幾滴墨水小學作文（精選47篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的幾滴墨水小學作文，歡迎閱讀與收藏。
幾滴墨水小學作文 篇1
對待友誼，我們需要用真誠去灌溉，同樣的，也需要用寬容來灌溉。
那次上寫字課，我的鋼筆突然不出墨水了，我氣急的用力在草稿紙上圖畫，試圖讓它重新寫出字來，但結果卻讓人很失望。我不禁怒火沖天，捉住鋼筆使勁甩了幾下。好了，終于出墨水了，我一下子轉怒為喜，繼續完成老師布置的作業。
猛然，我發現前排的同學校服外套上赫然多了才好。我正準備告訴她，可是又害怕她會責罵我，要我賠衣服。我索性當沒有看到吧，我這樣對自己說，伸出去的手又縮了回來。可每當我無意中抬起頭時，那鮮明的墨水印跡就像在嘲笑我一般，我不禁一陣臉熱，心里亂成一團麻。怎么辦？還是告訴她吧！免得一錯再錯，我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑的心情說：“對不起，我不小心把墨水甩到你衣服上了。”說完，我小心翼翼的看著她，不料她往自己身上打量一番后，毫不在意的說：“算了，回去洗一下就好！又不是什么大事兒。”聽了這句話，我懸著的心總算放了下來。
走在回家的路上，看著她的背影，我邁開大步，追隨她的腳步朝前走去。哦，忘了說了，她現在是我最好的朋友！
幾滴墨水小學作文 篇2
今天上午，發生了一件非常有趣的事情。我現在想起來，還忍不住哈哈大笑。
上午，爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里寫作業。寫著寫著，我被一道題難住了，怎么解也解不出來。我一氣憤，干脆不寫了，放下筆去看電視。電視上正演一個人炫耀自己的兒子很有知識，說他肚子里的墨水非常多，最后考上了重點高中。我一聽，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多還不輕易嗎？我有辦法，喝墨水呀！我飛快地跑到書桌前，把墨水瓶拿了下來，擰開蓋子。啊，真是太難聞了！但是要想讓自己肚子里的墨水多起來，還有比這更快的方法嗎？為了讓自己有更多知識，不管有多難喝，我都要忍著。我捏著鼻子，長吸了一口氣，猛喝了兩大口。啊，有點反胃……“噗”的一聲，我把嘴里的墨汁全都噴了出來。這樣難喝的東西，我可再也不喝了，我寧愿好好學習也不走捷徑了。
這時，媽媽回來了，看到我的樣子嚇了一跳。問清晰怎么回事以后，她笑得前仰后合，我卻氣得直跺腳。以后我再也不干這樣的傻事了。
幾滴墨水小學作文 篇3
星期五的下午，外面下著細雨，我背上書包，帶上雨傘走向學校。
到了教室，只見同學們有的追逐打鬧，有的埋頭寫字、看書，有的嬉戲玩耍，熱鬧極了。
我叫陳新、余下到我的座位上看書。翻開書，一頁、二頁、三頁...不知不覺我們就看了許多，正當我們看得津津有味時，余下大叫一聲：“吳曲，你的袖子上怎么有幾滴墨水？”我看了看袖子，頓時就傻了，一動也不動，心想：“袖子上搞了墨水，回了家，媽媽一定會打我的。”想著，我的淚水就像斷了線的珍珠一樣掉了下來。這里，我看見劉氣手里正拿著鋼筆，準是他干的壞事。
上課鈴響了，我連忙把眼淚擦干，管好班級紀律。老師來了，我把事情的經過跟老師講了，就回到座位坐好。老師對劉氣說：“劉氣，甩墨水要小心一點，弄到同學衣服上，可就很難洗掉呀！”只見劉氣紅著臉慚愧地低下了頭。
下課了，劉氣連忙跟我說：“對不起。”“沒關系”，我答到。
放學回家，爸爸媽媽還沒下班，我一個人在家里做功課。晚上，我把事情一五一十地講給爸媽聽，可他們并沒有打我，也沒有責怪我的同學。
小朋友們，可別再像劉氣那樣亂甩墨水喲！
幾滴墨水小學作文 篇4
童年的趣事多的就像海灘上一塊又一塊的貝殼，把童年的長河點綴得多姿多彩。我記憶中就珍藏著這樣一塊最閃亮，最別致的貝殼。
那一年我剛滿5周歲，正在花園里玩耍，偶然聽到外婆在夸獎隔壁大哥哥：“軒軒真棒，肚子里這么多墨水，準是個聰明人”“喝墨水能變成聰明人？那我也要喝！要喝的比哥哥還聰明！”我在心里暗暗下了決心。
說干就干，我立馬跑到媽媽房間，找到墨水瓶，聶手聶腳地拿起來，打開瓶蓋一看，一團黑黑的水，湊近一聞，還有一股刺鼻的味道“這什么味道，能喝嗎”我猶豫了一下，最終還是下定了決心“怕什么，為了變聰明，喝！”我拿起墨水，像喝中藥一樣，左手涅著鼻子，右手端起墨水瓶“咕嚕咕嚕”喝了個底朝天。緊接著趕快抓起一大把冰糖塞進嘴里。就在這時，媽媽推門進來了，看見我這幅模樣，不用問，撒謊肯定要挨揍。只能把事情的來龍去脈，一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽完后哭笑不得“傻孩子，喝墨水不是真的喝墨水，而是指很有學問。隔壁的哥哥是因為刻苦讀書才變聰明的，喝墨水只是打個比方。”
雖然這件事已經過去好幾年了，但就像昨天發生的一樣，每當我想起這件事，還是忍不住笑起來！
幾滴墨水小學作文 篇5
星期天，我按照媽媽的吩咐做冰檸檬汁。不料把檸檬汁倒人杯子里時，我手一抖把檸檬汁灑到桌子上了。
我看看桌子上的檸檬汁想，這不能喝了，就這樣用抹布抹掉太可惜了。正好，桌子上有一瓶牙簽，還有一張白紙。于是我拿起牙簽蘸了些檸檬汁在紙上寫了‘，檸檬汁墨水”這幾個字，但是不仔細看，根本看不出紙上寫了字。
過了一會兒，媽媽讓我把剛買的料酒放到桌子上。我學著電視里的調酒師，把瓶子上下搖了幾下，一不小心把料酒灑到那張紙上了。沒想到，紙上那幾個字竟顯現出來了。要是能把檸檬汁當成墨水那不是一件新鮮事？我激動地找來支新鋼筆，灌上我的“檸檬汁墨水”。吃飯的時候，我大聲地說：“現在小魔術師曾梓茜表演節目。”媽媽說：“你能變什么魔術？”我把事先準備好的白紙拿出來，有模有樣地請爸爸說了幾個字。爸爸說：“好好學習，天天向上。”我拿起那支灌了“檸檬汁墨水”的鋼筆用力地寫了那幾個字。接著，用手指蘸了些料酒，灑到寫了字的紙上。不一會兒，紙上就顯現出了“好好學習，天天向上”這幾個字。
爸爸媽媽很好奇地問我這是怎么回事。我把事情的經過告訴了他們。爸爸拍了下我的頭，說：“孩子，好樣的！”
幾滴墨水小學作文 篇6
在我的成長故事中有很多有趣的事情，現在我就給大家講一個最有趣的事情吧。
那是在我八歲的時候發生的一件事，當時我正在寫作業，覺得很無聊，就從旁邊拿了一支鋼筆來玩，我把筆含在嘴里。突然，我感覺到有一股冰冰涼涼的液體在我的舌頭上流動，轉念一想，天那，鋼筆水出來了，那可是有毒的！我在想：我才8歲呢！我還年輕呢！我可不想這么早就英年早逝了。此時，我仿佛看到了死神在向我招手，他想要帶我走。我不敢再想象下去了，便趕緊去找老爸，說：“老爸，不好了，我把鋼筆水吸進嘴里了，我應該怎么辦啊，我會不會就這樣死掉了？”老爸聽了笑了一下，說：“傻兒子，沒事的，你不會死的，你只要去廚房去喝點水，再吐掉，把嘴漱干凈就行了。”聽了老爸的話，我半信半疑地去廚房按老爸的話去照做。我先喝了一大口水，再吐掉，就這樣重復了好幾次，總算干凈了。此時我心里的那塊大石頭也落地了。
現在我長大一點了，回想起小時候的事情，也總是忍不住笑出聲來，童年的時光是美好的，我要好好珍惜。
幾滴墨水小學作文 篇7
童年像一副五彩繽紛的畫，像一串優美的音符，還像一些酸甜可口的棒棒糖，我成長的趣事非常多，但有一件卻能讓我每次想起來都哈哈大笑。
那是我六歲時的一件事了，那天是星期六，媽媽出去買菜，把我反鎖在家里，我做完了所有作業，覺得閑得沒事干，就拿起一本書看了起來，書中說：他文采很好，肚里裝得應該全都是墨水。我看到這，心里冒出一個念頭，如果我喝了墨水，豈不是變成神童了嗎？
于是，我跑到屋里找出了墨水，打開蓋子聞了聞，好難聞啊！可是，我一想到喝了墨水，就變成神童了，又冒著膽喝了一口，真難喝啊！我想：應該放幾塊糖會甜一點，然后我抓了一些糖，放進了墨水瓶之后，又喝了一大口。呸，這次比上次還能喝！
這時，媽媽回來了，看到我滿嘴的黑，便問：“你這是怎么啦？”我把經過告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“那書中說的是人家文采好，讀的書多，書多墨水不就多了嗎？”我點了點頭，明白了媽媽說的道理。
這件事雖然過去很多年了，但一想起來還能讓我捧腹大笑。
幾滴墨水小學作文 篇8
今天是個好日子，晴空萬里，微風徐徐。還有一件令人高興的事情就是，今天表哥來我家做客。
一進門，姨媽就大喊：“哎呀，煩死了，最近肚子里沒有墨水，又要被老板炒魷魚了。”我一聽，害怕極了，急忙沖進爸爸的書房，翻箱倒柜的找出一瓶墨水。我一下子就打開了墨水瓶蓋，先嘗了一口，“啊！這味道真不舒服！”我感覺我渾身都一激靈，五官不由自主的扭到一起去了。
這時，表哥進來了，他看見我手里拿著一瓶墨水，嘴上全是墨，急忙地喊道：“妹妹，你這是怎么了？”我也急的大哭起來，邊哭邊說：“我也覺得自己肚子里沒有墨水，我想喝點，可是這個太難喝了！”
哥哥聽完之后，哈哈大笑起來，說“傻妹妹，我媽說的墨水不是你手里的墨水，是指沒文化，沒知識的意思。”“啊？這樣啊！”我憋得臉紅紅的半天說不出話來。表哥連忙幫我拿紙巾擦嘴，并且把這件事情跟姨媽和媽媽都說了一遍，笑的她們前仰后合的。
童年就像一個紙飛機，給我們帶來了很多歡樂和幸福，這次喝墨水的事情是我童年生活里很閃亮的一顆星星，一直要我難以忘懷，我也暗自明白以后遇事多問幾個為什么，千萬不可再做這樣的傻事了。
幾滴墨水小學作文 篇9
童年如同一葉小舟在時間的大海中匆匆地遨游，上面裝載著糖果與零食。酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。諾，現在我就拿一顆糖果跟你分享。
六歲那年的我天真無邪，我才上幼兒園。我聽老師說：“要想有學問，就得好好上課，認真聽講，把墨水裝的滿滿的。”一開始，我成績中等但我很想進前十名，便想起老師說的話，在姐姐的房間翻箱倒柜地尋尋覓覓。功夫不負有心人，總算找到了姐姐用剩的半瓶墨水。
我剛扭開瓶蓋，就有一股“邪惡”的氣味鉆入我的鼻子，嚇得我顫抖得不要不要的。我鼓起勇氣嘗了一咪咪，覺得挺苦的，但還可以接受便再嘗了一小毫升，當我正準備喝一蓋的墨水時，我聽見媽媽的腳步聲，便蓋上瓶蓋，連忙逃到客廳靜靜地看著電視。
“咔嚓”一聲，門開了。媽媽看見姐姐的房間像進了賊似的就問我：“你看看，姐姐的房間弄成什么樣了。”我心想，糟了！突發現場忘記清理了，要露餡了。我支支吾吾地輕聲說：“聲音輕的連自己也聽不見”，最后在媽媽的逼問下說；“老師說要有知識就得有墨水。”媽媽聽完哈哈大笑：“傻兒子，老師說的墨水是指知識。”我似懂非懂地點了點頭。
童年——讓我覺得想笑，但每個人在牙牙學語時都會做這般“傻事”。
幾滴墨水小學作文 篇10
在我的成長記憶盒中，有很多很多的趣味果實。現在，我拾起一顆最美味的果實給大家嘗嘗。
那是在我8歲那年國慶節的一天，我寫作業時覺得無聊，便從筆套里取出筆芯，放在嘴里含著。突然，我覺得有一股冰涼冰涼的液體滑落在我的喉嚨。，那不是普通的涼水，而是—————墨水！天哪！墨水有毒的！我心想，我才8歲呢！這么小就要與世長辭了！我仿佛看見了死神在向我招手，將我拉入天堂。我不敢再想下去了，便飛快地去找爸爸，焦急地對爸爸說：“爸爸，不好了！我喝了墨水，應該怎么辦！會死嗎？”爸爸笑了笑：“看你急的，沒關系的，你現在不是好好地站在這里么！到廚房喝幾口水，吐出來，就沒什么事了！但墨水可不是飲料喲！”
死馬當活馬醫，我只能這么做了。我喝了一大口水，吐進水池里。
我的天！我吐出來的水像凝固了很久的血！我抽了幾張餐巾紙，在舌頭上擦了擦，紙上滿是墨水，我再次吐了幾口水，噢，還好還好，吐出的水慢慢變干凈了，我心頭的千斤重擔終于放下來了。
在我的成長記憶盒中，還有許多顆趣味果實，下一次，我再拾一顆果實給大家嘗一嘗。
幾滴墨水小學作文 篇11
上午第三節課，教室靜悄悄的，班里正在進行健康教育課的考試。
“嘿，劉燦！”坐在我身后的孫亞蘋正壓低聲音急切地叫著她的同座。
“什么呀？”劉燦好像不耐煩，“別忘了這是在考試。”
“我的墨水沒了，快把你的借我吧！”孫亞蘋懇切地說。
“快點，快借我吧！”那聲音似乎在哀求了，可從劉燦那兒傳給她的是一陣反感的聲腔：“你不能用別的筆！”
是啊，你孫亞蘋不能用別的筆。難道你忘了，劉燦肯把東西借給你，除非你丑小鴨能變成白天鵝！
不知過了多久，“算了，我還是用圓珠筆吧。”孫亞蘋無奈地嘟嚷著。教室一片寂靜。
“嘿，劉燦！”沒多久，又是一聲輕輕的呼喚。
“什么事？”劉燦冷漠地回答。
“快借我墨水！”這聲音一下變得急促有力。可這聲音也突然變得像靈丹妙藥，只聽見從劉燦那兒傳來一聲：“啊！是你要墨水。”
這回借墨水的是與劉燦相鄰的隔壁一組的班長－楊妮。“砰”一聲瓶子擱到桌上發出的聲響。
“借班長可以，借孫亞蘋為什么就不可以呢？真是！”與我同位的黃迪忿忿不平地嘀咕著。
幾滴墨水小學作文 篇12
今天上英語課，我終于領會了什么叫做“知識分子。”
在上英語課時，我看見田妤妤拿著一只墨水筆，我興致一起，想起別的同學把筆芯里面的墨水變長了。我也想試一下，是什么感覺，于是我就拿來田妤妤的黑筆，有模有樣地在筆芯后吸了起來。
剛開始輕輕地吸，可是筆芯里面的筆油沒有一點動靜，所以就加大了力，結果筆芯里面的墨水瞬間變長了，我來不及松氣，墨水一下子就到我的嘴巴“做客”了。頓時舌頭苦苦，有種說不出的味道。我生怕自己會中毒，就忙放下黑水筆，趕緊對英語陳老師說。陳老師看到我這個樣子，示意我去WC。此時，同學們看見我這個樣子，都哄堂大笑。我不好意思跑向廁所，心想今天好倒霉啊，在這么多的同學前出了洋相。
我來到廁所，打開水龍頭，口對龍頭“洗”舌頭，發現嘴里全都是墨水，這么洗也洗不干凈，一直會有墨水流出來。我著急了，左洗洗，右洗洗。過了幾分鐘，口中的水清了。我那顆忐忑不安的心終于平靜下來，邁著輕快的步伐回到教室。
在這次“喝”墨水事情中，我當了一回“知識分子”，我希望在這以后能當一位真正的知識分子。
幾滴墨水小學作文 篇13
今天天氣不錯，天空晴朗，微風習習。另一件高興的事是我的表弟今天來了我家。
他一進門，月經就大叫，“哦，我太累了。最近肚子沒有墨水，我的老板會再次解雇我。”聽了這話，我嚇得沖進父親的書房，翻箱倒柜地尋找一瓶墨水。我立刻打開墨水瓶的瓶蓋，喝了一口，“啊！這味道真不舒服！”我覺得自己渾身發麻，面部特征不由自主地扭曲在一起。
這時，我表哥進來了。他看見我手里拿著一瓶墨水，我的嘴里充滿了墨水。他急忙喊道：“姐姐，你怎么了？”我放聲大哭，哭著說，“我也覺得肚子沒有墨水。我想喝點，但這太難喝了！”
聽了這話，我哥哥哈哈大笑說：“傻姐姐，我媽媽說的墨水不是你手里的墨水，這意味著你沒有文化和知識。”“啊？這邊走！”我臉紅了半天，不能說話。表哥趕緊幫我用紙巾擦嘴，并把這件事告訴了月經和他媽媽。他們笑得前仰后合。
童年就像一架紙飛機，帶給我們很多快樂和幸福。這次喝墨水是我童年生活中一顆閃亮的星星。我一直很難忘記。我也暗暗明白為什么我應該問更多的問題，永遠不要再做這樣愚蠢的事情。
幾滴墨水小學作文 篇14
今天天氣很好，天空晴朗，微風習習。另一件開心的事是今天表哥來我家了。
他一進門，月經就喊：“哎呀，真煩。最近肚子里沒墨水了，要被老板炒了。”我一聽，嚇得沖進父親的書房，翻箱倒柜找了一瓶墨水。我立刻打開墨水瓶蓋子，先嘗了嘗。啊！這味道真難受！我渾身一激靈，五官不由自主地扭在一起。
這時，表哥進來了。他看到我手里拿著一瓶墨水，嘴里全是墨水。他連忙喊道：姐姐，你怎么了？我也淚流滿面，哭著說：寫,我也覺得肚子里沒有墨水了。我想喝點，但這太糟糕了！
弟弟聽后哈哈大笑，說：“傻姐姐，我媽說的墨水不是你手里的墨水，是沒文化沒知識的意思。”嗯？就是這樣！我滿臉通紅，久久說不出話來。表哥趕緊幫我用紙巾擦嘴，又跟月經和我媽說了一遍，他們笑得前仰后合。
童年就像一架紙飛機，給我們帶來了很多快樂和幸福。這款墨飲是我童年的一顆閃亮的星星，一直讓我難以忘懷。我也暗暗明白為什么我以后要多問一些問題，所以一定不能再做這種傻事了。
幾滴墨水小學作文 篇15
寒假的一天，我在書上看到糖水可以做成一種墨水，而且用這種墨水寫的字可以隱形，于是好奇心驅使著我去做了這個實驗。
我先照書上說的把糖用水調好，又找了一支毛筆，蘸著糖水在紙上寫了一個“好”字，“好”字一會兒就干了，消失了，還是白紙一張。然后，我找來打火機，點燃了對著寫有“好”字的部位燒熏，不一會“好”字就顯現出來了，“好”字的顏色是褐色的。我非常開心，連忙叫爸爸、媽媽，還有姐姐過來看。我當著他們的面，又用毛筆蘸著糖水在紙上寫了“好好學習”四個字。等字干后，我興奮地拿起紙，點燃打火機，對著字燒。我一邊做，一邊還得意地對他們說：“我會變魔術了。”可是，我把打火機放在字下開始燒熏時，由于沒掌握好距離，把紙給燒了。我說：“這次不算。”我又另用一張紙，在上面重新寫了“好好學習”四個字，等字干后，這次我小心地點燃打火機對著字熏，“好好學習”四個字一下就出來了。他們很驚訝，在紙上翻來覆去地看，就是不明白。我得意極了，隨后告訴他們其中的秘密。
同學們，你們明白其中的道理嗎？
原來用糖水在紙上寫字，晾干了，字就會消失了。火熏了以后，字會因為糖脫水而顯現出來。
幾滴墨水小學作文 篇16
我愛好美食，一看到好吃的就邁不動步子，是個不折不扣的小吃貨。但是，我曾喝過墨水，你相信嗎？關于我的“墨水癮”，還有一段趣味橫生的故事呢！
一個夏天的早晨，我獨自一人在家寫作業，忽然間，看到了一瓶墨水。盯著它，我被吸引住了，腦海中浮想聯翩，心里想著：如果我喝了墨水，是否會像李白那樣寫出豪邁、奔放的詩句；是否會像李清照、李煜他們寫出動人心弦的詩詞？一定會，人們常說：“詩人肚中有墨水。”那，我一喝墨水，豈不是就變成了——“第一代尚女大詩人”了。我越想越有勁，仿佛下一秒就成了大文豪一般。
說干就干，我拿起兩罐墨水就往嘴里灌，雖說喝起來異樣的苦，聞起來別樣的臭。但我為了當成現代女大詩人，拼了！兩罐過后，依然沒有什么靈感。肯定是喝得不夠多！東翻西找后，我又找到了幾瓶墨水，不停地往嘴里灌，我強忍著苦，“咕咚”一聲終于把這三瓶墨水喝完了！
這時，爸爸媽媽回來了，看到我這副模樣，噗呲一下笑了，我看到鏡中的自己，臉上、手上到處是墨，也跟著哈哈大笑。
長大后，我明白了，其實古代詩人肚里的墨水并不是喝進去的，只是自己掌握的知識被人比喻成墨水而已！
幾滴墨水小學作文 篇17
小時候，我很頑皮，其中有一件事兒卻讓我一直忘不掉，每當想起這件事，我常常忍不住會笑起來。
那時在我五歲的時候，我跟爸爸去商場，爸爸買了許多墨水，我不禁好奇的問爸爸：“爸爸，你買這么多墨水干什么？”爸爸說：“人想要變聰明，就得多喝“墨水”呀！”我想，原來人要變聰明這么簡單，多喝些墨水就行了。一天中午，爸爸去上班，媽媽回房間睡覺，然后我就偷偷跑進爸爸的房間拿了一瓶墨水回到自己屋里，我打開墨水瓶，好難聞，一股怪怪的味道，可為了變聰明，我拿著墨水掂量了好大一會兒，最后還是一鼓作氣的把墨水喝了，弄得我差點都吐出來，事后我生怕媽媽發現，就把空墨水瓶放在了床底下。
過了兩天，放學回到家，媽媽看見我著急的說，“小芮，你在你房間里到底干了什么？”說完媽媽就把墨水瓶拿出來，然后我看媽媽已經發現了，于是就把“喝墨水”的事告訴了媽媽。媽媽聽完我的話，哈哈大笑起來，爸爸和姥姥聽見，也一起大笑著走過來，爸爸說：“呵呵，我說的人要變聰明“喝墨水”，不是真正的喝墨水，而是要好好學習。”
經爸爸這么一解釋，我這才明白，原來人要變聰明，不是真的喝墨水，而是要好好學習呀！
幾滴墨水小學作文 篇18
今天，我一個人在家里做作業，寫著寫著，我的鋼筆突然寫不出來了。我擰開來一看，墨水多著呢，怎么會寫不出呢？真是郁悶死了！我就用力地甩啊甩，回頭一看，糟了，墨水甩到媽媽放在旁邊的裙子上了。怎么辦？這可是媽媽最喜歡的一條裙子，心想，完了，肯定要被罵了。我連忙把裙子翻了個面，果然看不見了。可又一想，不對啊，家里只有我在用鋼筆，媽媽一查就知道了。我心里矛盾極了，像十五只吊桶打水――七上八下。說還是不說呢？我懷著忐忑的心情過了一個下午。
傍晚，媽媽下班回家了，問我：“濤濤，作業做好了沒有啊？”“好了。”我邊說邊看了看媽媽的'神情。這時，我想還是說吧，要誠實，等媽媽發現就不一樣了。“媽媽，今天我犯錯誤了。”我又吞吞吐吐地說。媽媽關切地問：“怎么了？”我小聲地說：“我不小心把墨水弄到你的裙子上了”。沒想到，媽媽拿起那條裙子一看，說：“哦，沒關系的，洗洗就可以了”。我急忙問：“你真的不罵我？”媽媽笑笑說：“你都承認錯誤了，罵你干什么啊！”我懸著的心終于放下了。
這件事讓我明白了，即使做錯了事情，只要勇敢承認錯誤就是好孩子。
幾滴墨水小學作文 篇19
前兩天月考時有一個情景，讓我久久不能忘記。
那天正在考試中，我的筆突然不出油了，我使勁的甩了甩還是沒有油，我頓時惱羞成怒，使出了吃奶的勁用力地甩了甩終于出油了，我頓時欣喜若狂。
突然我發現了，我前桌的衣服上有了墨水，我知道那是我造成的，頓時很害怕，想萬一她讓我賠他的衣服呢，我在心里想著，就裝成若無其事的樣子。
當我再次抬頭看到那些“梅花映”時，就感覺它們似乎活了正在嘲笑著我。
這時我的身邊好像多了一個白天使和黑天使，白天使對我說你要去告訴她這樣你才是一個誠實的孩子，黑天使對我說不要告訴她它會讓你陪她的衣服。正在它倆爭論不休的時候我已做出了決定，我要告訴她真相免得一錯再錯。
我碰了碰她，低下了頭，不好意思地說對不起，我剛才不小心，使你的衣服上弄上了墨汁，“對不起”。她打量了一番，說沒關系。回家洗一洗就可以，要是洗不掉就算是給衣服添點彩色吧。
我看著她，我倆相視一笑，讓我感受到了無比的甜。
在回家的路上，那個同學的面容再一次出現在了我的面前，我伴隨著她回到了家。
幾滴墨水小學作文 篇20
在我很小很小的時候，曾因為不懂事而弄出了一場大笑話。
有一天，我看見姐姐正在往一支鋼筆里灌墨水，可是，我當時不知道姐姐往鋼筆里灌的是什么，還以為是可樂呢！不過，我不太確定，所以，決定去問問爸爸媽媽，他們肯定知道那是什么。
我問這個問題的時候，正好是爸爸媽媽學習的時間，所以，他們果然沒有回答我。這樣一來，我更加確信那是可樂了，因為我平時最喜歡喝可樂，如果他們告訴了我那是可樂，還不被我喝個精光？
于是，我準備在姐姐上學的日子，偷偷去書房喝“可樂”。終于等到了那一天，我就溜進了書房，把墨水喝了個精光。“哎呀！好難喝呀！”我大叫著。這時，媽媽回來了，她聽到了我的聲音，連忙沖進書房，看到我嘴角旁還沾著一些黑墨，便大叫道：“孩子啊，你怎么把墨水給喝了！？”當我聽說喝的并不是可樂而是墨水的時候，頓時哭笑不得，還害得全家都開始哈哈大笑。
每當我傷心的時候，只要想起這件事，傷心就飛到九霄云外去了。這可真是一件開心的事情啊！
幾滴墨水小學作文 篇21
我上三年級了，我要用鋼筆寫字了，用鋼筆就要先學會吸墨水。
爸爸給我買了兩支英雄牌的鋼筆，一支藍色的，一支黃色的，都很漂亮。爸爸又給我買了一瓶英雄牌的藍黑墨水。回到家，我迫不及待地打開墨水瓶，我把鋼筆的筆帽撥下來，露出了尖尖的筆尖，再把筆套擰下來，就露出了墨水管。我買的鋼筆筆管里面里面有一個滑塞，還有一個彈珠，彈珠起閥門作用，在吸墨水時，在空氣的作用下，彈珠閥門自動打開，寫字時彈珠又回到原處，確保沒有大量墨水溢出來，并確保書寫流暢。
我拿起鋼筆往墨水瓶里一放，筆尖碰到了瓶底，筆身一半浸在墨水里，我用手指使勁捏了幾下吸水管，拿起來一看，管子里還是沒水，沾在筆尖上的墨水把我的手指都染藍了。爸爸看到我的狼狽樣，連忙接過我手中的筆，用紙巾擦干凈，對我說：“我來教你。”只見爸爸把筆尖部分伸進墨水里，再把滑塞向前向后反復幾次，筆管就吸滿了水。我看爸爸的樣子，躍躍欲試。于是，我拿起另一支筆，學著爸爸的樣子，嘿，效果還不錯！
原來吸墨水也有這么多學問！
幾滴墨水小學作文 篇22
上午第三節課，教室靜悄悄的，班里正在進行健康教育課的考試！
“嘿，劉燦！”坐在我身后的孫亞蘋正壓低聲音急切地叫著她的同座！
“什么呀？”劉燦好像不耐煩，“別忘了這是在考試！”
“我的墨水沒了，快把你的借我吧！”孫亞蘋懇切地說！
“快點，快借我吧！”那聲音似乎在哀求了，可從劉燦那兒傳給她的是一陣反感的聲腔：“你不能用別的筆！”
是啊，你孫亞蘋不能用別的筆！難道你忘了，劉燦肯把東西借給你，除非你丑小鴨能變成白天鵝！
不知過了多久，“算了，我還是用圓珠筆吧！”孫亞蘋無奈地嘟嚷著！教室一片寂靜！
“嘿，劉燦！”沒多久，又是一聲輕輕的呼喚！
“什么事？”劉燦冷漠地回答！
“快借我墨水！”這聲音一下變得急促有力！可這聲音也突然變得像靈丹妙藥，只聽見從劉燦那兒傳來一聲：“啊！是你要墨水！”
這回借墨水的是與劉燦相鄰的隔壁一組的班長－楊妮！“砰”一聲瓶子擱到桌上發出的聲響！
“借班長可以，借孫亞蘋為什么就不可以呢？真是！”與我同位的黃迪忿忿不平地嘀咕著！
幾滴墨水小學作文 篇23
我告訴你一件事，你聽了千萬別笑話我。因為那是我美好的追求，雖然他有些荒唐。
我上一年級的時候成績很差。我多么想有一個聰明的腦袋，門門功課很優秀啊！
有一天，我問爸爸：“爸爸我什么時候才能像你一樣聰明。”爸爸在看書，隨口說出：“多喝墨水唄。”
喝墨水？我吃了一驚，接著信以為真：怪不得前幾天我看見爸爸一次扔出去了5個空墨水瓶呢，爸爸喝墨水真兇吶。
我決定照爸爸的話去做――喝墨水，但我不敢當著爸爸的面喝，怕爸爸心疼墨水。“對，偷喝！”
一個星期天，趁爸爸不在家，偷偷打開了一瓶新的墨水。我先用鼻子聞了聞，一股淡淡的幽香鉆入鼻孔。我暗想：“這東西好香啊，怪不得爸爸喜歡喝呢！”我又用舌尖舔了舔，有一種說不上來的怪味兒。我猶豫了一下，終于下定了決心：“怕什么？為了有學問，喝！”我像喝了中藥一樣，右手端起墨水瓶喝了個底朝天，緊接著左手抓起一把白糖塞進嘴里。
我的肚子里已經有了墨水了！我摸摸肚皮，高興極了，仿佛我已經變成了有學問的人了。
幾滴墨水小學作文 篇24
一天，我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水。于是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。
我先把糖水調好，用毛筆蘸糖水，在紙上寫了“開門大吉”四個大字，然后把紙晾干，居然什么都沒有，我開始懷疑書本了。最后，我用打火機稍微燒了一下，看見了一個“開”字呈現淺褐色，我一見，欣喜若狂地跑到正在看電視的婆婆的面前說：“婆婆，快來，我給你表演魔術！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個大字，用吹風器把它吹干，然后，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭，顯然是不信。
我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，紙不小心給燒了，婆婆笑了笑。我著急地說：“別不信，你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現了出來，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。
小伙伴們，你們明白嗎，不明白，就讓我給你講一講吧！
因為用糖水在紙上寫了字后，晾干了，字形，圖案，就會消失，火烤之后，字形圖案會因糖分脫水，而呈現淺褐色。
科學神奇吧！
幾滴墨水小學作文 篇25
一位著名的作家的書房的桌子上，擺放著一支鋼筆和一瓶墨水。
墨水非常驕傲。一天，它對鋼筆說：“鋼筆老弟，你別看我的肚子這么大，其實里面裝的都是學問哩！沒有我，你能寫出那一首首美麗的詩句和文章嗎？也就是說，沒有我，你什么也干不成！”
鋼筆聽了，很不服氣，說：“你不也一樣嗎？沒有我，你在稿紙上不就是一團黑墨水嗎？你自己能寫出那些優美的散文、詩篇嗎？”
“那你自己行嗎？”
“你不是也不行！”
“那你還有資格說別人！”
在陣陣爭吵聲中，筆筒發話了，它說：“既然你們都認為你們自己的本領大，那么你們來比比賽，如果誰能夠在沒有別人的幫助下完成一篇論文，那么它就贏了。”鋼筆和墨水雙手贊成，便開始比賽了。
奇怪的是，鋼筆在紙上一個字也寫不出來。墨水拿掉帽子把身體里的黑水倒出來，搞的紙上一團黑。它們把紙交上去的時候，筆筒笑了，它說：“時世界上沒有一件物品是完美無缺的，如果沒有別人的幫助是不會成功的。”
鋼筆和墨水聽了，覺得自己很不應該，它們彼此互相道歉，最后它們兩個成了一對好朋友。
幾滴墨水小學作文 篇26
在一個書店里，有一支鋼筆和一瓶墨水。它們倆是十分要好的好朋友。
一天一位叫意達的小男孩把這支鋼筆和墨水同時買去了。從此，它們更成了形影不離的好朋友。
它們一起為主人服務。主人開心時，它們一起分享；主人難過時，它們也悶悶不樂。總之，它們和主人早已擰成一股繩。
一次，意達的老師見意達寫字大有進步，高興的夸了他幾句，這些話被躺在桌面的鋼筆聽得一請二楚。漸漸的，鋼筆變得驕傲起來，走路時，一搖一擺的好像立了大功似的，見了墨水連看都不看一眼。
不知多少天過去了，墨水忍不住了，于是就對鋼筆說：“鋼筆哥哥，你為啥不理我了呢？”
“瞧你那藍漆漆的樣！讓我見了就惡心，還整天待在我肚子里，每當我為主人服務時，”鋼筆頓了頓，接著說，“你就像縮頭烏龜，躲在里面不敢露頭。所以我要離開你，闖出一片屬于自己的天地！”
墨水還沒有來的急解釋，鋼筆肚子一緊，就把墨水從肚子里吐了出來。看著鋼筆大搖大擺的無情走去，墨水心都在滴血。
沒過多久，墨水又為小主人服務了。而那支驕傲的鋼筆，因為沒有墨水寫不出字，主人早不知道把它扔到哪里去了。
幾滴墨水小學作文 篇27
今天，我正津津有味地看著科學書，突然一個小實驗吸引了我，上面說茶水能“變”成墨水。我看了半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗，驗證一下。說干就干，我找來了一個杯子，一把茶葉和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實驗開始了，我先把茶葉放在杯子里沖泡。過了一會兒，茶水顏色越來越深，到變成土黃色的時候，我再把銹鐵釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完后，我忐忑不安地等待著實驗的結果。到了下午，我一看“哇！”我情不自禁地發出了驚嘆，真是不可思議，杯里的茶水真的變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在紙上寫起字來。一個個黑色的字一下子映入我的眼簾。啊！與墨水寫出的字一模一樣的。
我又想，為什么把銹鐵釘放入茶水里會有這么大的變化呢？我又翻看了科學書才明白：因為茶葉中含有一種叫單寧酸的物質，它遇到銹體會引起化學作用。因此，茶水便成了黑色的“墨水”。
同學們，聽了我的解釋你們明白了嗎？要不，你們也自己動手來做做這個實驗吧！
幾滴墨水小學作文 篇28
星期六下午，我做完數學作業，隨手拿起一張報紙看了起來，報上說在茶葉水內放入秀鐵便能制作成黑水，我半信半疑，為了證實報上所說，于是我做了個實驗。
我找來一值透明的玻璃杯，杯中放入茶葉，用開水沖泡，不一會兒，只見茶水變成深綠色了，我翻箱倒柜找銹鐵釘。可事與愿違，家里只有嶄新的釘子。我想：反正都是釘子，共要是鐵做的，用什么都一樣。于是我拿來一大把新釘子不住地往杯子里放。兩眼死盯著杯子瞧。可很長時間進去，也沒什么反映。臨睡前，杯子里的水還沒變成墨水，我都快有些泄氣了。忽然一想：可能是忽視了銹鐵這一點吧！
第二天，我敲響了鄰居的門，向老人家討來了銹鐵釘。再次入茶中，過了兩個小時，茶水開始變色了。我見了，心里別提有多高興了。
到了下午用毛筆我試著蘸了點寫字，還真與墨水一樣呢？真不可思意。我又想茶水放入銹鐵釘為什么會變化呢？我重新拿起報紙看起來，啊，知道了，報上寫得清清楚楚呢！因為在茶汁中含有種叫做單寧酸的物質，它遇到銹鐵會起化學作用，兩者結為一體，變成了黑色墨水。
現在我終于明白原來我們的身邊處處都是科學呀！
幾滴墨水小學作文 篇29
哇，樓下在看電影呢！我們樓上會干什么呢？我帶著好奇心上了樓。
咦，老師帶了一個裝了水的杯子和一個吸管。這是干什么呢？讓我們來看一看吧！材料有：透明的杯子，長長的吸管，潔白如雪的紙巾，黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺得用這兩個材料的話，應該是給我們喝飲料吧。可是老師卻把墨汁倒進去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝這東西！后來老師把一張紙巾卷成了一個不大不小，比較長的“紙餅筒”，這是要干什么？我抬著頭仔細地望著，生怕錯過了什么細節。老師準備把“紙餅筒”放下去。“紙餅筒”好像在說：“救命啊！救命啊！下面那么臟，我不要過去，老師你放過我吧！”可是老師還是毫不留情地把它放進去了！墨水順著紙飛快地往上竄，過了一會兒，墨水上升的速度變得緩慢了許多，就像你在跑步比賽時，跑累了就會體力不支一樣，變慢了許多。墨水這時上升的速度比蝸牛還要慢，紙上的顏色也漸漸變淡了，到了頂端，幾乎變得潔白無瑕了。聽老師說：“紙可以過濾。”我半信半疑。老師把紙打開，只見紙的下方有一點點黑，上面卻是潔白的，原來紙真的可以過濾。
看著紙可以過濾的實驗，我想生活中肯定有更多的奧秘，等著我們去探索吧！
幾滴墨水小學作文 篇30
許多人都喜歡科學，連擺在眼前的鐵怔怔的事實也不相信，就是信科學根據。我也不例外。哥哥說我是個科學迷。一天，我跟哥哥在陽臺聊天，就聊到了做實驗。哥哥諷刺我不會做實驗。我不服氣，于是，我便在房間里看科學書。一個實驗吸引了我。
這是一個茶水變墨水的實驗，我按照書上，找來了茶葉，還缺鐵銹。在哪里呢？水管！對，水管上不是有嗎？我拿來了盒子和小刀，不一會兒就刮了滿滿一盒。我將茶葉放進水里，接著又把鐵銹放進去。水上說，三天后就會變成墨水。我把盒子放在柜子頂上，三天后來看，沒有變成墨水。是不是鐵銹放得太少了呢？我又放了不少鐵銹進去。三天后，我懷著緊張的心情來到柜子上，真的變成了墨水啊！太棒了！
我拿給哥哥看，他傻了眼了。我想：這樣一來，以后我們不就可以不用去商店買墨水了嗎？真是上鞋不用錐子----真（針）好。
這個世界真是無奇不有啊！讓我們來發現更多為大家有益的東西吧！用你們發現美的眼睛為人們發現更多美好的事物！
幾滴墨水小學作文 篇31
快樂寒假第五天，我正興致勃勃的看著優秀作文選，突然一篇作文吸引了我，書上的一個化學實驗證明：“茶葉若與銹鐵。熱水泡在一起，將會變成墨水”。
我看了之后將信將疑，就決定自己也來做這個實驗驗證一下，說干就干，我找來一只碗，一把茶葉，一杯熱水，向爺爺要了一些鐵銹螺絲。
實驗開始了！我照著書上的步驟小心翼翼將茶葉放到碗中搖勻，再倒入一杯熱水沖泡。慢慢的，茶水越變越深，直到變成土黃色的時候，我就把極為重要的鐵銹螺絲一顆一顆小心謹慎的放入變成黃色的茶水中。過了半晌，我再去查看，不禁喊了一嗓子：“哇塞！”真是難以置信！碗中的茶水竟然變成了墨水！我用鋼筆吸了幾滴，寫了幾個字，與墨水效果一樣，唯一不同的是這種墨水還帶有一絲茶香。
帶著幾絲疑問，我上網查閱了資料：茶水中含有單寧酸，當單寧酸遇到鐵銹里的亞鐵離子后產生單寧酸亞鐵，但由于單寧酸亞鐵性質十分不穩定，被空氣中氧氣氧化生成單寧酸鐵的絡合物,所以才會最終呈現出藍黑色。
幾滴墨水小學作文 篇32
一個周日的早上，書房里傳來一陣激烈的爭吵聲，原來是鋼筆和墨水在比誰的本領大，甚至要大打出手。
起初，鋼筆神氣十足地說：“瞧我長的多帥，苗條的身材，綠色的外衣，真是人見人愛花見花開。誰能比得上我了，我不止外表好看，而且作用很大，每天小主人都用我寫回家作業，我還讓小主人在全國鋼筆書法比賽中得到第一，我是小主人的寶貝，我和小主人每天都形影不離。”墨水一聽不屑一顧地說：“如果沒有我你會寫出半個字嗎?不把本子寫破才怪!”還呸了一聲。鋼筆聽了雙手插腰怒目圓睜，雙腳一跺，火冒三丈地說：“你敢跟我相提并論，真是自不量力。”墨水大發雷霆說： “你本來就是離不開我，我們走著瞧。”互不相讓的他們你一句我一句，爭得面紅耳赤。
這時小主人要拿鋼筆來寫書法作業，可是沒墨水，小主人自言自語地說：“我要去灌點墨水。”小主人把筆插進墨水里輕輕一捏又有墨水了。后來小主人用好了，鋼筆走到墨水旁，說：“剛剛都是我不好，我們和睦相處吧。”墨水說：“好的。”
幾滴墨水小學作文 篇33
從前，有一個人非常孤獨。他所有的親戚都回家了。他經常給他家鄉的親戚寫信。
一天，他打算給他的家人寫封信，但是他接到了一個非常重要的電話，馬上就出去了。他走后，桌子上有一把刷子和一瓶墨水在爭吵。他們比任何人都有用。正因為如此，他們原本是朋友，但現在他們成了敵人。毛筆說:“哼，你比我更有用。你能和我相比嗎？要不是我，主人怎么會寫，所以我是最有用的。”刷子得意地笑了。墨水不相信毛筆是這樣談論自己的，也不希望別人說它沒用。何自豪地說:如果沒有我，就沒有你。如果我不在墨水里，即使主人拿了筆，他會讓主人用白水寫字嗎？應該摸摸我的墨水，因此，我是世界上最有用的。”“看著我，我的身體是如此的光滑和苗條，我可以在桌子上跳舞。看看你，你總是藏在瓶子里，有一種味道。”毛筆嘲笑道。“你認為你能跳得很好，沒有我你怎么能跳舞？”墨水反駁道。就這樣，他們不停地爭吵。
不知不覺，一個小時過去了，主人已經回來了。當他聽到鋼筆和墨水吵架時，他生氣地說:住手，住手。每個人都有自己的優點和缺點。不要把他自己的優點和別人的缺點相比較。”聽了這話，筆墨變紅了，他們又成了好朋友。
幾滴墨水小學作文 篇34
墨水每天在鋼筆里徘徊，只要主人需要它。它就化做一個個精美漂亮的字，而自己卻慢慢枯竭了。但口水卻恰恰相反，每天逍遙自在。
有一天口水與墨水碰在了一起。口水見了墨水的樣子，哼了一聲，睜一只眼，閉一只眼，好像看不起墨水，對墨水說：“嘿！瞧你那丑樣，黑不溜瞅的，還有一股怪味，看了就讓人惡心。你看看我，多干凈，陽光一照，我還會發光呢！”口水得意地說。墨水聽了并不生氣，只是淡淡地笑了一笑。
這時，口水又發話了，說：“伙計，瞧你多傻，被吸進鋼筆里一寫，你就要變成字，連命都沒有了。而我每天安逸舒適地躺在人們的嘴巴里，想出來就出來，想待在里面，就可以永遠不出來。還可以每天品嘗到人們送來的山珍海味，嘿！別提多舒服了。”口水越說越得意，還情不自禁地跳起舞來了。
這時候墨水說話了：“你比我過得舒服，這一點沒錯。雖然我會死，但我毫不在乎，這是為我的主人奉獻啊！我死而無憾。你就不同了，在陽光下不到幾分鐘你就會消失的，什么都不是了。”口水吹胡子瞪眼地對墨水說：“你這完全是嫉妒我，哼！”口水氣沖沖地走了。
過了不久，墨水變成了一幅精美的書法字，永久地保存在人間，而口水的下場可想而知！
幾滴墨水小學作文 篇35
童年就像一個小木盒，裝載了閃光的回憶。隨著時間的流逝，有些回憶已經被塵封了，而有些回憶則被時間的流水沖刷得更加璀璨奪目。
爸爸媽媽總說我學習不踏實，知識面太窄,要多看點兒書，多練練手，多喝點兒“墨水”。難道喝了“墨水”學習成績就真的不費心了，直接上去了？對！這話讓我高興了，因為家里有的是墨水，隨便拿起一瓶墨水都是滿的，所以，我決定了——我要喝墨水！
這天，我趁著屋里沒人，悄悄拿起墨水瓶，擰開蓋兒，用舌頭舔舔，哇----又臭又澀！我皺皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫，心想：這不是墨水吧，再嘗嘗別的。于是又擰開了另一瓶，唉，一樣的難喝，一樣的難以下咽。可是，為了自己的成績變得更好，我只好加糖了，我一連放了五大匙白糖，用筷子攪了攪，閉上眼睛，仰起頭，咕嘟咕嘟喝了一大瓶墨水，抹抹嘴，說：“我肚子里有好多好多“墨水”，我可以去上大學啰！”
在以后的日子里，這件事情就成了全家人的笑柄。每當想起這些難忘的童年往事，我總會不由自主地回想起那些天真無邪、無憂無慮的童年生活......
幾滴墨水小學作文 篇36
剛生產出來的鋼筆水放在了柜臺上。淡藍色的墨瓶中裝著不同顏色的墨水，供人們選購。
太陽斜下了山坡，不見了蹤影。月亮悄悄爬上了樹梢。柜臺的門被關上了。通過窗子射到屋子里的光，看到了一瓶墨水在左右搖晃。哦！原來瓶和水在對話呀！
水對瓶說：我的用處多大呀！可以寫好多的字，供后人參考，哪里都會有我的足跡。
瓶：你在偉大也得有鋼筆呀！否則你在我肚子里只是一灘水罷了。還會有人夸肚里墨水多，有文化呢！
水：如果你不為我服務，留你又有什么用？你只是一個器皿，用完就可以丟掉換新的。
瓶一聽，好是氣惱：我沒用，你不就是供人以便利嗎？還能干什么？死水一灘！
瓶腳沒站穩，身子一傾斜，水也跟著涌向一邊，驚叫聲還未發出便跌到了地上。
瓶粉身碎骨，而水灑了一地。
黎明陽光的射入喚醒了人們。剛打開門一股墨水的清香涌入鼻孔。噫？昨晚明明放好的呀？怎么會…？窗子沒關，風吹的吧！
伸個懶腰，用掃帚一掃，都成了廢物，丟到了垃圾桶里。
別總夸耀自己的長處，否則后果是兩敗俱傷，多看看別人的長處，以長補短，逐漸完善嘛！
幾滴墨水小學作文 篇37
今天，我在一本書里意外發現了一種能隱形的墨水——檸檬汁。
當我知道了檸檬汁能隱形，立刻準備了兩個檸檬，又找來了一個針筒，準備把檸檬的“血液”一點一點地抽出來。誰知道這看似可愛的檸檬也是不好惹的呀！這針筒剛剛扎進去，一滴檸檬汁就濺到了眼睛里，眼睛頓時火辣辣的疼，可是我怎么能敗在一個小小的檸檬手下呢？我就不信了，戴上眼鏡繼續抽。
抽半天了，連十毫升都還沒抽到，一直坐在旁邊的媽媽，看見了我垂頭喪氣的樣子就對我說：“偉大領袖毛澤東曾經說過，‘世上無難事，只要肯登攀’，只要堅持不懈，鐵杵都能磨成針，你這抽檸檬汁，可比磨鐵杵要快多了。”聽了媽媽的話后我深深地吸了一口氣，又開始抽檸檬汁了。抽了不知道多久，終于把一個檸檬給抽干了，我迫不及待地用檸檬汁寫下了第一封“會隱形”的信。過了一段時間，我把信紙在蠟燭上加熱了一下。果然，幾行清晰的字就呈現在了我的眼前，哈哈！成功啦！我要趕緊把這個消息分享給我小伙伴們！
幾滴墨水小學作文 篇38
不管寫毛筆字還是鋼筆字，我都得用到墨水，偶爾還會不小心把墨水弄到手上臉上，把自己變成小花貓，半天洗不掉。所以我就好奇了，墨水為什么不會褪色？它到底是什么做的呢？
我查了很多書，又到網上去查資料，發現墨水的主要成分是染料或色素。而原料的不同，墨水的特性也會有所不同。用染料做的墨水滲透性很強，會滲入紙內，甚至可以力透紙背。而用色素做的墨水容易溶在水里，但不容易暈開，也不容易滲紙。所以，如果是寫多頁的作品，可以選用色素做的墨水；而如果寫需要暈染效果的書法作品，則用色素做的墨水比較好。
還有個問題我也一直很好奇：烏賊噴出的墨汁可以寫字嗎？我上網百度得出的答案是：可以寫字，但字跡無法保留太久，過一會兒就會褪色。這是因為啊，烏賊噴出的墨水主要成分是水，只是水里含有很多我們肉眼看不見的黑色小顆粒，所以看起來是黑色的。據說在古代，有些騙子會向別人借錢或者谷物，然后用烏賊墨水寫下借據。當別人來討債時，騙子就會要求他們出示借據，結果那個可憐的債主會發現，紙上什么都沒有了。
真是生活處處有學問，事事用心收獲多啊！
幾滴墨水小學作文 篇39
墨水和鋼筆是一對很好的好朋友。可是有一天，它們發生了爭吵……
鋼筆說驕傲地說：“你長的這么丑，小主人也不喜歡你；我長的這么美，小主人天天拿著我，當然我的作用大了！”
墨水不服氣地說：“你有什么了不起呀！沒有我，你照樣沒用。”
鋼筆自高自大地又說：“你看你，黑忽忽的，誰看見你都躲的遠遠的。”
墨水氣沖沖地：“哼！你…瞧不起人！走，去找白紙爺爺評理去！”
鋼筆不甘示弱：“哼，去就去，誰怕誰呀。走！”
鋼筆和墨水到了白紙爺爺那里，讓白紙爺爺評理。鋼筆把經過告訴了白紙爺爺，白紙爺爺聽完以后哈哈大笑，漫不經心地對它們說：“那你們在我身上比試比試吧！”
只見鋼筆在白紙爺爺身上跳起了優美的舞蹈，跳完后準備欣賞自己的杰作，可是白紙爺爺身上還是一片空白。輪到墨水了，它把墨水一下子全撒在了白紙爺爺身上，搞的黑糊糊的一團糟。
白紙爺爺看完它們的比試后意味深長地說：“我們每個人都有自己的長處和短處，不能總那別人的短處比自己的長處，而是要拿自己的短處比別人的長處，這樣才會使自己不斷進步啊！”
鋼筆和墨水慚愧地低下了頭，從此以后它們互相幫助，再也不爭吵了。
幾滴墨水小學作文 篇40
在一位小朋友的抽屜里，有一支鋼筆和一瓶墨水。自以為是的鋼筆自認為自己被主人寵愛，常常看不起墨水。
“你敢碰我嗎？黑煤炭！”鋼筆帶著傲慢的口氣問。
“不敢，不敢，鋼筆先生！”墨水謙虛地回答道。
“軟弱的東西，我就知道你膽小如鼠！”鋼筆用更加輕視的語氣說道。
“鋼筆先生，請您把我的勸告聽進去，不要驕傲，不然主人也會不喜歡你的。再說，我并不是不敢碰你，也并不是軟弱，但是只要我們配合好…”墨水爭執說。
“住嘴！”鋼筆發怒了，“誰叫你頂撞我這位大少爺！遲早有一天，你會被主人拋棄的！”
“鋼筆少爺，你不要這樣說，我們還是和睦相處，一起配合工作，不要吵了！”墨水友善地說。
“哼！”鋼筆說：“什么和睦相處，和你這個黑不溜秋的東西在一起，我感到羞恥，也不能把我尊貴的身份顯示出來！”
墨水聽鋼筆這樣說自己，就不再理會它了。
鋼筆從此以后就沒有沾過墨瓶里的的墨水，鋼筆頭漸漸干了，被主人扔進了垃圾桶，而墨水則幸福地生活在抽屜里。
幾滴墨水小學作文 篇41
星期二的傍晚，在東方的課堂上，老師帶我們做了一個有趣的實驗，到底是什么實驗呢？那就聽我細細道來。
開始實驗時，老師先拿了一個透明杯，一杯水和紅藍墨水，搞得我們一頭霧水，直到老師說今天有個實驗時，同學們都高興地一蹦三尺高。她首先將紅墨水滴進杯子里，杯里的水頓時被“紅將軍”占領了。然后等水變成紅水時，老師再滴入藍墨水，這藍墨水一滴入紅水里，就變成了一群強盜，將這個美好的地方占為己有。接著，“紅將軍”和“藍將軍”展開了一場決戰，一開始“紅將軍”占了上風，將“藍將軍”的軍隊前線擊得一敗涂地，但“藍將軍”也不甘示弱，它首先占領了“紅軍”的中間地位，然后將“紅將軍”的勢力一一消滅。但是最后勝利的既不是“紅將軍”也不是“藍將軍”，而是不請自來的“紫將軍”。最后，整個杯子里的水像葡萄汁一樣紫了。看到這個結果，同學們都疑惑不已，老師說：“想知道答案，就自己探索吧!"
后來經過研究，我發現是三元色搞的鬼，紅黃藍三種顏色按不同比例混合后就可以變成不同的顏色了。
幾滴墨水小學作文 篇42
光陰似箭，日月如梭，一晃十個年頭過去了，許多童年往事宛如浮萍，飄逝而去，唯有那件事歷歷在目，恍如昨天發生的一樣。
記得那天，我和伙伴一起回家，剛一進門就聽到小姨的一陣長吁短嘆，我問“小姨，你怎么了？”“我沒工作了，都怨我肚子里沒墨水。”
這下可把我嚇壞了，想著肚子里沒墨水老師會不會批評我，好家伙，我在家里一通亂翻，在媽媽的寫字臺下找到了一瓶茉莉香味兒的墨水，我毫不猶豫的喝了下去，哎呀！那滋味兒甭提了，是相當的難受的！
第二天去了學校，我上前搶了第一排的位子，還對那個同學說“沒你的事兒了，你走吧！，他找到老師，老師說：你怎么能欺負同學呢？我想我肚子里有墨水我怕誰，于是我理直氣壯地跟老師誰：“我有墨水，他沒有，我就該坐在前面”。“你有墨水咋的了，這樣你就可以欺負同學了，下午請你家長過來”。老師對我說到。
我回到家把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，媽媽說“你真逗！你小姨是因為沒有文化才丟的工作，這墨水不過就是個比喻”。我恍然大悟，紅起了臉，給老師和同學到了歉。
這件事搞得我哭笑不得，也讓我許久不能忘懷！
幾滴墨水小學作文 篇43
今天晚自習時，我隨手翻閱當天的《班級日報》，一則班級新聞引起了我的注意。這則新聞是這樣的：“社會課上，A同學吃墨水，被老師批評。A同學這樣做是不對的。”下課后，我找來幾個同學了解情況，然后詢問了A同學，大致知道了事情的經過。
也許事情也就應該這樣結束了，可是有個問題一直讓我放不下：“他為什么吃墨水？”答案可能有很多，別的同學有許多猜測，但A同學自始至終也沒有說。
我想他當然知道墨水不能吃，他也肯定不是學習過程中太投入結果誤把墨水吃進了嘴里。那這樣看來，就只有一個原因，他想用這樣的方式引起別人對自己的關注。雖然這未必就是他的自覺行為，但潛意識中肯定有這樣的因素。
集體中的每一個成員都希望得到別人的重視“對賞識的渴望”，而每個人為達到這個目的所采取的措施又大不相同。這個同學屬于學習困難的學生，雖然不排名次，但他的成績最不好，作業完成的最不及時是眾所周知的，所以在同伴中的地位好象就不高，因此偶爾有這樣的舉動也在情理之中。看來明天得好好跟他聊聊。
幾滴墨水小學作文 篇44
有一支鋼筆，十分精致，他穿著一身黑色的燕尾服，別的文具都稱它為鋼筆紳士。一盒身著黑色襯衣的墨水跳了過來，大家都叫它墨水胖墩。他們是一對互相幫助，形影不離的好伙伴。
可是，有一天他們為了爭論誰更加有用而吵起架來。“當然是我更加有用啦！”鋼筆紳士叉著腰頭朝墨水胖墩大喊道，“瞧！你這一身破衣爛衫，一看就知道你是一個無能的家伙，身上還發出臭臭的味道，真難聞，主人還把你這臭不拉嘰的墨水往我肚子里灌！”墨水胖墩齜牙咧嘴向這那個鋼筆紳士生氣地喊道：“好你個鋼筆，人家還叫你紳士，一點紳士風度也沒有，如果沒有我，你能寫得出一個端正的字嗎？如果沒有我，你那尖銳的筆尖早就把紙劃破了！”兩個人爭的面紅耳赤，最后墨水胖墩說：“明天小主人要參加書法比賽，我不給你墨水，看你還能耍出什么花招，哼！”
第二天到了，在比賽中，鋼筆紳士使勁地寫字，可是怎么也寫不出來。反而把紙劃破了，小主人冷冷地說道：“腹中空空的沒有一點墨水，真是一個無用的擺設。”說完就隨手把鋼筆扔到一個角落。鋼筆紳士這才后悔莫及。
幾滴墨水小學作文 篇45
鋼筆與墨水是一對好朋友，有一天卻因為網球雙打比賽輸了而吵了起來：都怪你！墨水！要不是你撞倒我，我們就勝利了！鋼筆話音剛落，墨水就向鋼筆噴了一臉口水（墨水），鋼筆同時也在墨水身上畫來畫去！在很遠的地方都能聽到啊！呀！哈！的吵架聲音！
第二天，他們兩個還在互相生悶氣，這時不知空中出現了一個可愛的小精靈。小精靈對他們說：團結才能成功。說完就消失了。鋼筆與墨水愣了一會兒，互相對望了一下，各自散去。
總決賽開始了，鋼筆跑到前面，墨水也去搶著接球，互不相讓，兩個人一下子撞在一起，結果誰也沒接到，球落地在了地上，就這樣爭來爭去，上半場比分落后。
中場休息時，那個小精靈說的話回繞在他們的耳邊，鋼筆和墨水互相對看了一眼，若有所思，這才明白了小精靈話的含義。
下半場開始了，鋼筆與墨水不停地輪番接球，墨水給鋼筆說了它們的必殺技！墨水一直向天空噴墨水，形成一個墨噴泉鋼筆從噴泉上跳，高的幾乎看都看不見頂，鋼筆旋轉著筆尖，把球射了出去！終場哨響，勝利了！鋼筆和墨水緊緊擁抱在一起！
鋼筆與墨水對大家說：大家要團結合作，互相幫助才能取得勝利！
幾滴墨水小學作文 篇46
每當同學們一說起吵架，我就不由得想起了那件事。
在語文課上，我們小組在訂正組員的作業時，邊程偉換了一下抓筆的姿勢，一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上，他并沒有太在意。可是下課后，我低頭一看，那滴紅墨水在我白色的裙子上實在是太顯眼了，我沒有太生氣，心想他又不是故意的，就原諒他吧。
下午，邊程偉看見了那滴紅墨水，竟然問我是誰濺上去的？頓時，我心中燃燒起了熊熊怒火，我又不能太大聲，只好壓住心中的不滿，我語氣平淡的說：“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來嗎？還來問我！”他仍然沒有任何反應，我真的生氣了，大聲地對他說：“這就是你的杰作！你還裝傻？”“你冤枉我！空口無憑”他不服氣地說道。“你做錯了事還不承認，你怎么能這樣呢？”我比以前更加生氣了和他吵得不可開交。
后來，他從別的同學那里證實了此事，知道了事情的前因后果，他主動的向我道了歉，其實在我的心里，我早已原諒了他。
現在裙子上的紅墨水早已洗干凈了，可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。
在生活中，凡事都不要斤斤計較，同學之間應該多一些寬容和理解，事情就會變得簡單化。
幾滴墨水小學作文 篇47
墨水能變成什么樣？想知道嗎？那就跟我走進吹畫的世界吧！
上課了，沈老師神神秘秘地說：“今天，我們要來吹畫。”“吹畫”？畫能吹出來？我心中打了一個特大問號，帶著這個大問號我開始了我的杰作……
我先在顏料盤里滴了幾滴水，放上顏料調勻，然后照著老師的樣子，把顏料滴在紙上，用吸管對著顏料吹。我深吸一口氣，鼓著腮幫子，“呼”地一下吹了一口“仙氣”，墨汁帶著仙氣迅速分散，像一根筆直的大柱子，我又向柱子頂端吹出一口仙氣，又分出了幾枝細細的樹枝，美極了。我繼續吹，一不小心“呼”地吹出一個大泡泡，“嘭”一聲，水泡帶著墨汁四處飛濺，我的臉上、衣服上到處都是，畫沒畫完，人早就全黑了！
我的畫是三色的，有黑、黃、粉紅色組成，名叫《變色梅花樁》，我的梅花樁有許許多多的枝丫，分外粗壯，像一個張牙舞爪的樹妖，又像一棵百變的大樹精！
生活中的美正等著我們去發現、挖掘和創造。讓我們都來做發現美、創造美的天使，讓我們的生活處處回蕩著美的旋律！
【幾滴墨水小學作文】相關文章：
幾滴墨水12-20
幾滴墨水優秀日記05-14
幾滴墨水五年級敘事作文08-03
以墨水的故事作為小學作文04-05
幾滴小水珠的啟發07-05
幾滴小水珠的啟發07-05
墨水02-06
墨水10-22
墨水02-06