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與旭日同行作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的與旭日同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與旭日同行作文 1
一九九四年的春天，帶著青春的夢想，帶著綠色的希冀，我走進了孩子們中間，走進了童話般美妙的世界，孩子們天真爛漫的笑臉簇擁在我身邊。此時，我抬起頭來，面對那紅彤彤、金燦燦，正在冉冉升起的旭日時，無論多少煩惱、惆悵，和失落都會在頃刻間為那旭日的光輝而煙消云散。是的，我們的職業就是旭日！充滿激情、充滿希望！
“一切為了孩子”在十年幼兒教育教學實踐中,使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了40多名孩子生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切地感悟到了當幼師的光榮和自豪。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我用我真誠的奉獻，換來了無限的感動！
當然，作為一名站在教育教學第一線的教師，國運興衰，系于教育；教育大計，師為本。面對新世紀，我感到肩上的責任重大，一頭挑著中華民族的未來和前途，一頭挑著千家萬戶的希望和幸福。因此，“沒有最好，只有更好。”這句話成了我的`座右銘。于是，更新知識，自我充電，成為我生活中的一個主題，自學考試、電腦培訓、英語培訓、普通話考核、手工繪畫培訓、先進教育講座等等，只要是對工作有幫助的，我都參加。正因為這份執著，充實了我的生活，也裝點了我的人生。工作十年來，曾先后獲得區先進教師，優秀教師，獲得市里論文方案、報告三等獎，區幼兒繪畫比賽指導二、三等獎，區論文評比二等獎，參與區舞蹈大賽獲一等獎，區教具制作二等獎。并通過了幼兒園一級教師，教育系大專畢業證書，以及普通話二級甲等等證書的評審資格。這學期更是挑起了園教育科研實驗研究工作，并在日常學習生活的基礎上積極撰寫論文，以不斷提高自己的學作水平。
總之，成績已表示過去，在今后的工作崗位上我將繼續努力，奉獻自己的每一點一滴，與旭日同行，與感動同在！以更高的工作熱情迎接新的挑戰，取得更大的成績。
與旭日同行作文 2
每當清晨的第一縷陽光灑向大地，那輪冉冉升起的旭日總是帶給我無盡的希望與力量。它象征著新的開始，象征著希望與夢想，與我同行在生活的每一個階段。
與旭日同行，是追求光明的決心。在人生的道路上，我們時常會遭遇困難和挫折，但正如旭日東升，無論黑夜多么漫長，總會迎來黎明的曙光。因此，我們要有堅定的信念，勇敢地面對困難，始終相信光明就在前方。
與旭日同行，是不斷進取的.態度。旭日從東方升起，不斷向天空攀升，直至達到最高點。這種不斷進取的精神，正是我們在學習和工作中所需要的。我們要保持對知識的渴望，對技能的追求，不斷充實自己，提高自己，以更好地應對未來的挑戰。
與旭日同行，是積極向上的心態。旭日總是帶給人溫暖和活力，它照亮了大地，也點亮了我們的心靈。我們要以積極的心態面對生活，把困難當作成長的墊腳石，把挑戰當作前進的動力。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，越走越寬廣。
與旭日同行，也是珍視時間的行動。旭日東升，代表著新的一天的開始，也提醒我們要珍惜時間。我們要合理安排時間，充分利用每一分每一秒，去做有意義的事情，去追求自己的夢想。只有這樣，我們才能在有限的時間里創造出無限的價值。
與旭日同行，更是一種精神的傳承。從古至今，無數仁人志士以旭日為榜樣，追求光明、奮斗進取、積極向上。他們的精神激勵著我們不斷前行，讓我們在人生的道路上更加堅定、更加自信。
總之，與旭日同行是一種美好的體驗，它讓我們在追求光明的道路上不斷前進，在人生的道路上越走越遠。讓我們珍惜與旭日同行的時光，讓這種精神永遠伴隨我們左右。
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