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小小舞蹈家小學作文（精選47篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小小舞蹈家小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小舞蹈家小學作文 1
她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園開始她就學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接著又有新的`訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒叫過一聲累，沒說過一聲苦，她默默地堅持著，一年又一年，并且練習得越發刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著無盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著多少辛苦的訓練。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”她就是用自己的汗水換來了理想的成績。功夫不負有心人，經過她多年的努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學跳傣族舞，她通過查詢資料了解到了傣族的風俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感。看，舞臺上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
任雯，她真是一位名符其實的小小舞蹈家！
小小舞蹈家小學作文 2
在一個空空的跳舞棚里，有一個十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優美，她就是我的同學項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語課，因為離上課的時間還早，所以我們就在學校里隨便轉著。我們走走停停，一不留神，我發現身邊的項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見在我們剛走過的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時間練習吧。她旁若無人地跳著，動作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優美、流暢，舞蹈中的動作變化多而巧妙，時而快時而緩，時而感覺激動，時而感覺到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個境界中：
我仿佛來到了一個陽光燦爛，萬里無云，天空湛藍的春天在那里欣賞著鳥雀的`歌唱，看著楊柳輕輕地浮在水面，看著鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我仿佛來到了一個落葉繽紛，秋風蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著落葉的舞蹈，看著人們慢慢地走在上面，看著小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒想到她對舞蹈如此熱愛，如此執著，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時就沒事研究舞蹈動作，有時候下課也不跟同學們玩耍，而坐在椅子上專心致志地想著一些東西。有一次，我看見她拿筆寫起了跳舞時該注意的動作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動作。哪里需要轉換整個人的態度，哪里要從開心的狀態變到悲傷的狀態，哪里要從悲傷的狀態轉到開心的狀態。
她還經常自己編一些舞蹈。看得出，她對舞蹈有著獨特的感情。我想，她將來一定能成為一個有所作為的舞蹈家！
小小舞蹈家小學作文 3
每個人都有五彩斑斕的夢想！我的夢想是想當一名舞蹈家。
8歲才開始學跳舞的我生怕自己跟不上別人，一只很努力學習，有時拼命練習過后。甚至下個要都無比的痛，實在受不了時，眼淚在眼眶里打轉，但想想將來，俗話說：“只要有恒心，鐵桿磨成針”，我又打起精神，我一定要堅持。
自從學校拉拉操團隊解散后，媽媽擔心我落下一段時間后，再練舞蹈就有困難，也擔心我對舞蹈失去信心，馬上又給我報了舞蹈班，我怎能辜負媽媽對我的期望，再說這也是我的夢想啊；我更加努力練習了！
經過無數次挫折，終于得到眾人的稱贊，我更加有信心了，我的努力和堅持得到了老師的認可，記得當我參加人生第一場比賽時，心里很害怕，心情更激動戰戰兢兢地進入賽場，看到幾百名穿著五顏六色的'衣服的參賽選手站在賽場中間等候著比賽，那種場景是我心“撲通、撲通”直跳，我想她們也一樣吧！直到看見評委老師的笑臉，我緊張的心情才漸漸平靜下來，隨著音樂聲的響起，我認真的做著每一個舞蹈動作，我知道我一年的努力在此時此刻，在這個舞臺上要全部完美地展現出來，而且要做的最好，我不斷地給自己鼓氣，最后我以優異的成績，贏得了這場——我人生中第一場比賽的勝利。
后來，我的導師告訴我：舞臺對每一個學舞的人來說都是一種誘惑，要想成功地站在舞臺上，得到其他人的認可，哪怕再苦再累也要堅持，這是成為舞蹈家最基本的條件，我時時刻刻記住老師的話，為了理想，不屑去實現，把最美麗的夢想變成現實。
小小舞蹈家小學作文 4
相信大家應該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實實有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個一等獎回來呢！柏雨辰，是一個活潑的小女孩，她的個子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛呢！你別看她長得普普通通，沒有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的`小柏可是身懷絕技呢！
正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去，盤腿坐下，喊道：一二三四五六七八當她喊道：二二三四五六七八時，她雙腳一蹬地，身子一轉，來了一個180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。
隨后她又做了許多優美的動作全班同學津津有味地看著，只見柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來，全班同學目瞪口呆，不禁發出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優雅的動作之中，久久沒有發出聲音。怎么樣，這個大舞蹈家是名副其實的吧？你們認識她了嗎？
小小舞蹈家小學作文 5
我的朋友和我一樣高。身著一身舞蹈服，一雙小巧玲瓏的眼睛，一張愛笑的嘴，她笑起來的是，像花兒一樣燦爛，一排雪白的'牙齒在發亮，顯得十分可愛。
我第一眼見到她，就覺得她是一個很會討人歡笑的人。之后我跟她在一起處處都是歡笑聲，可是直到她學了舞蹈之后，她就不理我了。
一個周末，我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服，坐在床上，我帶著好奇心走了進去，問她：“你為什么換服裝？“她面帶微笑的說：”我過年要去參加春晚，老師說我跳得不好，叫我多練習，下周跳給她看。“”啊！你去參加春晚“，我大叫了一聲。可是發生了意想不到的事情，竟然說了一句傷人的話。”你走吧，我要跳了，你不要煩我，如果跳錯的話我以后都不會再理你了。“
我聽到這句話，頓時心碎了一道裂縫，可是我沒有回去，就呆在門外偷看，我睜大眼睛，看見一個正在綻放的花朵，她手臂有力地伸在頭頂，優美的蘭花指豎在頭上，隨著音樂，腳步配合地自然協調、優美。我心想：我學舞蹈五年了，她才一年不到，竟然跳的比我還好！“哎呀！”我聽到一聲叫聲，趕緊跑進去，原來她摔倒了。她大聲叫：“都是因為你在偷看，害我分心，才讓我摔倒的。”我垂頭喪氣地走出去，繼續看，她雙眼盯著手和腳，臉上展開花兒一樣的笑容，她右手握著左手，讓左手更加有力，仿佛全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼，從她家離開了。
都是因為一個春晚，毀了我們的友誼，這是我最珍貴的一段友情，而她對舞蹈的熱愛卻勝過我們的友情。雖然我們的結局讓人遺憾，但我也對她找到自己的熱愛而感到高興。
這就是我愛跳舞的朋友———宋巧鈴。
小小舞蹈家小學作文 6
小時候看電視時，看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。
之后，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓班。由于我長得高，老師把我安排到一個級別較高的'班級。看著其他同學的每一個動作都那么規范，那么標準，而作為初學者的我，動作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵我說：“想當舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習，才能學到真本領。”于是，我除了每次專心上課外，回到家里，我不斷在床上反復練習老師教的每一個動作，即使摔跤了，爬起來繼續練習，再痛再累我也要堅持。經過努力，我學會了站下腰、后臉翻和蹦跳等動作，在班上嶄露頭角，成了老師關注的對象。
去年暑假，舞蹈培訓中心選拔一些同學到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當時不知我有多開心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺得是一件光榮、快樂的事情。除了集中練習外，我每天還堅持在家練習，對著鏡子，看動作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的一面呈現在人們眼前。
這幾年學習舞蹈的艱辛歷程，讓我學會了堅強，讓我勇于面對生活和學習中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢想——舞蹈家。
小小舞蹈家小學作文 7
七八點鐘的微光鉆過縫隙，點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤著丸子頭，穿著舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛。
我想當一位優秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒有緣由的愛上了這門藝術，可能是因為它的優美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來了快樂，我希望未來的每一天有它的伴隨。
穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把桿，練著枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青并沒有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒有那么害怕了。回到家，脫下舞鞋，將它小心翼翼的存儲于柜子的角落，盡管平凡，卻又耀眼。
作為一名九年級的學子，我首要好好讀書，其次，抓緊練舞，為中考藝術生的名額準備，希望在明年的`此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術生的身份自豪地進入，而不是抱有遺憾的落寞退場，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來，因為對舞蹈的熱愛。
從小到大的舞鞋不知換過多少，到只有它們可以體會到艱辛，并陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個定義：藝術生那成績就很差唄！
對此，我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門藝術，而是親屬不可分割，我們熱愛它，十分熱愛，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會很難受吧。
舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會忘卻，我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。
小小舞蹈家小學作文 8
舞臺上翩翩起舞的這個小女孩是誰呀？隨著音樂的節奏，她擺動手臂，移動腳步，輕快地跳起民族舞來，多么優美，多么迷人。快看，她的頭上還頂著三只小碗呢。跳躍，旋轉，搖擺，三只小碗總是穩穩當當的，真神奇啊！小女孩精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。
這個跳舞的小女孩不是別人，正是我們班的“小小舞蹈家”一一黃佳。
黃佳從小就喜歡跳舞，在她六七歲時，媽媽就送她到少年宮學舞蹈。剛開始學時，黃佳可辛苦了。她先練習壓腿，要把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿。哎呀，黃佳多么不容易啊！她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接著又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……原來學舞蹈也不是我們想象中的.那么愉快，那么輕松呀！也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，黃佳沒叫過一聲累，沒說過一聲苦，她默默地堅持著，一年又一年，并且練習得越發刻苦了。
為了學好舞蹈，黃佳不知摔過多少次跤，腳磨破過多少次，流過多少滴汗。為了學好舞蹈，她也不知放棄了多少休息的時間，舍棄了多少玩耍的樂趣。終于，功夫不負有心人，黃佳的舞蹈越跳越好，成了學校有名的“小小舞蹈家”。
現在，舞臺上的黃佳頭頂著三只碗，熟練柔美地揮動著手腕，優美的舞姿令人陶醉。黃佳真不愧為“小小舞蹈家”！
點評：這篇習作有這樣幾個閃光點：一是緊扣主題“勤學苦練”展開想象，表現人物的勤奮品質；二是注意了細節描寫，如跳舞的場景描寫，學舞蹈的敘述等，生動具體感人；三是敘述有條理，詳略得當。
小小舞蹈家小學作文 9
每個人都有自己的夢想！我的夢想是做一名會做菜、愛生活的美麗舞蹈家！
我從四歲開始接觸舞蹈，當時的我，黑瘦黑瘦，不太引人注目，但我從接觸舞蹈的時候，就下定決心，一定要好好學習舞蹈，長大后做一名出色的舞蹈家。為了這個夢想，我每周堅持去離家好幾公里遠的.培訓機構去練習舞蹈，不論狂風還是暴雨，不論嚴寒還是酷暑，不管累還是苦。每當我想到當了舞蹈家之后就可以穿戴美麗的服飾，我就開心得不得了。我常幻想著，有一名舞蹈家，在萬眾矚目的絢麗的舞臺上，穿戴著天仙般的服飾，在舞臺上伴隨著優美的旋律，跳著嫻熟的舞步。她，就是長大之后的我，那個博得觀眾喜愛，舞姿令人陶醉的舞蹈家！
冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛，你們別看我身材苗條，其實啊我還有一個秘密身份——吃貨，而且還是一個資深的吃貨，我最大的愿望是要吃遍全世界所有的美食。我不僅喜歡吃，還特備愿意嘗試學著怎樣做，所以做一名廚師是我的又一個夢想！我要創造出這個世界上獨一無二的甜品，因為小的時候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開口，要求太多，而父母暫時又做不到的話，我們大家會難為情啊……所以只能靠自己去創作啦！
我想創造一個燭光晚餐！那就有人要問啦，點幾個蠟燭嘛，這也叫創意？如果你這么問，就大錯特錯啦，這道菜肯定是要有蠟燭的，可我們的食物并不是別的，正是蠟燭。我發明的蠟燭有各種口味，而且還色香味俱全呢。聽完這道菜的構想，你們有沒有覺得我很有當廚師的料呢？
夢想總是要有的，萬一它實現了呢？我期待這一天的到來！
小小舞蹈家小學作文 10
我的好友劉奕沁是個活潑開朗的女孩，她有著高高的個子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒錯，她可是舞中的佼佼者呢！
據我了解，劉奕沁每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會堅持去。一次，劉奕沁發了高燒，但她為了不耽誤訓練，跟媽媽發生了矛盾。劉奕沁嚷道：“媽媽，快送我去舞蹈房！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復發？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說道。“不嘛！”劉奕沁漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車去參加舞蹈訓練！”說著就要開門走人，媽媽無奈地搖搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時，劉奕沁完全投入到了訓練中，居然沒有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。
付出的努力總會得到回報。在一次班級展演中，大家都紛紛上臺表演自己的特長。最后，劉奕沁隆重出場，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺，隨著音樂的`播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開始了。看著劉奕沁那婀娜多姿的動作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無聲。她做得每個舞蹈動作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現了一幅詩情畫意的畫面：一位少女撐著一把油紙傘，在細雨的竹林中漫步……一曲結束，劉奕沁微微翹起臀部，兩只手臂擺出S型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢。頓時，教室里爆發出雷鳴般的掌聲，劉奕沁優雅的鞠了個躬，回到了自己的座位上。
劉奕沁真是個出色的舞者啊！就枚“表演獎章”她受之無愧！
小小舞蹈家小學作文 11
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的`譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
小小舞蹈家小學作文 12
瞧，這舞蹈的動作是多么舒緩，姿態是多么優美，步伐是多么輕盈，真是絢麗多姿，如同盛開在天山頂峰的雪蓮，華麗卻不過分，優雅卻不呆板。這是誰在跳舞呢？她呀，就是我們班的小小舞蹈家——王靖雯。
記得那還是在二年級的時候，學校舉行舞蹈比賽，王靖雯表演了舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替父從軍的`英勇氣概，動作難度比較大。記得有一個轉圈圈的動作，只見王靖雯轉著圈，越轉越快，然后突然向后翻到右臺，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，一直持續了好幾分鐘。同學們無不夸贊：“王靖雯真厲害，翻那么多跟頭。”我們都佩服得五體投地。
聽幾位女生說，有一次中午，她們吃過午飯，閑著沒事，便纏著王靖雯教她們舞蹈。她說：“那就教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是，她開始做示范。王靖雯邁著輕盈的步伐，一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴，一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。該她們學了，大家扭動身子，像一只只小肥鵝，笨拙極了，哪里像鴨子？一遍下來，她們已經是滿頭大汗了。
是啊，什么都不是一下子就能學會的，沒有勤奮的練習和刻苦的努力，哪里來今天的成功？王靖雯從幾歲就開始學習舞蹈，為了能好好練習每一個手勢，每一個動作，她常常廢寢忘食，反復練習，時間長了，腳都磨出了繭，可她不愿放棄，直到掌握為止。現在普通的動作不用說了，就是下腰、劈叉等高難度的動作也做得有板有眼。
“功夫不負有心人”，經過長期堅持不懈的努力，王靖雯的舞蹈技藝突飛猛進，現在不僅在我們學校是個舞蹈小明星，還多次代表學校參加各級比賽，都取得了驕人的成績，前不久還在一個全國性的少兒舞蹈大賽中獲了獎呢！
王靖雯真能干！
小小舞蹈家小學作文 13
相信大家應該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應該都很熟悉，可是大家聽說過“太行茉莉”這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實實有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學校要選跳太行茉莉的人到區里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個一等獎回來呢！ 柏雨辰，是一個活潑的小女孩，她的個子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛呢！你別看她長得普普通通，沒有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！ 正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的'樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去，盤腿坐下，喊道：“一二三四五六七八……”當她喊道：“二二三四五六七八”時，她雙腳一蹬地，身子一轉，來了一個180度華麗大轉身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優美的動作…… 全班同學津津有味地看著，只見柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來，全班同學目瞪口呆，不禁發出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優雅的動作之中，久久沒有發出聲音。 怎么樣，這個大舞蹈家是名副其實的吧？你們認識她了嗎？
小小舞蹈家小學作文 14
我喜歡有趣的老鷹捉小雞，我喜歡驚險的爆炸氣球，我喜歡考驗默契的你比劃我猜。但是，我最喜歡的就是吹乒乓球過河了。
比賽開始了。大家躍躍欲試，手舞足蹈。我擔心地想：要是我把水打翻了怎么辦?要是我沒進球，害得全組輸了怎么辦?要是我……還沒等我準備好，火熱的比賽便開始了。
第一組上臺了，老師大喊一聲：“開始!”只見我們班的膽大天王率先上陣，他噘著嘴，彎著腰，弓著背，用力地往杯子里吹，可是乒乓球寶寶就是不聽他的話，在水里躥上躥下，遲遲不肯進杯子。它在水里滾來滾去，好像在說：“小樣，你能把我怎么樣?”他生氣了，緊盯著乒乓球，深吸一口氣，用力朝杯中球吹去。“呼”的一聲，乒乓球一躍而上，停在兩個紙杯中間，順著第二個杯子滾了一圈，結果還是沒進。膽大天王因此吹了一大口水在嘴里，惹得全班爆發出陣陣歡笑。有的同學一邊笑一邊說：“你可真菜，連這也吹不進去。”有的'說：“你要用力吹，角度一定要看好。”還有的說：“加油，只差一步了。”最后，那位同學以“0”分的成績回到了座位上，滿臉都寫著一個字——“喪”。
終于輪到我了，我一步一顫地走上臺，我先蹲下身子，接著鼓起腮幫子，閉上眼睛，用力一吹，乒乓球在水里一動不動，水卻一下涌了起來，將我的頭發淋了個遍，我心想：算了，豁出去了。沒形象就沒形象了。時間一分一秒的過去，終于在末尾為隊伍進了一球，我高興地笑了。
難忘的課程結束了。通過這個游戲，我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能心急，要沉住氣，腳踏實地才能成功!
小小舞蹈家小學作文 15
我的理想就是長大當一名舞蹈家，因為我非常喜歡跳舞蹈。
我特別喜歡星期五，因為每周的這一天就可以去上舞蹈課啦，所以每當這時我都有些迫不及待。有一次老師教了一個組合動作，我怎么做都做不好，我感到特別的難過。我就在想：我還想長大當一名舞蹈家呢，連這點動作都完成不好怎么能行呢？
放學后，我回到家，下定了決心一定要不停地練這個組合動作，直到把它練會為止。我一直練了一個多小時，可是還不滿意，就繼續練。兩個小時了，我出了滿頭大汗，真的快累死了。當時我都有點不想跳，想放棄了，看著我腳上磨的水泡，我在心里默默鼓勵自己：賈旭晗，你是最棒的！加油啊，你不能放棄，如果你放棄了，你就不能當舞蹈家了，就不能實現自己的夢想了！然后我就繼續堅持不懈的`練習，我認真刻苦的練啊練……終于順利的完成動作。我開心的對媽媽說：“我終于完成了，我也終于知道什么是堅持不懈了！”
又到星期五了，又是我最喜歡的一天。老師這節課要檢查組合動作，我心里可放松了。老師讓一個人一個人的跳，輪到我時，我跳得特別熟練，老師還夸我長大一定能成為一名舞蹈家，那時我心里又高興又激動，沾沾自喜地想：我不是在做夢吧！老師竟然夸我長大能當舞蹈家！
上完課回到家，我驕傲的跟爸爸媽媽說：“媽媽老師夸我長能當舞蹈家。”媽媽說：“我真為你感到高興！”爸爸說：“做人不能打驕傲呀。”我說：“我知道了。‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’”
這一次，我不僅體會到了什么是堅持不懈，什么是謙虛。我相信，只要認真刻苦向著自己的夢想努力，它一定會實現的！我好想當一名舞蹈家！
小小舞蹈家小學作文 16
這個暑假我們去了成都的荷塘月色欣賞大自然的“舞者”――荷花。早上七點我們準時出發了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個小時就到了成都。我們休息了一會，又朝荷塘月色“進軍”。
不一會，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發現許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經過的一座橋上也刻滿了姿態各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發紫的荷花身上，它就像一個害羞的.少女在望著我們。我們還發現了白色和粉紅色的荷花。風撫摸了我的臉，在風姐姐的鼓勵下，它們像一個個美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風中搖頭晃腦，似乎已經被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時能感受到風的存在，在風的帶動下，這些聽話的“孩子”也調皮起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
小小舞蹈家小學作文 17
我的愛好可多啦！有畫畫、有書法、還有讀書等等。但說起我最喜愛的，那就非芭蕾舞莫屬了。
說起我的芭蕾舞生涯呢，還要從八歲說起。當時媽媽給我報了一個芭蕾舞班。可是，學了兩天我就想放棄了。因為我沒有舞蹈基礎，所以每次壓腿和劈叉都覺得非常疼，我對媽媽說：“我不想學了，可以嗎？”媽媽語重心長的對我說：“我的寶貝兒啊！世界上沒有一學就會的事情，只要你認真、堅持、不怕吃苦，一定會學會的。”聽了媽媽的話，我又重新回到了舞蹈隊里，而且比之前更加刻苦學習努力，認真練習老師教給我們的每一個動作。經過幾個月的訓練，我的'動作更加優美了，我對芭蕾舞也更加感興趣了，后來，我還參加了比賽呢！
那是三年級的一個暑假，老師問我參不參加比賽，我猶豫了一下說：“參加。”接下來的時間我就更加努力的練習，很快比賽的那一天到來。看著舞臺下面坐滿了黑壓壓的觀眾，我的心怦怦跳個不停，老師看到我有點緊張，就過來拍拍我的肩膀說：“別緊張，正常發揮就行了。”聽了老師的話，我深吸一口氣，我的心也慢慢的平靜了下來。終于輪到我們上場了，看著小伙伴們鼓勵的眼神，我從容的走上了舞臺。整個表演非常順利，我們表演完，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。我們的表演獲得了二等獎，每人還獎勵了一袋棒棒糖，吃著由自己的辛勤努力換來的糖，真是比蜜還要甜啊！
那次比賽讓我至今難忘，同時也讓我更加喜歡芭蕾舞了。我以后一定更加用心練習芭蕾舞，長大以后成為一個真正的舞蹈家。
小小舞蹈家小學作文 18
夢想是什么呢？它也許只是你的一個渺小的夢，也可能是你的一個偉大的人生目標。
小時候，望著電視屏幕上一位位舞蹈家在翩翩起舞，姿勢那么好看，總令我非常羨慕。我的夢想也就從此產生了，希望自己長大后能成為一名舞蹈家。
那年，才四歲的我上了人生中第一節舞蹈課。媽媽給我報完名后，我是那么的開心。第一節舞蹈課開心心地上完了，當我望著鏡子里那個穿著舞蹈裙的小女孩時，我就下定了決心，一定要努力地把十二級的課程都學完。
每到星期六，九點鐘上舞蹈課，我卻恨不得七點鐘就起床準備。吃完早飯，我總是拿著那心愛的舞蹈墊去復習上節課老師教的'舞蹈。媽媽常說：“要是你學習上也能有學舞蹈的這股勁就好了。”這時我總會沖著媽媽伸伸舌頭，做個鬼臉。
很快，我已經學了七年的舞蹈了。每當一次又一次忘情地旋轉，總讓我覺得自己像一只自由的鳥兒，在藍天之下、碧草之上飛翔，不受任何人的干擾，盡情放飛自我。練習跳舞的日子里，有我的疼痛，有我辛苦的汗水，也有著開心的微笑。剛開始扳腿時，總是有那么多的疼痛，我的哭聲是那么的痛苦。可后來我越學越開心，這些早已忘到十萬八千里了。再次扳腿時，也沒有撕之前那么費力了。
在這七年中，我也偶爾會想到放棄，可我心中有著一個舞蹈夢，我要盡自己最大的能力去實現它。
我在夢中，夢到我成為了一名著名的舞蹈家。能在法國巴黎著名的歌劇院跳給全世界的人看，那時的我真為自己而感到驕傲。
現在，我已經清楚我為什么要學習各種各樣的知識了，因為我要朝著那偉大的理想前進，去實現我那美麗的夢。
小小舞蹈家小學作文 19
她像孔雀一樣美麗，卻并不驕傲；她像牡丹一樣鮮艷，卻并不艷得逼人。她沒有一對潔白的翅膀，她不能在藍天展翅翱翔，但是她柔韌的身體跳出的令人贊嘆的舞蹈卻讓人不由得想起自由飛翔的鳥兒。她，就是我們公認的“小小舞蹈家”——任雯。
任雯從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園開始她就學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不茍地練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿意為止。她的韌帶還被拉傷過好幾次呢，而且常常是剛剛壓完腿，還沒喘口氣，接著又有新的訓練任務：壓肩、劈叉、踢腿，還有下腰……也許換了別人，心里早就打起了退堂鼓。然而，任雯沒叫過一聲累，沒說過一聲苦，她默默地堅持著，一年又一年，并且練習得越發刻苦了。在舞臺上，她像蝴蝶一樣翩翩起舞。瀟灑的舞姿背后，飽含著無盡的汗水，漂亮的舞姿后面，隱藏著多少辛苦的訓練。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”她就是用自己的汗水換來了理想的成績。功夫不負有心人，經過她多年的'努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她參加市里的春晚節目表演，需要學跳傣族舞，她通過查詢資料了解到了傣族的風俗習慣、民族特征，找到了傣族舞的韻味和美感。看，舞臺上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的肯定。
小小舞蹈家小學作文 20
林廷雨，她跟我差不多是個五年級的小姑娘。她的身材好像是專為舞蹈而生的，她那小小的臉蛋上長著一張小巧琳瓏的嘴巴，一個高高的鼻子，一對水靈靈的大眼睛，上面有一對彎彎的，淡淡的眉毛，左眼有一顆痣，顯的`很可愛呢。
她的愛好也就哦是她的特長----眺舞。聽他媽媽說小時候，小雨一聽到音樂就翩翩起舞，小雨的父母都覺得她有跳舞這方面的天賦四歲就把她送到“小星星”去學舞蹈了。每次跳舞時老師都說她跳的好呢！她還參加過學校的舞蹈呢！舞蹈隊跳的可好了，多次參加市區比賽，分別獲得了一等獎和二等獎的好成績。我聽她說：“舞蹈是我一生中最快樂、最重要的事，沒有什么比她跟重要的。”我曾問過她：“你為什么跳的這么好？”她回答我：“我只是一心一意跳而已。”
記的有一次，我去小雨家玩。她一回到家，就打開音樂，跳起舞來，優美的舞姿，真讓人看的出神入化。
記的還有一次，我跟她約定去公園玩。那天中午我吃完飯就匆匆忙忙地向公園前進。等了一小時左右，遲遲不見小雨的身影。我打了一個電話給小雨媽媽。“哦！原來小雨還在家里練舞蹈，怪不得連玩都忘了。”她一到公園，就向我展示她新學會的本領。她還告訴我一個好消息，她要考九級了。
我們才玩了十分鐘左右，她又開始在草坪上練舞了。我心想：“只要她既認真又刻苦的學下去去，她一定會成為一個非常出色的小小舞蹈家呢！”
小小舞蹈家小學作文 21
很小的時候，爸爸送我到縣城里去學跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了。”從此，我開始了學習舞蹈的業余生活。
玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因為害怕就想哭。好容易學到第六天的時候，玲玲姐從學校回來了。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什么呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的.！你安心地去學吧。”我聽了姐姐的話，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。
孫老師總是很認真地教我們跳舞，遇到動作不規范的時候，總是耐心地示范，直到我們學會了為止。看著老師她優美的舞姿，我常常想，要是長大了，我能好像老師這樣，當一名專業的舞蹈老師也不錯。
有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什么？”我不假思索地說：“當一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認真學下去，說不定你真的能行的。”
是啊，我們李老師從一年級起到現在，常常鼓勵我要好好學習，打好基礎，將來可以在舞蹈方面實現自己的畚斗目標。當一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準備從現在就開始努力。因為，我的理想就是長大后做一名舞蹈家。
小小舞蹈家小學作文 22
四歲時，爸爸帶我去看舞蹈表演。只見，舞者們優雅地跳著輕快的舞蹈，臉上也帶著笑容！
“爸爸，我也想學習舞蹈！”
“那你可得努力哦！”
“知道，知道！”
從那次以后，我也開始學舞蹈，我每天努力練習，努力實現我的夢想。
剛開始，我做的'每一個動作都很疼。例如劈叉，那時，我感覺腿都快要斷了，身體像散了架一樣，臉紅得比蘋果還紅。但我從來沒有放棄過，依然堅持著！
有同學說：“你怎么不去陪我們玩兒呀？”我說，“我要去跳舞，沒時間！”
還有的同學說：“嘿！今天下午，我們去吃雞排吧！”我最喜歡吃香脆可口的炸雞排了，但我想了想，還是說：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”
一個月、兩個月、三個月……通過老師長時間的教導，我學會了許多動作！站下腰、倒立、側手翻……還被學校選入了校舞蹈隊！每年運動會開幕式，我們總會到主席臺上去秀一秀，多光榮！
今年，我還報名參加了“藝術小人才”比賽，在參加比賽前，還專門請了一位老師教學。我學習了一支新疆舞蹈“小紅帽”。
站在“藝術小人才”的舞臺上，我充滿信心地跳著舞，也和舞者們一樣，帶著笑容，隨著音樂的開始，我緩慢地舉起雙手，抬起腳舞動起來。
雖然最終的結果并沒有獲獎，但是，偉大的巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，理想就會實現。
我相信，只要我不放棄，一定可以實現自己的夢想！
小小舞蹈家小學作文 23
旋轉，旋轉，旋轉……一圈，二圈，三圈……腳不停地轉著，手上還做著優美的動作，綠色的裙擺隨著旋轉起了“波浪”……最后舞者以一個擺到頭頂上的高難度扳腿，結束了這個舞蹈。下面響起了雷鳴般人掌聲。
這個舞者就是我，而舞蹈就是我最大的本領。
你們別看我現在這么厲害，我可不是一個天才，我也是從不會到會的，在這個過程中，我經歷了很多次挫折，但幸好我有一顆堅持不懈的`心，讓我堅持到了現在。
有一次壓腿，老師讓我們在長凳子上堅持60秒。大家聽到要堅持60秒的壓腿，都你看看我，我看看你，紛紛開始求老師減少時間。可是老師斷然拒絕了，我們無奈地上了凳子，開始壓腿了。剛開始還很輕松，有幾位同學還在聊天呢，但是過了沒多久大家都笑不出來了，臉上露出了痛苦的表情來。
我也不例外，腿開始變得酸痛，再過了一會兒手，腿開始發抖。當還剩十幾秒的時候，我感覺就像被長鞭痛打過一樣，這時候我真想把腿放下來，這樣肯定會感到特別松快吧！但我還是咬著牙堅持下來了，“10、9、8……3、2、1！”終于壓完了，結束了，我不但感到了松快，還感到了滿滿的成就感。
你看！想要成為一個小小舞蹈家可沒那么容易哦，而我，就是靠堅持，才跳出了優美的舞蹈！
小小舞蹈家小學作文 24
“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在干什么呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什么呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。
世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的.舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。
正是國為這個原因，讓我有了更大的動力，不能只憑嘴說，還是要行動起來呢！
雖然，一周都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之后， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視頻關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視頻，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿著舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，并且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！
我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！
小小舞蹈家小學作文 25
前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家里，我認識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的'眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。
子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼著日本歌曲，一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢。”她轉過頭來，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉著我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰知子怡竟一本正經地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎么 能不跳呢？”沒辦法，我和她學起了跳舞。子怡還真像個教練似的，嘴里念著節拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來，猶如鳳凰展翅，而我則像一只憨憨的小 雞，撲愣著翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發上，可子怡卻繼續跳著“小天鵝舞步”。
我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”，還不如說是“洗腳”，因為我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來捏一捏，于是，我們就把手伸 進去“洗腳”了。不一會兒，服務員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了，她喝干了龜苓膏水，把茶水倒進去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難為她吃得 下！真是古靈精怪！
子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”！
小小舞蹈家小學作文 26
如果你要問我誰將獲得這枚表演章，我準會不加似索地說：“肯定是我的好朋友吳霜啦！”
的確，吳霜天生就是一塊學舞的料子，再加上她那勤學苦練的性格，更造就了她那優美的舞姿。吳霜從小就熱愛舞蹈，她從4歲起就開始學習舞蹈。年年學校的才藝大賽上，她總是數一數二。不但在學校里，還在區、市里多次獲得大獎。
吳霜非常熱愛舞蹈。一次，學校開辦了培訓班，吳霜就臉頰通紅，兩眼放光，我一看就知道她舞瘋又來了。果然沒錯，吳霜二話不說，立刻就報了舞蹈班。每天下午，吳霜就激動萬分，一放學就第一個沖了上去，練習舞蹈。
還有一次，海怡灣畔舉行了少兒天才表演大賽。吳霜更是兩眼放光，我想：唉，這個吳霜呀！咋又來舞瘋了！很快吳霜便興沖沖地去報名。報名后，吳霜更是努力，每天早晚，她都要聯系個，一個半小時。經過多天的苦練，終于，功夫不負有心人。比賽時，吳霜以一首動聽的音樂，一段優美的舞姿，贏得了評委、觀眾的好評，取得了全場最高分，獲得了大獎。此時，她的臉頰更加通紅了。
說起吳霜呀！她可是我們班的得獎“大戶”，提高了我們班的知名度，為班級贏得了許多榮譽。因為吳霜熱愛舞蹈，永不放棄，才有了今天的榮譽。作為她的'好朋友我真感到驕傲和自豪。同時我也要學習她那堅忍不拔的毅力和精神，永遠向著自己的目標去奮斗，最終一定會成功的。
瞧！這就是我的好朋友、表演章的得主、未來的舞蹈家—吳霜，她得這個獎真是當之無愧呀！
小小舞蹈家小學作文 27
理想，好神奇的一個詞語。對于我來說，我的理想有：當一個美若天仙的舞蹈家。我呢，會努力的！不會辜負爸爸媽媽對我的期望。
我已經九個半月了，雖然還不會走路，不會說話，可是我也是有思想的，我的理想就是當個舞蹈家！嘿嘿，不信吧，我可是有實際行都證明的！
還記得我只有九個多月大的時候，就開始練習站了，雖然需要大人扶著，有時還會很辛苦，可是我會抓住一切機會練習的，雖然好像我那么大的時候，很多小伙伴更喜歡睡覺，可我就已經向著自己的理想邁進了！當我七個多月的時候，我的腿部力量就很好了，只要媽媽輕輕地扶著我，我就開始練習上下跳動了，而且我對跳躍特別感興趣呢，別的寶寶這么大的.時候都練習爬，可我對爬就是沒有興趣，只要媽媽讓我趴那兒，我就很難受，使勁哭。無奈，媽媽只好就隨我的興致讓我跳，有時候只要稍微來點音樂，我的興致就更高了，跳起來也就更有美感了！而且我已經學會了芭蕾舞中一個高難度的動作——旋轉！嘿嘿，了不起吧！
可是人們都說會爬的寶寶聰明，我不知道這是不是真的，不過從媽媽的眼神中可以看出媽媽的擔心，不過，我那是不感興趣，真要學的話，我也能學得會的，媽媽放心，我是個聰明的，勇敢的，有理想的乖寶寶！這就是我的理想，我的夢。相信我，一定會做到，一定會實現！
小小舞蹈家小學作文 28
我的理想是當一個舞蹈家，因為從小我就對跳拉丁舞一見鐘情，小時候的我，便對舞蹈充滿了興趣，每當我看到那些跳舞的哥哥姐姐們，就像悠揚飛舞的蝴蝶，讓人羨慕不已。于是，我便下定決心，要學好舞蹈，永不放棄，為我的這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
我從多個舞蹈中選擇了拉丁舞，首先，是我喜歡它，接著是因為我的媽媽認為女孩子學拉丁舞比其他舞種要有氣質，這不僅僅是她這么認為，我也是。芭蕾舞雖然高雅，但學它需要韌度和扎實的功底，我媽媽考慮到了我的體型，不合適；中國舞雖然柔美，但照樣沒有拉丁舞倫巴的線條優美；爵士舞雖然看起來很酷，但沒有拉丁舞牛仔的激情四射。
這個舞蹈的理想是我從五歲開始的，只要我聽見音樂我就會情不自禁的手舞足蹈地跳起舞來，慢慢的.我喜歡上了拉丁舞，我喜歡倫巴那優美的線條，也喜歡斗牛的莊嚴威武，更喜歡恰恰的富有激情。
現在，我的學業更重要，所以練的時間越來越少，但我并不是說不練了，當汗水從額頭上大滴大滴地流下來時，有時候，會想要放棄，但我依舊會付出最大的努力，使自己成為最好的，只要我有恒心就會成為舞蹈家。
這就是我的理想，正如流沙河所說：理想開花，桃李要結果；理想抽芽，樹木要扎根。
小小舞蹈家小學作文 29
我有一個夢想，就是想當舞蹈家。
有一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一個舞蹈家，我穿著粉色的連衣裙，帶著金色的皇冠，紫色的項鏈，紅色的手鐲，在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞，一曲優美的`舞蹈跳完以后，雷鳴般的掌聲頓時響了起來，我感覺從未有過的幸福。我正在萬分的欣喜之時，突然聽到了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘的聲音，緊接著耳邊傳來了媽媽的聲音：“帆帆，你在睡覺的時候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞臺上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上學的時間了，再不起床就要遲到了。”這時候，我才知道這是我做的一場夢，但我在內心默默的告誡自己，我一定會夢想成真的。
于是我抓緊時間起床，一切準備停當。在上學的路上，我問媽媽：“怎么樣才能當一個舞蹈家？”媽媽說：“要想當一名舞蹈家，首先，就必須學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作，領會這個舞蹈動作所要表達的含義，而不是機械的模仿舞蹈動作，這才有可能成為一名舞蹈家。”
不知不覺，學校到了，一天的學習生活開始了。向媽媽道別后，我徑直走向了學校，此時我的耳邊又響起了媽媽說的話：“學習好科學文化知識，學習好各門功課，在舞蹈班學習好舞蹈老師教給你的各個舞蹈動作。”我暗暗下定決心：從這里開始，走向明天，走向我的夢想！
小小舞蹈家小學作文 30
大家好，今天我要向評委們推薦我們班的一位小小舞蹈家楊子鈺，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛令人無比羨慕，再說說她那優美的舞姿，那簡直就太完美了，就讓我來帶領大家共同欣賞一下吧！
還記得元旦聯歡會那天，同學們早早的就到達了教室，伴隨著主持人的精彩報幕，同學們迎來了一場無與倫比的精彩演出。看了好一會節目，大家都有了一點倦意，看起來要睡著了，正在這時，主持人為了提高同學們的興趣，便說道：“下面有請楊子鈺同學帶來的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！”看！只見楊子鈺穿著漂亮的演出服，梳著高高的馬尾辮，顯得十分精干。待音樂的第一個音符響起時，同學們就被楊子鈺驚人的舞姿所感染了，我記得，當時她那好幾個翻轉驚呆了在場的所有人，連劉老師和在場的家長都忍不住嘖嘖贊嘆。我同樣學習跳舞，可是我就達不到那種程度，我堅信，在成功的`背后，一定會有一個努力的身影，大家有沒有聽說過一句諺語，叫做：臺上一分鐘，臺下十年功。通過了解，我知道了楊子鈺之所以這么棒，是因為每天放學后她都會抽出許多時間來練習，周六周日寫完作業還要去上舞蹈課。我想，他就是通過這種方式才會有今天這么大的成就。我一定會更加努力，向楊子鈺學習。
大家聽了我的介紹，有沒有覺得我們班的小小舞蹈家特別棒呢，如果有，就請在她的榮譽殿堂里再添一枚“表演章”吧！
小小舞蹈家小學作文 31
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我們班七十一個同學，就如同七十一顆星星。不必說“大畫家”譚偉倫，也不必說“小冰心”李一巧，單說說小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就喜愛舞蹈。從上幼兒園她就開始學習舞蹈，一直到現在都沒有放棄。每次學舞蹈時，她都刻苦認真，一絲不茍的練習每個基本動作。聽和她一起學舞的同學說，她對自己要求非常嚴格，只要有不會的動作，她都要反復練上許多遍，直到她認為滿意為止。
有一次，我和她交談的時候，我問：“你覺得練舞苦嗎？
“苦，但是很快樂。”她回答。
“你的舞為什么跳得這么好呢？”
“努力，只要你努力，付出了代價，就會有收獲。”她感慨的說。
功夫不負有心人。經過她多年的努力，她經常代表學校去參加一些表演，而且還擔任領舞等主要角色，獲得了優異的成績。去年，她還隨同玉溪代表隊去北京參加大型舞蹈表演，獲得了第二名的好成績。“臺上三分鐘，臺下十年功。”看，舞臺上的她跳得多美呀！一會兒像丹鶴展翅，翩翩起舞；一會兒像蜻蜓點水，悠然自得；一會兒像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對她最大的'肯定。她真是一位名符其實的小小舞蹈家，我推薦給她頒發一枚表演獎章。
我們班的七十一顆星星，每顆星星都努力向上蹭，閃爍著耀眼的光芒，我因班上有這么多人才而驕傲，我為在這個班級而自豪。
小小舞蹈家小學作文 32
從前有一個屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛麗斯”，主人把它放在家中當裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。
一天，她看見主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩，于是她就順著繩子滑了下來。“哇！”她不禁贊嘆著，“外面的世界真美好啊！”說完，便開心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說：“你好啊，哥哥！我叫‘愛麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說：“你好呀，愛麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個朋友呢！”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的`正起勁時，湯姆卻一拍腦門兒，說：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛麗斯問，“哦，對了，愛麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉。”湯姆歉意地說。“好吧，沒關系，你去吧，再見。”愛麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開后，天上飛來一只烏鴉，饑餓地叫著。這時，烏鴉發現了孤單的愛麗斯，把她當作食物叼走了，愛麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的爪子中逃了出來，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來，蹲在角落哭了起來。
這個時候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
小小舞蹈家小學作文 33
仰頭、鶴立、空中騰躍……臺上的舞蹈演員宛若一只栩栩如生的天鵝翩翩起舞，八歲的我在一旁瞪大了眼睛，看呆了!從那一刻起，我就萌生了做舞蹈家的夢。
“就你那身硬骨頭也想練成舞蹈家?別癡人說夢了!”那個初秋，當我把心中的夢想分享給幾位同學后，一陣陣嘲笑聲刺痛了我的`心。但我仍未放棄，我告訴自己：先央求媽媽給我報個舞蹈班，刻苦練習給媽媽看，我將來就一定能成為舞蹈家!所幸，媽媽爽快地答應了我的請求。
我知道，優秀的舞蹈家一定要擁有一身柔軟的骨頭。而這種能力，要么是天生的，要么就要靠后天的刻苦練習!
每次舞蹈課前，我都一絲不茍掰旁腿、前腿、后腿;每次舞蹈課中，我都牢記老師所教的每一個動作;每次舞蹈課后，我連走路都會哼著音樂打著節拍，一有點閑暇就躲在角落默默練習。側手翻、前橋、下腰……這些基礎功我一個都不肯落下。下了課我還賴著不走，隔著玻璃偷看大班姐姐們的練習，一遍遍去模仿。我感覺，我離夢想又近了一步。
當我把當舞蹈家的夢想告訴媽媽時，媽媽露出了肯定的微笑，她說:“孩子，有夢想就要去實現，只要你加倍努力就會成功，我相信你!”聽完媽媽的話，我既感動又振奮。
理想是美好的，但如何去實現呢?對，就是要有足夠的信念，并發奮學習，遇到困難不退縮。我相信，我一定能成為一個優秀的舞蹈家!
小小舞蹈家小學作文 34
我是一個活潑開朗的女孩，我的學習好，體育好，又會跳舞，簡直就是傳說中的“三好學生”。我的優點太多了，數也數不清，其中，最令我得意的是我很會跳舞。
我從中班就學了跳舞。記得剛剛進藝術團那會兒，我一直被老師罵，每次去上課老師都嚴肅地對我說：“你再跳不好，我就不教你了。”我聽了這句話，我更加奮發努力，像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。經過我的勤學苦練，我很快就學會了下腰、側翻、空翻等基本動作。
有一次，我去參加獨舞比賽，我和媽媽來到了賽場，只見一片人頭攢動。參賽選手那么多，可見從中脫穎而出是多么的難。換做一般人，早就嚇得直哆嗦，趁機想逃跑了。而我呢，我不僅沒有退縮，還自信滿滿地對媽媽說：“放心吧，我每天都練的，就等著我的.好消息吧！”然后我蹦蹦跳跳地去比賽了。
舞蹈房里，雖然每個小朋友裝扮得十分美麗，但她們神情十分緊張，有的說話都結巴了，有的跳舞時動作十分僵硬。輪到我了，我信心滿滿地走上舞臺中央，伴著優美的音樂，歡快地跳了起來，忘我、盡情地展開我的舞姿，時而像一只展翅欲飛的小天鵝，時而像一只熱情奔放的小孔雀。等全場響起雷鳴般的掌聲時，我才意識到比賽結束了。
你們瞧，我跳舞跳得那么好，長大以后一定會做一個出色的舞蹈家呢。
小小舞蹈家小學作文 35
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……咱們班七十一個同硯，就猶如七十一顆星星。沒必要說“年夜畫家”譚偉倫，也沒必要說“小冰心”李一巧，單說說小小“舞蹈家”期俊星雨。
期俊星雨從小就愛好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學習跳舞，1直到如今都沒有拋卻。每次學跳舞時，她都耐勞當真，一絲不茍的實習每一個根本動作。聽和她一塊兒學舞的同學說，她對自己要求特別很是嚴厲，只要有不會的動作，她都要頻頻練上很多遍，直到她以為寫意為止。
有一次，我和她攀談的時刻，我問：“你覺得練舞苦嗎？
“苦，然而很快樂。”她回答。
“你的舞為何跳得這么好呢？”
“高興，只要你高興，付出了代價，就會有勞績。”她感嘆的說。
功夫不負有心人。經由她多年的高興，她常常代表黌舍去參加一些演出，而且還擔負領舞等首要角色，得到了優良的成績。客歲，她還伴隨玉溪代表隊去北京參加大型跳舞演出，得到了第二名的好成績。“臺上3分鐘，臺下十年功。”看，舞臺上的她跳很多美呀！一下子像丹鶴展翅，翩翩起舞；一下子像蜻蜓點水，怡然自得；一下子像仙女散花，云來霧去。觀眾雷鳴般的'掌聲就是對她最大的確定。她真是一名名符其實的小小舞蹈家，我舉薦給她頒發1枚演出獎章。
咱們班的七十一顆星星，每顆星星都高興向上蹭，閃灼著耀眼的光芒，我因班上有這么多人材而自豪，我為在這個班級而驕傲。
小小舞蹈家小學作文 36
每次看到哥哥姐姐在臺上自由自在的舞蹈，博得那么多人的掌聲時，我總是躲在旁邊悄悄地看，我多么希望成為一位大名鼎鼎的舞蹈家。
當夢想的種子在心中發芽生長，我便有了愿望：我要去學舞蹈。我來到舞蹈教室時那么小，個頭才超出把竿一點高，但是，我有夢想，定不會中途放棄。我開始了第一節舞蹈課，壓腿？豎叉？橫叉把我痛得哇哇叫，但我還沒有放棄，因為我要成為一位舞蹈家。回到了家，我一邊壓腿一邊看書，一邊寫字一邊練豎叉。功夫不負有心人，第二節課上，我受到了表揚。因此，心中的小芽又長高了一點。我繼續練習，水平已經提高了很多。
現在的我上小學了，水平在舞蹈班已經名列前三了，但我還要繼續學習舞蹈。從此，我開始第五十節，第一百節的舞蹈課，開始排練舞蹈。我從配角跳到主角，經歷了許多磨難，有時讓我受不了，但我還是堅持了下來，因為我有夢想。現在的我小學四年級，與其他幾位同學自創舞蹈，雖然沒有成功，但我已經體會到了舞蹈的要點，因此，在舞蹈課上我盡力表現到最好。現在的`我通過跳舞獲得了許多獎牌和獎狀，但我覺得還不夠，我需要更多的獎牌與獎狀。因此我還要繼續學習舞蹈，讓舞蹈這門藝術發揚光大。現在的我不止上過一次舞臺，但我的經驗還是沒有積累，因此，我還要繼續努力學習舞蹈。
現在，我已經離這個夢想越來越近了，相信以后的我一定會實現這個夢想。
小小舞蹈家小學作文 37
從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但是要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。
練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠是美好的、快樂的，令我向往的.事。在訓練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但是從未放棄。當我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態表現女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長時間啊！我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，好像那些大姐姐們一樣動人。
但是這個夢想在我小學二年級時就破滅了，因為有著現實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優美的旋轉著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團隊，去表演。盡管我們沒有名師的教導，也沒有太好的基礎，但是我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們去表演了，當我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。
我深深的熱愛著舞蹈，它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。
小小舞蹈家小學作文 38
我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……
小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。
在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。
在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業！還可以給國家栽培一些棟梁！
三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！
四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人！有的時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的'時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的！還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。
五年級的時候，我學會了很多字，所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
小小舞蹈家小學作文 39
今天是六一兒童節，也是我們最快樂的一天。下午，我們在班級舉辦聯歡會。
由于我有一場舞蹈表演，中午媽媽便幫我換好演出服，然后打點粉底，抹上紅眼影，噴點發膠，把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的，腰上系著粉黑色的腰帶，顏色鮮艷，很適合表演。
到了班級，同學們看見我都轉過頭偷笑，因為，我平時穿得很休閑，今天可是隆重出場，所以他們都不適應。同學們紛紛到來，大家興奮地說話，教室里熱鬧極了。
演出開始了，第一個節目是搞笑版的《扁鵲治病》，緊接著就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道：“有請我們的`第一只舞蹈——《恰恰恰》！”歡快的音樂響起，我先把裙子角一前一后甩開，然后右手往上一抬，再往下一按，左手在胸前打開，頭也跟著晃動起來……老師給我拍照，媽媽用手機為我放音樂，她們都笑瞇瞇地看著我，我的心里樂開了花，隨著明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束，“真棒，再來一個！”同學們熱烈鼓掌叫好，我又跳了兩只曲才回到座位上，聽到后面有人在小聲議論：“胡慧煜果準備得不充分，服裝都沒有，李瑞萌比她認真多啦！”另一個同學補充道：“兩人跳得都不錯，一看就是專業訓練的，像個小舞蹈家。”
我沒有理會她們，安靜地吃我自制的黑暗料理，同學們也紛紛來品嘗，大家邊吃邊聊邊看節目。
這個六一兒童節，我很快樂！
小小舞蹈家小學作文 40
“母愛，友愛，真情。”這就是黑熊舞蹈家告訴我們的。而這短短的幾篇文章中，我感觸最深的是《北極熊飄逝的母愛》。情節環環相扣，而結局出人意料的悲哀。
北極熊珍寶愛子如命。當它的乳房分泌不出乳汁時，它用尖銳的爪子使勁地抓自己乳房，用乳房滴出的鮮血，來喂養北極熊寶寶北斗星。從北斗星呱呱落地的那一刻起，它就寸步不離地守在北斗星身旁。晚上睡覺時，它不再四仰八叉，靠坐在水泥柱子上，抱著北斗星，睜大了眼睛，生怕自己的小寶貝被搶了去，還要一直熬到半夜。附近的狼舍傳來一聲狼嗥叫，都會把它驚醒。不僅如此，有一次，北斗星不知怎么搞的'，小鼻子撞到了樹節疤，哇哇地叫喚起來。珍寶氣極了，發出一聲驚天動地的嚨叫，向樹樁一頓撕咬，還不解氣，超重量級的身體猛撞過去，樹樁被攔腰撞斷了。
珍寶一會兒幫北斗星趕蚊子，一會兒幫北斗星排泄，一會兒教它爬行，一會兒防范陌生的氣味，一會兒又要給北斗星淋浴降溫……郭大嫂便在第二只北極熊寶寶亮晶昌出生后，用牛奶代替熊奶，人工按摩幫小熊排泄。她原想，這樣就能讓珍寶好好休息了，可不料想卻釀成彌天大禍。
故事的結尾寫得很棒，沒錯，從某個方面來講，郭大嫂是好心辦成了壞事，扼殺了偉大的母愛。
小小舞蹈家小學作文 41
以前，我經常從電視上看見一些舞蹈家，他們站在舞臺上是多么光榮啊！我好羨慕他們啊！于是，我對媽媽說：“媽媽，我想和電視的哥哥姐姐們一樣，去學舞蹈。”媽媽聽了我這個小大人講的這番話后，猶豫了一會兒，又說：“不行，你才三歲，太小了，不能吃苦，跳不了。”我聽了媽媽的話，并沒有放棄我當舞蹈家的夢想，我再一次嘗試著跟媽媽說：“你不是說，小時候身體軟，還沒長好，不疼嗎？”媽媽聽了這話后，無奈地答應了。
第二天，媽媽實現了她的諾言，把我送到我們幼兒園旁邊的一所舞蹈班，就匆匆地走了。上課后，老師把我介紹給大家：“我們班來了一位新同學，大家要多多照顧一下這位小同學，她才三歲，你們都是四五歲的大哥哥、大姐姐了，一定要好好照顧好這個小妹妹呀！”聽了老師這番話，我心里美滋滋的。
開始上課了，由于我個子太矮了，腿夠不著把桿，我一屁股坐在地上，失望地搖搖頭。這時被老師看見了，因此，老師專門從儲藏室里搬出來一個粉紅色帶有很多心形的又小又矮的`把桿，把桿比我稍矮一點，現在我可以把腿抬到把桿上了，可是，腿是抬上去了，可腳又繃不起來。這可怎么辦呢？經過老師的精心指導下，我終于能把腿伸直了。就在這時，下課了。我發出一陣笑聲，不是因為終于下課了，而是因為我終于戰勝自己堅持下來了！
就這樣，經過七年的努力，我長大了，舞蹈也練得越來越好，成為了同學們心目中的小小舞蹈家。
小小舞蹈家小學作文 42
夢想，如同天空的繁星那么耀眼；如同高塔那么高聳；如同云朵那么純潔；如同驕陽下的河流那么閃耀；如同春日里的無邊繁花那么綿延……一個人如果有崇高的理想，那么他是積極向上的，是向上激昂的，是做事成功的！
一個人如果沒有了崇高的理想，那么他是懵懂的`，就像無色的星星；就像摧毀的高塔；就像烏黑的烏云；就像混濁的溪流；就像要凋零的花朵，一無是處。
所以，我的夢想便這樣開始萌芽待發了。
我勵志要做一名像舞蹈大師楊麗萍那樣的舞蹈家。
我從小就喜歡舞蹈，在電視看到舞蹈演員都穿著色彩斑斕的舞裙，隨著優美的音樂，翩翩起舞。在萬眾矚目的情況下，快樂又矜持的跳著舞蹈，那是一件多么讓人羨慕的事情啊！因為這個理想，我去報了舞蹈班，舞蹈班讓我體會到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長，進步。因為每到我在表演的過程中，我體會到了快樂的滋味，嗯！是甜甜的，非常好吃，同時也體會到了幸福的味道和喜悅的味道，這些味道使我忘記了傷心時的淚水，；忘記了艱辛的疼痛；忘記了失敗的痛苦；忘記了練習基本功時的折磨。
每個人都應該相信自己是一個開發不盡的金礦，對于未來充滿憧憬，每天保持微笑，樹立目標，并且去努力拼搏，這樣才會顯示出你自己本來的璀璨人生！成功也會一直陪在身邊。
我為我的理想感到驕傲，感到自豪，我會在我以后的道路上堅持到底，為了我的理想，努力奮斗吧！
小小舞蹈家小學作文 43
從小我很喜歡跳舞，每次只要看見電視里有大型晚會或者有老師教舞姿，我就亂手亂腳的擺起舞姿來。爸爸媽媽看了笑得捂著肚子，我想有什么好笑的呀！
上幼兒園的時候，媽媽給我報的有英語班、畫畫班、語言班和舞蹈班，這幾個唯獨我最喜歡的`是舞蹈。每次上舞蹈課我都會認認真真的上課，每個舞姿我都仔細的去做，但是老師說我的腰太硬了，我失去了信心，不想跳了，這是媽媽鼓勵我，你知道電影演員孫儷嗎？她像你一樣腰也是有點硬，她刻苦努力不斷進取，最后當上了一位明星。我暗下決心，要像孫儷姐姐那樣，要有吃苦耐勞的精神，當一名舞蹈家。
開始，我們學習了壓垮，我被老師壓的差點哭了起來，但是我很堅強，雖然疼但我還是壓了下來。我們又學了下大腰，我第一次下的時候，雖然下去了，但是我下的像一個長江大橋，我一看其他同學都抓住腳了，我很尷尬。我一想我每天都在家里練功，為什么我比人家要差呢。
這時我充滿信心，慢慢我一直往里收，我一只手抓住腳，另一只胳膊伸直一勾，我輕松自然地抓住了腳。這時老師讓我們起來，我手一松就起來啦！胡老師走到我跟前和藹可親地對我說：“最近涵涵進步很大。”我高興地比吃了蜜還要甜。
這段時間，老師又教了許多優美的舞姿和技巧，通過時間一天天的推移，我現在的舞姿大大提升。
通過我的努力，我的理想一定會實現——當一名舞蹈家。
小小舞蹈家小學作文 44
昨夜的夢真甜！夢中的我正穿著潔白的公主裙，自信地站在舞臺上，伴著優美的音樂翩翩起舞，臺下傳來了陣陣掌聲。
當一名舞蹈家是我兒時的夢想，小時候，我在電視上看到一位比我還小的.小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每天刻苦練習：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見我進步非常快，直說我有當舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此，而是更加堅定了一個信念：我一定要當一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優美的中外結合的“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優美的舞蹈，讓外國人對我們刮目相看。
如今，我的夢想已成為現實。首先，我會帶著我的學生在舞蹈世界里闖出一片新的天地，并把我們這個組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個人每天都會開心、快樂。我們還會把掙來的錢分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺到家庭的溫暖！我們會跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優美典雅，又有外國舞蹈的大方，動力十足，絕對與眾不同，讓人驚訝！
看！這就是我，未來的舞蹈家—劉暢，但這一切都還要現在的努力學習，長大后去創造，去實現這美好的理想。我相信，只要刻苦訓練，努力向上，就能創造明天的輝煌！
小小舞蹈家小學作文 45
我有一個理想深深地藏在心里，從來沒有跟別人說！我呢，相當一名舞蹈家，不過那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學就會的，是要經過長期艱苦的訓練才可以做到的。
我最初有這個理想是在上小班的時候，當時看到老師跳舞的動作時，如行云流水般流暢，時而扭動著屁股，時而擺弄著漂亮的手勢，時而伸展著雙臂。當時我就下定決心以后要當一名舞蹈家！
我想當舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時，我曾在電視節目里看到了一名殘疾人，雖然她沒有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當時的情景：這位女殘疾人上臺了，全場觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個“勺”型支撐著她，她開始跳舞時便隨著音樂搖擺起來，看得出來她雖然失去了雙腿，但好像并沒有影響到舞姿和心情。她跳的.舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個殘疾人這么有信心敢上臺演出，而作為四肢健全的我卻不敢……
這讓我非常感動，也是在那一剎那我更堅定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結束了，全場響起了暴風雨般的掌聲，全場為她歡呼、為她高興。
從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅持，我希望將來讓更多的小朋友知道中國有一個舞蹈家叫——曾子璐。
小小舞蹈家小學作文 46
夜深人靜時，每當我仰望繁星，它們就像寶石一樣閃爍。在迷茫的黑暗為我指引方向。如果你問我，我的夢想是什么，我會毫不猶疑的告訴你，我的夢想是成為舞蹈家。
記得有一次，我參加了一個重大的比賽，參賽的作品是一支獨舞。表演開始了，當幕布拉起，燈光漸漸閃耀起來，全場掌聲雷動。當時我很享受這一切，音樂開始了，“只要盡力就行了”我安慰自己地想。我揮動雙手，跳起來老師教我的舞蹈……，跳完之后全場掌聲再一次如雷鳴一般。當時我的心里變得無比堅定我自己的理想——我要成為一名舞蹈家！
微風輕輕吹過我的臉龐，將我的思緒吹到了20年以后，我終于成為了一名著名的舞蹈家。每天都在不同的舞臺上展現身姿，當我穿好服裝，走上舞臺，享受音樂、舞臺、享受觀眾的注目。我展開雙手，像翩翩起舞的蝴蝶……。后來我決定把我賺的一些錢捐給農村的`小朋友，建起一座座學校。學校里還有一間藝術教室，讓更多的農村小朋友找到自己的夢想。讓他們能在自己地夢想里再創輝煌。
每當我看見“舞蹈”的字眼，我的心靈又顫動一下。這份跳舞的決心，使我努力前行。我決定在今后的日子里，我要比別人更努力，爭取獲得的獎比別人多。這份夢想“我一定要成為有名的舞蹈者”，不信，走著瞧，我會更上一層樓，加油！
小小舞蹈家小學作文 47
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展，你我有了理想，所以能向著既定的目標不斷努力。但理想有時候又是海天相吻的弧線，你的理想是什么，我的理想是渴望成為一名舞蹈家。
從小時候到現在，我都只有一人目標，那就是成為一名舞蹈家，看電視上的那些人跳，我也禁不自住地想跟這跳，媽媽看到我們這么喜歡跳舞，于是，就把我送進了一所舞蹈學校，那個時候，我心里有種說不出的高興。
我每天早上起來做早操，做運動等活動，就是為了我的舞跳得更好，所以每天我不段努力的學，努力的跳，傍晚，當我回到家時，我伏在窗口癡想，我真的能當上一名舞蹈家嗎？媽媽給我說過：只要不斷努力地去追求各人的夢想，不管遇到什么挫折都永不要放棄，要相信自己。
于是，每天晚上，望著外面的`天空，心想：如果我真的能成為一我舞蹈家，那該多好，能放飛自己，傷心的時候，就能跳一支舞來把所有不開心的事情都忘掉，鳥兒在唱歌，我給它們伴舞，煩惱的時候，也能跳支舞，感到孤獨的時候也能跳一支舞，讓自己感不到孤獨，當別人生日的時候，你也能奉獻出一支舞為別人慶祝。
看吧，這就是跳舞的樂趣，只要你擁有了這人技能，你不但能給自己帶來快樂，也能給別人帶來快樂，因為這個是我的夢想，所以不管能不能成功，我都要勇敢的去做，不怕失敗，就怕你不敢做，我相信，只要我努力一定能成功。
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