花落下,不只是悲傷作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的花落下,不只是悲傷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花落下,不只是悲傷作文 篇1
還是有點(diǎn)想念你，興華的法國(guó)梧桐我也經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)。樹(shù)下、是你和我推車離開(kāi)的背影，你的影子拉得很長(zhǎng)。而我和那兩你要我善待的小車車已經(jīng)不在，它現(xiàn)在，正在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的政教處平放著——因?yàn)闆](méi)有“駕照”被沒(méi)收。一直沒(méi)有時(shí)間去要，可能它的余生就要在那里度過(guò)了、那里沒(méi)人會(huì)虐它。一直都很安靜。
干嘛，要哭呢？時(shí)間是不給我們時(shí)間去哭的�；ㄖx的有點(diǎn)快、在也來(lái)不及趴在樹(shù)下尋找什么時(shí)候爬出來(lái)的妖怪；再也來(lái)不及、笑嘻嘻地在你耳邊說(shuō)時(shí)間還很多，再也來(lái)不及把你的笑關(guān)起來(lái)慢慢收藏回憶……
笨蛋！時(shí)間是不會(huì)等我們一一道別之后再走的。它走的時(shí)候，我還一直在原地。而你不一樣、我一直都在、我天生就只活在過(guò)去。不過(guò)，我也終于學(xué)會(huì)像、一個(gè)女生一樣去生活、我，找到了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我想、我對(duì)他們一定比對(duì)你好很多。但是，不知道為什么，卻再也找不回那種感覺(jué)。
那個(gè)，你還記得我抄你作業(yè)、逼你唱歌、使勁逗你笑的日子吧！還記得、我羅里啰嗦的樣子吧！
反正我還記得你微笑沉默唱著歌的樣子、很清晰。
像在昨天一樣。
現(xiàn)在的我，我身邊有很多人，可是，他們都不懂我——唉——（長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣），好想念你的聲音啊、已經(jīng)開(kāi)始模糊了啊��！周圍的聲音都太那個(gè)了，有點(diǎn)受不了，音樂(lè)變成了山歌的形式。身邊擺滿了無(wú)調(diào)主義者，呵。這些，才剛剛開(kāi)始習(xí)慣，雪寧吶那根木頭�。∧莻�(gè)家伙，還是、老樣子，一樣的神經(jīng)大條。
最近，喜歡上了梁靜茹的歌，郭敬明的小說(shuō)、都有一點(diǎn)淡淡的憂傷、很抒情。
還那么喜歡杰倫。因?yàn)樗拖衲銈兞艚o我的那些回憶一樣……
呵、別悲傷。你不是說(shuō)世界末日、你都去闖過(guò)了嗎？
流動(dòng)、消逝、回憶、散落、想念，花落下，留下的，不只是悲傷！
花落下,不只是悲傷作文 篇2
庭院的梨花散了一地，樹(shù)上剩的幾個(gè)梨子，像打了霜的茄子，掉在地上的梨子壞了，發(fā)了霉，貓從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)舔了舔。女人披頭散發(fā)坐在地上，孩子呆滯地看著梨樹(shù)，一滴淚從臉頰上滾落下來(lái)……
梨花開(kāi)了，逸散出淡淡的清香，狗和貓?jiān)诶鏄?shù)下打鬧，貓斗不過(guò)，耍賴，爬上梨樹(shù)，狗在樹(shù)下叫。無(wú)可奈何，那時(shí)天藍(lán)藍(lán)的，像被洗滌過(guò)的。
庭院里坐著男人和女人，女人懷里抱著個(gè)孩子，孩子調(diào)皮，把樹(shù)下狗喚來(lái)身旁，用腳跨在狗的身子，要騎。狗也聰明，一遛，孩子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一屁股坐地，大哭，男人連忙喝聲叫狗，讓狗趴好，孩子一屁股坐上去，哈哈大笑，女人男人都笑了，孩子玩得不盡興，又去摸男人的胡須，“疼”，孩子縮了縮手，那時(shí)的笑聲響徹了整個(gè)院落……
可這一切變了，徹底地變了！
男人和女人的爭(zhēng)吵像家常飯，每次孩子都躲在門后，驚恐地看著，男人向女人要錢，女人說(shuō)沒(méi)有，男人上去就一巴掌，然后翻箱倒柜，邊找邊罵“你這死臭娘們，把錢藏那里了？”女人哭泣，男人沒(méi)有了耐心，朝女人踹了一腳，把女人手上、耳朵上的金戒指、金耳環(huán)奪了下來(lái)，拔腿就跑。血滴滴的耳朵，女人埋下頭，俯在地上。孩子眼睛瞪得大大的，嘴一直不停在抖……
男人“生病”了，他向女人要錢，女人像一具空殼，失去自我，男人大吼，扔?xùn)|西，開(kāi)始不停地發(fā)抖，身體像千萬(wàn)只螞蟻在咬他，他跪在女人面前，用手扯著女人的褲子，女人像是失了魂，在院子里轉(zhuǎn)，孩子站在梨樹(shù)下，天像是灰黃灰黃的。
男人被戒毒所的人帶走了。
庭院里，只剩下貓?jiān)凇斑鬟鳌苯�，梨�?shù)的花散落著，坐在地上的女人突然站了起來(lái)直奔房間，孩子望著日漸干枯的梨樹(shù)，女人出來(lái)了帶著包急匆匆走了。
孩子靜靜地坐在地上，倒下，透過(guò)梨樹(shù)的枝干，天空白白的，孩子閉上眼，淚水早已涌入孩子的心頭。
何時(shí)梨花又開(kāi)？
花落下,不只是悲傷作文 篇3
月光從窗外照入，漆黑的鋼琴上灑滿了柔軟輕輕的月色。淡雅的金黃映照著琴蓋的薄灰，那么安詳，那么靜溢，我輕輕地擦去那層薄灰，用僵硬的手指碰觸那讓人難以忘懷的聲響……
記得那時(shí)，那么一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，我新奇地望著它，膽怯地?fù)崦枪饣那冁I，直到我的手指斷斷續(xù)續(xù)地奏出那并不美妙的音樂(lè)，我才漸漸地品味到那種幸福與快樂(lè)。
我沉浸在這個(gè)夢(mèng)境里，靜靜地同音符做著“捉迷藏”這個(gè)游戲。一個(gè)個(gè)音符如同流過(guò)心間的那一股清泉，那么沁人心扉。
但是，在那個(gè)冬季，在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季，我似乎再也找不到了音符，在這場(chǎng)“捉迷藏”的游戲中，似乎只有我一個(gè)人在那不停地狂奔，我喊著他們每一個(gè)的名字，但四周只有那死一般的寂靜。我站在路口，滿眼是無(wú)數(shù)的巷口，我不知道往哪走，也不知道怎么走，兩旁是令人窒息的高墻，我痛苦地坐下，掩面而泣……
也許，我累了，我厭倦了當(dāng)手指要不停地去敲打那該死的琴鍵時(shí)，我的心中便涌起了一陣痛苦。鋼琴架上，擺的是四年前的那本日歷，時(shí)間是7月3日，是我第一次在鋼琴上彈出曲子的日期，我望了望，嘴角微微上揚(yáng)起，眼里卻盈滿了淚水……
也許這場(chǎng)在夢(mèng)境中的“捉迷藏”就這樣結(jié)束，我推說(shuō)是學(xué)習(xí)太忙，媽也就相信了，只是我時(shí)時(shí)看見(jiàn)她在抹淚輕撫著琴鍵。
在夢(mèng)中，花就這樣落了，我拾起一片殷紅的花瓣，嘆息……
現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)家旁的琴行，總是拾階而上，與店主打個(gè)招呼，便漫步在鋼琴之間，我沒(méi)有勇氣再坐在琴椅上，再?gòu)椘鹆昵暗哪鞘浊俊?/p>
也許，成長(zhǎng)正是如此，有獲得的欣喜，有選擇的痛苦，有對(duì)于舍棄的不舍，但這何嘗又不是一種對(duì)于美麗回憶的品味呢？
月，又一次照入窗前，我揚(yáng)頭望著那蔚藍(lán)的天空，那銀色的月光，如同那鋼琴的琴鍵一般，那么純潔，美麗……
花落下,不只是悲傷作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝，漸而天地織成一幅，卷地而來(lái)的蕩滌聲，蓋過(guò)了喧囂。
站在屋檐下，眼前忽搖過(guò)幾點(diǎn)紅。十幾步外，幾株石榴樹(shù)依偎著。密布的愁云再次抖下雨的幕簾，水汽郁蒸，迷茫一片，只隱約感受到幾團(tuán)蒙蒙的綠，幾簇簇柔弱的紅蜷縮其中，瑟索著，暗自灑下幾片淚，滴入小塘。縠皺浮蕩的洼水，在洶涌的雨聲中，飄出一聲泣。隔著雨幕我凝視著它，它注視著我，無(wú)言。
盛夏的雨，鋪天而來(lái)，煙消而去。
花漫了一地，洗凈的空氣中，依稀彌漫著殘香，有的浸在澄凈的水塘里，紅艷似胭脂嵌入水晶。晶瑩的水珠從葉片滑落而下，留下一道淚痕。石榴樹(shù)像伊人卸去妝紅，閃爍著淚眼，望著天空飄忽而過(guò)的云煙，嘆紅顏老去。
祖母也這般望。
秋風(fēng)輕輕摘下一樹(shù)嫣紅，信手撒在碧草叢中，祖母在階前駐足，呆望著，喃喃自語(yǔ)：花落了，又是一秋。接著是一陣靜默，只聞秋風(fēng)絲絲拂過(guò)，撫摸著一瓣石榴花，不經(jīng)意間，悄然摘下，像蜻蜓點(diǎn)水那般輕描淡寫，又似嫦娥奔月那樣輕盈灑脫，只是那一瞬，枝葉搖曳間，有一聲嘆息。
祖母的眉頭皺著，旋即又舒展了，手指動(dòng)了動(dòng)，似乎想抓住些什么，眼中有時(shí)而黯淡時(shí)而溫暖的光，取一片濃得化不開(kāi)的艷紅，投入記憶中，是青春濃醇的溫暖。
她或許在想念兒時(shí)的石榴花吧。田埂上的日子，一朵石榴花可以染紅灰黃的粗布，一脈花香能夠飄出宜人的春風(fēng)，就是那段秀木也是祖母夢(mèng)中溫暖的依靠吧。
我拾起落花，一瓣瓣脈絡(luò)分明，綻放時(shí)明艷，落時(shí)也不減秀麗。秋風(fēng)全然不記得花的香，白云不識(shí)得花的秀了嗎？為何僅匆匆而過(guò)，再也不留連？掬起一捧落花，再往枝上裝點(diǎn)，即便秋風(fēng)再次吹落，石榴樹(shù)的風(fēng)姿仍駐心間。
漸覺(jué)年華堪縱目，靜聽(tīng)花落的聲音，那是時(shí)光流淌的聲音。挽住一朵落花，感受它對(duì)綠葉的留戀，但終須松手，放去。花一直在落。
祖母轉(zhuǎn)身回屋，還好，明年還會(huì)開(kāi)。
又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花瓣片片飄零，飄得燦爛，滿目絢麗，就像春天開(kāi)得那樣。
花落下,不只是悲傷作文 篇5
夢(mèng)里，我看到愛(ài)的花瓣紛紛降落；回首，我聽(tīng)?zhēng)шP(guān)愛(ài)奏響的生命凱歌。
——題記
四季交替，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已在生命的長(zhǎng)河里度過(guò)了十五個(gè)漫漫春秋�；厥字校虐l(fā)現(xiàn)，愛(ài)之天時(shí)一直伴隨在我的左右，向我拋撒甜蜜的愛(ài)的花瓣。“夢(mèng)里花落知多少？”俯首，我細(xì)細(xì)地回味著………
噢！這一片是康乃馨的花瓣。望著它粉紅的“外衣”，我不禁想到了母愛(ài)——那平凡而又偉大的母愛(ài)。母愛(ài)是平凡的，它不需要要感動(dòng)天地，驚心動(dòng)魄，母愛(ài)是偉大的，不經(jīng)意著那點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香，我仿佛又聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
啊，這是一片石缽花的花瓣�？凑咚鼒�(jiān)硬的表面，我想到了父愛(ài)——那深沉的，如大山般偉安的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，卻是從不張揚(yáng)的。扶摸著那石缽花瓣的堅(jiān)挺身軀，我又想到父親平日里對(duì)我的悉心教導(dǎo)。原來(lái)，父親那堅(jiān)毅剛直，永不言敗的精神，早已深入我的腦海，在我的血液中奔涌。
呀，這一片蘭花的花瓣，纖細(xì)的花瓣上有一道道的細(xì)痕，這讓我想到了老師的關(guān)愛(ài)——那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)，奔波著，辛勞著，額上卻留下了無(wú)情歲月的印痕。現(xiàn)在我坐在中考考場(chǎng)上，想到老師三年來(lái)對(duì)我的精心栽培，一股暖流不禁涌上心頭。
哈，這一片白蓮的花瓣，看著那潔白的花瓣，我想起了同學(xué)之間的情誼——那天真、無(wú)暇、純潔、真誠(chéng)的愛(ài)，那真是一段如金子般的花樣年華。
大山的關(guān)愛(ài)讓小溪潺潺而流，森林的關(guān)愛(ài)讓小鳥(niǎo)嚶嚶相鳴，大海的關(guān)愛(ài)讓浪花歡騰跳躍，土地的關(guān)愛(ài)讓小苗欣然發(fā)芽……..
自然界因?yàn)橛辛诉@種關(guān)愛(ài)，才有了那和諧的天籟之音；人生因?yàn)橛辛诉@種關(guān)愛(ài)，才有了那溫情的暖色人生。
虔誠(chéng)地感謝上帝，讓我降臨這凡間，讓我身處一片溫馨。我享受著，感動(dòng)著，同時(shí)也心懷感激，學(xué)著播灑關(guān)愛(ài)。夢(mèng)里，愛(ài)的花瓣仍在紛紛降落。
花落下,不只是悲傷作文 篇6
新年的夜晚，一位老人佇立在窗前，在默默算著，八十多個(gè)寒暑從她手中溜去，像針滴在海里，她的日子滴在歲月的河流里，沒(méi)有聲音，更無(wú)影子。她悲戚地仰望星空，繁星宛若五色的百合上的小珠，浮動(dòng)在潔白的花瓣上，似要為她哭泣。她又低頭望望地面，幾個(gè)比她更加無(wú)望的生命正走向生命的盡頭——墳?zāi)埂?/p>
忽然，一顆流星隕落下來(lái)，那閃爍的幽光游移明滅，瞬息消滅在黑暗之中，那似乎就是她一生的象征。徒然的懊喪像一把利箭穿透老人的靈魂最深處，年輕時(shí)代的情景又浮起在她的眼前，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)光。
陽(yáng)光燦爛的升平世界，田野里收獲在望，柔和悅耳的歌聲在四方回蕩。一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕女子，像小燕子般飛翔在這片天空下，她有夢(mèng)想，有展望，但或許青春的果子過(guò)于誘人，她斷送了自己的青春。
如今，她已老態(tài)龍鐘，她的生命即將走向盡頭，一切已無(wú)可挽回。她撕聲裂肺地喊到：“青春啊，回來(lái)！”那失聲的喊叫化作一縷輕煙，瞬間即逝，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
高聳的教堂鐘樓鳴鐘了，老人的眼前愈發(fā)黯淡無(wú)神，淚珠兒潸然落下。她再次絕望地大聲呼喚：“回來(lái)，我的青春！回來(lái)呀！請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)……”
呼喚著，呼喚著，老人的青春怎能再回？原來(lái)，那只不過(guò)是我新年夜晚的一個(gè)夢(mèng)，我知道，那夢(mèng)里的老人就是我自己。
風(fēng)里，雨里踏走了多少個(gè)日子？卻依然是一紙空白，時(shí)光從那一堆疊得高高的書本中消失，從那無(wú)止休的大考小考中逝去。十六年了，六千多個(gè)日子已隨著時(shí)間消失在眼簾下。驀然回首，那十六年的光陰，自己盡是碌碌無(wú)為。
不過(guò)，我要虔誠(chéng)地感謝上蒼，眼下的自己還年輕，時(shí)光仍屬于自己的，陽(yáng)光下的自己依舊燦爛。
依然虛度光陰，浪費(fèi)青春的人們，記住吧，等到歲月流逝，再在漆黑的山路上步履踉蹌時(shí)，再來(lái)痛苦地叫喊：“青春，回來(lái)吧！請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)！”那也只能是徒勞了。
花落下,不只是悲傷作文 篇7
四周一片黑暗，她孤身處在黑暗之中，她害怕，她寂寞，然而一個(gè)信念卻始終支撐著她，讓她不會(huì)放棄———她要沖破一切束縛，盡情綻放！
她是一粒花種，微不足道，但她相信總有一天她會(huì)是世上最美麗的花朵。
盡力舒展著身軀，一次，又一次。但一次次重振的信心換來(lái)的卻是一次次的失敗。身上已是傷痕累累。心，更是在滴血！她懷疑了，難道束縛著的種殼有好幾米厚嗎？難道自己是注定見(jiàn)不到那云霧后的明日嗎？
想放棄了。她被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，是，要死去了嗎？恍惚之中，她又聽(tīng)到了來(lái)自心底信念的吶喊：“你不能放棄！”猛地驚醒，她發(fā)誓：自己一定要戰(zhàn)勝一切，盡情綻放！
忘記疼痛，拼命向上鉆。
一天，又一天……
那是一場(chǎng)雨后，她嗅到了泥土的芬芳，品到了甘甜的乳汁。頓時(shí)，全身充滿動(dòng)力，向上沖去。終于，沖破了最后一層。
呼吸著新鮮的空氣，望著周圍的姹紫嫣紅。她驚呆了，感到了有些不可置信，揉了揉眼睛。是真的！是真的啊！自己已經(jīng)成為了一朵美麗的花。低頭看看自己華麗的舞裙，感到之前所有的努力都是值得的。
她迎著風(fēng)，和著大自然的歡歌，和周圍的兄弟姐妹們一起舞了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去，她感到了前所未有的幸福與滿足。與此同時(shí)，她知道，自己離開(kāi)的日子就要來(lái)臨。
她是不舍的，每每想到，便有些心酸。然而她明白自己無(wú)論如何也無(wú)法逃避。
又是一場(chǎng)雨。
雨水打得她搖搖晃晃，像一支舞，卻是一支孤寂且無(wú)奈的舞。不知覺(jué)中，花瓣已被打落，飄向四方。她呼喚著，想要喚回自己身體的一部分。盡管，她知道那已是一場(chǎng)不可能完成的夢(mèng)。忽的，感到嘴里有些咸味，才發(fā)覺(jué)不知何時(shí)已留下了淚水，隨著雨一同進(jìn)入泥土。
她苦笑著。生活就是這樣，亦有喜，亦有悲。她不再抗拒，安靜地等待著生命中最后一刻的到來(lái)。她閉上眼睛，嘴角的笑已從苦澀變成了滿足。
至少，她體驗(yàn)過(guò)，讓她不會(huì)后悔。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……
花落下,不只是悲傷作文 篇8
半夜醒來(lái)，突然聽(tīng)到一聲輕輕的哀鳴，朝著飯桌望去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是放在餐桌上的玫瑰花正在凋零。阿，那是落花的聲音。我心頭為之一震，腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：成長(zhǎng)。
人的一生就像這幾朵玫瑰花，必定有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。從哇哇啼哭的嬰兒到剛學(xué)會(huì)說(shuō)話剛能走幾步的幼兒，從天天哭著鬧著不去幼稚園的小孩，到欣然接受教育的小學(xué)生；從漸漸走向成熟的青年，到慢慢懂得幸福的真諦的成年人；再?gòu)氖聵I(yè)有成到最后幸福地閉上眼。這就是花開(kāi)與花落，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
不知不覺(jué)，我走過(guò)了人生路的十三年春秋，似一朵玫瑰含苞欲放。那十三個(gè)春秋的記憶，已經(jīng)在我腦海里漸漸淡忘，唯一記得的，只有聲音。
“媽——媽。爸——爸。”這是我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)說(shuō)的。
“嗚嗚嗚……鄰居的大哥哥欺負(fù)我……”這是我被人欺負(fù)后哭著對(duì)外婆說(shuō)的話。
“哇哇……我不去上學(xué)，不要去上學(xué)……”這是上小學(xué)一年級(jí)的第一天在校門口說(shuō)的。
“媽，過(guò)來(lái)一下，幫我解解這道題！”這是現(xiàn)在我常說(shuō)的話。
無(wú)疑，這就是成長(zhǎng)。不知為什么，我怕成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)了就沒(méi)有天天快樂(lè)的童年。我必須面對(duì)的只有成堆的作業(yè)和老師嚴(yán)肅的臉�？晌矣謵�(ài)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)了才會(huì)有前途，才會(huì)幸福。但不管怎么想，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)會(huì)拉著你的手上前去。我們唯一能做的，只有回憶。
人生如一條色彩斑瀾的大路，成長(zhǎng)似你的導(dǎo)游：在草綠色的幼兒時(shí)期，教你“自己的事情自己做”的道理；在淡黃色的小學(xué)時(shí)期讓你明白“朋友的東西不能拿”；在金黃色的青春途中教你怎樣寬容、如何諒解……。
成長(zhǎng)是一葉孤舟，陪伴你在海上漂流；成長(zhǎng)是指路標(biāo)，在人生的十字路口為你引導(dǎo)方向；成長(zhǎng)是一枝畫筆，有了它你才能在人生的畫板上描繪出美麗的圖畫；成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是你旅途的伙伴……
“�！庇忠宦暵浠暟盐业乃季w打斷。
在正在墜落的玫瑰花的花瓣上，我看到了晶瑩的水珠，仿佛是它那晶瑩的淚珠，向我訴說(shuō)著什么……。
花落下,不只是悲傷作文 篇9
世間有這樣一個(gè)她。
從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái)，到金黃色的陽(yáng)光中去。以新年為始，以秋至為終，幾度輪回。畫下多少圓圈，突破，伸展，直至抽出綠枝，開(kāi)出花，一直讓綠伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)一切謝去，又要?dú)w于平淡，于是翻轉(zhuǎn)樹(shù)根，猶似昨日。正所謂幾年如一日，也就是日日如此。每日，陽(yáng)光沒(méi)有新意，雨水司空見(jiàn)慣，唯有伸高的身軀見(jiàn)證了時(shí)光如梭，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過(guò)。
光禿禿的自以為遺世獨(dú)立，實(shí)則優(yōu)勝劣汰，世遺之，己獨(dú)立。
不能彎腰，是看不起眼前的成果。當(dāng)不再有能力，成功擺在眼前，也是枉然。只能任風(fēng)雨雕琢自己，巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的，于風(fēng)雨間的不經(jīng)意，才發(fā)現(xiàn)花已無(wú)蹤。
她很坦然，面對(duì)無(wú)法逃避的命運(yùn)，執(zhí)意把綠意伸向遠(yuǎn)方！只是自覺(jué)無(wú)力回天，每天，只是一遍又一遍地回憶。等待著，似乎哪一天，會(huì)來(lái)一個(gè)驚天霹靂。她不能逃開(kāi)，于是選擇“坦然”。最后，她一定會(huì)死，無(wú)論是死于雷擊，還是砍伐，卻見(jiàn)不到她為此憂傷。
花落又怎一定是終結(jié)？
自以為物是人非，便順其自然。
“坦然”——蔑視了自己的生命，面對(duì)衰老，坦然地接受了。堅(jiān)定地相信：風(fēng)吹落的花一定一去不復(fù)回。如果真的陷入困境，攀爬就會(huì)有一絲希望，即便花落。搖搖身體，腳下的根還很踏實(shí)，如果真的陷入困境，那就在困境中開(kāi)辟一條通往“綠”的路。
花落不一定代表終結(jié)，失去不一定代表不再來(lái)，轉(zhuǎn)身不一定代表不再有。美好的事，忘記了，就永遠(yuǎn)想不起了么？就算真的想不起，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽(yáng)。那首風(fēng)的贊歌，如果還聽(tīng)得見(jiàn)，那么生命就不會(huì)終結(jié)。
于是她釋然了，微笑著朝滿庭風(fēng)雨勾起嘴角。
陰雨的天，有紅花起舞，有枯樹(shù)獨(dú)立。如果還能畫出年輪，就畫到不能畫的時(shí)候。
又是幾度輪回，從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái)，到金黃色圓圈中去。
花落下,不只是悲傷作文 篇10
生命如花，芳香四溢。深深的感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！不要因?yàn)榇簹埢�，而�?duì)自己未來(lái)的希望失去信心……
春天漸漸地末了。煙雨蒙蒙，花兒舞動(dòng)了一個(gè)春季的身軀已停止，一張張疲倦地笑容深深地印在了花瓣上。
一縷雨絲輕輕地拂過(guò)花尖，留下了淺淺的吻痕。每一片花瓣都生存著一個(gè)個(gè)富有活力的生命細(xì)胞，它們是一個(gè)多么恬淡的，有靈性的生命，他們富有著許許多多的感動(dòng)、悲傷、歡樂(lè)。每一滴春雨都流淌在花尖上，都成為了花兒憐惜春天走的太快而凝聚的淚水，晶瑩閃動(dòng)。
“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。”面對(duì)春殘花落的場(chǎng)景，古人們只能嘆春末的太早。但殘落的花不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。在短暫的三季過(guò)后，春天的容顏又將延續(xù)下去，花的芳香將會(huì)越來(lái)越濃，花的顏色將越來(lái)越多姿多彩，花的生命將會(huì)更加燦爛。
對(duì)于花期的短暫，對(duì)于春季末得太早，我們總是習(xí)慣地將下一季的風(fēng)景遺忘，就如我們?cè)诤Ｉ辖?jīng)歷了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后，因?yàn)樘嗟氖《只�，最終放棄了自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、頑強(qiáng)、堅(jiān)定、剛毅的追求。因此，我們總是習(xí)慣將美好的事物定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把連綿不斷的憂傷留在心中。然而成功只有把握在積極樂(lè)觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人們手中。今天是明天的歷史，好好的計(jì)劃明天，因?yàn)槊魈煲欢ū冉裉旄溃x煌。
每一天，每一季，我們走過(guò)的每一個(gè)角落，每一個(gè)歷程，都含著各自擁有的美麗，又何必要苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，期望遠(yuǎn)方的未來(lái)呢？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨迷茫，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷的淚水浸濕今天，帶著天使般的容顏，扇動(dòng)起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻，在夢(mèng)想的天空中飛翔，帶著那份堅(jiān)定，還有那份執(zhí)著與快樂(lè)。
花落下,不只是悲傷作文 篇11
又回到了花香時(shí)節(jié)，縷縷花香沁人心脾，這番景象使我想起了幾年前的一個(gè)朋友，一件關(guān)于友誼的往事。
那是一個(gè)四年前的中午。在教室門口，一個(gè)小女孩正和另外一個(gè)小女孩吵架。一個(gè)小女孩說(shuō)：“你快點(diǎn)還我橡皮擦，不然我叫警察叔叔把你抓去，你這個(gè)小偷。”“我沒(méi)有拿過(guò)你的橡皮，我真沒(méi)有拿過(guò)你的橡皮�！边@兩個(gè)小女孩就是我和好友王莉。
事情是怎樣發(fā)生的呢？原來(lái)那天早上我去拿早點(diǎn)的時(shí)候，回來(lái)看見(jiàn)我最喜愛(ài)的皮擦和準(zhǔn)備買鋼筆和墨水的十元錢不見(jiàn)了，嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)，這像皮擦好漂亮，自己也想買一個(gè)。
因?yàn)檫@件事，從此我就和王莉斷交了，發(fā)誓以后再也不和她說(shuō)話了，就算從眼前走過(guò)，也當(dāng)是陌生人。
一直過(guò)了三年，我們讀到四年級(jí)的時(shí)候，王莉忽然塞給了我一封信，信里面說(shuō)，下學(xué)期她要隨她的媽媽到珠海去，在珠海上學(xué)。永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)，可是她忘不了我與她之間深厚的友情，所以忍不住給我寫了這一封信。另外她請(qǐng)求我，不要不跟她玩。
我也寫了回信給王莉，告訴她，其實(shí)在我與她吵架的第二天，我就找到了那十元錢和橡皮擦，只是我不愿向她道歉，并告訴她，我與她絕交以后，內(nèi)心的痛苦的煎熬，每當(dāng)打飯的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的準(zhǔn)備去牽她的手，可是剛到她的座位旁，想起我對(duì)于她的傷害，扭頭就走，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起她的話語(yǔ)。這一切的一切都是為了兩個(gè)字“友誼”。
王莉走的那天早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我卻毫不介意帶著準(zhǔn)備好的禮物，一個(gè)音樂(lè)盒，走向王莉家，我們兩人在火車站互贈(zèng)了離別禮物，王莉跟我互贈(zèng)的是一塊她舍不得戴的嶄新手表。我們相約一起種下的梅花樹(shù)，永遠(yuǎn)是我們友誼的見(jiàn)證。
轉(zhuǎn)眼間，又到了花香時(shí)節(jié)，那個(gè)藏在花香時(shí)節(jié)的友誼故事又有誰(shuí)知，我站在花香時(shí)節(jié)，屬于我們兩人的梅樹(shù)下，聞著縷縷花香，想著許多許多。
花落下,不只是悲傷作文 篇12
花兒妖艷的時(shí)候，我們沒(méi)有在意它的芬芳；而當(dāng)枯萎的時(shí)候，我們卻注意了它暗淡的一面�！}記
那是在初二的一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，新“上任”的數(shù)學(xué)朱老師正在黑板上演算著題目。突然，有同學(xué)說(shuō)：“老師，那應(yīng)該是正比例函數(shù)，y=kx不用+b�！贝嗽捯魟偮�，幾個(gè)同學(xué)便發(fā)出噓聲。這種情況已經(jīng)不是一兩次了，按照以往的“慣例”，朱老師只是默不做聲的把錯(cuò)題訂正，而這一次，情況發(fā)生了變化。只見(jiàn)朱老師不再往下寫了，而是把課本往講臺(tái)上一放，面色嚴(yán)肅，眉毛緊鎖的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們到底想讓我怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我們知道剛才的舉動(dòng)無(wú)疑把平時(shí)最和善的老師惹生氣了，全班沒(méi)有人做聲�！澳銈円遣粷M意我的教學(xué)，就找校長(zhǎng)提，這不是我主動(dòng)要求來(lái)教你們的，你們有意見(jiàn)要么找學(xué)校提，要么就把課給我聽(tīng)好，你們這算什么嘛！”朱老師再次發(fā)話了，班上鴉雀無(wú)聲，連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默，不時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)朱老師在自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)“怎么回事嘛”，邊撿著講臺(tái)上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰(zhàn)中的我們，朱老師拿起尺規(guī)和課本，徑直走向辦公室。
第二節(jié)自習(xí)課時(shí)，前桌傳下來(lái)一張紙，上面寫著幾行字，還有幾十個(gè)同學(xué)的簽名。細(xì)看內(nèi)容后，知道這是給朱老師的“悔過(guò)書”，是全班簽名的“悔過(guò)書”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語(yǔ)文老師說(shuō)，朱老師的兒子在三十六中優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們？物理老師說(shuō)，辦公室的老師在熱火朝天的聊天，朱老師從來(lái)不參加，一直都在埋頭做題……
是啊，老師在背后為我們付出的一切，我們都不曾關(guān)注過(guò)，難道我們能看到的，就只能是老師表面的一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？我們這樣對(duì)待老師，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，公平嗎？
花開(kāi)花落，惆悵幾多？
花落下,不只是悲傷作文 篇13
花開(kāi)又花落，朝晨有暮夕，時(shí)間總在一點(diǎn)兒地流逝著……伴隨著時(shí)間的腳步，校運(yùn)會(huì)精彩地開(kāi)幕著，又遺憾地落下了，這中間給人多少感慨與嘆息呀！
縱觀整個(gè)校運(yùn)會(huì)，激烈，快樂(lè)，愉悅，緊張，驚慌失措……這其中經(jīng)歷了一串串情感變化，無(wú)奈，無(wú)奈，眼看著別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上春風(fēng)得意地微笑著領(lǐng)獎(jiǎng)牌，掌聲和鮮花環(huán)繞著他們，可我呢，只能站在某個(gè)不起眼的小角落，強(qiáng)顏歡笑著，為他們默默地祝福著，然而我的心已在偷偷地流著淚，一股酸楚涌上心頭�；蛟S大家認(rèn)識(shí)我一個(gè)月以來(lái)，對(duì)我最大的印象就是“瘋”，大大咧咧，無(wú)憂無(wú)慮，臉上始終掛著天真的微笑，煩惱與憂愁從來(lái)不屬于我。這是表面的我，但，我的心里也會(huì)有孤獨(dú)，傷心的時(shí)候。人不是萬(wàn)能的，在外人面前無(wú)論偽裝得如何完美，
如何讓人深信不疑，在某個(gè)月靜人深的時(shí)候，我想起一些傷心事，還是會(huì)掉眼淚，還是會(huì)引發(fā)心中的愁緒之感，女生畢竟是女生呀！人的終點(diǎn)到底在哪里？人究竟是為了什么而生活著。是信仰？是理想，還是奮斗？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有了目標(biāo)，便沒(méi)有了意義�！蔽业哪繕�(biāo)究竟是什么呢？是與人奮斗，是與人拼搏嗎？在迷茫的路上，誰(shuí)又是我的指路燈呢？不知啥時(shí)，我變得這樣多愁善感，仿佛一點(diǎn)兒不起眼的小事都能引發(fā)我心中的惆悵之感，青春期就是這樣的嗎？復(fù)雜，又難以琢磨，漫長(zhǎng)，又引人深思……
現(xiàn)在，腦海里的一絲一縷都是“煩惱與快樂(lè)”，無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
校運(yùn)會(huì)就這樣落下了，開(kāi)始時(shí)總是精彩的，結(jié)束時(shí)卻是落寞的。在這青春的跑道上，讓我們共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校運(yùn)會(huì)，我一定，一定，等待我的一定是無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲，我期待著，也堅(jiān)信著！因?yàn)閯倮冀K屬于強(qiáng)者！
花落下,不只是悲傷作文 篇14
“爺爺，你的花開(kāi)了！”剛剛起床的我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那株小花赫然開(kāi)放著，我顧不得穿鞋，邁著小步跑去和爺爺報(bào)告這個(gè)好消息。
爺爺?shù)幕ㄩ_(kāi)了，那是爺爺最喜歡的一盆花，雖然不知道是為什么。爺爺去世后我才聽(tīng)說(shuō)這花是奶奶種的，不過(guò)這花似乎沒(méi)有栽活，很快就干枯了，而奶奶種花后沒(méi)多久就去世了。過(guò)了些日子，這花的根部竟然發(fā)出了一個(gè)細(xì)細(xì)的芽，嫩嫩的，仿佛一壓就能彎似的。經(jīng)過(guò)爺爺每天細(xì)心的修剪、澆水，一年多后可算是長(zhǎng)出個(gè)花骨朵了。爺爺關(guān)注著，我也關(guān)注著，看著爺爺每天滿含笑意地欣賞這不算好看的花骨朵，因?yàn)槟菚r(shí)還小，就奇怪得很。今天，那花終于開(kāi)了。
爺爺聞聲跑來(lái)，眼睛緊盯著這盛開(kāi)的花，臉上有藏不住的笑容，“終于開(kāi)了，終于開(kāi)了！”他輕聲說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去，花經(jīng)過(guò)了幾次開(kāi)謝，依舊鮮艷，爺爺卻垂垂老矣。他身體差了，不再像從前那般腿腳靈便，經(jīng)常扶著腰，在窗臺(tái)前看花。
我上初中沒(méi)多久，爺爺就住院了，父母并未告訴我爺爺?shù)玫氖鞘裁床。恢劳?yán)重的。去看他時(shí)，他應(yīng)該是只有微弱的意識(shí)，大聲叫他，只有小聲“嗯”的回應(yīng)。這病情持續(xù)了有兩個(gè)月吧，在照顧爺爺之余，誰(shuí)也沒(méi)到爺爺原來(lái)的住所看看。病情惡化，我知道爺爺沒(méi)多久就要離開(kāi)了，只記得最后一次去看他，坐在他的病床前，看著他那蒼老的臉龐，回想起了往事，那盆花從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)
那是一個(gè)陰霾的冬天。父母和我等在手術(shù)室的門口，護(hù)士把爺爺從病房中推了出來(lái)，進(jìn)了一間寫著冰冷冷的三個(gè)大字“手術(shù)室”的房間。我，落下了眼淚。
回到爺爺?shù)淖∷�，奔向養(yǎng)花人的陽(yáng)臺(tái)，看著那舊日已然開(kāi)放的花，焉焉的花瓣靜靜地躺在泥土中。花，落了。
自小就知道，人有生老病死，就像花有花開(kāi)花落般。爺爺奶奶就如同這花，雖不可一直開(kāi)放，但他們之間的情，對(duì)兒女的愛(ài)，定會(huì)像有些花一樣長(zhǎng)盛不衰。
臺(tái)燈溫?zé)幔匆?jiàn)書桌旁我養(yǎng)的爺爺那盆正在盛開(kāi)的花，我又想起了他們。
花落下,不只是悲傷作文 篇15
不要悔恨過(guò)去，既是創(chuàng)傷，又是財(cái)富；不要感嘆多變，既有風(fēng)雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，又有花落。
——題記
人生在世，正如一朵花�；ㄩ_(kāi)之時(shí)，嬌艷嫵媚，但不要過(guò)于迷戀，短暫的盛開(kāi)只是一瞬，不會(huì)變成永恒；花落之時(shí)，不要因它的凄靜孤寂而過(guò)于苦悶，花開(kāi)花落，才是人生！
冰心曾說(shuō)：“成功的.花，人們只驚羨她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海滞噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉，”沒(méi)有執(zhí)著的“犧牲血雨，”怎能有“成功之花”的明艷呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠，如果失去了黃沙的飛舞，也就失去了壯美；同樣，人生如果失去了風(fēng)雨的洗禮，也就失去了存在的真實(shí)意義。
翻開(kāi)書，看到了羅斯福，這位美國(guó)的“鋼鐵總統(tǒng)”由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新“站”了起來(lái)，拄著拐杖重新叱咤美國(guó)政壇……從中，我讀到了那份堅(jiān)強(qiáng)和不畏風(fēng)雨的毅力，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那舞姿之外的永恒的美……
巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！彼麄兌际菑�(qiáng)者，都是偉人，因?yàn)樗麄兌茫猴L(fēng)雨過(guò)后，別有晴天！
古人云“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，梅花正是傲霜斗爭(zhēng)，忍受住了“寒徹骨”的磨難，凌寒獨(dú)放，才得以香滿乾坤！
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能盛開(kāi)；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它就永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)就不能駛向彼岸。同樣，人，如果害怕風(fēng)雨，就永遠(yuǎn)沒(méi)有晴天！
郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然會(huì)不知不覺(jué)消沉下去的。”是啊，要想看到人生中微弱的燈光，就必須走進(jìn)黑暗！
人生漫長(zhǎng)，有花開(kāi)，亦有花落，開(kāi)開(kāi)落落，最終成就了美麗人生！
花落下,不只是悲傷作文 篇16
“嘭!”煙火瞬間在天空綻放，當(dāng)最后一點(diǎn)余光劃過(guò)深藍(lán)的天空淚也劃過(guò)臉頰，沒(méi)有任何原因，又抬頭看，一朵有一朵的煙火在嘭的一聲后爆破，五顏六色的以最美的姿態(tài)展現(xiàn)，又只是過(guò)數(shù)秒，就消失在眼前，似淚劃落的瞬間不知不覺(jué)卻刻苦銘心，那一朵多的綻放凋零，我，見(jiàn)證它生命的輝煌與逝去，心中永遠(yuǎn)記下，那煙火美麗的姿態(tài)在會(huì)議中循環(huán)，在回憶里一輩子回憶。
終于在開(kāi)始放煙火后6分鐘趕到廣場(chǎng)，在人海中拿著相機(jī)一陣狂拍，很激動(dòng)，因?yàn)楹芷�，看著天上煙火的姿態(tài)，一多消失一朵又迎上，那生命的節(jié)奏很響亮，看著，直到淚落下來(lái)，又很燦爛的笑了，看著那似流星的余輝，閉上眼許下一個(gè)美好的愿望……。一直看到結(jié)束，整整40分鐘，一個(gè)很長(zhǎng)也很短暫的時(shí)間，完了，這個(gè)過(guò)程，這個(gè)美麗綻放的時(shí)間結(jié)束了。
走著，走到樹(shù)下，任風(fēng)吹過(guò)自己的臉，把衣服扣上，努力讓自己溫暖，可，又是一陣顫抖，冬，終于在夜里跳舞，葉子“沙沙”地在地上打轉(zhuǎn)，風(fēng)無(wú)情地大在我臉上，像刀子或比刀子更鋒利，可，人比刀子更厲害，刀子傷的是外表而人傷的卻是心，閉上眼讓腦子一片空白，張開(kāi)雙手，奔跑，笑著?很開(kāi)心?笑容很燦爛?可，當(dāng)停下來(lái)用手溫暖臉時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己哭了當(dāng)淚從指尖劃過(guò)，發(fā)現(xiàn)淚是炙熱的，是用溫度把心燙傷的，我笑，大笑，笑到喘不過(guò)氣來(lái)，抬頭，記起煙火的姿態(tài)那么美麗，伸手卻碰不到，原來(lái)它只能在回憶里。
黑漆漆的，所有的商店都關(guān)門了，街上也沒(méi)有一個(gè)行人，只有那一盞盞孤零零的燈在那兒聳立，走過(guò)去，用手一一地去觸摸，一絲絲的涼意，溫暖了等，可，自己呢?靠在燈旁，任風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)，我偎依著，找不到依靠，在著寒風(fēng)里，在著燈光中，誰(shuí)輕輕拉起我的手?
一個(gè)人走在路上，讓一個(gè)個(gè)足跡留下，讓身影消失在黑暗中，煙火突的盛放，抬頭，錯(cuò)過(guò)美好，煙火凋零，我低頭繼續(xù)走，不再抬頭，因?yàn)椴幌胱屪约涸倏吹綗熁鹣r(shí)的孤獨(dú)，記憶中煙火燦爛，記憶中美好用留。
花落下,不只是悲傷作文 篇17
青石鋪滿的羊腸小道，四周都是參天大槐，正逢花開(kāi)。清風(fēng)撫過(guò)，在漫天落花里，一雙小手伸出，遞進(jìn)了略顯老態(tài)的大手中，緊緊相握。
那雙寬厚粗糙的大手，屬于我的姥爺。那個(gè)樸實(shí)憨厚的老人。
他說(shuō)，我是在槐樹(shù)開(kāi)花的那個(gè)月來(lái)到他身邊的。八九歲的娃娃前一秒還因?yàn)槟吧沫h(huán)境哭鬧，后一秒就被花香勾了魂。
那是他親自栽培的槐園，每個(gè)都是他的心肝寶貝兒。九歲的我，在家里被當(dāng)作“掌上明珠”，更是個(gè)不折不扣的“混世魔王”�；蛟S是為了“報(bào)復(fù)”他讓我離開(kāi)父母，我將他精心曬好的花踩得不堪入目，他卻笑瞇瞇地看著我，無(wú)奈中帶著一絲絲的寵溺。
我和他的生活就這樣開(kāi)始了。我喜歡同他一道走在槐園，嗅著槐香和泥土的氣息。我伸出雙手想要牽住他的衣角，卻撞進(jìn)了他那粗糙的大手中。掌心的溫度讓人莫名的心安。我和他一起撿花，曬花，平淡卻溫馨。
他有一門好手藝，總是做槐花糕點(diǎn)給我吃。咬下一口，膩到了心里，在花茶的熱氣中，我覺(jué)得這樣一直下去也不錯(cuò)。
事與愿違，這個(gè)詞總會(huì)在你不愿接受的時(shí)候出現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)就是如此，和他短暫的相處因?yàn)槲业碾x開(kāi)而打斷。走得時(shí)候從車上的后視鏡看他佝僂的身軀以及不斷揮動(dòng)的雙手，我忍不住地啜泣起來(lái)。
以后每年，我都會(huì)抽空看望他，看他臉上被歲月刻出的刀痕逐漸增多，身體也彎的不像樣子，但還是把槐園打理得井井有條。他會(huì)寄給我用新產(chǎn)的槐花做的東西，讓屋子里充滿槐香的氣息，像極了他身上的味道。
直至12歲那年，我再也沒(méi)有收到他寄來(lái)的東西。他離開(kāi)之前，瘦得只剩下皮包骨頭，像那年一樣，含笑看著我。床邊放著他新做的沒(méi)來(lái)得及寄出的槐花膏，沖淡了滿屋消毒水的藥味，陪著他。
我的姥爺，帶著我和他共同所愛(ài)的槐香走了。
青石鋪滿的羊腸小道，正逢花開(kāi)，褪去稚嫩的手伸出，卻沒(méi)有被一雙大手牽住，觸手是一片薄涼的空氣，而手的主人，沿著那小道，漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
花落下,不只是悲傷作文 篇18
花因有了開(kāi)開(kāi)落落，所以美麗；路因有了曲折不平，所以迷離；月因有了陰晴圓缺，所以令人神往。
不完美才是最完美。中國(guó)文人自古以來(lái)就對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，王維的“明月松間照，清泉石上流”，李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，蘇軾的“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”等等，無(wú)不表達(dá)了對(duì)月的喜愛(ài)，他們喜歡月亮，喜歡有月光的夜晚，仿佛有了月亮的晚上才是最美的。但無(wú)月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺(jué)，展現(xiàn)給我們是寧?kù)o的黑夜。我想，正因?yàn)樵铝恋膱A缺，才給了我們一個(gè)完美、完整的夜，給了我們一個(gè)千姿百態(tài)，變幻無(wú)常的夜。
有時(shí)殘缺也是一種美。
失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來(lái)被當(dāng)作美的典型，那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛。這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求。
雙臂殘缺，反而留給人們想像的空間，使人想像出各種形式出現(xiàn)的雙手所帶來(lái)的魅力，每一種都精美絕倫。
或許，米洛斯的維納斯正是因?yàn)槭チ怂碾p臂，才奏響了追求可能存在的無(wú)數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲！
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，在歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷更替與變遷，只守著舊東西，即使它再好你不隨時(shí)代變遷而舍棄它，它也會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石。古有古的好，今有今的美。
正如花開(kāi)花落一樣，因?yàn)樗_(kāi)后又落下，所以我們才希望期待，等著它下次的萬(wàn)紫千紅，珍惜著它怒放時(shí)的美麗風(fēng)采。
人生也是如此，正因有了選擇，有了挫折，有了坎坷不平，才有了人生的豐富多彩，才有了精彩人生。
什么是完美？答案在每個(gè)人心中，但是我想存在即是美，不要刻意去挑剔，不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認(rèn)為的美。換一種眼光或許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界本來(lái)就很美，我們的人生其實(shí)很精彩。
花落下,不只是悲傷作文 篇19
“超級(jí)女生”是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的字眼了，更是那些有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞、期望自己的世界是被眾人環(huán)抱的世界的小女生們首選的夢(mèng)想舞臺(tái)。
花開(kāi)花落不過(guò)是人生的模擬戲，花開(kāi)時(shí)華美的容顏，花落時(shí)低頭的不語(yǔ)不正是生中的兩個(gè)極端嗎。她們毅然決然的選擇了那個(gè)世界，是誰(shuí)也無(wú)法阻擋的。她們不惜一切代價(jià)，為大家賣力的表演希望得到評(píng)委和觀眾的青睞。于是“玉米”“涼粉”“盒飯”等便出現(xiàn)了。
由于現(xiàn)在娛樂(lè)圈里的比賽全行民主，那些粉絲們、參賽選手的家長(zhǎng)們更是想盡一切辦法拉票，使得比賽在悄然進(jìn)行時(shí)默默失去了內(nèi)涵。那些粉絲更是不顧家人的反對(duì)組成追星族，在茫然中失去自我，在瀟灑時(shí)失去理智，每天瘋狂地尾隨自己所崇拜的“明星的苗子”，全力以赴，哪怕是一個(gè)握手、擁抱都能讓他們放棄學(xué)業(yè)。正是參賽時(shí)的人氣以及那前所未有的待遇讓參賽選手們已經(jīng)忘乎所以，認(rèn)為這是上天注定，一切的一切讓她們更加堅(jiān)定信心一定要成為受萬(wàn)人矚目的明星�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，比賽的冠、亞、季軍便理所當(dāng)然的進(jìn)入娛樂(lè)圈。而前十強(qiáng)也因此出名，成為小小藝人。
娛樂(lè)圈的誘惑力實(shí)在很大，沒(méi)有哪一個(gè)超級(jí)女生想退出來(lái)，即便是遭受了他人的白眼，整天緋聞不斷，甚至是出車禍遭毀容。例如：“超級(jí)女生”何潔在拍戲途中出車禍而在臉上留下抹不去的傷疤；而且緋聞連連，可她荏苒表態(tài)不會(huì)因此而退出娛樂(lè)圈.
還有更離譜的，7歲的阿爾法來(lái)自新疆，參加了中央臺(tái)的“星光大道”而一炮走紅成為小明星�？墒撬敲葱�，總不能因?yàn)檠莩龆簧蠈W(xué)！有一次，在作采訪的時(shí)候，他竟回答說(shuō)他不想上學(xué)，只想待在娛樂(lè)圈里。簡(jiǎn)直讓人匪夷所思。
現(xiàn)代人的明星夢(mèng)很普遍，一是金錢，二是榮耀，它們不停地在向人們拋眉眼，越來(lái)越多的人慢慢的走進(jìn)了娛樂(lè)圈。
花開(kāi)花落，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它僅在大自然的一念之中，可是人們自己的命運(yùn)也只在自己的一念之間��！
花落下,不只是悲傷作文 篇20
花開(kāi)花落，一季緣來(lái)，一季緣去，開(kāi)敗總歸塵。談及落花，落的不僅僅是花，還有與花一同飄落的時(shí)間，和與時(shí)間有關(guān)的故事。
記憶中，溫婉的時(shí)光從竹林小路疏疏地落在外婆的銀色白發(fā)絲之間，這便是我童年中的小美好。熟悉的小院里，桌上放著一碟素菜，一碗白粥。屋前是一片竹林，幾株梨樹(shù)，幾處花叢。偶爾有客人來(lái)訪，就會(huì)煮上一壺清茶，端來(lái)一碟花生米，與他們談著天南地北，永遠(yuǎn)擺不完的龍門陣。偶爾閑下來(lái)，拿起那把不問(wèn)塵世的竹掃把，拂過(guò)那覆著落葉的石板路。忙碌時(shí)，在田壟間耕地，挖地，就是一天的生活了。
恍然間，才知道自己嘗過(guò)清歡滋味，在凡塵俗世里的那座小院，外婆守著廚房中那微微爐火，熬著淡淡的時(shí)光。
在夢(mèng)中，小院里那人的輕柔的聲音縈繞久久，是外婆。通過(guò)那扇風(fēng)一吹便"吱呀吱呀"響的窗戶，看著那半遮著、害羞著的明月，在外婆那永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭的故事中，醉倒在溫柔鄉(xiāng)里，游戲在童話鎮(zhèn)中。偶爾飛過(guò)那騎著飛天掃帚的女巫，在小院中撒下幾粒糖果，陷進(jìn)那了一汪清澈的月光泉里。有時(shí)候，我捏捏外婆那張布滿皺紋、眼眸深邃的臉，確認(rèn)一下是不是吃小孩吃的嘎嘣香的"熊娘嘎婆"。
有外婆陪伴的夢(mèng)想，滿是浮生好夢(mèng)。在那時(shí)光悄然流逝的浮生小夢(mèng)里，外婆的故事中的他們，釀著淺淺的甜蜜。
煙花落盡，挑燈回看，歲月荏苒。曾經(jīng)那個(gè)一蹦一跳的赤腳小姑娘，已長(zhǎng)成在暴風(fēng)雨中不低頭的大姑娘，回小院呆著的時(shí)光漸漸少了，外婆頭上也換上了潔白的云朵。小院落得個(gè)冷清。到了夜晚，外婆便打開(kāi)了電視，得個(gè)聲音熱鬧。一座院落圈住了一棵樹(shù)，一個(gè)人。
世間的事情紛紛擾擾，如一樹(shù)雜亂的落英。不見(jiàn)所思之人，卻念起所擁之事。
一樹(shù)花落去，感嘆流光容易把人拋，人之常情。不過(guò)，想念起千里相隔的外婆，她的身影并未被落花遮住，而是愈發(fā)清晰。
花落下,不只是悲傷作文 篇21
吊蘭花開(kāi)了。
小小的一朵，白嫩嫩的，輕盈地綴在枝上，六七片花瓣依次向外綻開(kāi)，小巧的花蕊陡然挺立，走近去嗅，還有一股淡淡的香，我輕笑，又如往年般的，潔白清幽，花香依舊。感慨中，記憶如關(guān)不住閘的洪水洶涌而來(lái)。
這盆吊蘭初入我家之時(shí)，正是我步入初中之際，那時(shí)的我自信、倔強(qiáng)、努力，像極了盛開(kāi)的吊蘭花。那時(shí)的它，沉穩(wěn)、內(nèi)斂、不急不躁。
或許是同年而“入”的原故，我總在無(wú)意中與一株吊蘭相比，比它成長(zhǎng)得更好，比它更加奮力地充實(shí)自己�，F(xiàn)在想來(lái)，倒有些幼稚的可笑，卻不曾想，正是這一點(diǎn)點(diǎn)小計(jì)較，我未曾真正地失去初心。
第一年，小吊蘭長(zhǎng)得很慢，只是偶爾舒展舒展枝葉，似是慵懶地伸個(gè)腰，打個(gè)哈欠，總一副未睡醒的模樣。我卻是與它不同，每日精神十足，仿佛有用不完的勁兒一般，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。我自以為，這第一年我便勝了它，它便再無(wú)翻身的可能。
可隨著時(shí)間的推移，小吊蘭逐漸有了飽滿的身姿，它吮吸著水分，終在枝上綻開(kāi)了花，小小的一朵，白嫩嫩的。可我卻逐漸沒(méi)了往日的神采，整個(gè)人都變得懶散起來(lái)，成績(jī)一度下滑。那時(shí)的我，似乎早已忘記要努力學(xué)習(xí)，奮力前進(jìn)的初心。偶然一天，我散漫地坐在沙發(fā)上，眼角的余光瞥見(jiàn)了那株愈發(fā)清幽的吊蘭。我走近去，低下頭，一股若有若無(wú)的香氣縈繞鼻尖，我猛然醒悟。
回首過(guò)去的日子，懶散，不思進(jìn)取。我不禁暗暗問(wèn)自己：這還是那個(gè)自信、倔強(qiáng)的我嗎？這還是我一直所秉持的初心嗎？初入學(xué)時(shí)的模樣一下撞入我的腦海中，不斷撥起心弦。
后來(lái)，吊蘭花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，香氣依舊。
人生匆匆數(shù)十載，我們趕著學(xué)步，趕著讀書，趕著成長(zhǎng)，在學(xué)到許多的同時(shí)，又失去了許多。慶幸的是，我未曾失掉我的初心：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
花落下,不只是悲傷作文 篇22
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹進(jìn)校園的時(shí)候，紫荊花便綻開(kāi)了她的笑顏。于是整個(gè)校園遍布了洋洋灑灑的紫色，那樣濃郁、深刻，我感覺(jué)到一絲妖嬈的氣息。心下想來(lái)，雖然紫色象征了高貴，但它始終無(wú)法抹去紫荊特有的溫柔嫵媚。那些還未完全綻開(kāi)的花苞兒，更是有“縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉”的風(fēng)流韻致�？諝饫锏教帍浡那逑悖瑯O清淡地，飄忽而過(guò)，若有若無(wú)。寢室樓前的一樹(shù)紫色格外熱烈，小小的花兒擁擠在一起，似是互相攀比著，要秀出自己最美的一面，又像是親密無(wú)間的姊妹，依偎著傾訴各自心中的秘密。
春天畢竟是百花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，不會(huì)任憑紫荊一花獨(dú)秀。紫荊的左邊，隔著一棵枝繁葉茂、綠得生機(jī)勃勃的不知名的樹(shù)木，是一片純潔的白。冬日里落雪的日子，大地是銀裝素裹，這里我也想用這個(gè)詞，不過(guò)裹住的是一棵樹(shù)。細(xì)看處，花瓣竟也是細(xì)小而密集的，然而與紫荊不同，它有著耀眼、令人迷戀的白色，可惜的是，整個(gè)校園里只這獨(dú)獨(dú)的一棵，又偏偏在女生宿舍前，于是就多了“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的惆悵，不知怎的，忽然想起了《簪花仕女圖》中仕女戴的簪花，或許是因?yàn)樗鼈冇兄瑯蛹?xì)致的美吧！從寢室樓的大門口看這并排的三種顏色，心里著實(shí)歡喜了一番，確是別有風(fēng)韻，美得很呢！
校園里隨處可見(jiàn)的還有杜鵑，每天出了教室，就能欣賞到這徹徹底底的艷紅，像極了古典女子那一抹蔻丹。
春日便在這姹紫嫣紅中度過(guò)。
時(shí)間如同指間沙般從容滑落，仿佛轉(zhuǎn)瞬間，盛夏就迫不及待地來(lái)臨了。
紫色在漸漸褪去，還未完全，就已不見(jiàn)了白色，看來(lái)越是美好的東西消失得也越快。當(dāng)最后一點(diǎn)紫色也即將消失殆盡時(shí)，那灼人的紅卻還在勉強(qiáng)支撐著。然而她終究是敵不過(guò)自然的規(guī)律，在某個(gè)夜晚無(wú)聲地飄落，至清晨，滿地紅花堆積。
美麗的花兒謝了，歡喜的心也不禁失落起來(lái)。不過(guò)我可不想像林妹妹那樣多愁善感，于是只好盼望明年的春天早些到來(lái)。
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