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游清華作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的游清華作文，歡迎閱讀與收藏。
游清華作文1
太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地。每個(gè)人都被浸在這燥熱中。雖然正值七月的盛夏，但絲毫減退不了游人的熱情。游人隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍緩慢前行，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于來到了朝思暮想的清華園。
清華校園內(nèi)人很多，大多都是拿著相機(jī)到處拍攝、步履匆匆的游人。校園很大，與其說是校園倒不如說是一個(gè)公園，有莊嚴(yán)雄偉的歐式風(fēng)情大禮堂，在周圍綠草地的映襯下顯得格外靜謐，有清華大學(xué)標(biāo)志性建筑的清華園校門，還有風(fēng)景秀美的水木清華等等，到處都能見游人在留影。陸續(xù)走了兩個(gè)多小時(shí)，卻還沒有走完校園的一半。路邊有很多賣清華紀(jì)念品的人。賣的是些書簽、鋼筆、筆筒之類的刻有清華字樣的小物件。很多游人都停下腳步，在此逗留。
景點(diǎn)多的猶如浩瀚宇宙中的星辰，以至于我們沒有精力，一處處仔細(xì)欣賞。只好擇優(yōu)觀看。慕名而來，當(dāng)然不能錯(cuò)過朱自清老先生筆下的荷塘。
因?yàn)槭窍募荆苫ㄕ_得旺，所以才讓我目睹接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅的風(fēng)采。幾顆垂柳在荷塘邊，壓低了身段，正照著湖水梳理著飄飄長(zhǎng)發(fā)�？吹竭@美景，我不禁聯(lián)想到了朱自清筆下中荷塘的樣子：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有婀娜地開放著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的`佳人。微風(fēng)過處，縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。
短短的一上午，不僅豐富了我的見聞，還使我親眼目睹了盛夏里的荷塘美景。時(shí)間匆匆流過，還不容我細(xì)細(xì)觀賞，就要告別。但清華園的美景，將深深得印在我的心底，難以忘懷。
游清華作文2
去年，我和父母一起去了中國(guó)最高學(xué)府——清華大學(xué)。
下車后，我們邊走邊看，不一會(huì)兒便來到清華大學(xué)的校門前，看到有三個(gè)蒼勁有力的文字——清華園。進(jìn)了校門，看見路旁綠草如茵，樹木枝繁葉茂，讓人心曠神怡。你瞧，那一棵棵柳樹的枝條迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在和我們打招呼。那一叢叢小草好似在對(duì)我們微笑。
過了一會(huì)兒，我們來到了小池塘邊。小池塘的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小池塘的水真清啊，清得可以看見小池底的一切景物；小池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)。
過了小池塘，就來到了近春園。這也是一個(gè)池塘。一圈茂盛的綠樹環(huán)繞著池塘，池塘中長(zhǎng)滿了荷葉，還有各種各樣的荷花。池中有一座荷花亭，亭中有一些美術(shù)系的.哥哥姐姐在畫畫，他們畫得圖畫栩栩如生，讓我如癡如醉。
出了近春園，就來到了圖書館。有許多大哥哥大姐姐在捧著書津津有味地看著，好像恨不得把書一下子全看完，看來他們有著強(qiáng)烈的求知欲。出了圖書館，我看見了一個(gè)小花園。這里安安靜靜，靜到連掉到地上一根針的聲音都能聽見。我對(duì)這樣安靜的環(huán)境感到百思不得其解。于是，我懷著好奇的心情走向里邊。哦，那些大哥哥大姐姐也正在看書呢！因?yàn)檫@里有柳樹擋著陽(yáng)光，所以光線不會(huì)太強(qiáng)，同時(shí)又有太陽(yáng)照射，所以不會(huì)感到太昏暗，這真是一個(gè)天然的圖書館��！
清華大學(xué)可真美啊！從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來考上清華大學(xué)，再次感受這美好的環(huán)境。
游清華作文3
今天，我們來到北京，由于我一直想去清華大學(xué)和北京大學(xué)看看，我想感受一下清華、北大的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，我媽媽對(duì)我的想法很贊成，于是第一天媽媽就帶我去了清華和北大。我對(duì)清華最有興趣，以為在我的心目中清華園是一個(gè)令人向往的神圣地方。
令我沒想到的是，清華園太大了。進(jìn)了清華最外門以后還要走一百米左右才是清華的正門，正門的上方刻著黑黑的三個(gè)大字——清華園，這黑黑的三個(gè)繁體字給我的感覺是清華園的歷史一定很悠久。這時(shí)我有一種強(qiáng)烈的想法，我想：這就是我求學(xué)的目標(biāo)，就是我上大學(xué)邁進(jìn)的大門。
穿過大門就是清華大學(xué)的體育館，聽媽媽說清華的體育館里有很多的體育項(xiàng)目，比如：乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、排球，各類球館應(yīng)有盡有，旁邊還有一個(gè)很大很大的游泳館，我想里面的水一定很干凈，設(shè)施一定也很好。我無意中回頭一看，啊！一大片綠地出現(xiàn)在我的'面前，我簡(jiǎn)直不敢相信，就好像一大片綠色的海洋，真是不可思議。我還看了清華的辦公樓大廳，里面大理石的柱子金光閃耀，能映出人的倒影，我門用半天的時(shí)間才游完了清華校園。隨著對(duì)清華園的了解，我真想對(duì)清華說：“你等著我，我會(huì)來找你的！”
游完清華,我們又來到了北大，我們主要觀看了兩個(gè)地方：一個(gè)是北大的圖書館，另一個(gè)是北大的未名湖。早就聽說北大的圖書館之大和藏書之多，今天才大開眼界。好大呀！北大的圖書館就像一座大山聳立在北京大學(xué)的校園里，這會(huì)讓我想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這句名言�！氨本┐髮W(xué)圖書館”七個(gè)大字寫在一塊因年久已經(jīng)布滿裂紋的木板上，高高懸掛在圖書館的上方，媽媽說，北京大學(xué)已經(jīng)有一百多年的歷史了，不然我看北大的房屋建筑都是古香古色的呢。我們來到圖書館后面的長(zhǎng)廊，我想我要在這兒讀一會(huì)兒書，我就拿起一本書開始讀，我要找一找在北大讀書的感覺，我正讀得津津有味的時(shí)候，媽媽叫了我一聲，我剛一回頭，只聽“咔嚓”，媽媽給我照了一張照片留作紀(jì)念，我想：現(xiàn)在照一千張一萬(wàn)張都是虛的，以后真正來到清華北大，那才是我最想要的。我們又來到了北大的未名湖，湖水清澈見底，里面有很多小魚兒在自由自在的游來游去，一條小魚兒游到我這邊來，好像在對(duì)我說：努力學(xué)習(xí)吧！清華北大的校門為你敞開；加油啊！你也會(huì)成為未名湖這條知識(shí)湖里的一條“魚兒”。
游清華作文4
這次北京之旅，我們玩得挺高興的，尤其是參觀中國(guó)的名校——清華大學(xué)，我們充滿了期待和向往，但當(dāng)我們興沖沖地趕到校門口時(shí)，一個(gè)人卻掃了我們的興致，讓我們?cè)趺匆哺吲d不起來。
那天，清華大學(xué)門口，人頭攢動(dòng)，當(dāng)我們?nèi)谌氲饺巳褐�，才發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)只讓持本校學(xué)生證的同學(xué)進(jìn)，不讓參觀游覽的進(jìn)入，難道我們就這樣白跑一趟嗎？這時(shí)，突然有一個(gè)男的，滿面笑容地迎了上來，讓我們坐他的車，我們一問才知道，他可以用車把我們從另一個(gè)門帶進(jìn)去，每人十元。媽媽問：“你們負(fù)責(zé)講解嗎？”他說：“我把你們帶到清華園門口，里面不大，你們自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就行了，沒什么可講的。”我們想多了解一些情況，便向旁邊的人打聽，哪知他一直跟在我們后面，見我們和誰(shuí)說話，他就立刻沖上前，惡狠狠地說：“我正在和人家談著生意呢，你別瞎摻和！”我真不知道到底是誰(shuí)在瞎摻和。
妗妗一直和我們分頭行動(dòng)，這會(huì)兒帶來了一個(gè)穿花格襯衫的人，妗妗對(duì)媽媽說：這個(gè)人講可以便宜點(diǎn)，進(jìn)去后還會(huì)陪同，講解，我們還是坐他的車吧。誰(shuí)知那個(gè)人沖上前去，狠狠地瞪了一眼花襯衫，花襯衫馬上笑起來，對(duì)我們說：“我的話就當(dāng)是參考，你們還是坐他的車吧，都一樣，都一樣。”然后扭頭就走，媽媽追上他說：“那人太霸道了，我們正要坐你的.車呢，你怎么走了？”花襯衫嘆口氣說：“唉，我們出來都是為了掙錢，又不是打架，你們就坐他的車吧，要不然就去不成清華大學(xué)了，誰(shuí)讓你們一開始找錯(cuò)了人呢？”說完就匆匆忙忙去拉別的客人了。
為了圓我們的清華夢(mèng)，我們無可奈何地上了他的黑車，那人得意洋洋地為我們打開車門，也打開了話匣子：“我是河南人，“哼！怪不得河南人在外名聲不好呢，原來都是被你們這些壞蛋給敗壞的呀。”我心中暗想。”“我在清華大學(xué)食堂上班，已干了好多年了，食堂里的很多老鄉(xiāng)都是我介紹來的呢。”“難怪你這么霸道。”“暑假期間來清華參觀游覽的人多，我們正好學(xué)生放假，也沒什么事，這可是我們掙錢的好時(shí)光呢，一個(gè)假期撈的外快比一年的工資都多……”他一邊開車，一邊喋喋不休，全然沒注意到我們厭惡的臉色。從一個(gè)小門繞進(jìn)去后，他很快把我們拉到了清華園的門口，他用手一指，說：“從這里進(jìn)去，里面就是水木清華，荷塘月色等景點(diǎn)，里面不大，你們自己轉(zhuǎn)吧�！闭f完，接過錢開車飛馳而去，肯定是忙著騙別人去了。當(dāng)我們?cè)谇迦A園游覽，看到其他的司機(jī)導(dǎo)游用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給別人講解時(shí)，我們只能自認(rèn)倒霉了。
在此，我希望清華大學(xué)暑期能夠?qū)ν忾_放，讓我們這些懷著美好憧憬的中小學(xué)生們提前來體驗(yàn)一下這里濃厚的文化氣息，編織我們美麗的夢(mèng)想，而不要把我們拒之門外，讓這些黑導(dǎo)游有可乘之機(jī)，給我們的清華之旅留下陰霾。
游清華作文5
星期四，我踏著矯健的步伐，帶著興奮激動(dòng)的神情來到了這兩所神圣的大學(xué)學(xué)校--北京大學(xué)和清華大學(xué)參觀。在這兩個(gè)大學(xué)中，令我印象最難忘的是屬清華大學(xué)。
進(jìn)入清華大學(xué)的校門，首先映入眼簾的則是碧綠的一片。大樹長(zhǎng)得枝葉茂盛，葉子嫩綠嫩綠的，再看看樓房，哇，碧綠碧綠的爬山虎攀上了每個(gè)屋子的窗口，一陣風(fēng)吹來，它們搖來擺去，像是在向我們招手致意呢！你若是走進(jìn)了這個(gè)美麗的.地方，看到了這處景色，肯定會(huì)被這里所迷住，遲遲不肯離開。
繼續(xù)走進(jìn)建筑，樓房里傳來了學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫并且朗朗的讀書聲。在這些房子中，有的非常嶄新，有的已經(jīng)很古老，跟昔日的校舍相比變化已經(jīng)很大了。其實(shí)，最值得一看的還是那座已經(jīng)很古老但有許多歷史文化可以滲透的清華學(xué)堂，它是以前清華學(xué)堂建校時(shí)大學(xué)生們學(xué)習(xí)、讀書的地方，后來，由于面積的擴(kuò)大，漸漸的，學(xué)校建了許多新的教學(xué)樓，人們就把它永久鎖了起來，作為紀(jì)念。
過了一會(huì)兒，許多大學(xué)生下課了。他們有的邊走便說笑，有的在騎自行車，有的正在教室回顧課堂上講的內(nèi)容，還有的直接跑到操場(chǎng)玩起了各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
最有趣的還屬發(fā)錄取通知書的辦公室。辦公室的旁邊站著一只假老虎，老虎的手上拿著一張清華大學(xué)的通知書。看到了這一幕的游客都咧開嘴巴笑了起來，紛紛跑過去與這只老虎合了影。
臨近中午了，我們依依不舍地走出了大學(xué)校門。通過參觀清華大學(xué)，我心中充滿了豪情壯志，我要發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)，將來爭(zhēng)取考上這所學(xué)習(xí)環(huán)境好而又有名的大學(xué)--清華大學(xué)！
游清華作文6
在這個(gè)暑假里，我的伯伯帶我去了北京，去看了故宮、天安門、圓明園等等地方。
其中，我印象最深刻的地方就是清華大學(xué)。清華大學(xué)里有一個(gè)地方我非常喜歡，就是荷塘月色。荷塘月色的水面上漂浮著睡蓮葉，還長(zhǎng)著許多荷葉，荷葉大大的，碧綠碧綠的，像一把把綠色的`大傘。也有許多荷花，荷花比較大，顏色是粉中白，給人的感覺很清新。荷花有的已經(jīng)開放，有的差一點(diǎn)點(diǎn)就開放了，還有的是一個(gè)小花苞。
在水邊的柳樹垂著柳條，像垂著長(zhǎng)發(fā)一樣，美麗極了！
水里還有一些“小精靈”，在水中嬉戲，就是小魚們。
參觀清華大學(xué)的人也很多，看得出，這個(gè)學(xué)校很有名氣。
以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上北京清華大學(xué)！
游清華作文7
昨天我和爸爸、媽媽、二姨、三姨一起去清華大學(xué)參觀游覽。
清華大學(xué)的校園真大，真壯觀！我們來到校園的東門，清華大學(xué)四個(gè)大字非常醒目地映入眼簾，讓人一下子就心潮洶涌激動(dòng)起來！學(xué)校雖然早就放假了，但是依然有許多學(xué)生還在學(xué)校里。不知道他們是留校學(xué)習(xí)還是在研究新的課題？
雖說是冬天，北京卻不冷。清華大學(xué)校園的草坪里的'草有很多都耐不住寂寞，已經(jīng)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地冒出來，重新？扮可愛的清華校園！我們走馬觀花的把校園看了一遍，在我幼小的心靈深處留下了難以磨滅的印象。我現(xiàn)在才讀小學(xué)二年級(jí)，我要好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，認(rèn)真全面地掌握各科知識(shí)，爭(zhēng)取考到清華大學(xué)來讀大學(xué)做一個(gè)有用的人才。
游清華作文8
北京的清華大學(xué)，原名清華學(xué)堂，是中國(guó)最著名的高等學(xué)府之一。這次去北京，我們一家在一位教授的引領(lǐng)下，進(jìn)入了清華大學(xué)。
清華大學(xué)有許多景物，說說教學(xué)樓清華學(xué)堂吧，清華學(xué)堂位于大禮堂的東南方，是一幢樣式別致的二層房，是德國(guó)古典風(fēng)格的。清華學(xué)堂是當(dāng)時(shí)高等生的教室，著名的“四大導(dǎo)師”，梁?jiǎn)⒊㈥愐�、王維國(guó)、趙元任，在這里培養(yǎng)出了整整一代的國(guó)學(xué)研究家呢！
清華里最美的就是“近春園”了。這是一個(gè)大湖，春天湖水清清的，像一面鏡子；夏天，荷花仙子在枝頭給大家跳舞；秋天，落葉掉到湖面上，大湖像穿上了金棉襖，；冬天，湖面結(jié)了冰，可以滑冰呢！朱自清著名的'《荷塘月色》，為這里增添了文化韻味。近春園真是清華里的一道美景啊！
清華的景、物都很美，清華人也創(chuàng)造了許多成就。有機(jī)會(huì)走進(jìn)清華這樣著名的大學(xué)，真是難得的體驗(yàn)！
游清華作文9
今天是我在北京的第三天，按照行程表，今天將要參觀無數(shù)學(xué)子們朝思暮想的清華大學(xué)和北京大學(xué)。
早上，我們?cè)缭绲丶�，也許是想快點(diǎn)參觀者兩個(gè)高等學(xué)府吧，還沒到規(guī)定的集合時(shí)間就已全員到齊了。我們坐上車，轉(zhuǎn)眼便到了第一個(gè)目的地--清華大學(xué)。步入清華大學(xué)不久，我見到了滿池的荷葉，但荷花卻無處可尋，只有碧綠碧綠的荷葉占據(jù)了整個(gè)池塘。這時(shí)的景色，用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣綠”來形容是最恰當(dāng)不過的了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)里夾雜著荷葉的清香，和柔和溫暖的晨風(fēng)互相襯托，頓生詩(shī)意：清華七月池塘里，蓮葉遍池花難尋。蓮葉如衣蓋清池，與日相映真叫絕。時(shí)間是緊迫的，當(dāng)隊(duì)伍走遠(yuǎn)時(shí)，便不得不跟上。進(jìn)入清華園，在自清亭休整了一番后，便走到了清華校訓(xùn)碑旁，碑上刻著“厚德載物，自強(qiáng)不息”的'大字。參觀完校訓(xùn)碑后，便返回了車上。
下午，吃完午飯后，車子開往北京大學(xué)。在車上，老師發(fā)了北大地圖，又教我們標(biāo)路線，準(zhǔn)備就緒后，便走向北京大學(xué)。路上，我和劉子含、黎思悅結(jié)伴行走，我和劉子含自告奮勇?lián)螌?dǎo)游，畢竟地圖在手又會(huì)看，陌生地區(qū)不陌生嘛！先在參觀完李大釗像后，竟在三角地走錯(cuò)路，害得我和劉導(dǎo)被唾沫機(jī)關(guān)槍掃射。算了，好男不和女斗，我忍了。之后，在禮品店shopping一圈后，又前往新老圖書館照了相。之后向東走，到了博雅塔，據(jù)說還有個(gè)來歷呢！1924年，為了解決生活用水，在此打水井一口，由當(dāng)時(shí)北大教授博晨光集資建造，故名博雅塔。未名湖就在博雅塔邊，走上一段路，就能見到圓明園文物：翻尾石魚，當(dāng)時(shí)被八國(guó)聯(lián)軍搶走后變賣。由載濤買下，1930年畢業(yè)時(shí)，將石魚送給母校，從此翻尾石魚就在未名湖畔安了家。拍了照后，便要出大學(xué)，不想?yún)s在前一點(diǎn)又迷路了。當(dāng)問人找到正確路線后，又開始說什么導(dǎo)游當(dāng)?shù)貌缓醚街惖脑�。拜托各位，有點(diǎn)同情心行不？智者千慮必有一失嘛。再說我和劉導(dǎo)導(dǎo)了那么長(zhǎng)的路，沒有功勞也有苦勞呀！不過，兩張嘴敵不過四張嘴，也罷，也罷！反正快出去了，就算我宰相肚里能撐船吧！之后，拍了麒麟和華表大門后，兩座著名學(xué)府也參觀完了。
OK！這就是今天我參觀清華北大的游記了。
游清華作文10
暑假7天游的第四天，我們來到了向往已久的清華大學(xué)。
我們剛到校門口，就有一位清華大學(xué)大二的哥哥在等我們，他就是我們這次清華游的解說員，他把我們引進(jìn)校園，映入眼簾的是一大片綠色的草地，毛絨絨的，真惹人喜愛。路兩旁有許多老式的房子，有大禮堂、圖書館、清華學(xué)堂、水木清華......。沿著道路行走，解說員把我們帶到一個(gè)亭子里，亭子上方有個(gè)大牌子，是鄧小平爺爺為朱自清爺爺寫的，在亭子里解說員給我們介紹了清華大學(xué)的悠久歷史，還和我們說了他是如何考上清華大學(xué)的，他說一定要找到學(xué)習(xí)方法，我聽后覺得回來也要試試。
接著我們又來到了一個(gè)荷塘邊，荷塘邊有個(gè)雕塑，解說員說這就是朱自清爺爺，他還告訴我們朱自清爺爺?shù)摹逗商猎律肪褪浅鲎赃@里，我想回家后要讀一讀《荷塘月色》。此時(shí)的荷塘，碧綠碧綠的，滿塘的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉紅的`荷花從這些碧綠的&ldqu;大圓盤&rdqu;中冒了出來，俗話說：荷花是出淤泥而不染！這話果然不錯(cuò)，看那荷花亭亭玉立，干干凈凈的。
不知不覺我們來到了一個(gè)大鐵塊的雕塑前，這個(gè)雕塑是一本書上，書上面有一個(gè)人臉，雕塑上刻滿了數(shù)字和文字，數(shù)字代表自然科學(xué)，文字代表人文科學(xué)。據(jù)說摸一下，你將來就能考上大學(xué)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去摸，我也不干示弱，擠到前面摸了一下，其實(shí)，這個(gè)只是人們一個(gè)美好的愿望，真想考上清華大學(xué)，還得要勤奮學(xué)習(xí)，得有真本領(lǐng)。
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