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東湖騎行記作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的東湖騎行記作文,歡迎大家分享。
東湖騎行記作文 1
今天,爸爸、媽媽要帶我去東湖!我們做了準備工作。第一步:準備美味的水果;第二步:準備小零食。然后,我們出發了!
我們查詢手機上面說只用坐兩條線路即可到達,但爸爸的腿不舒服,決定多坐一條線路809路車。我們到達東湖一共用了46分鐘。下車步行到東湖景區后,我們看到東湖的美景,那里的湖光山色美極了!我們發現路道邊有精美的游玩導引牌上寫著:怡然東湖畔,行吟山水間;漫步湖中道,可觀大湖氣魄;閑坐郊野道,可享自然野趣。醒目的迎賓詞:東湖綠道歡迎您!
東湖綠道分為湖中道、湖山道和郊野道,它們各是6公里、6.2公里和10.7公里。湖光序曲位于湖中道,沿途帶有海棠、梨花林、香蒲等珍貴植物,沿途植物枝繁葉茂,帶給人們生機勃勃的.氣息。這里也可以租車,我就租了一輛16寸的黑色自行車,我沿著林間步道騎到九女墩的牌坊,資料上顯示九女墩是湖北省著名文物保護單位,是東湖景區珍貴的人文歷史景觀。
我騎著小車,爸爸、媽媽用關切的目光看著我,生怕我出了意外,有了父母的陪伴,我才能安心的玩耍!經過長時間的步行和騎行,我們來到了秀麗的“長堤杉影”,道路兩旁均為杉林濕地,宛如一條綠龍浮游在水面上,騎在長堤上的我很開心、很炫酷!
由于時間的關系我們只好返程了,今天有點遺憾的是沒有坐成三人自行車,期待下個休息日,爸爸腿恢復好一點后,我們再一起騎三人自行車游玩東湖綠道!
東湖騎行記作文 2
那天,我和媽媽騎車游玩了東湖綠道。
一進入東湖綠道,我就看到了一派熱鬧的景象:路邊擠滿了自行車,成百上千的人在路上“嘻鬧”,瞧,這個人在吃棉花糖;看,那個人騎車有多快……我們費了九牛二虎之力才擠出來,開始了我們的騎車之旅。
沒騎多遠,我們就來到了一個荷花池,許多荷花都露出了笑臉,也有很多荷花含苞待放。這里荷花多,當然荷葉也多,荷葉像一把把小傘,它們都為自己的荷花小姐撐著傘,生怕她被太陽曬黑了呢!
我和媽媽繼續向前騎,看到了一個雕塑展覽館,這里有很多千奇百怪的雕塑。在這片雕塑“海”里,最吸引人注目的就是“空中階梯”了,它是一個沒有任何支撐的旋轉階梯,非常神奇,給人一種不知道怎么形容的空間立體感。
我們繼續向前騎,一路上看見了許多五顏六色的.花朵:藍里帶黃的小野花開滿了路邊,中間還躲著幾朵害羞的`格桑花;色彩繽紛的菊花爭先恐后地開放著,生怕自己沒機會露面呢……
不知不覺,我們騎到了郊野道。這里人非常少,野花野草卻很多。突然,右邊的圍欄里發出一聲怪叫:“咩!咩!”我連忙一看,原來是綿羊啊,嚇我一跳!原來,這里是個養羊場,大羊在津津有味地吃著草,小羊在快樂地做游戲,多么溫馨的場面啊!我和媽媽都笑了。
那天,我不僅看到了東湖的美,而且還鍛煉了身體,過得非常充實,開心極了!
東湖騎行記作文 3
一說到東湖這個名字,大家應該很熟悉都去過。有一次,我跟著爸爸媽媽來到東湖騎自行車游玩。
午飯后,和爸爸媽媽開車去東湖,租好自行車,拐幾個彎,來到湖心道,旅程正式開始。可我并沒有心思騎車,我全神貫注地看東湖的湖面。那湖面被金色的陽光映得波光粼粼。被微風一吹,好似一條金色巨龍翻騰著,奔馳著,貫穿整個東湖。它的.鱗片射出金色的'光,射得人眼睛發痛。道旁的樹木就像一個個衛兵,保護著我們,維護著我們的安全。人們騎著自行車,邊騎車,邊聊天,好一幅快樂的場面。
我們騎了幾個小時自行車,回到小轉盤那兒。那時,天漸漸暗了下來,快到晚上了。人們都騎著自行車往回走,只有少數運動愛好者還在跑步。那時什么都變得模糊起來,只有路燈還在為人們指路。突然,我發現一條發著光的小路,我且叫它熒光小路吧。走近了看,才發現這條路是新鋪的熒光小路:它是用熒石鋪成圖案,然后拼在地面上的,有流星、星座和一些不知名的圖案,那可真美啊!
我想請大家來東湖騎自行車玩一玩,共同感受東湖秀麗的風景。
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