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難忘的國防教育小學作文(通用25篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的國防教育小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的國防教育小學作文 1
今天是我們國防教育活動的最后天訓練,也是我們的匯報展演。上課間操開始,就開始匯報演練了。
李校長大聲宣布道:“匯報演練開始!”第方陣就邁著整齊地步伐走上了操場。向左轉!向右轉!伴隨著教官的口令,第方陣的同學很快做出了相應地反應動作。突然間,觀禮臺上爆發出雷鳴般的.掌聲,那是觀眾們對他們的演練成功表達鼓勵。我想:我們的方陣定會表現得更好,思索間,教官聲令下,輪到我們方陣上場了!
我們方陣的同學如同個個小小的解放軍戰士,器宇軒昂,邁著更加整齊地步伐,走進了操場。唰!唰!唰!沒有絲毫的多余聲音,致的聲音更加說明了我們有多么的整齊,觀禮臺上的掌聲似乎更加響亮,時間更長了。我們起同心協力地做完了,大家都很開心,圓滿地完成了匯報展演任務。
之后,我們觀看了其他幾個方陣的演練,我感到非常自豪,因為我們的方陣是最棒的!
這次國防教育活動雖然結束了,但是訓練的場景依然在我的腦海里回旋著,好像剛剛發生樣,那唰唰唰地整齊的聲音,那張張精神抖擻的面容,還有教官的洪亮而嚴厲的口令聲……
難忘的國防教育小學作文 2
今天早晨,老師告訴大家今天上午我們年級要進行國防教育。老師說完,大家立刻歡呼起來,因為他們覺得國防教育可以不上課,可以少寫些作業,但是,我并不那么認為,我心想:“以前看校報上,同學們都說軍訓比較累,那這次不也是樣嗎?而且,在教室里還能涼快些。”可是我也和同學們樣呀,所以我就盡量讓自己平靜下來。
我們的訓練開始了。
開始,教官讓我們先練習齊步走和向右看齊,我心想:“這兩樣體育老師都給我們練過,那豈不是很簡單?”可我們練起來,我就覺得教官提的要求太高了,練了好幾次,都不行,這時我才明白,原來訓練并不是自己想象中的那么簡單。
后來,教官讓我們練站軍姿,還告訴我們腳尖和另只腳的腳尖要分開成六十度,腰要挺直,頭要抬高,目視前方,有事要打報告。剛開始的`時候,我所有的要求都可以做到,但隨著時間的過去,我漸漸地不行了。我回頭看,所有的同學都站的很直,趙嘯也樣,這樣來,我也有了信心,我咬了咬牙,忍,就過去了。
初步的訓練完成了,在開幕式上,我們觀看了教官們的表演,隨后就開始了再次的訓練。在訓練中,我如果站累了,或覺得有些難受,我就會想想剛才趙嘯站的多直……
今天的訓練結束了,我覺得也不是那么苦,那么累,而是有很多樂趣。
今天的訓練真是很有趣!
難忘的國防教育小學作文 3
今天我們過著很平凡的上午,突然下操時我驚訝了,居然讓我們在學校里進行國防教育訓練,我和我的小伙伴驚呆了!居然剛開學就進行國防教育訓練,我心里有個不解的想法出現在腦海里,雖然很不解,但是我很高興,因為我可以向解放軍叔叔學站軍姿、學習隊列、格斗式了!我特別期望快點開始國防教育訓練的開幕典禮,過了會兒,可開始了,解放軍叔叔給我們展示了精彩的隊列,哇!他們站得真直、走得真齊,呀!就像事先商量好的樣,腿抬得般高,胳膊擺得般高,走起來鏗鏘有力!最后李主任宣布了開幕典禮結束。
我們開始訓練了,剛開始,就是站個隊列,別看站隊列是小事,可是可以體現出個團隊的合作精神,只要某個同學站的不到位,就會影響整個集體。后來,我們在訓練時,我們練了原地踏步和齊步走,我們剛開始走了不到兩步就亂了,教官把走路的`要點講了下,讓我們左右看齊,并排起走,我們就這么練了會就好多了。
最后,教官要選第方隊的成員了,我們個個都站得很直,教官從每個班里選十個人組成儀仗隊,我被選中了,心里很高興,因為我成了第方隊的員了,我定要好好訓練,達到第方隊成員的要求。同時,也期望著以后解放軍叔叔教給我們更多的格斗動作。
難忘的國防教育小學作文 4
今天是五年級開學的第天,我帶著愉悅的心情來到學校。當我拿出書要早讀的時候,聽見老師說,今天我們會參加國防教育訓練,大家都興奮得叫起來。
早操剛剛結束,副校長宣布國防教育訓練開始,有請我們的教官的時候,只聽見陣整齊的腳步聲“嗒嗒嗒嗒……”離我們越來越近,五位帥氣的訓練教官叔叔向我們走來,同學們都十分激動。他們把我們帶到操場的另邊,開始了期待已久的國防教育訓練。
訓練開始,我們站好隊,先學習了站姿。站立的時候需要雙腳岔開60度,腳尖在條線上。我們又學習了齊步走的姿勢,擺臂離身體30厘米,雙腿要抬到與腰是線的地方。之后,我們統了向右看齊的`叉腰姿勢,接下來我們舉辦了五年級國防教育訓練儀式。先是我們的學校領導講話,當講話剛完畢時,主席臺的大屏幕變成了“訓練教官展示”的時候,大家的掌聲瞬間突然沖了出來。教官們的表演十分精彩,大家從開始、過程中、到完結直都堅持在鼓掌。直到宣布表演結束,大家的掌聲才陸續停下來。
儀式結束了,我們又開始了忙碌的訓練。剩下的訓練都是練習站立,就連平常表現不好的同學這次都站得好像棵小松樹樣,動不動。
終于,天的國防教育訓練結束了,我心想:雖然很累,但是這次訓練的收獲確實非常大!
難忘的國防教育小學作文 5
每當星期一升旗的時候,“起來!起來!不愿做奴隸。”這歌聲會久久在我的心中回蕩。它告訴我勿忘國恥,振興中華!
作為一名五年級的小學生,我對歷史了解的并不多,但我從語文課《火燒圓明園》中了解到了英法聯軍在我國犯下的滔天罪行。我們舉世聞名的皇家園林竟然在我們的手下華為一片灰燼。從電影中了解到了小日本的燒殺搶掠,無惡不作。更為可恨的是我們的三十萬同胞竟然喪生在他們的刺刀之下。這一幅幅畫面令我忍無可忍,滿腔怒火。侵略者的這些罪惡不會因為時間的流逝而從我的心中抹去陰影。時刻提醒我們——勿忘國恥,振興中華!
回顧歷史,我忘不了在抗擊侵略者的過程中涌現出來的`可歌可泣的人物。我忘不了為了抗戰寧愿吃樹根、啃樹皮的楊靖宇叔叔,在獄中被敵人打的皮開肉綻的江姐。這些人物值得我們學習,我為他們感到驕傲!
今天我們吃著美味的零食,喝著可口的飲料時,不應該忘記我們的幸福是以革命烈士的鮮血換來的!
從此以后,我下定決心,好好學習,長大以后為我們祖國效勞,為我的祖國爭榮譽,使我的祖國不再遭受侵略者的欺凌!
難忘的國防教育小學作文 6
8月24日上午,石家莊外國語教育集團準時開始了國防教育的啟動儀式。我們都明白,接下來的幾天會讓我們銘記。
果不其然,第一天下午,我們就嘗到了這種滋味,站軍姿,跨立,稍息,向左向右轉,都是另一種體驗。
其中讓我最有體會的,是站軍姿。
兩腳分開六十度,五指并攏,中指緊貼褲縫線,把胸挺起來,收起肚子,把氣憋在胸腔里,兩眼平視前方,目光還要炯炯有神,這是基本要求。
站軍姿時,是一下也不能動的,我站在左天碩后面,時常看到有一滴漢掛在耳垂上,或者是漢從皮膚里面鉆出來,再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后,也出現在面前。
我時常感到有一滴漢,從眉心流下來,或者流到鼻孔里,或者流到眼皮上,稍稍一眨眼,那滴淚就流到眼睛里了,流到眼里的是汗,但流出來的`卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受,我總會先讓眼中充滿淚,之后再讓淚進來,這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直,所以在休息時,我甚至都不想彎腿,我一直想直著腿,最后緩了好一會才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話:世界上有兩種光芒最耀眼,一種是太陽的光芒,一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多,軍訓雖苦,堅持很酷。
難忘的國防教育小學作文 7
依舊是毛毛細雨的天,依舊是昂首挺胸的軍姿,依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。
回顧起昨日的招式,側轉、跑步,一成不變的反復練習,腿腳麻木了,成果令人欣慰。幾百人,雖有不同,卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起,再無雜聲,咚咚的'腳步聲如戰鼓般在天邊來回震動。我有些乏了,腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體,便緊緊抿住嘴唇,閉上眼,不再思索身體的不適,細細聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間,聲音一起,活動身體,寧靜的世界帶來一份安逸,沉浸其中。
細碎的抱怨打破空間的屏障,闖進來。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,煩躁起來。寧靜的氛圍又回來了,一切都寂靜到極致,沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音,靜才是根本,是最樸實淳厚的物質,是心無雜念的淡薄。他帶給我許多,給我了寧靜與愉悅,我可以在這之中想許多事情,感受到許多事情。我想靜或許是泡泡,五彩但一戳即破,或許是玻璃,晶瑩卻脆弱無比。
一切如昨天一樣,只是又多了一份靜。
難忘的國防教育小學作文 8
今天我來到學校,老師就 告訴一個令全班興奮不已的事情。
今天開始國防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現在就開始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣,的'但我的姐姐說國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。
我們上完操 就開始國防教育了。開營儀式開始,我們手里拿著水,認真聽著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發現在前面站著五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說:“要是再踏不好,就一直踏吧。”我們下一次居然神一樣地踏好了。
接下來是練站,大家畢恭畢正地站著,過了一會兒我就站不住了,忍不住想動,但心想堅持就是勝利,我就繼續筆直地站著。這時二班的同學活動了,依次三班.四班也活動了。終于曾教官說:“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來。曾教官:“去喝水吧,回來可以休息一下。”我們喝完水又開始練習這次是在太陽下訓練的我們很快就堅持不住了,這時下課了。
明天還要國防教育,我一定會認真練的。
難忘的國防教育小學作文 9
今天,這是一個秋高氣爽的季節,我們懷著興奮和好奇的心情驅車來到國防教育基地。
進入基地,啊!里面就像一片大型的森林公園,這整個營地環境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館,這是一件簡陋的'小木屋,通過模擬的縱波搖晃,使我們深刻地了解有感地震,和破壞地震,真切感受地震發生時地動山搖的情景。我們了解火災逃生時要用濕被子蓋住身體,并用濕毛巾捂住口鼻,蹲著行走,迅速逃離現場。接著,我們又參加了樓宇逃生,映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子,我們來到墻邊,工作人員把我和繩子串在一起,并讓我用右手抓住繩子,慢慢地松抓,再松抓……,幾個回合下來,我們安全著地了。通過這次演習,讓我們知道了,當火災發生時,住在高層的同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。
中午同學們吃午餐時,還不時地交流著當自己遇到火災、地震時采取哪些措施。
下午,我們又了解了20塊常用標志,又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察,雖然沒有與往常一樣有很多游樂項目,但從這次考察中我們獲得了許多知識,這也是一次快樂而有意義的秋游啊!
難忘的國防教育小學作文 10
今年開學,我就是五年級的學生了。開學第一周,我們就要接受系個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的'影響,我們要更加認真練習。那天,我們學習的是正步走。教官說:“正步走其實跟齊步走差不多,只不過齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。”教官先讓我們先四個人一組,試一試。在試的時候,我發現正步走,腳繃直了會更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表揚,就在這時雨也停了。
那天教官說,由于我們表現好教我們玩一個新游戲,名叫:找零錢。這個游戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學的:轉體、向右看齊……復習了一遍,我們剛要練習正步走的時候,又開始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過了一會兒,雨越下越大。教官沒辦法,只好讓我們回班了,那天的訓練就結束了。
經過這次的國防教育我學到了許多知識,我一定會把這些知識牢記在心中的。
難忘的國防教育小學作文 11
今天是開學的第一天也是軍訓的第一天。一開始,我聽到這消息,我很高興。可聽到老師說在學校進行軍訓的時候,我就很沮喪。因為,我的一個好朋友剛剛軍訓完,我聽她說軍訓很好玩,她是在青龍湖軍訓基地練習的。所以以聽到在學校軍訓的時候,我很沮喪。
過了升旗儀式,就開始軍訓了。首先,我們先進行開營儀式。李校長介紹了一些教官。他們都是解放軍。然后老師同學講了一些話后就正式開始急訓了。
我們的'教官姓曾,男的,很愛笑。聽的他的名字,我們都笑了。因為一個電視劇離,有一個人叫曾小賢。我們都管他叫曾教官
接下來,我們練了向右看齊。我們總是做不好,教官告訴我們一個“秘訣”:聽到“齊” 的時候,大家一起向右看,兩手叉腰,就會很整齊了。后來,我們按照曾教官的方案練了幾次后,就比以前好多了。我們還練了踏步走,練著練著,我們突然聽到四班在喊:“左右左 。”我們都哈哈大笑起來。以后,只要我們沒做好,教官就會說:“再不做好你就出列,站在我旁邊,我喊左右左,你就做!”于是,我們都趕緊做好 。
之后,我們還練習了齊步走,站軍姿 。
今天,我的感想是:解放軍叔叔真厲害,什么累都不怕。他們還說:“流行,流汗,不流淚;寧掉肉,掉血,不掉隊。”而我們只是軍訓幾天;模仿他們幾天,就覺得這么累,而他們天天都是這樣。我們應該向解放軍叔叔學習!
難忘的國防教育小學作文 12
這個學期,我們開設了《軍事理論》這門課程,使我有機會學習了不少有關軍事方面的知識。對我來說軍事這東西并不陌生,但也說不上很了解,通過這次學習我在這方面的視野無疑長進了不少。其中,國防這一部分學得最深。所以我就對這一點談談自己所心得收獲。
縱觀當今世界,我們可以看到:如今的社會并不是我們想象中的那樣安全與和平,在我們四周籠罩著無限殺機,彌漫著戰火的硝煙。為保護好自己,我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢?老師在課堂上是這樣給我們定義的:國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現代國防是一個大系統,包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規等。國防維護的是國家安全利益,而且主要是針對來自外部的`威脅。它保衛國家領土完整,主權獨立,資源和財產不受侵犯;維護國家的榮譽和尊嚴,鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。
難忘的國防教育小學作文 13
“國防教育是人生當中必不可少的一件大事;國防教育會讓你知道什么是魔鬼訓練;國防教育對于我們的成長特別有意義;國防教育……”關于國防教育的種種傳言早在小學時就聽說了,但我始終不知道是怎么個“訓法”。今天,我真正認識了國防教育,真正了解并體會到了國防教育的苦與甜。
“這個天氣剛剛好,你們在這里國防教育既能鍛煉身體,又能沐浴陽光。”這話聽著還不錯,可實踐起來卻沒那么美好了,完全稱得上天壤之別。比如教官口中無比簡單的站軍姿:拇指放在食指第二個關節處,中指緊貼褲縫,手要有力,身體稍稍前傾,兩腳分開約60度……一個接一個貌似簡單的`要求向我們撲面而來,才站了5分鐘軍姿,同學們就不禁感嘆“這也太難了!”強烈的陽光以及教官嚴厲的聲聲“教導”,使我們的自信心大打折扣。
“加油,你們能行的!”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙,帶著老師和家長的期望,鼓足了勁兒,繼續練習。終于在大家的努力堅持下完成了第一個動作的練習。休息時,班長帶領同學們唱響了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量的鋼……”九班最棒,九班最強,我們相信自己,我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。
今天雖然特別累,特別苦,但是我們心里是甜的,不僅收獲了知識,增進了友誼,還體會到團結起來的力量是這么強大。在接下來的國防教育中,我們會滿懷信心,用昂揚的斗志迎著困難向前沖!
難忘的國防教育小學作文 14
今年,“70”是一個很特殊的數字,是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕,我們這群剛邁入初中大門的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長!
9月27日,星期五的早晨,紅日冉冉升起,耀眼的霞光斜鋪在大地上,校園的植被泛起紅暈,起床的鈴聲就把我們從睡夢中喚醒。我們抖擻抖擻精神,整裝待發地走向體育館,準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。
燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。“第一個動作,站軍姿!兩腳前掌分開約60度,雙手自然下垂,貼緊褲縫,抬頭挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的.聲音回蕩在操場上,隊伍之前的嬉笑打鬧頓時銷聲匿跡,個個褪去了往日的慵懶隨意,都打起了十二分精神,全身心地投入到這場彌足珍貴的國防體驗中。
綠茵場上,無數相似的迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里,帶著沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過于齊步的學習。這不僅考驗自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,還考驗團結協作能力,是否整齊統一,是否干凈利落。無疑,這樣反復的訓練是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,揮臂踢步,筋疲力盡。但當們看到一次次練習換來的小小收獲時,當我們看到志愿者家長的掌聲與歡笑時,細密汗珠中也蘊含著絲絲甜意。
訓練的這些天里,我們經歷了似火驕陽,體會了軍中鐵紀,油然而生了集體自豪感與榮譽感。會操的那天,太陽依舊高照,每個人都帶著一顆期許的心在等待著。方陣中的我們斗志昂揚,邁著整齊的步伐,呼著響亮的班級口號,展示出了宜成十班的風采!
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。國防教育,這場青春韶華的渲染,為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲:用汗水塑形,用信念塑心!
難忘的國防教育小學作文 15
踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什么可回來之后,我知道了一些國防知識。知道在戰場中犧牲是無法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經用于作戰中的飛,大炮。
關于游艇,它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會制造游艇當我站在“航母”的最高處,我就如地上的螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱。微風吹過,坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠停在“航母”上,但它們曾經地戰績我能感受到。
關于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人。“炮后集合,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標。”這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細胞。可他們的愛國之心我能感受得到。我相信他們為我國的國防事業是有幫助的。在他們體內流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我,作為一名中學生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應該是我們學習的。
感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸。空三軍的.魅力與精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴,我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分,他們的奉獻比他們收獲更多,更多。
在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!
難忘的國防教育小學作文 16
國防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敵人進入祖國,就叫國防呢?這讓我疑惑不解,在一節國防教育課中,老師讓我認識了什么叫國防。
在一個陽光明媚的早晨,同學們歡樂地來到學校,“叮鈴鈴……”上課了,老師走進教室,在黑板上寫了“國防教育”這幾個大字,接著,老師說:“八國聯軍用大炮打開我國的國門,在中國燒殺搶掠,許多金銀財寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中,日本侵占河北豐臺,要求中國撤退盧溝橋至長辛店駐軍,但被中國拒絕,因而挑起一場大規模的侵華戰爭。中國全國性抗戰就這樣開始了,和小日本在中國足足打了8年的仗。其間,由于中國落后,雖然把日本鬼子趕走了,但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們,國家落后就要挨打。雖然現在不戰爭了,可祖國還很需要你們呀!如果以后祖國被別的國家欺負怎么辦?所以現在你們要好好學習,學好科技,去保護祖國,去發展祖國,給祖國增添力量!”
老師話落,教室里響起了激烈的議論聲,有的把自己的夢想說出來,就問老師,這叫國防嗎?老師微笑地點點頭,緊接著,同學們滔滔不絕地把自己的想法說給老師聽,讓老師給予評價。老師都一一回答,最后總結說:“同學們的理想都是美好的,都是為了保衛祖國的理想,你們的.理想,就是國防。”
雖然,在下課前,老師說出“國防的具體概念”,我不能完完全全地說出來,但是,我懂得了什么叫國防。為此,我下決心,為了強大我們的祖國而努力學習科學文化知識,將來發明先進武器來保衛祖國。
難忘的國防教育小學作文 17
俗話說得好:少年強,則國強。祖國正值美好年華的少男少女們,擁有無限熱血,身懷無數希望。為實現中華民族偉大復興夢而奮斗。而這一切,都來源于頑強的意志與持之以恒的努力。
炎炎夏日,陽光直射大地,整個大地已成一片金色,縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊列直直站立在碩大操場上,乖乖地聽著教官的聲聲命令,汗水不禁從額頭順流而下。
這個時候,多么希望太陽結束它的興高采烈,一陣蕭瑟而又涼爽的秋風迎面吹來,驅散我們的炎熱與煩躁,因此我們的動作在炎熱的天氣影響下,顯得雜亂無章,所以,我們便周而復始的練習站軍姿。
在站立期間,我們要做到一動不動,不然,便會遭到加時間的懲罰。同學頂著頭上的炎炎烈日,克服重重困難,高標準的要求自己。全班幾十個同學,齊心協力,堅持不懈,最終,我們為數不多的遭到了懲罰。這時,我意識到團結是多么的重要。
下午,天公不但不作美,反而更加地興奮,仿佛在幸災樂禍。我們要學習齊步走,在太陽的烘烤下,全身變得炎熱無比,動作自然雜亂。教官命令我們反復訓練,無可奈何,只好在陽光鋪灑的`大地上艱難地進行著。時間像流水般匆匆逝去,我們的練習才有了一點成效。因此,經過了多次訓練,我們每排的成員都互相配合,把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次,團結無比,我們進步的十分顯著。“團結就是力量”,在這時充分體現。
夢想是海岸的燈塔,要到達,就必須通過遠洋。這個過程十分艱辛,但是,無論怎樣都要堅持不懈,持之以恒就是成功。當然,也需要團結互助,這一次的國防教育,給我的啟示莫過于此。
難忘的國防教育小學作文 18
今天是星期,也是國防教育實踐活動活動展示的時間。想到今天將是訓練成果的展示,我的心情不由得緊張起來,但其中還夾雜著些許激動。
班里也是片喧鬧,幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情,但仍有少數人在沉默,比如我。我向同桌傾訴了我的想法:我怕自己在展示時做不好。沒想到,他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時練習到的轉體、軍體拳等,有些還有點記不清。展示的時間越來越少,我的緊張逐漸把那點激動覆蓋了,而我也不只擔心做不好這點,還開始擔心其他事來。
終于要展示了,我們在班級門口排好隊。好朋友對我笑,這讓我心情放松不少,對國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓,列好隊,到達各自的方陣,等待指令。我心中忐忑不安:緊張,又激動。第二方陣走后,我站的更直了,下個就是我們了,我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時的心情難以形容,卻感覺自己像是即將上戰場的.戰士,想勇猛沖鋒,又想退縮。
開始展示時我才感到:原來切都是這么簡單!我輕車熟路地進行稍息、立正、轉體和軍體拳的展示。結束后,掌聲在背后響起,我感覺心里的大石頭落了地,笑容浮現在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道,這次展示也是最后次的訓練,我開始還念這五天的國防訓練,在訓練中我收獲了很多:團隊意識,互相幫助,相互團結,不怕苦,不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實踐活動,我從中收獲很多,我也感謝對我們進行訓練的教官們,您們辛苦了!
難忘的國防教育小學作文 19
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的,擁有很多小學沒有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動又擔心,激動的是國防教育一定很有趣,擔心的是我是否可以堅持下來,但我想再辛苦也沒有暑假的時候,我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著我就不擔心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……
第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著軍帽,威風凜凜的出門了。我們到了操場上,參加了國防教育開營儀式,還迎來了我們期待的教官,一個威武又和藹的'大個子教官。開始訓練了,第一個動作是“稍息”,動作很簡單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個動作是“跨列”,動作要領是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時向左邊平行跨出,動作要迅速而且整齊。第三個動作當然就是讓同學們叫苦連天的“站軍姿”,動作其實很簡單,但做起來就難了,因為要長時間保持,很難維持平衡,身體會不自覺的晃動。再加上烈日炎炎,大家已經熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個小時,我頓時對教官產生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經濕透又被太陽曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著,我知道自己離勝利已經越來越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的,是讓人學會什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學習中也一定要有這樣的意識!
難忘的國防教育小學作文 20
晨光熹微,當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡,我便趁著殘夜套上了軍裝——還沒有在初中看過朝霞呢,今晨得償所愿了。在茵茵的球場上,暖融的初陽用慈愛的大手撫摸著我,誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘后的狼狽。
集會后不多時,國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談:“你們看毛坦廠中學門口的批發店,通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完,我的思緒就乘著月光直上瓊瑤:這稿紙跟國防教育又有何干系?不如講些實用的好呢!如今看來,這還真不是老師在吹牛,而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練,可是絲毫不比學習任務輕啊!
草地上的影子逐漸變換著方向,在“雙手緊貼褲縫,兩腳60度張開”的'指令中,教官一刻不停地糾正著我們的錯誤。大約是覺得火候到了,“主菜”也恰到好處地端了上來:停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光并不辣,可就是在循環往復的左右和向后轉中,一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落,到頸項,再浸潤迷彩的軍裝,像是一刻不停地在炫耀著轉法的“豐功偉績”。
訓間小憩,被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料,可今天甘霖的汁液順著喉管滑落,滋潤著干渴的咽喉時,便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實用價值了。看來,辛苦過后,農夫山泉真的有點甜。
接下來我要聚焦的,是最為特別的“餐后甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊,興致勃勃地來到食堂時,卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧?絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞,調不成調,教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬,我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的,那飯菜味道真不怎么樣,還是冰涼的。換作平常,我們肯定會叫苦連天,但今時不同往日,大家沒有絲毫怨言,甚至覺得十分可口——嗯,看來,辛苦過后再難以下咽的食物吃起來也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上,忽地注意到了一片樟樹林,它們頂著烈日驕陽,傲然挺立在屬于自己的地方。什么時候,我們才能像那樟樹一般,不懼驕陽,筆直地屹立在屬于自己的時代呢?
難忘的國防教育小學作文 21
當我們在明亮的教室里學習時,當我們和家人團聚時,當我們沉浸在幸福中時,是否想過,有一群人,他們正在祖國的前線,保家衛國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執行任務,連與親人見一面都十分不易。他們,有一個光榮的稱號,叫軍人。
小時候,我就有一個夢想,長大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過,有一天,這個夢成了現實,雖然這個夢還沒有圓滿,但我已經體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時,肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時候到了。前方等著我的,是嚴厲的教官,是艱苦的訓練,但我不能逃避,不能做個還沒上戰場就逃跑的士兵。
接下來的訓練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗。“堅持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。
“團結就是力量”,世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時,最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點也不整齊。可當我們團結時,我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓練時,明顯有了很大的進步。
國防教育生活有苦也有樂。當我們班和別班拉歌時,可謂是氣勢昂揚,一下就壓倒了對方。拉歌勝利時,我們心中的.興奮與喜悅,是無法用言語形容。直到訓練到最后一天,我們拉歌還無一敗績,這大大增長了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長們。雖然有許多父母是上班族,無法來到現場觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長們怕我們曬傷,專門帶來了防曬霜,休息的時候便幫我們噴在身上;怕我們訓練時都太累了,還專門買了水果給我們補充能量;怕我們太熱了,買來涼糕為我們降溫……所有的家長都把全班同學當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓練中去嗎?
三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
難忘的國防教育小學作文 22
上個禮拜,我們初一學生迎來了人生中第一次軍訓。在這短短五天軍訓中,我學會了堅強,領悟了團結的力量。
一開始,我還以為軍訓非常容易,但一做起來就難了。就說“站軍姿”吧,“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢來站著。站時,要抬頭挺胸,在烈日當空的情況下,還要保持紋絲不動,同學一個個都汗流浹背、汗如雨下,可是站軍姿時是不允許擦汗的,這也是磨練我們毅力的時候。
令我印象最為深刻的是軍訓的第三天下午,當時烈日當空,大地像著了火一樣,操場四周的樹木像病了一樣,葉子無精打采地卷著,光照到屋頂上,反射回來的是刺眼的白光,整個操場像一個蒸籠。同學們站在操場上,從臉到腳都被熱氣圍著,渾身是汗,就在這樣炎熱的天氣里,我們開始訓練了。一開始,我認為在這樣熱的天氣下,大家一定堅持不下來的,可是同學們都堅持著,任汗水涔涔地流著,在烈日之下刻苦地練習著每一個動作,并確保動作標準和到位,為后天的展演做好準備。
在五天的'訓練中,我還對“團結就是力量”這句話有了更深的體會。剛開始訓練時,同學們如一盤散沙,漫無目標,但后來知道要展演,大家就有了明確目標。所以,大家團結起來,在教官和老師的帶領下一起向目標努力,并從站好隊列和做好每一個動作做起。在展演上,同學們團結一心,認真做好每個動作,讓評委和其他班級刮目相看,最終,我們班獲得了“先進班集體”光榮稱號。
“吃得苦中苦,方為人上人”這句話一點不錯,通過這次軍訓讓我明白了“堅持就是勝利”、“團結就是力量的道理”。培養了我愛祖國、愛人民、愛軍人的道德情操,也增強了我的國防意識和組織紀律觀念,軍訓通過形式多樣的活動,提高了我與同學們溝通交流、團結合作的能力,幫助我快速融入新的集體,盡快適應初中生活。軍訓不僅讓我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣,增強了身體素質,為緊張的初中生活打下了堅實的基礎,同時還培養了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰勝困難的意志品格,全面提升我的綜合素質。
短暫的軍訓結束了,在烈日的暴曬下,皮膚也變黑了、變粗糙了,軍訓雖然很苦很累,但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘煉,賦予了我們克服困難、戰勝自我,向著人生更高目標前進的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉、向右轉”等口令,將永遠回蕩在我的耳畔,激勵著我們向前進!
難忘的國防教育小學作文 23
七月流火,八月未央,在這樣一個天氣即將轉涼的時節里,你如果來到我們學校的操場上,一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質。我們在教官的帶領下學習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。頂著烈日,即使汗流浹背也紋絲不動,增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來說不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質的培養,使我在今后做事時能更加吃苦耐勞,堅持不懈。“越己者恒越”,我們要不斷地超越自我。
通過這次國防教育,我更自律了。我學會了合理安排利用時間來培養良好的生活習慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學會了嚴格要求自己,遵守學校的各項規定,也培養了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學生,優秀的小公民奠定了基礎。我還學會了嚴守紀律,服從管理,認真完成分配的各項任務,堅守崗位,盡職盡責等。
經過這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式,當時我很驚訝國旗班的武警戰士們為什么能走得這么直,爸爸告訴我:他們經過是經過長久的訓練才達到了這樣的效果,有時甚至還會在衣服領子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里,我就有了堅持下去的決心,原本已經倦怠了的身軀又重新振作起來,我們才練了這么幾個動作,這點苦我們難道都不能吃么?
這次國防教育結束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學之間也建立起了友誼,同時也促進了校風班風的`建設,為適應初中生活打下了堅實的基礎。在最后的會操中,我們班雖熱沒有獲得“優勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見證了我們成長的過程。我們相信,在今后學校組織的各項活動中,我們班會更加團結,努力做到“心往一處想,勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了,青春的畫卷正徐徐鋪展開來,雖然我們都被太陽曬黑了,但這四天半的時間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來,讓理想和信念點亮我們的青春吧!
難忘的國防教育小學作文 24
歲月匆匆,這一切都如一場夢,才剛起頭卻已經是初中生涯的又一個階梯,一個月的時間就這么被無情的拋之而去,而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。
初中可與小學不同,在這里人人都是平等的,我們離開了大人們的懷抱,在新的學習環境下,只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了,伴隨著我們又是新的一天,我們一大早便結伴來到教室,等待著國防教育的開始,體育委員用響亮的聲音帶著我們來到了體育館,這里早已人聲鼎沸,看來,為此興奮的人還不止我一個。不一會兒,只見校長氣勢不凡的走上了主席臺,對著麥克風大聲宣布:“國防教育現在開始。”霎時,震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來,隨后,教官便領著我們來到了學校操場,我們沐浴著溫暖的'陽光,倍感暖和。
果然在我的意料之中,第一個動作就是站軍姿,這對我們來說就是小菜一碟,所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立,因為我們練習十分認真,所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了,我們被熾熱的太陽烤著,同學們都有點按捺不住,猶如熱鍋上的螞蟻,但只能任汗水浸濕脊背,卻無能為力,這一刻,我終于體會到國防教育的苦,這一天,也就這么忙忙碌碌的度過了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨,唱出了宛轉的歌兒,與輕風應和著。第二天朝我們走來了,這一上午我們復習了昨天所學的姿勢和動作,下午教官又教我們唱國防歌:
聽吧新征程號角吹響,強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當,戰旗上寫滿鐵血榮光。將士們,聽黨指揮,能打勝仗作風優良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……
聽著這樣的歌兒,我仿佛看到教官們在太陽的暴曬下已經汗流浹背,卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里,我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢,可他們卻在那里紋絲不動地站著夜崗,相對他們我們那點苦又算得了什么呢?我心里暗下決心一定要更加努力的練習,讓教官少為我們操一點心。此時我也發自內心的向那些辛勤工作的教官們致敬:“教官,您們辛苦了!”
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真,眼看這已是最后一天了,所以我們今天一個個都不敢放松警惕,我們全程嚴格地按照教官的要求來做,在最后的階段,有了明顯突出的進步,終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊,軍訓或苦或累,但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收獲!
在教官的一聲令下我們為期三天的國防教育訓練在這里就畫上圓滿的句號!
難忘的國防教育小學作文 25
大金山國防園,聽到這句話,你一定想問些什么吧。“大金山國防園在哪兒,那里是什么樣子的。”別急,下面我就來為你們介紹介紹吧!
這一天,大家都全副武裝、整齊待發。一路上,小鳥在枝頭唱著歡快的歌,大樹在向我們招手。大家說說笑笑,不知不覺中,已到達了目的地。
一進入大門,就像到了一個童話的世界。一棵棵大樹拔地而起,一叢叢草地綠意盎然,大片大片的密林林深葉茂,顯得格外漂亮。仔細看一看,還有一座小亭子。
首先,我們來到了軍事教育基地。一進大門,里面到處記載了許多的歷史標本和英雄人物,真是美不勝收,讓人久久不忍離去,讓我印象最深的是楊志、邱少云等英勇的'戰士。隨后,我們又來到了古物陳列室,在那里,我見到了各種各樣解放前所使用的東西,有手榴彈,有警報器,甚至還有一種酷似微波爐的東西。
我們又向縱深行進,到了一片密密的樹林。在那里,我們見到了十二生肖的雕像。有人騎到馬背上,好像一位威風的獵人;有些孩子坐在玉兔的身上,如同一位美麗的嫦蛾;有些人騎在老虎的頭上,宛如一位降龍伏虎的英雄。
最后,我們又陸續參觀了打仗時用到的武器,有坦克、運輸機和戰斗機等重型武器,讓同學們大開眼界。大家有的驚嘆道:“啊!原來我們的祖國這么強大!”有的上前去摸了摸,看這些東西是什么制造的。
經過了這次秋游,我想:這次秋游,讓我見識了溧水的美和風光。戰爭年代,許多烈士犧牲了自己年輕的生命,使中國這條巨龍蘇醒了過來。現在,我們應該好好學習,長大以后回報祖國,使國家變得更加富強。
“山泉飛瀑,竹海依偎——”每當我唱起這首歌,便想起了秋游的那一天!
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