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樂觀是我的名片優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的樂觀是我的名片優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 1
人生就像一片廣袤無垠的大海，蕩起陣陣激情的浪花.而挫折就像大海里的一葉扁舟，時(shí)而隱，時(shí)而現(xiàn).使這片大海不得寂靜.但我們只要以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，人生就會(huì)變得更加有趣。
人的一生處處充滿著荊棘，但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉。”一件事情，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，誰不想采用積極的方式去做？誰又想去做損人不利己的事呢？
樂觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的路；樂觀就像春天里的微風(fēng)，吹來陣陣喜悅；樂觀就像天空中的小鳥，煽動(dòng)翅膀自由翱翔。我們必須堅(jiān)信，黑暗的地方，必定有光！
擁有樂觀是件美好的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂觀重拾信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂觀獲得微笑。樂觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡(jiǎn)單化了。樂觀，你也可以擁有！
樂觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄，你是最棒的�！睒酚^是我的`好朋友，我喜歡在午后陽光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃酚^我躲過了艱苦的抉擇；因?yàn)闃酚^我總能在陰云密布的雨天看見太陽；因?yàn)闃酚^我結(jié)識(shí)了許多朋友；因?yàn)闃酚^我的生活熠熠閃光！
樂觀——我的代名詞。其實(shí)樂觀，你也可以擁有！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 2
夕陽好調(diào)皮，不愿意回家，只露出半個(gè)小圓臉，偷偷躲在樓后看著我們。雖然我們已經(jīng)離開了學(xué)校，但我們不愿意離開美麗的校園。大家都玩的很開心�？炜矗∥覀儼嗟恼步拥角�，左、右拐了個(gè)大彎，熟練地投進(jìn)了一個(gè)兩分球。旁觀的同學(xué)連聲鼓掌！嘖嘖！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚�(gè)學(xué)生手里拿著乒乓球拍�？吹接鹈驕�(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)落下來，不知道哪里刮起了一陣風(fēng)，落在了地上。兩個(gè)學(xué)生無奈的搖搖頭。我和同學(xué)也去了運(yùn)動(dòng)器材室，選了一根長(zhǎng)繩子。
我們選擇了一個(gè)開放的空間。我和小田拉著長(zhǎng)繩子的兩頭搖繩子�！耙�！兩個(gè)！三！跳！”我們“下命令”給他們，他們跳起來，我們搖了搖。
他們就像小金像！�。∧鞘窍﹃柦o他們的“衣服”。太美了。他們就像樹頂上的鳥兒。他們活蹦亂跳，不時(shí)用櫻紅色的嘴咧著嘴笑，笑起來毫不掩飾地咯咯笑。老班頭發(fā)太長(zhǎng)，亂竄的`頭發(fā)讓我想起美杜莎頭上的小蛇。小玉和小靜的頭發(fā)好像涂了發(fā)膠，一動(dòng)不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，他們累得跳起來，坐下來休息。我不知道這個(gè)想法是從哪里來的，但我也想試試！我和小田面對(duì)面，小玉和小靜搖著繩子。當(dāng)他們第一次看到我跳的時(shí)候，他們決定把繩子從慢搖到快。我和小玉也“哈哈哈”笑了起來。漸漸地，漸漸地，繩子抖得越來越快。但是我沒有絆倒，我忍不住得意忘形。“哎喲！”我的腳被一根長(zhǎng)繩子絆了一下，褲子被水泥地上的大嘴刮破了，鮮紅的血從膝蓋里涌出來。學(xué)生們嚇壞了，把我扶到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理傷口，消毒液浸在我膝蓋上發(fā)白，引起劇痛。不想讓同學(xué)擔(dān)心，只能傻笑，對(duì)著剛想流下的眼淚回笑。學(xué)生們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽累了，我回家，黑夜來了。同學(xué)幫我回家。他們焦急地問：“你真的沒事嗎？”我只是笑笑：“沒事！塞翁失馬，焉知非福。也許是好事！”
晚上，我趴在窗前，看到天上的小星星在向我眨眼睛。我朝他們吐了吐舌頭，然后一瘸一拐地睡著了。
樂觀是我的名片。你說，不是嗎？
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 3
樂觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸；樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩；樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
人們都說，人內(nèi)心有兩種不同的觀念掌控著，它們便是樂觀與悲觀。人的一生就像是樹葉從枝繁葉茂走向枯黃衰老，可又有幾個(gè)有樹葉這般樂觀的心呢？樂觀，便是樹葉存在的意義，而我們也要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)人生。
擁有樂觀是件幸運(yùn)的事。我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂觀的.態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂觀重新樹立信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂觀驅(qū)逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡(jiǎn)單化。
然而擁有悲觀是一件可怕的事。美國(guó)的科學(xué)家曾做過一項(xiàng)令人非常深刻的實(shí)驗(yàn)，他們把一只老鼠有鐵夾子緊緊夾住，使老鼠無論如何掙扎，都脫不了身。經(jīng)過好長(zhǎng)一段時(shí)間，老鼠以為自己處在一個(gè)絕對(duì)無法成功的困境中，于是放棄了掙扎�？茖W(xué)家是松開了鐵夾，再把老鼠放到一個(gè)盛滿水的水槽中。令人驚訝的是，它竟然不再嘗試游泳求生，而任憑自己逐漸下沉，因?yàn)樗呀?jīng)完全的悲觀了。
因此面對(duì)現(xiàn)實(shí)需要樂觀。1914年12月的一天晚上，愛迪生在美國(guó)的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有人設(shè)想希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛迪生卻很平靜。他說：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開始。
人們說，生如夏花；可又有誰的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我也會(huì)去感受生命的精彩。也許您會(huì)說：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂觀自信”便是我的名片。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 4
人生，是多彩的；人生，是多樣的；人生是華麗的樂章；人生，是炫麗的舞臺(tái)，但人生同時(shí)也是充滿刺激與挑戰(zhàn)的擂臺(tái)！
每一個(gè)人都有屬于自己的名片，而我的就是————樂觀！
半夜，月光隨著風(fēng)的觸角，搖擺，稍縱即逝，為了明天的建筑模型比賽，我還在做著最后的準(zhǔn)備與沖刺。我立刻將圖紙拿了出來，將木板準(zhǔn)備好，東西差不多都齊全了，唯獨(dú)一樣?xùn)|西———刀！我馬上起身，180°轉(zhuǎn)彎小跑到工具盒前找到了它的蹤影，平時(shí)用起來得心應(yīng)手的刀，今兒卻不知道怎么了！
“可能是刀片上出了問題”我心想。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我又如閃電般的速度來到了工具盒前拿走了它。糟糕，今天咋沒狀態(tài)呀！刀片都不會(huì)換了，但我卻依然努力嘗試著。
只聽“擦”的一聲，刀片雖是取出來了。但我的手卻是倒了大霉，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀印，不停還有鮮血向上涌出，烙烙地刻在了我的心上。手上。但在此刻我并沒有大叫，安靜了一會(huì)兒的我，找來了止血藥。學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的將它均勻的'涂在了刀片“走”過的足跡上。
緊接著，我找來了媽媽，并將事情的全過程告知了她�！彀咽纸o我看看’媽媽顯然有些擔(dān)心，緩緩說道。
那時(shí)，窗外十分寧靜，只有路燈在欣賞著窗外美麗的夜景。而道路兩旁連一個(gè)夜不歸宿的醉鬼也沒有�！疄楹畏比A的城市也變得如此凄涼’我心想。
“怎么回事嘛，今天怎么這樣不小心呀，真夠倒霉的你”媽媽語氣溫和地對(duì)我說道。“沒事，沒事，我身上又不是只有一點(diǎn)血，我又不是那種嬌滴滴的女孩子，沒事的”我微笑著對(duì)媽媽說�！笆茄�！是呀！你血多行了吧！”媽媽臉上漸漸浮起一絲微笑對(duì)我說到。我立刻應(yīng)答到：對(duì)呀！對(duì)呀！這點(diǎn)小傷算什么。”
此時(shí)，媽媽看著調(diào)皮但又樂觀的我，不由的笑了。時(shí)間仿佛停留在了此刻。媽媽把我抱在懷里，我沉沉睡去，在夢(mèng)中。我看見了一位天使。那就是我的媽媽。
對(duì)呀！樂觀是我的名片；調(diào)皮是我的性格；愛動(dòng)是我的天性。我就是我，一個(gè)無法改變的我！一個(gè)樂觀。堅(jiān)強(qiáng)的我！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 5
每一個(gè)人都有一張屬于自己的名片，這張名片上寫著每個(gè)人自己的個(gè)性和性格。比如說“豪邁奔放”是蘇軾的名片；“忠貞不屈”是文天祥的名片；“溫文婉約”是李清照的名片；而“樂觀自信”則是我的名片。
樂觀自信，是對(duì)待生活的一種積極向上的態(tài)度。只有自信樂觀，方能快樂的度過生活，才能大方的面對(duì)世界。
然而，“樂觀自信”就是我的名片，我就是我，無法替代。
其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到樂觀自信，只要我們放開束縛，就一定能做到。就像我，原來的我不像現(xiàn)在這樣自信，甚至有些自卑，可是經(jīng)過那件事，我才頓然感悟。
那天下午，老師要講習(xí)題，大家都昏昏欲睡，打不起精神來。該講第八題了，我打起精神來，因?yàn)檫@道題是我花了一晚上的時(shí)間才攻克出來。這時(shí)候，老師突然停下來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這道題有人會(huì)做嗎？誰來講一下呢？”
我立即打了個(gè)激靈，環(huán)顧了一下四周，大家好像都有寫出來的，我正在思考要不要舉手上去為同學(xué)講題，可是，又害怕講錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我，此時(shí)我的心中好像有兩只小人在打架，一個(gè)小人說：“上去吧，你一定行，為同學(xué)們講一講！”另一個(gè)小人說：“別去了，萬一講錯(cuò)了，不就出大丑了嗎？不去了！”兩個(gè)小人吵得不可開交，這時(shí)，老師仿佛看到了我的猶豫，遞給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我仿佛看到了亮光，堅(jiān)定的舉起了手。
從那以后，我樂觀自信，遇到挫折和困難我會(huì)毫不猶豫地向前走，沒什么好怕的，要相信自己，樂觀自信地對(duì)待生活。
“樂觀自信”就是我的名片，我們要以樂觀自信的心態(tài)看待人生中的苦難，只有這樣，我們才會(huì)愉快的'生活。樂觀的面對(duì)困難。這就是樂觀自信的態(tài)度，這就是我的一張名片。
樂觀自信，我就是我！
樂觀自信是我的一張名片！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 6
夕陽那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著�？�！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚�(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎�，不知哪來的一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩�！耙�！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！啊！那是夕陽送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的`小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ�！”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問：“你真的沒事嗎？”我就笑笑：“沒事啦！塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢？
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 7
學(xué)了關(guān)于生命的文章我對(duì)生命又有了新的感悟和啟發(fā)，我要讓我的每一天過的有意義。
在《觸摸春天》里我懂得了：不管我們身體是否健全，我們都要樂觀、積極向上。雖然安靜的眼睛看不到了，但安靜用自己的.心靈去感受生活，對(duì)自己有信心，敢于面對(duì)自己的不足之處。誰都有好好生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，安靜告訴我這樣一個(gè)道理。我的感受非常的深刻！我要勇于面對(duì)自己的不足之處。
在我小的時(shí)候記得是3——5歲之間得了一場(chǎng)大病，每天躺在討厭的病床上，吊著輸液瓶。那時(shí)我還小醫(yī)生在給我扎針時(shí)很那找到血管，開始在手背上扎，扎不上去就在腳上扎，到最后我的手上、腳上針眼非常的多，我忍受著痛苦，看到別的小朋友可以吃很多好吃的零食，而我連雞蛋和牛奶都吃不成，小朋友們還可以在地上歡樂的玩耍，我只能坐在床上，看著就眼饞。但是我沒有氣餒，我配合醫(yī)生的治療、做檢查，在我的堅(jiān)持下我的病終于好了。
所以我們要珍惜生命，好好的使用它，讓我們過的充實(shí)、飽滿。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 8
從早上到晚上，我們已經(jīng)游覽西湖將近半天了。爸爸拍拍我的背，對(duì)我們說:現(xiàn)在正好可以看到西湖的‘音樂噴泉’。來吧，我們?nèi)タ纯�！很好！我們一再同意。西湖音樂噴泉位于湖邊第三公園附近的湖上。這座126米長(zhǎng)的音樂噴泉不僅在晚上，而且在白天都顯示出它的迷人魅力。
來到西湖音樂噴泉觀景臺(tái)，一看，人山人海，熙熙攘攘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人多如一大群密密麻麻的螞蟻。西湖音樂噴泉在杭州市中心是一個(gè)家喻戶曉的名字。每個(gè)人都喜歡晚上去西湖邊散步，邊走邊欣賞優(yōu)美的音樂噴泉。有老人，有小孩，有年輕人，還有剛下班的員工。大家被擠的很熱鬧！
隨著丁鈴鈴的聲音，美妙的'音樂噴泉開始了！起初，兩邊的噴泉都涌了上來，下面是中間噴泉噴出的弧形。這些噴泉被下面的燈光照亮。隨著音樂的變化，噴泉也改變了形狀。向左蕩一會(huì)兒，向右蕩一會(huì)兒；高一會(huì)兒，低一會(huì)兒；片刻之前，片刻之后；一會(huì)兒，它是圓的，呈心形......
過了一會(huì)兒，音樂進(jìn)入了最后的音樂高潮。突然，一刷，遠(yuǎn)處的兩個(gè)噴泉向上噴成一個(gè)大半圓。我們?cè)谄脚_(tái)上看的時(shí)候，好像被噴了幾十米。頓時(shí)，里面擠滿了人，非常熱鬧。
慢慢地，音樂慢了下來，噴泉也隨著音樂慢了下來，慢慢地移動(dòng)到圓柱形。過了一會(huì)兒，音樂之泉結(jié)束了，音樂也結(jié)束了。
多美的噴泉�。∵@個(gè)音樂噴泉真的讓我難以忘懷！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 9
樂觀，這詞它蘊(yùn)含了許多意思，打個(gè)比方用白居易的詩句就是：樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。
在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中，我曾是個(gè)靦腆的孩子，不管是在親人還是陌生人面前，都很拘束，從不與不認(rèn)識(shí)的人講話。靦腆的我也很要面子，我與家人也達(dá)成共識(shí)，在外不兇我，回家隨便怎樣。甚至，跟別人借東西，我也得自己排練半天如何去說，這可能是種病，我自己也發(fā)現(xiàn)了，改了好久，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
記得在中學(xué)的時(shí)候，有次一個(gè)同學(xué)，哭的.很傷心，我也不知如何開口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后來我才得知是因?yàn)樗依锶诉^了世，我用我最樂觀的一面去安慰他，因此我和他成為了好朋友。
我們倆互相敞開心扉，說自己的秘密和不滿說完后我們倆感覺很舒服，我們就彼此相信彼此，就這么一來二去，我們的家長(zhǎng)也就熟了，我媽和他媽之間也成功成為了好朋友，一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，樂觀可以感化他人。
樂觀的我也能幫助別人，同時(shí)只要有同學(xué)有問題都回來找我，我也會(huì)積極地去幫助，如果是小事的話，我就當(dāng)舉手之勞了，如果是大事，我就會(huì)和他人一起坐下商量，凡事能解決的事我都會(huì)去解決的。樂觀自由的好處就是可以讓我們?nèi)椭耍自捳f得好：“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。樂觀可以消除一切煩惱，自從我想開了后，同學(xué)們都夸我，我謙虛的說是，都以為那同學(xué)啊，是他，謝謝你
樂觀的我也非常喜歡與樂于助人的人一起玩，我也非常喜歡我和我一樣的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 10
人人都有自己的個(gè)性，有的個(gè)性是天生的，有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來的……例如：他很倔強(qiáng)，而她樂觀。個(gè)性有許許多多，而我的個(gè)性就是——熱心樂觀。
有一次，媽媽叫我?guī)蟼悖乙簿吐爮牧�。可來到學(xué)校，天空還是一片蔚藍(lán)，同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f有笑，哪兒來的雨呢？我的.好朋友，也是同伴同學(xué)，突然拍我肩膀，把我嚇個(gè)半死，她卻一臉開心，“喂”她又跑到我旁邊來了，笑道：“這大晴天的帶什么傘，你看，天上的云還到處飄呢！不會(huì)下雨的！”我只能苦笑，因?yàn)槲乙蚕胫罏槭裁窗��！斑�是快進(jìn)教室吧，都快上課了！”我看著手表驚訝地說�！鞍�？那快點(diǎn)吧！”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課，她又跑過來，說：“外面下雨了，這么多同學(xué)帶傘了，是不是看了天氣預(yù)報(bào)了，我該怎么辦？”“你別急，放學(xué)后我?guī)湍�！”我連忙說。只聽她傳來一聲：“謝謝”。
放學(xué)了，當(dāng)真下雨了！出了教室，我等著她，跟她隨口編了個(gè)理由，對(duì)她說：“我記得我?guī)Я藘砂褌悖@把給你用吧！”“你人真是太好了，明天還給你吧！”她說。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，雖然淋感冒了，但我依然很開心，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。
還有一次，剛上完課間操，老師對(duì)大家說：“數(shù)學(xué)考試要開始里！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色，只有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待，絲毫不松懈。而我，說不上緊張，也說不上冷靜，有一點(diǎn)忐忑，卷子發(fā)上來的時(shí)候，我的心非常緊張，看了一下題目，大部分都不難，內(nèi)心松了一口氣，做了大概十多分鐘，突然，一個(gè)紙團(tuán)飛了過來，我打開一看，里面寫著：可以借我一支筆嗎？我才做了幾道題，筆沒墨了，求求你！于是，我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆，他對(duì)我笑了笑，趕緊接著答題，我也沖他笑了笑。
在生活中，個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛的原因，也有可能成為你不討人喜歡的原因，一切都有你自己決定。
而我在幫助別人的過程中收獲了快樂，也交到了更多朋友，所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫助別人，做個(gè)熱心樂觀的人！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 11
怎么說，我都是一個(gè)樂觀的人。
我看到別人開心時(shí)，我也開心，看到別人不開心時(shí)，我也會(huì)去安慰他，給他帶來自信，開心。
記得一次，我和媽媽在街上走。走著走著，媽媽突然對(duì)我說：“媽媽不認(rèn)識(shí)路了，怎么辦？”那時(shí)我還小，不懂，就安慰媽媽說：“沒關(guān)系，我們一定能走出去的�！惫�，我們最終走到目的地。
記得還有一次，我和爸爸媽媽在少年宮走散了，我很著急，于是，我暗暗鼓勵(lì)自己：“我一定能找到爸爸媽媽的！”于是，我跑到一個(gè)我剛才來過的地方，請(qǐng)那里的`阿姨給我媽媽打電話，不一會(huì)，爸爸媽媽就從不遠(yuǎn)處跑過來了，我撲進(jìn)了媽媽的懷里。
我很樂觀。我喜歡笑，我在我自己著急的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己，在別人不開心的時(shí)候會(huì)把別人逗樂……
我非常樂觀，我喜歡我的性格。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 12
大家好，我叫周佳儀，是山東省濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我身高158厘米，身體微胖，體重就不告訴你了，女生怕羞的。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。我性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)十分樂觀的女生。
我的興趣很廣泛，擅長(zhǎng)美術(shù)和表演，喜歡讀書、畫畫、做手工。記得有次我做了一只布老虎，因?yàn)槭菍?duì)針線不熟練都把我的手給扎破了好幾處，奶奶看著我心血直流的手心疼的說幫我縫起來，我一想到老師教育我們做事情就要堅(jiān)持，不能半途而廢，硬是不答應(yīng)，含淚把小老虎給縫起來了，雖然小老虎的.樣子不是很精致，但卻是我自己堅(jiān)持完成的一件作品。我生活在一個(gè)快樂的四口之家，爸爸、媽媽、妹妹，我的小妹妹雖然才16個(gè)月，但每天早上醒來都喊：“佳”然后，笑瞇瞇的看著我要我抱抱。我媽媽是一位會(huì)計(jì)，每天一早就把一天的活安排的井然有序，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常的上心，都說有了老二就會(huì)忽略老大，我真想媽媽把我忽略，不但沒有反而更關(guān)注我，可憐。而我爸爸就是我的救命稻草，每次我做錯(cuò)事情，媽媽訓(xùn)我的時(shí)候，爸爸都會(huì)安慰我，給我講道理，讓我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。雖然媽媽和爸爸的教育方式略有不同，但我知道爸爸媽媽是愛我的，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。我的長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一位像我們老師一樣的小學(xué)老師，都說我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們從一個(gè)不懂事的小娃娃教育成一個(gè)知書達(dá)理懂禮貌的的小大人，老師不僅傳授我們知識(shí)，還教育我們做人，懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，教育我們學(xué)會(huì)做人的道理。為達(dá)到我的理想，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，成長(zhǎng)自我。我相信，持之以恒必然會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。
這就是我，周佳儀，大家喜歡我嗎？
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 13
樂觀是一種健康的心態(tài)，使人從困境中掙脫。樂觀讓人充滿活力，但是盲目樂觀只會(huì)使人活在幻想的世界中無法自拔。心若似火，嘴溢笑顏。
只有時(shí)常樂觀的人，才能超越生命。
霍金二十一歲時(shí)便患了不治之癥，醫(yī)生預(yù)計(jì)他最多只有兩年的時(shí)間。當(dāng)時(shí)，他也消沉過，但是他很快就振作了起來。他看到他的一個(gè)病友第二天就去世，他認(rèn)為他是幸運(yùn)的，他想活下來去幫助他人。于是他樂觀地面對(duì)一切，后來不僅打破了醫(yī)生的預(yù)言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能掙脫病魔，樂觀能使人放松，相反，悲觀會(huì)使人壓力倍增，最終走向生命的終點(diǎn)。假如霍金先生沒有堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)，沒有保持樂觀的心態(tài)選擇繼續(xù)活下去，今天的人們也不會(huì)對(duì)世界而有這么深刻的認(rèn)知。老人們常說，開心歡笑是一天，悲觀傷心也是一天，何不樂觀一點(diǎn)呢！
決定一個(gè)人過得快不快樂，不在于環(huán)境，而在于心境。
蘇格拉底與很多朋友住在一間房間里，別人都說這樣的生活很不方便，但他卻說：“和朋友們住在一塊兒隨時(shí)都可以交換思想，交流感情�！碑�(dāng)朋友們相繼成家時(shí)，他又說：“一個(gè)人住著難道不安靜嗎？”由此可見，樂觀的人不管在怎樣的環(huán)境中都能感到快樂，都能找到開心的理由。心境是愉快的，那世界在他的眼中也必定是美好的。悲觀的人看什么都可恨，這樣的生活就失去了色彩，留下的只有無限的埋怨和痛恨。為什么不笑一笑樂觀地面對(duì)生活呢！笑不耗費(fèi)什么，但是卻會(huì)讓一切都變得美好起來。把歡笑盡情地傳播吧！讓歡笑響徹云霄吧！
保持樂觀的心態(tài)是一件好事，但是樂觀過度會(huì)使人們沉浸于幻想之中，一旦被現(xiàn)實(shí)打破，便會(huì)墜入萬丈深淵。
有一個(gè)作者，從小生活窮苦，后來在寫書中找樂子，時(shí)常把自己當(dāng)成主角，沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好，現(xiàn)實(shí)就有多殘酷�，F(xiàn)實(shí)中的他，寫的書沒有大賣，每日饑寒交迫，最終跳河自盡。人需要樂觀，但是不可以盲目樂觀。人也需要適當(dāng)?shù)乇^，以便你更清楚地認(rèn)識(shí)自己的處境，不至于走到可怕的極端。樂觀加一點(diǎn)悲觀才是的人生，我們要在樂觀中找到世界的美好，在悲觀中明白自己的分量，這樣才能更好地生活。
樂觀使人超越生命，使人更加容易適應(yīng)環(huán)境，但太樂觀會(huì)適得其反，因此我們要宣揚(yáng)樂觀的精神，同時(shí)，也要將那些沉浸在幻想中的人拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們行動(dòng)起來吧！
有人曾經(jīng)說過：“樂觀本身就是一種成功。”沒錯(cuò)，人生在世，總有許多大大小小、多多少少的煩心事，但是否能過了這道坎兒，便要看你的心態(tài)。倘若你樂觀面對(duì)風(fēng)雨，最終便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一個(gè)悲觀者，那么，你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里，永遠(yuǎn)也走不出這片黑暗。
不說遠(yuǎn)處，就看看身邊的一切。有的同學(xué)對(duì)了幾塊錢，開始怨天尤人，直呼自個(gè)兒倒霉！而有的同學(xué)則是慶幸今天早上把那十幾塊錢花了，不然丟的'就是十幾元了，反而還在謝天謝地。同樣的事情，卻產(chǎn)生了不同的情緒�！岸煲呀�(jīng)過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是美國(guó)流傳最廣的一句話，所有人在困難面前都會(huì)笑著對(duì)自己說這句富含哲理的話，或許有的人會(huì)認(rèn)為這是一種自我安慰，但是我告訴你，如果一句安慰語句可以使你笑對(duì)人生，勇對(duì)挫折，那么，它便是一句最時(shí)尚的名言。
智者在處事中，總能以各種不同的情緒面對(duì)生活中的一切，他們能從禍中看到希望，在陰天背后看到看到笑臉的太陽，正是因?yàn)樗麄儞碛辛巳松膽B(tài)度——樂觀，才使得他們成為智者，成為在復(fù)雜環(huán)境中仍能談笑風(fēng)生，恪守平靜的人。
你可愿在生活中一展自己智者的風(fēng)采？
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 14
當(dāng)我累的時(shí)候，我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂中，宋代詞家李清照以“笛聲三弄，梅心驚破”來形容梅花因聽聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來春的信息，可見音樂的力量是多么的偉大，緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛，朦朧如詩般的樂曲行進(jìn)，配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞，掀起心中雀躍的心情，泛起陣陣心動(dòng)的漣漪，除了聆聽美妙的樂曲，我也喜歡隨著音樂高歌一曲，把所有憂郁的.情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空，釋放那早已不負(fù)荷的壓力，優(yōu)美的詞句，搭配上動(dòng)人心弦的曲子，想象自己一個(gè)聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。
當(dāng)我心力交瘁的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)舒舒服服的熱水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾聲大作，‘一鳴驚人’，若能做個(gè)夢(mèng)寐以求的白日夢(mèng)，哪怕是南柯一夢(mèng)，也是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，夢(mèng)，是奇幻的花園，是冒險(xiǎn)的叢林，也是充滿無限想象的樂園，睡個(gè)好覺做個(gè)好夢(mèng)可以放松?一根緊繃的肌肉和神經(jīng)，重新充滿對(duì)生命的熱忱，精神抖擻的再出發(fā)。
機(jī)器也有需要休息的時(shí)候，何況是血肉之軀的人呢?每個(gè)人都會(huì)遇到疲憊和低潮，不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲，必須適時(shí)并找對(duì)方法宣泄傾吐。其實(shí)，
生活壓力人人都有，適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自己的力量，反而能激發(fā)個(gè)人的潛能。但若不懂得化解壓力，且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴(kuò)大，終究會(huì)把自己壓得身心俱疲。當(dāng)一個(gè)樂觀的人，不管成功或失敗，挫折或考驗(yàn)，都要往好的方向想，繼續(xù)努力、打拼，這樣事情才會(huì)更加順利，生活才會(huì)更加美滿幸福。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 15
我有一個(gè)心愛的鉛筆盒。是米老鼠品牌。非常好看！這是一個(gè)兩層的鉛筆盒。我給你介紹一下。
兩層拉鏈，都是黑色的，下面有白色的地方，但是我覺得白色的比較臟。下面還有一個(gè)拉鏈。拉鏈?zhǔn)怯砂拙�和紅線組成的布料，既美觀又大方。底部是由一個(gè)大部門組成的長(zhǎng)方形。上面刻著這只米老鼠，旁邊用英文字母寫著米老鼠。這是米老鼠全名的縮寫。這真是個(gè)好方法。拉鏈看起來像鋼做的米老鼠。它的整體顏色由紅色、白色和藍(lán)色組成。一看就知道是棉線做的。這個(gè)人紡織技術(shù)真好！是三角形，因?yàn)槭怯脕硌b筆的，所以是立體圖，不然裝不下學(xué)習(xí)用品，你說是不是？
打開拉鏈，有一個(gè)暗室，可以放15-20支鋼筆和3把尺子。它的容量真的很大，二樓可以放一些小紙頭之類的.扁平的學(xué)習(xí)用品。而且你只需要25塊錢，真的是很大的利潤(rùn)。它的底部是白色的，因?yàn)楸蛔雷由系幕覊m弄得很臟，所以我經(jīng)常在上面放一個(gè)塑料袋，以免弄臟！你認(rèn)為這個(gè)鉛筆盒很好嗎？可能大家都會(huì)說不好，但我覺得是好的。
在課堂上，如果學(xué)生不注意，他們會(huì)把鉛筆盒掉到地上。這是文具盒的聲音，會(huì)讓班里的同學(xué)都警覺起來。會(huì)造成老師情緒下降，上課不好，學(xué)生紀(jì)律不好，老師自然不會(huì)看新內(nèi)容。所以我媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒，這是一個(gè)鉛筆盒。即使掉在地上，也不會(huì)發(fā)出太大的聲響，會(huì)驚動(dòng)學(xué)生。我們只要撿起來。我覺得這個(gè)文具盒很不錯(cuò)！
現(xiàn)在這種鉛筆盒已經(jīng)被廣泛使用，我在學(xué)校也見過同學(xué)使用，但我最喜歡的還是這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗鼘?shí)用，它陪伴我走過了美好的童年，它一直陪伴著我，讓我度過了美好的時(shí)光！
�。∥业你U筆盒，我心愛的鉛筆盒！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 16
樂觀這是個(gè)多么好的詞語。樂觀的人，何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，的。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌。
我個(gè)樂觀的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不黑暗的'。
記得在五年級(jí)時(shí)，我很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。消息傳到班里時(shí)，所同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。同學(xué)還竊竊私語說：“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多．我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并而自卑，的話反而給了我堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，是風(fēng)吹雨打，烈日當(dāng)空，我都著，我時(shí)常鼓勵(lì)：再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí)，我用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢？”，讓一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 17
世界上的人有許多種，有自卑的，有自信的，有內(nèi)向的······我是一個(gè)樂觀的人因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí)，總是笑著去面對(duì)。
有一次，我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動(dòng)作。他說著，就趴下來，把左腿一伸，做了一個(gè)"狗小便"的動(dòng)作，惹得我的肚子也笑疼了。后來，我也做了一個(gè)動(dòng)作。我蹲下來，把手從膝蓋彎曲的部分穿過去。我有手腳撐著，在地上爬來爬去，搞得他差點(diǎn)笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過來說："你沒事吧！"我摸著額頭上的'小窩，笑著說："切！沒事兒，就著點(diǎn)小傷，一點(diǎn)兒也不痛。"
你看，這就是我，樂觀的我。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 18
平時(shí)，我們可以有超多不盡人意的事，但，不一樣的人用不一樣的方式面對(duì)，大多數(shù)人面對(duì)困難和失卻就極其想不透，這一種悲傷的看法事實(shí)上是不對(duì)的，因?yàn)�，失卻了可以重來一次，用悲傷對(duì)待只是令自己沉醉在過去的痛苦里。
生活就像一個(gè)鏡子，你對(duì)它笑，它會(huì)對(duì)你笑起來，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。有兩個(gè)很渴的人面前擺著一些水，悲傷的人說：“唯有一些水了，好晦氣�！睒酚^的人說：“還有一些水，太棒了！”這就是樂觀與悲傷的`區(qū)別，你的命主要取決于你的心緒，要是你傷心悲傷，就會(huì)交錯(cuò)而過超多美好的事，要是你高興樂觀，就會(huì)體味到超多好事情。
故而，在“獲得”或“失卻”面前，要樂觀勇敢的表現(xiàn)，樂觀能讓賴事轉(zhuǎn)變成好事，能讓挫敗轉(zhuǎn)變成功成。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 19
我有一張秀氣可愛的圓臉，臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的'眼睛。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂觀。
記得上學(xué)期期中考試，我的英語只考了83分。當(dāng)時(shí)的我難過極了，想哭，又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，打了個(gè)電話給媽媽，媽媽安慰我說這次考不好了沒辦法了，但是要好好找找原因，爭(zhēng)取下次考好些。
聽了媽媽的話，我靜下來，想了想，心里舒服了很多。是啊，已經(jīng)考不好了，現(xiàn)在難過有什么用呢？不如積極補(bǔ)救吧！
于是我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，分析了錯(cuò)題，終于找到了原因：原來是我太粗心大意了。
找到原因了，我的心情一下子舒暢了。上課有精神了，下課又和同學(xué)們一起玩耍了。
這就是樂觀的我。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 20
在以前我是一個(gè)靦腆的女孩，不管是在親人和陌生人的面前，我從來不愿意和任何人交往。
靦腆的我也很愛面子，有的時(shí)候借個(gè)東西也不知道怎么去開口和別人借。
直到那天，那個(gè)女孩的出現(xiàn)使我改變，讓我從一個(gè)不愛開口說話變成一個(gè)樂觀開朗的人，剛開始的時(shí)候我不覺得什么，但是，他讓我做那些事變成了我的一生，他使我活潑開朗，樂觀開朗，樂于助人直正一個(gè)好女孩。
我的老板是她給我改變的，是他讓我改變的，開始的時(shí)候我不怎么了玩，是他帶我做游戲，試著和別人交友，交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會(huì)有很大的，改變。
一次班里有個(gè)同學(xué)不知道因?yàn)槭裁磦牡目蘖�，我不敢問原因，只是一昧的去安慰她，不讓她傷心，我用最樂觀的一面是他不去傷心，等到她哭累了的時(shí)候，我才知道真相，原來是他父母鬧離婚，他在中間當(dāng)一個(gè)受害者，他夾在中間受到了最大的傷害，知道這些以后，我也愿意和他打開了我的心扉。
我告訴她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一場(chǎng)，心里感覺舒暢多了之后又變成那個(gè)樂觀的我了。
樂觀的'我也能幫助別人，同時(shí)，只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問題都會(huì)跑來問我，如果是小事的話我愿意去解決，如果大事的話，我們坐下來一起商量對(duì)策，不要任何人擔(dān)憂處理不好事情，凡是能解決的事情我都會(huì)非常樂觀的給同學(xué)解決。
樂觀自由樂觀的好處樂觀，可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱，樂觀消除疑慮，也讓我的到了一些要好的朋友。
同學(xué)們都夸我樂觀，但我會(huì)謙虛的說；“是那個(gè)我最好的朋友改變了我”
樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友，我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 21
三毛說，如果有來生，我愿做一棵樹，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng);一半沐浴著陽光，一半灑落陰涼。的確，人無法奢望一生坦途一路陽光。樹亦如此，陽光正好，只管進(jìn)行光合作用，開出一樹繁花。風(fēng)雨來襲，當(dāng)作上天賜予的甘露，向上生長(zhǎng)。如此樂觀，人為什么就不能呢?我也越來越樂觀。
偶然間，翻開《岳陽樓記》，范仲淹在寫下“不以物喜，不以己悲的千古名句，顯現(xiàn)了他的樂觀�？晌夷苋绱藰酚^嗎?我試著放松心情，考試卻接二連三地失利。當(dāng)同學(xué)說我又沒考好時(shí)，我眼睛瞇起，頭顱微仰，嘴角上揚(yáng)：“這么多錯(cuò)誤。一個(gè)錯(cuò)誤就是一筆財(cái)富啊!”
我說的是真話。與其傷心難過，不如放松心情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。淚水只能換來別人的憐憫，樂觀的心態(tài)才能迅速地改正錯(cuò)誤。也正是我一改往日的沮喪，讓我在小考時(shí)失利，卻能在接下來的大考中成為黑馬。而這成功，讓我越來越樂觀起來。
我自小酷愛籃球，在參加的大大小小的比賽，早已數(shù)不清了。最近的一次決賽，我的樂觀拯救了整個(gè)隊(duì)伍。那是決定勝負(fù)的重要的比賽，獎(jiǎng)杯很大，很是耀眼，無論是教練還是隊(duì)員，我們都很想得到它。比賽前我們夜以繼日地練習(xí)，汗衫濕了一件又一件，球場(chǎng)的燈徹夜地亮著……我們?nèi)绱似床�，大家都以為我們�?yīng)該能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們上場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)手與我們一樣充滿斗志與激情。上半場(chǎng)我們稍微領(lǐng)先，可下半場(chǎng)一個(gè)傳球失誤，瞬間比分拉大，大家的心態(tài)也隨之緊張，配合得也不再默契。雖然比分有幾次追趕，但最終的是我們最終輸了。
經(jīng)不住打擊的隊(duì)員跑出球場(chǎng)哭了起來。作為隊(duì)長(zhǎng)的我，自然比任何人更難過，但是我有責(zé)任安慰每一個(gè)隊(duì)員。意識(shí)到這一點(diǎn)的我，趕緊跑到去場(chǎng)外拍了拍那個(gè)傷心落淚的`隊(duì)員說：“別哭了。我理解你的心情，但是為失敗而哭泣，永遠(yuǎn)看不到勝利的方向。”我和他一起走回賽場(chǎng)，面對(duì)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的隊(duì)員，強(qiáng)壓著內(nèi)心的失落，鎮(zhèn)定而大聲地說：“我們輸?shù)闹皇乔�。只要士氣不輸，信心不輸，贏回來，只是時(shí)間問題!”沒想到，所有的隊(duì)員都抱了過來。
原來，一個(gè)人的樂觀，可以讓更多的人樂觀地面對(duì)困境。
如果有來生，我愿做一棵樹。向陽開花，背陰成長(zhǎng)。做一個(gè)樂觀的人，在樂觀中提升自己，在樂觀中感染周圍的人。我要做一個(gè)越來越樂觀，越來越自信的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 22
我是一個(gè)樂觀的男孩，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時(shí)叫我去寫作業(yè)。
暑假里，當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了，在休息時(shí)，媽媽趁暑假還有三四天，又布置了許多奧數(shù)題給我做，我翻開一看，天哪，奧數(shù)題怎么這么多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數(shù)題很多，但我還是十分樂觀，認(rèn)真對(duì)待它們。最后，我不但完成了任務(wù)，還多出了一天玩的.時(shí)間！我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試成績(jī)公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在傷心，但我并沒有為此而哭喪著臉，還是十分樂觀，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心，沒有大問題。
我的樂觀在生活中無處不在！
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 23
當(dāng)我累的時(shí)候，我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂中，宋代詞家李清照以“笛聲三弄，梅心驚破”來形容梅花因聽聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來春的信息，可見音樂的力量是多么的偉大，緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛，朦朧如詩般的樂曲行進(jìn)，配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞，掀起心中雀躍的'心情，泛起陣陣心動(dòng)的漣漪，除了聆聽美妙的樂曲，我也喜歡隨著音樂高歌一曲，把所有憂郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空，釋放那早已不負(fù)荷的壓力，優(yōu)美的詞句，搭配上動(dòng)人心弦的曲子，想象自己一個(gè)聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。
當(dāng)我心力交瘁的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)舒舒服服的熱水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾聲大作，‘一鳴驚人’，若能做個(gè)夢(mèng)寐以求的白日夢(mèng)，哪怕是南柯一夢(mèng)，也是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，夢(mèng)，是奇幻的花園，是冒險(xiǎn)的叢林，也是充滿無限想象的樂園，睡個(gè)好覺做個(gè)好夢(mèng)可以放松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng)，重新充滿對(duì)生命的熱忱，精神抖擻的再出發(fā)。
機(jī)器也有需要休息的時(shí)候，何況是血肉之軀的人呢?每個(gè)人都會(huì)遇到疲憊和低潮，不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲，必須適時(shí)并找對(duì)方法宣泄傾吐。其實(shí)，生活壓力人人都有，適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自己的力量，反而能激發(fā)個(gè)人的潛能。但若不懂得化解壓力，且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴(kuò)大，終究會(huì)把自己壓得身心俱疲。當(dāng)一個(gè)樂觀的人，不管成功或失敗，挫折或考驗(yàn)，都要往好的方向想，繼續(xù)努力、打拼，這樣事情才會(huì)更加順利，生活才會(huì)更加美滿幸福。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。
“樂”就猶如我的名字一般，不論任何事發(fā)生，大家對(duì)我的第一印象就是：“你真是個(gè)樂觀的人��！”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。
大概在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師舉辦了一場(chǎng)“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使我們這一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上：“我們放棄吧！重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說：“有什么好放棄的？重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以交上一份更完美的計(jì)劃書！”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。
“喜樂的心乃是良藥�！边@句話是我的`寫照，樂觀的心態(tài)是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利�！边@句話不停的在提醒著我，我的代表字——樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 25
樂觀這是個(gè)多么好的詞語。樂觀的人，無論何時(shí)何地，他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
我也是個(gè)這樣樂觀的女孩子，因?yàn)槲蚁嘈�，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說："她的身材想個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來升華每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的'"地獄"訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí)，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，"不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹呢？"，讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 26
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我是個(gè)樂觀的女孩。樂觀的人，無論何時(shí)何地，都會(huì)對(duì)生活充滿渴望，積極的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。
記得五年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生，常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí)，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí)，所有的.同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時(shí)，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學(xué)還竊竊私語說：“她的身材像個(gè)矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。”我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來了個(gè)霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來快樂。每天回到學(xué)校后，我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅(jiān)持著，我時(shí)常鼓勵(lì)自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會(huì)到課室后，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí)，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。?讓我們一起拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 27
每個(gè)人都有別人欣賞的地方，我也不例外，每個(gè)人都喜歡我的樂觀，所以我的朋友圈比較大。
春天萬物復(fù)蘇，桃花、杏花、梨花，經(jīng)過一年的睡眠，終于睜開了睡眼朦朧的雙眼，濃妝淡抹，招蜂引蝶，許多人都選擇出去游玩，舅舅也送來了一輛自行車，我特別喜歡這輛自行車，粉紅的'顏色充滿了少女心。這輛自行車勾起了我學(xué)騎車的欲望，可父母不同意，畢竟我是他們的掌上明珠，捧在手里，怕摔著，含在嘴里，怕化了。
又一天中午，我躡手躡腳地推出這輛自行車，我坐在上面，心里美滋滋的，我左腳一蹬，還沒走多遠(yuǎn)，就摔倒在地，腿部與地面摩擦，裂出了一道道小縫，鮮紅的血液從小縫中探出頭，然后前赴后繼的向外流出。此時(shí)我感到腿有些麻木，太陽的臉越來越紅，炎熱的陽光照在我的臉上，把我的小臉照的紅撲撲的，豆大的汗水不禁往下滴，滴到衣服上，持續(xù)了幾分鐘，媽媽便聞聲趕來，看著坐在地上的我，急忙將我扶起，一邊拍我身上的灰，一邊批評(píng)我，我沒有太在意，我只顧著看自行車，有沒有摔壞？經(jīng)過我一系列的檢查，我確認(rèn)自行車安然無恙，媽媽見我這么喜歡自行車，又看我摔倒后沒有哭，才決定讓我騎自行車，媽媽手把手教我，可我怎么都保持不了平衡，媽媽快絕望了，但媽媽仍然耐心的教我，經(jīng)過十幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了世上留下了許多傷痕，我跌倒過多少次，就爬起過多少次。是啊，愛因斯坦曾說過：“天才是1%的靈感加99%的靈感�！�
每個(gè)人都要相信自己，因?yàn)槲覀兛梢愿淖兪澜�，改變自己�?/p>
樂觀是我的名片優(yōu)秀作文 28
天氣是陰晴不定的，但心情是自己控制的。想要樂觀開朗，就要有不被煩心事物干擾的心態(tài)——題記
晴天金黃的心
又是一天晴天，早晨起床，打開窗戶，一縷陽光投射過我心房。陽光穿過樹葉的間隙，真可謂：“疏條交映，有時(shí)見日。”早晨起床就心情美好，仿佛做什么事都很順心。陽光是金黃的，暖暖的，拂過我金燦燦的心。
雨天白色的心
不知不覺，廈門迎來了雨季。每天早上，因?yàn)橄掠甓萝嚨奈倚那橐琅f好好的。不覺得這樣可以多在車上看看書，聽聽音樂嗎？因?yàn)槲业臉酚^，開朗，連雨天都心情美好。
露白的雨珠打在車窗上，一滴一滴，好似玻璃球。從不同的角度，能看到不同的世界。慢慢地，雨變小了，變細(xì)了。一絲一絲，打在車窗上，輕輕的，滋潤(rùn)我白色的心。
有很多人討厭大雨天，可我覺得這沒什么。因?yàn)槟銢]有一顆樂觀，向上的心��！雪白的雨滴很友善，只要你開心起來，雨滴就會(huì)想跟你做朋友，你就會(huì)欣賞到雨滴帶來的美。
風(fēng)天麥色的心
雨季過了，秋天就要踏著秋風(fēng)趕來了。真正的秋天，沒有秋風(fēng)相伴，果實(shí)相襯，那怎么叫秋天呢？大風(fēng)刮起來了，盡管頭發(fā)拂亂，帽子吹斜，衣服飄起，身子微涼，但我卻很喜歡這個(gè)感覺。一點(diǎn)也不討厭，也沒有一絲不開心。
因?yàn)槲业臉酚^，我的`開朗，我比平常人更享受天氣的陰晴不定。秋風(fēng)刮過，四周果實(shí)的香氣撲鼻而來，泥土濕潮的味道令人懷舊。仿佛螞蟻搬家的辛苦汗水浸入我的鼻息；動(dòng)物遷徙的路跡映入我的眼簾。
果園里，果子成熟了，麥子長(zhǎng)大了，被秋風(fēng)洗禮過的麥色草場(chǎng)，使我的心被染上了麥田的顏料。
雪天銀色的心
雖然我生活的城市不下雪，但我到冬天卻能感受到雪。去旅游時(shí)，總喜歡選下雪的城市。盡管已經(jīng)被凍得臉色發(fā)白，但我樂觀的認(rèn)為這是迎接雪的最好姿態(tài)。
所有不順心，煩悶的事情全都在看到雪的一剎那一消而散。眼前一片白茫茫的，襯的大地反射著銀色。一片片雪花掛在赤裸的枝頭，真有“千樹萬樹梨花開”的動(dòng)態(tài)美。
為什么我總是能把不好的事情想得美好？原因在心里，只有你樂觀向上，心里充滿正能量，再難再糟的事情也會(huì)融化于你溫暖開朗的心。
天氣多變，想要保持不變的初心，就要用開朗，樂觀的心磨滅不順心的感受。
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