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你是我的翅膀作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的你是我的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是我的翅膀作文 1
您愛讀童話給我聽，因?yàn)槟牢易钕矚g童話里天使的翅膀�？墒悄恢�，您就是我生命中最可靠的翅膀。
——題記
陽(yáng)光穿過凌亂的枝椏，將斑駁的樹影鋪在我床上，我從被窩里坐了起來，揉了揉惺忪的睡眼，陽(yáng)光很溫暖，亦如此時(shí)您臉上的笑容。您溫柔地對(duì)我說：“今天你起得晚了，只能讀一個(gè)童話，不然就要遲到了。”我喃喃地答應(yīng)了。那時(shí)，您每天早上會(huì)給我讀幾篇童話，然后再牽著我的小手去上幼兒園。那年，我六歲。
天藍(lán)得那么透明，云軟得如此蓬松，銀杏的樹尖直插白云，藍(lán)天下的我正騎著兒童車飛一般的沖上沖下。您剛剛為我松掉了一個(gè)輔助輪，并告訴我長(zhǎng)大了。我從小山坡上沖下來的速度是那樣快，您沒能拉住快要倒下去的單車，我摔倒了。你把我扶起來，讓我自己拍掉身上的灰，面對(duì)嚎啕大哭的我，你慈愛地說：“田田，以后的路還長(zhǎng)著呢，你要是又摔倒了，爸爸可能沒辦法扶你了，你要像剛才一樣，自己爬起來，拍掉身上的灰塵，你不應(yīng)該哭，要繼續(xù)騎車向前走。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年，我八歲。
寒風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)在屋外放肆，已經(jīng)入冬了，我在家整理小時(shí)候讀過的童話書，把它們裝進(jìn)箱子，如珍寶一般藏進(jìn)書柜。當(dāng)你跟我說你準(zhǔn)備把這些書捐了時(shí)，我認(rèn)為您一點(diǎn)也不體會(huì)我的感受。您笑著告訴我，過去的快樂時(shí)光已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們心里，現(xiàn)在有些孩子更需要這些書。過了幾天，我和您一起將童話書送到了居委會(huì)。那年，我十歲。那年的夏夜十分寧?kù)o，我的`心里卻忐忑不安，明天就是畢業(yè)會(huì)考。您邁著輕輕的腳步走了進(jìn)來，輕聲問我：“該看的書都看了嗎？該記的知識(shí)點(diǎn)都記了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您微微地笑著說：“我相信你，凡事重在過程，而不是結(jié)果，盡力就好。你早點(diǎn)睡吧�！蹦愠鋈サ臅r(shí)候把門帶上了，我一下釋然了，安靜地入睡了。那年，我十二歲。
您經(jīng)常告訴我，人不可能總是活在童話里，童話只是人們美好的期待。可是，您知道嗎，我一直擁有著童話中天使的翅膀，那就是您，我的爸爸。
你是我的翅膀作文 2
你像一盞燈，在我迷茫的時(shí)候給予我希望。你是我的翅膀
豆大的雨點(diǎn)，瞬間漫天遍地而來，我呆呆地站在教室門口，手足無措�！耙黄鹱哙蕖！币宦曒p語(yǔ)，忽然從身后傳來。我還沒有恍過神來，一把小小的傘便罩到了我的頭上。我驀然回首，竟然是她，我們班上那位整日不善言辭的女孩。
我半天沒有移動(dòng)腳步，這怎么行？那把傘怎么容得下兩個(gè)人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)一位女孩子的傘下，我……“快點(diǎn)！”一聲催促，才讓我：不禁抬起頭來，我第一次看到了她純潔的雙眼。清波蕩漾，一眼的友好�！白甙桑 蓖粫r(shí)停不下來的.大雨，我也顧不上那么多了，和她一起沖進(jìn)了雨幕中。
雨越來越大了，雨水沿著傘布的邊緣流下，成了一條條的小瀑布。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，平日里的那些所謂的男女隔膜。此時(shí)似乎蕩然無存了。是啊，在這份關(guān)愛面前，那算得了什么呢？雨依舊下得猛烈，我們的步伐卻是越來越和諧。我們一起拐過泥濘，一起跳過坑坑洼洼，相互保持著一致的步伐。
路，在雨的沖洗下變得越來越滑，行進(jìn)也越來越困難。“哧溜——��！”一不小心，我失去平衡，重重地摔倒在爛泥里�！皼]事吧？”隨著一聲詢問，她蹲下身來，扶起我�！澳惆。褪沁@么不小心�！彼÷曊f�！班�。”我低聲地回答，不知從哪里說起。沒有想到，這位默默無聞的同學(xué)，其實(shí)還是挺能干的。
雨水，也許被我們的勇氣所感動(dòng)，慢慢地變小了，最后悄然隱去。此時(shí)。我也總算到家了�；仡^一看，整個(gè)人呆住了。自己身上幾乎沒有被淋濕。可她，半邊衣服竟然淋了個(gè)濕透。“哎喲！”隨著一聲輕語(yǔ)，她才慢慢放下那也許已經(jīng)麻木的手。我這才想起，一路上，都是這位比我矮了半截的女孩在撐著傘�！靶量嗄懔�。”我低垂著頭，囁嚅著，就像是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般。
她走了，轉(zhuǎn)過屋角，瞬間消失在我的視野里。此刻，我心中悄悄地升起一個(gè)念頭：要是有下次，一定要伸出我的手，為她，或者為別人，撐一次雨傘。
你是我的翅膀，因?yàn)橛心�，�?mèng)比天長(zhǎng)。
你是我的翅膀作文 3
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開，追逐的年輕，歌聲多嘹亮了，我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”我知道，我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望……
——題記
失望之谷
打開記憶的大門，往事開始回涌……時(shí)間，定格在一日下午。那天下午，我早早地來到教室，準(zhǔn)備體育期中考試。我十分緊張，因?yàn)槲业捏w育很不好，平時(shí)跑步。跳遠(yuǎn)等等都只是勉強(qiáng)及格。每次看到其它同學(xué)得到優(yōu)。良，心里都很不是滋味，尤其是看到他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的考試，我卻需要很長(zhǎng)時(shí)間來練習(xí)，希望自己可以及格，心里更是像打翻了五味瓶，不知是什么味道。為了使體育成績(jī)提高一點(diǎn)，我自己也數(shù)不清用了多少方法，唉，可還是沒有成功。我甚至已經(jīng)完全失望了，對(duì)于體育成績(jī)已經(jīng)無所謂了，不過一切的改變，都源于那個(gè)上午……
隱形翅膀
那是個(gè)星期天的上午，我因?yàn)闊o聊，掛起了QQ，不一會(huì)兒，同學(xué)給我發(fā)來了一首張韶涵的“隱形的翅膀”，出于好奇，我打開聽了聽。隨著歌曲的.節(jié)奏，開始想自己是不是真的失敗，可我找出了一大堆我的優(yōu)點(diǎn)，只有幾個(gè)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己不是失敗，而是離成功只有一步之遙。這讓我相信自己有一雙隱形翅膀，只要甩開隱形這枷鎖，就可以飛向藍(lán)天。
展翅翱翔
還有一個(gè)半月就期末考試了，我要在這一個(gè)半月里，丟掉隱形這枷鎖，展翅翱翔，感受飛翔的快樂……一天，兩天，三天，四天，五天……這61天中，我每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的跑步。跳遠(yuǎn)，前半個(gè)月，我累得腰酸背痛，可慢慢倒后來，我卻輕松跑完了我的極限2000米。到了期末考試那天，題目恰好是跑2000米，我還是輕松跑完全程，在無數(shù)羨慕的眼神中，聽到老師口中念出的成績(jī)——第一名。那一刻，我感覺背后長(zhǎng)出了一雙巨大的翅膀，將帶我飛上藍(lán)天。
其實(shí)，每個(gè)人都有一雙潔白的翅膀，帶著我們盡情的去飛，我們可以飛到萬米高空之上，俯視龐大笨重的飛機(jī)；也可以隨著水面飛翔，細(xì)看魚兒的游戲……來吧，相信我，你有一雙巨大的翅膀，它也許還在隱形，但你擁有；來吧，和我一起，甩開隱形枷鎖，帶著夢(mèng)想一起展翅翱翔！
你是我的翅膀作文 4
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛，即使再小的帆也能去遠(yuǎn)。——題記。
夢(mèng)，對(duì)于我而言是一個(gè)虛幻的事物。夢(mèng)想，對(duì)于我而言卻是一份重要的信仰。兩個(gè)詞僅一字之差，意思卻相隔了千萬里。
從前，我并不把夢(mèng)想看得很重，自認(rèn)為是一個(gè)不能做到的目標(biāo)。其實(shí)我一直都是一個(gè)很膽小謹(jǐn)慎的人，不敢多僭越半步，也不敢多做一些不本分的事情。可是當(dāng)我越來越清楚現(xiàn)實(shí)的樣子時(shí)，我卻開始思考起了夢(mèng)想這兩個(gè)字。難道夢(mèng)想真的就只是一個(gè)不能完成的目標(biāo)嗎？難道夢(mèng)想是不可以實(shí)現(xiàn)的嗎？夢(mèng)想該如何去實(shí)現(xiàn)呢？
首先，夢(mèng)想絕不只是一份遙遠(yuǎn)的幻想。夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但不是一個(gè)幻想。既然有夢(mèng)想，那便是可以實(shí)現(xiàn)的。然而，夢(mèng)想的遠(yuǎn)近程度，會(huì)導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的困難程度。夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
有夢(mèng)想，就要費(fèi)盡自己的心思去努力實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)人都有空口胡說的能力，只有那些真正腳踏實(shí)地去做好了的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以說，不是每一個(gè)小的夢(mèng)想都可以被輕易實(shí)現(xiàn)，更多的'還是我們要在自己的人生道路中找尋到正確的方法去努力。這個(gè)世間的人們一直都在為了夢(mèng)想而奮斗，難道他們不是應(yīng)該被我們尊敬的人嗎？或許夢(mèng)想會(huì)完不成，但是只要我們努力過了，就不會(huì)再有遺憾了。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，鑄成了人們心中的信仰之物。如果沒有了夢(mèng)想，那么這世間將會(huì)成為什么模樣。沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而努力奮斗，也沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而拋頭顱灑熱血。如果說這個(gè)世界是一幅畫的話，那么夢(mèng)想就是這副畫的顏料，它可以為這個(gè)脆弱的世界添上一道絕美的色彩。
人生的道路何其遙遠(yuǎn)，為何不帶著自己的夢(mèng)想啟航，為何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？各位，也許如今的道路變得十分艱難，但是我們還是要走下去啊。不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，只要帶上自己夢(mèng)想的翅膀，就一定能夠到達(dá)心中的那個(gè)地方。千里之外，有夢(mèng)就有未來！我堅(jiān)信，只要把夢(mèng)想交給自己的心，那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，定會(huì)助我們?cè)谌松牡缆飞蠑財(cái)嘁磺星G棘，迎接新的未來！
你是我的翅膀作文 5
沒有鳥飛的天空是寂寞的，忽略夢(mèng)想的人生是蒼白的。
——題記
花朵雖是美好的，浪漫的，果實(shí)雖是甜蜜的，可在走向成熟的過程中，花朵要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，果實(shí)也是青澀的--因?yàn)槊\(yùn)的那只手會(huì)隨時(shí)無情地把它從枝頭上摘下，投入到時(shí)間的黑洞里。那顆艱難地成長(zhǎng)著的果，就是我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的美麗。
夢(mèng)想，隨著年輪、心境而改變。但夢(mèng)想是一環(huán)連一環(huán)，沒有止境的。
人生旅途中，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想接踵而來;一個(gè)夢(mèng)想破滅了，另一個(gè)夢(mèng)想仍會(huì)毫不遲疑地跟上。但夢(mèng)想似乎總是離我們很遙遠(yuǎn)。它在遠(yuǎn)方時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間隔著千重山、萬重水。有的人害怕走那么遠(yuǎn)的路，滿足于夢(mèng)的縹緲與朦朧，于是夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)，他永遠(yuǎn)無法貪圖追夢(mèng)的快樂，無法見到遠(yuǎn)方更美的.風(fēng)景，只能在夢(mèng)醒時(shí)分黯然神傷。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開辛勤的勞作。追逐心中的夢(mèng)，就是要把夢(mèng)想建立在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的工作上。只有這樣，夢(mèng)想才不至變成可望不可及的遙遠(yuǎn)天際。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷的告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無家的潮水。時(shí)光沒有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易地相信一個(gè)神話。
然而，在漫長(zhǎng)的路途中，免不了有失敗落魄的時(shí)候，免不了會(huì)暈竭在海市蜃樓的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部愿望都能立即實(shí)現(xiàn)，那也是一種不幸，至少是件乏味無聊的事情。追逐心中的夢(mèng)，為的不僅僅是夢(mèng)想成真的那一霎，而還有追逐過程中對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)世間真情的感受。
而這，需要勇氣。
于是，我張開勇氣的翅膀，尋找一個(gè)屬于自己的空間，尋找一份屬于自己的生活，尋找一份屬于自己的愛情，尋找一份屬于自己的和諧……
我們走了那么長(zhǎng)的一段路，一路上有笑有淚，有喜有泣，單單這個(gè)過程、這份經(jīng)歷就值得銘記，它使我們的生命充盈起來，不再空虛。朋友們，讓我們張開勇氣的翅膀，帶著一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!
你是我的翅膀作文 6
榮譽(yù)，是有些人望塵莫及的；榮譽(yù)，是有些人日日向往的；榮譽(yù)，是有些人擁有以久的在我心中，榮譽(yù)就是一對(duì)翅膀，在點(diǎn)點(diǎn)綠意間，它載著我飛翔，讓我在天地間飛翔著、觀賞著、快樂著、努力著
加油練習(xí)
褐色的枝丫，吐出嫩嫩的綠，風(fēng)一陣陣吹過，它便肆意舞動(dòng)。陽(yáng)光透過綠芽間那飄乎不定的空隙，照耀著一個(gè)滿頭汗珠的少年
“嘀！”鐘聲響起，尖銳地沖擊著耳膜，跳繩從手中扔出，濺起一片灰塵，我輕輕用手指撣了撣衣角的灰，心灰意冷地跌坐在椅上，雙手緊抱住頭�！�147147”腦中不斷報(bào)出數(shù)字，我晃晃頭，努力把這聲音驅(qū)逐。我坐在那，抬頭看天，風(fēng)兒坐在我的身邊，它扯了扯我的衣角。天空中出現(xiàn)了一張威嚴(yán)的面孔。“真的放棄了嗎！你，真的要放棄榮譽(yù)嗎？”這個(gè)聲音像從天空中傳來，又像從四面八方傳來，更像從我內(nèi)心深處傳來我一下子站了起來，重新掄起繩子。
榮譽(yù)，這對(duì)翅膀是很多人追求的、尋找的、擦身而過的，但我堅(jiān)信，只要我去追、去找、去拼，我就一定能抓住它
為了給自己一份優(yōu)秀的答卷，我加油努力！
獲得榮譽(yù)
花兒高昂著頭，笑臉正在綻放，小草挺直了腰，贊許正在透露，他們看著一個(gè)滿臉笑容的少年
“161，162165！”“叮咚，停止跳繩！”塵土在腳下飛揚(yáng)，聽到鈴聲，繩子戛然而止。我把熱乎乎的繩子放下，一股疲倦襲上身來，一腔熱血流遍全身，兩鬢突突突地跳著，疼得厲害，渾身發(fā)軟，幾乎要癱倒在地�！疤彀�！165個(gè)！你太厲害了！”在我抖動(dòng)雙唇，吐出那個(gè)數(shù)字時(shí)，贊揚(yáng)、驚嘆，像決堤的`洪水一樣向我襲來，我真想大笑一場(chǎng)，可早己沒了力氣。
就在那一瞬，我覺得，只要我揮舞雙臂，我就可以飛起來！那一瞬，我已插上了榮譽(yù)的翅膀！那些贊美，好似明媚的陽(yáng)光，照得翅膀上的每片羽毛都閃閃發(fā)光！
我獲得了榮譽(yù)，但我也絕不會(huì)驕傲！我將繼續(xù)努力！
當(dāng)你插上榮譽(yù)的翅膀，那意味著開始，而不是結(jié)束，它是起點(diǎn)，不是終點(diǎn)。在那時(shí)，你就必須舞動(dòng)翅膀，通過努力，去找尋下一對(duì)更大、更美、更堅(jiān)硬的翅膀！
你是我的翅膀作文 7
張開手飛，盡情擁抱這世界，陽(yáng)光灑在我疲憊的臉上，輕輕拭去我的淚。你的力量，是我身上真實(shí)的翅膀，帶著我飛翔。
——題記
此時(shí)，你就在我手上，筆直的身軀，映射出你正直的品質(zhì)，尖利的筆尖穿透歷史的煙云，創(chuàng)造出無數(shù)令人驚嘆的奇跡。從幼年到少年，你的力量，是我身上真實(shí)的翅膀，帶著我飛翔。
別害怕，用你的光芒
黑夜，靜寂得如同一汪塵封千年的池水。寂靜而漆黑的夜，像一個(gè)張著血盆大口的惡魔，吞噬著那微弱的幾絲光。無數(shù)次從黑夜中驚醒，無數(shù)次的尖叫打破了黑夜的沉寂。幸虧有你在身邊，握著你，更像是牽著你，我的思想串聯(lián)在你的腳步中，書寫下此時(shí)內(nèi)心的不安。
夜，更靜了，靜得似乎一片葉子的呼吸聲也能聽見。燈光泛起的漣漪，映射在你的身上，留下斜斜的斑影，你便是我情感的寄托。我感受到了你給予我的.那片光芒，照亮了整個(gè)夜空，溫暖了這個(gè)流星雨降臨的冬季。你的力量，告訴我：別害怕，用你的光芒！
別害怕，用你的堅(jiān)強(qiáng)
考試與失敗像對(duì)好朋友，兩者形影不離。失敗是常事，但它總像是五指山一樣，把我壓在底下，容不得呼吸片刻。好想要掉一些淚，好想要放棄，躊躇著十字路口下，這時(shí)，幸虧有你的牽引，握著你，你感受到了我的無助。
你用你的腳步告訴了我應(yīng)該堅(jiān)持---你已經(jīng)銹跡斑斑，但你仍然堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值！每一個(gè)本子上都有你的血液，你的力量，告訴我：別害怕，用你的堅(jiān)強(qiáng)！突然間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想從來不曾被遺忘。縱然“風(fēng)”吹亂了我的發(fā)，“雨”打濕了翅膀，天空依然為我而寬廣。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
別害怕，用力的飛翔
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了夢(mèng)想的又一個(gè)節(jié)奏，牽著你的手，“嬉戲”于題海中，“徜徉”于書本中，深夜的靜謐給你和我之間的友誼添上了一縷輕紗。面對(duì)八百字的而感到焦頭爛額時(shí)，你的力量告訴我別害怕：用力地飛翔！乘著翅膀還記得夢(mèng)想！擁抱著你的力量我感到無比自豪！
你的力量，是我身上真實(shí)的翅膀，帶著我抵擋曾受過的傷，每一個(gè)孤單的晚上。你在我身旁，陪著我勇敢唱！像一個(gè)保護(hù)我的家，有你真好，帶著我幻想，掠過那絕望，找希望！
你是我的翅膀作文 8
舒展腰肢晨風(fēng)，喚醒花季和美夢(mèng)，悄然掀起少女一簾披肩的長(zhǎng)發(fā)；輕盈可掬的晚風(fēng)，靈敏地托起炊煙，送走了夕陽(yáng)的歸程。
多想腋生雙翅，和著輕風(fēng)的舞步，飛翔自由的天堂；多想一飛翔的姿勢(shì)，去展現(xiàn)青春的光華和色彩；多想在暗逝的流年里，追夢(mèng)的腳步可以彎向無悔的方向；多想。多想走出塵世的樊籬，讓夢(mèng)想的翅膀在蔚藍(lán)的天空下再喲撲的飛翔！
我們是棲在籠中的青鳥，在學(xué)海里苦苦掙扎，卻擁有了執(zhí)著的精神和頑強(qiáng)的信念。上課，做作業(yè)無疑是校園生活的主旋律。擺脫不了抑或不想擺脫，追求自由一直都是我們的夢(mèng)想，然而當(dāng)籠子打開的時(shí)候，卻沒有選擇天空，而是急赴另一個(gè)，自由被拒之門外。翅膀，依舊只能遙想那可望而不可即的湛湛青天，悠悠白云。
是什么，扼殺了飛翔的渴望？深邃而略帶憂郁的藍(lán)天不語(yǔ)，白云在風(fēng)的撫慰下無奈地轉(zhuǎn)身離開，連閃爍的星星也暗淡了光芒
萬千學(xué)子低下了頭，咀嚼著沉重，默默地走進(jìn)籠中，默默地以習(xí)題滋養(yǎng)自己瘦弱的身軀，默默地等待著，等待著破籠而出，搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。
流年暗轉(zhuǎn)，這個(gè)六月，我們艱難地跋涉在沒有歸程的旅途中，淚水和汗水編織成的夢(mèng)想，在歲月的河流里沉淀，成為永恒的記憶。我手牽者希望等等飛翔的翅膀。
在靜止的時(shí)間里，光陰編成記憶的風(fēng)箏，我們?cè)诨\中牽著游絲般纖細(xì)的'線，眼看著繁華散盡，青春最絢麗的色彩，隨著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)。什么時(shí)候，天空才會(huì)為我敞開懷抱？多想載著夢(mèng)想一起飛翔。飛到與輕風(fēng)白云為伴的地方，飛到與明月群星共舞的地方。那時(shí)侯，我可以自由地歌唱，自由地歡笑，自由地做想做的夢(mèng)，詩(shī)人的夢(mèng)！
黎明的昏明之光撩醒了深夜的夢(mèng)寐擦干眼角的淚痕，原來，夢(mèng)中的世界是那樣的遙不可及。我默默地走到窗臺(tái)的書桌旁，扭亮橘黃色的燈盞，看著酣睡的墨色群山，跌金了書的世界。
何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)出豐盈的羽翼，飛向夢(mèng)想的天堂？多渴望與你相守，直到天荒地老�？菔癄�，我的天空，湛藍(lán)深邃的我的天空！
瑟瑟的冷風(fēng)吹散了昨夜星辰，吹奏了我的一簾夢(mèng)囈。陽(yáng)光穿過云霧，散在漸趨成熟的翅膀上，閃爍成對(duì)天空不盡的思念。
你是我的翅膀作文 9
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！�13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛跳舞的舞蹈老師，沒有雙腿還怎么跳舞？她也曾深深絕望過，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂夢(mèng)”的過程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然，而是他的的精神。
哪個(gè)人沒有自己的夢(mèng)想？我也有，你也有，我也熱愛跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的'人看，我也想象過這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗！加油吧��！
晚上，準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家，拖著疲憊的身軀，像文章開頭那樣哄小女孩入睡？老公公說："謝謝你。乘著夢(mèng)想的翅膀我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天一大早，媽媽就把我搖醒了，媽媽說：“趕快起床，要寫作業(yè)了？等等，我知道了。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
你是我的翅膀作文 10
隱形雙手跌倒了再爬起來只是一瞬間，在心里留不下任何的痕跡，留下的只有一絲寒意，只像一陣涼風(fēng)從頭上刮過。
可是在那一刻，如果有一只手將你扶起領(lǐng)你向上，在你腦海中會(huì)劃過一道完美的狐線，會(huì)感受到友誼的真諦。父母固然是伴隨著我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，可那只是你童年的依靠，父母不會(huì)陪你到老。以后要靠自己來扶持。有句話說的很好：“在家靠父母，出門靠朋友。沒有了父母的呵護(hù)，長(zhǎng)大之后只能靠自己和朋友的幫助�！币恢币詠�，獨(dú)往的人生不會(huì)是完美的，路上有了朋友你才能感覺到人生真正的意義在哪里。人生的道路上會(huì)遇到很多坎坷，如果要一直獨(dú)來獨(dú)往在你遇到煩惱、困難時(shí)，你會(huì)想到朋友，朋友會(huì)是你處于困境時(shí)的一絲希望，就像黑暗中的一盞明燈。
如果沒有朋友的幫助，你就像茫茫大海中的一葉孤舟找不到大海的彼岸，找不到人生的希望。有�？梢酝�，有難可以同當(dāng)。人的一生固然需要朋友，但只有真正的朋友才會(huì)在你遇到煩惱是給予你一雙溫暖的手。在你受到冤枉和委屈時(shí)可以找朋友訴苦和心里的苦衷，朋友會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你。給你最大的幫助。如果結(jié)交的是一些狐朋狗友，他們不會(huì)在你遇到煩惱時(shí)幫助你。那不是真正的友誼。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾有一段真正的友誼，誰(shuí)不曾有一段美好的回憶，當(dāng)你回憶過去時(shí)，你的一生有朋友相伴，你不會(huì)再感到孤單。至少你的一生有朋友陪你走過，正如周華健唱過的朋友那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”唱響了朋友之間一生的友誼。朋友的雙手無形間給了你一絲溫暖，當(dāng)你生病時(shí)需要的不是站在病房門口看似真誠(chéng)的千言萬語(yǔ)，那是披著華麗外表的一個(gè)人丑陋的.心。其實(shí)你需要的只是一雙手，一雙溫暖的手，哪怕是一句話也不說，你也會(huì)感到無限的關(guān)懷。
因?yàn)槟请p手給了你無形的幫助，沒有華麗語(yǔ)言的裝飾，有的是一顆真誠(chéng)的心，一雙手給了你無形的力量，給了你勇氣，促你向前，陪伴你走過那最艱難的一段。一雙手給了你精神上最大的支柱，是一種無形的力量，使我們懂得了真正的友誼，其實(shí)友誼無需語(yǔ)言的襯托。
你是我的翅膀作文 11
夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)古老又經(jīng)典的話題。
夢(mèng)想是小朋友們手中的面面國(guó)旗；夢(mèng)想是實(shí)驗(yàn)室中的架架儀器；夢(mèng)想是天空中似奶油冰淇淋的云。我認(rèn)為，夢(mèng)想是空氣中充溢著的首首樂音。
記得上幼兒園的音樂課時(shí)，看著老師彈琴，聽到美妙的音樂從琴鍵傳出，心中滿是好奇與羨慕。當(dāng)時(shí)我覺得她就像一位美麗天使，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。我被老師那修長(zhǎng)的手指與溫柔優(yōu)雅的姿態(tài)迷住了。
“我也要彈琴！”
一個(gè)堅(jiān)定的話語(yǔ)從我心中吶喊出來。于是，我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
四歲那年，媽媽帶我到音樂室挑選一門樂器，我毫不猶豫地指向了角落里的那架鋼琴。從此，我便與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我開始拜師學(xué)藝，從最初十分簡(jiǎn)單的《湯普森》開始，從一個(gè)個(gè)陌生而又活潑的單音到充滿旋律的小單曲，每天聽著、彈著，與7個(gè)不同的小朋友打交道。在一次又一次地考級(jí)中，四級(jí)、八級(jí)、都順利通過了，到了十級(jí)，樂譜明顯復(fù)雜多了，我漸漸感到吃力。
看見復(fù)雜的樂譜，我開始厭倦，上課老是走神，回家也不肯多練，媽媽見我打起了退堂鼓，說：“每個(gè)音符都是一個(gè)小精靈，只有通過按琴鍵，才能使小精靈蘇醒，彈奏出屬于你的音樂，何況這還是你的夢(mèng)想呢！怎么能說放棄便放棄呢？”
我聽了媽媽的話，頓感自責(zé)不已，我堅(jiān)定了信心。從那以后，每次上課，我都會(huì)更加認(rèn)真，面對(duì)復(fù)雜的樂譜再也不半途而廢。在凳子上一坐便是一個(gè)下午，有時(shí)就算手指酸痛無力，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。在考級(jí)當(dāng)天，心里像有一只兔子，緊張極了，一想到媽媽的.話語(yǔ)，便深呼吸，放松心情。在舞臺(tái)上，淡定從容，奏出了一首嘴角上揚(yáng)的屬于自己的樂曲。
即使我不可能像傅聰一樣去波蘭留學(xué)，去世界各地演出，像貝多芬、巴爾扎克一樣擁有神奇的音樂細(xì)胞，但我會(huì)慢慢張開夢(mèng)想的翅膀，在以后的音樂生涯中，不抱怨，不懈怠，全身心投入。音樂帶給我的不僅僅是放松心情，而且還能讓我遇見一個(gè)更好的自己！畢竟，人生不就是在挨爬滾打中，一步步成為“刀槍不入”的自己?jiǎn)幔?/p>
張開夢(mèng)想的翅膀�？v使疾風(fēng)起，人生不言棄。帶著腳踏實(shí)地的堅(jiān)定和強(qiáng)大的內(nèi)心上路，熱騰騰地認(rèn)真生活，未來便是海闊天空。
你是我的翅膀作文 12
當(dāng)我第一次與“生命巨人”尹小星近距離接觸前，無法想象一個(gè)雙腿不能站立的殘疾人是如何翻越海拔5231米的唐古拉山;攀登北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城;攀登北岳恒山、西岳華山以及黃山中岳嵩山、東岳泰山;穿越“死亡之海”羅布泊;穿過33萬平方公里，世界上第二大流動(dòng)沙漠塔克拉瑪干大沙漠
當(dāng)尹小星用他獨(dú)特的方式出現(xiàn)在我面前時(shí)，我被他征服了。在《真心英雄》背景音樂聲中，他用那雙殘疾的腿麻利地“走”到舞臺(tái)上早已準(zhǔn)備好的輪椅旁，熟練地爬著坐在上面，全過程不需要任何人的幫助。這時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，掌聲過后，他握起了麥克風(fēng)問道“如果我這個(gè)樣子出現(xiàn)在馬路上、天橋底、火車站，你們還會(huì)用如此熱烈的掌聲歡迎我嗎?你們不會(huì)用歧視的眼光看我嗎?”這時(shí)全場(chǎng)陷入了思考當(dāng)中!接著他又說道：“若我們以那種方式見面，你們一定會(huì)想：社會(huì)怎么那么多討飯的'?”全場(chǎng)轟動(dòng)。尹老師的開場(chǎng)白真讓人無地自容。
尹老師在演講過程中，說到幼年的痛苦時(shí)，他熱淚盈眶;說到童年的辛酸，他更是激動(dòng)。但是說到他青年時(shí)的歷險(xiǎn)時(shí)，他是自豪的，驕傲的，歷數(shù)他所攀過的名山，自信洋溢在他的臉上，他直言不諱地說偶象是自己。尹老師靠著輪椅走出了一條屬于他自己的路，走出了自己的人生。尹老師曾經(jīng)連站也站不起來，但現(xiàn)在他站得比任何人都要穩(wěn)，都要高。
在互動(dòng)的時(shí)候當(dāng)有學(xué)生問尹老師，如讓你再選擇一次，你愿做一個(gè)平凡的健全人，還是一個(gè)不平凡的殘疾人時(shí)?全場(chǎng)都安靜下來了，都等待尹老師的答案，這確實(shí)是一個(gè)難以選擇的的難題�！拔視�(huì)選擇一個(gè)平凡的健全人，因?yàn)闆]有人會(huì)想殘疾�！币蠋熃o我們一個(gè)很真實(shí)的答案。選擇了平凡人，卻失去了現(xiàn)在所擁有的名利和榮譽(yù)，但是尹老師的回答卻很實(shí)在，一點(diǎn)也不作秀，只是單純地表達(dá)心中的想法。
尹老師的樂觀、幽默感染我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，仿佛在我們面前的是活潑機(jī)敏的健全人，他在那屬于自己的人生舞臺(tái)上歌唱、飛舞，豪情地書寫著人生!是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而在追求夢(mèng)想的道路上總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難。回頭是土，向前是金。失意或者傷心甚至絕望的時(shí)候，記住，不是小鳥，也能飛翔，因?yàn)�，你還有一雙夢(mèng)想的翅膀!
你是我的翅膀作文 13
從小腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一些不切實(shí)際的想法，我到底怎么樣才能和大鵬一樣展翅高飛呢？我又怎么樣才能像魚兒一樣在水里自由自在的游泳呢？
帶著一切的疑問，我和我的小伙伴準(zhǔn)備干一件大事，我們知道大鵬以為長(zhǎng)了翅膀，所以它才能高飛，那么我們?nèi)绻o自己裝上一雙酷酷的翅膀，我們是不是就能夠真正意義上的飛起來呢。
為了能夠證明這個(gè)猜想，我和我的不留余力的想打造一雙屬于自己的翅膀，我們說干就干，從山上找來了堅(jiān)硬的樹枝，把家里的塑料袋子全部偷偷的拿出來，準(zhǔn)備了很多的鐵絲，然后我們就開始大展拳腳，期間我們經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最終我們沒有成功。
可是我們是執(zhí)著的，明知不可為而為之，偏偏不相信這個(gè)事實(shí)。沒過多久，我們又開始了我們的實(shí)驗(yàn)，同樣的材料，但是這次我們的實(shí)驗(yàn)方式改變了，我們不再平地起飛，我們一開始從平地助跑，很殘酷，我們失敗了，然后我們從上坡往下沖，還是失敗了，最后我們從坎子上往下跳，依然是一樣的結(jié)果......
插上科學(xué)的翅膀
眼前閃過一道強(qiáng)光，沒錯(cuò)，我來到了2200年，眼前的場(chǎng)景讓我吃驚，我完全不敢相信自己的眼睛，這里的科技太發(fā)達(dá)了吧！
在這個(gè)時(shí)代里，人們完全可以不用勞作了，什么事情都可以讓先進(jìn)的機(jī)器人幫你完成，不論這件事情有多么的困難，機(jī)器人將會(huì)零誤差的完美完成。
這是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)不再是實(shí)體的，從自己的想象中里就可以操作手機(jī)，也不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)卡，更不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)發(fā)熱，特別厲害的'是再也不用擔(dān)心手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)，在這里手機(jī)不用充值話費(fèi)，也不用連接網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)就像植入在大腦里面一樣。
科技改變生活，科技真的太偉大了。但在現(xiàn)有的生活中，我們的科技還不是那么的智能化，必須完全依靠網(wǎng)絡(luò)來完成，有很大的局限性。在2200年就不會(huì)存在這些問題了，他們完全可以不用去考慮這些問題，他們所有得設(shè)備都能實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，機(jī)器人能夠幫助你去實(shí)現(xiàn)你的生活所需，當(dāng)你成績(jī)下滑的時(shí)候，及機(jī)器或自動(dòng)的識(shí)別你是哪個(gè)地方有問題，它會(huì)把知識(shí)輸入在你的腦子里，我們?cè)僖膊粦?yīng)擔(dān)心我們的成績(jī)。
你是我的翅膀作文 14
渴望翅膀，帶我飛過藍(lán)天、白云、彩云、星星、月亮，渴望的翅膀帶我尋找我渴望的美好生活。
飛過藍(lán)天，我看到自由的身影。一行白鷺上青天，它們要去哪？它們要干什么？和我一樣，尋找自由。海鷗依戀海洋，雨露輕吻大地，猿鳥亂鳴，沉鱗競(jìng)躍，世間萬物誰(shuí)不渴望自由？莘莘學(xué)子也渴望。插上翅膀飛吧，飛過藍(lán)天。無嘮叨之亂耳，無作業(yè)之勞形，自由生活，絲般感受！
飛過白云，我看到獨(dú)立的身影。沒有誰(shuí)可以束縛它。這片孤云隨風(fēng)游蕩，卻一直在茫茫藍(lán)天尋找其它白云，猶如一葉扁舟隨處漂泊，卻一直在蒼蒼大海尋找自己的隊(duì)伍。我們努力掙脫對(duì)父母老師的依賴，渴望獨(dú)立，但獨(dú)立不是孤立，就要像這片孤云一樣。插上翅膀飛吧，飛過白云，作為一個(gè)學(xué)者，應(yīng)不依賴他人，但也不脫離群體，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，秀出自己的獨(dú)特風(fēng)采。
飛過彩虹，我看到了知識(shí)的身影。為何雨過天晴出彩虹？為何彩虹呈七色？為何彩虹呈弧形？為何彩虹在太陽(yáng)的對(duì)立面？……一彎彩虹，竟隱藏著這么多謎，誰(shuí)來解答它們？知識(shí)。知識(shí)是什么？真理。莘莘學(xué)子遨游于知識(shí)的海洋，允吸著知識(shí)的甘露，為的是將來用以回報(bào)社會(huì)。插上翅膀飛吧，飛過彩虹，夢(mèng)想著一天腳踏彩虹之橋，一覽眾山小，誰(shuí)來幫我實(shí)現(xiàn)？知識(shí)。
飛過星星，我看到了愛的身影。繁星點(diǎn)點(diǎn)，可在繁華的城市中，又能看到幾顆？你是否覺得星星沒有媽媽故事里的星星那么多？在母愛和父愛的`繁瑣小事中，你能感受到多少愛？插上翅膀飛吧，飛過星星，閉上眼睛想想，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想二十歲的朱自清那樣聰明過分，其實(shí)母愛和父愛，就像這城市里的星星，需要你擦亮眼睛，靜下心去發(fā)現(xiàn)，或許它現(xiàn)在就在你身邊。
飛過月亮，我看到了幸福的身影。在你最黑暗的時(shí)刻，在你遇到困難的時(shí)候，一輪明月高掛夜空陪你度過這不眠之夜，給你帶來一絲暖意，一絲希望，你不覺得幸福么？在你悲歡離合的時(shí)候，月亮也同你陰晴圓缺，如此同伴，你不覺得幸福么？插上翅膀飛吧，飛過月亮，和你那一直陪伴你的月亮打聲招呼。
渴望翅膀，帶我尋找自由、獨(dú)立、知識(shí)、愛和幸福的身影。
你是我的翅膀作文 15
美麗的天使有一對(duì)無形而神奇的翅膀，可以給世界帶來美麗和幸福；在樹蔭深處鳴叫的鳥兒也有一對(duì)翅膀，可以在清晨的黎明時(shí)分，在藍(lán)天下飛翔。小時(shí)候，我的隱形翅膀想成為一個(gè)迷人的電影明星。現(xiàn)在，在我看不見的翅膀下，我埋藏在心里的夢(mèng)想是成為一名世界聞名的宇航員！
“我們牢記，一定要完成任務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我看到我和另外兩名宇航員看上去很有尊嚴(yán)，我高舉右手尊重軍事儀式，并以堅(jiān)定和自豪的態(tài)度對(duì)國(guó)家總統(tǒng)說.“干得好，我祝賀你盡快完成任務(wù)�！倍麻L(zhǎng)微笑著看著我們登上神舟飛船。
我們穿著笨重的宇航服走在紅地毯上走向飛船，宇航服是宇航員進(jìn)入太空所必須的，一般由壓力服、頭盔、手套和靴子組成。宇航服是保障航天員生命安全最重要的個(gè)人救生設(shè)備。宇航服根據(jù)用途可以分為兩類：飛行中宇航服和飛行中宇航服，結(jié)構(gòu)比較柔軟，混合。無論是飛行中的宇航服還是飛行中的宇航服，都必須經(jīng)過特殊的材料、特殊的工藝、特殊的加工、生產(chǎn)和各種測(cè)試才能完成。特別是脫離飛行的宇航服，成本可以達(dá)到幾千萬美元，真的`是世界上最貴的服裝。
"10,9,8,2，1，“火箭點(diǎn)火，升空！”在指揮官的命令下，我準(zhǔn)確地按下了發(fā)射/點(diǎn)火按鈕，在點(diǎn)火按鈕的尾部出現(xiàn)了黃色的煙霧和紅色的火焰�；鸺c(diǎn)火成功，我的身體突然遇到了向下的壓力，一切仿佛都被束縛住了。隨著火箭速度的加快和高度的增加，我的呼吸越來越急促。雖然我經(jīng)歷了幾千次測(cè)試，但我的臉還是有點(diǎn)紅�！盎鸺⒓达w出大氣層，擺脫了地球的引力。指揮官帶著雷達(dá)、監(jiān)控等高科技正在密切觀察火箭的運(yùn)動(dòng)，“脫逃塔分離！脫逃塔分離！”“火箭正在突破大氣層！“有了指揮官的命令，我的心像大象一樣壓著，讓我的心熱得發(fā)昏�！被鸺龜[脫了重力，進(jìn)入了太空！“我心里的緊張感突然消失了，我的身體變得越來越輕，漂浮著�！碧�(yáng)能帆板開放！太陽(yáng)能帆板開放！“指揮中心正在下達(dá)指令。我們相互確認(rèn)，開始了漫長(zhǎng)的太空探索…
啊！埋藏在心里的夢(mèng)想好美好！讓這些看不見的翅膀和我一起快樂的成長(zhǎng)，早日飛到遙遠(yuǎn)的太空！
你是我的翅膀作文 16
中華民族悠悠五千年的歷史，蘊(yùn)藏著無數(shù)藝術(shù)的奇芭，文學(xué)更是其中光焰萬丈的瑰寶。它如一軸栩栩如生的畫卷，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。今天，讓我們共同翻越時(shí)光的厚卷。與詩(shī)哲對(duì)話，和靈魂對(duì)話相會(huì)，品讀先輩們留下的珍貴財(cái)富。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代，倉(cāng)頡為人們創(chuàng)造了象形文字，后來象形字慢慢變化，成了甲骨文。隨著時(shí)代的推移，又有了金文、小篆等字體，人們把這些字體刻在竹箋上，記敘了一個(gè)又一個(gè)故事……
到了唐朝，是我國(guó)文化發(fā)展最興盛的時(shí)候，其中最有代表性的就數(shù)唐詩(shī)了。唐詩(shī)內(nèi)容廣泛，有的詠山川田園之美，有的寫邊疆將士的英勇氣概，有的.記敘民間疾苦、個(gè)人志向和奮發(fā)精神，有的表達(dá)人與人之間美好的情感……就拿我最喜歡的《浪淘沙》來說吧，“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯，如今直上銀河去，同到牽牛織女家。”這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)將黃河澎湃的氣勢(shì)描寫得淋漓盡致。黃河是我們的母親河，她那無邊的寬闊就是我們中華民族廣闊的胸懷；她那洶涌的濤聲就是我們中華人民悲憤的吼聲；黃河那奔流到海不復(fù)回的氣概就是中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！一首首詩(shī)作，一面面鏡子，反映社會(huì)生活，映照人們心靈。
宋代，是我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上又一個(gè)里程碑，宋詞也在這時(shí)聞名于世.在古代文學(xué)的大花園里，她是一朵芬芳絢麗的玫瑰。她以嬌艷欲滴、千姿百態(tài)的風(fēng)神，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩(shī)并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給人們帶來很高的藝術(shù)享受。
近代，勇敢的中國(guó)人們掀起了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的歷史高潮，許多仁人志士為國(guó)拋頭顱，灑熱血，在中華民族的史河中書寫了新的一頁(yè)。以魯迅、毛澤東、矛盾等為代表的文學(xué)巨人，給我們留下了大量催人奮進(jìn)的文學(xué)作品，為中華悠久文化增加了絢麗色彩，不斷激勵(lì)著一代又一代覺醒的中國(guó)人。
文學(xué)，是一個(gè)你永遠(yuǎn)也走不到邊的花園，只要你用心去感受著花兒的芬芳，你的靈魂將得到升華，它——文學(xué)，將為你插上一雙隱形的翅膀，陪伴你走向天涯海角……
你是我的翅膀作文 17
在云淡風(fēng)清的日子里，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人坐看云起；在風(fēng)晴雨落的花季里，我學(xué)會(huì)了淡然的談笑風(fēng)聲。也會(huì)靜靜地在窗旁聆聽風(fēng)鈴搖曳的清脆聲，在煙雨蒙蒙的雨季里想象著撐著油紙傘在古巷中漫步著的帶著憂郁的像丁香一樣的女孩。
在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的仕途中，不知不覺已過了好多個(gè)春夏。曾經(jīng)的我們躊躇滿志，帶著滿腔的熱情來到了這個(gè)華燈璀璨的大都市里，在燈紅灑綠的熙熙攘攘中體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣，在摩肩接踵中細(xì)細(xì)的品味著人間溫情。總是幻想著在成長(zhǎng)的路途中無憂無慮，在斑駁陸離的世界里傲然而立。但現(xiàn)實(shí)的我們卻滿腹憂慮，總在風(fēng)光過后剩下遍體鱗傷。表面豐腴的我們卻生活在貧瘠的世界里。
我們習(xí)慣了用富麗堂皇的外表來裝飾自己齷齪的心里，用愜意感來偽裝自己的孱弱，欽慕那些高高在上的'降龍勇士，也曾在腦海中飄逝過虎士的夢(mèng)，但瞬間又子虛烏有了。在諾大世界里我們就像是一只小蟲豸，在空氣的泥淖里窒息，盡管我們學(xué)會(huì)了諂媚，但我們依舊踽踽獨(dú)行。
或許本不該如此貶抑自己，即使在插科打諢的日子里，我們始終用期待等待東方破曉，用虔誠(chéng)守護(hù)信念。即使是烏合之眾，但我們依舊是獨(dú)一無二的自己，或許曾經(jīng)我們有過輝煌，但那只是曇花一現(xiàn)，但至少我們擁有過。學(xué)著像不拒斥冷的青蛙和熱的蟾蜍，即使在悲慘的世界里也要做一杯甘甜而陰郁的鴆毒。
一直在生活中苦苦尋找著那對(duì)屬于我們的瑩潔而雅致的翅膀，在上面寫滿人生的箴言，以此來鼓勵(lì)自己。不是我們太天真，而是我們不夠成熟，而所謂的成熟只不過是學(xué)會(huì)了隱藏。
不是我們太童稚，只是我們未曾歷盡滄桑，而所謂的滄桑只不過是無淚有傷�？傆幸粚�(duì)屬于我們的翅膀，帶領(lǐng)著我們像它們一樣搏擊翱翔。我們會(huì)為了它的羽翼而全盤托出，我們會(huì)為了它的存在而堅(jiān)持不懈。即使身心交瘁，像扼腕的劇痛，我們依舊在尋找，因?yàn)槟鞘俏覀兩畹膲?mèng)想，沒有翅膀的生活就像斷線的風(fēng)箏，隨時(shí)傾坍在無人的荒漠里。
是生活的翅膀引領(lǐng)著我們?cè)谖邓{(lán)的天空下狂放不羈，在鱗次櫛比的樓宇中像過江之鯽，自如的穿梭。就這樣永不放棄的尋找吧！
你是我的翅膀作文 18
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有驚艷的崛起。
有夢(mèng)就有動(dòng)力：王亞平說：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要堅(jiān)持就一定能成功﹗”沒有人能隨隨便便的成功,追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚，不輕易放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。為自己的夢(mèng)想付出最大的努力。這就是她對(duì)我們的鼓勵(lì)。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持:廖智不僅僅是汶川大地震中最美的舞蹈老師，我覺得她也是世界上最美的媽媽。因?yàn)樗粌H在地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿，還失去了她未滿周歲的孩子。這一度使她失去了活下去的勇氣。她曾放棄重新跳舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但在疼痛和夢(mèng)想之間，她毅然選擇了夢(mèng)想。是的，夢(mèng)想給了她第二次生命，并且十天之內(nèi)學(xué)會(huì)穿戴假肢并跳舞。這夢(mèng)想的'堅(jiān)持讓她登上了“舞出我人生”的華麗舞臺(tái)，用舞蹈演繹了她的傳奇人生!
有夢(mèng)就能出彩:鄭亞波是一名普通加油站的工人，可她卻培養(yǎng)出了一個(gè)偉大的兒子——閆銘威。鄭亞波作為單親媽媽，她為了智力低下，患自閉癥的兒子開發(fā)智力，每天看鋼琴視頻，看鋼琴書，幾乎成了家常便飯。鄭亞波說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你﹗”“彈鋼琴真的是一件不容易的事，但它給了我最后的希望，它給原本沒有色彩的生命多了一些色彩。”這是鄭亞波流淚的自述。我最喜歡閆銘威哥哥彈的那首 《世上只有媽媽好》，更喜歡他說的:“要努力，要用功”，我想這就是他對(duì)鄭亞波說的:“不拋棄，不放棄�！笔亲詈玫幕貓�(bào)。
追逐夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀吧﹗盡管我們沒一次都在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，我們都有雙隱形的翅膀，它會(huì)帶我們飛過大海，飛過山谷，飛出困境，我終于看到，所有夢(mèng)想之花都開放，夢(mèng)想的歌兒唱地多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧﹗
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧﹗因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。如果你沒有夢(mèng)想，那你的生命就沒有意義。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們都有怒放的生命。
你是我的翅膀作文 19
每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，時(shí)而高尚，時(shí)而卑微，我們都是靠著它來到了此刻，它承載著我們一切。
有夢(mèng)想和追求，有失敗和成功，有期望和絕望，也有努力，而夢(mèng)想立足于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，它需要支柱，一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力著我的夢(mèng)想，我的翅膀就是夢(mèng)想。
我的翅膀是從什么都沒有的光膀子一路飛來的，在它長(zhǎng)滿羽毛的時(shí)候，它的皮肉受了多少磨練，可它還是在飛，飛得越高越好，因?yàn)槟菢铀拍軌蜃C明自我，它的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)，可是這路上的.磕磕碰碰，它都有承受，它要承受著羽毛的再一次脫落，再一次長(zhǎng)起，皮肉與內(nèi)心的傷痕是成功的見證，僅有它自我才會(huì)懂得，它僅有不斷的堅(jiān)強(qiáng)，不斷地告訴自我：“你不能回頭，不能停止，你一旦停止就會(huì)掉落下去，許多人在你身上承載著期望，一旦你停止，后悔僅有你自我。
是啊!這一雙承載著夢(mèng)想的翅膀應(yīng)當(dāng)很累吧!可是路是自我要走的，就算明白結(jié)果會(huì)不好，哪怕你在半空中沒有力氣，你都僅有堅(jiān)強(qiáng)，我很慶幸，我擁有這雙承載著夢(mèng)想的”隱形翅膀“，既然上天對(duì)我那么好，給了我這么一雙翅膀，握有何必浪費(fèi)呢?
為了自我，何不努力的飛一回呢?
俗話說：”站的更高，看得更遠(yuǎn)�！庇袝r(shí)候發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們很近，但又遙不可及，就像太陽(yáng)，離我們僅有一天一地的距離，可是我們摸不到，唯一不一樣的是，夢(mèng)想有完成的那一天，而太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)也摸不到。
所以又說它現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)，它不是無源之水，無本之木，它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。
夢(mèng)想需要想象力，需要?jiǎng)?chuàng)造性。不敢想，只能屈從于現(xiàn)實(shí);不會(huì)想，也無力改變現(xiàn)實(shí)。敢想，是勇氣;會(huì)想，是本事，所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員，一名音樂家，會(huì)想我的以后，我的人生，夢(mèng)想即需要“敢想”，也需要“會(huì)想”，更需要“實(shí)踐”。
一個(gè)人的未來和今日的付出是成正比的，盡管羽毛的脫落，盡管皮肉的痛苦，當(dāng)你到達(dá)你夢(mèng)想的那一刻，他們都是值得的。
記住!上天給你一雙“隱形的翅膀”，方向是由自我來掌控的。
你是我的翅膀作文 20
幸福總突然地轉(zhuǎn)身
將背影留給某個(gè)人
坐在黃昏里守著那一扇門
一轉(zhuǎn)眼，從夜晚到清晨
小時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，就把我放在奶奶家生活。爺爺早就不在人世了。所以我的到來讓奶奶很高興。老是用她僅限的知識(shí)面給我講一個(gè)又一個(gè)故事。
那時(shí)候經(jīng)常有大雁飛過，這時(shí)候奶奶就沉重起來。她說，我遲早要離開，要用翅膀去飛翔，像雁。每當(dāng)這時(shí)，我就一臉認(rèn)真地和她說：“不會(huì)的，我不會(huì)飛的，就算有翅膀我也不會(huì)飛，我要陪奶奶�！逼鋵�(shí)我真的希望自己有翅膀，可以飛到離爸爸媽媽最近的地方，看一眼他們，一眼就好�？赡菚r(shí)我并不明白，有翅膀真的意味著離開，會(huì)遠(yuǎn)離奶奶的港。
要上學(xué)了，爸爸媽媽叫奶奶和我們一起生活，可奶奶是放不下她那棟有著古老氣息的房子和土地的，所以拒絕了請(qǐng)求。媽媽說，奶奶老了，念舊�？晌揖褪遣豢�，我介意她的選擇不是我。
從那以后，我們之間唯一的'聯(lián)系就是電話線。
她會(huì)每隔兩周給我打一次電話，電話里說的都是一些很瑣碎的事，什么嬸嬸給她買了件很花俏的衣服，老母雞又下蛋了，她種了些什么蔬菜。我聽得有些不以為意，甚至有些厭煩。
有一天，她突然說，隔壁家的老王沒了，說沒就沒。突然很想哭。
是啊，我有翅膀了，我會(huì)飛了。我親眼目睹了羽翼日益豐滿的自己把曾經(jīng)說不會(huì)離開的承諾越拋越遠(yuǎn)。
高二了，我開始看一本又一本的小說，追一部又一部的偶像劇，發(fā)一條又一條微博。我每天都把自己弄得很忙很忙。而奶奶每次掛電話前也會(huì)試探性地小聲問：“什么時(shí)候有空回家看看？”
我在電腦前火力全開時(shí)媽媽突然進(jìn)來對(duì)我說：“奶奶以后不會(huì)再給你打電話了。她老年癡呆了。我們回家看看�！蔽彝鄣囊宦暱蘖恕�
回到家，握著奶奶那枯槁的手，我一遍又一遍不厭其煩地告訴奶奶，我是小沫，她的小沫。奶奶終于有點(diǎn)點(diǎn)印象了，她良久地望著我，然后用那雙大手反握回我，說：“放假了啊�！睖I滴大顆大顆地打濕了奶奶的手，我知道，很快，她便再次忘記我，忘記有翅膀的我。
你是我的翅膀作文 21
鳥兒能在空中自由遨翔，是因?yàn)橛幸浑p飛的翅膀。對(duì)于我們青少年來說，要想健康快樂地成長(zhǎng)，也要為自己裝上一對(duì)翅膀，它叫文明，它叫道德。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻是用中文書寫。為什么呢？人家回答：“有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恍ｉL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明的行為也是國(guó)恥。”
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明人。
在我們的身邊，還存在著許多不文明的行為。
一些同學(xué)從小店門口出來，吃完零食，隨手將包裝紙扔在地上，起風(fēng)時(shí)，這些包裝紙隨風(fēng)飄走，很不雅觀。也許你會(huì)說：“不是有那么多值日生在打掃衛(wèi)生嗎？如果地上很干凈，要他們干嘛？”這純屬是狡辯。第一，你沒有尊重他人的勞動(dòng)成果；第二，你如果將這養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么在走上社會(huì)后，這種不文明的行為終會(huì)使你被淘汰。
再例如，同學(xué)之間開口說臟話，稍有分歧就動(dòng)手打架，還有隨意攀爬樹枝，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，這些都不是文明的詮釋。同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)。生活的.根基，是我們成長(zhǎng)的翅膀。沒了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，讓我們遠(yuǎn)離那些不文明的行為！
作為一名中學(xué)生，我們也要注意自己的儀容儀表。必須符合學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，這是我們必須做到的。
我們已經(jīng)是青少年了，更應(yīng)該注意保持文明，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣：首先每個(gè)人都應(yīng)該管好自己的嘴巴，不說臟話，不隨地吐痰：管住我們的手，不隨地亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腿，不亂踩草坪，不攀爬樹枝。
我們沒有文明的行為，即使?jié)M腹經(jīng)論，于人于己于社會(huì)又有何益呢？所以，我們首先應(yīng)該學(xué)做一個(gè)堂堂正正的人。擁有文明，我們就擁有了最寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的人！從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處綻放，讓我們的祖國(guó)發(fā)展得更加繁榮，昌盛！
你是我的翅膀作文 22
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)著你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她，她也愿意用那隱形的翅膀保護(hù)著你。有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)，并用那隱形的翅膀帶給你最偉大、最溫暖的.愛……這個(gè)人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
母親，是這個(gè)世界上最偉大的人，是我的第一任老師。在我的血管里處處流淌著她對(duì)我泉水般綿延的愛；她就像一個(gè)永遠(yuǎn)也停不來來的機(jī)器人，時(shí)時(shí)刻刻在為我付出；她做過的事情，讓我永生難忘！
有一天，我在朋友家里，跟我朋友一起在廚房學(xué)做飯。我們合作愉快，我切菜，她炒菜，便不知因?yàn)槭裁丛�，我切著切著，突然暈倒在地，我朋友被嚇得不知所措，急忙將我扶起，讓我坐在椅子上。她媽媽剛好上樓，看見我暈倒了，忙叫我媽媽來，我媽媽一聽，飛似的奔上了三樓。見我臉色蒼白，唇無血色，并且還暈著，于是給我倒了杯鹽水，讓我喝了下去，我馬上氣色好轉(zhuǎn)，嘴唇有了血色，精神也好了許多。我媽媽總算松了一口氣，但還是有點(diǎn)不放心，生怕我又發(fā)生什么事。于是，趕緊送我去了醫(yī)院檢查。媽媽一會(huì)兒讓我做腦電圖，一會(huì)兒又讓我抽血化驗(yàn)。檢查結(jié)果終于出來了，沒發(fā)生什么大礙，醫(yī)生叫我每天吃兩顆糖，說是血糖過低，吃一段時(shí)間就沒事的，這下，媽媽還是有點(diǎn)不放心的松了一口氣。
回到家，媽媽燉了我愛喝的湯，一直幫我夾我喜歡吃的菜，我問媽媽怎么不吃，她反問我：“難道媽媽做得不好吃，你不喜歡吃嗎？”于是，我又大口大口地吃著媽媽夾的菜。晚上，該睡覺了，我放心的睡著了，但媽媽卻翻來覆去，寢不安席。因?yàn)樗幌氲桨滋彀l(fā)生的事情，她就忐忑不安，這之后，她幾個(gè)晚上都沒睡好覺，總是半夜起來看我有沒有睡好，睡得香不香？
僅僅就這件事，媽媽對(duì)我的愛已無法用詞語(yǔ)來形容了，母愛，這就是母愛！
是媽媽給了我生命，使我能體驗(yàn)生活；是媽媽給了我力量，使我不畏險(xiǎn)阻；是媽媽啟迪了我，使我學(xué)到了知識(shí)；是媽媽用那一對(duì)隱形又溫暖的翅膀，保護(hù)著我，守護(hù)著我，給了我無私的愛，并讓我懂得要怎么去感恩圖報(bào)！媽媽！我愛你！
你是我的翅膀作文 23
也許你會(huì)認(rèn)為“信心”只是相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。其實(shí)不然，“信心”也是“信心不欺”的誠(chéng)心；或是“信心而出，信口而談”的隨心，任意；抑或是“《后西游記》——奉佛信士，又不識(shí)我佛度世之理，惟以施財(cái)焚誦為信心”的虔誠(chéng)信仰宗教之心。
信心，是指對(duì)行為必定成功的一種信念。信心的表現(xiàn)構(gòu)成包括對(duì)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)難度的外在認(rèn)知、情緒和外在意識(shí)三個(gè)方面的構(gòu)成要素。而信念，則是信心的一種衍生物。
信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。信念的力量在于，即使遭受厄運(yùn)，也能點(diǎn)燃希望的火炬；信念的偉大在于，即使遇到險(xiǎn)境，也能揚(yáng)起生活的風(fēng)帆；信念的魅力在于，即使身陷困窘，也能保持高潔的品行。
李白曾寫道：“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是何等的'自信！我們不正需要這種信念嗎？
古人何以頭懸梁，錐刺股，三更燈火五更雞，以求學(xué)富五車？又何以臥薪嘗膽，破釜沉舟以謀得劫后余生？又何以君臨天下，一杯新茶閑數(shù)落花？不正是信心所萌生出的一種產(chǎn)物——信念，所推動(dòng)的嗎？畢竟，沒有信心的人，也就沒有了信念生存的環(huán)境。
人生在世，沉浮有律，不可能一直沉或者一直浮。正是這一沉一浮，造就了多彩的人生。對(duì)于我們而言，必須懷著積極地心態(tài)，以樂觀的生活態(tài)度面對(duì)人生，堅(jiān)定自我。終有一天，當(dāng)你登上山頂時(shí)，腳下便是積翠如云的空濛山色；當(dāng)你走向前方時(shí)，便是鋪滿鮮花的康莊大道。
人生在世，磨難時(shí)時(shí)有，我們能做的是什么？我們能做的唯有保持自己的心懷意念，懷著自己的信念，在這大千世界，隨波逐流之際，翱翔傲立。
有人時(shí)常感嘆世之不公，命運(yùn)帶來的坎坷不斷，以及諸多不順心的事情源源不斷。豈知道，生活帶給我們的不僅僅是這些，我們?cè)诒г股顜Ыo我們這些的時(shí)候，難道我們沒感覺到生活不正溫柔著我們嗎？生活將我們磨圓，是為了讓我們滾得更遠(yuǎn)。
信念的翅膀，無形中帶著有形。信念，讓你難以觸及，但卻如影隨形。它能夠讓你在荒涼中走出來繁華的風(fēng)景來，采擷屬于自己的一畝三分地。
你是我的翅膀作文 24
人若是沒有夢(mèng)想，終日都會(huì)無精打彩、垂頭喪氣，人若是有了夢(mèng)想，就會(huì)加足馬力，往目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)，我像是一個(gè)男生，夢(mèng)想是響叮當(dāng)?shù)目茖W(xué)家或太空人，希望可以成為全球有名的人物；一、二年級(jí)時(shí)，我對(duì)畫畫有了很大的興趣，每天不辭勞苦的不斷學(xué)習(xí)，所有的休間娛樂也是畫畫，所以練就了我一身的畫畫好功夫�？墒俏矣X得很奇怪----為何很多畫家生前的畫畫常常不會(huì)受到大家的青睞，要等到駕鶴西歸之后，才能揚(yáng)名立萬？所以我盼望可以打破這個(gè)魔咒，我想生前就能享有盛名，潘意婷這名字就可以留在歷史上發(fā)光發(fā)熱，至少可以在人們的心目中占有一席之地。
歲月常常改變?nèi)说南敕�，如今的我之�?mèng)想也不再是科學(xué)家或是畫家了，我也不再像以前那么熱衷于畫畫，媽媽也常笑我是五分鐘的熱度。
有一天，電視上正播著歌唱比賽的節(jié)目，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，不知不覺之間，我也跟著演唱者低聲跟唱起來，我發(fā)覺所有參賽者都很熱愛音樂，他們會(huì)為了音樂做最大的努力，將嘹亮的歌聲分享給蕓蕓眾生，將歡樂傳給每個(gè)人，那份熱愛感動(dòng)了我。之后，我也試著融入音樂，愛上了音樂，那時(shí)，熱血澎湃的我立志要當(dāng)個(gè)藝人，將動(dòng)人的歌聲帶給大家的藝人，而非只是日進(jìn)斗金的歌星，畢竟，人寢只一席，食只一碗，不用這么多的錢財(cái)，但是動(dòng)人的歌聲是會(huì)帶給大家無限的快樂的，那是多么的功德無亮呢！
為了音樂，為了歌唱，為了能站上華麗的舞臺(tái)，我勤勉努力無懈，朝著目標(biāo)勇往直前。每個(gè)星期五，我一定會(huì)收看超級(jí)星光大道，每個(gè)星期天的`快樂星期天，當(dāng)評(píng)審講評(píng)時(shí)，我也總是仔仔細(xì)細(xì)的聆聽，看看自己在練習(xí)時(shí)是否也有同樣的錯(cuò)誤，期望對(duì)自己的歌唱能有所幫助。
現(xiàn)在，我正一步一步的前往目標(biāo)，三不五時(shí)就來一首，多么希望可以早日站在螢光幕前，讓大家可以聽到我的音樂和我的歌聲。哈！聽到我的音樂會(huì)覺得是一種享受喲！
夢(mèng)想，固然重要，但要懂得去實(shí)踐，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了努力，夢(mèng)想將不是個(gè)夢(mèng)想，而會(huì)成為你的成就。努力不懈就是你成功的關(guān)鍵。
你是我的翅膀作文 25
閱讀，從來都是那片最亮的星空，照亮我的內(nèi)心；閱讀，從來都是那股最清的細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田；閱讀，從來都是那雙最溫暖的手，扶著我在時(shí)光中摸索、尋找。——題記
小時(shí)候最喜歡什么呢？好像是一種五顏六色的棒棒糖，它甜得發(fā)膩，卻是我在孩童時(shí)期最喜愛的零食。用媽媽的話來說，就是只要有一根棒棒糖，就可以把我拐走。好吧，今天要給大家講的故事，就是由一打棒棒糖引發(fā)的“慘案”。
記得小時(shí)候的我，是個(gè)“山中小代王”，成天和一群孩子野在草坪上，野在花叢里。吃飯的時(shí)候，是一家人喊遍村子也找不到的。當(dāng)語(yǔ)文教師的媽媽尤為心急，成天想著法子讓我安靜些，像姐姐一樣做個(gè)喜歡讀書的女孩子，可惜，我從來沒有耐心，媽媽為此總是頭疼突然有一天，媽媽笑瞇瞇的拉住正要出去的我，變魔術(shù)似的拿出一根棒棒糖，接著又拿出一本《童話選》，媽媽問我想不想吃糖，我小雞米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，但她卻說想要吃糖必須聽故事，我艱難地咽了咽口水，又艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我就坐進(jìn)了媽媽的懷抱，聽了人生中的第一個(gè)故事——《海的女兒》。依稀記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，太陽(yáng)曬得直想讓人睡覺，我卻為故事中的小美人魚而傷心，甜膩的糖化了一手卻毫不在意，只在意那悲慘的結(jié)局，只悲傷那如光似影的'泡沫。
俗話說的好“一入書城深似海，從此糖果是路人”。我漸漸不需要棒棒糖的引導(dǎo)，只要一有空暇的時(shí)間，眼中便不再是綠油油的田野，而是一個(gè)個(gè)使人感動(dòng)、讓人發(fā)笑，蘊(yùn)藏著理的小故事。我那漸漸文靜的童年，就這樣在拇指姑娘、愛麗絲、錫兵、睡美人、白雪公主等童話人物的陪伴下度過。
韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我便已成少女。以往的童話書早已蒙塵，卻是它與時(shí)光齊驅(qū)，引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋，閱讀的天空。
閱古詩(shī)詞。品李清照一縷淡淡的憂愁；感辛棄疾一片內(nèi)心的憤懣；看蘇軾一起笑看古今，與柳永一起花前月下。讀歷史，看春秋，五強(qiáng)爭(zhēng)霸；看戰(zhàn)國(guó)，七強(qiáng)爭(zhēng)雄；看秦始清滅；看古今多少事，皆付笑談中。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是糖果帶我走進(jìn)童話，是童話引領(lǐng)我走進(jìn)閱讀，是閱讀給我以知識(shí)的海洋，給我以追夢(mèng)的翅膀，助我以翔。是閱讀，溫柔的扶著我，帶我去看廣博的天地，去看世是萬物。
你是我的翅膀作文 26
同樣的一片藍(lán)天下，人人都擁有一顆美好的心：求知的心、真誠(chéng)的心、希望的心、友誼的心、理想的心、認(rèn)真的心、進(jìn)取的心。心是純潔美麗的，放飛我們的心，就插上了飛翔的翅膀，飛翔在同一片藍(lán)天下。
用美好的心看待任何事物都是美好的。不要認(rèn)為一切都是那么的丑陋，放飛美好的心，去看待這世間的一切，讓世界在眼中變得美麗。當(dāng)心里產(chǎn)生陰影的時(shí)候，要樂觀去面對(duì)，不要自閉也不要消極，放飛那一顆最美好的.心，插上美好的翅膀，在美麗的藍(lán)天下感受世間一切事物的美好，讓心里的陰影消失讓自己更快樂。
求知的心使每一個(gè)無知的孩子都變成一個(gè)博識(shí)的青年。知識(shí)無止盡，我們要不斷去探尋，求知的心會(huì)去不斷探尋新的知識(shí)。沒有人能阻擋求知的心，求知的欲望讓疑惑不解不再成為最終的結(jié)果，放飛求知的心，就插上了知識(shí)的翅膀在智慧的藍(lán)天下成長(zhǎng)。
真誠(chéng)的心讓所有人都以誠(chéng)相待，不再有欺騙。用真心去待人，虛偽時(shí)請(qǐng)放飛真誠(chéng)的心，讓飛翔的誠(chéng)心驅(qū)走那惡毒的虛榮心，讓放飛的誠(chéng)心使世界充滿真誠(chéng)，讓世界變得真誠(chéng)，讓人人都不再去追求虛榮，不再去欺騙。
希望的心永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，當(dāng)你快要絕望時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)任何事放棄希望。放飛希望之心，讓原來失落不振的你找回原有希望并且抓住希望，從此不讓希望離你而去。放飛希望之心，重生希望的翅膀，飛翔在充滿希望的藍(lán)天下，帶著希望去面對(duì)每件看似不可完成讓人難以想象的任務(wù)。
友誼的心讓朋友間都充滿友情，心中充滿友誼就不再會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)而使好朋友不再來往。和朋友之間起了摩擦，我們就要以友誼的心去緩解摩擦，大事化小小事化無。放飛友誼的心，插上友誼的翅膀和朋友一起飛翔在充滿友誼、互相關(guān)愛的藍(lán)天下。
理想的心和認(rèn)真的心會(huì)使每個(gè)人都充滿理想。當(dāng)你感覺到累了，想休息了，想想那顆充滿理想的心，再以認(rèn)真的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)理想。放飛那顆有理想、態(tài)度認(rèn)真的心，重拾失去的理想，并且再次努力奮斗，讓理想不再是理想，讓未來不是夢(mèng)，飛翔在理想的藍(lán)天下，找回理想，從新插上理想的翅膀，認(rèn)真地對(duì)待那心中的夢(mèng)。
心，讓我們插上飛翔的翅膀，展翅騰飛在同一片藍(lán)天下，去尋找屬于各自的一切。
你是我的翅膀作文 27
夜，無盡的黑，淚，無吟的累。獨(dú)自漫步在燈火闌珊處，驀然回首，原來，兒時(shí)的夢(mèng)已逝。那時(shí)的我，仰慕蒼穹中的鳥兒，何時(shí)能閱歷盡江山之嬌？何時(shí)的我才有如它一樣的翅，能在浩瀚的宇宙間翱翔？
墻角的花開了，卻在那漫漫黑夜中綻放，那年的我，命運(yùn)！仿若那花，連自己都彷徨，光艷為誰(shuí)而放？那時(shí)的心情如同深淵中斷翅的小鳥，夢(mèng)想已變得遙遠(yuǎn)。
夜如同黑幕，墻角的花已經(jīng)絕望的合上了花瓣，而我——游離在這黑暗之中。漸漸，夜的力量將我塵封在最黑暗、寒冷的一角。我渴望一雙翅，震破那現(xiàn)實(shí)的包裹，掙脫人性的枷鎖。
遠(yuǎn)方飄來閃閃爍爍的聲音，曾有人對(duì)我衷心的祝福過，我無需仰慕生物的翅，我有一雙隱形的翅膀——那是信念。以及旁人（朋友）的祝福與肯定所匯合而成的羽毛。最陰暗的一角漸漸有了光亮。我懂了，人生的舞臺(tái)無需那有形的、純潔的翅，那所謂的虛偽又能贏得多少肯定與吶喊呢？
我的翅——心中堅(jiān)定的信念，夢(mèng)有多高就能飛多高遠(yuǎn)。理想的翅會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)、理智，理想的.翅能讓黑夜迸射七彩霓虹。
一陣秋風(fēng)襲過，后山的草地上被楓葉鋪得厚實(shí)。兒時(shí)的我喜歡與哥哥一起坐在后山上，看著小腳下流淌而過的河水，聽著小石碰撞的聲音，亦背靠著背對(duì)山吶喊。每次，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一縷余輝灑在我們身上，我們的身影被拉得老長(zhǎng)時(shí)，才攜手回家。
可是，如今每個(gè)人都去逐夢(mèng)了，后山再也沒有兩兄妹的背影。望著月明星稀的夜，心中便變得感傷。多少次在夢(mèng)中佇足，時(shí)爾思索，夢(mèng)，值得嗎？為了前方的路，我就得努力振翅向前飛去嗎？
不甘，無奈，哥哥顯得如此釋懷，路得走，我的翅再也不能只由他們支撐了，面對(duì)過去，只有如同懷念古戰(zhàn)場(chǎng)一般，面對(duì)未來，我的翅只有變得豁達(dá)了。
在黑夜中，我需要一雙堅(jiān)定信念的翅，在現(xiàn)實(shí)中，我需要一雙超然的翅，我想，也許翅只是理想的虛偽化身，它隱形在內(nèi)心，彷徨時(shí)，它會(huì)為你指向，不甘時(shí)，它會(huì)為你奮斗，一瞬間迸發(fā)的力量則是翅的力量。
人生若星空，迷茫時(shí)，只是一片苦苦的黑。命運(yùn)若星，掩飾住自己的光華，只為那團(tuán)圓夜，才從隱形中蛻變。理想的翅恍若月，只在星星最璀璨之時(shí)斗移。
你是我的翅膀作文 28
小輝的背部有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，那是動(dòng)手術(shù)留下的，為此小輝很自卑，每次在體育課前都不敢和同學(xué)們一起換衣服，生怕引起同學(xué)們的嘲笑……
媽媽很擔(dān)心小輝，怕他因此變得孤僻，于是專程去學(xué)校找老師交談。
“醫(yī)生說只能通過手術(shù)來拯救孩子的性命，所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕，這對(duì)孩子的心理……”媽媽邊說邊擦眼淚。老師認(rèn)真地聽著，然后看了看低著頭站在一邊的小輝，將他叫到身邊，撫摸著他的頭說：“請(qǐng)相信老師！只要明天你和同學(xué)們?cè)谝黄饟Q衣服，老師就能幫你解決這個(gè)問題�！毙≥x用略帶懷疑的眼神看著老師，最后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天體育課前，同學(xué)們紛紛在更衣室里換運(yùn)動(dòng)服，而小輝只是站在一邊，不敢貿(mào)然脫衣。老師似乎早已預(yù)料到這一切，于是微笑著向小輝點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了老師的鼓勵(lì)，小輝下定決心，準(zhǔn)備脫掉上衣。誰(shuí)知他剛脫到一半，就引來一群孩子的尖叫聲，緊接著就是一陣議論：“你看小輝背上的那條傷疤，好像一條大蜈蚣，好惡心啊。怪不得他總不和我們?cè)谝黄饟Q衣服，原來這么與眾不同！”孩子天真無忌的話往往是最傷人的，小輝忍不住哭了。
老師走過來，先擦干小輝臉上的淚水，然后大聲說：“孩子們，老師來給你們講一個(gè)故事吧！”一聽老師要講故事，大家紛紛圍了上來。
老師輕柔地說：“據(jù)說，當(dāng)每個(gè)孩子還在媽媽肚子里的時(shí)候，都是長(zhǎng)著一雙雪白翅膀的.天使，但要降臨到人間，必須褪下那一對(duì)潔白、漂亮的翅膀。有的天使動(dòng)作快，在出生前就將翅膀褪了下來，但有的天使動(dòng)作慢，未能及時(shí)將翅膀褪掉，于是背上就留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。你們看，小輝背上那長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕就是因?yàn)閯?dòng)作慢而留下的�！�
“哇！”一個(gè)女孩叫道，“原來小輝以前是天使啊，他背上的痕跡就是天使的翅膀呢！”
老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛把友善、羨慕的目光投向小輝。突然，又有一個(gè)女孩子對(duì)老師說：“老師，能讓我摸摸天使的翅膀嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的一幕是：所有的孩子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，輪流撫摸“天使的翅膀”，并發(fā)出歡聲笑語(yǔ)……
你是我的翅膀作文 29
我喜歡書。
不過不是每天都能看到書，遇到作業(yè)多的時(shí)候，我只能咽下口水，對(duì)自己說：“快寫快寫，寫好就能看書啦！”嘿，真有點(diǎn)望梅止渴的意思。星期天是我最快樂的時(shí)候。我可以搬出一個(gè)小凳子，拿出一本《風(fēng)之王》，沐浴著冬日午后溫暖的陽(yáng)光，任作者把我?guī)нM(jìn)閃和啞巴小男孩的世界，去感受他們的酸甜苦辣。一陣風(fēng)吹過，我的一縷頭發(fā)飄揚(yáng)起來，我捋了捋頭發(fā)，抬頭仰望天空，我的心仿佛已經(jīng)飛走了，飛到作者那詩(shī)一般的語(yǔ)言當(dāng)中去了�？磿娴暮苊烂�，它可以使你從一個(gè)世界到另一個(gè)世界，一個(gè)無比奇妙、無比純潔的世界。而我，現(xiàn)在就在這個(gè)世界中。我遐想了一會(huì)兒，又趕緊沉浸到書中的世界了。我不想浪費(fèi)這美麗的時(shí)刻�！斑诉恕�，座鐘沉重的聲音打破了這份寧?kù)o，我才意識(shí)到我已看了四小時(shí)了。我用力的伸了個(gè)懶腰，深深地吸了一口氣，仿佛把書中所有的'精華、所有的知識(shí)都吸進(jìn)我的大腦里了。
當(dāng)然，我也喜歡在作業(yè)整理課上，把早就藏在書包里的《藍(lán)色的海豚島》悄悄地拿出來，趁老師不注意的時(shí)候，偷偷地瞄上一眼。更喜歡在三更半夜悄悄地起床，踮手踮腳的把書架上的《安徒生童話》藏進(jìn)被窩，蒙著頭，享受著這時(shí)的刺激與快樂。
喜歡啃書，喜歡買書，喜歡看書。和書打交道，就是享受，享受美，享受書中的美。
有人說，書是嚴(yán)師，也有人說，書是朋友，而我卻認(rèn)為，書像一個(gè)百變魔術(shù)師。不是嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我們剛強(qiáng)；《風(fēng)之王》教會(huì)我們堅(jiān)持；《小王子》教會(huì)我們珍惜。不同的書，帶給我們的東西也是不同的。怎能僅僅說它是朋友是嚴(yán)師呢？
書是智慧的結(jié)晶，是人類文明的見證。它會(huì)像磁鐵一樣吸引著你的心，會(huì)像強(qiáng)力膠一樣牢牢地粘住你的心，會(huì)像繩子一樣緊緊地拴住你的心。去看書吧！它會(huì)成為你生命中的一部分，帶給你永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些財(cái)富會(huì)跟隨你一生，給你的人生增添一抹鮮亮的色彩。
于是，看書成為我最大的享受、最幸福的樂事。
冬日的陽(yáng)光下，搬出一把藤椅，翻開一本心愛的書，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，當(dāng)然有時(shí)我不忘抓幾粒水果糖塞進(jìn)嘴巴里。嘿，別提多愜意了。這真是陽(yáng)光、書籍、物質(zhì)雙豐收啊。
我心插上隱形的翅膀，向著遠(yuǎn)方飛翔……
你是我的翅膀作文 30
酷愛數(shù)學(xué)，上了網(wǎng)后就喜歡去一個(gè)論壇，在那里，可以和壇主朋友一起討論問題，很好很好的感覺，漸漸的成了習(xí)慣，每次上網(wǎng)都要去論壇看壇主在沒，自己安上了QQ便和壇主成了好朋友，親切的叫他的名字DD。
他很自信，也很聰明。第一次很他聊就覺的從來沒見過象他那么強(qiáng)的人。他告訴我他是第一名，數(shù)理化很強(qiáng)，我信了，我知道網(wǎng)上的東西不可信，可是我考了他，把我人為最難的題給了他。他一一的答出，。我喜歡上了他，也很崇拜他，因?yàn)樗性S多好的方面直的我去學(xué)習(xí)。我們網(wǎng)戀了，是的。是他先提出的，他說讓我試試。釋放一下自己的感情。
永遠(yuǎn)記得那天晚上的一切一切，打開MSN，他在，我們聊了起來，當(dāng)時(shí)我們彼此并不是很相信對(duì)方�？墒蔷驮谀峭恚倚帕�，“用什么證明我們的愛呢，？“幼稚的我就是這樣直接。
“我們發(fā)誓��！”
“怎么發(fā)誓？”
“我數(shù)一二三，我們同時(shí)用自己的左手摸住電腦的熒光屏，表示我們的心相通，然后我們用右手打出我愛你三個(gè)字�！�
我震撼了，我愿意，就在他數(shù)到三是，我把我的手輕輕的放在了熒光屏上，我不知道他是否和我一樣，但是我相信他會(huì)的`，從那時(shí)開始，我知道我要和他在一起，我們不會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)戀而影響學(xué)習(xí)，。每次上網(wǎng)只聊10分鐘，之后就是討論題，第一名的他，的確有著很多的不同給了我動(dòng)力與勇氣，我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)谝唬墒俏铱偸遣恍�，混個(gè)三四名卻總覺得慚愧，可是一次次的鼓勵(lì)卻給了我無窮的動(dòng)力。
枯燥乏味的生活我覺的更有味道了，每天回到家第一見事就是給DD回郵件，他也會(huì)回我的郵件。五個(gè)月了，DD讓我度過了黑色的初三，我想我會(huì)在中考中考的更好的，你在故我在，喜歡SHE點(diǎn)了遠(yuǎn)方給DD聽，聽得他好感動(dòng)，好感動(dòng)，我也好喜歡，寬厚肩膀，手指干凈而修長(zhǎng)，笑聲象大海，眼神里有陽(yáng)關(guān)，我想象你一定就是這樣。還沒出現(xiàn)，就已對(duì)你愛戀，還沒遇見。就想有了思念，要我給的愛如果你還在灌溉，要我等待我就等待。北方南方，某個(gè)遠(yuǎn)方一定有座愛情天堂，我們用愛幸福對(duì)方，共用一對(duì)翅膀飛翔。
你是我的翅膀作文 31
母親的雙手為了我們已經(jīng)慢慢的粗糙了，不過依然守護(hù)著我們，替我們遮擋著挫折的攻擊，向著理想翱翔，是守護(hù)我們的翅膀。
太陽(yáng)像一個(gè)頑固的青年向地球挑逗，發(fā)出自己雄威的力量和耀眼的光芒，令地球陶醉，炎熱的夏天令我們反感，讓我們大汗泠泠、不知所措，真是好討厭的感覺呀！冰涼的空調(diào)散發(fā)出自己冰冷的防御盾，躲避太陽(yáng)的干擾，讓人感到清涼與爽快。我伴同著母親去看望遠(yuǎn)在新疆的姨姥姥家，我看到了碧綠的草原，奔騰的駿馬在溫順的吃草，微風(fēng)緩緩的吹來，嫩綠的樹葉隨之飄動(dòng)起來，仿佛是18歲的姑娘在草原上舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。我奔騰在草原上與駿馬一起狂歡、愉悅，感受草原上純樸的氣息，奔騰、狂歡、愉悅使我全身充滿了活力，奔騰吧！愉悅的心情使我跑得更快了，沒有注意腳下的.石塊，突然被石塊絆倒了，卡破了，流出了鮮血，疼得我痛哭起來，跟在后面的媽媽和姨姥姥跑了過來。媽媽看到了之后好像是被針扎了一下的痛，隱隱約約地流下了眼淚，“我身上也沒帶藥，我去附近的藥店買點(diǎn)”姨姥姥說，媽媽拿出衛(wèi)生紙來，輕輕的朝我傷口撫摸，把鮮血擦掉，媽媽不時(shí)地流下眼淚滴在我的傷口上，感受到媽媽內(nèi)心上的疼痛。媽媽用手輕榮的撫摸著我稚嫩的傷口，突然，感受到媽媽的手變得格外粗糙，為了我她的手已經(jīng)粗糙了，隱隱約約的感受到媽媽的手像一對(duì)潔白如霞的翅膀，呵護(hù)著我、守護(hù)著我、激勵(lì)著我與我共同抵擋未來的挫折，那一雙翅膀使我的傷口感受到母愛的偉大，慢慢的“融合”了，我也感受不到那一陣疼痛了，而你卻仍然用你那雙翅膀呵護(hù)著我。
媽媽那使我想對(duì)你說“媽媽你輕柔的雙手如今變成了粗糙的雙手，我以后不會(huì)再讓你操累了�！币汤牙涯弥�?dú)獯跤醯呐軄�，媽媽急速地拿了過來，朝我腿上小心翼翼的噴了噴，再一次感受到媽媽的手粗糙了，我流上了眼淚，媽媽看到了輕聲問我“還疼么”我默不作聲，朝母親懷里痛哭，母親再也沒問什么抱著我，我再一次但收到母親那雙翅膀的溫暖。我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，母親那雙翅膀的溫暖。
你是我的翅膀作文 32
人們常說：“人沒有夢(mèng)想，就像鳥兒沒有翅膀�！笔前。瑝�(mèng)想，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，也能給人帶來強(qiáng)大的力量。有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就不斷進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名人民教師。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，老師是辛勤的園丁，也有的人說：“老師是這個(gè)世界上和我們唯一沒有血緣關(guān)系的親人�！苯處熯@個(gè)職業(yè)是偉大的。當(dāng)然，我想當(dāng)老師也不只是因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)偉大，而是有那么一個(gè)人，改變了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的看法，她，是我在小學(xué)時(shí)的`一個(gè)語(yǔ)文老師，她非常和藹。有一次，我在他的課上由于自己在想別的事，所以，沒有好好聽老師講的內(nèi)容，后來，同桌問我借橡皮，碰了我一下，我才反應(yīng)過來。這時(shí)，老師問了一個(gè)問題，由于我沒有好好聽老師講課，所以不知道這道題應(yīng)該怎么做，但是我看到許多同學(xué)都舉手了，我平時(shí)在班里的成績(jī)還是不錯(cuò)的，如果不舉手，我怕同學(xué)會(huì)笑話我，但是這道題，我畢竟不會(huì)做。最后，我還是弄虛作假的舉起了手。我想：老師一般不會(huì)提問我的，這次應(yīng)該也不會(huì)。但這次，老師也不知道為什么就挑到了我，我緩慢的站了起來，支支吾吾地說：“這……道題……”老師看出了我根本不會(huì)做這道題，但老是因?yàn)椴幌肜速M(fèi)時(shí)間，讓我坐下了，而且沒有批評(píng)我。下課后，老師叫到我，，說：“出來一下。”我有一些忐忑，覺得老師一定是說上課的事，果然，老師依然和藹地對(duì)我說："上課那道題為什么不會(huì)做？”我膽怯地說：“我……跑神了，沒認(rèn)真聽講�！崩蠋煵]有生氣：“以后一定要聽講，另外，一定要實(shí)事求是，不可弄虛作假。”“哦�！蔽蚁胛米雍咚频暮叱隽诉@句話，讓后，老師就讓我進(jìn)班了。后來，在上課時(shí)，我?guī)缀鯖]跑過神，即使偶爾跑神，也絕不會(huì)做犯上次傻事。
老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，老師，傳授給我們寶貴的知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，我也想�?dāng)老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易，我們需要努力，而努力也需要堅(jiān)持，寶努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，現(xiàn)在我們就是要學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，每一天都努力學(xué)習(xí)。河陽(yáng)，即使達(dá)不到我的夢(mèng)想，我也會(huì)很高興，因?yàn)槲遗^。
人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)宇航員，又讓你想當(dāng)作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我一定會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力的。
你是我的翅膀作文 33
每個(gè)人都有一雙隱形翅膀，有時(shí)高貴，有時(shí)卑微。我們都是依靠它來度過這一時(shí)刻的，它承載著我們所有人。
有夢(mèng)想和追求，有失敗和成功，有期望和絕望，也有努力。夢(mèng)想是基于現(xiàn)實(shí)的，高于現(xiàn)實(shí)。他們需要支柱。一雙隱形翅膀帶上你需要的和你想做的。我正在努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的翅膀是夢(mèng)想。
我的翅膀從一只赤裸的手臂上一路飛翔，沒有任何東西。當(dāng)它長(zhǎng)滿羽毛時(shí)，它的'皮和肉已經(jīng)磨光，但它仍然會(huì)飛。它飛得越高越好，因?yàn)檫@樣它就能證明自己，它的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。但它必須承受道路上的所有顛簸，它必須再次承受羽毛的脫落，再一次，皮膚和心臟上的#39疤痕是成功的見證。只有自我才能理解它。它只能保持堅(jiān)強(qiáng)，并不斷地告訴自己：“這是我的夢(mèng)想。”；你不能回頭停下。一旦你停下來，你就會(huì)摔倒。許多人對(duì)你抱有期望。一旦你停止，你只會(huì)后悔自己。
是的！這對(duì)承載夢(mèng)想的翅膀應(yīng)該很累了！但這條路是我要走的。即使我知道結(jié)果會(huì)很糟糕，即使你在半空中沒有力量，你也只有力量。我很高興我有一雙“隱形的翅膀”承載著我的夢(mèng)想。既然上帝對(duì)我這么好，為什么要浪費(fèi)時(shí)間去抓這樣一雙翅膀呢？
為什么不自己飛回去呢？
俗話說得好，站得更高，看得更遠(yuǎn)有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)離我們很近，但卻很遠(yuǎn)。就像太陽(yáng)一樣，離我們只有一天的路程，但我們無法觸摸它。唯一不同的是，夢(mèng)想將在那天完成，但太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)觸及它。
所以有人說現(xiàn)實(shí)高于現(xiàn)實(shí)。它不是被動(dòng)的水，也不是沒有根的樹。它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。
夢(mèng)想需要想象力和創(chuàng)造力。不敢想，只能屈服于現(xiàn)實(shí)，不會(huì)想，也不能改變現(xiàn)實(shí)。敢于思考是勇氣和能力，所以我敢想，在我結(jié)婚后，我將成為一名演員和一名音樂家，并會(huì)想起我。在我的生活中，我的夢(mèng)想不僅需要“敢于思考”，還需要“思考”，更需要“實(shí)踐”。
一個(gè)人的未來與他今天的收入成正比。盡管失去了羽毛，皮膚和肉體都很痛苦，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，它們是值得的。
記�。∩系劢o了你一雙隱形翅膀方向由你自己控制。
你是我的翅膀作文 34
《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞：夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎樣定義的呢?
你或許為自我的平凡而苦惱過，為自我的默默無聞而羞愧過�？墒�，請(qǐng)珍視平凡吧，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或高或遠(yuǎn)，或低或近。也許我們?cè)释^站在聚光燈下，理解萬人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過成為叱咤商海的風(fēng)云人物，指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無情擊碎時(shí)，我們迷惑了。
為什么僅有明星才能神采飛揚(yáng)，為什么僅有文壇大家才能百世流芳，為什么僅有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?
但我們是否想過，沒有平凡的`奠基又哪有之后的輝煌?
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí)，在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。
是的，照常人看來，王順友可是是個(gè)普通郵遞員，在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜，沒有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒有夢(mèng)想嗎?
不!他有夢(mèng)想，他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援，用自我的努力與毅力成就了不平凡的光輝!
二十年的送信生涯并沒有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自我的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡期望，不斷超越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自我被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來說，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今日的平凡中而不能自拔。沒錯(cuò)，我們是平凡的，可我們能夠讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是能夠做到的!
你是我的翅膀作文 35
人類無休止的破壞地球，地球各種元素礦石被挖，地殼，地幔逐漸空虛。地球溫度上升，冰川融化，海平面上升，遠(yuǎn)古病毒爆發(fā)，全人類陷入無盡的災(zāi)難之中。
首先人類最大的苦惱是地面坍塌，由于海底已被人類挖出許多坑洞，無數(shù)沿海城市已被大面積摧毀，日本，朝鮮等國(guó)家!己經(jīng)覆滅，其人民也逃離到其他國(guó)家之中，目前唯一的辦法只有把煤炭填入海底峽谷，阻止大陸板塊分裂。但是這個(gè)任務(wù)由誰(shuí)去做呢?經(jīng)過商議，只有中國(guó)決定派出了最有經(jīng)驗(yàn)軍員完成這一壯舉。
中國(guó)派出了6位勇士，他們乘坐著“海龍九號(hào)"潛入海底。
歷時(shí)48個(gè)小時(shí)，王亮等人終于潛入了海底大峽谷深處，他們望著不斷從地心之中涌出的熔巖，頓時(shí)不知所措。若不是有地面指揮的通訊錄，他們不知要在那里呆著多久。
根據(jù)地面無數(shù)工程師的指導(dǎo)，他們分開行動(dòng)了起來。王亮，黃澤明兩人駕駛著潛龍?zhí)柼钪行牟糠帧Ｖ行氖亲羁植赖牟糠郑S時(shí)高溫巖漿都會(huì)噴涌而出。他們小心翼翼的先把外圍填住再將中心填住，最后是要把煤炭加固一下。但在此過程中，海底地震突發(fā)了，剛剛加固的部分再次破裂，地面指揮中心的設(shè)備全部掉落，無線電受到干擾，海底的六人小組極力逃跑，但是倒落的巖石的速度也是不容輕視的，潛艇中的.油也極具減少，轟!所有人被壓在了巖石下，巖石上又是高溫巖漿，如果他們敢亂動(dòng)，巖漿會(huì)把他們化成鐵水。但是，潛艇中的氧氣逐漸減少，如果不沖出去他們會(huì)因缺氧而死，在這樣嚴(yán)峻的情況，人人都陷入了沉默。
這時(shí)，黃澤明開口了：“我們氧氣只夠維持30分鐘，現(xiàn)在海面下支撐的石頭被炸掉了一半，大陸在不停傾斜，如果我們能把另一半炸掉，陸地只會(huì)下沉一部分。戰(zhàn)友們，為了守護(hù)家園，我們別無選擇，我們?yōu)榱擞H人，為了世界寧愿奉獻(xiàn)自己的一切，讓我們共同努力吧!”
他第一個(gè)沖出巖石，駕駛潛龍?zhí)杹淼搅硪话�，等待巖漿吞沒后的爆炸，其他隊(duì)友也分別站在不同位置�！鞭Z!轟!幾聲爆炸了起來，大陸保住了，隊(duì)員們，英勇犧牲了。
你是我的翅膀作文 36
因?yàn)槟承┰�，某些事，我就總想說些什么。而這，是說給你聽的。有一種翅膀撲騰的聲音。
說起年齡，一兩年后我們就步入成年了，可有時(shí)候，我們待人處事，卻像孩子一般。我們，正是走在“經(jīng)歷”的路上，我們能逃避嗎？不能！
你的話，我懂�？晌也皇窃缇驼f過嗎？你好好考，我支持你，是你自己太頹靡。自從年后，我倆很少聯(lián)系。寫過一封信，或許那是個(gè)錯(cuò)誤；放假叫你出來玩，只是讓你散散心，緩解一下情緒，即使你最后沒來，我還是認(rèn)為，這也是個(gè)錯(cuò)誤。我倒認(rèn)為，隨機(jī)而遇還好些，大不了一個(gè)月發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)短的問候信息，總比我刻意安排好……那是我的錯(cuò)，我不會(huì)再犯了，即使多么的心痛。
矛盾有過，快樂的回憶也有過，只是這心痛，卻間間斷斷不曾停過。也許只是你的一句話，就夠我頹廢很長(zhǎng)時(shí)間，所以，我害怕了。害怕和你說話，害怕再邀你去玩，可我，又是多么想和你在一起�。∥覀冞@都是怎么了。
我究竟能不能堅(jiān)持到最后�。课覍�(duì)自己產(chǎn)生了可怕的疑問。愛讓我明白，既然能去愛一個(gè)人，也就能放那個(gè)人，你改變不了TA不喜歡你的事實(shí)，或許，TA也喜歡你，只是，因?yàn)槭裁丛�，你們注定不能走到一起。所以，才�?huì)有那么多的人羨慕梁祝，既然生不能在一起，那么死后化蝶依然堅(jiān)貞不渝。
為你買的掛飾，不知何時(shí)能交給你，而我的已經(jīng)掛在了頸上，它讓我知道，我的心里究竟是誰(shuí)，而不像你，心里想的是怎樣不去傷害誰(shuí)。你不知道嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！
我再也說不下去了，有太多話太多話在心間。我的愛就像黑夜的翅膀，努力扇動(dòng)，卻始終揮不走黑暗，擁住一絲光明！我祈求光明，祈求與你在一起。而你，不明白我的心，即使明白也裝作不明白。你一而再再而三的辜負(fù)我的心意，讓我知道自己有多么犯賤，也許，我的'心對(duì)你會(huì)從此冷漠了，也許我還會(huì)愛著你等著你，誰(shuí)能說得清呢？只是我怕我收手的時(shí)候，會(huì)收的太厲害，如同翅膀，累久了，突然停的時(shí)候，卻更加難受，那時(shí)候，我只好說，對(duì)不起了。我不是傻子，傻傻的愛著一個(gè)不愛我的人，我只是左翅，無論黑夜光明，都得找到另一半，如果不是你，我不會(huì)停，不會(huì)，停。
你是我的翅膀作文 37
因?yàn)槲疑钤跂|北，一年中約有半年是冬季，大地被冰雪覆蓋著，普天下一片蒼茫。從瑟瑟秋風(fēng)刮起，我就翹首期盼著春的到來，望眼欲穿。從春節(jié)盼到驚蟄，從驚蟄盼到清明，一直盼到谷雨前后，東北大地上的春天才猶抱琵琶半遮面地姍姍來遲，大地上才漸漸看到偷偷冒出的嫩芽，一夜之間才看到千樹萬樹的犁花開，一股股花香沁人心脾，我盡情地吸吮，到田野、樹林、小河邊去擁抱春天。
恍惚間就步入了夏，我的整個(gè)身心都陶醉了，我喜歡到茂密的樹林里賞郁郁郁蔥蔥的植被，我喜歡在小河邊傾聽水的歡歌，我喜歡淋浴在細(xì)雨中，任憑雨水輕輕地?fù)崦蚁矚g在烈日炎炎下的烘烤，讓汗水盡情地浸透衣衫，我喜歡行走于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，嗅著來自于田野的瓜香，我喜歡大海的蔚藍(lán)，聽那濤聲傾訴古老的傳說，我喜歡背上背包去踏山玩水，我喜歡陶醉在大自然中，我喜歡到寧?kù)o的村莊，吻那熟悉的味道和泥土的氣息。我喜歡到深山茂林里采摘各種野果，我喜歡放飛我想象的翅膀。我常常在想，如果有朝一日，我不再為謀生而奔波了，肩上的擔(dān)子不再那么重了，我會(huì)尋著歷史的足跡，追尋那些古老的`傳說，去拉薩、去內(nèi)蒙，游江南小鎮(zhèn)，觀黃土高坡，看民族風(fēng)情，品民間小吃，聽方言俚語(yǔ)，感受那濃濃的人間真情。
我擁抱夏季。在夏季可以看到穿著紅兜肚的嬰兒在蹣跚學(xué)步，可以看到玩童在嬉戲，可以看到古稀老人拄著拐杖艱難地彳亍在街頭巷尾，可以看到樹蔭下的談笑風(fēng)生，可以聽到蟬鳴、蛙叫。更可以觀到山雨欲來風(fēng)滿樓的情景，電閃雷鳴，大地一片昏暗，使我想到了高爾基《海燕》中的“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸騰了，一切都活躍了，這個(gè)世界好像一下子就熱鬧起來了。
夏季放飛了我的理想，展開了我想象的翅膀。我時(shí)常在月光下散步，在夜幕下行走。伴著公園里傳來的悠悠歌聲，把我的思緒帶入了廣袤的田野，走進(jìn)了綠色的海洋，看到了草帽下的弓耕自織，看到了那幅童真的笑臉。生機(jī)盎然的景象催我奮進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭。但又嘆息，人生一世，草木一秋的短暫。我何不乘著想象的翅膀在人生的天宇中奮飛翱翔，成就自己的一番事業(yè)呢！
你是我的翅膀作文 38
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望！
——題記
無論是白居易的《長(zhǎng)恨歌》與《琵琶行》，還是曹子建所創(chuàng)的膾炙人口的《洛神賦》，作為詩(shī)都有一份浪漫交織在里面。
我極愛憧憬，憧憬未來世界，緬懷時(shí)間所沉淀的往事。我常常漫步于夕陽(yáng)西下、陶醉于花前月下。我嘆曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的情懷；我嘆陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的逸致；我嘆杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的感慨；我嘆“興盡晚回舟，識(shí)入藕花深處”的如此美景。我讀《背影》潸然淚下，我讀《青銅葵花》熱淚盈眶，我讀《巴黎圣母院》的主人公愛斯梅拉達(dá)的命運(yùn)痛哭不止，我讀瓊女郎、三毛的作品，從中尋覓孤獨(dú)。
曾幾何時(shí)，我也曾為書中的一句話信心百倍：“爸爸，爸爸，你在哪里？”山林中處處回蕩著我歇斯底里的喊叫聲。沒錯(cuò)，我在山上走丟了�？墒俏覠o論怎么喊，回答我的'只有從連綿山峰中傳來的陣陣回聲。我獨(dú)自穿行在樹林中間，饑渴難耐，溫和的陽(yáng)光不知怎的刺眼起來。我席地而坐，沙啞的喉嚨，酸痛的手臂，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都告訴我“放棄吧！放棄吧！”可我的腦海中一直放映著一句話“這世界上沒有什么能打敗你的，”
曾幾何時(shí)，我頻頻拿出那本書，漫步于校園中，住校的時(shí)間看似安排得緊湊，其實(shí)是極枯燥無味的，一日復(fù)一日地重復(fù)著“昨天的故事”，那剎那，我定住了，呆呆地望著那段文字：微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。心中一陣翻涌，只覺得腦袋空白，而后笑笑：“一句話而已�！陛p翻著書頁(yè)，一個(gè)個(gè)文字像極了那躍動(dòng)的精靈，陽(yáng)光透著樹葉滴在這片文字上，似乎暈開了一塊。
閱讀如書，書亦翅膀，愿這雙隱形的翅膀帶我闖蕩。我相信逆風(fēng)的方向更適合飛翔！
你是我的翅膀作文 39
海鷗憑借翅膀，在廣闊的大海上尋覓生命的燦爛；大雁依靠翅膀，在淡藍(lán)的天空中追求搏擊的輝煌。那么，風(fēng)華正茂的我們，在人生的舞臺(tái)上，又該怎樣去放飛青春的翅膀，飛向夢(mèng)想，飛向成功的彼岸？
也許，前方的路，或迷霧重重，或坎坷曲折。但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們有著初生牛犢不怕虎的豪情壯志，我們有著勝不驕敗不餒的不屈不撓的意志。
其實(shí)，奔波忙碌于喧囂的城市中，有事我們可以暫且放下一切，悠然遐想，盡情放飛青春的翅膀，馳騁于思想的王國(guó)，思索生命，思索生活，思索追求的價(jià)值。
青春，一個(gè)多么令人心動(dòng)的詞語(yǔ)，如三月爭(zhēng)春斗艷的花朵，如七月繽紛多彩的太陽(yáng)雨，如十月灼熱的香山紅葉。青春，是經(jīng)歷了一路坎坷，卻始終勇往直前，最終擁抱大海的小溪；青春，是飽經(jīng)了世間的滄桑，卻依然頑強(qiáng)生成，最終擁抱藍(lán)天的白楊樹。因?yàn)榍啻海覀冞�不膽怯。
也許，飛翔中我們的翅膀會(huì)被風(fēng)霜雨打折，但堅(jiān)毅在心，風(fēng)雨后的彩虹更加耀眼。
也許，追求中路旁的薔薇花使我們迷茫彷徨，但夢(mèng)想在心，黑暗后的曙光更加奪目。
青春，是我們的資本，更是我們的姿態(tài)。每個(gè)人都要好好的把握青春，因?yàn)樯毓庖资�，漸行漸遠(yuǎn)終于消失的是青春的激情，浪漫。
在青春的詞典里，只有勇敢，沒有膽怯，只有陽(yáng)光，沒有黑暗。
含苞待放的年齡，若不放飛青春的'翅膀，展翅飛翔，豈不是浪費(fèi)大好時(shí)光？不能徘徊踟躕，不能畏首畏尾，更不能尚未起飛，便想到翅膀會(huì)折斷，追求可能遭遇挫折，夢(mèng)想可能破滅。就像要追逐天邊的彩虹，就必須迎著風(fēng)雨，展翅翱翔。
平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水水，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的新人，精彩的人生只有不斷在斗爭(zhēng)中拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，既然選擇了遠(yuǎn)方，那就只管放飛青春的翅膀，用我們的智慧和汗水去澆灌，去耕耘。
讓我們乘著強(qiáng)勁的風(fēng)，放飛青春的翅膀，不折不撓，無怨無悔；在人生旅途中，一路汗水，一路高歌，一路寫就青春的詩(shī)篇！
你是我的翅膀作文 40
一只鳥我頭上掠過，漸行漸遠(yuǎn)。
小時(shí)候，父母在城里工作，我便和爺爺生活。每當(dāng)大地剛剛從冰雪中解凍的時(shí)候，葉子開始綠滿枝頭，用自己的顏色向天空書寫著新生。爺爺便知道家門口那塊田該醒來了，撣去鋤頭上的灰塵，踏著清晨的腳步，爺爺在前邊鋤著地，我在后面播種，與其說播種，倒不如說是亂撒一通罷了。狗尾巴草在一旁搖曳，我便拔草去了，蝴蝶撲騰著翅膀經(jīng)過，又追蝴蝶去了，我看著蝴蝶遠(yuǎn)去，想著它的翅膀，也張開雙手，滿鄉(xiāng)村地奔跑，爺爺說，我是一個(gè)有翅膀的孩子。
炎熱叩開老屋的窗門，蟬鳴聲催促春離去的時(shí)候，山上的樹林便成蔭了，清晨公雞報(bào)曉的時(shí)候，太陽(yáng)早已掙脫地平線的.懷抱，微紅的光芒透過紗窗，呼喚著孩子們起床。中午，太陽(yáng)卻顯出另外一副姿態(tài)，煩躁地炙烤著大地，村口大榕樹下乘涼的人也愈來愈多。這時(shí)候，爺爺會(huì)開幾個(gè)西瓜給大家，看到一幅幅滿足的表情，爺爺便得意地笑了，我也張開翅膀滿院子飛了一通。
童真的翅膀飛進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天，枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下匆匆謝幕，田間的麥子早已金黃。八月的夜晚，螢火蟲在田間閃爍，映照著孩子們追逐光的身影，我把捉來的螢火蟲裝在瓶子里，躺在麥場(chǎng)的麥梗垛上，清脆的蟲鳴在山谷中回蕩，看著閃動(dòng)的螢火，望著如水的月，耀眼的星，互道幼稚的童話……，吹來的風(fēng)安撫著我在麥梗垛上慢慢的睡著了。
可當(dāng)我醒來的時(shí)候，卻是在城市的高樓里，不見了我的翅膀。
桌上的日歷已經(jīng)撕去八大張，一旁堆著寫了一半的試卷，那只水筆不知道什么時(shí)候滾落到地上�！捌鸫擦耍缟线�有補(bǔ)習(xí)班呢。”“鬧鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，無形的力量把我從床上拉起。墻角，擺放著一對(duì)翅膀——那是我的童真。
城市里，午后的陽(yáng)光沒有樹葉的遮擋，格外刺眼，疲倦的身影在熙熙攘攘的人群中晃蕩。城市的夜晚沒有星河，只有霓虹獨(dú)占著天空。每當(dāng)我向父母索要從前那般的快樂，卻被冷冷的“你已經(jīng)大了。”駁回，是啊，我已經(jīng)大了。我猛然想起墻角的翅膀，當(dāng)我反復(fù)尋找它時(shí)，它卻不見了。“哈哈哈——”樓下傳來孩子們爽朗的笑聲，他們玩著我曾經(jīng)玩過游戲，帶著那雙翅膀，在屬于自己的那片天空中翱翔著。
童真、歡樂……不必傷感，褪去翅膀或許是生命必讀的章節(jié)。
你是我的翅膀作文 41
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩淼無涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
當(dāng)你寂寞的時(shí)候，請(qǐng)打開書本，在知識(shí)的雨露中催開心靈的花，不讓時(shí)間之水白白從靈魂流過。一本精美別致的畫冊(cè)，會(huì)讓你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì)讓你感受李白泛游青山的爛漫，杜甫憂國(guó)憂民的凄愴和席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內(nèi)容豐富的報(bào)刊，會(huì)給你講述世界日新月異的變化，科技飛速發(fā)展的成就和各國(guó)斑斕多姿的文化。讓書籍陪伴你度過那些漫長(zhǎng)寂寥的歲月，從此，告別寂寞。
人在旅途，孰能無憂？也許，你曾埋怨過上帝的不公，命運(yùn)的坎坷，那么，請(qǐng)打開書本，你可以得到安慰。原來，偉人也曾迷茫過。司馬遷受宮刑入獄，卻完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為了文壇史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你的臉上露出微笑，重拾生活的信心時(shí)，你一定不會(huì)忘記，是什么，帶你走出迷霧的森林，贈(zèng)你以陽(yáng)光的希望。
沒有人生來就是天才，傷仲永的故事?lián)Q來的'只是嘆息。成長(zhǎng)需要智慧，如果你天資聰慧，請(qǐng)你讀書，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚拙，請(qǐng)你讀書，后天的努力能彌補(bǔ)先天的遺憾，數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(zhǎng)了你的見識(shí)，驀然回首，茅塞頓開，那扇禁錮思維的門早已開啟，不亦樂乎。正如培根所言：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻。”此乃讀書之大境界也。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。讀書，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你輕輕掀開書頁(yè)，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，事世的變遷，幸福的妙美就會(huì)撲面而來，芬芳了整個(gè)生命。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得婀娜多姿。
正是知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書籍，舞動(dòng)了人類騰飛的翅膀！
你是我的翅膀作文 42
有一對(duì)輕盈又美麗的翅膀，它們趾高氣揚(yáng)地說：“大家快看！我多么了不起呀！我是個(gè)數(shù)一數(shù)二的指揮家！”
一對(duì)翅膀能當(dāng)上指揮家，而且是名列前茅的？這件事誰(shuí)也想象不到，太夸張了吧！雖然，那對(duì)翅膀卓爾不群，但是這可能嗎？難道，它們是管樂團(tuán)的指揮家，或者是指揮家手中的指揮棒……哦，這簡(jiǎn)直讓人難以置信。
“其實(shí)這很簡(jiǎn)單，”這對(duì)翅膀心不在焉卻又一臉神氣十足地說，“我擁有一只蜻蜓，而且還是它的小幫手——指揮家呢！”
蜻蜓的翅膀那么細(xì)，那么小，那么輕盈，又沒長(zhǎng)眼睛，它的指揮棒應(yīng)該特別特別細(xì)。會(huì)不會(huì)就是一團(tuán)空氣，或者是一片綠色的葉子？它的蜻蜓會(huì)不會(huì)就是一粒米？
“一粒米怎么會(huì)是蜻蜓呢？”翅膀說：“我這只蜻蜓特別漂亮，我天天依偎在它身邊。而且我不用指揮棒，卻是一位特別出色的指揮家�！�
翅膀上的.米聽見它的話，丈二和尚摸不著頭腦，冷嘲熱諷道：“如果你有一只蜻蜓，那你為什么天天在它身旁？是蜻蜓有你這對(duì)翅膀，而不是你有一只蜻蜓�！�
第二天，落日的余暉漸漸地消失在地平線中。月光如水，靜靜地灑在雨后的池塘上。那只蜻蜓停在一朵美麗的荷花上，欣賞著浩瀚星空。翅膀“啪啪啪”地抖動(dòng)了幾下，蜻蜓飛起來了，只好依依不舍地離開了荷花。還有一次，蜻蜓累得筋皮力盡，有氣無力地趴在地上。翅膀動(dòng)了一下，蜻蜓馬上又重新充滿了活力，變得越來越信心滿滿！
翅膀說：“看！這就是我指揮家的作用，不管蜻蜓愿不愿意，也得要跟我的節(jié)奏走。你們現(xiàn)在知道了嗎？蜻蜓有我這一對(duì)翅膀，我也可以有一只蜻蜓。鳥媽媽和鳥爸爸可以擁有小鳥寶寶，那么小鳥寶寶就不能擁有鳥媽媽鳥爸爸了嗎？”大家這無話可說了。
另一對(duì)翅膀聽見了，高興地說：“哦，原來我也有一只蝴蝶呀，真有趣！”原來她是一對(duì)蝴蝶翅膀。蝴蝶當(dāng)然沒有生氣，她停在一朵花上，吮吸著香甜的花蜜。興奮地說：“呀！原來我也有一朵花呀，真奇妙！”
花又聽到了蝴蝶的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哇！那我豈不就更厲害了嗎？我擁有一個(gè)花園��！”
你是我的翅膀作文 43
合作的“翅膀”
氣候宜人的溫哥華海岸，是個(gè)釣螃蟹的好地方。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棧橋，站滿了悠閑自在的釣友。他們身后都有一個(gè)小簍子，里面裝著張牙舞爪的野生海蟹。令人感到奇怪的是，每個(gè)簍子都沒有蓋子，就那樣大大方方地露著口，那些剛猛有力、野性十足的螃蟹竟然爬不出來。釣友們個(gè)個(gè)只管盯著蔚藍(lán)的海面，對(duì)身后是否發(fā)生“越獄”事件滿不在乎。
相比氣定神閑的溫哥華釣友，山東東營(yíng)的蟹農(nóng)則“狼狽”得多。東營(yíng)位處黃河入�？�，是養(yǎng)殖黃河大閘蟹的天然寶地。蟹農(nóng)利用淤滯在濕地里的海水，建起高達(dá)40厘米的圍欄，圈養(yǎng)大閘蟹。天時(shí)地利人和三者俱全，蟹農(nóng)理應(yīng)大獲豐收，然而有些蟹農(nóng)卻是年年歉收，令前來指導(dǎo)的技術(shù)員大跌眼鏡——明明撒了兩百只蟹苗，到了秋天竟然只剩幾十只，難道螃蟹飛了不成？
溫哥華的野生螃蟹和山東東營(yíng)的養(yǎng)殖大閘蟹并無本質(zhì)不同，然而前者“身陷囹圄不能自拔”，后者卻“逃出生天逍遙法外”，這究竟是什么原因造成的呢？
原來，溫哥華的野生螃蟹被扔進(jìn)簍子后，會(huì)豎著身子掙扎，把雙足插在簍子縫里一步步向頂口爬去。其他的螃蟹看到它快要爬到頂口了，立即“猱身而上”，把前者當(dāng)作梯子，意圖踩著它逃走。這些臭脾氣的“蟹老板”們就這樣一個(gè)夾一個(gè)、一個(gè)拖一個(gè)，循環(huán)往復(fù)地折磨著，誰(shuí)也逃不出去。
山東東營(yíng)的大閘蟹則聰明得多，可能由于養(yǎng)殖共生，它們有著一種與生俱來的合作默契。每當(dāng)晴朗無風(fēng)的夜晚，明月的清輝灑滿蟹池，照亮野地，大閘蟹就會(huì)傾巢出動(dòng)，聚集到高達(dá)40厘米的圍欄邊角處。它們?cè)谶@里“商量”一陣子，便開始以驚人的速度“疊羅漢”。個(gè)大的、勁足的`在最下邊墊底，后來的往上補(bǔ)充。就這樣一個(gè)摞一個(gè)，一層疊一層，等到最上面的螃蟹和圍欄等高，它們立即有條不紊地“越獄”。就這樣，它們幾乎全跑光了。
一己是人，渺小無力，即使費(fèi)盡全力去抗?fàn)�，也改變不了“牢”底坐穿的平庸命運(yùn)；眾人是天，力大無窮，只要團(tuán)結(jié)起集體的智慧，便可沖出一隅，敢教日月?lián)Q新天。當(dāng)你融入群體時(shí)，你就會(huì)生出聯(lián)系與合作的“翅膀”，成為那只會(huì)飛的螃蟹。
你是我的翅膀作文 44
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向無限的宇宙，看看銀河系里有沒有斜拉橋，有沒有船，有沒有在水里玩耍的孩子。再去嫦娥兩天看看小星星小月亮是不是睡著了。我也想看神秘的獅子座，獵戶座，雙魚座，水瓶座。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人環(huán)游世界，看看日本的櫻花，埃及的金字塔，美國(guó)的迪斯尼樂園和埃菲爾鐵塔，這將給殘疾人帶來幸福。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)變成一只蜜蜂，早起做蜂蜜。無論是寒冬還是烈日，我依然堅(jiān)持采集花粉，造福人類。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)保護(hù)地球。萬一有隕石襲擊地球，我會(huì)用翅膀擋住隕石，防止它襲擊地球。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向大氣層，看美麗的鳥，看各種各樣千變?nèi)f化的云。
如果我有一雙翅膀，我想看看祖國(guó)的大好河山。先看看首都古長(zhǎng)城的雄偉外觀，再看看天安門廣場(chǎng)有多大，有多雄偉，再看看現(xiàn)在美國(guó)的`世貿(mào)中心有多大。如果你玩夠了，你應(yīng)該給人們帶些好吃的。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)去月球，向飛蛾要一些仙藥來治療全世界的病人。然后我會(huì)挑幾十朵白云，加上幾縷陽(yáng)光，織出三件衣服，都是金色的。給誰(shuí)？順便送給細(xì)心輔導(dǎo)教育我，讓我快速成長(zhǎng)的爸爸媽媽老師。
如果我有一雙翅膀，我可以像海鷗一樣飛越海洋，看看廣闊的太平洋有多大，是50萬平方公里還是100萬平方公里�？纯催@場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)有幾級(jí)，是達(dá)到了12級(jí)還是24級(jí)。偵察是否有不明飛行物& mdash& mdash不明飛行物出沒，傳說是人們虛構(gòu)的，或者基于事實(shí)。
如果我有一雙翅膀，我可以像鷹一樣翱翔在白云之上，看看無邊無際的大氣層有多厚，無論是一萬公里還是兩萬公里�？纯吹厍蛏嫌卸嗌賶邀惖纳椒搴蜎坝康暮恿�。
如果我有一雙翅膀，我可以像星星一樣在太空中漫游，比較閃爍的星星是否和我們的地球一樣大，測(cè)量明月離我們的地球有多遠(yuǎn)。然后看看新星的爆炸，看看這個(gè)可怕的黑洞到底是什么樣子。然后拜訪紅巨星，拜訪白矮星這，多美多精彩��！多么幸福，多么英雄。
如果我有一雙翅膀。
你是我的翅膀作文 45
在每一個(gè)人背后，都有一雙翅膀，它可能是勇氣的，也可能是顯現(xiàn)，當(dāng)我們有了那雙翅膀，就有了無窮的力量！
當(dāng)看完《勇氣的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說沒有救了，可她的父親不放下，那個(gè)女孩奇跡般活了下來，并且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。
是什么原因，讓她活下來？是什么原因，讓她對(duì)生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的期望？其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自我有一雙常人看不見的勇氣的翅膀！
其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭怯職獾�，所以人們并不明白，也沒有去發(fā)現(xiàn)它，但是它卻實(shí)實(shí)在在的.存在著，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值�？赡切⿲�(duì)生活充滿厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先自我也有一雙勇氣的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！
幾年前，由于一次語(yǔ)文考試的不及格，我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒能離開家。而父母對(duì)我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個(gè)夢(mèng)而已，也是這個(gè)夢(mèng)讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無意中，聽到那首《勇氣的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂？還是從前的夢(mèng)？……
因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙勇氣的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙勇氣的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫忙或施舍�！�
勇氣的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方……
你是我的翅膀作文 46
曾經(jīng)聽過這么一首歌，歌中唱到：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
張佳歡出生時(shí)，醫(yī)生沉重的嘆息：“她脊椎肌肉萎縮，最多只能活上一兩歲！”然而，今天已十五歲的她，卻在生命之頁(yè)屢屢譜寫奇跡。她，無法站立，卻能在大海里游動(dòng)如魚；她沒進(jìn)校園，卻靠自學(xué)修讀大學(xué)課程；她學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)，只為了能從多種語(yǔ)言演繹異國(guó)歌曲的內(nèi)容。她用英語(yǔ)演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》，音域?qū)拸V，歌聲甜美。她神采飛揚(yáng)地引吭高歌時(shí)，輪椅上那萎縮的身子高大如一巨人。
最絕的是藝術(shù)總監(jiān)邰麗華，兩歲那年因發(fā)高燒注射鏈霉素而失聰，上聾啞小學(xué)時(shí)，受律動(dòng)課老師的影響愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自由》一文里，她講述了自己曾經(jīng)發(fā)狂的渴望——擁有一雙白舞鞋�？墒�，為了帶她治病，母親辭去了工作，全家四口人只能靠父親微薄的收入維持生活。父親洞悉她的愿望，在她七歲生日時(shí)，給她買了一雙白舞鞋。為了練舞，她全身跌的紫一塊青一塊，為了不讓媽媽擔(dān)心，她常年穿著長(zhǎng)褲來遮蓋身上的傷痕……
這晚，她的獨(dú)舞《雀之靈》，確實(shí)已臻于藝術(shù)的化境。雙臂柔弱無骨，身體軟如云絮；舞姿輕靈、輕盈、輕俏，如深山的月光，如樹梢的微風(fēng)，如荷葉上的圓露。讓人如飲甘醇，醉的難以自抑。
站在臺(tái)上的每一位表演者，背后都有一個(gè)悲傷的故事。他們?cè)臼遣恍业�，但是，他們的雙親，用厚重如山的愛給他們鑄造了一雙隱形的.翅膀。而他們生長(zhǎng)的社會(huì)，又以寬闊如海的胸襟，為他們塑造了另一雙翅膀。
這雙翅膀，帶他們飛越了重重難關(guān)，讓他們?cè)谒囆g(shù)的天地里展示了生命的價(jià)值。
我也有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛的很高，像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了一步步向前。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中成長(zhǎng)。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承擔(dān)著責(zé)任，承載著生命的真諦，承載著一種力量。活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，向著希望準(zhǔn)備飛翔，準(zhǔn)備啟程。飛過大山，飛過海洋，飛向太空，飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家在一起，尋找希望。
你是我的翅膀作文 47
絢爛的花火閃耀眼前，精彩的煙火直射天空，美好的未來握在手中。讓夢(mèng)想的帆船迎風(fēng)飛揚(yáng)，拉近成功與我們的距離，踏上青春這艘艦航，追尋我們似火的年華。
父母的寵愛讓我們的青春無憂無慮的發(fā)芽，踏著青春的腳步，我們茁壯的成長(zhǎng)。但父母只能作為我們的啟明燈，照亮我們前行的道路，他們不能代替我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們拒絕父母的溺愛，因?yàn)槟鐞蹮o法讓我們健康的成長(zhǎng)，溺愛無法讓我們展開翱翔的翅膀，溺愛無法讓我們盡情綻放。在未來充滿荊棘的道路上，他們可能為我們提供一把鋒利的武器，協(xié)助我們披荊斬棘，但我們必須通過自己的雙手來開天辟地，通過自己的努力拼搏沖破人生路上的一道道關(guān)卡。試想一下，站在峭壁上，望著腳下洶涌的江水，只有揮動(dòng)自己的翅膀，舒展自己雄姿英發(fā)的身姿，才能離開這兇險(xiǎn)的境況。父母不能代替你飛翔，讓稚嫩的翅膀承受暴風(fēng)雨的打擊，讓風(fēng)雨沖洗你的人生，風(fēng)雨后的彩虹將更加燦爛。如果你選擇父母的溺愛，那么你那本應(yīng)在藍(lán)天翱翔的翅膀遲早是會(huì)衰退的，你的青春將是枯燥無味的，將無法綻放自己的風(fēng)采。當(dāng)你在天空中劃過一道道美麗的弧線時(shí)，雖然倍受苦難的煎熬，可同時(shí)一幅幅美好的畫卷正在徐徐展開，而作者是你，你在自己的人生中添上了五彩的畫筆， 展現(xiàn)了絢爛的風(fēng)景。
青春是人人都向往的，它不怕失敗，它經(jīng)得起磨難，它可以跌倒了重來。青春是那么美好，青春是那么誘人，青春的時(shí)光是那么短暫，在這短暫的歲月中，你可 否好好珍惜？讓這短暫的年華變得意義非凡？青春是給我們揮灑的，青春是希望我們努力的，青春是給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)的，不要再迷惘中墮落，要在困境中求生。倘若你不珍惜青春，不努力奮斗，而僅僅在空想，那么你所憧憬美好的`人生是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，青春也只剩下回憶，留下嘆息了。不如讓我們從現(xiàn)在做起，努力過好每一天，度過無悔的青春。將來回憶時(shí)，泛黃的照片握在手中，會(huì)多么慶幸自己有一個(gè)璀璨的青春呀！
青春匆匆，莫再彷惶。展開翱翔的翅膀，放飛我的夢(mèng)想。讓短暫的青春變得意義非凡，讓多彩的人生變得更加精彩，擺脫父母的溺愛，使我們幼嫩的翅膀，飽經(jīng)風(fēng)霜；讓我們從雛鷹成長(zhǎng)為一只魁梧的雄鷹。青春讓我們成長(zhǎng)，讓我們好好珍惜青春時(shí)光。
你是我的翅膀作文 48
勇氣是一雙美麗的翅膀，賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔，我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者，卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻，如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔，那么等待幼鷹的結(jié)局，只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練，更是勇氣與意志的磨練！這樣還不夠，這還不算真正的飛翔。后來母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀，再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯，這樣一來，幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀，如何去飛翔？是的，不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔！這不是奇跡，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡，因?yàn)闆]有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí)，當(dāng)身上的翅膀被折斷了，我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣，才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀，教我們飛翔。
很多時(shí)候，我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到？如果連飛翔都沒有想象過的人如何飛翔？古代有個(gè)叫“萬戶”的人，為了飛向天際，以身試驗(yàn)，雖然最后他失敗了，獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命，可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來，經(jīng)過一代又一代人的努力，如今的我們才能在天空飛翔。如果沒有她們追逐夢(mèng)想的勇氣，也許，今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧？
提起中國(guó)的第一位女皇帝，大家一定都不陌生。也許很多人都覺得她冷血?dú)埍�，但我想在那個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥，當(dāng)上至尊？歷史告訴我們，她做到了，女人不是不能當(dāng)皇帝，是除了她沒有女人敢去當(dāng)皇帝。她是中國(guó)的第一位女皇帝，也是唯一的一位女皇帝，她在中國(guó)的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆，她的勇氣讓我驚嘆，讓我折服，她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰！勇氣是她壯美的翅膀，她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔！
不要再問自己能不能，而要問自己敢不敢，事情不是因?yàn)槔щy而不做，而是因?yàn)椴蛔霾抛兊美щy。每個(gè)人都能在自己的天空飛翔，只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因?yàn)閾碛杏職�，所以看到奇跡。
你是我的翅膀作文 49
我們每個(gè)人都有理想，也是常�；驎�(huì)換的理想，理想總是一大堆的，想知道我的理想嗎?那就跟我一起走入我的理想世界吧!
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的'眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
每一個(gè)人的理想都是不同的。有的人理想是警察，有的人理想是醫(yī)生，有的人理想是演員，有的人理想是富翁。而我的理想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸�！毙腋５纳钣腥齻�(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于理想。讓理想啟迪未來;讓理想揮動(dòng)翅膀;讓理想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
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