關于比賽作文
關于比賽作文1
比賽場地安排在學校南面四樓的會議室。一進學校,我一路小跑,剛進門就看到會議室的大屏幕上寫著“外研通”杯學生英語風采大賽幾個大字,老師忙著給同學們安排參賽位置,很快排好位置,一位老師微笑著說:比賽馬上開始,請同學們回到自己的位置。這時,不知道怎么回事,我有點緊張了,心撲通撲通地直跳,就像有一面大鼓在敲,手和腿也微微地打顫!斑@可怎么辦啊?”我心里不停地重復著這句話。
接下來老師讓我們抽簽,我深吸一口氣,走過去,伸手拿了一張,打開一看,15號。懸著的心一下子放了下來。15位參賽的同學,我是最后一個,“耶”。我坐在那里,心里也慢慢平靜了下來。同學們一個接一個的上臺朗讀,每一個都很流暢,自然,發(fā)音也都很標準。我心里莫名地開始打退堂鼓了,“他們讀的太好了,我能行嗎?”等第14位同學上臺的的時候,我的心又被揪起來了,緊張的又開始打顫,真恨不得地上有個小縫鉆進去,跑回教室。
終于,輪到我上場了。我閉上眼睛,慢慢地吸了一口氣,離開座位,到前臺的距離看起來很近,但走起來卻很遠。平時靈活的雙腿似乎不聽我的使喚了,抬起右腿,跨出去,輕輕落下,再邁出發(fā)抖的左腿,一步,又一步,我緊張的要命,只能故作鎮(zhèn)定地往前走。來到臺上,拿起話筒,這時候反而有些輕松了,站在一體機的前方,準備開始,我定睛一看,都是我平時讀的比較熟練的句子,我信心大增,第一句讀完就感到更輕松了,我仔細聽音頻,用心模仿,讀的非常流利。很快,也很順利,讀完了所有的句子,我大大地松了一口氣,頓時感覺一身輕松。心里的那面大鼓也不見了。我愉快地回到了自己的位置上。
老師宣布比賽結束,激動人心的時刻到了,我又有一點緊張,“到底誰能得獎呢?會是我嗎?”“特等獎,周小萱……”我瞪大眼睛,張開嘴巴,都有點不敢相信了。等我反應過來興奮地恨不得從凳子上蹦起來。
關于比賽作文2
星期二是立夏節(jié),我們班級里舉行了一場別開生面的頂蛋比賽。
我想:林子駿肯定要比我厲害,他的蛋那么大,小頭又是那么的尖。再說他平時又比我力氣大的多,我肯定要敗在他的手下了。
林子駿說:“我肯定贏得了你!
接著,我和他就開始比了起來。林子駿臉漲得紅紅的,牙齒咬得緊緊的!斑青辍币宦,我的蛋破了,林子駿高興得叫了起來!但是我不甘心,下決心一定要贏他。
第二次,林子駿猛一用力,我的蛋頭被他的蛋頂得粉碎粉碎,林子駿很得意。
接下來,林子駿又和朱子蘇比賽,結果又是林子駿贏了,他高興得又唱又跳!
林子駿跟任悅陽比賽的時候,我們一組使勁地為他喊加油。最后,是任悅陽贏了!
任悅陽一連擊敗了好幾個對手,她又和薛鈞予比賽。任悅陽使勁一頂,只聽“咔嚓”一聲,薛鈞予的蛋破了。
最后,柯老師宣布這次頂蛋比賽的冠軍是任悅陽,亞軍是薛鈞予。
這場頂蛋比賽真有趣。
關于比賽作文3
自從那次五年級足球比賽之后,我和一些跟我一樣喜歡足球的同學都愛上了足球,因為我們看見了那一名名球員,汗流滿面,穿著耀眼的球衣,還有人為他們歡呼時,心里覺得很激動,所以我那時就決定了:我要從現(xiàn)在開始訓練踢足球,成為班級踢球最牛的人,為班級爭光!當我看見他們拿著金杯時,我就浮想聯(lián)翩,我想著我們拿著金杯,大家歡呼起來,于是我對同學說:“到五年級級的時候,我們一定要奪下金杯!”我們手搭著手許下約定。
現(xiàn)在,我們幾個喜歡足球的人每天中午都踢球,我都變成“球狂”了!我們的球技日益增加,個個都變成了足球小將,我們常常沉迷于足球,踢的球賽非常精彩,五年級打比賽我們一定能贏!自從愛上踢球之后,我變得身體健壯,很少生病。還讓我和同學之間增加了一份默契,讓我認識了更多的朋友。我認為踢足球讓我變得自由、無憂無慮,非?鞓!
關于比賽作文4
今天,我在學校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導!老師不辭辛苦,耐心的教導我如何寫作,爸爸媽媽的關心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,就是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。
同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導,我的文章可能會亂七八糟,亂成一團,同時,也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家!
關于比賽作文5
春光明媚的早晨,社區(qū)公園里有許多人。
公園中間的空地上,有一張乒乓球桌子。桌子兩旁站著兩老兩少,正準備開始乒乓球比賽,雙方選手注視著對方。
比賽開始了。年輕人先發(fā)起進攻,他用乒乓球拍把乒乓球打向老人,只見乒乓球桌上劃過了一條美麗的弧線,老人也不甘示弱,把乒乓球擋了回來。年輕人又把球推了過去,這時推得太高,給了老人一次扣殺的機會。只見老人跳起來,用全身的力量,把球向年輕人壓去,年輕人看到一個快如閃電的球向自己飛來,心有余而力不足,怎么也擊不中,球落到了地上。年輕人敗下陣來,姜還是老的辣呀!
第二局開始。換人,這回老人先發(fā)球,打出的是一個回旋球,年輕人用球拍向下接,防住了老人的球。老人彎下身子,向年輕人的桌子上斜打一球,年輕人用了吃奶的力氣,他的隊友在不斷地鼓勵他。年輕人挺了挺身子,全身又充滿了活力。只見老人一個快球襲來,年輕人跳起來,一個扣殺,向老人打過去,老人防不勝防,輸了。
老人微笑著跟年輕人說:“我看好你,下次有空,再來跟我切磋!蹦贻p人答應了他。一場精彩的乒乓球賽結束了,它充滿了競爭,又包含著友誼。
關于比賽作文6
我報長跑,完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否,毫無把握。更不妙的是不知何原因,最近跑步沒到3圈就已經累得不成啥樣,況且1500米和800米,跑完后絕對是面目全非?粗瑢W們一個個驚愕的目光,我后悔了。恨自己那時為什么會點頭。
校運會那天開始了,這天驕陽似火,熱得同學們臉上直冒汗,原本親切的操場變得像戰(zhàn)場般嚴峻,身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了,就絕不能后悔當初的選擇,跑吧,我不一定會輸,我想。
只聽見“乒”地一聲響,槍口正冒著白煙,我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道,跑完了一圈又一圈,跑到了第3圈時,整個人好像要昏去一般,腳步一步比一步慢,速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來,正當我“斷氣”的那一刻,耳邊傳來齊而又響的“加油,加油”聲,原來,七(3)班的同胞們正為我加油呢。霎時,我發(fā)現(xiàn)那期盼的眼神仿佛是一股力量的源泉,力量從我心底涌起,熱血在買脈搏中激蕩,那飽含友情的目光燃起我拼搏的欲望。我相信,堅持就是勝利。
圈數越少,眼前的對手也慢慢地減少,我趕上了一個又一個的對手。霎時,我心頭一震,動手的放棄對我無疑是一個挑戰(zhàn),我也會步他后塵嗎?不,決不。指揮老師舉起手來:“同學們,在堅持一下,還有1圈,半圈!薄笆姹虮,加油,151,加油。”場內外,所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰:為了可貴的友情,我不能失敗。
為了大家的鼓勵,我更應該成功。
為了七(3)班的榮譽,我沒有理由畏縮,我鼓起勇氣,緊握拳頭,沖向終點,不,是向勝利點飛奔而去。
我不在后悔當初明智的選擇,校運會的槍聲遠去,喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今后,每當我遇到困難,挫折時,它會再次喚起我的信心與勇氣。
關于比賽作文7
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以'分享'為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。
我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。
另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優(yōu)秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學,這都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。
同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的就是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步。或許有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!
關于比賽作文8
星期五下午第一節(jié)課,學校舉行了冬季三項比賽,有長繩、短繩和踢毽。因為我們一二年級還不會長繩和踢毽,就參加了短繩比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場上。操場上擠滿了比賽的同學們,他們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。只聽一聲哨響,比賽開始了,1班到10班同時進行。首先上場的是朱鵬宇,他沉著氣非常穩(wěn)定,為我們1班開了個好頭。接著郭俊杰上場了,我們?yōu)樗佑凸膭,他跳出了一百七十三個的`好成績。老師說是因為由我們班啦啦隊的吶喊聲使他跳得快。
我的心情不由得緊張起來,因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好,會影響我們班的名次?偹憔偷轿伊,我的好朋友們都來幫我加油鼓勁,不負眾望我跳了一百六十一個。
這真是一場激烈的比賽啊。
關于比賽作文9
今天是周末,我如約到學校參加我班和126班的足球賽。
126班的足球隊可不是我們班的對手,打十場他們贏不了二、三場,可他們就是不服輸,特別是他們的隊長姚天,自稱是NBA姚明的弟弟,號稱“小姚明”,個子高,鬼點子多。
一到球場,“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣,籃球和足球的規(guī)則一起用,那才又趣呢!”,哈哈,這精靈鬼,打不贏來這一套,我們才不怕呢。
說開始就開始,首先由他們發(fā)球,發(fā)了一個高吊球,球像箭一般飛向“小姚明”,只見他用手接住,用力一扔,一下就到了門前,另一名隊員對著就是一腳,可被我“沒收”了。我發(fā)一個高吊球傳給郭偉,三傳兩傳,到了我們隊長腳下,只見他還沒得球落地一個凌空射門,“嘭”的一聲,進去了!耶,我們歡呼起來,后來我們勢如攻竹,我們又進了一個球,2:0!
本以為勝利在握,誰知下半場風云突變,126班的足球隊發(fā)起了潮水盤的進攻,他們利用新“規(guī)則”,射門用手扔,居然被他們神奇般的連進三球!隨著裁判的一聲哨響,比分定格在2:3。
這場球我們輸了,但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽,換個方法,換種思維,說不定有預想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。
我們約定下周再賽。
關于比賽作文10
今天,是我們學校合唱團去海珠去比賽的日子,我早早就起了床,準備迎接這讓人激動的時刻。
談起唱歌,真讓我又愛又恨,愛的是我唱歌唱得不錯,恨的是唱時的表情和害怕的心理,上次班歌比賽我撅著臉的樣子被拍了下來,我真后悔!
我來到小海燕劇院,坐在觀眾席上等候著。這劇院可真大,差不多可以裝一千多人,那渾厚的歌聲振奮人心。一會兒,洋溢著節(jié)日的氣氛,一會兒,飽含著真心的祝福。
終于輪到我們表演了,怎么辦?我一下忘了二聲的音高了,我直冒冷汗,不斷地安慰自己:不用怕,就唱一聲部的吧!不行,這樣一聲部的就會更高的了,順其自然吧!前奏響起了,“誰讓我們……”我聽見了二聲部的音高了!哈哈,這下可好了,我跟著悠揚的旋律歌唱。
比賽終于結束了,可是我的心還在跳著跳著……不過,這是興奮和喜悅的跳動。
這次比賽,終于使我的膽量增大了,我盼著下次比賽的到來。
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