老生常談說粗心作文
馬上就要期末考試了，孩子們緊張的復習也持續了一段時日。復習中的小測驗反映出孩子們本學期的學習情況很不錯，知識點都能很好地掌握。美中不足的是，小測驗也透露出孩子們些許的浮躁和馬虎、粗心。
在檢查孩子們的作業和小測驗時，我發現出錯的原因大部分都是“粗心”。下面就看一看“粗心”這個小毛蟲都犯了哪些錯：
雪兒在做數學題時，計算結果是正確的，卻往往會抄寫錯，比如計算結果是5.253，寫到卷子上點卻是5.523；保留小數時也會經常把要求保留三位小數的保留為二位小數等等。阿福呢，就更有意思了，在他的眼睛里數字是會變“魔術”的。比如“53”會變成“35”，加號會變成減號；列豎式計算時往往會忘記寫上結果，做應用題時總是忘記帶是“單位”等等，不一而足。凡此種種“可愛的小錯誤”，總是讓孩子們與渴望的一百分失之交臂，令人遺憾。
“粗心”在孩子們的學習生活中是常見的毛病，每次考試前老師家長都會耳提面命，反復強調：考試時要認真細心，千萬不能粗心。可是，“粗心”這條小毛蟲總是如影隨形般的出現在孩子們的'作業和試卷上。差之毫厘，謬以千里，在考試中粗心僅僅是丟掉分數，在工作中粗心往往會造成各種各樣的錯誤，有些甚至是無可挽回的嚴重錯誤，會帶來無法彌補的損失。
為了提醒孩子們養成認真細心的好習慣，改掉粗心的壞毛病，我在期末考試之前再來一次老生常談，再來說一說怎樣在復習考試中對付“粗心”。
第一條，心態最重要。靜下心來，認真、細致、沉著，就能成功抵御“粗心”的偷襲。無論是做作業還是考試，先把題認真地讀三遍，用筆把關鍵詞，也就是“題眼”圈出來，認真思考后再動筆做題；如果碰到不會做的題就更不能慌張，冷靜下來想一想老師教過的方法，可能難題就會迎刃而解了。
第二條，熟練掌握知識點，不給“粗心”留可乘之機。學習中一定要透徹掌握知識點，切忌一知半解。一些似是而非的問題一定要在考試前解決掉，否則，“粗心”就會潛伏在這些掌握不牢固的知識點里，在考場上出來搗亂。
最好的辦法就是建立一本錯題集，把平時做作業時和小測驗時出錯的題收集起來，容易出錯的地方一目了然，再一一改正，寫出正確答案。考試前認真地讀一讀這些錯誤集，有利于孩子們改正錯誤，不給“粗心”留空隙。
第三條，學會驗算，從而有效地檢查。在考試中，孩子們都說檢查了兩遍，沒發現錯誤，可怎么老師批改時就錯了呢？出現這種情況的原因，是孩子們沒有學會檢查，也就是沒有學會有效地檢查，看來看去都是正確的，根本發現不了“粗心蟲”藏在哪里。
對于計算題的檢查，一定要學會驗算。加減乘除的計算都要把結果反推一下，檢查一下是否和算式中的數字相符合，如果不符合就要看一看自己計算是哪里出錯了；對于應用題的檢查，一定要從讀題開始，一步一步地檢查，認真審題，發現問題及時改正。再看看答案是否抄錯、單位是否正確等等。
第四條，把握整體，不漏題；書寫工整，卷面保持干凈。做好考題后一定要整體檢查一下，保證不漏題；考試時書寫工整干凈也有助于發現字或數字寫錯、會做的由于粗心做錯、審題不清等錯誤。潦草、亂涂亂畫的卷面不但讓老師改起來費力，自己檢查時也不容易發現錯誤。
考試就是對一段學習情況的檢查，不要緊張，更不要害怕。孩子們已經在老師的帶領下進行了認真細致地復習，考場上如果能夠做以上四條，冷靜、細心，肯定能夠考出理想的好成績。