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搏,我的年度漢字作文(精選16篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的搏,我的年度漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
搏,我的年度漢字作文 1
此時不搏,更待何時?
——題記
“!鼻宄,熟悉的鬧鈴聲將我從睡夢中驚醒,我揉了揉惺忪的雙眼,跳下床,穿好衣服。洗漱整理完畢,便以百米沖刺的速度沖向?qū)W校,跑到操場。西斜的月牙,微微的晨曦和那雄壯而歡快的進行曲,拉開了我一天忙碌而緊張的學習生活的序幕——
當月兒淡去,晨曦照亮校園,我已端坐在教室,映著升起的朝陽,高聲朗誦著:“書生意氣,揮斥方遒,指點江山嗎,激揚文字……”朗朗的讀書聲,回蕩在校園上空,奏響了我一天拼搏的號角。
當我每天精神抖擻地走進教室,開始了一整天忙碌而又快節(jié)奏的學習;當我結(jié)束了白天繁重的學習任務(wù),我又以一陣風似的速度到達率預定的軌道——家,吃完晚餐洗完澡,再披著沉沉的暮色,繼續(xù)回到教室,挑燈奮戰(zhàn),在書山題海中或刻苦攀巖,或奮力搏擊。每每攻克一道難題,就宛若消滅了一個敵人,心中快意無比;有時,一個個“攔路虎”攔住了去路,即使我使出渾身解數(shù)也未能將其拿下,我也不會退卻,我會向老師、同學尋求幫助,定要將它們消滅殆盡……雖然真的很累,但看到自己將難題解決,便有一種成就感充盈于心中,溫暖著自己,疾行于茫茫夜色中,走向熟悉的家……
站在高二的門檻前,回眸高一,雖無太多精彩的回憶,也沒有什么偉績值得驕傲賣弄,但我對我走過的青春不感到后悔。成長路上,探索的腳步依然奮力前行,跋涉的足跡見證著我的拼搏與奮斗。一路走來,與浩如煙海的題目搏擊,與快如流沙的時間比賽,更與好逸惡勞的另一個自己對抗。每當自己不想從溫暖的被窩里爬起,想睡會兒懶覺;每當自己昏昏欲睡,不想做題想逃離時;每當自己的成績不盡人意而一蹶不振時,我便會與這樣的一個我較量斗爭……因為我深知,搏不僅僅是一種勇氣,更是一種智慧,一種精神,它可以讓我不斷地砥礪自己,完善自己,促我成長。
如今,我已高二了。每每想到一年以后的`高三,內(nèi)心有期待,也有彷徨:高三是人生的轉(zhuǎn)折點,迎接我的將會是什么呢?是鋪滿鮮花的錦繡前程,還是黯淡無光的平淡人生?是書寫無悔的青春,還是書寫苦澀的遺憾?我回頭朝教室走去,坐在座位上,看著自己寫在本子上那赫然醒目的大字:不苦不累,高中無味;不拼不博,人生白活。我心定然,不再搖擺。對呀,不拼不博,人生白活!你還猶豫什么呢?
耳邊忽然響起那熟悉又親切的旋律:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”霎時,一股暖流涌遍全身,給我注入的無窮的動力。為了我的人生之路能夠更加寬廣順暢,為了我以后的生活充滿陽光,更為了報答父母對我的殷殷期望,我在桌子上寫下了一個大大的“搏”字。這一年的日歷上,不,還有以后的人生扉頁上,我會繼續(xù)寫滿努力、奮斗、競爭和拼搏!
搏——我的年度漢字。這里雖無刀光劍影,雖不驚天動地,但我堅信,歷史也必將證明:拼搏的青春,無怨無悔;拼搏的青春,燦爛輝煌。此時不搏,更待何時!
搏,我的年度漢字作文 2
有志者,事競成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。博,終成我的年度漢字!
作為高二的莘莘學子,我無疑是頂著巨大壓力的。同學們伏在書桌前,眼神聚焦在書本上,一刻都不敢松懈,教室靜得只有筆尖摩擦沙沙作響的聲音。這時的我,內(nèi)心卻有一絲茫然,是因為懼怕未來嗎?未來對我來說太過遙遠,我曾幻想我的未來生活是過得一馬平川,下午茶的愜意時光斷不能浪費在埋頭奮筆疾書里,而是和女友們逛逛街,閑談一會兒,品悟下那些曾不讀卻心里甚為喜愛的書,像三毛那樣去飽覽世界,興許還能寫下一本本為世人津津樂道的游記,這也算是不枉上天賜予給我們的生命。理想很飽滿,現(xiàn)實卻很骨感;氐浆F(xiàn)實生活中,我仍是那一個最為普通的人兒,就像是浩瀚宇宙中渺小的星辰一樣,再平凡不過了。
盡管我們都是小小的星辰,但我仍舊要努力。博,是我手中的王牌。如果你對現(xiàn)在的生活甘之如飴,那么你將永遠不會超越自己;如果你對現(xiàn)在所受的苦難怨天尤人,那么你將不能摘得成功的花兒。不博一下,怎知不能成功?你以為成功唾手可得,稍微使點勁兒就能穩(wěn)坐冠軍,殊不知,別人是付出了怎樣的努力,拼搏了幾次,幾十次,甚至幾百次,遭受了別人多少的'白眼,收到了不知面試經(jīng)理多少的回絕,才含辛茹苦的走到今天這個地位,受到萬人的矚目。你只看到了別人光鮮亮麗的一面,不知道這張熱臉貼了多少冷冰冰的鐵門。
盡管我們是最渺小微茫的存在,但我還是要拼搏。海倫凱勒拼搏,有了無與倫比的《假如給我三天光明》;史蒂夫霍金拼搏,有了舉世聞名的《時間簡史》;史鐵生拼搏,有了轟動文壇的《我與地壇》;談遷拼搏,有了嘔心瀝血的《國榷》。不拼搏就不會有今天的成就。路漫漫其修遠兮,如果不甘于如今的生活,那么就請我們以筆為武器,以紙為戰(zhàn)場,在學習中是書寫生活華美的篇章。
古詩云:苔米如米小,也學牡丹開。平凡不一定平庸,我的心中有堅定的信念,傲骨錚錚。搏,亦能搏出一片天地!
馬云靠營銷手段“博”出了阿里巴巴;喬布斯用奇思妙想創(chuàng)造了“蘋果”帝國;馬化騰用復制造就了騰訊。這些巨頭們的成功不在一朝一夕,而是靠自己的雙手一步一步在這個旋轉(zhuǎn)飛快的社會里拼搏出來的。
灼灼其華,漫漫人生,我要用最美好的年華去采擷生命里最為貴重的拼搏勁兒,我的靈魂始終在這條道路上。搏一搏,方能道出驚世駭俗的豪壯,品出情文并茂的美好!
用拼搏把生命這塊寶石雕琢得璀璨奪目。拼搏之后,是“柳暗花明又一村”,是鋪滿鮮花的康莊大道,是云霧縹緲的空蒙山色。博,我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 3
仰望星空讓人擁有夢想,而腳踏實地讓人擁有尊嚴。我懷揣著一個夢想,祈望用辛勤的汗水澆灌它。夢想,它離我們遙遠卻又那么親切。擁有一個美麗的夢想很容易,但,要想實現(xiàn)卻并不容易。這就要我們放手去搏,努力去拼。為求夢圓,我把搏升值為我的年度漢字!
天下沒有免費的午餐?吹絼e人臉上洋溢的笑容,傾聽自己內(nèi)心的灑淚聲。為何別人都會成功,而我得到的只是一次又一次的沉重打擊?原因很簡單,那就是別人在“搏”而我卻散漫。是啊,不曾努力過又怎會成功?不曾廢寢忘食過又怎會事事如意?獲得成功,受人仰慕就得“搏”!何謂“搏”?顧名思義,搏,就是在寬敞的操場上揮灑汗水;搏,就是在妙趣橫生的課本中盡情遨游;搏,就是腳踏實地!
搏,是在寬敞的操場上揮灑汗水。學校操場上到處飛揚著我們青春的身影。小時候,我們在操場上奔跑、嬉戲;少年時,操場是我們揮灑汗水的場地。加入運動隊,為了自己心中的夢,抓緊每一分每一秒的.時間練習。百米賽跑,我們不敢有絲毫懈怠,一秒的進步對我們而言都是質(zhì)的飛躍。朝著自己的目標,拋棄俗陳雜念,一心向前,因為,腳比路長。魯迅曾說過:“路是人走出來的,原本沒有路,走著走著就有了!笔前,路是人走出來的,不管前方道路坎坷還是一帆風順,只要自己堅定信念,大步向前,一切困難都會迎刃而解,因為博,我們盡情揮灑汗水!
搏,是在妙趣橫生的課本中盡情遨游。教室里,我埋頭書海苦讀,在書本的世界中汲取營養(yǎng)、補充大腦。書中的世界充滿奧妙,也充滿疑惑,常常使我們帶著大問號瀏覽。賞美文是所有書中最令人賞心悅目的,因為,景美,情真,意更濃;品佳句,會讓我陶醉其中,無法自拔,被美景所感染,仿佛自己已融入其中,與景混為一體;覽課外書可以讓我們開闊視野,學到為人處世的道理,見識浩瀚無窮的大千世界,我們的精神世界也會變得豐富多彩;讀教科書,能讓我們學到廣博知識,為實現(xiàn)自己的夢想插上騰飛的翅膀。因為博,會讓我見識到奇妙無窮的黃金屋。
搏,是在學習生活中腳踏實地。認真做好每一件事,付出實實在在的汗水,一步一個腳印,才能有所收獲。腳踏實地不只是付出,還應(yīng)該溫故知新,不斷復習,才會扎實的掌握。既然要拼搏,哪能離開勤奮?怎能丟棄汗水?既然決定要拼搏,就要充分利用時間,把它擠兌成成功。因為搏,我們必須腳踏實地!
拼搏吧,少年,青春年少之時不將汗水揮灑更待何時!拼搏吧,少年,青春年少之時不在黃金屋中盡情遨游更待何時!拼搏吧,少年,青春年少之時不腳踏實地更待何時!
搏,就是我的年度漢字!
搏,我的年度漢字作文 4
我想放聲高歌一曲激情的青春樂曲,讓歌聲響徹宇宙;我想騎著駿馬馳騁在朔風呼嘯的大草原上,讓速度打破沉寂;我想點燃煙火迸射出燦爛的火花,讓明亮感染黑夜……我的高三,我的十七歲,我要拼搏。
搏,是為了獲取更多的知識;搏,是為了磨練自己的心智;搏,是為了給夢想一個更好的起點。
人們總說,知識就是力量,而高三真的是這樣一個前所未有的獲取知識的黃金時期。緊湊的時間表,緊張的學習生活……需要我盡全力去獲取知識、應(yīng)用知識、將知識轉(zhuǎn)化為自己的能力;需要我盡全力去建立知識體系、查漏補缺、追求完美……需要我去拼、去搏,需要我經(jīng)過高三一年的努力使自己的知識得到全方位的提升。
在這拼搏的過程中,我不僅學業(yè)有成,我的心智更得到了全方面的磨練。制定并實施一個又一個學習計劃,大大的提高了我的執(zhí)行力;科學合理地管理并分配我的時間,大大的提高了我的自控力;高效率學習;平衡學習與休息;保持積極的心態(tài)……高三的拼搏使我漸漸變得成熟。
高三的拼搏,是為了有更好的學習和發(fā)展空間。有人說,高考最大的魅力就在于它可以把我們送到那些我們做夢都想去的地方。但高考絕不是我的終點,它不過是我的起點,它將引領(lǐng)我得到大師的教導,在知識的海洋暢游、給我更廣闊的空間去成長。
搏,迎難而上,在困難中成長。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這是我的座右銘,我的高三生活可謂波瀾起伏,成績下滑嚴重,但我從未氣餒。因為我相信,這是上天給我的考驗,我一定會闖過去的。于是我更加努力。搏于我來說,是上課時更加專注地學習,是在題海中的'搏斗,是青燈黃卷下的鏖戰(zhàn),是唇齒間的咖啡味與茶香,是困倦時在操場上奔跑時揮灑下的汗水……我拼搏著,并常常于拼搏之中收獲滿足感與快樂,我有堅定的信念:只要我拼搏下去,不久的將來,我必將如鳳凰涅槃,如乳虎嘯谷,如雄鷹振翅,如巨木而競霄,不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人!
豈能沉庸常而不奮,溺舒閣而不張?孔子曰:“知其不可以而為之!”從俗俯仰明然眾人,何如迎難而上,寄希望于未來。事不可為,然亦有所為。拼搏,迎難而上,我最后會成功的。
搏,身為學生,努力是我們的責任,高三拼搏更是需要我們?nèi)ビ掠趽數(shù)奶魬?zhàn)。
奮力拼搏考上好大學是我的理想;而奮力拼搏,努力學習知識,將來做一個對社會有用的人,卻是我們身為社會的一份子、聲為一個中國人不容推卸的責任。
“今之責任,不在他人而全在我少年”。奮力拼搏,努力學習,我將昂首闊步,向著我的十八歲,一步一腳印,大踏步前進。
搏,我的年度漢字,高考,十八歲,我來了!
搏,我的年度漢字作文 5
人是從苦難中成長起來的,唯有樂觀拼搏,才能不斷茁壯,反之則易埋沒,默默終生。
秋風拂過,我凝視著窗外,看那杏葉緩緩飄落,那盎揚的綠意早已不復存在,留下的只是那凄涼的黃色。夏天已過,蟬鳴早已停止,可是在這短暫的生命當中。他卻將自己的歌聲留給了大地。銀杏也在自己生命結(jié)束之時,將綠意奉獻給了自然,而我呢?我又該為我的此生留下些什么呢?
我不要碌碌無為,默默終生,我要在這大千世界當中留下我的足跡,我要我的人生充滿輝煌。真正的人生,只有在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。因此,我愿意去拼搏,去奮斗,哪怕遍體鱗傷,我也決不后悔。
人生大舞臺,舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進,只有適應(yīng)才能生存!澳芙(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才!睂ψ约河谐,對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的!比松鸵範!需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實現(xiàn)理想!突破羈絆,這時自己才會有新的人生超越!
在我剛跨入高中之時,初中的驕傲讓我敗得一踏涂地,那時的我天真的認為只要上課認真聽講,下來不管怎樣,在考試中也會取得優(yōu)異成績,然而,事實卻并非如此,我的成績一落千丈,父母也為此操了不少心。就這樣渾渾噩噩過了一年半,看著父親日益增多的白發(fā),我心中隱隱作痛,父親每天早出晚歸,為了這個家四處奔波。父親也一把年紀了,還像年輕時一樣拼搏著?粗赣H漸漸蒼老的背影,我開始后悔,悔恨自己白白浪費那么多時光。父親一把年紀了,還在努力拼搏著,我卻一天到晚無所事事,我不要自己的人生再黯淡下去,即使前方的道路多么艱難,我也要挺起胸脯昂首前行。
我現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,但《士兵突擊》里的許三多的`一句“不拋棄,不放棄”讓我看到了希望。也許我還會再次失敗,但我還會再次撐開那雙不屈的翅膀,去拼搏出一片屬于自己的天空。昨日的成功與失敗已沒有了意義,把握今天,讓明天露出更為燦爛的笑臉,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫,不再徘徊,把握前進中的自己。一切要靠自己的努力,堅強的經(jīng)歷風雨,用成功的汗水驗證青春的無悔。生活不相信眼淚,更不可以后退,即使前方無人陪伴,我也要走下去。
我要找回屬于我的那份自信,屬于我的那份驕傲,我要讓我的父母為我感到自豪,我要成為他們的驕傲。
只有進經(jīng)過長時間完成其開展的艱苦工作,并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù),方可望有所成就。搏,便是我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 6
時針,一滴一滴在轉(zhuǎn)動,永不信息地齒輪做著規(guī)則運動。隨著時間的沉淀,日積月累的點滴知識化為寶貴的財富,而其中付出的點滴印記于心中,繞為千指柔。
二零一五年六月份,全國緊張的氣氛終于籠罩我們的上空,我們要中考了!面臨著初升高的壓力,我們過著永遠比別人快一指的節(jié)奏,不是時間在追趕我們,而是我們在抓緊時間的尾巴,一絲一毫都不松懈。高雅的試卷與永遠學不完的習題,摧捉著我們前進,前進,再前進。時間像一個漏斗,一點一滴滲透過去,留在指間的只剩余味。
我們定是拿出了十二分的干勁來沖刺。因為我們心知肚明,這次,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,由我掌握由我們操控。緊張,興奮,復雜的'情緒涌上心頭?纪曜詈笠惶玫奈覀儗⑦^去的幾十天日子的不悅?cè)紥佒X后,相視一笑,相擁明人,給予彼此最真誠的祝福與不舍的畢業(yè)留言,最終,手掌的溫度沒有消散,留下的是彼此含淚會心的微笑。
二零一五年八月二十三日,我們懷著對高中生活的渴望與欣喜,滿懷期待地步入學堂。迎接我們的,是一份“真真切切”的禮物——軍訓。七天的軍訓猶如漫長的旅程,無比艱辛,但是讓我們體會了不一般的忍耐與極限。至今,我還能想起教官的“循循善誘”,同學們站軍姿時的汗水泉下卻挺住了沒有用手擦,沒有絲毫怠懈。站軍姿時,同學們雖然個個都想過要放棄在,但是,彼此似乎被無形的牽拌,沒有倒下,沒有雜念。那一份能量,傳遞于你我心間,最終,我們耗盡了自己的力量,拼出了屬于自己的光榮,搏出了自己的堅毅。
二零一五年九月二月,我們正式成為了一名高中生,連吃飯都要抓緊時間跑著去的我們意識到了與眾不同之處。一次月考,兩次月考見證了我們的努力與汗水,分數(shù)敲著警鐘誡示著我們,過去已是過去,抓緊現(xiàn)在與面對未來才是應(yīng)該想與做的。
當你在奮筆讀書之際,你應(yīng)該想到有人比你更執(zhí)著與探索;當你在疲憊入睡時,你應(yīng)該知道有多少人,在跟疲憊作著斗爭,仍然堅持著做出那一道道練習,抵抗著常人難以忍受的煎熬,因為他們的努力得到了見證,得到了回報。
每次回家的途中,我都會看見天邊的晚霞一抹紅,纏繞于云朵腰跡,像是一位褪去了鉛華的美人,有著與陽光明媚別樣的風情,對于這兩種,我更傾于前者,晚霞是一天沉淀下來的僅剩的美麗,學習亦是如此,伴著一點一滴的沉積,留給了我們一抹美麗絢麗的色彩。
朝陽起又落,一天一天,永不停息,努力是我們必須堅持的,拼搏是我們必須嘗試的,成果與回報是我們應(yīng)該享受的,F(xiàn)在的拼搏,為了明天,為了將來,為了有一天掛起屬于自己的那一份點滴收獲的回報!搏,我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 7
一個字,一種情緒;一個字,一年的記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦,各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個漢字來概括,那就是“搏”了。
今年九月份,我從高二升到高三。原本是一件值得開心的事,然而,高二的時候總覺得什么都好難,自從學考過后,進入高三復習,才真正意識到高三以前所學的東西都是一些很簡單的。開學的時候還蠻開心、蠻激動的,直到正式進入到高考第一輪復習才真正的懂了什么叫高三。剛開始做題目的時候,五個題目吧,幾乎全錯。越是這樣,人的意志力也會慢慢的消沉下去,會厭倦做題,會對做題產(chǎn)生一種恐懼。高三的時間很緊迫,題目的難度也高,每次自己盲目的去做一件事情的時候,我都會在心里默默的提醒自己:拼搏講究的不是快,要得是質(zhì)量。
從此以后,“搏”這個字便成了我的信念。
今年暑假時,我去參加了一場舞蹈比賽。到了場地旁的時候,我發(fā)現(xiàn)對手和我差不多,但別人的.級別比我高,我稍微有一些緊張,把比賽當平時訓練。雖然我的動作做的不是很到位,但憑借自己平常的努力還是獲得了三等獎,從此以后我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。
中國漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個字當我的年度漢字,是因為我認為這個字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續(xù)“搏”下去。
拼搏,搏的是什么?搏的是明年高考的勝利。還有兩百多天來著,說長也不長,我們即將迎來屬于我們的高考,很緊張,很激動,時間很緊迫,每天都面對著做不完的作業(yè),還有放在桌上那一本本厚厚的書等著去學習,原本以為那些都不是事,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,上課聽不懂,作業(yè)不會做。但是我沒有放棄,每次都強迫這自己去完成,必須完成。這樣一天天的過去了,從之前被強迫到現(xiàn)在的主動去完成,這已經(jīng)成為了一種習慣,我也更懂得了拼搏的含義:“搏”需要付出,需要堅持。
搏,我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 8
又過去了一年,祝賀你又長大了一歲。如果真的要把這一年濃縮在一個漢字中,那么二0一七的年度漢字應(yīng)該是搏了。
不得不說,這一年你真的很努力。還記得嗎?年初的時候你說過你要進全校前十,為此,你沒日沒夜地學習,每天只能睡五六個小時。其實我挺心疼你的,說你在透支著身體,可你每天卻都在笑著,腦海中只有兩個字:拼搏。終于,在你的奮力前進下,你終于進步了,達成了自己的目標。
此后,你便更努力了,每天除了學習,不敢做任何與此無關(guān)的事情。學校,家中,兩點一線,每天的日程安排得滿滿的`。你經(jīng)常為做不完的習題而抓狂,為偶爾一次考試的失利而默默流淚,但你從未嘆息過,像一朵向日葵綻開在自己的世界,努力詮釋著什么叫拼搏。
后來不知道怎么了,你喜歡上了玩手機,便恍若進入了一個無底深淵,成績直線下滑。鮮紅的分數(shù)和成績的下滑曲線像鞭子抽打在你的心上。你明白,離中考只有一年了,你必須拼搏斬下最后的一叢荊棘。于是你把手機上所有的軟件全部卸載,穿戴好戰(zhàn)甲,與習題繼續(xù)斗智斗勇。
不得不說,這一年你真的很棒。九月時,你來到了九年級,雖然你像從前一樣努力,但成績卻始終不盡如人意。數(shù)學像是一頭巨大的攔路虎,阻攔了你與自己既定的目標。這是你初中三年來第一次絕望,因為你發(fā)現(xiàn)無論每天做多少數(shù)學題,成績始終無法提高。但是感謝你,你并沒有放棄,繼續(xù)每天做至少兩個小時的數(shù)學題。盡管到現(xiàn)在成績并沒有極大的飛躍,但與從前相比,的確也有一些提高。
你蠻拼的,你一刀剪去了自己喜愛的長頭發(fā),你開啟了中午上學放學路途中只花費五分鐘的奔跑模式,但你還是在一遍又一遍地問自己:我是不是可以更拼一些?
距離中考只有197天了,希望你繼續(xù)努力。每個人都是有自己的目標,但未必人人都能實現(xiàn)。只要你努力了,拼搏了,都要面帶微笑,深情鞠躬,完美落幕,感謝自己精彩的付出。
搏,我的年度漢字作文 9
人生是一條長河,我們不過是其中渺弱的一份子。我們需要不斷的拼搏,才能贏得美好的人生收獲。
——題記
想要生活穩(wěn)定,想要過得幸福,又談何容易,冰凍三尺,非一日之寒我們必須下苦功夫才行。在拼搏的同時,也需要我們有一顆執(zhí)著的心和敢于奮斗的精神。
拼搏的背后,需要一種執(zhí)著的態(tài)度。
他用小木棍、紙、筆這些原始的工具,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的艱苦奮戰(zhàn),準確推算出了圓周率小數(shù)點后面的七位數(shù)字,在其后的一千多年里,無人能打破這一記錄,祖沖之發(fā)現(xiàn)通行的歷法錯誤甚多,于是他晝測日影,夜觀星象,收集大量數(shù)據(jù)認真反復測算,歷時10年編制出新歷法《大明歷》新歷法遭到朝廷保守勢力的激烈反對,他不畏權(quán)貴,據(jù)理力爭,為捍衛(wèi)真理而戰(zhàn)。
拼搏的背后,還需要一種堅韌的毅力。
“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”是他一生的志向。為了實現(xiàn)理想,他毅然摒棄仕途,選擇出行,開始了閱讀大地、描述自然的艱苦旅程。漫漫長路,他不避風雨,不怕虎狼,以野果充饑,以清泉解渴,露宿殘垣,寄身草莽,走筆為記,歷盡艱難險阻。徐霞客走遍三江五岳,以30年的科學實踐記下行履所至,觀察所得,內(nèi)容翔實,文筆優(yōu)美。
拼搏的背后,也需要一種刻苦的精神。
在行醫(yī)過程中,李時珍發(fā)現(xiàn)前人多種《本草》藥書錯漏不當之處很多,貽害匪淺。為了潛心編撰新的藥書,他毅然摒棄官職,返回故里,他無數(shù)次遠出考察,入深山,嘗百草,仔細觀察,親自試驗,并拜訪當?shù)氐拈苑、藥農(nóng)和獵戶,積累了豐富的藥草資料。在將近30年的時間里,李時珍嘔心瀝血地創(chuàng)作,經(jīng)過3次修改,終于著成了190余萬字的東方巨典—《本草綱目》,在世界醫(yī)藥史和植物史上寫下了光輝的一頁。
祖沖之不畏權(quán)貴,為追求真理而努力;徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽30多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的.地理資源;李時珍立志著書,在漫長的時間里付出了自己的人生;這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。
細心觀察,生活中的細微之處,其實,時時刻刻需要著這種拼搏精神,每一件小事都需要我們?nèi)テ;拼搏永遠是取勝的法寶!為了你的前途,為了你的人生,勇敢地拼搏吧!
搏,我的年度漢字作文 10
一個字,一種情緒;一個字,一年記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個漢字來概括,那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份,我從六年級升到了初一,成為了一名中學生。到學校報到后,我們開始了為期七天的軍訓。
軍訓的第一天,我們滿懷激動地穿上軍訓服裝,一大早便來到了學校,和同學聊著天。不一會兒,我們就在老師的安排下,在學校操場站好隊。教官一來到,便開始做自我介紹,還講了一些軍訓的要求。接著,軍訓便正式開始了。我們在教官的指導下練習各種各樣的動作,雖然累的滿頭大汗,但在這其中也有很多的樂趣,令我們忘記疲憊,開懷大笑起來。一天的軍訓很快結(jié)束了,大家看起來都很高興。可是,到了第五天,情況就不像前幾天這樣了,教官加強了訓練的強度,對我們的要求也更嚴格了。同學們無不汗流浹背,一個個叫苦不迭,抱怨連連。可教官對我們說:“和你們相比,我們軍中的訓練更累、更嚴格,但我們沒有抱怨,堅持不懈,努力拼搏,現(xiàn)在不也適應(yīng)軍中生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,還能有什么事辦不成呢?后來,我不再怕累,一心只想著堅持與拼搏,最終,我獲得了“軍訓標兵”的稱號。
從此以后,“搏” 這個字便成了我的.信念。
今年暑假時,我去參加了一場跆拳道比賽。到場地旁邊檢錄時,我發(fā)現(xiàn)我的對手身高和我差不多,但級別比我高,我稍微有些緊張,害怕會輸?shù)。上場后,我盡量克服緊張,把比賽當成平時訓練。每當我自己被對手踢到手或胳膊,感到疼痛時,我盡量不去想它,一心只想著堅持和拼搏,努力發(fā)揮出我的最高水平。最終,我在這屆比賽中,憑借我的信念與信心,取得了第三名的好成績。從此,我更加堅信努力拼搏便可戰(zhàn)勝一切困難。
中國漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個字來當我的年度漢字,是因為我認為這個字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續(xù)“搏”下去。
搏,我的年度漢字作文 11
拼搏是一個艱難的過程,就像碳要經(jīng)過嚴酷的高壓和漫長的時間才能成為鉆石一樣。人生往往也需要不懈的堅持和拼搏才能取得成功。
還記得著名女作家張海迪的拼搏。命運是不公的,年僅五歲的她就高位癱截了,從那時起,她便開始了她獨到的人生。她無法上學,于是,她便在家中自學中學課程,她還學習針灸為別人無償治療。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。為了對社會作出更大的貢獻,堅持不懈的她又自學了十幾種醫(yī)學專著,幫助了很多人。張海迪的拼搏造就了她的成功。
如今步入高二的我被張海迪的故事深深影響著。我想我是幸運的,我擁有健全的四肢,在充滿愛的家庭環(huán)境里無憂無慮地成長,但也正是因為這樣,我才覺得比起她來說,我太失敗了。一次又一次不理想的考試成績像鋒利的小刀一樣,無情地插進我的心臟,疼得讓我感覺快要窒息了。父母對我很失望,我才突然意識到我的錯誤,所以我決心以張海迪為榜樣努力學習。我要向所有人證明,我也可以很優(yōu)秀,我一點也不比別人差。于是,我狠下心來給自己制定了嚴格的.學習計劃,我開始早起,堅持每天背單詞、做大量的題目,以前覺得晚上11時就是很晚的睡覺時間,如今埋頭做資料一下子寫到凌晨1時都不會覺得有多晚;以前一到家就打開電視機,還說著“作業(yè)少”的我,如今回到家就打開臺燈做題,還急著說“這作業(yè)多得根本就做不完啊”;以前,我的書桌堆滿了大包小包的零食和各種各樣的小玩具,如今我的書桌上卻是一疊又一疊的講解資料和做不完的復習試卷;以前的我總覺得時間過得好慢,可如今的我感嘆著時間走得太快。就這樣,我拼命地努力學習,一個月、兩個月……幾次考試之后,我的成績直線上升,父母開心地笑了。
無論花開的是否驚世駭俗、是否香飄千里,只要開過就夠了,只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲了。時間如白駒過隙,稍縱即逝,即使我們擁有大把的青春,終究抵不住肆意揮霍。物競天擇,適者生存。我們要學會拼搏,迎難而上,勇敢地面對暴風雨的洗禮并優(yōu)雅地跳舞。
搏,我的年度漢字作文 12
沒有人生來便是天才,也沒有人生來便比別人差。一切的一切,都在于你個人的努力。人們常說:“上帝給你關(guān)上了一扇門,便會給你打開一扇窗!笨晌艺J為,付出和收獲是成正比的,沒有付出,哪來收獲?那扇窗又怎會打開?
我是一名高一的新生,我的成績在班上還不錯,幾次的月考成績也還行?墒,這次的半期考試卻使我抬不起頭來。
半期考試考完的幾天里,同學們都很開心,我也不例外,因為我認為這次應(yīng)該會比前幾次的成績都要好。班主任老師大步走上講臺,讓同學們分發(fā)試卷,我看到我這次的試卷,便知道自己考得很差了,有好久門都沒有及格,可我還是帶有一些僥幸心理認為同學們可能和我一樣,是這次的題太難了。老師開始公布名次了,班上都安靜了下來,念了許久也沒有到我,我知道自己這次的成績太差了。終于到我了,可,聽見我的名次的那個瞬間,我原本雀躍的心,像是澆了冷水一樣的冰冷,沉寂。
不,這不可能?墒牵嚲砩嫌忻髅靼装椎姆謹(shù),成績單上也清清楚楚地記錄著,我的成績下降了,年級名次直接下降了一百多名。每當我看見試卷上那格外的醒目的分數(shù)和成績單上的名次,都是我感到羞愧以及格外的煩躁。那大紅的分數(shù),像是一個血紅的巨人,在我的面前叫囂著,嘲笑著,他撕扯著我的靈魂,幾乎快使我奔潰。而拿成績單上的名詞卻像是一個黑色的烙印,深深的烙在了我的成長記錄中,格外深,格外醒目。如何也出不掉。它像烙在了我的心底,是我心底了最陰暗的一寸土地,令我不敢去觸碰。
可是如何才能使這片陰暗的土地消失呢?那只能用一個金新的,更好的烙印去覆蓋它,去消滅它,使心底的'每一寸土地都變得明亮起來。所以,在這個特殊的年度里,我要去拼,去搏,去取的自己所期待的成績,去找一個閃亮的烙印,去驅(qū)除心底里的陰暗。
人們常說:“只有盡力過地獄的磨礪,才能造就創(chuàng)造天堂的力量,你有流過血的手指,才能彈出世間的絕響!笔前,只有付出才會有收獲,只有你自己去拼,去搏,才能贏的那份屬于自己的榮譽。我不能停滯在現(xiàn)在,我應(yīng)該向前沖,我要去爭取,去努力,去拼搏,去贏得自己想要的一切。
搏,只有去拼,去搏,才能博得自己想要的一起。
搏——我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 13
我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們拼搏!}記
時光荏苒,抓住機遇,努力拼搏,勿讓自己成為人生的過客。
曾經(jīng)的我站在人生的低谷俯視蔚藍的天空,獨自一人孤獨無援,迷失在人生的十字路口,我找不到屬于自己的方向,達不到屬于自己的時辰,任風吹雨打,將我的精神一步一步地摧殘,那時的我猶如行尸走肉一般,對生活感到絕望,對世界萬物感到陌生。
如今的自己,要感謝曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴,它讓我明白了:“人生的軌跡并非總?cè)珙A設(shè)一般,朝心儀的方向馳往,是需要用自己的意識去拼搏,去打造一個屬于自己的天地,登上高峰去遠眺遠方。”此外,我們還需要用一顆清凈如渠的心來從容的面對未知的境況。只要有心,柔弱亦可化為剛強;只要有志,平凡亦可化為奇跡;只要拼搏,夢想亦可以實現(xiàn)。
古今中外,有太多的名人偉人用拼搏來取得勝利。例如:陳勝年輕的時候,就不滿足做一個傭耕人,有遠大的抱負“燕雀安如鴻鵠之志哉?”后領(lǐng)導了歷史上第一次農(nóng)民起義;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,后用自學小學到大學的課程,以及五國語言,被評為三八紅旗手?粗患氖吕,讓我們更加堅信了只要拼搏,就能找到自信,去創(chuàng)造一片新天地。
流水匆匆,花開花落,踏著消逝的`光陰,我們將全副武裝,迎接一個新的起跑線。在我們進入高中之時,意味著戰(zhàn)爭就打響了,在這個充滿硝煙的戰(zhàn)場,我們必須時刻準備著,用盡自己的全力去拼搏,一路走來,我們傷痕累累。有太多的荊棘,太多的坎坷,甚至讓我們迷失方向,看不到未來的路。
昨天,我們害怕,我們悲傷。今天,陽光明媚,昨日的坎坷消逝了,昨日的荊棘消逝了,昨日的悲傷消逝了。
急流跌宕險難,潮汐遭遇暗礁,雄風卷入長風……造化注定給生命以劫難,沒有坎坷崎嶇的人生不謂之完美充實的人生。
面對困難,我們勇敢一笑,那笑,是勇氣,是信念;心情低落,我們淡然一笑,那笑,是快樂,是灑脫;取得成績,我們明媚一笑,那笑,是驕傲,是自豪。
它,讓我們找回自信,讓我們更加堅信自己的追求,激起我們創(chuàng)造新風采的斗志;它,讓我們的生活充滿了驚喜,讓我們的人生變得豐富多彩;它,就是我的年度漢字——-拼搏。
搏,我的年度漢字作文 14
“搏”,奮力一搏,堅毅不撓,使出自己全部的力量,付出自己的心血與汗水換來一份成功的喜悅。如果在這人生的戰(zhàn)場里,你不奮力殺敵斬將,那么你終將任由命運的宰割,只有用你的雙手去探索,去尋找;有你的雙手去奮斗,去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中,你才能最終登上人生的頂峰!安保@個字成為了我的信念。
“博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋;艚,當他不能說話為表達思想只能用語言合成器時;當他身體萎縮只有40多斤時;當他全身癱瘓只有在輪椅上度過終生。他還在繼續(xù)為自己的理想和目標奮斗著,而并非是充滿絕望,悄然的讓病魔吞噬他的生命,并非靜靜等待著死神的到來。他繼續(xù)拼搏著,用自己的思維塑造著一切,他構(gòu)建出宇宙的模型,他撰寫出一本巨著——《時間簡史》。他用自己的拼搏,成就了他的一切,成為了全世界的焦點。這便是“搏”。
“搏”它是我一年的體現(xiàn),進入初三下期,各科緊張的復習接踵而來,競爭的激烈只要你稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。我,整天埋頭于書山題海中咬文嚼字,我不指望著他人因疏懶而退到我的身后,只知道時間的緊迫,只有自己的`努力奮進,不斷拼搏,才能把別人甩在身后。臨近中考,各項的查漏補缺井然有序的進行,錯題的分析,知識的整理……時間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過后,因為我的努力,當然以理想的成績進入了期望中的高中。就在進入高中的第一次月考失利后,我又爆發(fā)出了更強的斗志,“拼搏,我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后,看著那好像在嘲笑著我的分數(shù),聽著以前同學的優(yōu)異成績,那名次的差距不是那一星半點,而真的是一個天上一個地下!澳阍谧鍪裁矗俊毙闹胁粩嗟幕厥幹@個問題。進入高中的這一個月,中考前拼搏的熱血消失得無影無蹤,一切無關(guān)由己的態(tài)度愈加嚴重。別人努力奮進時,我在步步后退;別人挑燈夜戰(zhàn)時,我在悠閑自樂。那僅為一道題而思考一天的認真;那僅為一個問,而踏破辦公室的門檻,滿樓急切的奔跑……那種種場景不停的回放,心中的熱血再次流淌,我要繼續(xù)拼搏!
“搏”,我的年度漢字。
搏,我的年度漢字作文 15
人的一生,不長也不短。有的人一生充滿了斥責,也有的人一生充滿了喝彩,有些人一生都在渾噩中度過,一事無成,而又有些人,一生中兢兢業(yè)業(yè),對自己的目標,一直努力奮斗著。
是!人既然來到了這個世界上,就應(yīng)當有一些做為,為自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艷,但必須是十分地“真材實料”。我們來到了這個世界不能一心只想著“能活著就好”或者“平平淡淡,安安穩(wěn)穩(wěn)一輩子”而是想著怎樣才能使生活過得更有價值,更有意義,更有味道。這,才是人生,才是人應(yīng)該有的不一樣的人生。
說到這里,讓我不禁想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了”。我們從出生到離世,在這些年里,大好青春年華有多少年,能讓我們有干勁的又是哪些年,一但錯過了這個階級,我們又能干什么!所以,在我們成長的道路上,不能再一度的虛度光陰了。俗話說:“時光如流水,轉(zhuǎn)瞬既逝”。當我們正在嘻戲打鬧時,時光從我們的歡笑聲中遛走,當我們正在發(fā)呆時,時光從我們的眼前飄過,當我們打瞌睡時,時光從我們的睡夢中漸行漸遠。
在我們成長的階段里,學習階段,可以說是至關(guān)的重要因為它關(guān)系到我們的前途,甚至是將來的命運,也就表明,我們在這時候需要投如更多的精力,更多的努力到學習當中,這時候,我們就需要將一個“搏”字,體現(xiàn)的淋漓盡致將所有的'無關(guān)緊要的事情都拋到腦后,思想,達到一種空前的境界,并將所有的注意力集中在一件事上,心無旁騖,俗話說:“天才就是無止境刻苦勤奮努力的”。唯有刻苦勤奮,才能使我們的生活方式發(fā)生改變。
話又說回來,中國有這么多形形色色的漢字呢?那是因為我認為這個字代表的意思是拼搏,不服輸,而我在學習的這幾年中所需要的也恰恰是這樣,所以我覺得“搏”這個漢字很適合我。而我在以后也將會努力向這方面繼續(xù)“搏”下去,不屈不撓。
搏,我的年度漢字作文 16
待我走進教室,回到座位,桌上已然多了一張成績單,不算太差的成績,但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發(fā)芽。
站在光榮榜前,努力使自己臉上的表情看起來漠不關(guān)心,心中卻在一點點丈量自己與榜首的距離,想著哪一門學科該敲一敲了。那棵芽好像長大些了。
拿起筆,寫滿面前的試卷,卻不敢預言分數(shù)的高低,似有聽天由命的'頹態(tài),但又有哪里叫囂著不甘心。那棵芽兒,它的根,已深入血脈,跟著心臟一齊律動。
我,朱姓小女子一名,無楚宮細腰,無如花美貌。奔赴在高考的鐵馬冰河之中,我卻有著比別人更大的野心。我向來不愿讓自己失望,隨著年齡的增長,現(xiàn)實的日漸暴露,野心非但沒有消失反而欲來欲烈,幻化成一顆種子,現(xiàn)已生根發(fā)芽,茁壯成長。
可,環(huán)顧四周,他好像這次語文分數(shù)比我高啊,她的英語好像又甩了我一條街……但,那又怎樣,我從不認為我比別人差,既然總有人要笑到最后,那為什么不能是我?
高三了,高山矣!我辦有以搏作戟,衛(wèi)我野心一片周全。
搏,拼搏。無數(shù)個黃昏黎明,我奔赴不愿停。未名湖,路太遠;大雁塔,陡難登。道阻且長,只有翻山越嶺去成長,披荊斬棘去遠方。
搏,戰(zhàn)搏。十年飲冰,不冷熱血。萬水千山,搏一輪明月。高考這一戰(zhàn),對于我這樣一個高三學生來說,已臨門當頭。
搏,脈搏。我的心此刻猛烈地跳動,繼而迸發(fā)出一股名為堅持的熱流,它已滋潤四肢百骸,更滋養(yǎng)了那野心的芽。
當我還是牙牙學語的孩童。我曾想做畫家作家科學家,最后卻成了一個野心家,F(xiàn)我已是高三學子,萬事一搏即英雄。
搏,以今之汗水搏明之笑靨。搏,以今之埋頭苦干搏明之昂首不悔。搏,以今之苦行內(nèi)修搏明之氣神自華。
這一年,鐵馬冰河入夢來。
這一年,以搏作戟走天涯。
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