變色龍小學作文

時間：2022-09-27 16:23:49 推薦作文我要投稿

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變色龍小學作文（通用20篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的變色龍小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變色龍小學作文（通用20篇）

　　變色龍小學作文篇1

　　大家好，我是變色龍。我全身翠綠，橢圓形的頭上長著一張三角形的嘴，兩眼突起，身體是長筒狀的，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四只短腳，尾巴尖細。你別看我長得丑，可我有驚人的本領，俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嘛!

　　你別看我可以連續幾個小時掛在枝葉上一動不動，其實我是在似睡非睡地窺視著，伺機捕捉昆蟲。我的每只眼睛可以單獨轉來轉去，分別觀望四面八方的東西，當我的眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，準確地判斷我和昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物，怎樣?神吧! 你知道嗎?我的絕活是身體會變色呢!那是因為我自身受到驚嚇，就會自動改變皮膚內色素細胞的位置，從而使身體改變顏色，這可是我最厲害的絕招。

　　在自然界中，我可大有名氣。科學家還拿我做實驗呢!所以他們才知道了我的奧秘。“咕嚕，咕嚕”，呀，我餓了，不能給你們介紹了，我要去捕捉食物了。拜拜!

　　變色龍小學作文篇2

　　大自然像一個知識大寶庫，走進去你能發現許多的奧秘，花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密，等你去觀察。

　　走進美麗的植物園，我一眼望到一個圍棚里的東西，圍欄上有著一塊牌子：神奇變色龍！

　　我迅速跑到了圍欄外，向里面仔細觀察，才看到兩棵瘦小的干枯的樹，還有地上的黑土地，大家都聚精會神尋找著，沒有找到有價值的東西。

　　我好奇大聲問道：“變色龍到底在哪里呀？”哥哥輕聲對我說：“唬，別吵到變色龍了！”這時我有一肚子的疑問，但這時哥哥說：“快瞧，它從樹上下來了！”這時我仔細一看，一只長長的東西下了樹，它就是變色龍，它剛剛在樹枝上趴著，它變成樹干的顏色，還真認不出啊！

　　回到家里，我搜索到，變色龍為什么會變色，原因就是它的身體有許多的色素，比如：紅，綠，藍等。

　　我通觀察，我想發明一種霜，一涂到身上，就可以隨便改變顏色，但我只把它給警察叔叔用，因為這樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

　　這就是我通過觀察變色龍想出來的小發明，你的呢？

　　變色龍小學作文篇3

　　在我的家庭里有一個“變色龍”她就是我的媽媽，因為在事情上她一會兒溫柔、一會兒嚴厲、一會兒暴躁、一會兒和平。所以我每次都有不安的時候。

　　一次，我不小心打破了一個珍貴的花瓶，我啼哭著，想用哭來感化媽媽，得到媽媽的諒解和安慰。可媽媽走過來只是心疼的端詳了一會兒花瓶，便兇巴巴地走到我跟前，像獅子的咆哮聲一樣吼叫：“你怎么把花瓶打碎了，你總是這么毛手毛腳，如果你一直這樣下去，將來能找到好的工作嗎？”當時我被嚇壞了，連連哀求媽媽：“我錯了，我錯了，以后我一定注意。”可媽媽不吃那一套，那令人討厭的尺子還是打在了我的小手上。

　　晚上睡覺前，媽媽又“變色”了，變得溫柔了，她和藹可親的說：“剛才是我不對，我太兇了，我不應該這么狠心的對待你，你知道打你后我的心有多疼。”我有點受寵若驚，憐愛地依偎在媽媽的懷里，心想：做媽媽的本來應該這樣呀。

　　我媽媽就是這樣老師“變色”，我知道那是為我好，了不管樣，我還是喜歡她那和藹可親的臉，因為只有溫柔時的媽媽才是最美麗、最可愛、世界上最好的媽媽，才是我深愛的媽媽。媽媽，但愿您永遠溫柔。

　　變色龍小學作文篇4

　　誰是我家的變色龍？我說的就是我媽媽，為什么呢？因為變色龍媽媽很奇怪，怎么奇怪呢？下面就看一下我半天的生活吧。

　　早上，我正睡得香，忽然，一陣溫和的聲音傳來，是在叫我起床。我裝沒聽見，還是呼呼地睡覺。這可把媽媽惹火了，臉由白色變成紅色，大聲叫道：“還不起床？再不起床，我打你屁股！”我回答道：“天氣這么冷，起床要很冷的，我還是睡著比較暖和。”“還不快起床！”媽媽再次叫道。

　　我知道媽媽這次是發火了，就像深睡千年的火山爆發了，而且魔力驚人，就連忙起床，把衣服褲子穿戴整齊。不然，就會再次火山爆發。

　　穿好后，我就去洗臉，剛洗好臉，媽媽又說話了：“干嘛不刷牙？”我怕媽媽又發火，趕緊拿上杯子，拿上牙刷，裝上水，趕緊刷牙，左弄弄、右弄弄、上弄弄、下弄弄……好了，我該去做作業了，正在我馬上要做的時候，媽媽又發火了，叫你讀書，你怎么做起雙休日家作？我又只好讀了起來。

　　到了中午，我正讀著書，媽媽叫了一聲，“吃飯了，把豬油拿過來。”我走過去，沒有留心下一句，就跑過去了。結果……

　　下午也如此，我在心里說：“媽媽，您不煩嗎？您……”

　　變色龍——媽媽的故事，一次次地重復，你知道了吧！“變色龍”是我給媽媽取的一個外號。

　　變色龍小學作文篇5

　　《變色龍》大家好，我是變色龍。我全身翠綠，橢圓形的頭上長著一張三角形的嘴，兩眼突起，身體是長筒狀的，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四只短腳，尾巴尖細。你別看我長得丑，可我有驚人的本領，俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嘛！

　　你別看我可以連續幾個小時掛在枝葉上一動不動，其實我是在似睡非睡地窺視著，伺機捕捉昆蟲。我的每只眼睛可以單獨來去，分別觀望四面八方的東西，當我的眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，準確地判斷我和昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物，怎樣？神吧！

　　你知道嗎？我的絕活是身體會變色呢！那是因為我自身受到驚嚇，就會自動改變皮膚內色素細胞的位置，從而使身體改變顏色，這可是我最厲害的絕招。

　　在自然界中，我可大有名氣。科學家還拿我做實驗呢！所以他們才知道了我的奧秘。“咕嚕，咕嚕”，呀，我餓了，不能給你們介紹了，我要去捕捉食物了。拜拜！

　　指導老師：馬香花

　　變色龍小學作文篇6

　　《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動物。它可以根據環境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個這樣的變色龍。

　　她是一個女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學面前她則傲慢無禮。

　　有一次老師沒帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書塞到老師手里，并溫暖地說：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點了點頭，并當場表揚了她的樂于助人。后來一位女同學想向她借一本課外書看，沒想到她卻粗暴地說：”憑什么借給你你又不是老師，再說了，我還沒看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說罷，還用那鄙視的眼光瞟了那女同學一眼。那種神態真是既傲慢，又無禮。

　　還有一次，一為同學因為病了，不得不提前回家，正巧那天是那位同學的值日，老師讓她幫那位同學打掃一下衛生。她立刻一臉堆笑地答應了。沒想到在打掃衛生時，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險了，居然還讓我幫她打掃，真是太煩人了！”

　　這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來越少。

　　變色龍小學作文篇7

　　變色龍原名避役，因為它善于隨環境的變化改變自己身體的顏色，所以又稱變色龍。通常分布在馬達加斯加島，撒哈拉以南的非洲一帶，數量十分稀少，已被列為瀕危野生動物。

　　變色龍的外形很奇怪，體長多15～25公分，最長達60公分，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，身體呈長筒狀，兩側扁平，腹部兩側長著四只短腳，尾巴尖細，看上去十分笨拙。

　　變色龍如此遲鈍笨拙，是如何捕捉食物的呢？

　　你別看變色龍能纏卷樹枝，一動不動，但它是似睡非睡的窺探著，伺機捕捉昆蟲。它還一雙十分奇特的眼睛，兩只眼球突出，上下左右轉動自如，雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時發現后面的敵害，像360°監視器似的。

　　一旦變色龍發現了食物，他就會以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出他那唱得驚人的舌頭，捕獲食物，它的舌頭十分靈敏，超過他體長的一倍，可以說變色龍捕食是閃電式的，只需1/25秒便可以完成。

　　那么它是怎樣變色的呢？

　　變色龍能變色取決于皮膚三層色素細胞。它的皮膚會隨著背景、溫度的變化和心情而改變，在自然界中它是當之無

　　愧的“偽裝高手”，為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物，這種爬行動物常在人們不經意間改變身體顏色，然后一動不動地將自己融入周圍的環境之中。

　　變色龍小學作文篇8

　　“木材店老板披斯家的波斯貓咬死了鄰居的貴賓犬！”這個消息像一顆炸彈似的`在維也蒂小鎮上傳開了。

　　調查審判這件事的警察是哈姆先生，他看了看那弓著身子卻顫顫發抖的波斯貓，斜了一眼身邊的秘書，壓低聲音問道：“這只波斯貓咬死的是誰家的狗啊？”只見那個叫吉爾的秘書，快速了一下小眼睛，小心地把嘴湊到哈姆的耳朵邊，輕聲說道：“好像是上校大人家的小狗！”哈姆先生一聽，立馬斥責道：“你這該死的貓，竟似這般野蠻無禮，是該好好教訓你，讓你知道本大爺的厲害，看你下次還敢不敢給我惹麻煩。”說著，他便伸手去抓那只波斯貓。波斯貓如臨大敵，仿佛能聽懂哈姆的話，豎起耳朵，瞪大眼睛，嗖得一聲撲向哈姆。不一會兒，哈姆的手上就留下幾十條抓痕，正不斷往外冒血。哈姆氣得臉都綠了，雙手死死地掐著貓脖子，嘴里岔岔地說：“好啊！連我你也敢咬，我看你是活得不耐煩了，看我怎樣收拾你。”舉起貓，用盡力狠狠地把貓摔這時，人群里有個人高聲大叫：“這只貓不是將軍大人家的嗎？哈姆！”來人正是哈姆的爸爸哈斯特。

　　哈姆的手停在了半空中，折回來把貓摟進懷里，一臉的心疼樣，輕輕地用手撫摸著波斯貓那顫抖的身體，喃喃自語地說：“好了，寶貝，別怕！讓你受委屈了。走，讓我護送你回家吧！”

　　當他溫柔地抱著波斯貓走過那只被咬死的貴賓犬身邊時，大罵道：“你這該死的東西，活該被咬死，一定是你自已不好，惹惱了我們家的‘寶貝’。”說完，輕蔑地瞟了一眼，便揚長而去。

　　變色龍小學作文篇9

　　我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

　　顏色一：憤怒的紅色。

　　數學成績出來了—82分。看著這觸目驚心的分數，我心驚膽戰。回到家，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風暴雨中的一棵小草，無助的淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發向上嗎？

　　顏色二：溫柔的粉色。

　　當我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關愛；當我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關心嗎？

　　顏色三：寬容的藍色。

　　媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛。”同學把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯。”從媽媽的笑中，我明白了，寬容的藍色不就是媽媽在教導我能容天下不平之事嗎？

　　我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

　　變色龍小學作文篇10

　　“不要問我從哪里來，熱帶雨林是我的故鄉，我不會飛翔，但我很會偽裝……”

　　親愛的朋友們，我編的歌好聽么?你問我是誰?我就是大名鼎鼎的變色龍呀!怎么，不熟悉?那下面我就詳細地介紹一下自己吧。

　　我是個很帥氣的家伙，身長30厘米左右，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，身軀成長筒狀。很多人說我像蛇，我自己也曾經這么以為，可是我那長在腹部兩旁的四只腳出賣了我，讓人們清楚地知道我并不是蛇。

　　讓我引以為傲的還有我的眼睛，我的眼睛是凸起的。什么，嚇人?你們可真是膽小鬼。哎，看來你們真的不了解我。我的眼睛可厲害了，每只都能單獨地轉來轉去，分別觀望四面八方的東西。當我的眼睛注視著前方時，就會產生一種立體感，這樣能很準確地判斷出我自己與昆蟲之間的距離，然后用舌頭捕捉食物。說到我的舌頭，那也是不一般的。我的舌頭是我身長的兩倍還多一點，是不是很驚人?所以當一只昆蟲在離我還有一段距離的時候，我就可以趁他們不注意，以迅雷不及掩耳之勢抓住它們，把它們變成我的美餐。

　　我還有一個本領從我的名字便可以看出來的，那就是變色。不信你看一看，我慢慢地從泥土里爬到樹上的一片綠葉中，我身體的顏色立刻變成了綠色;接著，我又跳到了香蕉葉上，我的皮膚又立即變成了黃色;我再跑進泥土里，我又從黃色變味了棕色……總之，我能根據環境迅速改變自己的顏色。說到這里，我真想為你們唱一曲《七十二變》。

　　這就是我，一條變色龍，你們熟悉我了嗎?

　　變色龍小學作文篇11

　　有一天我在一本書上看到了“變色龍”，書中寫了變色龍可以變換顏色，我想竟然有這么神奇的動物，我點上網查查。

　　我上網一查變色龍還真可以變成其它顏色，變色龍變色只用二十秒就能變完色。變色龍它可以變成黃色、紫色、黑色、綠色、藍色等等。它體長17-25公分，最長達到60公分變色龍是爬行動物，也是非常珍惜的動物。他適合在樹棲生活的的種種特征和行為。變色龍的舌頭比自己的體長還要長。變色龍的舌尖上有腺體，這種腺體能能分泌大量粘液粘住昆蟲。他的眼睛十分特別，眼簾很厚，呈環形，眼球突出，左右180度，上下左右旋轉自如。左右眼可以各自單獨活動，不協調一致，這種現象在動物中是罕見的。雙眼各自分工前后注視，既有利于捕食，又能及時發現后面的敵害。

　　變色龍捕食是閃電似的，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的體長約15-25厘米，身體側扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。四肢很長，指和趾合并分為相對的兩組，前肢前三指形成內組，四、五指形成外組；后肢一、二趾形成內組，奇特三趾形成外組，這樣的特征非常適于握住樹枝。它的尾巴長，能纏卷樹枝。

　　變色龍可真神奇啊！

　　變色龍小學作文篇12

　　這位老師與眾不同，幽默風趣，而且知識廣博。他，是一個讓人可親可敬的老師。

　　這位老師姓何，是來教我們《赤壁之戰》這一課。我們很著急，不知道他會怎樣講這一課的內容。我的心怦怦直跳，手和腳不聽指揮，不停地發抖起來。

　　何老師有一個大大的腦袋，藏滿了無窮無盡的知識，有出人意料的事。一雙黑溜溜的大眼睛，充滿了智慧。一個能說會道的，說話頭頭是道的大嘴巴，能言善辯。心靈手巧，是一個勤勞樸實的人。

　　他剛來的時候，說話很不好意思。通過同學們去與他相處，與他談論，他終于肯開口與同學們談話，像朋友似的。何老師真是一個害羞的“大姑娘”呀！

　　何老師講課生動有趣，很懂得分析文章。他提出問題后，讓同學們仔細看文章，找出答案。就算你答錯了，何老師毫不計較，只是向你微笑，給你思考空間，好好地想一想。如果你真想不出來，何老師會給你一些提示，這樣你就更容易想出來了。

　　何老師，他雖然只給我們上了一節課，課卻講得那么精彩，那么的生動，有趣。讓同學們感到親身站在那時的現場，看到當時的情景。老師，不知道我們何時再能相見。因為我們都喜歡您。

　　變色龍小學作文篇13

　　我們人類的表情豐富多變，有時眉開眼笑，有時愁眉不展，有時怒目圓睜，有時神情沮喪……就像一只只變色龍。

　　我發現，我們班很多人表情豐富，其中最突出的一個就是秋翰。

　　秋翰剛進教室時面帶微笑，可收作業后卻火冒三丈。這是為什么呢？原來有許多人沒寫作業，還有些人寫欠，她煩得要命，這邊有一個人叫她，她就得跑過來，那邊有人大喊：“秋翰！”她又得跑過去，累得氣喘吁吁，所以她氣勢洶洶，好像一只發怒的老虎。收完作業，她又沉靜下來，認認真真地看起課外書，對周圍的一切置若罔聞。

　　過了一會兒，“叮叮叮……”預備鈴聲響了，秋翰走上講臺，看見好多同學沒做好課前準備，有的在玩，有的在說話，有的用尺子指著她，還說她的壞話。她大發雷霆，使勁把講臺一拍，粉筆都被震碎了，同學們這才停止了自己手頭的事，坐端正。秋翰杏眼圓睜，狠狠地說：“以后再這樣，我用雙面貼把你們的嘴巴封住！”全班鴉雀無聲。

　　瞧，人類的表情多豐富啊！告訴你一個小秘密，我們班是“變色龍”班。

　　變色龍小學作文篇14

　　我隨父母去云南游玩，來到了馳名中外的旅游勝地——西雙版納。這里有著最原始、最完美的熱帶溝谷雨林。峽谷幽深、草豐林茂，讓人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢著原始熱帶雨林的自然風光。

　　“瞧，那邊圍著一大群人在干什么？”我們疾步趕去。原來大家在欣賞一條變色龍。我立刻擠進人群，想要一睹尊容。這是一條全身翠綠，似蛇非蛇的動物，看上去30厘米長。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。幾個游人對它大喊大叫，可它紋絲不動。

　　隨行的導游告訴我，變色龍的真名叫避役，是國家一級保護動物，其“三大絕招”贏得世人的青睞。第一個是變色。因為它的體內有著特殊的色素細胞，當外界顏色變化時，避役就會迅速調整體內的色素分布，使自身的顏色隨之改變，從而躲避敵人。第二個是兩只眼睛能獨立活動。一旦發現獵物，它便用一只眼睛盯著，另一只眼睛向其他方向掃視。第三個是閃電式捕食。當昆蟲距它還有二三十厘米時，它會閃電般地吐出超出身長兩倍的舌頭，準確無誤地把蟲子粘進嘴里。

　　目前，我國變色龍的數量極少，實屬珍稀動物，我們應該好好保護它。

　　變色龍小學作文篇15

　　大家好，我是一只生活在樹林里的杰克森變色龍。在一節棕黃色的大樹干上，除了皺巴巴的樹皮，你還能看見什么嗎？“還是只要樹皮呀。”有的小朋友這么說。呵呵，這只能闡明，我的假裝術太高了，能把大伙統統騙過。認真看分明了，我就是被稱為變色龍的避役。

　　我是蜥蜴類的一員，最大的特性就是身體隨著陽光強弱、溫度上下以及環境來變換顏色。這樣，無論我在哪里，都不會被隨便發現。除此之外，我的眼睛也很有特性。當一只眼睛向上看或向前看時，另一只眼睛卻能夠向下或向后看。這種共同的“分眼術”在我捕食時十分管用，由于我能夠一只眼睛凝視著獵物的意向，一只眼睛察看四周的狀況。

　　我還有一條簡直和身體一樣長的舌頭，當有昆蟲飛過時，身體都不需求動，一吐舌頭就能把他抓住，經過半個月的練習，這招我已練得的百發百中了。有一天我剛吃完一只飛蛾，趴在樹上休息，忽然，我被一股宏大的力舉了起來。我一看原來是一個小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一輛車忽然沖過來，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，車子一下子壓了過去。

　　我在天堂嘆了口吻說：“人類要善待動物啊！”

　　變色龍小學作文篇16

　　顏色你們是不是很熟習呢？龍，你們是不是也很熟習呢？那，變色龍你們熟習嗎？

　　變色龍，一聽這個名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著顏色。

　　有一天，我的爸爸媽媽一同去外面野餐，我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹上，站著一只變色龍。開端，我還不曉得這個東西是什么，我就去問爸爸，爸爸說：“這種動物叫變色龍。”

　　過了一會兒，我又去了，發現變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸，手就會覺得很難受，又滑又癢。

　　當它已遭到攻擊的時分，它就會張開它那透明的，像扇子樣的肢體。

　　正是春天，鮮花怒放的時分，它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍色的，摸起來嫩嫩的，再聞一聞，這香氣順著你的鼻子進來了，這時它是藍色。

　　夏天的時分，它的身邊是一堆嫩綠色的小草，它的顏色也變了，變成和小草一樣的顏色。

　　秋天的時分，一切的花都凋謝了，唯獨只要菊花還在開放。正巧，變色龍的身邊有一只紫色的菊花，奇異的是，變色龍變成了紫色的。

　　冬天的時分，全世界都是白色的，變色龍也變成了白色的了。

　　經過這一年的察看，我曉得了一個道理，變色龍能夠隨著身邊環境顏色而變化顏色。

　　變色龍小學作文篇17

　　今天，我和姐姐一起到動物園游玩。這是我第一次去動物園，我要好好去瞧瞧呢！雖然在課外書上看到過一些小動物，但還沒有看到過真正的，這次就可以啦！

　　我們在動物園里東瞧瞧，西看看。忽然，我發現有一個地方里面空空的，我心想：難道是原本就沒有動物？還是這只動物非常小？我睜大眼睛靜靜地把玻璃柜盯了5分鐘，才明白過來——里面是幾只變色龍。

　　從我這個角度看，樹干上有一只，枝丫頂端上還有一只小的，它們的顏色和樹枝融為一體。它扁扁的身體上長著圓鼓鼓的大腦袋，尖尖的嘴巴里長長的舌頭不停的伸出來，四條小短腿爬來爬去。它一跳跳到草地上，就和草融為一體；又跳到石頭上就和石頭融為一體，真難發現它們。這就是叫變色龍的原因吧！

　　我在書上看到，變色龍變色不僅能隱藏自己，保護自己，還有調節體溫的作用。當它冷的時候身體會變成褐色，感到熱的時候又會變成綠色。這是因為淺色吸收的熱量少，深色吸收的熱量多，能保溫。

　　變色龍真是神奇啊！大自然還有很多未知的奧秘，等著我學習更多的知識去探索。

　　逛了半天，我在姐姐的催促下，戀戀不舍的離開了動物園。

　　變色龍小學作文篇18

　　一條白色的小獵狗在接受人類的審判，長官先是狠毒地把小狗先說一頓，然后再把赫流金給說一頓，過了一會兒，他了解到了這個小狗貌似是將軍家的，他稍微緩和了一些，在和將軍家的廚師對話時，只知道了一部分事情，就揚言說要打死小狗，可是當知道這是將軍哥哥家的小狗時，他嬉皮笑臉的說著小狗的好話，奮力的討好那只小狗，把它都捧上天去了。

　　其實生活中我們每個人都是一個變色龍，只是我們自己沒有察覺到，因為它藏在人們內心深處的地方，就像一個深淵一樣，當寄主發生了跟人鬧別扭的時候，它們就跳出來充當大好人，雖然這樣很有好處，但是我們每個人都很討厭它，因為它很虛偽。

　　不過有時候也是迫不得已的，因為被生活所壓迫，所以他們必須靠變色龍來存活，這跟叢林法則是不一樣的，這里只要弱者服從強者就可以存活下來，但是弱者只有變得很會拍馬屁了，才能得到強者的獎勵和重視，所以弱者可能更喜歡變色龍。

　　變色龍時好時壞，讓人有點兒哭笑不得，有人一定會認為我已經把《變色龍》讀懂了，理解了，但是我知道，我并沒有完全讀懂，這個文章是作者的心血，也是他獨有的感受，在這世上沒人可以復制《變色龍》。

　　變色龍小學作文篇19

　　“我是變色龍呀，生活在保密的叢林中，我的身體會變色，真呀真神奇……”瞧，我正歡快的在樹枝上哼歌呢!

　　我的學名叫“避役”，但大家都叫我們變色龍，可能是因為我會變色的緣故吧，談到變色，我可是“老本行”了。但我們遇到危險時，會把自己的身體慢慢融入到周圍的環境中，是敵人發現不了我們，慢慢他們就會等的不耐煩，自然就會撤退了，看到他們那失望的樣子，我常常會躲在一旁偷笑。

　　你們人類常常用“奇特”來形容我們，其實這一點也不為過。我們的捕食速度那可是超一流啊！我的舌頭可長了，伸出來有我們身體的兩倍呢，保證然你們大吃一驚，而且我們的舌頭上有腺體，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飛蟲，他就在劫難逃了。我捕食物的時候還有重要的一點就是靠我的眼睛了。我的眼簾很厚，呈環形，兩只眼球突出，左右180°，而且就像兩顆球一樣，上下左右轉動自如，這種眼鏡能及時發現獵物，又能夠躲避敵人，真是兩全其美呀！我經常為有一雙這樣的眼睛和這樣的一條舌頭而感到驕傲呢！

　　嘿嘿！怎么樣，聽了我的介紹你是否對我有所了解呢？