2
同學們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對你慷慨,你不珍惜它,它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時間!古往今來,有多少認為它驚嘆。
在生活中,有許多人把時間比作金錢,但金錢是有價的,而時間是無價的;金錢可以存儲起來,時間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關系,金錢可以賺回來,而時間呢?它可以浪費嗎?答案是明顯的,時間一旦過去了,就在也不會回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間,千萬不能讓它白白浪費。
然而,在我們身邊,有的在和時間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時光;正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”
同學們,讓我們從這刻起,珍惜時間,努力拼搏,打造美好未來。
時間小學作文3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時間。因為一生只有幾十年,一年只有365天,一天只有24小時,一節課只有40分鐘。我要把有限的時間用在有意義的事情上。
第二個是我在執行計劃的時候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個小時才做完的事,我一個小時就做完了,這就是我的效率。
通過珍惜時間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復明日,明日何其多?在專心的同時要嚴格要求自己,把每件事都做得很細致。通過珍惜時間,我學會了很多本領,有聲樂,畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機會,多次代表班級參加校級比賽,為班級爭光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現在每天都做計劃,有效利用時間。首先,我要做計劃,把要做的事情列到計劃表里。然后我要執行計劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計劃,看一看有沒有什么沒做的計劃。
第三個是我會把碎片時間利用起來。比如我在晚上要的時候會看一會書,早上起來我會聽一會天貓精靈講的故事,并且我上學下學時可以背單詞,上廁所時可以看一會書……
時間小學作文4
美術課下課了,馬上接著就是科學課了,今天的科學課我的同桌和我都要帶一個煮熟的土豆和一個生的土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因為今天早上睡過頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生一計,還讓媽媽給我帶了辣椒面,因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我帶辣椒面做完實驗后就可以把土豆吃了,媽媽送來時,送來的是兩個,我真的是高興極了!我看著兩個香噴噴的土豆直流口水,所以我說了一聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了一口,“真香啊!”我撒了很多,就左一口右一口的吃起來,到了最后,那個土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個土豆。
我正想把辣椒面撒另一個土豆上面,當時我想:要是吃了這個土豆科學實驗就沒戲了,我也要被科學老師罰站一節課了,算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴一敲“叮叮叮”上課鈴想了,我們又進入了課堂。
時間小學作文5
最近,我讀了《和時間賽跑》一文,感受很深。
文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后,感到時間飛逝的可怕,與太陽、西北風賽跑的事。
和時間賽跑,這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息,一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這樣的諺語,正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”35
我們知道,不管你是貧窮,還是富裕,是年輕的,還是年老的,時間老人對每一個人都是公平的,一天二十四小時,不多也不少。有時當我讓時間偷偷溜走時,我會埋怨時間老人,埋怨他為什么不多給我一點時間,這樣,我就不至由于貪玩而熬夜寫作業;不至于學習成績起伏不定……35
一句話說得好,“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去,要把握好現在,要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠,就會爭取更多的時間學到更多。
過去的終歸過去,從現在起,讓我們和時間賽跑吧!
時間小學作文6
現代有很少的人認為時間就是生命,的確時間的價值是人和珍寶多買不到的,因為時間是無價的,雖然說時間是無價的,作為學生的我們,更應該珍惜時間對我們來說是如此寶貴,只有時間多了我們才能更好的學習知識。有人說過‘浪費時間,就等于浪費生命。’是啊,你在浪費時間時,你的生命也流逝,我們雖然不能阻止生命消逝,但我們可以好好的過每一分每一秒,讓自己的生命更加燦爛,讓自己只有30歲,卻能做60歲的工作,這樣,我們的生命也就是算是另一個延長?
愛迪生在12歲時黨報童,由于他抓緊時間孜孜不倦地學習,16歲就發明了電話自動撥號機。而后,又在不斷努力中,發明電燈,在他79歲時,他對客人說‘我已經135歲了。’
時間就是生命,生命讓我們好好珍惜時間。
時間小學作文7
今天下午,老師給我們念了一篇有關于時間的文章。聽了過后,我想起了那一件事。
天早晨,媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無可奈何的起了床,慢吞吞的走到陽臺前,那著書,有氣無力的讀著,讀著。
媽媽聽著我這樣懶洋洋的語調時,生氣地說道:你就不會讀得好一點啊,聽著就煩。聽后,我不耐煩的說:你愛聽不聽,今天老師說早點到校,我走了!還沒等媽媽反映過來,我就一溜煙的跑到學校門口。剛到學校門口,之間那沒幾個人,我一看表才6:50分。唉!只好在學校門口等幾十分鐘!
想到這里,我內心感到一陣愧疚,俗話說:一日之即在于晨啊!我竟荒廢了早上美好的時間啊!
時間,總是過的那么快,去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金,我們要珍惜身邊的`沒一分沒一秒。
時間小學作文8
我給爸爸訂“時間表”今年暑假,我和媽媽要去北戴河旅游,爸爸因為工作忙,不能和我們一起去,只好一個人在家,由于爸爸工作起來,經常廢寢忘食,我和媽媽一走,就沒人“監督”他了。我便琢磨給爸爸訂個“時間表”,好讓他按部就班的工作、學習、休息。
嗯,每天該干些什么呢?對了!爸爸工作忙,常常不吃早點,所以胃不好。有一天早上,爸爸單位有個會議,要早點去,爸爸因為前天晚上寫了一份材料,睡得很晚,所以早上起來晚了,他怕耽誤開會,連早點都沒吃,結果,胃病就犯了。對,應該寫上“每天早晨務必吃早點,然后去上班。回來后,要吃午飯。下午,爸爸上班回來應該放松下。吃完晚飯后,打掃衛生,散散步,看看書。對了,爸爸也喜歡打撲克,還可以到樓下和鄰居們娛樂下……
“時間表”訂完了,我仿佛看見爸爸按照我訂的“時間表”愉快地工作、休息,我和媽媽可以放心地去旅游了。
時間小學作文9
寒假過了很多天了,我的寒假作業也快做完了。今天也沒有什么其它的作業了,我就來聽聽歌吧。要是在平時,爸爸媽媽準要說我不認真學習只會玩,今天應該不會說了吧。
我興奮地打開電腦,再用鼠標刷新一下電腦的程序,然后找到酷狗音樂盒,最后再雙擊打開酷狗音樂聽歌。
我隨便點了一首歌,把耳機帶上,準備著聽這首優美的樂曲,過了一會兒,音樂開始了。一陣優美的音樂從耳機傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調大,很快地我進入到了一個美妙的音樂世界,我感到四周都是跳動的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐來問我在干什么?這時,我才知道我不在音樂世界!
這就是我的課余時間——聽歌!
老師點評:的確,做完作業聽一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要會學習也要會娛樂。我感到四周都是跳動的音符,音符在和我玩耍寫出聽音樂的感覺。但是這樣的具體描寫偏少,沒有展開豐富的聯想,因此文章顯得較干巴。
時間小學作文10
時間就好像一輛永遠也不會停的汽車,如果你想跑贏時間,就跟我來吧!
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術家的作業,我五天就做完了,那一回,我跑贏了時間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業,我在學校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時間,就高興得不知如何形容。
可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發現這一點了,也總提醒我,可我還是非常慢,真是個壞毛病,氣死我了!
我得想個辦法,改掉這個壞毛病,和時間來一次賽跑!首先,要做一個計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點之前完成作業,做完作業之后,看一下表,五點半!那就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子,我會告訴他:“如果你一直和時間賽跑,你就能夠成功!”先做應該做的事,再做喜歡做的事,做時間的主人,別做時間的奴隸。
給每件事劃定一個期限,使自己有一種緊迫感。在規定的時間內完成任務,從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
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