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練習(xí)唱歌作文
練習(xí)唱歌
今天上語(yǔ)文課時(shí)，劉老師說(shuō)：“我們班的大合唱的第三首歌和五二班重復(fù)，所以劉老師把第三首歌改成了藍(lán)精靈�！本瓦@樣說(shuō)定了，我們就唱藍(lán)精靈。
開(kāi)始練習(xí)藍(lán)精靈了，我們先聽(tīng)了一遍藍(lán)精靈，來(lái)熟悉一下藍(lán)精靈，然后劉老師讓我們把藍(lán)精靈的歌詞給抄下來(lái)，我們把歌詞抄完了之后，劉老師讓我們跟音樂(lè)一起來(lái)練習(xí)幾遍。有一句俗語(yǔ)是這樣的“一回生，二回熟”，就這樣我們練習(xí)了幾遍，居然有人能把藍(lán)精靈的歌詞給背下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒。劉老師讓我們七個(gè)小組來(lái)比賽誰(shuí)的臉上表情好看，兩個(gè)兩個(gè)的比。就這樣，我們組和劉博超他們組各加了一個(gè)笑臉。
啊！唱歌的感覺(jué)真好。
唱歌訓(xùn)練
從開(kāi)學(xué)起，每天早讀我們參加合唱訓(xùn)練的同學(xué)都得去練。我、王璐、許瑞琳，一到學(xué)校就約好去音樂(lè)教室參加訓(xùn)練。
9月3日心灰意冷
今天我們第一天去練，有點(diǎn)不熟悉的感覺(jué)，一去本來(lái)沒(méi)有人，過(guò)了一會(huì)兒就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了點(diǎn)人。老師來(lái)后，最多也不過(guò)20人。無(wú)奈的老師，只好在廣播里播到：參加合唱訓(xùn)練的同學(xué)馬上到音樂(lè)1教室。倒還是效果不好，隨后老師把我們給“掃”回去了。
9月8日欲哭無(wú)淚
今天我的一個(gè)2班朋友—王珍被逼出了合唱隊(duì)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她音色不準(zhǔn)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣得暈倒，因?yàn)樗俏业腘個(gè)好朋友中的首榜。但是為了合唱隊(duì)的明天只好忍痛割?lèi)?ài)，悲呀！
9月28日會(huì)心微笑
今天我們曠了一上午的課，因?yàn)槲覀円街x家灣小學(xué)去錄像。我們先去大廳化妝，化了妝可以到廁所去看，當(dāng)我看到我是啥模樣時(shí)差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼，難看慘了。到音樂(lè)教室要爬三層樓，到那里時(shí)，就開(kāi)始張嘴錄像，中途休息時(shí)，我們的汗水直往下流（那里沒(méi)有空調(diào)、風(fēng)扇）但是人人都發(fā)出了微笑。
尾聲
音樂(lè)訓(xùn)練可真累呀，到此結(jié)束！
練歌
為了六一的演出，我和幾個(gè)同學(xué)練習(xí)唱歌。日不落、王子、月桂女神，我們每天下課都去被我們稱(chēng)作“幽谷”的地方練歌。由于低年級(jí)時(shí)受過(guò)音樂(lè)培訓(xùn)，我就成了“教練”。當(dāng)然這個(gè)教練沒(méi)那么好當(dāng)，沒(méi)兩把刷子是不行的。
每天忙完班級(jí)事務(wù)后，我就得直奔“幽谷”，指出同學(xué)這里唱不對(duì)，哪里又拖拍。我真擔(dān)心如果同學(xué)有事找我，沒(méi)找到，那誤了事咋辦？請(qǐng)聽(tīng)我這樣我這樣唱：天空的霧來(lái)的漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜……我富有感情地把整首唱了下來(lái)。
“不愧是‘教練’呀�。。�！”好友說(shuō)。
“重在練習(xí)�！蔽艺f(shuō)。
然而我也有弱項(xiàng)：我做動(dòng)作時(shí)要我好友的幫助。因此我們總是一起唱，她糾正我的動(dòng)作錯(cuò)誤，我糾正他的音樂(lè)錯(cuò)誤。正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
其實(shí)，練歌也不是那么容易的，當(dāng)音樂(lè)“教練”更不容易。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我是一句一句唱的，有時(shí)不大熟練時(shí)一句要唱好幾遍。有時(shí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌光聽(tīng)同學(xué)仿唱還不行，要去自己聽(tīng)聽(tīng)。隨著不斷練習(xí)，朋友找的歌可以背下來(lái)后，就配動(dòng)作。還要反復(fù)練，直到動(dòng)作和歌都滾瓜爛熟后，就算成功了。我現(xiàn)在已在配動(dòng)作了。馬上就要成功了。
什么都要練，學(xué)習(xí)、唱歌、畫(huà)畫(huà)……只要練，什么都能成功。
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