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可愛(ài)的精靈小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的可愛(ài)的精靈小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的精靈小學(xué)作文1
星期六的一天早上,爸爸帶我到姑媽家里去玩。
一到姑媽家,就看見(jiàn)一個(gè)小女孩睜著黑亮的眼睛望著我,我也仔細(xì)地打量她。只見(jiàn)她又黑又瘦,只見(jiàn)漆黑的濃眉下嵌著兩顆黑葡萄,一雙小黑手瘦拉拉的。顯然,這個(gè)站在我眼前的黑丫頭就是爺爺常掛在嘴邊的那個(gè)未滿六歲的小表妹了。于是,我笑著問(wèn)她:“你叫什么名字?“她看看姑媽低聲說(shuō)“宮宣。“我又問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題,她一一作答,而且越說(shuō)越高興,圍著我姐姐地叫個(gè)不停。后來(lái),宣宣拿了一本叫<<金剛葫蘆娃>>的故事要我給她講。我正講得入神,她突然大叫起來(lái):“姐姐,姐姐!“我瞪了宣宣一眼,沉著臉說(shuō)“嚇了我一跳,我不讀了!“她小嘴一撅,低著頭,從嘴里擠出幾個(gè)字來(lái):“這句話,我會(huì)讀!八眠^(guò)書,用黑漆漆的小手指點(diǎn)著,一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)。才讀了一會(huì)會(huì),就聽不見(jiàn)聲音了。我一笑,拍拍她的小臉,說(shuō):“這個(gè)字不會(huì)讀了吧?!“她的小嘴又撅了起來(lái),眼睛狡猾地盯著我問(wèn):“這個(gè)字,你會(huì)讀?“當(dāng)然會(huì)!澳悄阕x!“我才不讀呢!不讀就是不讀!“哼!這個(gè)字念贏!““哈哈,“我知道了這個(gè)字念贏!嘻嘻,姐姐上當(dāng)了,宣宣望著我得意的拌了個(gè)鬼臉,跑了。
晚飯時(shí),姑媽叫宣宣表演了一段舞蹈。她毫不怯場(chǎng)地自跳自唱:“!可愛(ài)的`藍(lán)精靈!
精靈?在我眼前的宣宣不是個(gè)聰明,好學(xué),活潑,可愛(ài)的黑精靈嗎?
可愛(ài)的精靈小學(xué)作文2
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚,它們生活在我們家有一段時(shí)間了,有紅色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的,從遠(yuǎn)處看發(fā)著光,身體胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路來(lái)”搖搖擺擺的,特別逗,真是可愛(ài)極了。
每天放學(xué)回家,我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚,它們餓了沒(méi)有?是不是該給它們換水了?它們又在做些什么?每次我給小鯉魚們喂食時(shí),它們都特高興,一起擺著尾巴游來(lái),張著小嘴巴,爭(zhēng)著吃我喂給它們的食物,每當(dāng)這時(shí),我都特高興,漸漸地,我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚看見(jiàn)了我,就歡蹦亂跳起來(lái),好象在歡迎我似的,隨著小鯉魚們的跳動(dòng),魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲,我特別愛(ài)聽。
記得有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的游戲,我就想逗逗它們,看看它們的膽量如何,便悄悄的來(lái)到魚缸旁,用手猛敲了幾下魚缸,只見(jiàn)正在游來(lái)游去的小鯉魚們嚇了一跳,驚慌失措地到處亂跑、亂撞,頓時(shí),魚缸里亂成了一團(tuán),緊接著,就往小石頭下面躲藏,過(guò)了一會(huì)兒,魚缸里安靜了,又過(guò)了好大一會(huì)兒,只見(jiàn)一條小花魚先游了出來(lái),向周圍“看了看”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”,便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊,對(duì)著別的小魚搖了搖尾巴,立刻,那五條小魚也快活地游了出來(lái),看它們的表情,象放松了許多,不一會(huì)兒,又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過(guò)這件事,我知道了,是我做錯(cuò)了,我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚,它們和我們?nèi)祟愐粯,也?yīng)該受到大家的呵護(hù)。從那以后,我對(duì)小鯉魚照顧的更加細(xì)心,更加周到了!靶【`”我喜歡你們。
可愛(ài)的精靈小學(xué)作文3
鴿子是和平的象征,今天我和爸爸去龍川廣場(chǎng)觀察鴿子。
來(lái)到那里,我興奮極了,飛快地跑過(guò)去,看著這些惹人喜愛(ài)的鴿子。
它們胖乎乎的,有的渾身雪白,遠(yuǎn)看像穿上了潔白的婚紗;有的是墨綠色,脖子上有一圈金黃色的絨毛和一圈黑色的絨毛;有的呈淡灰色,再加上那雙小眼睛,嫩紅色的爪子和尖尖的黃色小嘴,可愛(ài)極了!肮竟荆竟尽,我抬頭一瞧,那可愛(ài)活潑的鴿子正在空中自由自在飛翔呢!
我拿來(lái)一些玉米粒,等待那些鴿子快快來(lái)啄食。忽然,我看見(jiàn)一群翅膀灰白相間,脖子粉綠相間的鴿子——英俊又漂亮。我似乎看傻了,這時(shí),我猛地聽見(jiàn)一陣清脆的叫聲,低頭一看,那些鴿子正傻乎乎地看著我,還不停地“咕咕”叫,好像在說(shuō):“快點(diǎn)喂我們,我們餓了!”我連忙將玉米粒撒在手上向它們伸去。只見(jiàn)這些可愛(ài)的小東西撲打著翅膀飛到我的肩上,手上,拼命地啄食,還搖頭晃腦地叫著,似乎在說(shuō):“真香,真好吃!”我一邊喂食,一邊和它們盡情地玩耍,開心極了。
天色漸漸暗了下來(lái),我一步三回頭地看著這可愛(ài)的小精靈,依依不舍地離開了。
可愛(ài)的精靈小學(xué)作文4
今年的第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得更早了一些,也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間。頓時(shí),把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。
雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶,如舞似飄,輕輕地,輕輕地落在地上,又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花,覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界,是月宮里桂花樹的繽紛落英,潔白無(wú)瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方,都有孩子們歡樂(lè)的笑聲,堆雪人,打雪仗,滾雪球……這快樂(lè)的氣息感染了雪精靈,在空中輕舞飛揚(yáng),將這幅生動(dòng)的畫卷渲染得更加美麗。
有人說(shuō)雪精靈像無(wú)根浮萍,在寒風(fēng)中飄蕩,我卻不這樣想,我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的,是凜冽的,可雪精靈是無(wú)畏的,自她從云層中跳出來(lái),就努力尋找著自己的落處,盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎,雪精靈在天空中左飄右蕩,執(zhí)拗地落下來(lái),任風(fēng)怎么吹,怎么吼,也不肯離開大地的懷抱。
雨來(lái)時(shí),總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲;雪卻不一樣,默默無(wú)聞,無(wú)聲無(wú)息。雖然說(shuō)雨雪是兄弟,但它們的性格卻迥然不同:雨愛(ài)大吵大鬧,雪卻不聲不響,雪是謙虛的。
雪還在不斷往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),交換著優(yōu)美的舞步,大地上一片粉妝玉砌的美景,雪給世界帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),雪無(wú)論是外表,還是內(nèi)心,都是美的。
我愛(ài)這美麗可愛(ài)的雪精靈!
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