我與經典的一次親密接觸作文（精選40篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我與經典的一次親密接觸作文（精選40篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我與經典的一次親密接觸作文 篇1
與經典同行，與圣賢為伍。一篇好的經典詩文就如同一位好朋友，與你走向成功之道。曾經與經典的一次親密接觸，使我難以忘懷。
記得那一次，下午一放學，我就狂奔回家，守候電視里播放的我最喜愛的卡通片。正當我看到精彩之處時，“啪”的一聲，媽媽關掉電視機，守在屏幕前，語重心長地說：“你一放學就看電視，不好好學習，將來老了就會后悔……”聽著媽媽嘮嘮叨叨，煩死人了。我走進房間，用力甩上門。門外是媽媽一聲無奈的嘆息。
我在房間里直生悶氣，隨手抓起一本書翻看，孟郊寫的《游子吟》吸引了我。這首詩歌歌頌了一種平凡而偉大的人性美——母愛！每句詩都敲擊著我的心靈。“世上最偉大的愛莫過于母愛！”我不禁感嘆道。我媽媽何曾不像詩中的母親那樣愛自己的孩子呢？剛才，我對媽媽的不睬，必定傷透了她的心。母親為我付出了那么多——時間、金錢、精力等等，這都是熱火般的愛啊！而我呢？我何曾對母親說過一句感謝的話？何曾在節日里給她送上一支鮮花？我甚至記不清楚她的生日在哪一天？只要想起母親為我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親為孩子做的一切必定有她的用意。媽媽把電視關了，不就是為了讓我有更多的時間學習，我應該理解她。“誰言寸草心，報得三春暉。”我怎樣才能報答媽媽比山還高，比海還深的恩情呢？雖說媽媽對孩子的愛是不圖回報的，但是，我想現在好好學習，將來學有所成，媽媽一定會有說不盡的喜悅。
與經典的一次親密接觸，真令我難以忘懷，因為，它讓我懂得了寸草報春暉的人生哲理。
我與經典的一次親密接觸作文 篇2
暑假的最后一天，晴空萬里，陽光明媚。爸爸、媽媽帶我去位于安慶西郊的獅子山公園玩。
來到公園，一條陡峭的小路曲曲折折通向了山坡。沿林陰道前進，猶如進了綠的小房間。蒼翠的樹，地上映著斑駁的樹影。我聞到了樹葉散發出的淡淡的清香。樹葉飄落在地上，足足能淹沒我的腳脖。公園里很是安靜。只能聽見腳踩在樹葉上的沙沙聲和蟬鳴聲。
爸爸在兩棵樹之間掛起了用繩織成的床，我躺在上面。有時候，透過茂盛的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在我臉上。遠眺湖面，湖水藍藍的，真清靜啊！靜得讓人看不出它在流動。輕風一吹，層層細浪，猶如起了裙幅，均勻地鋪在湖面上。那粼粼波光色彩繽紛，煞是好看！仿佛是勾人的雙眼，令人不思離去……這山、這水使人心曠神怡。好美的景色呀！
躺了一會兒，我下了“床”。我還在吃著面包，可爸爸已經發現了“新大陸”，指著樹干上的小灰點，說：“看！這兒有蟬蛻！”我走過去一看：它有六條腿，全身成灰褐色。蟬蛻得很完整，連眼睛都蛻下來了，亮晶晶的。我用枝干輕輕一撥居然沒撥下來。看來，它扒得還很緊嘛！
這次，我和大自然來了個“親密接觸”！
我與經典的一次親密接觸作文 篇3
我和她進行了親密接觸，看著題目你們一定會遐想萬千吧！想知道怎么回事嗎？那我們就去一探究竟吧！
今天，我去與她約會啦！當我到達那里時，她已經在那里等待了很久，似乎很渴望我的到來。見面了，我們就深深地擁抱啦，她還是以前那樣溫柔可愛。她陪我一直向前，我們一起散步，一起路過花花草草、蟲魚蝦米。終于我們來到了屬于我們的世界。
我們在自由世界里暢游。起初我怕、我恐懼，我退出了這個世界，站在這個世界外默默的觀望著、注視著。而她卻是那么的失望，因為我離開了我們的世界。就在我們這樣僵持的時候，一個路人走過，他拍拍我的肩膀，附在我的耳邊說：“是男子漢就去吧，勇敢點，我挺你！”我躊躇，不知所措……
我終于決定啦，我去那個世界，我與那個世界融合啦，我和她親密接觸，我們一起玩耍、一起嬉戲。有時她發發脾氣，她讓我吃了不少苦頭；有時她又善解人意，讓我舒適愉快；有時她調調皮，弄的我滿身都是。我們一起度過了美好時光。可是天下有不散的筵席，我們終究要分別，我念念不舍的離開了我們的世界，離開了她。
看到這里，你是不是更加浮想連篇了？更加確定自己的猜想了，那你就大錯特錯啦，她就是水，溫柔的水，我和水親密接觸啦！
我與經典的一次親密接觸作文 篇4
微微秋風，野草的芬芳撲鼻而來，樹葉在風中簌簌的響著，編制出一曲曲動人的音符。自然博物館里，彌漫著大自然的氣息，一切的一切，讓人心曠神怡。
走進“脊椎類動物展覽館”，變了！蜥蜴、海龜、蛙、鱷一一展現在我的眼前，它們伏在地上，仿佛時時準備著攻擊敵人。我的眼球被掛在右邊的一個牌子吸引住了，上面介紹的是一種叫“大鯢”的動物，它的俗稱是“娃娃魚”，是因為它的叫聲像嬰兒的奶叫聲，它還被譽為國家保護動物呢！圖片上的它，正弓著身軀，張開四只腿，翹著小尾巴，目不轉睛地盯著什么，太可愛了！
離開了“娃娃魚”，我門又“闖”進了蛇的“領地”，玻璃匣子里全是蛇（只不過是標本），雖然是標本，可還是看得到它們那兇惡的眼神，猙獰的面龐，令人毛骨悚然，心跳加速。我身子向后一轉，“啊――”不由得發出一聲尖叫，身后的一塊牌子上畫著一條眼鏡蛇，它正立著上半身，惡狠狠地蹬著我，露出兩顆鋒利而有毒的牙齒，仿佛要把我吞噬掉。
來到“熊貓展覽廳”，那圖片上的小熊貓一個個黑白分明，胖乎乎的，有的躺在水面上曬太陽，有的藏在樹洞里，抱著竹葉，津津有味地咀嚼著；有的則偎依在熊貓媽媽的懷里，聆聽著搖籃曲，漸漸地甜睡過去，真是一群活潑頑皮的小熊貓呀！當我向身后的模擬動物世界看去時，嚇出了一身冷汗：玻璃匣子里陰森森的，沒有一縷陽光，一只大熊貓正弓著背，像要向前走去似的，它那雙眼緊黯淡無神，在黑暗中泛著白光。“吱呀――”木地板響了一聲，我以迅雷不及掩耳之勢沖出了熊貓展廳，奔向鳥的展廳。
正中間，一只大雕正張開雙翅，上面每一根毛都豎了起來，它正抬頭望著藍天白云，仿佛要展翅翱翔。
從展覽館出來，又聞到了野草的芬芳，而我，依然暢游在神秘而美妙的動物世界里，大自然可真奇妙啊……
我與經典的一次親密接觸作文 篇5
告訴你一個小小的秘密：我建立了一個小小的博客，它使我的學習生活增添了許多歡樂。現在就聽我向你娓娓道來吧：
我把博客命名為“小腳丫學走路”。知道我為什么取這么名字嗎？偷偷告訴你：那是為了讓我的作文水平像小孩子學走路一樣越走越好，越寫越好，每天“更上一層樓”的，這樣才會有更多的網友光顧我的博客到我“家”做客的。
一次，一個叫“五里橋”的網友訪問了我的博客，他看了我的文章后，評價了幾句：初訪王昕的博客，仿佛看到了綿綿的沙灘上一串串由小漸大的腳印，從模糊到清晰，由蹣跚到穩重，由近處到遠處……看到這位網友給我的評價，心中寫作的熱情，油然而生，于是我馬上動手寫了一篇文章發了上去，還決心今后一周寫二篇文章，而且要越寫越好。
我那作文的“天地”里共發表了近150篇文章，到現在有60多人評價，8000多人訪問，人氣很旺哦！有了這個博客，它使我作文水平大大提高了，真是我的良師益友啊，我為此感到自豪。
朋友，聽了我的介紹，你也動心了吧！趕快行動，登陸“博客王昕――小腳丫學走路”那里面可有許多精彩的故事等著你。同時，我也希望你看了之后能夠給我多多評點，好讓小腳丫一步步走得更穩更快。
我與經典的一次親密接觸作文 篇6
著名作家王一梅今天像個驚喜似的出現在我們的學校里，我默默的期待著……
“情報員”嚴佳樂風風火火的闖入教室，喘著氣，興奮地對我們說：
“快，王一梅在風雨操場！”
我倒抽了一口氣，從椅子上歡快的跳到半空中，全班沸騰的像一鍋粥，拍手跺腳，熱鬧非凡，好不容易才靜下來。
“好，出去排隊！”老宗一揮手，大喝一聲。
我們像一群鳥兒似的，恨不得插上翅膀立刻飛出去見王一梅，我心里喜滋滋得想：不知道王一梅長什么樣子呢，應該非常非常漂亮吧！
我咬著手指，像小孩子似的，又有些激動，又有些膽怯，真像打翻了五味瓶，我手里緊緊捏著我費心寫出來的小說。真不知道王一梅老師會不會喜歡我寫的小說呢，我心里有個小人說。
我環顧四周，興奮像一只不安分的小鳥，在心的籠子里飛來飛去，撞來撞去，像一只沒頭沒腦的大蒼蠅似的，還嘰嘰喳喳的叫喚著。我用手捂住嘴巴，好像心馬上就要跳出來似的。
興奮又像一根長長的繩子縈繞在我的腦海中，使那只小鳥更加張牙舞爪。
那頭像波浪似的頭發，夾著一個稚氣的發夾，顯得非常的和藹可親，細細長長的眉毛驚訝的懸在眼睛的上空。她就是王一梅嗎，我在心里快樂的想。
大家就像發現了新大陸一般，一窩蜂涌到王老師那里，她埋頭瀟灑一回，王一梅三個字就到了我們的書上，她抬頭朝我們笑笑，嘴邊的小酒窩就像小孩子般可愛。
“1、2、3、茄子”
王一梅老師一手摟著我們，擁在孩子們中間，笑得陽光般燦爛，就像她的童話那樣，美又不失風采。
我與經典的一次親密接觸作文 篇7
滾滾江濤涌來，聲勢浩大，磅礴不可當。江底的黃沙泥土都被翻起，混濁的波浪挾裹著它們沖向遠方，我的目光也被扯得很遠。我只是在心里默默地想：輕點，再輕點，不要驚擾到那沉睡的靈魂。
看到江景，我總會想起他——屈原。
眼中的淚模糊了我的視線，恍忽剎時倒退了千年。江景依然，但往來的漁夫都叫它——汩羅江。屈原是個怎樣的的人?我沉思著，抱著膝坐下。
“湛湛江水兮，上有楓。目極千里兮，傷春心。魂兮歸來，哀江南!”屈原才華橫溢，學富五車，為中國開創了一片意象瑰麗，辭彩絢爛奇幻的天地——楚辭。他結合楚地民歌與風俗神話，寫下了《湘夫人》、《云中君》、《山鬼》等不朽的名篇，為后人所傳誦。
屈原曾因“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”而官至左徒，但他從沒有丟棄自己高潔的人格。即使是變法失敗，受宮廷貴族排擠，甚至貶官，他從不退步，而是繼續以滿腔熱血希望為楚國獻上一份力。“不撫壯而棄穢兮，向不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮，來吾先夫導路!”他懷著對祖國深深的愛戀，忘了個人的生死安危，忘了自己的艱難處境，只想著楚國的未來。
污濁的宮廷如何能容下耿直的屈原?楚王在內外讒言的迷惑下，將屈原一貶再貶。這對屈原來說，是最不幸的遭遇;但我又要感謝它，如果沒有它，屈原或許達不到他技藝的頂峰。
被流放的日子，屈原將氣憤、委屈與郁邑在筆下傾出，他高潔的品格更在字里行間顯露無遺。“蘇世獨立，橫而不流兮。”“行比伯夷，置以為像兮。”他以橘樹自況，即使遭讒言被貶，仍然不改操守;“余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。”他即使陷于黑暗中不見光明，也會毫不猶豫地依正道而行……如此種種，數不勝數。而在屈原又一次揮灑他的憂愁與憤慨時，《天問》誕生了。屈原的質問與感嘆在其中噴涌而出，將他的品質釋放地淋漓盡致。這是一陣清風，鋪天蓋地地吹來，一直從古代吹到現在。
我輕輕嘆了口氣，平靜自己的心情。但耳邊卻傳來了且行且吟的聲音，難道是屈原?我抬頭，只見一個憔悴的影子沿江上行，忽然止步，朗聲長吟：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”正是屈原!欣喜之后我又是緊張：“他來做什么?難道他要懷沙自沉?”我大驚失色，見他向江邊走去，我站起身，想阻止他卻又不禁止了步，屈原抬頭向我看了一眼，淡淡一笑，再次開口：“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”語聲未絕，他縱身一跳，讓滄浪之水安頓自己。
我沒有攔他，只是想著他那雙眼睛。我沒有與他交流，甚至沒有看清他的面容，但他的眼睛，已經告訴我太多了。他并不是逃避，而是要保留自己高潔的品格;他并不是自殺，而是求一死以警醒世人，追亡國于地下!如果沒有這一跳，他就不是屈原;也惟有這一跳，才能給我一個完整的屈原!
屈原用生命作紙承載的吟誦，是真正的龍吟虎嘯，那永恒的背景是翻卷的江濤。
我與經典的一次親密接觸作文 篇8
我第一次見到小雞是在農村的奶奶家，而再一次與小雞親密接觸是在課堂上。
小雞真可愛！肥嘟嘟的身上長著金色的羽毛，一對兒“雄鷹”似的翅膀，當然，它不會飛。再看它那松果般大小的腦袋，還有兩只機警的眼睛，粉嫩的雞冠，小小的嘴巴和腳丫，讓我忍不住想摸一摸。
老師把兩只小雞抱出來，我們迫不及待地抓一把飼料，放在手心里。我小心翼翼地把手伸過去，小雞非但沒吃，反而嚇得跑一邊去了，我很失望。不過，當我再一次把手伸過去的時候，嘿！它竟然吃了。我仔細地觀察，發現它吃飼料時像“搗蒜”，喝水時猶如“蜻蜓點水”，喉嚨里還發出“咕咕”的聲音。嘻嘻，小雞吃食真有趣！
“酒足飯飽”后，小雞開始散步了，嘴里不時發出“嘰嘰嘰”的聲音，我懷疑它在說：“飯后走一走，活到九十九！”嘿！真是一只有文化的雞！
不知是誰出了一個主意，把杯子套在了小雞的頭上，小雞頓時迷失了方向，東一頭，西一頭的，真好笑！我把小雞抱起來，托在手心里，小雞嚇得展開翅膀，要飛的樣子，哇！它是要“雄鷹展翅”呀！
這次與小雞的親密接觸真的令人難忘，我真希望奶奶家的雞也能孵出這樣活潑可愛的小雞。
我與經典的一次親密接觸作文 篇9
夏天的雨極有個性，就像俗話所說：六月的天像三歲孩童的臉，說變就變。這不，剛剛還驕陽似火，轉眼就烏云密布，雷聲隆隆。
我和媽媽急匆匆地往家趕，雖然烏云已遮蔽了太陽，但天氣依然悶熱得讓我們都快喘不過氣來。突然狂風大作，飛沙走石，地上的灰塵都呼嘯著向我們撲來，嗆得我們直咳嗽。路邊那婀娜多姿的楊柳，也被吹得東搖西晃，失去了往日的端莊。霎那間，豆大的雨點，東一顆西一顆地打在我和媽媽的身上，接著越下越大，越來越密，就像斷了線的珍珠一樣，不停地打下來。頃刻間，我和媽媽就渾身濕透，成了兩只標準的“落湯雞”，狼狽不堪地逃回了家。
雖然見識過很多次夏日的雷陣雨，但與它如此零距離的親密接觸可還是第一次，真是恐怖。
我與經典的一次親密接觸作文 篇10
姥姥家有一只小狗兒。那是我寒假時遇見的它。
狗兒有著奶牛顏色的身體，所以我賞它一個綽號“奶狗”。它的名字叫“小花”。小花黑白相間的頭上鑲嵌著黑葡萄般的眼睛，烏黑潮濕的鼻子下有著彎彎的嘴，真讓人看了一眼就想抱一抱。我與小狗親密接觸600。
小花呀，她可是調皮地超出了你的想象。一次，爺爺捕來了十幾條渾身穿著紅色“鎧甲”的大龍蝦，放在一個竹籃里。誰能料到，一只“膽大包天”的紅龍蝦揮舞著“老虎鉗”華麗出“籃”！我家的“花兒”見了，箭一般地沖到那個“逃犯”龍蝦面前，狂吠起來：“汪汪，汪汪，汪汪！”，似乎想學爺爺趕鴨子。可龍蝦不是鴨子，理也不理小花。小花氣憤到了極點，就像一個仆人不理高貴的公主（哎，不是，是王子！）一樣氣憤。小花潛在心里的憤怒像火山一樣地爆發了。一場“惡斗”避免不掉了！瞧，只見小花猛地跳起來，大嘴一張，就咬掉了大龍蝦一個“老虎鉗”，大龍蝦有些畏懼了，揮舞著僅剩的一個大鉗子，似乎在求和，又似乎在威脅。小花不管不顧，從龍蝦的尾巴上又咬了一口，大龍蝦“撲騰撲騰”地跳了幾下后，又小心翼翼地站起來，小花趁它沒站穩，又咬掉了一個大鉗子，最終，大龍蝦“氣絕身亡”了！小花望著戰果，竟朝我搖起了尾巴，吃都沒吃“戰果”。哎，這“花兒”真浪費！
小花調皮的很，我愛我的小花。
我與經典的一次親密接觸作文 篇11
我家的小狗是一只活潑，可愛的動物。穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛
有一天，我和我活潑、可愛的“花花”走在路上，路過一些養狗的門戶時，全部都“汪汪”地叫起來，好像在稱贊“”說：“花先生，你長得好漂亮哦！”“花花”得意地回答說：“天生的嘛，謝謝各位狗狗！”當時我的心情很高興。雖然我家的狗是公的，但從樣子看像個母的，真是“狗不可貌相”。我與小狗親密接觸600。
我家的小狗特別挑食，它每次吃飯都要吃肉，不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃，想讓它改掉這個習慣，可它就開始絕食，兩天過去，它什么都沒吃，它真是“堅持不懈”呀，我們只好給它肉吃，那它沒辦法。
每次放學回來，它總是第一個跑出來迎接我，咬著我的褲腳往屋里拽它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總是跑到沙發底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂，帶走了許多的煩惱，它是我家的一份子，我們不能沒有它。
這就是我們家的小狗——花花。
我與經典的一次親密接觸作文 篇12
曾經對音樂很畏懼，大概是因為音樂于我而言有種神圣感吧！它就像一個高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。
在我的眼里，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。
其實，自己是很愛音樂的，但卻是一個典型的五音不全，只要一張口，調子就跑到澳大利亞，還不認得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處沖撞，無法安寧。
音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神啊！看來我這輩子真的與你無緣嗎？
一天，爸爸突然給我報了一個二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了。看著老師搖頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個一發癲呀，真是玷污了音樂！”
就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內心深處，我還是固執地認為，只有那優雅的鋼琴和她行云流水的演奏，才是真正的音樂，其它，不過是山寨產品而已。
在一個陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的弓弦緩緩拉開，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個角落，過往的行人形形色色，絡繹不絕，偶爾有個趾高氣揚的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗里發出叮當當的聲音……隨著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。
漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時，我來一曲《戰馬奔騰》，追隨戰馬嘶叫狂野；悲傷時，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。
我仿佛參透音樂的真諦：它是人類情感的寄托，情感越深，便會如深窖老酒一樣經典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。
在某日放學后，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內心在飛：嘿，但愿我這調子能跑到悉尼去聽聽音樂會！
我與經典的一次親密接觸作文 篇13
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
——題記
小酌也罷，豪飲也好，你還是被貶東北，想起歷史上的武赤壁，三國鼎立，而你竟把“紅赤鼻”聽成“紅赤壁”了吧，想必你一個四川眉山人，剛剛到不久竟因為口音的問題想成了赤壁。你的“但愿人長久，千里共嬋娟”竟化作了“持節云中，何日遣馮唐”，你是才華橫溢的詩人，隨口一說便是詞，打個噴嚏亦是詞。你豁達、開朗，擔憂壯志難酬，你的才華又怎能被官場所玷污呢？一心為民求福，忠于國家，終于蒼生。可終是被奸人所害，你的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是在感慨人生的不如意嗎？一貶再貶，終是無人肯定，這一切的一切都是命嗎？
唐宋八大家的你，何嘗不是壯志豪情？倘若你沒有遭遇貶謫，又怎會寫出篇篇絕唱呢？你的文采不應被官場的險惡而埋沒，也不應由所謂“官人”而褻瀆。夜飲清酒于朱閣，身臨明月，寫下了“明月幾時有，把酒問青天”，青天又怎會回答你？你忘卻時間，幻想著天上是何年，高處不勝寒哪，哪有為何執意要做官？，這就是所追求的人生價值？你應樂觀，于是就有“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞“面對新春新景，你游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水竟向西流，于是你又有感于湖北浠水，聯想到人上，有寫下了《浣溪沙》。你與佛印、魯直一起出游赤壁，坐在船上，水上游覽。黃州城外赤鼻磯也是令你有感而發吧，《赤壁賦》和《后赤壁賦》亦是流傳千秋不盛衰！你的凄涼，你的悲傷，你的遭遇也應隨著這些美景淡去了吧。
你應該釋懷，不若惆悵，再回舊時那個意氣風發的你。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，你卻永垂不朽！若是你還尚在，看到你的文采盡被世人所贊頌，你是否會感到欣慰？又是否會忘卻哀傷？
千年以后，你依然還是那個蘇軾，那個身為唐宋八大家之一的蘇軾，那個想要老當益壯的蘇東坡，那個因壯志難酬而憤懣不平的蘇軾，那個激情與明月的大蘇，那個為后人聲聲贊頌的蘇軾！你用你的豪邁、灑脫、憂傷真正地譜寫了一篇“文赤壁”！
陳涉仰天質問“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”，成為智慧的化身；李白“斗酒詩百篇”；范仲淹“先天下之憂而憂”……而你卻“我醉拍手狂歌，舉杯邀月，對影成三客。起舞徘徊風露下，今夕不知何夕。便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。水晶宮里，一聲吹斷橫笛。”
我與經典的一次親密接觸作文 篇14
一大早，我和阿姨就像要打仗似的，左手一面旗，右手一面旗，辮子上插著旗，臉上貼著旗，衣服上還寫著幾個醒目的大字“中國，必勝！”“武裝”完畢之后，我們就急急忙忙的趕往“戰場”——世界之窗，去迎接奧運火炬的到來！
哇，雖然現在才9點鐘，但世界之窗早已人山人海！人們都是在等待奧運火炬的到來。有的是年邁的老人，有的是天真活潑的孩子，有的是……形形色色的人做著形形色色的事：有的人正在打電話，向家人述說自己心中的歡喜；有的人和身邊的人聊個不休；有的人踮起腳尖眺望遠方，想看看火炬手什么時候才到；有的人則不時地看看腕上的手表，焦急的等待著。站在我旁邊的是一位年逾古稀的老爺爺，他告訴我：“也許我這輩子只趕上這么一回，所以早上五點我就來到這兒，找到了這么一個好位置……”
突然，手機鈴聲響了，只聽媽媽在電話中說到：“火炬傳遞推遲到中午十二點才開始。”沒辦法，我們只好先回家。
吃過午飯，我和阿姨又來到世界之窗。這時，驕陽似火，燥熱難當，但是，人們的熱情遠遠超勝炎熱的天氣。
不一會兒，東邊的人群沸騰起來，頓時人聲鼎沸，有人高呼：“火炬來了！”我們踮著腳尖往東望去，只見在警察的護衛下，一名火炬手高舉著火把，面帶微笑，大步向我們跑來。他的臉上，洋溢著幸福，洋溢著驕傲……突然，一個大哥哥跨越欄桿，沖上馬路，跟著火炬手跑了起來。緊接著，很多觀眾紛紛加入跑步的行列，寬敞的馬路上一下子擠滿了人，場面一度混亂。警察和護跑手立刻圍起人墻，將人群和火炬手分開。這時，我和馬路兩邊的觀眾揮舞著旗子，奮力高呼：“中國，加油！”“奧運，成功！”“中國，加油！”“奧運，成功！” ……
許多人的嗓子都喊啞了，臉上也都被曬剝皮了，但他們沒有一點怨言。這歡樂的呼聲響徹云霄，傳遍美麗的深圳，傳遍繁榮的中國，傳到全世界每一個人的心中……
望著漸漸遠去的火炬手，人群慢慢散開，每一個人臉上都洋溢著幸福的笑容……
我與經典的一次親密接觸作文 篇15
你輕輕拂過我的臉頰，使我為你著迷。你沒有絢麗繽紛的色彩，卻讓世間萬物風光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“吹面不寒楊柳風”是你的姿態；“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”是你的魅力；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”是你的誘惑；“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”是你的豪壯……
春天的你，揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起層層漣漪。你揮灑絲絲雨露，滋潤枯萎的枝條。伴著溫暖的春光，你輕輕曼舞，向人們展示你的阿娜多姿。春天的你，似一支清新脫俗的樂曲，喚醒了沉睡已久的生命，也喚醒了我惆悵的心。從此，陶醉在春風里。
夏天的你，激起澎湃的熱情，大地郁郁蔥蔥，生機勃勃。催促農民伯伯對秋天的向往，對豐收的暢想。漫步在田間羊腸小道，迎著火一般的熱情，心里充滿無盡的遐想。有你真好，青春的田地色彩斑斕，我情不自禁張開雙臂擁抱你。
晚秋的你，吹起淡淡的悲傷。我知道，你也有靈性，多愁善感。但你從未感到孤獨，因為你悄然無聲地帶走了色彩，你的心五彩斑斕，幸福、充實。在落葉之間，我讀懂了秋風，收獲了成熟，送走了稚嫩。
冬天的你似一匹脫僵的野馬，在田野里瘋狂地奔跑，把瘦弱的小草踩得一片狼籍，把干枯的落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華、虛飾，只留下大地與高山。你打痛了我的臉頰，讓我學會思考。
行走在風中，我與風親密接觸，感受風的美好時光，體會風的神秘啟示……
我與經典的一次親密接觸作文 篇16
今天，天氣晴朗，天空萬里無云。我跟學校的雪蓮花文學社到泉州博物館去參觀恐龍化石展。一路上，我一邊盼望著快點到達博物館，一邊跟車上的同學議論著……終于到了，車一停下來我們就高興地朝大門跑去，只見迎賓恐龍正向我們招手了。
一進大廳，首先看到了馬門溪龍、三角龍、劍龍、偷蛋龍等恐龍化石。到了機器恐龍展廳，映入眼簾的是一只翼龍在天空中飛舞著，三角龍在地面上走來走去。“嗷”——的一聲，此時我的心跳加速，原來是長頸龍和霸王龍正在互相殘殺，霸王龍用爪子把長頸龍抓得渾身是血………。我想：恐龍們為什么要互相殘殺呢？“嘟——”“咪——”“嘟——”從哪兒傳來的聲音？打斷了我的思緒，哦，竟然是一只機器恐龍正歡快地彈著電子琴。今天，在泉州博物館內，我的收獲可不小了。
回來后我總是在想：恐龍會不會復活啊？但我知道：恐龍若復活了，一定會跟我們搶地球的。可我不知道為什么還是喜歡恐龍復活。
我與經典的一次親密接觸作文 篇17
以前看海豚都是坐在觀眾席上，而這次在新加坡水上樂園我和海豚來了一次親密接觸，感受到了他別樣的風采，更領略到他海洋天使的可愛模樣。
我們一走進海豚園，就被他們活潑可愛的樣子吸引了，只見他們像一群海上精靈一樣在池中跳來跳去。看到一大批陌生人來到，他們也不奇怪，用好奇的眼睛到岸邊來打量我們，還有一只海豚似乎想要上來看我們，拼命擺動著身子想扭上岸來，又滑下去，看著他那不肯放棄的可愛樣，我被逗樂了。
海豚住的泳池像海一樣，我們穿上專門用來互動的泳衣走進了海里。泳衣非常緊，我像個行動緩慢的胖娃娃，行動非常笨拙。到了泳池里，我才知道這是為了保暖，里面非常冷，像冬天一樣。和我們互動的海豚叫拉Latre，它是一只雄性海豚，它有一雙小小的眼睛，一張扁扁的嘴巴，是淡粉色的。
我們的訓練師是一位胖胖的印度人，她很可愛。我們先撫摸海豚，他的身體很光滑，摸上去很舒服，Latre很乖，靜靜的，十分享受。
接下來就是每個人和海豚單獨互動時間，我和海豚轉起了圈圈，海豚可厲害了，只見他擺動著尾巴，跳著轉起了圈，像一位舞蹈家。訓練師又指揮海豚和我戲水，我們玩得可開心了。
最后我還和海豚親親和抱抱了呢。我托著海豚和他親了一口，我可高興了。我親熱地抱著他，突然他噴出了一些水正好噴到了我臉上，原來是從他鼻子里噴出來的。他的鼻子在兩只眼睛后面，小小的，他就是靠這個小孔呼吸的。他很溫柔，讓我立刻忘記了水的冰冷，感覺心頭甜甜的暖暖的。開始看著海豚Latre跳來跳去，在水里完成了一系列高難度的動作時。
第一次親密接觸海豚，我還以為他是一只年輕的海豚，沒想到他已經30歲了。訓練師阿姨說，海豚一般到了30歲時就會死去，但由于在這里生態好，沒有垃圾，他們能活到50歲，我真為他們感到開心和幸福。
和海豚短短一小時的接觸，我深深地喜歡上了他們。希望我們人類能好好保護海洋環境，延長這群天使們的壽命，帶給我們更多的快樂。
我與經典的一次親密接觸作文 篇18
鱷魚是一個兇殘的家伙，無論是什么動物，只要被它咬住就無法逃脫，送了一條命。鱷魚的嗅覺十分的靈敏，在幾百米外只要有血腥味就猛的撲過去，把獵特抓住。所以人們只要一聽到“鱷魚”這兩個字就會嚇得毛骨悚然。
暑假里，我在杭州童玩節的公園里看到了鱷魚。這只鱷魚是寬吻鱷，鱷魚披著盔甲像個戰士，尾巴長長的像一條辮子。
不知我哪來的膽子，竟抱著它。鱷魚看看我，很溫順一點也不兇。它全身鱗甲，我摸摸它的頭，滑滑的，冰冰的，它的肚子軟軟的，溫溫的，白色的，我摸著摸著，鱷魚好像很舒服的樣子閉上眼，在我的懷抱里，閉目養神，我情不自禁的親了它一下，啊，冰冰冷冷的像嘴里含著冰塊，這對炎熱天氣中的我，簡直是一種享受。
我第一次和鱷魚親密接觸，總感覺鱷魚并不兇，反而像個乖孩子，任我摸它都不動。嘿，忘了告訴你們，鱷魚的嘴是被牢牢的封住了的。
我與經典的一次親密接觸作文 篇19
今天是個好日子，來到鄰家的小院來觀賞桂花，可是菜地更吸引我。
本來是觀賞桂花的，可是卻讓菜地成了主人公。原來，菜地是很茂盛的，菜葉也十分新鮮。可是現在的菜地成了一幅狼狽不堪的畫頁，菜葉也已經千瘡百孔了，想必是有什么在作怪，沒錯，經過我們的仔細觀察，發現有兩位嫌疑犯，初步判定他們可能是危害菜地的罪犯者——青蟲和蚱蜢。所以我們開始了捕捉青蟲和蚱蜢的大戰，捕捉時，我們有了驚奇地發現，蚱蜢有些已成了軀殼，不禁嘆道“天外有天，人外有人。”是什么昆蟲能將蚱蜢吃成一副軀殼？應該是十分兇猛的動物吧！沒過多久事情有了眉目，我發現了一個螞蟻群落，開始懷疑螞蟻，小小的螞蟻面對著巨大的蚱蜢，怎么下手的了呢？正當我沉思的時候，一名隊友發現了螞蟻發現了螞蟻捕捉蚱蜢，先將蚱蜢圍住，以多欺少將蚱蜢拿下。看了這一幕，我才發現原來昆蟲的世界也有戰爭。我們并不是可憐蚱蜢，畢竟這才是自然之道呀！
我們又開始捕捉蚱蜢，這次收獲可不少，捉了很多昆蟲，只見捉來的昆蟲個個強勁有力，還有著美麗的翅膀，但它不輕易展現出來；它有六只腳，前面四只又小又巧，經過仔細觀察后發現蚱蜢的腳上有吸盤，后面的兩只腳又壯又長，起跳時多虧了蚱蜢的兩只后足，才能一蹦三尺高。它的呼吸是在腹部的兩邊，觸角長在頭頂威武的很。
我們又將捉來的昆蟲放進沒有水的瓶中，看誰是攀登高手，蚱蜢的求生欲望很強，但是真正能從瓶口獲得自由的很少。聽說昆蟲會游泳，耳聽為虛，眼見為實。我們將捕捉來的昆蟲放入水盆中蚱蜢沒有放棄求生欲望，仍然很堅強，可是青蟲不甘心，靠著他的聰明才智，爬上了蚱蜢的背上，就好似坐在小舟上萬分悠閑。
經過我們這次捕捉昆蟲大戰，相信沒過多久，菜地恢復了往日的光彩。
我與經典的一次親密接觸作文 篇20
恨的背后是愛，愛的背后同樣是愛……
——題記
我不經意的玩弄著花朵，突然，幾顆水珠從天空中滑落，緊接著纏纏綿綿的落下，雨簾是那樣密。“下雨了……”聽著身后人們說道，“哦，下雨了，下雨了……”我反復嘟囔著這句話，記憶仿佛又回到了那天……
我從小就生活在一個缺少父愛的家庭里，爸爸好賭，每次賭完回來，家便雞犬不寧。總的來說，我恨這個男人，恨他的窩囊，恨他的爛泥扶不上壁，但他畢竟是我爸呀！他為了改過自新，去了別處賺錢，一年難回幾次。
還記得那一次，我在校門口等媽媽，天氣剛還是陽光明媚，下一秒就來了個風云突變，都說六月天像孩子的臉——說變就變，我今天徹底領悟了這句話的精髓。剛開始時幾顆黃豆般的雨點落下，緊接著就一大片一大片的撒下，那雨水像脫了韁的野馬，野蠻又恐怖。我立刻退回學校，等啊等。
可心中期盼在雨中出現的身影卻遲遲未到。這時，一個身影從雨中出現，對我而言，既陌生而又熟悉……
等他走近，我只是輕輕的喊一聲“爸”，完全忽視了他臉上的笑容。因為只有一把傘，所以我不得不和爸爸撐同一把傘，可傘下的距離雖近，但心的距離卻很遠。坐了許久，我一句話都沒說，爸爸尷尬的咳了一聲，說：“你媽去買菜了，所以我來接你。”我漫不經心的答了一句“哦”。氣氛又降到了零度，走著走著，卻見身邊的雨點離我遠了，一絲雨也沒有淋著我，我好奇的抬起頭，卻見雨傘一點點向我偏來，而身旁的爸爸卻淋濕了一大半，我說了一句：“爸，傘歪了。”爸爸說：“傘沒歪。”我更奇怪了，固執的說；“傘真的歪了。”然而，他比我更固執：“傘真的沒歪。”這就好像是兩個小孩為了爭奪一個小玩具而起的爭執，我毅然抬起頭，本想把傘移正，因為我不想欠他人情。卻看見了另一番風景，爸爸的頭發早已花白，皺紋已如毛毛蟲一般爬滿了額頭，他正劇烈地顫抖著，“是冷著了嗎？”我這樣想。歲月帶走了他曾經風華，是，他曾經是好賭；是，他曾經是那樣壞！但，我卻現在才發現了一樣東西，歲月悠悠，波光明滅，沒有人是不變的。我也這才明白，這么多年來，他愛孩子的心是永恒不變的。我的淚水滑落下來，和雨水相交融，都分不清是淚還是水。這時，爸爸問：“你怎么哭了？”我猛地向他燦爛的一笑，說：“是沙子瞇了眼。”我撒了一個最傻的謊，連傻子都知道不會是沙子瞇了眼——因為正在下雨。我把傘輕輕拿過，說：“我來撐吧！”走著走著，傘也慢慢的移了位，爸爸驚愕的抬起頭說：“傘歪了。”我笑了笑，固執的說：“傘沒歪，真的沒歪……”
“愛的背后是愛，恨的背后同樣是愛……”我真的感謝那把雨傘，它讓我與老爸親密接觸，讓我了解那份沉重的父愛。
但我相信，將來的路不管有多艱苦，我都會帶著這份愛，一直走，一直走下去……
我與經典的一次親密接觸作文 篇21
你輕輕拂過我的臉，讓我為你著迷 你沒有色彩，卻讓世間風光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是你的姿態吧；“昨
夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”，是你的誘惑吧；“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛的雨露，沁潤著枯萎的樹枝，喚
醒了田里的麥苗。伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風，像一支清新脫俗的樂曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的溫暖。于是，我陶醉在春風里。
你在夏日獻出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動人的綠呀，激起農人們對秋天的向往，對豐收的暢想
。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。我張開雙臂來擁抱你，夏天的風，謝謝你，讓我充滿活力。
你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風，你送走了幼稚，收獲了成熟。我把落葉捧在手里，同時也把你留在心中。于是，我的青春也變得亮麗多彩。
你在冬天，像一匹難以馴服的野馬，在田地里奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹
走了繁華，吹走了虛飾，只留下赤裸的高山和大地。你用自己獨特的方式，考驗著世間所有事物的意志。冬天的風，你好強勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學會了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的寒風里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風中行走，我與風親密接觸，感受風給我的唯美，感受風給我的啟迪。
風，你是我一生最美麗的擁有。
我與經典的一次親密接觸作文 篇22
一天，有人來我們學校推銷學習機——掌上電腦。那人介紹說：“我們這款學習機不僅外觀美，功能更是強大，可以幫助你背誦英語單詞，還有名師講課、21本字典、MP5、PSP、日記本、鬧鐘、秒表、電子書等，而且它是升級版，別的學習機都是劉星代言的，這個是他爸爸代言的。”聽著推銷人員神乎其神的宣講，我實在抵制不住它的誘惑了，仿佛看到它在向我招手。我暗暗打定主意，一定要讓媽媽給我買一部這樣神奇的學習機！
好容易挨到放學，一回到家，我便迫不及待地向媽媽游說這部學習機的所有優點。本以為望女成鳳的媽媽一定會同意，媽媽卻笑著說：“抵制不住誘惑了？我不是因為它貴，而是覺得沒用。”媽媽頓了頓說說：“它只是一個輔助工具，要用也得你有學習的主觀意愿，如果你主觀上學習的意愿強烈，沒有它，你照樣學得好。生活中，我們每時每刻都會面臨各種誘惑，如果抵擋不住，很可能被別人主宰，迷失自我……”聽著媽媽的長篇大論，我失望了，媽媽一定不會給我買了，我的學習機……想到這里，我不等媽媽說完，便任性地沖進自己的書房。
我懶懶地坐在書房里，環視四面墻壁，英語口語競賽第一名、“英語方舟”挑戰賽第二名、語文知識競賽優勝者……諸多獎狀爭相躍入我的眼簾。剎那間，我的心中閃過一道亮光：沒有學習機的輔助，我不也取得了這些好成績嗎？現在，我抵制不住它的誘惑想擁有它，一旦擁有了，我是否能抵制住它的那些娛樂功能的誘惑？正像媽媽說的那樣，將來生活的誘惑還會層出不窮，如果現在連這點兒誘惑都抵擋不了，將來還能否有自己的主見，能否主宰自己的生活？想到這里，我的心情開朗了許多，學習機的光環在我心里也隨之黯然褪去了。
在這個世界上，我們想要的東西很多，人的.欲望是無止境的，面對誘惑要有一種實際的態度，不要對誘惑投入過多。要以一種知足的心態看待一切，不要放縱自己的欲望。如果每一次面對誘惑，我們都不能做出理性的判斷，學不會自己選擇，那么我們永遠不可能得到內心真正的滿足。
在與誘惑的親密接觸中，我明白了：誘惑是一塊試金石，只有面對誘惑而不為所動的人，才能算得上是意志堅強的人。讓我們學會拒絕誘惑，主宰自己的生活。
我與經典的一次親密接觸作文 篇23
小時候很愛玩，因此討厭每個下雨的日子。雨的降臨就意味著與伙伴的活動將取消，就意味著我只能趴在窗前目睹著那些帶著淡淡的愁思的雨滴，快速的從天上滑落下來，打在地上，濺出水花，在空中抖出一道白亮的銀線。就這樣，等待著一天的時光在無聊中消失殆盡，等待明天的朝陽。
小時候，雨就是這樣，一種令人厭惡的大自然產物。
兒時的流年在一個又一個的雨天里殆盡，終于，我長大了。
小的時候，從未淋過雨。長大了，終于與雨有了一次親密接觸。
那是一個悶熱的午后，下雨的前兆令我不安。40分鐘后的英語課更讓我頭疼，我剛走出商場的大廳，怎么辦，沒有車、沒有外套、沒有手機、沒有錢、沒有雨傘。
我抬起頭，第一滴雨水順著額頭滑了下來，好吧，只有這樣了。
我背起書包，跑著去學校。
我看得到雨水打到我的眼睛上，一滴又一滴，急促而又密集。以致雨水模糊了視線，我感覺的到，雨水輕柔地落在我已經出汗的額頭上、臉頰上、嘴唇上、手臂上，那般的柔和，我聽得見自己急促的呼吸、心臟的跳動和淅瀝的雨聲。
全世界仿佛停止了呼吸，我一直在奔跑著，沒有停。
終于，學校的輪廓已經清晰出現在我的視野中。我停下了腳步，站在原地，抬起頭，感受一滴雨水從我的額頭流下，經過我的眼角，臉頰，下巴，最后，落到濕漉漉的柏油路上。
我感覺雨原來沒那么討厭，雨原來真的很美好。
與雨的第一次親密接觸，我愛上了雨。
我與經典的一次親密接觸作文 篇24
如果說苦難猶如一片橫崖、遮天蔽日的大森林，它的幽深，它的靜寂常使你望而生畏，止步不前，那么直面苦難的態度就是指南的羅盤，永遠為你指明前進的方向。
如果說苦難猶如紅軍長征的皚皚雪山、茫茫草地，它的艱險、它的酷寒常使你迷失前進的方向，那么直面苦難的態度就是紅軍頭上的閃閃的紅星，不斷作為你攀登動力的源泉。
人生時有光明，時有陰雨，面對人生的苦難，面對生命難以承受之重，怎樣擺脫苦難，扼住生命的咽喉？魯迅的回答是：直面人生。
直面人生，直面人生的苦難。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”這是魯迅給我們的訓誡；“人生的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明和陰影構成的。”這是列夫·托爾斯泰的箴言；“人是的一生總是難免有沉浮，反復的一沉一浮對于一個人來說正是磨練，因此浮在上面的用不著驕傲，沉在底下的，更不必悲觀，必須以率直的態度，樂觀進取，向前邁進。”這是松下幸之助的忠告；“風平浪
靜的海面上，所有的人都可以并驅競勝，在風浪來襲時，只有大勇大智的人才可以處之泰然。”這是莎士比亞對直面苦難所作的最好的詮釋。因此，面對苦難，毫無畏懼之心，直面它，方能戰勝它。
像荷花一般地直面風雨的苦難，雨滴之所以壓不垮它那纖弱的枝干，是因為它直面風雨，經受住了考驗。像霍金一般地直面疾病的苦難，面對全身癱瘓的現實，他仍能擺正樂觀的心態，直面苦難，使得黑洞理論飛出狹小的輪椅，飛向廣闊的宇宙世界。
像克里斯蒂諾·羅納爾多的直面貧窮的苦難。小小的風沙封鎖不住一顆追尋足球的少年之心。直面眼前的種種苦難，終成就了一位卓越的天才少年。
有那么一些果實，在遭受霜雪的打擊時，執著地直面上空，而它們也在成熟后更香更甜一些。有那么一些人，在飽受挫折之后，仍挺直腰桿，直面人生，而它們的人生之路在不久的將來會更順暢一些。
于自然界而言，或許命運更喜歡垂青那些直面風雨生長的種子，于人生而言，或許命運更喜歡將碩果饋贈給含淚微笑的靈魂。
我與經典的一次親密接觸作文 篇25
從小到大，我對那嘩嘩流動的透明液體，總有一種陌生和畏懼的感覺，游泳對我好像是十分遙遠的事，我有時甚至懷疑這個輕輕透明的東西怎能托得起人。
去年暑假我初三畢業，沒有任何作業，閑得無聊，在媽媽鼓勵下，報名參加了“市青少年活動中心”舉辦的游泳速成班。
開課的第一天，我興致勃勃地來到游泳池。剛一到池邊就看到了那位黑乎乎面無表情的著名教練“王霸蠻”，心里就有點打顫，但一看到水中那些時隱時現、活蹦亂跳的小朋友們，心又開始興奮起來。
我和幾位同學在教練的指導下，做了一會準備動作就下水了。從未下過水的我，完全沒想到這個室內游泳池的水會如此冰冷。我順著欄桿往下爬，每走一步，寒意就會加倍向我襲來，我緊緊攀住欄桿，不愿往下跳。可一想到后面還跟著一大群小弟弟小妹妹，又覺得面子過不去，只好硬著頭皮跳入游泳池，頓時寒意徹頭徹尾地向我襲來，我打了個寒顫，帶上救生圈，艱難地向水中走去。
接下來的幾天里，我似乎都游得很順利，畢竟有了救生圈的幫助和老師的指導，游泳就簡單多了，可此時正在晃晃悠悠、左搖右擺游泳的我，哪會看到教練正輕盈地向我游來。
“怎么樣，應該丟掉救生圈了吧？”教練拉住我問。為什么才幾天就脫救生圈？我目瞪口呆地望著他，又極不自信地搖了搖頭。可教練好像沒看見似的，二話不說就把我拉到了游泳池中央。“你從這兒游到岸邊去。”還未等我說什么，他已經將救生圈從我身上取了下來。我立刻感到自己失去了重心，向一邊栽去。為了不使自己沉下去，我一刻不停地劃起水來，可手腳完全不聽使喚，不管多么努力，我還是像一塊石頭，一點點往下沉……終于到岸了，但我的眼睛、耳朵、嘴里全灌滿了水。望著剛剛游過的水道和身后掀起的波浪，我深深地吸了一口氣，啊！我真的成功了！
正當我感到滿足的時候，教練又一次向我游來，心想他會好好表揚一番，可他還是一張板臉，“沒用上力，速度太慢！”唉呀！我的“狗扒式”怎么能與他正宗的蛙泳比呢，我有點猶豫和委屈了。
“按我教你的要求，用盡力量游到對岸去。”看著幾十米以外的對岸，我不寒而栗，可我在心里卻一遍又一遍地對自己說：沒事，你能行，沒事，你能行……“準備好了嗎？要放松。”我朝教練點了點頭，便出發了。
我照著教練的說法，全身放松地劃著，速度卻出乎意料地比平常快了許多，正當我得意自己速度的時候，突然，一個浪花向我猛地打來，我狠狠地嗆了一口水，雙眼也被水淹得睜不開，我擦了擦，但眼睛’依然像針扎一樣疼。我奮力向前游著，可還沒游到一半路程，我的雙手雙腳漸漸地像被兩只力大無比的手抓住一樣，全身往下沉了，我掉轉方向向一旁游去，想抓住欄桿，不再向對岸游去。
“不要放棄，要堅持！”教練大聲喊著。我咬緊牙關，奮力地劃著，盡全力對抗著那兩只無形的大手，可我的勁兒越來越少，迎面撲來的浪花又讓我難以呼吸。我拼命地向前游，五米、四米、三米……對岸已近在咫尺了。
終于，我游到了對岸，回過頭看看教練，他那張嚴肅的臉上終于露出了笑容，他轉身又向別的學生游去了，我大口大口地喘著氣，心中充滿了無數的感慨。其實生活不也像游泳嗎？盡管其中充滿滿艱辛，充滿苦澀，充滿危險，只要頑強地走下去，總會有到達勝利彼岸的一天。
我與經典的一次親密接觸作文 篇26
自信，是前進的動力。缺乏自信，會發現自己做什么事情都做不好，影響了我們進步。
原來的我就很自卑，缺乏自信。每當老師安排給我任務時，總怕做不好而推脫掉，失去了一次又一次鍛煉自己的好機會。
我不甘心這樣。我認為自己可以做得更好，只是缺乏自信。我一直在尋找鍛煉我自信的機會。終于，我等到了，是國旗下演講。我又矛盾了，我到底去不去主動報名？如果演講講砸了，怎么辦？同學會嘲笑我，老師也會失望的。可如果我成功了呢？這是一個多么好的機會！最終，我還是鼓起勇氣去報名參加。
在演講前，心里的緊張揮之不去，但總有一個聲音在鼓勵我：不要害怕！相信自己！
演講終于結束，我發現，雖然講得不是很好，但這些已經不重要了，重要的是在這次經歷中我找到了自信，我不再害怕做不好，只要去做，我就相信我能做好。自信的感覺真好。
從此，我不再擔心不會做，做不好；和同學交流時，我大膽地說出我的意見；課外活動時，我也會積極參加；和老師在一起，我會認真的完成任務。
自信，讓我能說：“我可以，我行，我會。”正如那句話：努力不一定成功，放棄一定失敗。雖然不知結果，但我相信，只要我努力，我相信就可能會成功。自信推動著我前進。
我與經典的一次親密接觸作文 篇27
我是一個很會搞笑的小男孩。一雙明亮清澈的眼睛，又白又嫩的皮膚，還有一張很會說話的小嘴巴。有時侯我會做些連你們做夢都想不到的事。
那次洗澡的經歷最搞笑。我來到浴室，三下兩下就把衣服和褲子全脫光了，但留下了一條小短褲——為啥？聽我慢慢說。
不要以為接下來我會乖乖的洗澡，我才不會呢。我先把肥皂弄在地上，把地弄滑了。這個地是用陶瓷做的，本來上面滑滑的，肥皂弄上去后感覺更滑了，地上的泡泡多么像七彩的世界啊，我在上面滑來滑去，把浴室當做了滑雪場。
就在我為自己的“杰作”得意之時，一不小心滑倒在地上，這下我可笑不出來了，一生氣我又干脆把自己當做了一只調皮的小癩蛤蟆。學著癩蛤蟆的姿勢把腳掌放在墻壁上，把身子貼在地上，兩腿一蹬，這么一彈，好嘛，把自己的頭“彈”在了馬桶下面，與馬桶來了個親密接觸。
算了，不玩了，我根本不是在玩呀，這分明就是在倒霉嘛。氣得火冒三丈的我，卻又無可奈何。
是啊，誰讓我這么調皮呢！
我與經典的一次親密接觸作文 篇28
今天，我們錢報小記者非常榮幸地與中國動物小說大王——沈石溪老師度過了難忘的一天。
你知道沈老師的粉絲有多少?杭州的小粉絲有多熱情?你只要到杭州少兒圖書館來瞧一瞧看一看，你就全明白了。早上九點半，沈老師一露面就被小粉絲團團圍住。整個大廳里擠滿了人，廳外還有許多慕名而來的讀者。沈老師的講座開始了，他的講座很驚險，很有趣，講的都是他在云南下鄉時的親身經歷。他講了打孔雀遇見六匹狼的驚險故事，講了母雞養小鷹的離奇經歷，講了創作動物小說的靈感與訣竅。我們聽著他的講述，一會兒神情緊張，一會兒開懷大笑，聽得如醉如癡，受益匪淺。后來我們都捧著沈老師的著作，排著長長的隊伍，請他簽名，他都來者不拒。
下午一點，我們和沈老師一起到野生動物園游玩。我們看了高大溫順的駱駝、威風凜凜的獅子，小巧玲瓏的猴子。我為了給小老虎拍照，就把鉛筆袋放在一張圓圓的椅子上。過了一會兒，我拍好了小老虎的照片，卻發現我的筆袋被猩猩拿去當玩具了。我大聲地說：“我的筆袋!”其他小記者也幫我說話：“猩猩，不能隨便拿別人的東西!”猩猩仿佛知道自己錯了，在飼養員的教導下把筆袋還給了我。可它又抱住小記者張葛思涵的腿不放，飼養員拍拍它的頭，它就放開了。沈老師很喜歡這只調皮而又可愛的猩猩，說它很乖很乖，很喜歡小朋友，才會這樣的。我們就和這只很乖的猩猩一起合影，大家都很開心。
我還見縫插針地采訪了沈老師。我問沈老師原名叫沈一鳴，為什么改名叫沈石溪?我問他最喜歡自己的哪一部作品?我還問他為什么把《狼王夢》中的紫嵐和她的孩子的命運寫得這么悲慘?我從游玩和采訪中知道了沈老師是個熱愛家鄉、熱愛動物、熱愛生命的人，我更加佩服他了。
我與經典的一次親密接觸作文 篇29
我喜歡動物，尤其是野生動物，每當在電視中看到的國家保護動物日趨減少，我的心都在震顫。
有幸來到麋鹿苑，與麋鹿親密接觸，心情異常興奮。麋鹿是我國珍稀的野生動物，為了保護它們，建成了這座野生動物園。
這里是是我國第一座以散養方式為主的麋鹿自然保護區。麋鹿苑有豐美的葦草，泥濘的沼澤，為麋鹿的棲息繁衍創造了良好的環境。在短短的8年時間，南海子麋鹿苑中的麋鹿已從20頭繁育為160余頭，成為僅次于烏邦寺公園的世界第二大麋鹿苑，南海子開始恢復了它原來皇家獵苑的風貌。
麋鹿苑小路兩邊都是茂密的樹林，雖然天氣晴朗，但是溫度適宜，我還正想麋鹿們都在哪里，突然，遠處的草叢傳出一陣沙沙聲，我定睛一看，是一只小鹿，我停下腳步，它盯著我看了片刻，好像一點兒也不怕人似的，等我反應過來要拍照時，它忽的躍進草叢，鉆進了濃密的灌木叢中不見了蹤影。
終于我們搭上了景區的專車，緩緩駛入麋鹿的領地，雖然是在園內，但是麋鹿仍是散養的，是為了保留他們的天性，讓它們與野生麋鹿的差距盡量的小。
車緩緩的行駛在路上，遠處是一大片一大片的草地，可是始終沒有麋鹿的身影，倒看到了許多喜鵲和烏鴉，還有白鸛，可能還有更多鳥類吧。在我們所有人都心灰意冷之時，遠處的水塘邊出現了一群麋鹿，它們正在飲水，那龐大的體型把我震撼到了。走進些，它們絲毫不在意我們這些不速之客。邊聽著講解員的解說，我邊仔細觀察麋鹿，它們的尾巴比其它鹿種都長，尾端生有叢毛，大尾鹿的名稱也許是這樣來的。它的鹿蹄寬大，而且能夠分開，所以可以在沼澤地中奔走如飛。更奇特的是麋鹿的外表，它的角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非驢，蹄似牛非牛；亦有人稱其角似鹿非鹿，頸似駱駝非駱駝，蹄似牛非牛，尾似驢非驢。所以，民間俗稱麋鹿為“四不像” ，把麋鹿看作一種“怪獸”。
離開了麋鹿的領地我們徒步走到了野生動物紀念碑處，這里羅列著所有滅絕的野生動物，從渡渡鳥開始，動物滅絕的腳步就沒有停歇過，都是因為人類的貪婪才導致了野生動物逐漸走向滅絕。
這次與麋鹿的親密接觸，心情久久不能平靜，讓我感受到生命的美，還讓我感受到生命的脆弱。動物是大自然的一員，是我們人類的朋友，讓我們和諧相處，共享美好生活該多好呀！
我與經典的一次親密接觸作文 篇30
今年暑假，媽媽帶我去看海豚表演，在路上我興奮極了，巴不得馬上就到，終于到了，我走了進去找了一個位子坐了下來。
表演開始了，主持人介紹了兩位海豚訓練員，兩位訓練員同時把手一伸，海豚也就向他們握握手。我想：要是我也能跟海豚握手那該多好啊！海豚表演了：跳圈、找球和訓練員跳舞等，最好看是和訓練員跳舞，海豚那優美的舞姿贏得了觀眾的掌聲，這時主持人笑容可掬的說：“誰想和海豚親密接觸的請舉手。”我自告奮勇的舉起了手，只聽見主持人說：“就請前面這位小朋友吧！我聽了高興極了，接著我去后臺穿上了雨衣、雨鞋，主持人把我拉到臺中間說：“現在請你跟海豚親密接觸，你心里緊張嗎。”我說：“不緊張。”訓練員教我怎么跟海豚握手，這時我的心里有些緊張了，只聽下面響起了一陣掌聲，這掌聲讓我有了勇氣，，果然海豚和我握了手，我覺得海豚的“手”滑滑的、硬硬的，海豚叫了幾聲，好象在說：“別緊張我不會傷害你的。”訓練員叫海豚親親我，海豚真的親了我，接著主持人叫我坐上一艘小船，他們在海豚身上系了一根繩子，海豚拉著小船，我坐在小船上向大家招手，我感到很自豪，心想：終于夢想成真了。海豚帶我兜了一圈。節目也就結束了。
我真想一直留在海豚身邊和它成為好朋友。
我與經典的一次親密接觸作文 篇31
在我的印象中，大象是龐然大物，我從來沒有想過能親自喂它食物。這次在長隆野生動物世界，我和大象來了一次親密接觸。
我蹦蹦跳跳地去領取食物，發現盒子里有胡蘿卜、蘋果和梨。大象的伙食還真不錯呀！不過，我也有些疑惑：這些食物大象會吃嗎？喜歡吃嗎？
我拿著食物戰戰兢兢地來到大象旁，剛想喂它吃胡蘿卜，可又害怕了，擔心大象會把我的手連同食物一起卷進去，瞬間就把手縮了回來，但是看見旁邊的幾個小朋友都喂得很開心，我決定再試一次。這時，大象一甩鼻子，鼻子就輕而易舉地放到了我眼前的欄桿上，好像迫不及待地要吃我手中的美味。這時，大象一個呼吸，一股臭烘烘的氣體從大象的鼻子里冒出來，直往我的鼻孔里鉆，真是臭氣沖天啊！看來，飼養員也不是這么好當的。我把胡蘿卜丟進大象的鼻子里，它用力一吸，就把胡蘿卜吸了進去，真厲害！我又遞了塊蘋果給它，它先用鼻子卷住，再塞到嘴巴里，慢慢地咀嚼起來，一邊還扭動著身子，撲扇著耳朵，仿佛在對我表示感謝。
原來喂大象也這么有趣呀！這次和大象的親密接觸真是讓我回味無窮！
我與經典的一次親密接觸作文 篇32
在一座巨大的閃閃發光的玻璃房子里，一頭身披紅綢布的亞洲象站在場地中央，它的周圍圍著一圈鐵絲網，鐵絲網外坐著成千上萬的觀眾，人頭涌動，現場十分喧鬧。
這里是杭州動物園。那只大象扇著蒲扇似的耳朵，灰色的長鼻子不停地甩著，那對潔白的象牙就像一輪皎潔的月亮，璨璨生輝。一對晶亮的黑眼珠透著憨厚老實的性格，長長的尾巴悠閑地晃動著，粗大的象腳像四根柱子，若大象跺跺腳，大地都會震動，欲天崩地裂。灰色的皮膚有許多皺紋，要不是爸爸告訴我這頭大象正值年輕的時候，我一定會以為它是一頭年邁的老象。
這時，馴象師一聲清脆的哨聲，爸爸趕緊推著我走到臺中央，我心里一陣緊張，是要我表演嗎？我可沒有準備啊！我稀里糊涂地想著。一瞬間，在一旁的大象用柔軟的長鼻子卷起了我，我霎時嚇呆了。我小小的雙手緊緊地握住大象的長鼻子，心“砰砰”直跳，愣在那。接下來，大象甩甩尾巴，扇扇大耳朵，看上去十分悠閑、可愛。我懸著的心也總算放寬了。這時，又是一聲清脆的哨聲，大象聽到了指令，突然動起來，把前腿和后腿分開了一點，然后轉了轉頭，擺了一個下蹲的姿勢，我懸著的心又一次被吊了起來。一道亮光閃過，“咔嚓”一聲，一張照片拍了下來。天哪，老爸在拍照！瞧我這副糗樣，我害羞地恨不得把頭縮進衣領里。大象又重新慢慢站起來，擺回原來的姿勢，喘了一口粗氣，這股強大的氣流差點讓我嚇暈過去。過了一會兒，象鼻子突然一松，我的心漏了一拍，慘了，這回肯定要四腳朝天，摔個七葷八素了。沒想到，大象緩緩地放下了我。我一時回不過神來，時不時地撫一撫胸口，大腦一片空白。過了好一會兒，我漸漸平靜了下來，有點懊悔，原來大象這么溫柔，剛剛為什么不好好表現一下，展現一下我的英姿？
那張照片成了我美好的回憶，至今歷歷在目。每回朋友來我家做客，我便拿出這張照片，給客人介紹當時的情形。這張照片我將永遠珍藏著，它是我和大象親密接觸的見證。
我與經典的一次親密接觸作文 篇33
今天，我和媽媽來到北京海洋館的表演場。我們找到了一個好位置就坐下了。
表演終于開始了，海豚頂球、做數學題，海獅唱歌、跳舞……每項節目表演得都那么精彩。場上的人們一會兒大笑，一會兒驚叫，一會兒又使勁地鼓起掌來。
突然，主持人叔叔拿著話筒說：“下面要請一位小朋友來參加表演，哪位小朋友愿意來呢？”話音未落，我和許多小朋友都站起來舉起了手，嘴里還喊著：“我，我，我。”那位叔叔向我走來，用手指著我說：“就請這位可愛的小姑娘上來吧！”
我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根繩子，把我帶到了對岸。下了，我和海豚握了握手，我感覺它濕濕的，涼涼的，還在輕輕地抖動，好像在跟我說：“我們已經是好朋友了。”主持人叔叔說；“小朋友，你會跳舞嗎？請你在岸邊轉幾個圈吧！”我就把兩臂舉得高高的原地轉了幾個圈。沒想到小海豚也在水中轉起圈來，這時場上一片掌聲，我也激動地拍起手來。海豚竟學著我的樣子在水中用尾巴拍打著水面。全場一片哄笑。在訓養員的指導下，我用手撫摸了一下海豚的身體，感覺它涼涼的、滑滑的，舒服極了。最后我把一條小魚扔了過去，海豚一下子就捉住了魚，它滿足地向我點點頭，好像在說：“謝謝你，好朋友！”
這是我第一次和海豚這樣親密接觸，我太激動了。
我繼續觀看著海豚的表演，心想：多么聰明可愛的海豚呀！人們一定要好好地保護它們。
我與經典的一次親密接觸作文 篇34
她,堅貞不屈,嚴寒也得向那如火一般的意志低下頭來。毫無疑問,她是梅,詠梅頌梅千百次,難忘的卻還是與她的第一次的親密接觸,但也是迄今唯一一次的親密接觸……
寒假到了，迎著這冰涼的冬雨，我有回到了我旅程的起點——老家。
雨點一滴一滴地落在練上，冰涼的雨滴與皮膚相撞的灼熱卻難以抑住內心的興奮。我迫不及待地來到后院，想看看那棵桃樹是否依然挺拔。映入眼簾的赫然是一抹抹瘦削的嫣紅。頃刻間，那一抹嫣紅勾起了我對梅記憶：“咦？這不是梅嗎？怎么會在這兒？”她緊緊地挨著桃樹，帶著花兒的枝條毫無憐憫地向桃樹伸去，那抹嫣紅閃閃發亮點綴著冰冷的細雨，顯得氣勢凌人！而桃樹呢，卻還是縮在一隅，怕被這雨露打濕了，十分嬌氣。
看到這一幕，令我怒火中燒，徑直向梅走去，想了結了她那幾根“侵界”的枝丫。可是，才剛壓彎她的樹枝，她又毫不留情地彈了回來“啪”打得我的手生痛。我很不甘心，于是又嘗試了幾次，可到頭來我卻傷痕累累。而她還是站在那，看著我，絲毫沒有一絲動搖。
我這才明白了她那強大的堅韌，開始慢慢的敬佩她，開始細細地觀察她……
她的花瓣是那么的頑強以至于葉子凋零了，花卻還在寂寞的開放。花兒沒了葉子的襯托顯得更加廋弱了。然而，當我仔細地看這花瓣時，才發現了他那精致的美，一抹嫣紅在手中綻開，花蕊并不明顯。在遠處看時也只是那“附著”在閃亮枝條上星星點點的嫣紅，卻更見風致了。
它不同于別花的美，她將這種美收斂于她的傲骨之中，收斂在人們的心中……“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”或許她的美是永恒的美，無時無刻地散發著暗香，傳到人們的鼻里，沁在人們的心里……
一個個沉默的冬夜，梅曾陪伴了多少游子才人入了夢……我相信，他們的夢是紅色的，梅已在他們內心深處扎根，盡管梅花謝了，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她依然在每個人的心里散發著清香……多少次的失敗，卻還能讓人相信“梅花香自苦寒來”，給予了無數人以希望！讓他們不在徘徊，不再迷茫……
梅，我相信所有的人都渴望你在他們的內心扎根，為那浮動的暗香……
梅，我慶幸這一次與你的接觸，讓我認識到了你那如堅冰般的傲骨和意志，認識到了你的強大的韌性和堅貞，重新定義了你在我心中的形象。
我與經典的一次親密接觸作文 篇35
記得幾年前，在天安門廣場看國旗護衛隊升旗，威武的戰士踏著整齊的步伐，把莊嚴的五星紅旗與太陽一同冉冉升起。
總以為國旗護衛隊這個職業神圣又高不可攀，但如今我也成為一名升旗手了！因為下周輪到我們班升國旗！我還被榮幸的選為了升旗手！
我們三個小旗手約好周六去學校練習升旗，練習前，我覺得升旗很簡單，當親身體會到這一過程，其實是很復雜的，我們要把時間掐得很準，動作做到規范一致，而這一切都需要我們有很強的默契性。這是我第一次和國旗親密接觸，當鮮紅的五星紅旗握在手中的時候，我欣喜的不得了，一種愛不釋手的心情，讓我好想立刻把臉湊上去，在國旗上面貼一會。
旗手們各有各的動作，而我的動作相對于他們更復雜一些、更多一些，況且這都是關鍵動作，如果我出現錯誤，那么他們兩人也會跟著錯，這也體現了我這些口令和動作的重要性。有些動作我也是練了很多遍才學會，就比如走路、站立姿勢和系國旗繩，老師也不厭其煩一遍又一遍的教我，在自己的努力下，我終于把這些動作學會了。今天的練習都是為下周做準備，但愿我那時還能記住這些動作要領吧！
周一升旗儀式開始了！嘹亮的國歌聲聲奏響了！它就是升旗禮儀的靈魂。我的熱血也開始沸騰了起來，三個升旗手跟著國歌奏起時，按國歌的節拍開始緩緩拉動旗繩，保證這一過程不會斷斷續續，直至國歌奏響完畢，國旗也同一時間到達了旗桿頂端。
看著那五星紅旗映襯著藍天，在烈日下迎風招展的壯美畫面，心中充滿了榮耀“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪……”是啊，有幸當一名升旗手，升一次國旗是多么幸福啊！
我與經典的一次親密接觸作文 篇36
我從小身子就弱，特別是是胃，經常出些毛病，尤其是這幾年，不知怎么的越來越厲害。
這不，昨晚我的胃又難受了，現在才剛剛好些，終于可以睡個安穩覺了。“啊，怎么這么熱啊？”我熱得受不了，忽然醒了過來，“啊，這是哪里啊？”“孩子，咳咳，我是你的胃啊！”“我的胃？”我一驚。“孩子，我找你來想和你說點事。最近不知道你怎么了，總是吃一些怪怪的東西，搞的我好難受的啊。第一次是不知道你喝了什么奶，那奶里摻著一些怪東西，好像叫“三聚“什么，可是討厭了，我從來沒見過它。為了排走侵略者，我費了九牛二虎之力總算將它趕了出去，否則孩子你就要得結石了啊！第二次是不知道你去哪里吃的白菜，上面竟然還有甲醛！哎呀，可把我嚇壞了。幸虧“小白衛士”及時趕到，我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷，疼了一晚上，要不然你就中毒了啊！第三次是你去快餐店吃雞肉，我隱約聽到叫“肯德基”還是“麥當勞”？記不清了。反正你一吃那肉到胃里，我就發覺不對勁，仔細一瞧，原來是發霉了！我緊趕慢趕，終歸把它攆了出去，但是我又疼了一晚上，還讓你拉了肚子。第四次是你去什么飯館吃飯，不知怎么的，那油怪怪的，有一股泔水的味道，反正不是好油，搞的我一晚上不得安寧。
結果，又讓你拉了一會肚子，我也疼得要命。第五次是你吃那種帶殼的藥，那殼一到我這里，我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息，把我惡心的要命，我都懶得消化，但為了你更舒服，我一咬牙，一閉眼，我最終消化了它，排了出去。主人啊，我想拜托你件事，就是對你們社會的有關部門反映反映，讓我的伙食好一點行嗎？”聽了這些，我總算知道我的胃最近為什么總是難受了。我趕緊拿起筆，記下了我與胃的親密接觸，寄給了有關領導，但愿這食品問題能早日解決啊！
我與經典的一次親密接觸作文 篇37
我想擁抱風，并成為它的心跳。
——題記
你輕輕拂過我的臉，讓我為你著迷？你沒有色彩，卻讓世間風光無限？
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是你的姿態吧；“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風”，是你的誘惑吧；“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧？
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚起溫柔的情思，拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪你揮灑愛的雨露，沁潤著枯萎的樹枝，滋養著田里的麥苗，伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力春天的風，像一支清新脫俗的樂曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心從此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春風里。
你在夏日獻出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥那動人的綠呀，激起農人對秋的向往，對豐收的暢想我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿無盡的遐想有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野也有了色彩夏天的風，讓我的世界多姿多彩。
你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂郁我知道，你有靈性，多愁善感，在所難免，但你不孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中五彩斑斕，你充實，你幸福我從落葉中讀懂了你，你送走了幼稚，帶來了成熟我把落葉捧在手里，同時也把你留在心中于是，我的青春也變得靚麗和穩重。
你在冬天像難馴的野馬，在田地里奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地你用自己獨特的方式，考驗著世間所有事物的意志冬天的風，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學會了冷靜地思考人生，不再叛逆，不再輕狂我走在凜冽的冬風里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風中行走，我與風親密接觸，感受風給我的唯美，感受風給我的啟迪。
風，你是我一生最美麗的擁有。
我與經典的一次親密接觸作文 篇38
我愛大自然，我喜歡大自然的新鮮空氣，我更喜歡大自然的一草一木！
大自然有四種裝扮：春、夏、秋、冬。我喜歡它的每一種裝扮。
我喜歡穿著春裝的大自然。春天一到，大自然就慢慢的換上綠衣服，就好像在提醒人們綠色環保。每當周末閑暇，我總喜歡和爸爸騎著自行車去鄉下玩。因為在鄉下有我的一片秘密基地。秘密基地就是一片草地，一棵大樹，還有一條不知道流向哪里的小溪流。我喜歡坐在草地上看書，爸爸就坐在溪邊的石頭上看一看里面的小魚。有時，我會在爸爸的幫助下爬上那顆大樹，放眼望去，遠方的景色盡收眼底。小鳥在樹上唱著輕快的歌曲，微風時時拂過，大樹發出沙沙的聲音附和著小鳥的歌，呼吸著春天大自然的氣息，心里舒服極了！
我也喜歡穿著秋裝的大自然。一片金色，大雁南飛，打開懷抱呼吸著那屬于豐收的自然氣息。深秋，來到一片樹林中，樹木們簡直落盡了葉子，一片凄涼的景色。但我還是喜歡這樣的大自然，因為，它是為了明年春天景色的美好！
我尤其喜歡的就是大自然的冬天了！下過雪后樹木們穿上一層厚厚的銀裝，溪水結冰，小草也都蓋上了棉被，就連青蛙也睡起了大覺。仿佛一切都是安靜的，我喜歡坐在窗戶旁邊，看著那雪花給世界每個地方都穿上白衣，看著院子里還偶爾有一些小鳥到院子里來覓食，或許是沒來得及“買票”南飛吧？看書累了后，抬頭看看外面，也是一種享受。
我與大自然親密接觸，時刻感受著大自然的氣息。睡不著時看看床頭上出去旅游時的照片。印象最深刻的是一種不知名的粉紅色小花，開得極小，風一吹，就會將她吹跑一樣。還有就是我無比幸運的拍到蒲公英紛飛的照片。我本來準備拍下蒲公英，一陣微風拂過，蒲公英隨風搖曳，它的種子也隨風飄走，恰巧被我捕捉到。
我愛大自然，我喜歡大自然的每一寸。
我與經典的一次親密接觸作文 篇39
時光如流水帶走了曾經的很多……但美好的記憶卻像是陳釀的老酒，愈置，愈醇，愈陳，愈香。
那個讓我心曠神怡的地方在記憶中從未模糊。我不會忘記我第一次站在海邊，對著大海發出一聲響徹心扉的吶喊。海風冷冷地吹著，仿佛攜著海浪前行一般，重重地拍打著堤邊。那潔白的浪花仿佛不屑于其他水滴一樣——永遠地在大海中沉默。他借著海風的力量，竟以堤墻為立足點，一躍騰起數米高！
突然，令我至今想起還心有余悸、一件極不可思議的事情就這么以一種極不可思議的方式震撼了所有人的心：站在堤上的一名游客似乎是感受到了大海的怒吼一般，仿佛受到了無盡的深淵的吸引，一頭墜入了咆哮的大海中！堤上，有的人正在為他鼓勁打氣，有的打電話給有關部門，有的則一臉焦慮地議論紛紛。
人啊，在此時此刻與自然相比是如此的渺小，仿佛一灘水中的螻蟻一般，拼盡全力求生，靠近堤邊的淺水灘是他唯一的生還希望。海風很不識趣地帶起了一陣海浪，像一只張大了嘴的妖怪，只一口就將他吞噬進大海。但是任憑海浪一次次吞噬，他還是憑著頑強的意志與海浪搏斗，從他身上我看到了硬漢圣地亞哥的影子，與大海搏斗，與死神搏斗。他被救上岸時，只見他渾身濕透，一頭栽倒在地上，卻是再也沒有站起來的力氣了。
我靜靜地站在一邊，卻久久不能平復帶來的震撼。我轉身望去，遠處海山相接，使我想起一句詩——“峰巒如聚，波濤如怒。”用在這里，實在合適。
前行不一會兒，剛剛那座山就愈加清晰了，名曰“嶗山”。我曾試著從正面挑戰他，但那些又高大又崎嶇的古怪巖石就像是一道不可逾越的“天險”阻礙著我。我只能從一條只經過了半開發的人工階梯登頂，他們又細又陡。許久，我才登到山頂，我并沒感到我多高大，是嶗山把我舉得這么高；我又感覺到我很高大，我把嶗山踩在了腳下。
那段如夢如幻的記憶永不磨滅。青島這地方靠近海邊，又正值夏天，所以幾乎整天都在下雨。白天覺不出來，晚上就顯露無疑了。回旅館的途中有一個不小的坡度，雨水將他們持為一線平面，設置出一個美麗的“陷阱”，我就差點中了計，一腳蹬空差點摔倒。仔細一瞧，水竟然沒過了我半身！只有我半身高的弟弟只好爬上我這艘“皮艇”。
我在水中行走，腳卻離開了地面，既像是在游泳，又好像在太空漫步。如今，每當我品嘗這陳年美酒，還是會暗自樂道：“好酒！”
我與經典的一次親密接觸作文 篇40
人們都說母愛如水，溫柔細膩。但我不這么認為，因為我的母親給我的那份愛，仿佛是一個謎，讓我一點一點的去探尋。
清晨一縷陽光斜射入房間，我揉了揉惺忪的睡眼，隨手從床邊拿起一本小說，津津有味的看起來。正看得起興時，媽媽推門而入，看到我正在看小說，臉立刻沉了下來，一場狂風暴已即將來臨，慌亂之中，我看見昨天考卷，上面鮮紅的100分提醒了我，我以迅雷不及掩耳的速度，把它舉到媽媽面前。本以為媽媽會就此罷休，沒想到媽媽更生氣了。
“怎么？考了滿分就了不起了嗎？你別忘了你現在是一名初三的學生，再過幾個月你就要中考了，你還有心情看小說？”媽媽憤怒地盯著我，把試卷丟到地上，走了出去。
我呆呆的坐在床上，媽媽這是怎麼了？她怎么這樣說？這可是我一個月來努力的成果，難道就這么毫無價值嗎？時間一點點流逝，到了周日下午，在整理書包時怎么也找不到那張滿分的試卷，但是意外的翻到一把鑰匙。我擺弄著鑰匙，突然媽媽闖進來，額頭上掛滿了汗珠，“你有沒有看到一把鑰匙啊！”媽媽焦急的問道，我想不會是這一把吧！但介于媽媽對我的成就這么不屑，我冷冷的答道：“沒有。”說完，我看到媽媽的眼神里有些失落，“算了，找不到就找不到吧！”
不一會，媽媽就去買菜了，我躡手躡腳的溜進媽媽的房間，尋找一把匹配的鎖。首先，應入眼簾的是一把生銹的鎖，我把鑰匙插了進去，輕輕轉動，咦？竟然打開了！
我打開盒子，里面整整齊齊地放著一沓紙，拿出第一張，我驚呆了，這——這竟然是我小學一年級的獎狀；第二張是我的那張滿分的試卷，媽媽怎么會把我的獎狀和試卷都鎖起來了呢？他不是對我的成就不屑一顧嗎？
我取出所有的獎狀，意外地看都一個泛黃的筆記本，打開第一頁，上面寫著：”今天，女兒得到有史以來的第一張獎狀，我好欣慰！“雖然只有一句，但我的心里還是暖暖的，我又陸續的翻開后面的幾頁，簡簡單單的話語一次次觸動著我的心，直到最后一頁：”看到女兒那張滿分的試卷，我不知是該喜還是該憂。我知道那是女兒一個月來辛辛苦苦得到的，但是我不想讓她因成功而驕傲，驕傲是成功的絆腳石，畢竟人外有人。我希望她能理解我，但是……“
我一字一字的讀著，淚水早已模糊了雙眼，浸濕了紙張。我抬起頭，看到門口的媽媽。不知怎的，媽媽頭上的白頭發又多了，每一根都是那么刺眼；臉上的皺紋如同一道道溝壑，夾雜了許多滄桑。我撲到媽媽懷中，千言萬語都融化在淚水中。
我的媽媽——一個平凡的女人，她沒有美麗的外表，沒有華麗的衣服，沒有龐大而又富麗的家族，但通過這次我與她的親密接觸，我才發現她有最偉大而又神秘的母愛！
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