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關于學校是我的成長樂園作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于學校是我的成長樂園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校是我的成長樂園作文 1
對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學習了四年的'地方—南山外國語學校。
清晨，我從床上清醒過來，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了，大家吃過早餐，陸陸續續地上學來了。
書聲瑯瑯，我們的早讀課開始了，之間同學們捧著書本，大聲地朗讀起來。每個人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂時光。同學們在一起聊天，玩游戲，在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學打羽毛球，精彩的比賽讓我們時而聚精會神，大氣也不敢出，時而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌，它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔心日曬雨淋。雖然現在乒乓球室還在修建中，但我已經把它想好了。
這就是我的樂園。我在這里學習，成長，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
學校是我的成長樂園作文 2
我就讀的學校是我學習和生活的園地，也是我成長的樂園。
一進校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學樓。教學樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風凜凜的飛龍，寄托著學校“望生成龍”的`美好愿望。教學樓的前面是國旗臺，一根高高矗立的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每當星期一升國旗的時候，國歌奏響在耳邊，國旗飄揚在天空，紅色的國旗閃著耀眼的光芒，大家的愛國之情油然而生！
教學樓左邊是我們的娛樂園。我經常在課余之時飛奔來到這里，享受那廣闊的操場之美。看看操場兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽聽那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經常去看池里的小魚，有時它們中會有一條調皮的小魚躍出水面，就像魚躍龍門一樣，頓時讓我心情豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒有洗，因為我害怕破壞了這幅美麗的畫卷。
教學樓右邊與其說是我們的后院，還不如說是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學樓，出入口走廊分別有兩個，還有許多健身器材，我們經常在這里上體育課。每當體育老師讓我們休息時，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂園。教學樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！
學校是我的成長樂園作文 3
在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學習，我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；單說那普普通通的花兒，就美麗無比。花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。我們的.校園到處都充滿了生機、快樂。
學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫著愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。”往里走，就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升，可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓。看著教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學習也應該勤奮，才會有收獲。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在生機勃勃的校園里學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。
學校是我的成長樂園作文 4
有的人的樂園，是歡聲笑語的游樂場;有的人的樂園，是鳥語花香的公園;有的人的`樂園，是自由自在的森林。而給我帶來更多歡樂的樂園，莫過于學校了。
走進學校，威武的大樹像衛兵一般挺拔地站著，向我敬禮。小草在清風的吹拂下彎腰向我問好。花兒綻開花瓣，向我露出了笑容。高聳的教學樓上，傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓的后面，是寬闊的操場，正中央是主席臺，上面立著一根大旗桿，五星紅旗隨風飄揚，注視著、守護者這個校園。在學校，我可以干許多事情。教室里，我專心地聽著老師講課，暢游在知識的海洋里。我認真地寫下每一個知識點，用心思考老師的問題，在聽與講中學到無數知識的寶藏，在問與答中不知不覺地成長，在安靜到鳥雀也無聲的教室里，不斷地突破自我。眼睛注視著書本，耳朵聽著知識，用心去領悟，文學與知識的奧妙!在教室里，我們學會了許多，生動形象的修辭，多角度的描寫運用，巧妙的文章設計與構思，作者的情感……學習與進步，是多么的讓人歡樂!叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們有的在走廊上散步，有的在教室里看書，有的則在一起玩游戲，這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無際的操場上，同學們自由自在地奔跑著，追逐著。在歡聲笑語中，我們游戲在操場上。無論是踢足球，擲出飛盤還是扔躲避球，都有著無盡的歡樂。
校園，給我了一份童年的歡樂。和同學們一起游戲，一起學習，一起成長，是多么的美好!
學校是我的成長樂園作文 5
每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。
這一點也不奇怪因為我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會很快樂。
每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會很快樂，因為我又可以有更多的'時間到我的樂園去享受我的快樂，一直看到媽媽找我（注:因為媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書，如果六點還沒回來，媽媽就會去接我，已是司空見慣的事了）可我每次都要賴一會兒再走。
當然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。
和爸爸驅車來到新華書店，從一樓直沖二樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被我的樂園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發生的事，我又繼續投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。
學校是我的成長樂園作文 6
在校園里，我度過了我的童年中最美好的時光，那里就是我的樂園。
校園里書香濃郁、生機勃勃、鳥語花香，能在如此美麗的校園里學習，我感到十分快樂。在校園里綠樹成蔭，一棵棵筆直的樹木站在校門口，猶如一個個保衛校園的勇士。在教室門口的走廊上種滿了勒杜鵑，每當花兒盛開的時候，鮮艷的勒杜鵑好像是一團團火焰。
在學校里，孩子們都喜歡在操場上玩耍，操場周圍環繞著一圈綠樹，給操場帶來一片陰涼。操場的中間是一片草地，周圍是一圈胭脂色的跑道。足球小將們在翠綠色的草地上奔跑，做著下一次比賽的準備，而另外的.同學就在操場的各個地方玩耍。
在教室里，傳來郎朗的讀書聲，我們都在專注的讀書。下課了，孩子們有的在走廊上做游戲，有的在教室中看書，我們都沉浸在書本的海洋中。
在合排室，傳來一陣陣音樂聲，正在排練一曲曲動聽的歌。我們都沉迷于豐富的音樂世界中，感到流連忘返。
我們的學校不論是自然景觀，還是文化和傳統，都十分的迷人。校園可真是我名副其實的樂園。
學校是我的成長樂園作文 7
和美，是石筍之美，石筍街小學是我們走向未來，走向成功的“必經之路”。
走進大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息，我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產生了一種不安的`感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見徐老師正在批改我的作業，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習冊給我，嚴肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經過和認識寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時，心里滿是自責，記得媽媽說過：徐老師因為愛我們，對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學過一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
學校是我的成長樂園作文 8
說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂園，在那里我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。
說起樂園，相信大家都會提到迪斯尼樂園吧。但是，我認為，校園才是我們的樂園，在那里我們留下了歡聲笑語，留下了美麗的回憶。
校園十分美麗！
春天，校園里的柳樹發出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮擋烈日；秋天，柳樹的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風拂過，樹葉念念不舍地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的`童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
平時我們都在教室里學習知識，下課的時候，我們一個個生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個三步上籃，進了；有的在練習呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習接力……無論參加哪種活動，同學們都那么投入，那么認真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語。
校園是我們心目中的樂園！
學校是我的成長樂園作文 9
這個充滿笑聲，綠學校樹成蔭，鮮花盛開的南山外國語學校，不但是我們學習的地方，還是我們的樂園。
到了上體育課的時候，同學們一窩蜂似的跑出教室，來到操場上，在那里，你可以看到有體育委員帶隊的班級的跑操，你還可以看見小朋友們的籃球比賽，直接那個前鋒像老鷹一樣沖到空無一人，籃框底下，一個漂亮的姿勢將籃球投進了籃筐……你看他們那掛著汗珠和笑容的臉，仿佛這里是他們的樂園，只要沒有下課鈴響，他們就不會回去。
“嘩啦啦”在上數學課的班級里，只傳來翻書的聲音，老師在講臺上兩家有趣的數學問題，學生們在講臺下認認真真的聽老師在上面解答，完全沉浸在無邊無際的知識海洋里，學生們在課堂里學到了有趣的知識，你看他們臉上的笑容，仿佛這里是他們的.樂園，他們可以在這里得到無窮無盡的知識。
到了課間，學校里立刻變得熱鬧起來，同學們從教室里沖出來，開始玩起了跳繩，比起，石頭剪刀布。還有些調皮的男生。你追著我，我追著你，玩起了抓人游戲，當然還有小朋友講解了他們那些可以讓人笑出眼淚的笑話……大家都沉浸在游戲的歡樂之中，你看他們多快樂呀！這仿佛是他們的樂園，他們可以在這兒找到無窮的樂趣。
這就是我們的樂園——南外！在那里我們得到了知識的樂趣，體育的樂趣和玩耍的樂趣，我喜歡這個充滿笑聲的南外。
學校是我的成長樂園作文 10
我們學校里有個大操場，它是我們上體育課玩的地方，也是帶給我快樂的一個地方。
大操場在學校的東面，總面積大約有1000平方米，四周種著松樹和馬尾松，中間還有綠綠的草坪，操場東北面有一個沙坑，這個沙坑同學們是用來跳遠和扔鉛球的。但我是用來玩沙子，撿貝殼的。
我最喜歡操場上的那片綠綠的草坪，每當老師讓我們自由活動的.時候，我就喜歡跟魏熙瑤．童思琦一起玩老鷹捉小雞游戲。讓魏熙瑤做雞媽媽，童思琦當老鷹，我做小雞。游戲開始了，童思琦來回晃，她向左跑我們也向左跑，她向右跑我們也向右跑，這樣我們多被她晃暈，不到二分鐘，我和魏熙瑤都跑散了，我被童思琦抓住了，魏熙瑤跑得老遠老遠，還在一邊哈哈大笑。過了一會兒我當老鷹，童思琦當雞媽媽，魏熙瑤當小雞，我學著童思琦的樣子晃，可是他們沒有晃暈，我自己跑來跑去晃暈死了。這時候，草坪軟綿綿的，陽光暖洋洋的，我的心樂滋滋的。這個游戲好好玩，還真是有趣啊！
大操場是學校里讓我感到最快樂的地方，也是我最愿意去的地方。
學校是我的成長樂園作文 11
大家都有自己的樂園，有的是自己的房間，有的是學校的圖書館，有的是自家的院子而我呢？當然是學校的操場。
草長鶯飛的春季，花兒露出了可愛的笑臉，小草已經探出頭來，葉子已經長出來了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時候，我和同學們一起玩耍。有時，我們在高大的大樹下玩過家家；有時，我們在沙坑里蓋城堡；有時，我們幫花兒們澆水
烈日炎炎的夏季，同學們都在操場上玩。有的同學在踢足球；有的同學在打籃球；有的同學在打羽毛球那我們女生呢？當然是跳繩啦！我們在比賽誰跳的最多呢！優勢，下起傾盤大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場玩，雨后初霽，可以看見許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！
果實累累的秋季，花兒凋零，樹葉變黃了，它背著降落傘跳了下來，落在地上。我和同學們會一起去操場撿落葉，比賽誰撿的落葉多。操場上一棵高大的棉花樹上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。
本是冰天雪地的冬季，卻因學校是在溫暖的`廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們在打籃球、踢足球那我們女生呢？我們在跑步、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛的丟手絹游戲。
這就是我的樂園！一個無論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無數樂趣的好地方！
學校是我的成長樂園作文 12
校園的操場----我的樂園，那里留下了我們開心的影子，回蕩著我們振奮的笑聲。隨著我們的歡笑聲，操場上的秋千蕩了起來、單杠懸掛起了孩子們……
咱們學校的操場上鋪滿了青草，那是害怕孩子們跌倒、跌傷。當然，操場上也有許多供咱們活動的游樂設備:健壯的單杠、鐵架子和滑道組成的滑梯、用碧綠的輪胎做成的小坦克和飛機、婀娜多姿的攀爬架……就是這些娛樂設備給我帶來了歡樂。在這里邊，我最愛玩的就是滑滑梯了。我從它的最右邊沿著健身的鐵架爬到上面，接著要用力捉住銹跡斑斑的.單杠，慢慢地向右移，移到滑梯旁的一塊鐵板上，然后“嗖”地一聲從滑道滑下去，如同飛機向下一般，太刺激了！高興的時光總是時間短的，隨著上課的鈴聲響起，我們戀戀不舍的回到班里。
夜晚，當我躺在柔軟的床上時，我的腦海里不斷浮現出我在操場上游玩的情形。我的樂園---操場，令我難以忘懷！
學校是我的成長樂園作文 13
鰲江一小，這個養育我成長的大家庭，是我的樂園。
踏入校門，你就會看到一幢六層高的教學樓矗立在眼前。淡黃色的墻壁上面寫著“鰲江第一小學”六個大字。教學樓的右邊是一個橢圓形的'大操場，上面鋪著塑膠。操場的入口是一棵香樟樹。香樟樹非常高，足有三樓那么高，樹葉茂盛，粗壯的樹干需要四五個人才能圍住。它像一位守護者守護著我們的校園。
教室，是我們學習知識的樂園。每天，我們在這里專心致志聽講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室里也有樂趣。
操場，是我們玩耍的樂園。下課了，同學們沖出教室，爭先恐后地涌向操場，像鳥兒飛出籠子，奔向藍天。操場上，我們玩起了各種游戲。看，我獨自在操場的一角扔壘球。我手持壘球，放在耳后，用力一扔，壘球像子彈一樣射出好遠好遠。然后跑過去，撿起來再扔我還喜歡約上幾個同學一起扔沙包。扔沙包的同學正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家憂。
在校園里，既學得知識，又玩得快樂。校園，我的樂園！
學校是我的成長樂園作文 14
藍藍的天空是那些自由飛翔鳥兒的樂園；深不見底的大海，是那些游來游去魚兒的樂園；而我的樂園就是我經常去的地方學校！
在這平凡又普通的學校里給了我們無限的快樂，讓我們學到了許多的知識。校園的四周種滿了桂花樹，用自己所有的愛灌溉著桂花樹，桂花樹伴著我們一天天長大，現在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進來，讓我們沉醉在花的香氣里。
課間活動時，教室里的我們如同籠中的`小鳥一般，紛紛飛出教室，來到了操場上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當老鷹，王世垚當母雞，我和其它小伙伴當小雞。游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，我們左躲右閃，一次又一次避開了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪。可狡猾的老鷹用了一招調虎離山之計，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當我們玩得開心時，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。
我的校園是我成長的樂園！
學校是我的成長樂園作文 15
我的開心是屬于操場的，在那里我可以想干什么就干什么，無憂無慮，自由自在。
當我孤獨時，操場就成了讓我擺脫孤獨的樂園。跟高年級打籃球比賽，比賽開始，只見裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊友把球傳給我，大聲喊到：“接著，趙樂佳。”可球被對手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來了一個蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學，她接過籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個急轉彎避開了對手，飛速向隊友跑去，隊友把球拋給我說：“最后一球靠你了，加油！”我看了看快速跑來搶球的對手，又看了看慌亂的隊友，我奮力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽“哐啷”一聲，我們隊友都歡呼起來，“好一個三分球！”這時，我跑去拍了拍對手的肩，告訴她不要氣餒，失敗乃成功之母，對方也和我們約好之后再打一場一較高下。我們又要打起了十二分精神來，打倒下一個對手。
當我傷心難過時，操場就成了讓我排憂解難的樂園。我蹲坐在籃球上，把自己當作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的`無影無蹤。撿起掉落的花瓣，來一場花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。
當我無聊時，操場就成了讓我擺脫無聊的樂園。跳起來撿起一片梧桐葉，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開始了我們每天的拔老根之賽，來看看誰才是拔老根之王。
這就是我的樂園——操場！
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