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試卷發下來以后950字作文(通用39篇)
無論是在學校還是在社會中,我們最少不了的就是試卷了,成績的提高,最關鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結知識點,一份好的試卷都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的試卷發下來以后950字作文,歡迎大家分享。
試卷發下來以后950字作文 篇1
小剛打開門一看,爸爸媽媽還沒回來。于是他擦干了眼淚,又洗了把臉,裝著一副沒事的樣子,躺在沙發上看電視。
爸爸媽媽回來后,小剛臉上一直掛很勉強的笑容。可爸爸媽媽并沒有發現這一點……
過了一會兒……鄰居張阿姨來了,是來約媽媽出去買東西的。這可把小剛高興壞了,他正籌劃著怎樣“算計”爸爸呢!爸爸正熱火朝天地看這球賽,小剛悄悄的坐在了爸爸身邊。在球賽結束的時候,小剛大叫一聲:“太好了!”爸爸當然很好奇了,便問:“什么事讓你這么興奮啊!”小剛看爸爸中計了,便裝作一副很神氣的樣子說:“我的老師好厲害哦!恐怕你這做老爸的都比不上哦!呵呵……”爸爸不服氣了:“爸爸哪兒比不上你的老師?”小剛笑呵呵的說:“你就是比不上嘛!”爸爸有點生氣了:“哪點比不上!”小剛還是故意賣關子:“我知道你比不上的,你還是別問了!”爸爸這次真的上鉤了大聲叫到:“你們老師做得到的事,老爸也能做到的!”
“呵呵……是嗎?”
“那當然!老爸要給兒子做榜樣!”
“呵!好啊,我們老師能閉著眼睛寫字。你可以嗎!”
“……”
“怎么樣,怕了吧!”
“你老師有什么厲害的,看我的,我肯定比他厲害。”
“光吹不練,有何用。”
“那就讓你開開眼界,拿紙筆來!”
“好!我就去拿,你別跑了……”
小剛眼看自己的“把戲”就要大功告成了,興奮的不得了!他把那張不及格的卷子混在了紙里等待著爸爸的親筆落款……
小剛解下脖子上的紅領巾把爸爸的眼睛蒙住,讓爸爸開使寫自己的大名。爸爸一張一張的寫著,小剛見時機成熟了,便把那張不及格試卷抽了出了,待爸爸“簽”上自己的名字時,小剛把它疊好藏在了口袋里。
爸爸還在寫著,小剛眼珠一轉,排起了爸爸的馬屁:“哇!”爸爸聽到叫聲嗎上摘掉了眼上的紅領巾問:“出什么事了!”小剛兩眼放光的說:“爸爸寫的真是太好了,比我們老師強的多了多了……”爸爸臉上閃著紅光不好意思的說:“說的我都不好意思了。”小剛又拍了起來:“我說的是真的.,依我看爸爸的水平都可以去當數法家了!”
短短幾句話,把爸爸說的心的美滋滋的,爸爸一高興甩出100元大鈔說:“我兒子真會說話,著是給你的,想買什么買什么去!”小剛興高采烈地跳著出了家門,自言自語地說:偶!今天是什么日子啊?我好走運啊,不光那該死的試卷得到了爸爸的簽名,我還得了100元。哦……”
直到現在,小剛的爸爸還不知道那張卷子的真實內幕。哎,這是怎么當爸爸的啊!
試卷發下來以后950字作文 篇2
今天我滿懷信心地跳著來到了學校,藍天白云好像都在向我招手,我心里開心極了,希望這一天能順順當當的,大老遠望見校門,就看見李老師面色鐵青地站在那里值崗,我立馬像耗子見了貓一樣從他身邊溜了過去。看到他那樣,像鐵鍋底的臉,我的心頭頓時一顫:壞了,我的數學肯定又考砸了。
在忐忑不安中,第一節數學課便壓頭蓋來,哦,mygod,看著雪白的試卷,一張一張地在我眼前掠過,我的心提到了嗓子眼,快眼迸出來似的。“合”、“合”,盯著放在自己面前的試卷,我第一反應,試卷給錯人了,但看看姓名,是我的沒錯,我的臉頓時拉得比驢還長,心里叫苦不迭,上帝啊,你怎么又開了這么個玩笑,心里又想,我最近是不是吃錯藥了,這么不在狀態,也怪不得要考“合”、“合”,來學校是給別人來攆貓的呀,頓時垂頭喪氣,臉貼到試卷上,抬不起頭來。
講評試卷開始了,朦朧中,好像聽到了李老師不停地叫人站起來,我幾乎每次都站起來,臉上一點光彩也沒有,心里想,干脆我直接站著聽課好了。
好不容易煎熬到了放學,好想從樓上跳下去,回家再怎么跟媽媽講呢,不止第一次考成這樣了,我猜測著媽媽會做什么樣的反應,第一種,咩咩的小羊型:哎呀,又考了合格呀,沒關系,下次再努力。第二種,笨笨的熊型:又考了合格,趕緊分析錯誤原因,是不是這幾天態度不端正呀。第三種,暴怒的獅子型:你第幾回考了合格了呀,我的忍耐是有限度的,快從這里滾出去,快滾,到底在學校里怎么學的呀,上課到底有沒有在認真聽呀,你的腦袋是長在屁股上的呀。前兩種怎么看,怎么沒可能,那么只有暴怒的獅子型了呀,短短的幾分鐘的'路程,在我看來,卻像坐著火箭走一米的距離的時間那么短暫,怎么辦,怎么辦,我的手觸向門把,門開了……
媽媽果然是暴怒的獅子型,把我拽來拽去,拽來拽去,就差沒把我從窗戶里扔出去了,還說要帶我去超市當營業員,讓我別上學了,我被媽媽從三樓拽到了一樓,唉,獅子媽媽終于發威了……
走著走著,媽媽的怒氣開始減退了,她挽起我的手,并跟我研究起了數學學習要領,這一路,我學到了好多。而且我也知道了媽媽說的是氣話,她不是要帶我去超市當營業員,而是要送我去上美術課,走進美術課堂,我長長地舒了一口氣……
發試卷的時刻,你什么時候不再變得討厭呢。
試卷發下來以后950字作文 篇3
四月的早晨,我走在通往學校的路上,來到教學樓前,太陽突然從云層后跳了出來,樓檐上站隊的小麻雀也嘰嘰喳喳的唱起歌來,一切仿佛都暗示著什么。
推開教室門的剎那,空氣一下子變得凝固,突然竄出一個聲音“嚇死我了,我以為數學老師來了呢!”教室瞬間又沸騰了起來,對呀“昨天剛進行了單元檢測”,內心一下子開始忐忑,又有一絲期待……
試卷終于發下來了,97分!旁邊的“學霸”96分,我仿佛一下子坐上了云端,握著太陽公公的手,真暖和啊!我要第一時間舉著卷子,邁著魔鬼的步伐走向爸爸,大聲告訴他,我做到了!慢慢的,97分開始漸漸模糊,我又回到上一次單元小測發試卷的情形,身邊的“學霸”們興高采烈等著老師念成績發試卷,仿佛椅子上有釘子,根本坐不下來……只有我不盼著那一刻到來,因為我知道那一定是痛苦滋味,為什么只有這個時刻爸爸媽媽才會來到眼前?“不要再碰ipad!別再偷偷玩游戲!你的作業都做完了嗎?額外多做幾道典中點的應用題!端正自己的學習態度!提高自己的學習效率!數學一定要用草稿紙!錯過的一定保證不要再錯!……”看著手中幾乎被揉爛的卷子,紅色76分格外刺眼,淚水漸漸模糊了我的雙眼,我恨自己為什么管不住自己,把做完作業的時間都用在了偷偷玩游戲上,爸爸媽媽的爭吵,語重心長的談話絲毫觸動不了我,我就像脫韁的野馬奔跑在自認為快樂的田野上,我真的快樂嗎?如果真的.快樂,為什么我看到這個分數會感到難過?爸爸說:“只有自己想走出來,才能真正明白自己要什么,才能真正提抗住誘惑!”這一刻,我知道我要什么了!回到家,我再沒有像往常一樣做完作業就去玩游戲,我認真對待新單元的每一個知識點,每天爭取多做一兩道課本以外的數學題,有不明白的就和爸爸一起探討,每當做題時身邊一定放著草稿紙,仔細讀題,積極思考,認真檢查。偶爾,游戲的誘惑跳出來,我還會心動,但一個聲音在耳畔響起“聰頭,不要虛擬世界的自信,要在現實中贏得自信和尊重!”于是,自己的內心平靜下來,腦子好像一下清澈明晰了許多,這就是我想要的生活啊,簡單、美好!“同學們,下面我們開始上課!”老師的聲音一下子把我拽回現實。
我要在一次次考試中成長,不僅要把數學,語文、英語等各科每一次考試的試卷答好,更要把人生的試卷答好,我玩游戲時不是一直想給我們國家做個防護罩嗎?不怕任何國家的威脅!或許成長不會一帆風順,只要我努力,我的夢想一定能實現!我收起思緒,挺起身子,認真的開始聽課。
試卷發下來以后950字作文 篇4
通過窗,往外看,秋風蕭瑟,樹葉翩翩起舞。再看看教室里,一個個垂頭喪氣的,都是因為月考試卷發下來了,分數不理想,不敢面對父母。但是,成績好的就不用發愁了,比如說:我。因為我這次月考成績是前所未有的好,父母獎勵我還來不及呢。
不過,在這之前,我想我應該把同桌惹怒了,可能是因為我一直對她說我考得沒她好吧。在次想起這件事,我還是有些不解:
在某一節語文課上,語文老師把語文月考試卷發下來了。我的同桌考了93分,我只考了86分,“這有什么的,不就比她低嘛,畢竟她本來就比我聰明,我能怎么辦啊。”我就這樣在心里默默的安慰自己。
“鈴,鈴……”下課了,我就和她去樓下走了走,等到快上課了,我們才回教室。走到課桌前,就看到兩張試卷,一張生物,一張地理,我不禁緊張起來了,心跳也變快了。我脫嘴而出:“上天啊,賜我高分吧,我會……”頓時,我閉上了嘴,向四周看了看,呼了一口氣“太好了!”我著發瘋的表現幸虧沒有讓別人看見,要不然我就沒臉見人了。”我小聲說著。
看分數時,我還要偷偷的看自己的試卷,就怕別人知道我考了多少。看完自己的.分數,我就小聲的問同桌:“你考的怎么樣?”她不但沒回答我,還反過來問我,既然問我了,我就告訴她了,但我有些后悔,因為看到她的嘴往那一噘,雙眼直勾勾的看著我,就像是我欺負她一樣,讓我的良心不安啊。
過了好久,政治和歷史試卷才發下來,在我不知道她考了多少分的情況下,我一直對她說:“你考了多少分?我猜你考得一定很好,我應該會比你低幾分吧。”當她知道我考了多少分后,就很生氣的說:“說什么我考得很好,比你考得好,你當我是什么啊!”一下我就懵了。不對嗎?政治你確實比我考的好啊,雖然歷史是高你1,2分,但你沒必要這么生氣吧……
唉!雖然自己是女生,但卻不懂女生的心,現在我算是知道了什么是“女人心,海底針”啦。
拉回紛亂的思緒,窗外,大部分樹葉已飄落在地,樹枝上只剩下幾片已枯黃的樹葉,但這幾片樹葉遲早要落地的,就像同學們懸著的心,
試卷發下來以后950字作文 篇5
“大家安靜一下,要發試卷了。”卓賀向同學們宣布。
我立刻緊張起來,聽說班里最高分是98分,我是否是這個幸運兒?
“李怡函,92分,上回你可考了100分。”季老師怒氣沖天地讀著我的分數。我有點不敢相信我的耳朵,更不敢去直視老師的眼睛,當看著試卷上填空題大叉子飛舞時,我的心一下子涼了一半兒,更不可思議的是我竟然錯了一道脫式計算,3分啊!
回到家,我十分不情愿地將卷子遞給媽媽,媽媽見了沒有說一句話,只是讓我自己反思。回到房間我直接躺在床上,心想:這次為什么考這么差,是不是因為上次考100分驕傲自滿了,還是因為當上了班長,沒有處理好學習與工作的關系,作為班長,應該起到模范帶頭作用,思考幾分鐘以后我終于決定給張老師打電話,但是,張老師卻說:“孩子,一次考不好沒關系,好好分析一下錯題原因,你不能面對困難就打退堂鼓啊!”
晚上,媽媽帶我出去吃飯,在路上遇到了一個熟人,她家孩子長得格外伶俐,可美中不足的是,吃的有點胖,離開后,我便說:“小弟弟臉上肉太多了。”媽媽說:“你總是看見別人缺點,忽略別人的優點,做人,一定要發現自身不足,才會有所提高,你優優姐姐,小學一直出類拔萃,上了初中,仍然保持全校第一的好成績,數學、英語考了滿分。盡管如此,她還是找自身不足,揚長避短,難道你做不到嗎?”我眼前仿佛又看到了那張數學試卷,錯的那些題,沒有一道不會,全都是因為粗心大意,不認真審題造成的。如果認真、細致的檢查一下,那么幸運兒不就是我了嗎?
“學習不是為了別人,而是為了自己。考個好成績,更是給自己一個交代。”我心里想:在課堂上坐40分鐘,要有40分鐘的.收獲;在家中寫作業10分鐘,要有10分鐘的效率,不能人在曹營心在漢。“學習本身就是很辛苦的過程,辛苦十幾年,幸福一輩子!通過自己的努力來證明自己,而不是為了完成作業而學習!”媽媽對我說,是啊!我一下子恍然大悟,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”請老師和媽媽相信我,為了我有一個美好的未來,我一定能夠證明自己。
試卷發下來以后950字作文 篇6
暑假中,友人打來電話,邀我去她的故鄉上海住上一天。美其名曰:“見家長。”我無奈,隨意收拾一番便在黎明前逼近上海。
父親在北京出差,因而我在北方倒也住上過一段時間,也算是半個北京人,到了上海發現上海不同于鋼鐵森林、高樓林立的廣義印象。我這個北方人對上海倒有著別樣的感悟。那是浸在綿綿細雨中的昏黃錯覺。
去時正趕上雨季,不同于北方雨的清涼冰裂,上海的雨同上海的氣質很像,輕聲細雨,巧笑嫣然。沒有當即去看東方明珠與外灘的熙攘,驅車前往友人家,沉默的街道像一面鏡子,路兩邊的樹木和街道一樣講究端莊和腔調,迎著微風,莞爾傾城。
飯后散步,抬頭,不經意望見一排排桿子,友人笑我癡,那不過是晾衣架。
窗外于我,可能是電線桿與麻雀,爬山虎與蝸牛。可我想對于上海人來說,那是一種訴說,那里有外婆的`手絹,外公的襯衫,媽媽的圍裙,爸爸的襪子,層層疊疊,沒有一字一句表達依戀,卻字字句句都是繾綣。
北方也有晾衣架,整齊的,簡約的,科技搖鈴的,以清爽和活力見長。而“桿子國”卻是清秀的,層疊的,纖麗的,宛如一個油紙傘下的少女,安靜不語卻在一顰一笑間告訴你她的酸甜苦辣,羞羞怯怯。
晚上下館子,席間遇到一位阿姨,無意間攀談起美食的吃法。阿姨說:“有一種吃蝦方法叫醉蝦。那些蝦個個活蹦亂跳,晶瑩剔透,進了白瓷碗里還一蹦一跳的。可愛的緊,淋灑點醬油,拿勺子一扣,輕輕一口,那滋味我一輩子都忘不了……”
驚喜得看著阿姨回味無窮的神態,都說上海女人古樸雅致,風情萬種,不曾想竟有如此饞嘴的一面。當真是可愛。坐在這不大的飯館里,點了幾盤上海家常菜,卻驚喜地發覺上海的美食里有小時候的味道。那是一種日積月累沉淀下來的心安。一首彌久的歌謠,夢里也余音繞梁。
友人家的一位親戚是個典型的上海女人,言語之間總是透著一絲恰到好處的娟秀。傍晚她拉著我的手給我展示禮物。——三朵連在一起的白蘭花。如果不是親眼所見,很難想像這么小的花卻有著如此持久的香味。
我們說說笑笑,從上海的黃昏說到夜晚的霓虹,直到躺在被窩里聊天還能聞到白蘭花的氣息。友人說,這香氣從她童年漫延到現在,成為一種永恒的記憶。我輕輕嗅著那香氣,那氣味混雜這這一天來的綿綿細雨,晾衣架,白瓷碗里的醉蝦和柔軟的微風,吹成我至今夢中的高低婉轉,念念不忘……
試卷發下來以后950字作文 篇7
我低著頭,苦思冥想,手里拿著一張——很糟糕的試卷。
這是下午剛剛發下來的試卷,當時,我正在教室里忐忑不安地看一本課外書,心理卻牽掛著就要發下來的語文考試卷。突然,一個手捧一摞試卷叫到了我的名字。我從座位上一躍而起,一把搶下試卷。試卷上方一個刺眼的80分,外帶著幾個大紅叉叉赫然映入眼簾,我頓時傻了眼!“該怎么向交待?屁股會不會遭殃?……”——我就是為這而冥思苦想的。
在懊惱中,我又拿起了試卷,詳細看了一遍。仔細一分析,問題百出:一開始聽力測試沒有看清題目扣了2分,緊接著閱讀訓練審題不仔細扣了4分,留言條漏了一題沒有做,又扣了2分,其它那錯別字的4個“兄弟”又組成了2分,加上作文10分,整整扣了20分那!如果不是因為粗心大意,我本來……本來可以上90分的呀,唉!……
“叮鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,我沮喪地把試卷藏在了褲兜里,拖著沉重的步伐向家緩慢地走去。路上,我一邊盤算著怎么向媽媽交待,一邊為自己的粗心大意懊悔著。回家的.路好長,總算到了家。一進家門,媽媽馬上從廚房走出,急切地問我:“語文考試卷發下來了嗎,考了多少分?”“發……發發下……來……了”我結結巴巴地說。“考得好不好?”媽媽又問。“考……考得……不……好。”我緊張地說,說著便把褲兜緊緊地捂著。“小豪,考得不好不要緊,我們一起來分析原因”,說著,媽媽從我的褲兜里輕輕地拿出了試卷。看著試卷,媽媽緊鎖著眉頭。我想:完了,每次我都因為粗心大意考不好,媽媽今天要大發雷霆了!我情不自禁閉上了眼睛,等待著媽媽拿板子打了我的屁股。這時,一雙溫暖的手撫摸著我的腦袋,輕輕把我拉到客廳的沙發上坐下,媽媽用耐心關愛地口吻對我說:“小豪,你看,你是不是太馬虎了,審題不夠仔細,沒有很好地理解題意,扣了許多不該扣的分,今后一定要細心一些。”聽到媽媽的話,我不由自主地臉紅了,又信服地使勁點了點頭。接著,媽媽陪著我,在試卷上一道題一道題地重新改正每道錯題。
晚上,媽媽坐在我的床頭,我問媽媽:為什么沒有像以前一樣嚴厲地責備我,甚至給我板子吃。媽媽笑笑說:“因為媽媽今天在電視上看了一個節目,是教家長該如何耐心地教導,媽媽學到了很多,也想有進步呀。不過,媽媽取得了進步,小豪也要有所進步,要盡早改掉粗心大意的毛病。”我拉著媽媽的小拇指說:“媽媽放心,拉鉤,我一定和你一起進步!”
那晚,我頭枕著那張試卷,地進入了夢鄉。
試卷發下來以后950字作文 篇8
天空的云朵有點陰沉,正如我的心情般消沉,復雜,緊張,但樹上的小鳥叫的輕快,似乎在安慰我說:“不要緊張,一切都會好起來的,給點信心自己。”樹兒擺動著樹枝,似乎在為我加油。
今天是發卷子的日子,也是宣布這段時間收獲成果的日子,我不禁緊張起來了。
“叮鈴叮鈴……”
上課的鈴聲響了,這鈴聲似乎在告訴我“你完了,你完了,試卷要來了。”
這時我的同桌跟我搭起話來了,問我:“喂,你覺得你有多少分啊。”我回答道:“啊,你在問我嗎?我……我也不知道,可能60多分吧,總之我希望合格吧。”
說完后,我變得更加緊張了,突然同桌拍拍我的手說;“你不用這么緊張吧,你看你,面青嘴唇白,額頭滿是汗,你看你的手,都冒汗啦,還抖起來了,這么緊張干啥子,還是說你生病啦,放松點啦。”
確實我真的很緊張,不僅如她說的那樣,我還咬緊牙關,來減輕我的緊張,而且我的腿還有點抖呢,只要把手按在腿上都能感覺到腿在抖。
老師來了,手里果真拿著試卷,而我的目光都聚集在那堆試卷里了。我心想:“都不知道我到底合不合格,好緊張啊~要是合格那就是絕對的好了,那樣老師就不會對我那么嚴厲,爸爸媽媽也不會訓我了。但要是不及格……”
卷子已發在我的面前,它安靜地反躺在桌面上。我只能雙手合攏,放在胸口上,心里祈禱:“各路神仙姐姐、哥哥、爺爺、阿姨保佑我!為了我不被罵,一定要保佑我啊!:”
我把手伸向卷子,然后慢慢地掀開,第一進入眼簾的是一個數字9,“應該能及格吧。”我似乎得到一個安慰獎,我有點迫不及待地掀起,“什么?!竟然是59分
我張著大嘴巴,雙眼麻木,像被定住一般,坐在椅上,我心想;“怎么會這樣,老天爺啊,你怎么這么殘忍,這么殘忍啊,我只不過是差一分就及格,你為什么,為什么就不給我呢。”
窗外大樹上原本安慰我的鳥兒飛走了,原本為我加油的大樹停下來,換成為我覺得可惜了。
“叮鈴叮鈴”
老師把我叫到辦公室里,我頓時回想起老師數落我的.畫面。在走進辦公室的路上,我突然覺得雙腿裝滿了鉛,快要走不動似的。
我走到了辦公室門口,深吸了一口氣,走到老師的面前。老師有點失望的看著我,卻有點惋惜的說:“今次你怎么考的這么差?”我并沒有回答老師的問題,卻有點驚訝老師竟然沒有罵我。
老師沒有再追問了,只是讓我回家好好想想。
試卷發下來以后950字作文 篇9
昨天發生的事,真是令我心驚膽戰。因為我的數學試卷不見了!
吃完晚飯,我正看課外書。奶奶走過來對我說:黃明俊,你上個星期的作業,有一次沒有交被批評了。你把作業拿出來給我看一看吧!好的。我答應道,又想:昨天的作業都給輔導老師檢查過了,一定沒有問題。想完后,我便開始檢查語文作業,默寫做完了,作文寫好了,預習完成了語文一切沒問題!接著檢查數學,完成利息計算咦?怎么不在?我心里急了,心臟都快要跳出來了。你是不是沒做?奶奶一臉焦慮,聲音也提高了幾分貝,對我有明顯的的不信任。我邊在書包里找邊說:我做了,給老師看過了。我還記得最后一題錯了又訂正了。那你怎么會沒有呢?奶奶也開始幫我找了起來。我們在書包里找了一遍又一遍,各種書拿出來、裝進去,幾個回合還是沒有找到那張數學試卷。
奶奶生氣地對我說:你啊,成天丟三落四!說完,眼睛直瞪得我心里發毛。我猜測奶奶會像上周一樣伸手打上來,便躲到了角落,像一只怕挨打的小老鼠。哎,明天交不出試卷,死定了!我腦海中想象著數學老師生氣的神情。忽然,我轉念一想,會不會落在輔導老師那里了?我把想法跟奶奶一說,奶奶立即撥通了輔導老師的電話。
電話那頭傳來輔導老師的聲音:黃明俊奶奶,你也別太著急,我來找找看。過了一會兒,老師的聲音又響起了:沒有啊,要不我把題目發過來讓他再做一遍吧!奶奶掛了電話,又開始批評我:黃明俊,快來抄題目吧!你也真是的,一天到晚亂放東西,現在得到教訓了吧奶奶越說越激動,朝我大喊起來。我哭了,明明做了怎么找不到呢?心里真是既委屈又傷心:早知道就該把試卷放在數學書里,現在也就不用再抄了。我斷斷續續地說:我下次會會把東西放好的.。
我先把英語給你看。我開始停止哭泣,因為哭也不是辦法,還是面對現實吧!我拿出英語本,一翻,哇!我忍不住大叫,這是英語沒做?奶奶更加生氣了。我開心地說:我找到數學試卷了,夾在英語本里!我拿著這張如獲至寶的試卷,欣喜地給奶奶看。奶奶也松了一口氣,打電話告訴了輔導老師,又嚴肅地對我說:你要吸取這一次的教訓,作業要放好!
這次找試卷真是讓我虛驚一場!看來以后我要把每門功課的作業整理好,要把語數英作業放在指定的位置。這樣,就能避免這次出現的試卷風波。
試卷發下來以后950字作文 篇10
90年代初的每個學生每學期都要經過周、月、國、統考,偶爾會有小測驗和競賽。我是考場上“泡大”的一代人。我接受過無數次考試,但有一次考試讓我難忘.
那是一個陰天的下午,原本設置在學校操場上的露天考試,因為天氣陰天,臨時改成了教室。我參加了高三化學期中考試,答了所有的題,但是都沒答對錯。再仔細的復習了一遍測試,驚喜的發現這不是我剛買的《精選化學例題》書里的例子。復習的時候沒有仔細思考,因為覺得題難。現在,這個《精選化學例題》在我的桌子上。我忍不住,我那該死的手慢慢伸出去。剛打開,身后伸出一雙大手,像老鷹抓小雞一樣把書拿走了。我一轉身,看到是監考老師,滿臉怒氣,當場用圓珠筆在試卷右上角簽上了“作弊”二字。整個過程不到一分鐘,但我仿佛做了一場噩夢。想著被班主任和家長知道后的后果,想著我的名字會在學校門口的黑板上公布,想著我在考前放牛放豬食的同時努力背出題目,淚水滴落在試卷上。我多么希望我的眼淚能影響監考老師,也希望他能抹去那個可惡的“作弊”二字。
放學后,我不敢回家。轉過眼的空氣里彌漫著潮濕的霧氣,地平線上的晚霞躲在山后,夜色籠罩。這時,教我們化學課的楊老師來到教室。他三十多歲,溫和,說話慢。當他從我吞吞吐吐的敘述中得知事情經過時,讓我吃驚的是,他沒有給我半句訓斥,而是大方地拍了拍我的.肩膀,讓我趕緊回家,讓我爸媽不用擔心。
考完第一節化學課,我的心像等待法官判決的犯人一樣跳了起來。看著同學們依次走上講臺領取老師批改的試卷,我更為自己的不誠實感到愧疚。“許洪雪”,楊老師指著我的名字,我心虛地走到講臺上拿著寫著“作弊”兩個字的試卷。那是我永遠不會忘記的時刻。我得到一份缺角的試卷。寫著“作弊”的右上角被切掉了,分數欄上用紅色寫著一個92的大分數。我感動得鼻尖都要氣死了,發誓一輩子感謝楊老師,一輩子老實,再也不做這種丟人的事了。
發生在1990年秋天的期中考試,給了我一次“包容”“原諒”的獨特體驗。它讓我明白,有時候寬容比指責更能讓人精神振奮,寬恕比懲罰更能凈化靈魂。嚴厲的懲罰,就像手術一樣,可以治病,但病人痛苦很大,不得不做;原諒一個人的過錯,就像吃了一顆苦澀的中藥,回味悠長,由內而外,可以解毒治病。這件事我思考過不止一次,告訴自己,與其去爭取不屬于自己的東西,不如踏實一點。如果我平時被作弊者懲罰過,或許能警醒我,但絕不會如此刻骨銘心,一輩子受益。
試卷發下來以后950字作文 篇11
某年某月某日,語文考試完畢,偶無比沮喪,才82分,創歷史新低啊!可是要命的是還要給我媽簽字。我媽肯定要秀一秀她這個月積累的“拳法”了。
回家以后,我照例打開了臺燈。燈管向外散發出了似乎有些朦朧的白光。我有些生硬地機械地將作業拿了出來,同時在腦子里思考著對策。盡管現在我的思緒還有些混亂,一時半會兒恐怕也想不出什么名堂。想著想著,目光最后落在了那盞臺燈上,光線似乎有暗了幾分。
把其他作業做完后,我的目光還是停留在了卷子上。難道就不給我媽簽了嗎?那可不行,明天我怎么面對范老呢?頓時,我剛剛平靜下來的思緒,一下子就成了一團亂麻。這是我原本熱乎乎的手竟變得冰冷了。
就在這時候,“吱呀!”一聲,媽媽推開了門,職業敏感讓她的目光瞬間聚焦到了這張試卷上。我的頭埋得很低,不敢看她。只見,身影靠我很近很近,逼得我大氣都不敢出。媽媽不慌不忙得翻看我的卷子。趁這機會,我抬眼看見媽媽緊鎖眉頭,看得很快!我支支吾吾地說:“能……能給我簽……簽個字嗎?”媽媽再看看我,竭力壓制住自己的怒火,說:“考試就是這樣無情,你倒說說怎么會錯這么多?”聽了這句話,我的心慢慢平靜下來,憑我的經驗媽媽不愧是語文教師,關注我的語文學習方法勝過了我的倒霉分數。那團模糊的燈光漸漸清晰了起來。
媽媽給我指出了幾個學習的弱點,生字有遺忘,閱讀深度不夠,作文中心不明確等。媽媽語重心長地說:“對于你這樣比較貪玩的孩子更要掌握學習語文的絕招。我送你幾個錦囊妙計。不愿意反復聽寫就必須在識字時是注意音形義結合,在課堂學習中反復讀的時候就應該牢牢記住,每課每冊的難字了然于胸。閱讀的關鍵時透視文字,讀懂深藏在文字中的思想和情感,有時可以把關鍵詞換換比較,比較中能幫助你提高思考力……”聽著聽著,我似乎已經不知道媽媽具體講了什么,只看到燈光照著媽媽的臉,依然很嚴肅。媽媽的眼睛看著卷子上的文字,一絲不茍。
后來,媽媽見我心情好了些,還安慰我說:“一次考試的分數不重要,重要的是對待知識要嚴謹。你這次確實考砸了,但是沒有必要因此而畏畏縮縮。你要記住對要對得不糊涂,錯要錯得很明白,失敗才會是成功的.媽媽!”說完,媽媽的嘴角浮著一絲微笑,在試卷上無比瀟灑地簽上了她的名字,轉身走出了我的房間。
燈光迸發著耀眼的亮光,亮透了我的房間,亮透了我的心。我相信媽媽的話對我的終身學習受用不盡。
試卷發下來以后950字作文 篇12
前幾天我們進行了一次數學考試,老師讓我和邢延龍、韓澤恩對一下答案,沒想到這次對試卷也是一波三折。
要開始對答案了,我心中不禁十分緊張,心跳一瞬間就快了許多,仿佛是置身于萬米高空正在掉落一樣:“老天保佑,保佑我這次能夠考好啊!”沒辦法,要是考不好,試卷上都是錯,回家怎么跟老媽交代啊!我現在就差去求個佛了。“啊!居然全對了!”我一臉開心地說,好像是渴了三天三夜的人終于喝上了水。對完了最后一道應用題,我終于確定自己的應用題全部正確了!看來,老媽最近對我進行的魔鬼訓練還是有很大作用的么。不過,旁邊邢延龍和韓澤恩可不怎么高興,他倆都錯了好幾道應用題,兩人的眼睛看我的時候怎么感覺冒出了點火光?
接著又是計算題。啊,不妙,這道題我們三個的答案居然都不一樣!“肯定是我的對了!”我們仨異口同聲地說,還虎視眈眈地看著對方,然后開始陳述自己的觀點。我剛剛才落下的心一下子又提到了嗓子眼,估計買福利彩票的人在開獎的時候就是這樣的心情吧。還好最后得出的結論是我對了,這才令我有了一些安慰。剛才我的心理活動沒準都能編一本《人性的弱點》了。幸虧現在天不涼,要不然我流出的冷汗足以把我凍成一個完美的冰雕了。當然了,這對試卷還得繼續進行下去。
接下來倒是一帆風順,我連著對了好幾道。不過沒一會兒,問題就又到來了。我們仨的答案又不一樣了,爭論了半天也沒有結果,只好去找老師明鑒。“酒衷豪的錯了!”老師張口說道。就是這幾個字,令我的'心涼絲絲的,好像是站在珠穆朗瑪峰的峰頂似的,難道這就是命運?反觀邢延龍和韓澤恩倒是十分開心,嘴都咧開了一朵花。還沒等我反應過來,老師看著試卷又說了一句:“哎,不對不對,我看錯了,是酒衷豪的對了!”
“不是吧!可憐我的心臟啊!”我心中暗道,這一起一落感覺真是沒法說,跌宕不平,果真是“步步驚心”啊!接下來對的題我也沒有錯,就是第一題填空還沒來得及對。總的看起來這次考試還是很令人滿意的,就是這心情起伏太大了,從大悲到大喜,到現在我還沒緩過來。
對試卷也“步步驚心”,我可不希望這樣的經歷再多幾次了。
自評:看到這期博談客論的話題,贏在期中考試,我把前幾天考試后對試卷的情景再現,還望博友們提出寶貴意見!
試卷發下來以后950字作文 篇13
今天,天空還是這么的藍,小草還是這么的綠,同學還是這么的賤,我的心情還是一如既往的糟。因為今天期終考試的魔爪已經悄無聲息的伸向了毫無準備的我們。嗚嗚嗚!!!……
中午火辣辣的太陽光正肆無忌憚的刺向了我糟糕透了的心。突然!一陣誘人的菜香把我的軀殼吸引到了神圣的食堂中……
“omygod”當我看到了今天的菜時我大喊了一生,因為今天的菜是我在學校吃飯以來最好吃的一次。有誘人的雞腿,和n好吃的鵪鶉蛋,還有的菜我就忘了……吃完了lunch后我滿足的用紙巾擦著滿是飯粒的嘴巴。心情也被著這飯香渲染的樂開了懷!
終于該來的還是來了。我們先考的是歷史,“哈哈,哈哈,哈哈……哈”我心里仿佛放了“笑笑粉”在那開懷大笑。你們知道我為什么笑嗎?因為我最近開了幾分鐘的歷史,所以我還是知道一丟丟的。果不其然,歷史試卷上的題目大部分是我看過了的。于是一等老師發下來了卷子我便龍飛鳳舞的寫了起來。不過一會兒,我就攻到了最后一題。可最后一題成了我成功的絆腳石。那時我心里真想讓老天爺派個芙蓉姐姐來救救我。這是我心里出現了爭執:(1)看一下別人的答案(2)不能看別人的答案。最后經過了一番折騰后我選擇了亂寫。寫完后的我心里不知為什么感到了一種莫名其妙的浮躁感?
我們最后考的是地理,“不要啊,阿門保佑我,救救我吧”我心里仿佛放了“懼怕果”在那里瘋狂的顫抖著。你知道我為什么這么害怕嗎?因為我根本看都沒看geography。啊!一發試卷我就對后面的大題應該這么寫而不知所措。這是我心想:“我的旁邊為什么坐的.不是我們全年級第一的譚亞男同學,而且我們又是從一年級開始的同學我相信她會給我參考一下的……”正當我想入非非的時候時間卻毫不留情的飛馳著,那速度可以趕上光速了。快下課的時候我便瘋狂的寫著地理試卷。就在快下課的時候,我終于寫完了!!我心想:“我終于解放了,中華人民共和國萬歲!!!
“叮鈴鈴”下課鈴響了……
啊,成績你就好比一臺“檢測機”
檢測我們這個學期種下的點點碩果。如果我們認真聽講它就會長得又大又甜,如果我們敷衍了事,那它就會長得“營養不良”。生活也是一樣的,如果我們認真對待任何一件事物那么我相信我們就是下一個比爾蓋茨,如果我們做什么事都半途而廢那么下一個在風雨中拼搏的人,在老板面前挨批評的人有可能下一個就是我們。“
叮鈴鈴”人生的考試來了……
試卷發下來以后950字作文 篇14
今天,盼望以久的期末試卷終于要發下來了,我既高興又苦惱。高興的是,假如考試考的好,就可以得到盼望已久的驚喜禮物。苦惱的是,如果考試沒考好,整個假期里,又要聽媽媽的嘮叻了,那將是多么可怕的事情啊。我懷著忐忑不安的心走在上學的小路上,回想起這個學期的點點滴滴,又回重了原本就很沉重的包袱。我憑我的第六感覺推測,今天將會是不平凡的一天。
低著頭進了教室,數學老師正在講臺上翻看著我們的試卷,同學們立刻一窩蜂似的圍了過去。“xxx100,xxx,91,郭xx,99”,我連忙走過去一看,錯了一道單位換算,這一類型的題不知做過多次,可我竟然做錯了,我的.老天,我頓時沮喪起來,感覺天仿佛要塌下來一樣,同學們小學的議論著,我卻一點兒也聽不進去,滿腦子都是這道題,直到同桌提醒了我一下,我才回過神來,語文試卷也發下來了,我一看93分,我仔細的看了一下題,同學們都在第一大題的第二小題里失了分,可我卻只失了0。5分,這時我想到了我那不起眼的媽媽,這道題還是媽媽給我復習過,我從心里更加佩服我的媽媽了,我以后一定要聽媽媽的話,不再跟她鬧了。還有第二大閱讀題,老師們都認為這一課不再考試范圍內,可人家卻考出來了,大部分同學都不會做,可我卻得了滿分,這是我們的語文老師在講一份題時提到過的,我順便把它記下來了,這不,得了全分,這兩大優點使我的語文成績全班第一,可我一點也高興不起來,我看到了自已的不足之處,我以后一定要好好的聽賀老師的話,多多的閱讀課外知識來增加我的知識面,從而能更好地應付這變化多端的考試。我長長的吁了一口氣,這時英語老師也抱著一大堆試卷推門而進,這位年輕的媽媽,既要代四個班的英語,還要照顧四歲的女兒,還真是難為她了。英語98分,除聽力部分一道題錯了,其它的都對。此時的教室像一鍋沸騰的水,同學們有的在攀比成績,有的在向別人尋問錯了的原因,也有的正在聽大人和老師的教訓,真是“冰火兩重天”呀!
放學了,我又走在那條熟悉的小巷子里,回想著往日老師的教導,我的心里一下子仿佛明白了許多我。是啊,考試是為了檢查我們的不足的知識點,不是為了和別人比成績,找到了不足的地方,我們要進行加強,彌補,這樣在以后的學習中我們才會有所收獲,立于不敗之地。我會心的笑了,我抬起看了看天,天還是那么藍,白云還是自由自在的在空中飄啊飄啊......
試卷發下來以后950字作文 篇15
試卷釘子
試卷和指甲有什么聯系?也許,你在思考這個問題!好吧,那么,我來說說吧!
試紙
我是一個聰明的孩子,但是總有一些烏云時不時的擋住我的陽光!這本來是不必要的。為什么?很簡單——大意,大意!
就憑這點小毛病,不知道怎么。我一直很喜歡我。我靠我自己。我從不離開!當然我也為有這樣的問題付出了很大的代價!但是,每次試卷上的差分都很多。
我討厭這種努力!不該丟分就丟分。每個統計都會有十幾二十分因為粗心大意。當時就被驚醒了,然后莫名其妙考到了——難,沒考好。我給出簡單的問題,經常失分。
呵呵,人們會想到簡單的問題:“對于不理我們的人,我們千萬不能手軟!我們的.兄弟是團結的。讓他失去一個快樂!”
確實如此。考完試,看到自己因為粗心丟了分數,恨不得把試卷吃掉。誘捕!
指甲
試卷和指甲本身沒有什么聯系,但是經過這樣的分析我覺得有!和我在一起十次!
有這樣一個故事:
在羅馬,戰爭期間,他負責給馬釘釘子的工人的戰前工作。他負責將軍的馬。離離開戰爭已經很近了,但是他還沒有結束。最后緊急完成了。
將軍帶領部隊到戰場,將軍被打敗了。人們在問,一個勝利的將軍.
也許,這個秘密只有釘馬蹄鐵的工人才知道。原來他工作的時候忘了第四個馬蹄鐵少了一顆釘子!
而他直到將軍揮舞著鞭子才想起來,可是已經來不及了!我覺得我是工人!有時候,就是不小心!
但是現在我也有意識了。當我第一次讀到這個故事時,我的心震驚得無法用語言表達。我明白關注細節和小心謹慎的價值。當然,我也時不時提醒自己,要處處小心,注意每一個問題!你不能只是震驚,你做完了就沒事了!
雖然,現在,有時候,我會犯一些這樣白癡的錯誤,但我仍然在努力自己克服它們。
因為我記得:
一根釘子丟了,一只馬蹄鐵壞了。
一只馬蹄鐵被打碎,一匹戰馬受傷。
打傷了一匹戰馬,輸掉了一場戰斗。
打了一場敗仗,忘了一個國家。
嗯嗯,感覺不太好,也不知道在哪里。語言既沒有優美的文字,也沒有華麗的辭藻,只是一種隨意的口語,比較隨意.老師說選材和風格新穎.選材不是寫普通人寫的“觸目驚心”的——感人的東西,而是從一個小地方開始.風格是副標題.但是我我不配47分(差不多~ ~ ~作文前49分)。星期六我有時間修改它.努力達到更高的標準~ ~ ~ ~不管怎樣,我必須對自己滿意。沒時間復習考試了。考完試,也是學習
試卷發下來以后950字作文 篇16
有人說學生的天職就是學習,小若亦是如此,試卷。
小若坐在書桌前,寫著那似乎永遠寫不完的作業。
好累啊,小若抬起頭來,揉揉酸酸的眼睛,捏捏疼痛的背。呆滯的目光向遠處望去,可是她看見的只是冰冷的高樓大廈和灰蒙蒙的天空。
“唉。”小若無奈的苦笑。
“唧唧唧唧……”一陣鳥叫聲引起了小若的注意。“鳥!”小若不禁驚呼。鳥漸漸飛走了,它把小若的思緒引到了過去。
幾年前,小若帶著滿臉的稚氣走進了那個她夢寐以求的小學,她聽說小學有“草場”,小若認為那是長滿草的地方,她可以盡情的玩,可是進了學校才知道,哪有什么“草場”,學校里甚至連草都沒有,唯一的草坪學校也不讓進,只有當領導視察的時候,才會讓孩子們上去。老師總是告訴他們要好好考試,不然就沒有前途。
小若從那里開始,似乎懂得了什么叫虛偽,什么叫虛榮,什么叫做作。
小若很懂事,她從小學開始學習就一直很好,是班里的尖子生,是老師的寵兒,是父母的驕傲,班里有什么事情她總會搶著做,所有的榮譽她幾乎一個人占盡了。也許正是因為如此,其他的同學明明知道小若人很好,也不會去和她交朋友,小若一直是一個人吃飯,一個人學習,一個人回家,她沒有朋友。漸漸的小若已經習慣了一個人獨來獨往。
小若從那里開始,似乎懂得了什么是嫉妒,什么是孤獨,什么是麻木。
當小若即將升入初中的時候,老師告訴她要好好考試,爭取考上重點,小若一直是一個聽老師話的`孩子,她很努力的去學習。終于,小若真的考的很好,她如愿以償的考上了重點初中,開始了她的中學生涯。
小若就要升高中了,她又在為高中做準備,老師告訴她的仍然是那句話:好好考試,爭取上重點,不然就沒有前途。小若對那句話已經麻木了,甚至還有一些害怕,她害怕那句充滿期望的話,她害怕老師家長失望的眼神和同學嘲諷的表情,她害怕……
小若看到那只居無定所的鳥,忽然明白了很多:自己又何嘗不是一只沒有同伴,為別人活著的可憐的小鳥呢?她似乎從來沒有為自己活過,她一直生活在老師和父母的期望中。
當小若坐在中考考場上的時候,她不明白,她不明白為什么自己要活在所有人的期望中,而不能自由的享受;她不明白,她不明白自己的前途為什么不能自己掌握,而要交給一張試卷呢?
試卷發下來以后950字作文 篇17
“四毛,來我辦公室。”上數學課前,丁老師把四毛叫走了。
“四毛,這次數學考試,你考得很不理想!”老師邊說邊拿出一張試卷,“自己看看!只考了66分!你本應該考100分!”什么?66分,四毛一愣,66分!這……這……四毛接過試卷,像是拿著一個燙手山芋,老師面色凝重地說:“晚上讓你媽媽簽字,明天把試卷帶給我,好了,回去吧。”
整節數學課,四毛都心不在焉,老師在分析試卷,而四毛卻將試卷塞到了抽屜里,心里五味雜陳,有種說不出的感覺。
瑟瑟的寒風刮著四毛的臉,試卷上大大的“66”更刺痛了他的心,“該怎么向媽媽交代啊!還要簽字!我肯定沒有好日子過了!”四毛走在小路上,小聲嘟囔著。天漸漸陰沉下去,四毛走到了家門口,即將迎來她的,可能會是媽媽的厲聲批評……
四毛不禁打了個寒顫,舉起手顫顫巍巍地敲了下門,“我的`小寶貝兒!你回來了!”媽媽的臉上掛著笑容,四毛走進房間,悄悄地關上了門。
該怎么跟媽媽交代呢?肯定會被批評的!四毛攥緊了手中的試卷,苦惱地想著……
有了!四毛打開門,走向廚房,雖然想出了對策,可腿還是跟灌了鉛一般。
“媽媽,今天數學考試的成績出來了,老師說要家長簽字。”四毛把試卷倒著遞給媽媽,試卷上的“66”瞬間變成了“99”,“99分啊!我們家四毛真棒!試卷留給媽媽,媽媽做完這道菜就幫你簽字!”“嗯。”四毛走回房間,既開心又慚愧……
四毛回到房間,感覺心中的一塊石頭落了下來,隨即又有些不安:這樣做可是在騙人啊!可心中又有另一個聲音在呼喊著:反正都已經騙過媽媽了,難不成還傻到去找媽媽“自首”?四毛煩的頭腦一團糟。
過了一會兒,媽媽拿著試卷進來了,她看上去沒有之前那么有活力,可還是依舊和藹,媽媽說:“我還有點兒事,飯已經放在桌上了,記得吃。”媽媽說完便走了。
四毛把試卷帶到飯桌上,媽媽已經簽了名。忽然,一張紙條飄落在地上,上面寫著:
寶貝,誠實是一個人的基本原則,對嗎?媽媽沒有要責怪你的意思,媽媽想對你說,一次考試并不能代表什么,不過誠實是必須的,你只要改掉你的馬虎,媽媽相信,你下次就會考得非常好!
四毛的淚水在眼眶里打轉:媽媽明明看出來了,不但沒有罵我,還鼓勵我。他的眼淚掉進飯里,飯吃進口中咸咸的,這是愛的味道。四毛看著那張倒過來的試卷,小聲對自己說道:“四毛,加油!”
試卷發下來以后950字作文 篇18
每個人都會在生活中經歷“酸、甜、苦、辣、咸”,這就是人生的“五味瓶”。那么接下來我帶你們去品味我人生中的“酸、甜、苦”吧!
在當別人說到你內心深處不高興的事情時,你往往會心酸難過,這就是“酸”的感覺。
有一次我正在寫作業時,姿勢不對了,被媽媽看到了,大聲喊我:“珺珺,你干嘛呢?背坐直,不然長不高,聽見沒!”我連聲答應,其實心里就有些難過了。過了一會兒弟弟跑到我房間來搗亂了,一會兒拿我書,一會兒叫著:“姐姐來玩呀!”我開始生氣了,大聲嚷道:“出去!”弟弟一下子跑了出去,哭了起來。“珺珺,你怎么把弟弟又弄哭了呀?你當姐姐的不能好好說話嗎?”媽媽臉都氣紅了。我的心像被劍刺到了,又酸又痛。我又沒有罵弟弟,他來搗亂最后還是我被批評了。唉!
但是現在我長大了,回憶起來覺得弟弟還小,我應該好好和他說。
有句話說的好:“先苦后甜”,意思是說你現在努力了,吃苦了,等長大了,你付出的汗水就會變成果實。所以,我們在小學階段里面,多刻苦一些,多學一些,對自己要求高一些,能吃得起苦,等長大了,你就會品嘗到甜。
我在學毛筆字的路程上就品嘗到了很多苦,同樣也收獲了許多甜。練字時候的背酸、腳麻、手痛,被逼著要完成相關的任務,辛辛苦苦完成了一張作品被批得“體無完膚”,推倒重寫的事情經常發生。我有多少次想要放棄,卻又咬緊牙關堅持了下來。慢慢的,背后的`那面墻貼上了許多我書法獲獎的證書,漸漸地,我的字獲得了一次又一次表揚,我品嘗到了甜蜜。沒有堅持,哪來的這份甜美的果實啊!
現在有很多的小朋友都接受不了苦啊,經常會跟家長說:“那是你們小時候,現在啊,經濟發達啦,我就不受這些罪啦!”就憑這句話,我是堅決反對的。我的爸爸媽媽小時候很苦,一家7口人,媽媽呢上到了大專就沒錢讀了,因為還要供哥哥和姐姐,現在媽媽每天都要干許多活,就連炎熱的夏天和寒冷的冬天也一樣,她小時候連蘋果也沒有見過,保暖都成問題,但是,她熱愛生活,不服輸,不怕吃苦。現在,媽媽經營著一家很受歡迎的飯店,使我和弟弟獲得更多的好的教育。我也要像爸爸媽媽一樣學會吃苦,因為,“苦盡甘來”!
讓我們勇敢地去面對生活給予我們的各種滋味吧!只有品嘗了各種滋味的人生才是精彩的人生!
試卷發下來以后950字作文 篇19
“喂,聽說下節課就要發語文成績了”!我們班里最喜歡打聽消息的“小喇叭”回來了。啊?發語文成績了?可是我最害怕的就是發成績了,我心里在嘀咕著:“90分,80分,還是85分?”天呀!本來心情就不是太好的我,感覺又受到了一萬點暴擊,這誰能承受的了呀?
鈴鈴鈴,隨著上課鈴聲響起,原本像菜市場一樣吵吵鬧鬧的教室,一下子就變得鴉雀無聲了,連老師走步的聲音都聽得一清二楚。老師走到講臺上,面無表情的捋了捋試卷后,放在了冷冷的講臺上:”下面我開始發布考試成績,按學號開始,一號94分,二號85分,三號”不行了,我的腦細胞受不了了,我的心臟跳動特別快,像是跳了500個繩一樣,我心里默默祈禱著:”蒼天呀!大地呀!我最敬愛的`文曲星爺爺!保佑我95分以上吧,我保證以后上課肯定認真聽講,再也不開小差了。”這時候文曲星爺爺好像聽到了我的祈禱一樣,從天上傳來了他的的聲音:“好,孩子我給你一次機會,但是你要遵守承諾呀!”就這樣我和文曲星老爺爺達成了約定,同時老師的聲音讓我回到了現實:“周熙然,99分!”什么?99分!我打破了我的吉尼斯考試記錄了,我在同學們熱烈的掌聲下走上講臺領取了我的試卷。此時我的心里感覺自己像是明星一樣站在世界最高級別的舞臺上領取奧斯卡小金人,而下面在座的并不是我的同學,他們全是我的粉絲正在為我歡呼吶喊。我的天呀!我仔細地看了看卷子上鮮紅的99分,好像是同學們羨慕的眼神一直在注視著我,使我感到無比的自豪。
我恨不得現在就長上翅膀飛回家里去,在媽媽面前好好顯擺一下,但是心里有一個聲音一直在告誡我,虛心使人進步,驕傲使人落后。還是需要認真的聽老師講課,回答老師提出的問題,這時的我仿佛對學習更感興趣了,就這樣,我在極度興奮中度過了這一天,一個開心的一天,雖然我得的不是滿分,但是我更加懂了一個道理,思而后定,只要認真審題,不溜號,滿分就會走向你。
回家的路上,我的腿仿佛加了一個馬達,跑得飛快,我發現樹上有綠芽了,粉紅的梅花也開了,小草正在生長,春天的氣息撲面而來,多云轉晴”的心情真好。回到家,媽媽十分高興,給我做了我最愛吃的菜以資鼓勵,并教導說:“繼續努力,不要驕傲,考試時還要更認真的思考,檢查,爭取考個全班第一名!”
試卷發下來以后950字作文 篇20
“有人說,每一個孩子都是一個墜落人間的天使……”
“那試卷就一定是扼殺天使的惡魔!”
似乎從試卷伴隨著考試出現的那一刻起,就不曾有過一個孩子真正喜歡它。一張試卷,帶來的可能是一頓臭罵,也可能是一次褒獎。可就在那被我們隨意丟棄的試卷里,你有沒有聽到,他們的絮語……
“嘿,考得怎么樣啊?”同桌湊過來問。
“還用說嗎,你看看,完了完了,這回回家要倒霉了。”后桌的同學應道。
“啊,試卷,真是難死了,哪個老師出的啊!”周圍一片抱怨聲。
“同學們,”老師突然出聲打住了我們的吵鬧,“你們全是在抱怨試卷,你們有沒有仔細去聆聽過試卷的聲音?有沒有感受過它的魅力?”
試卷的聲音?這倒是第一次聽說,我們漸漸安靜下來,望向老師。
看著一臉困惑的同學,老師微微一笑,說道:“先看你們這次考的數學試卷,每一道題,都是出題老師的智慧結晶,他們都被賦予了生命,他存在的目的是為了檢驗你們。或許他們中的一些也因為難住了你們而深感抱歉,他在小聲的提示著你什么,看到你做出來后輕呼一口氣;也或許他們中一些深為自己的難點而感到自豪,他們在看到你們的焦頭爛額后得意洋洋的炫耀,你們不更應該做出他來打壓他囂張的氣勢嗎?
“如果是語文試卷,基礎知識是從來不為難你們的,只是偶爾會蹦出來一兩個‘程咬金’,叫囂著妄圖攔住你們的去路,閱讀理解在敘述著他自己的`故事,領著你往深處前行,就看你能不能跟著他走到作者的內心想要表達的東西面前,那可是打敗后面題目的金鑰匙。作文是一個大‘boss’,他拿著一把‘三叉戟’守著你通向高分的最后一道關卡,你需要用你平時積累的知識發動三寸不爛之舌與他來進行一番對決,打扁了他,你就贏了。
“英語試卷也是一樣,每一張試卷都有很多種聲音,他們在訴說著很多故事,你們有沒有去傾聽過?有沒有去感受過?如果沒有過,要不要試一試?或許他會帶給你全新的感受,帶給你一個令你滿意的成績!”
聽君一席話,勝讀十年書。同學們都保持著安靜思考著。半晌,我抬頭望向老師熟悉的笑臉,豁然開朗了。試卷里的聲音,不如就下次開始聆聽吧,會發現什么不一樣、新奇的東西也說不定!
咿呀呀,是試卷在唱歌,你聽到了嗎?
咿呀呀,是試卷在唱歌,我聽到了。
試卷發下來以后950字作文 篇21
下午放學后,我們站著整齊的隊伍回家。一路上,我心里老不踏實,這次期末考試語文才考了89分,回到家又要被爸爸批評一頓了。
這只能怪我自己,考試時太粗心大意了。做完題只馬馬虎虎地檢查了一遍,就覺的能考100分,于是便四處張望,一看其他同學都還沒有做完,開始沾沾自喜,感覺自己很了不起。過了一會兒,一看表,快到交卷時間了,我更是高興的手舞足蹈,因為這是上午的最后一場,考完就可以回家吃飯了。于是,我的.心里想中午吃什么飯呢?媽媽是不是因為我考試給我買好吃的?這時,突然聽到老師說了一句:“認真檢查。”這可嚇了我一大跳,抬頭一看老師正盯著我,我立刻趴下頭又檢查起來。一會兒,開始收卷了。我還想:快收,快改,趕快出成績。可是,發下試卷后一看成績,我才后悔沒及,只怪自己當時沒有認真檢查,做題不專心。
“砰!”我正低頭邊走邊想著心事,突然聽到這么一聲,抬頭一看,原來是一個小朋友正在玩擦炮。我的注意力立刻被吸引了過去,把考試成績的事全拋到腦后。連忙跑過去對他說:“能不能給我玩一個?”“行,給你一個。”他遞給了我一個,我接過來點著后往土里一扔,“砰!”擦炮炸響了,太好玩了。就這樣,他一個一個地遞給我,我就一個一個地放,不知不覺,玩到了五點鐘,“該回家了。”我對小朋友說。這時,李登旭等同學跑了過來對我說:“就玩一小會。”“好吧,反正早回家晚回家都一樣。”我說。于是我把書包扔到一邊,和李登旭等人玩起了騎馬大戰。玩了一會,覺得無聊,又玩起了摔跤游戲,一會,天黑了。我們都回家了。
回到家,我開開門,一看燈亮著,媽媽回來了,我連喊了好幾聲媽媽,可是沒人答應,屋里只有我的回音。媽媽肯定找我去了,一股暖流突然涌上了我的心頭,媽媽這么關心我,而我卻那么不爭氣,考的不好放學后還在外面玩,讓媽媽到外面去找,這能行嗎?這時候我應該馬上回家改一改卷子上出現的錯誤,想一想自己為什么考的不好,找到自己學習上的缺點和不足,爭取以后改正。還要發揚自己的優點,多學習,認真學習,寫作業不能馬虎,不能應付功課,努力學習,別人能做好的事情,我努力了,就能做好,如果我在學習上加把勁,就一定比別人強。
從今天起,我要做一個有心的人,要有一個全新的面貌,爭取在新的學期里考出更好的成績。
試卷發下來以后950字作文 篇22
數學卷一改完,同學們便從教室里魚貫而出,我也隨著這人流的方向,推推搡搡著跨進了辦公室的大門。
灰色的試卷在辦公桌上靜靜的躺著,大家已顧不得那般多,都如饑似渴地尋著屬于自己的那份。無數只手快速翻閱著,雜亂之中卻出現了一個巨大的、耀眼的數字——115。只那一瞬,大家緊張的、渴望的心仿佛要躍到空中來了,然這份緊張與渴望卻不在于自己的分數了,而在于——這份試卷的主人到底是何方神圣。揭開了蓋在這卷子上的'神秘面紗,真相終于浮出了水面。這是“小劉老師”的卷子。
時候正好,這份榮譽的主人不慌不忙地走了進來,他的臉上是波瀾不驚的表情,架在鼻上的黑色方框眼鏡彰顯著平凡,似是將他在數學上令人聞風喪膽的高深造詣掩去了三分,他的舉手投足間都透露著一股宛若法國貴族般的凡爾賽氣息。終于,他那雙銳利的眼睛掃向這邊,目光投至屬于他的那份試卷上,嘴角不易察覺地上揚了一絲。他似是知道了,又好像不知道。大家的目光都直勾勾地掛在他身上,仿佛這熾熱的目光能打開他緊閉著的口,說上一句話那般。
終于他開口了:“你們看見我的試卷了嗎?這次應該又考差了,唉……”他揚著的嘴角下垂了,眉頭也恰到好處地微微鎖起,眼中透露的既像是絲絲自悲自嘆的憂戚,又像是什么狡猾的東西一閃而過,從而將大家都搞得不知所措了。“你們看見我的試卷了嗎?”他再次開口詢問。
“在這,在過。”旁邊有熱心的人大聲說著,隨之把那張高分試卷挪至他跟前。他的雙眼瞪大了,嘴唇也略微地張開,仿佛在吸氣一般,胸脯也向上提了起來。他的雙手小心地捧起試卷,認真地端詳,之后便佯裝驚奇地大叫道:“怎么可能!”他又頓了一下,臉上的笑容更加肆虐地洋溢著,手上卻依然照舊地細細翻看,卻像是把玩著一樣珍貴的寶物。“哎呀!我應該沒有115分吧!”只一瞬,如同川劇變臉一般,他高揚的嘴角收回了,眼中也充滿著疑惑,突然這般反問著。大家早已因他瞬息萬變的精湛演技而茫然了,哪還知道該如何回答他突如其來的問題。我的心中也是倍受打擊,從而連自己的分數都沒來得及看,趕忙倉皇逃走了。
走出辦公室的大門,我終于能平復下我受傷的心情。我默念——我們的同學,大家的“小劉老師”,將來或許能成為一名優秀的情景劇演員罷!畢竟在我的所見所聞中,從未見過這般高超的演技!
試卷發下來以后950字作文 篇23
“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根!”這句話說得真不假。我們都經歷過無數次考試,但今天作文班那次“天才考試”上,試卷給我們下了個套,把我們一班人都忽悠了!
今天作文課上,老師拿出一套試卷,介紹起來:“這套試卷叫‘知識淵博型’小學生測試卷,是由聯合國教科文組織命題,只要能做出這套試卷的同學就是‘天才’。現在,每個班派一名同學作為‘執筆者’,其它同學當‘智囊團’。能夠做出這套試卷的人可以成為‘天才’,而且那個班的同學可以不用寫作文!限時五分鐘。”
“什么?!”我懷疑我的耳朵聽錯了。雖然早有朋友粗略地把題目告訴過我,但我覺得“天才”這個口氣忒大了。
于是,我們每個班都派出了各班的“精英人物”當“執筆者”。我們班的執筆者是大胖子劉知奐。老師把“執筆者”叫上臺來,準備發試卷。而臺下的“智囊”們早就摩拳擦掌,蓄勢待發了,他們有的還站在走廊上“待命”。此時真是“萬事俱備,只欠試卷”啊!
試卷一發下來,我們班的“智囊團”和劉知奐待在第一位解題,桌子被擠得滿滿的,教室里亂哄哄。第一題是“請寫出兩首你最喜歡的古詩,只寫題目和詩人,不用寫內容。”
這么簡單!我們個個喜形于色,劉知奐下筆刷刷地寫起來,很快第一題就做完了。劉知奐把試卷翻了個面繼續做。我的'目光掃到了最后一題,哈哈,只要做一、五、七題呀!再看看第七題,上面寫著:“第五題的‘四大發明’請用拼音表示。”“呼,幸好發現得早!”我如釋重負地吁了一口氣。
劉知奐飛快地寫著。我們這群“智囊”瘋得跟猴似的,比中彩還高興,看來這次是穩操勝券了。劉知奐很快就寫完了,可我們卻讓劉知奐再多寫幾道題,時間還早嘛!劉知奐一邊寫,我們在旁邊催,有的還急得用手猛拍劉知奐的后背。
劉知奐交了卷后,我們都自信滿滿地坐在座位上,認為這次考試成功是必然的,“免寫作文”指日可待。但老師收起試卷后,檢查時,皺起了眉頭,一邊搖頭一邊嘆息。結果五個班沒一個滿分。而我們班失分是因為“多寫了題”,這“畫蛇添足之舉”,弄得我們哭笑不得:“唉,美夢泡湯嘍!這哪是‘天才試卷’啊,分明是‘陷阱試卷’!”我看了看四周,每個班都十分后悔自己在“天才考試”上的失誤。六(五)班的沈亞云因為寫錯字才痛失良機。全班同學都怪她,弄得她“啞巴吃黃連——-有苦不能言”!
唉,這回試卷給我們下了個大套。看來以后做什么事都要仔細一些,不然又會“中了套”!
試卷發下來以后950字作文 篇24
短短兩天的期末考試過去了,接著就是讓同學們既激動又害怕的發卷時間了。
上課鈴響過后,老師拉著陰沉沉的臉走進教室,把卷子往講臺桌子上一放,看著同學們,面無表情第說:“大家都考得不錯,差不多都考了八十多分,九十分以上的就幾個,應該再低點,六十多分才好呢!”老師的話明顯是反說的,看來是很生氣了。我嚇得當時就出了一身冷汗:自己會考多少呢?老師先從低分開始發,喊到誰的名字誰到講臺上領試卷。聽著老師發卷子的`聲音我也不敢抬頭看,只是忐忑不安地低著頭。我的心情又緊張又激動,心都提到了嗓子眼。六十分、七十分的發完了,我的心里大聲喊:“八十分、八十分!”八十分的也念完了竟沒有我,我在心里又開始喊:“九十分、九十分!”九十分的也念完了,還是沒有我,感到慶幸的我正要把心放一放,突然老師喊道:“湯劭康,九十一分,第九名。”“啊?才九十一分呀!”我的心忽的一下子掉進了萬丈深淵,非常的失落,和我想得到的分數相差六分呢!我懷疑自己聽錯了,更希望是老師看錯了。垂頭喪氣的我慢慢走上講臺拿了試卷,看也沒看就回到了座位上,感覺背后涼颼颼的。坐下后我看了看平日里考試總比我分數高的同位成績,心理平衡了一些,因為她才考了八十六分。
我開始看試卷,有一題扣了六分,我問了左右兩邊的同學,他們也錯了。接著老師講了這一題,“唉,只錯了個小數點,竟然扣了六分!”我嘆氣道。不過聽老師一講解,心里明白了,也不緊張和難過了。
放學了,走在回家的路上,我的心又懸起來了:已經給媽媽說考得不錯,但是才考了這個分數,怎么給媽媽解釋呢?要是把錯的原因分析對了,媽媽應該不會責怪我吧?想著想著就到家了。
媽媽還沒有下班,我坐在學習桌前,看著卷子,猜想媽媽肯定也不滿意。不過我想起媽媽平日里常說的一句話:“分數并不重要,重要的是你會不會,明白了原因,繼續努力,態度和方法是最重要的。”我又打起精神,開始認真得做作業。
期中考試是對一個階段知識掌握的情況進行檢驗,雖然考試分數不重要,但是一定要認真,這樣老師才可以判斷出同學們對學過的知識點到底掌握了多少,假如是不會,一定要努力,這樣同學們才能越來越優秀。當我把改過錯的卷子交給老師的時候,我在心里對自己說:“以這次期中考試為一個新的起點,努力吧,下次我一定會使自己進步,讓老師高興、媽媽滿意!”
試卷發下來以后950字作文 篇25
“叮零零……”清脆的上課鈴打響了,我們都一窩蜂地跑回了座位,正準備拿書,突然,兩個大字出現在我眼前——數學。啊!不會吧,這節課是數學課:糟糕、糟糕真糟糕,上個星期五考了數學,按常理說今天會發試卷,記起在上星期數學考試中,有一道復雜的計算題目耽誤了我很多時間,當我猛地一抬頭看時間時,竟然只有15分鐘了,我心中如熱鍋上的螞蟻,望著那些復雜的題目我既絕望又無奈。最后我不管三七十一,通亂做了,從教室走出來,我心中忐忑不安:這次考試鐵定考砸了,希望能蒙對幾道題目呀。
過了一會兒,黃老師抱著一疊試卷嚴肅地走了進來,我心中默默祈禱:可千萬不要報分數呀!那我可顏面全無啊!可該發生的事還是發生了,黃老師還是報起了分數,唉,只好聽天由命了!“這些是打優的同學:王博壑、封雨希……下面是打良的'同學……下面是合格的同學……”看著黃老師越來越生氣,仿佛在告訴我:劉揚洲你這次考得差得很!
聽著同學們的名字一個一個念過,我心里怦怦直跳:我呢?!我呢?!優的沒有,良的沒有!難道——“魯濤、陳天樂、章鴻發……”這些同學的名字一一報出,看著黃老師手上的試卷越來越少,我的名字好像從人間蒸發了一樣,還未出現。難道——不可能我是不合格?!這不可能!這絕對不可能……“劉揚洲五十七分”一個名字悲哀地報了出來,我仔細一聽,似乎是我的名字,我好像從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布大峽谷,感到前途是那么黑暗、那么渺茫,我連作夢都想不到會有這么低的分數,真萬分希望這是個夢呀!
我雙手顫微地接過試卷,回到座位上,黃老師按往常一樣分析著試卷,可我的心已被“不合格”三個字完全震碎了,我根本不敢抬頭,好像每一個人都在以鄙視的眼光望著我:哼!劉揚洲五十七分!你也太差了吧!我真想讓自己在這個可悲的世界上消失。我心中還是默默地反思著。
五十七分,這個我作夢也想不到的分數,竟然出現在了一次期中考試上,也許是我粗心,也許是我不抓緊時間……總而言之,書到用時方恨少,如果我不努力的話,到升初中時我就只能交白卷了,人生的道路上有太多的挫折了,如果我在這兒倒下,那我連搏一把的機會都沒了,我應該爬起來才能成功,發誓一定要上好每一節課,認真學好每一點知識,努力努力再努力,考上一個好初中!
試卷發下來以后950字作文 篇26
轉眼又到了新的一年,回憶過去的日子里,我們都曾經或多或少遇到挫折。我們彷徨、會無助,但是最終都會走出來。
回憶過去的日子中,令我記憶最深刻的就是那一次的期末考試,當我滿懷信心的以為這次數學應該考得還是比較好的。但是,試卷發下來一看,75分!?我頓時愣住了,怎么可能?明明上次月考還考得很好的,這次怎么可能考成這樣子?我大腦一片空白。那個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛,仿佛已經跳進了我的心里,變成一個面目猙獰的惡魔,大聲的嘲笑著當時我對期末考試的信心和不屑。我突然感到了一種前所未有的絕望,慢慢浸透了我的全身,奪走了我的`最后一束陽光……
放學鈴聲不知不覺的就響了,我挪動著沉重的步伐,一步一步地朝家走去。想到回家后老媽失望的神情,我的心仿佛就不由自主地漏跳了一拍。是啊,我辜負了老媽對我的期望,也辜負了全家人。
快到家了,我的腿像灌了鉛似的,怎么也沒有勇氣回到那個曾經歡聲笑語的家,曾經是一片希望的家。但是,我總歸得面對現實,既然沒有考好,與其頹廢,還不如勇敢站起。想到這,我又加快了步伐。到家了,我愣了很久后還是鼓起勇氣打開了門。低著頭走了進去,我不忍看到媽媽滿臉的失望。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子急忙問:“公布分數了嗎?考得怎么樣?”“恩……英語91…語文85……數學…75。”
我吞吞吐吐地答著,聲音越來越小,等待著媽媽的訓斥。可沒想到是她愣了一會兒后,語重心長地說:“孩子,不要沮喪,這次雖然沒考好,但是還有下次,俗話說,失敗乃成功之母,重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結經驗,吸取教訓,才能有成功的機會!”我聽了媽媽的話,難過極了,一種苦澀的味道在心中翻騰。眼淚再也忍不住地奪眶而出,不僅撲在媽媽懷里失聲痛哭。媽媽輕輕的拍了拍我的后背。
經過媽媽的教育之后,我決定重新站起來!認真地反思這次考砸的原因,我并不笨,只是我沒有努力,這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的,我下定決心從此以后一定要加倍努力!我不信,我會比別人差。只要我付出比別人更多的汗水,就一定會成功!
考試之后的我,雖然嘗到了挫折的滋味,卻也讓我更加的堅信,自己能走出挫折,在以后的日子里,我更加的努力,讓自己成為全新的一道風景。讓我們大家一起從新的起點出發,書寫出美好的明天!
試卷發下來以后950字作文 篇27
今天我滿懷信心地跳著來到了學校,藍天白云好像都在向我招手,我心里開心極了,希望這一天能順順當當的,大老遠望見校門,就看見李老師面色鐵青地站在那里值崗,我立馬像耗子見了貓一樣從他身邊溜了過去。看到他那樣,像鐵鍋底的臉,我的心頭頓時一顫:壞了,我的數學肯定又考砸了。
在忐忑不安中,第一節數學課便壓頭蓋來,哦,mygod,看著雪白的試卷,一張一張地在我眼前掠過,我的心提到了嗓子眼,快眼迸出來似的。“合”、“合”,盯著放在自己面前的試卷,我第一反應,試卷給錯人了,但看看姓名,是我的沒錯,我的臉頓時拉得比驢還長,心里叫苦不迭,上帝啊,你怎么又開了這么個玩笑,心里又想,我最近是不是吃錯藥了,這么不在狀態,也怪不得要考“合”、“合”,來學校是給別人來攆貓的呀,頓時垂頭喪氣,臉貼到試卷上,抬不起頭來。
講評試卷開始了,朦朧中,好像聽到了李老師不停地叫人站起來,我幾乎每次都站起來,臉上一點光彩也沒有,心里想,干脆我直接站著聽課好了。
好不容易煎熬到了放學,好想從樓上跳下去,回家再怎么跟媽媽講呢,不止第一次考成這樣了,我猜測著媽媽會做什么樣的反應,第一種,咩咩的小羊型:哎呀,又考了合格呀,沒關系,下次再努力。第二種,笨笨的熊型:又考了合格,趕緊分析錯誤原因,是不是這幾天態度不端正呀。第三種,暴怒的獅子型:你第幾回考了合格了呀,我的.忍耐是有限度的,快從這里滾出去,快滾,到底在學校里怎么學的呀,上課到底有沒有在認真聽呀,你的腦袋是長在屁股上的呀。前兩種怎么看,怎么沒可能,那么只有暴怒的獅子型了呀,短短的幾分鐘的路程,在我看來,卻像坐著火箭走一米的距離的時間那么短暫,怎么辦,怎么辦,我的手觸向門把,門開了……
媽媽果然是暴怒的獅子型,把我拽來拽去,拽來拽去,就差沒把我從窗戶里扔出去了,還說要帶我去超市當營業員,讓我別上學了,我被媽媽從三樓拽到了一樓,唉,獅子媽媽終于發威了……
走著走著,媽媽的怒氣開始減退了,她挽起我的手,并跟我研究起了數學學習要領,這一路,我學到了好多。而且我也知道了媽媽說的是氣話,她不是要帶我去超市當營業員,而是要送我去上美術課,走進美術課堂,我長長地舒了一口氣……
發試卷的時刻,你什么時候不再變得討厭呢。
試卷發下來以后950字作文 篇28
我永遠不會忘記那一天,它深深地銘刻在我的心中。揮不去,抹不走。
那是一個快考試的前一個星期。真是黑色的一周,測驗測得昏天暗地,語文數學英語試卷就像在走馬燈,打車輪戰一樣,茫茫一片,沒有盡頭。同學們分分秒秒都在抓緊時間復習語文數學英語。就好像多打一聲招呼都害怕失去了一個知識點,都害怕考試時少了一口氣。我也不例外,但數學成績測驗單對待我的努力結果卻只回報了一個53分!!天啊!竟然不及格!!試卷上紅色的大交叉在嘲笑我:“你真是差勁!竟然不及格,你真的`什么都比別人差!!”旁邊的同學臉上露出了欣慰的笑容,顯然,他們很滿意自己的成績。而我卻……
“回來啦!考了多少分啊?”媽媽瞧了我一眼,把臉一沉,有加上一句:“成績不會好到哪兒去吧?!”“……53分。”“什么?!53分,不及格!好啊,老師叫你好好復習,你就草草了事。平時叫你多做練習,你又不做。最基本要你把老師上課給你講的東西及時消化,課后及時復習,你又不聽。現在你說只考了一個53分,你覺得我會滿意嗎?你可知道人家次次90多分是怎么樣得來的嗎?你認為人家天生就是天才嗎?……”我一句話也沒有說,跑進房間,“砰”的一聲把門重重地關上。我坐在椅子上發呆,想著媽媽的話。難道我真的什么都比別人差嗎?”
看著鬧鐘“滴答滴答”地指向了8點,我麻木地做完作業,反都沒有吃,就洗澡睡覺了。
我把臉捂進了被窩里,盡量不想媽媽的話,不想那該死的53分。可我越不想它,它就越深深地印在我的腦子里一樣。難道我真的比別人差嗎?我在想。但我的確只考了53分。不!不是的!我并不比別人差!我不是看不到別人的背后的辛酸與汗水,我只是覺得自己努力了。真的。但是我注定一生多飛不起來嗎?不是,不能,也不行!!我要向前飛,飛向屬于自己那一片藍天!我能行!我竟然流出了眼淚。我能行!聲音雖小但堅定。我不能讓任何人瞧不起我!
以后的幾天里,我每天都在反思自己的過失并改正。在考試之前的幾天,我奮力直追,每天強迫自己做好沒一樣東西。成績出來以后,我從班上的幾十名排到了第5名。我知道,那天,我飛向了屬于自己的一片藍天。
這件事永遠激勵著我,那一天的眼淚沒有白流。我永遠銘記在心:不能讓自己輸給自己!
試卷發下來以后950字作文 篇29
唉,轉眼已經升入高年級了,“考試”就變成了時時掛在老師嘴邊的口頭禪,發卷子更成為了必不可少的事情。對于我這個成績還算優秀的學生來說,發卷子就是我的十八層地獄。
小消息告訴我,今天又要發卷子。啊?什么?上午才考的勒,老師的動作也忒快了點吧!哎!
緊張的過了一節課,接下來就到了發卷子的時間。我的心情頓時凝重起來,不過,我還是存在著一些僥幸心理,畢竟,我還是考過5次連冠的,再差也差不到哪兒去吧?上課鈴響,老師的`腳邁進了教室,吵吵鬧鬧的聲音霎時間停住了,每個人都奮力地往前眺望老師手里的卷子。有的看見了一點點,就馬上一個接一個地傳到那個人的耳朵里;有的毫無所獲,只好猜測著某些同學的“戰績”;有的絲毫不在乎別人的成績,只管沮喪或開心地叨念著:“哎,我絕對考的不好!”“耶!聽說我考了100分!”總之,教室里誰都沒閑著。我呢?屬于第三種,保持謙虛的我當然說我考得不好,但心里卻做起了白日夢:‘這次考試,只有XXX同學考了滿分,老師要好好表揚她,成績非常突出!’真希望美夢能實現呀!
“這次考試大家都考得不好”,我期待著老師說‘可是’這個詞,但結果卻令我大失所望,“沒有一個人考了一百分,現在我來發卷子。”老師沉重的語氣讓我開始擔心了起來,要是。那可就慘了!“xxx,92分!”啊?不可能,我耳朵聽錯了嗎?92?怎么會?我頓時感到驚訝,隨后又無地自容。全班人的目光都集中在了我身上,還不忘偷偷說上幾句:“呵呵,她考得這么差,這次我肯定能超過她。”“啊?她怎么考得這么差啊,真丟臉!”“不可能吧,才92分!”眾人的目光和竊竊私語聲深深地印在了我的心上,我幾乎要哭出聲來了。千言萬語頓時涌上我的心頭,可是,這種滋味誰能說出來?
卷子發下來了,刺眼的“92”讓我的心情跌落到了底點,看著后面滿篇的"x",我的眼睛又紅了。我還是強裝著微笑,嘴里連連念著:“沒關系,下次會考好的!”可是心里卻有說不出來的滋味,就好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸應有盡有,讓我傷心了一個下午,寫字也變得沒力起來。
回家后,爸爸媽媽雖然沒有罵我,也沒有批評我,但我心里總覺得過意不去,總覺得非常對不起他們。后來,在爸爸媽媽的千安慰萬鼓勵中,我才漸漸沒有了傷心的表情,第二天心情才好起來。
考試啊考試,想我們愛你可真難啊!
試卷發下來以后950字作文 篇30
全市28萬余份高考試卷將于本周六全部閱完,之后北京市高招辦將進行為期四天的核分,23日公布成績。昨天在高考評卷工作媒體開放日上,北京高考語文閱卷小組副組長漆永祥表示,針對近幾年語文試卷中錯別字增多的趨勢,今年對錯別字判分更加嚴厲。
28萬份試卷周六閱完
據北京市教委新聞發言人線聯平介紹,今年高考試卷共28萬余份。目前,各個學科試卷評閱已經過半,本周六,所有試卷將全部閱完,之后由北京市教育考試院高招辦對分數進行為期四天的核分、登記,23日將正式向考生公布高考成績。
作文試卷錯別字趨多
據漆永祥介紹,受網絡用語和電視節目影響,近幾年高考作文錯別字比較多,還有部分考生篡改成語。他舉例北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰,卻兵不血刃,以3∶0獲勝。30%考生將兵不血刃當成了正確詞語使用,因為我們體育解說員經常講,這個隊伍兵不血刃勝了某個隊。
漆永祥表示,對于錯別字判分今年將更加嚴厲。
目前已現滿分作文
漆永祥透露,目前已批閱出滿分作文。他表示,對于滿分作文,公眾不應要求過于苛刻,這是十七八歲的孩子在短短的一個小時內完成的,有的滿分作文有一兩個錯別字,也是可以理解的。
漆永祥表示,只要是寫了幾句跟主題相關的話,一般都會給分,不會是零分。
作文取消36分及格線,據漆永祥介紹,今年高考作文閱卷四檔進行了調整,并取消了36分及格線,避免了中間分數集中的現象。
漆永祥說,這么做的目的是讓真正的'優秀作文能脫穎而出。以前老師給分,潛意識里有及格線,只要不太差,就36分以上。
現場閱卷室滿屋盡是鼠標聲,語文閱卷門口公安干警、保安把守,電子監控24小時開啟,現場除了鼠標點擊的聲音,沒有其他任何動靜,閱卷老師各自坐在電腦前,沒有一個人來回走動,嚴肅緊張的氣氛迎面而來。
一位閱卷老師長時間盯電腦太累,把頭放在電腦前的桌子上休息片刻,漆永祥說,網評是最累人的,所以要求閱卷在6天左右時間完成,時間再長害怕會影響閱卷效果。
昨天進行的是作文和延伸閱讀題的評閱,在閱卷老師電腦屏幕上顯示的是考生的答題,電腦右上角有一小方格,分別列著:教育內容、教育方式、聯系實際、深入分析、語言表達,閱卷老師根據考生答題分別打上分數。
試卷發下來以后950字作文 篇31
這個星期三的早晨,同學們都是懷著忐忑不安的心情上學的,因為剛剛結束的月考的“真畫面”還沒有與大家見面。我的心也一直提著——我究竟得了多少分呢?
“叮鈴鈴——”一陣上課鈴聲響起,同學們的目光不約而同齊刷刷地射向門口,教英語的吳老師手捧一撂試卷,走向講臺,開始公布分數。教室原本安靜的氣氛更安靜了,空氣也似乎在那一刻添加了一份凝重。
“×××, ××分;×××, ××分……”一直沒有滿分的出現,最高分也只有99分,我的心中突然閃過一個自己也不敢想的念頭:我得滿分?但吳老師的聲音無情的澆滅了我心中的熱火:“苗欣然,97分……”我拿過試卷,心中猛的現出后悔之情——后悔我沒有在考試前再看一會兒筆記,后悔我沒有多檢查一遍……但世上沒有后悔藥。于是我在心中暗下下一次考試的目標及決心——我一定要爭取滿分!
英語課很快就過去了,下課我轉身喝水的.工夫,桌上又多了幾張數學卷子——是基礎知識驗收卷子!我瞟了一眼名字,靜靜地向后傳去——是我們這一列的后面同學的卷子,有一個人還得了滿分,我心中的熱火再次燃起,接著,我看見了在我的桌面上,剛被人發到的寫著大大的“100分”的我的卷子。我睜大了眼睛,恐怕這不是事實,但事實證明了我對一直無法得滿分的數學的征服。這無疑是對我努力的回報。“努力就有回報”,事實再一次證明了它!
語文張老師捧著一摞試卷走進了教室時,教室又一次安靜起來,迫切希望知道自己成績的同學登時圍住老師,同學們的詢問聲隨即打亂了那一瞬的安靜。上課鈴又一次打響。張老師公布了唯一的一個滿分,但不是我。我的心在那一刻沉下去卻又懷著希望上來,聽到和我基礎差不多的同學們的一個又一個低分,我開始估算自己的總分,但張老師的聲音在耳畔洪亮的響起——“苗欣然,99.5分”我半是高興半是失望地搶步接過試卷,看到自己因拼音音調標錯位而扣分,這不是我不懂拼音規則,是我沒認真檢查的結果。不認真檢查,是我最大的病根。
雖然與別人相比,總分第一名的成績也許很好了,但是我并不知足,因為我可以考的更好!雖然我的成績令我有些失望,但是失敗是成功之母,每一次小型考試都是鋪墊下一次大型考試,發現的漏洞愈多,可以提升的空間也就愈多,如果及時彌補,下一次考試也就會考的更好!
這次考試的成績和試卷讓我知道了自己的不足,我會在今后的學習中查缺補漏,爭取在下一次考試中取的更大得成績!
試卷發下來以后950字作文 篇32
升入五年級后,我們的學習壓力陡然增加了不少,老師們更是三天一小測,五天一大考地反復幫我們夯實基礎知識。
這不,星期二上午第二節課,我們進行了語文測驗。我只用了二十多分鐘就做完了試卷,交給了李老師。第二天,李老師邁著輕盈的步子走進了教室,神情嚴肅,可眼神中露出一絲興奮,看得出來這次同學們考得不錯。
“同學們,昨天的小測驗成績出來了,許多同學考得不錯,說明大家這一段時間學得挺認真。但是,有的同學得加把勁了。下面,我把成績公布一下”
“王嘉睿,100分,董方林,98分,趙玉麟,95分”李老師大聲念著90分以上同學的名字、分數,我仔細地聽著,心里默默地數著。一共有二十三位同學,里面沒有我,我不禁有些失望。
李老師開始念80分以上同學的名字了:“劉碩,88分,鄒毅,86分,孫玉吳,85分,徐斐,83分”我豎著耳朵聽著,頭壓得很低。老師讀完了,共有三十名同學,可80分的行列中依然沒有我。我緊張得心怦怦直跳,驚疑不定地想著:莫非我考了七十幾分?不可能啊?!
“名單和成績公布完畢,請同學們根據我講過的答案及要點改錯吧!有一張試卷沒寫名字,是誰的?自己來拿回去吧。”李老師環視了一下全班同學。
我很害怕,因為我沒聽到老師念我的`名字。老師朝我這邊掃了一眼,我趕緊低下頭。萬一我的分數很低怎么辦?如果就這么上去領卷子,肯定會被李老師當眾批評的,那該多沒面子呀。
“沒人要試卷對嗎?這張試卷就作廢吧!”李老師在試卷上畫了一個大大的“0”。同學們紛紛拿著自己的試卷仔細地改起錯來,只有我兩手空空,不知所措地低著頭。李老師悄悄走近我身旁,輕輕地說:“下課后跟我去辦公室!”
下課了,我戰戰兢兢地進了辦公室。
“這張試卷是誰的?佳琪。”
我臉頰發燙,不敢出聲,呆呆地盯著試卷,不知所措。
“分數我算過了,98分,成績不錯,我知道是你的!”李老師十分嚴肅。
我點了點頭,淚珠在眼眶里噙著。
“人,要敢于面對現實,要勇于承認錯誤。你不愿領試卷是害怕分數低,還是害怕老師當眾批評你?不愿意接受批評,怎么能不斷進步?拿回去,改吧。”老師清亮的目光,直直照進了我的心里,仿佛看透了我。
聽了李老師的話,我眼眶里的淚珠不爭氣地流了下來,落在了試卷上,模糊了那個大大的“0”。98分和O分,只在我的一念之差,只在那一刻面對錯誤敢于承認的勇氣。
試卷發下來以后950字作文 篇33
“安靜!下面公布年級組的排行,我們4(2)班拿了第一。”語文老師說,
“耶!!!耶!!耶!”我們瘋狂的叫著,
“但是這次的最高分是97,上次是100,怎么回事?”老師說,
大家聽了(包括我)異口同聲的叫到:“考試題目太難了~!”
“難?!”老師的眼里沖滿了憤怒,
“看看第一題,共11個生詞,我們復習到了10個,這也叫難?在看看第二題,幾乎沒一個人全對。還有,作文......”
“好了,我不多說了,90以上的有3人,80以上的有49人,70以上的有4人。”老師說,我的心跳加快了,我等待著報分,希望可以從高分向低分報。這時,老師發話了:“我從高分開始報!”
“好啊!”我情不自禁的喊了出來,
“吵什么吵!?你想到辦公室里去嗎?”老師的雙眼瞪著我,我看了直發毛。
“丁曉小,97分。霧一,93分。”我激動了!“91分的'是—(拖音)鄭楠!”我松了口氣。
放學:“我好羨慕你啊!”一個女同學說,
“呵呵,我也不知道我會的91分。”我有點(自以為是的意思)飄飄自然了,
“對了,你是怎么考到91分的呢?”她問,
說實在的,我自己也不知道。“也許是我平時喜歡看作文吧!”我回答,
“哦,那我一定要向你學習啊!”她說,
我開始驕傲了:“沒什么,我只是一般般啦。”
“一般般?你就別謙虛了。”聽了這話,我甭提有多高興了。
晚上,我躺在床上睡不著,想著那91分的考卷: A、91分,很高啊,至少對這場考試來說吧! B、91分,很低啊,人家都能考到97呀! A、91分,代表著我的未來。 B、91分,代表著我的現在。 A、91分,它代表著我的優秀。 B、91分,它代表著我的落后。 A和B爭吵著,我迷惑了,91分對A來講,它是優秀。91分對B來講,它是落后。這個問題讓我睡不著,我坐了起來,穿上了我的小鞋子,跑到了媽媽那,希望他可以為我解答。
到了媽媽的房間,我把事情都告訴了她,她說:“B和A都是對的,91分它很高,是因為那是你努力才拿到的。91分很低,那是因為你并沒拿到第一,應該向丁曉小學習。91分代表著未來,那是因為它是你5年級的好基礎。91分代表著現在,那是因為你以后就不一定能考的到了。91分代表著優秀,那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。91分代表著落后,那是因為你比以前差了。知道了嗎?”
我點點頭,回到了自己的房間,想著媽媽的話,入睡了。
試卷發下來以后950字作文 篇34
時光飛逝,很快我迎來了開學后的第一次英語考試。考前,自信滿滿的我,自認為這卷子十分簡單,便把復習拋之腦后。在考試時,我下筆如有神驕傲地寫著卷子,炯炯有神的眼睛東張西望,發現窗外“晴天散馀霞”,藍天白云,晴空萬里,溫和的陽光射進教室照在我的卷子上,仿佛在為我喝彩,腦子里僅有勝利二字。伴著下課鈴響,我迅速地交了試卷。抬頭望著碧空如洗的藍天,心想“這下穩啦!”
沒想到,第二天卷子下來。我一翻開它,手僵住了。一剎那,空氣仿佛凝固了一般,“80”這個數字像一把利劍刺入我的眼簾,它擊碎了我原先的驕傲,斬斷了我歡喜的心情,打破了我被表揚的機會。不經意間,眼光瞟向窗外,昨天那樣好的天氣已不復存在,此時天空鉛云密布,隱隱傳來雷鳴,像是天上的墨汁倒翻了,黑漆漆的',連太陽也不知躲到哪里去了。一陣陣狂風暴雨席卷而來,那“隆隆”聲在耳畔霹靂,心里想著:“這下完了,昨天我還自豪地跟媽媽說,這卷子太容易了,現在卻考出了這種成績,那我得被說成什么樣啊。”我的心一下就涼透了,猶如置身嚴冬,又想到媽媽那火冒三丈的樣子,不禁打個冷戰。突然,腦子里閃出一個念頭:“要不然改一下分數?”就在這時,天上的烏云似乎看穿了我的心底,一聲雷鳴劈落,打消了我這個邪惡的想法。“那能不能我代替媽媽簽字呢?不!會被老師發現的。”此時此刻,我深深地陷入苦惱中,不知道要干些什么。
烏云并沒有阻擋住放學的鈴聲,雨還在下,雨滴打在傘上發出“啪啪”的響聲,一會兒急一會兒緩;樹葉被吹得“嘩嘩”作響,隨風飄落,我的心就像那一片小小的樹葉落在那起伏不定的水面上。
不知不覺間到了家門口,我忐忑不安地推開了門,輕輕地問了聲好,就故作鎮定,假裝若無其事的寫起了作業。“分數下來了嗎?”媽媽的問話像個炸雷在我耳邊響起,我抬起頭望向媽媽,幾次努力,終于在長長地嘆了口氣后,小心翼翼地悄聲說:“下來了,但沒有考好,只得了80分。”看著她那怒發沖冠的樣子,我的心砰砰地跳個不停,“你是怎么考的?不是讓你好好復習了嗎?……”媽媽那一句接一句的嘮叨,接踵而至,在我耳邊震蕩,讓我久久不能平靜。
俗話說“吃一塹,長一智”,學習只有認真,腳踏實地,才能“大鵬一日同飛走,扶搖直上九萬里”。
試卷發下來以后950字作文 篇35
半期考試快到了,對于貪玩的東東來說,可是個巨大而又沉重的包袱哇!可東東根本沒把這次考試放在眼里。
考試的那一天,東東才知道了這次考試的重要性。做題時,東東臉上直冒汗。“叮鈴鈴”“收卷了!”隨著老師的一聲令下。“啊?怎么這么快?我還沒做完呢?”東東更加急躁。想馬上再做幾道題,老師猛地把卷子一收。東東急躁得跳了起來。想著:“要挨媽媽的批評,爸爸的“毒打”……東東不敢往后想。
下午,老師拿著一堆擺放整齊、已批改好的試卷走到講臺。東東的心提到了嗓子眼兒,兩手握著拳頭微微顫抖。老師把卷子發了下來,東東睜大眼睛一看,什么?77分?怎么會這樣?東東猛地意識到,上午他想的那些都會一一實現。
放學的路上,盡管太陽散發出耀眼的光芒,盡管小花小草在他眼里顯得是那么美麗,可他沒有心情去欣賞,無精打采,心像兩個小鼓似的,“怦怦”直跳。突然,一個驚人的.想法從他腦里飛快地閃過。“對!就這么辦!”東東笑著說。原本懸浮在空中的大石頭也總算落了地。他見身邊沒人,就悄悄地把試卷拿了出來放在石凳上,用紅筆嚴嚴實實地把“77分”改成了“97分”。東東一臉地高興。可他又想:剛才的做法是不是太對不起我的紅領巾了。說著,望了望飄在胸前的紅領巾。“可我也是沒有辦法呀!對不起嘍,紅領巾。”東東似乎是在對胸前的紅領巾說。
不知不覺,已經到了家,東東忙把自己考了“97分”
的喜訊告訴了爸爸,忙從書包里拿了試卷給爸爸看。爸爸又驚訝又高興,抱著兒子左親親右親親,只夸獎兒子:“我兒子真是有出息。兒子呀,你可為爸爸爭了一口氣嘍!”笑得直合不攏嘴,歡喜得不得了。東東沉浸在這美好的氣氛中,可他心里知道:它撒了慌。
晚上,東東做了一個夢:夢見自己傷透了爸爸的心,一氣之下,趕自己走……
第二天,東東再也忍不住了,他決定把事實告訴爸爸。爸爸聽了,睜大眼睛瞪著東東,特別生氣。過了一會兒,爸爸才有些平靜下來。出乎預料的事,爸爸并沒有打他,而是語重心長地對他說:“兒子呀,做人要誠實。這回沒考好,沒關系,還有下次,今后嘛。以后不要再貪玩了,東東。”東東流著眼淚對爸爸直點頭。
結果,期末考試他考了100分。
是呀!天上沒有掉下來的餡餅。“一份耕耘,一份收獲”。做人要誠實,不能像狐貍那樣詭計多端。我們也應該踏踏實實地走好每一步,才能達到目的地,那就是成功。
試卷發下來以后950字作文 篇36
一模語文考試的成績出來了,試卷滿分是120分,可我只得了87分,這個成績雖然不是很理想,但是在班里面我的成績已經是算中等的了。
雖然是中等,但是我對我的試卷還存在許多的問題,這些問題都是自己馬虎大意造成的。在復習的過程中雖然都把課文背的滾瓜爛熟,但是在考試的時候卻有的都想不起來了,這是一個很大的出錯原因。
比如試卷中第四大題的第二小題,讓根據短文填成語。這些詞語按道理來說我都是能填上去的,可是寫的時候卻是有的都忘得一清二楚,比如“運籌帷幄”“得心應手”……這些成語我都不該錯,但真是不應該!
還有第五大題的第三題。這個句子讓改成陳述句,這些題看似簡單,可是里面卻存在著許多的陷阱,都是我沒有看清楚題,少寫了一個字。
最不應該錯的,那就是綜合應用的地二題了。上面讓寫一個詩句,題中給的條件是讓寫一個漂泊他鄉的老人,回到久別的故鄉。但是因為我的`馬虎,吧這個老人和回到兩字給落下了,結果寫成“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”但是正確的答案應該是“少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰”這些題都是不該錯的,可是因為我的粗心,扣了好幾分,我真是太狠我自己了。
還有冀教版的內容。題中讓寫《鳥是樹的花朵》這篇課文的其中一個片段,考試前我對這一篇課文的背誦就有點不熟,結果在考試的時候,我只好瞎寫。然后把順序都給弄亂了,結果就這樣白白扣了四分。
閱讀也是個大問題。在做題的時候,我總是還沒有讀懂短文上的內容,就開始做課后題,結果導致又扣了許多分。
這些失誤都是大問題,結果就只有一個原因:粗心。別看就只有這兩個字,但這可是我最知名的一個弱點。如果我不粗心的話,那么87分的試卷就等上就是93分以上了。這次的考試真是倒霉!
解決問題的方法就是以后讀題的時候一定要細心,絕不能有一點粗心。背誦的課文一定要背的滾瓜爛熟。在作閱讀題的時候一定要去認真讀文章,去理解它的意思,這篇文章講了些什么,文章的中心是什么。如果我在考試中做到這幾點,那么考試的時候就不會那么吃虧了。哎!還是自認倒霉吧。
但是下周還有一個重要的考試———升學考試。升學考試是在最重要的了,千萬不能再出現和現在一樣的錯誤,不然那就真的沒有辦法給老師和家長交代了。所以,在升學考試之前一定要付出很大的努力去應對考試,爭取考一個好成績!
試卷發下來以后950字作文 篇37
人的一生會有很多難忘的時刻,它們或驚喜,或憤怒,或慚愧……它們就像一顆顆星星,把生活的天空裝扮得璀璨奪目。而在我的記憶深處,最令我感到難忘的就是發下試卷的那一刻。
發卷前·期待
“沙沙沙——沙沙沙——”寂靜的教室里傳出寫字的聲音。這正是我們在進行一場數學考試。對于這一場考試,我還是很有信心的。備考時,我幾乎把每一個知識點都記熟了,再加上前兩次考試的“小挫敗”以及老師定下的我的高分目標,使我對這場考試充滿了自信。做試卷的時候,我奮筆疾書,好像沒有什么提能夠難倒我。整張試卷做下來,真可謂是“暢通無阻”啊!回家的路上,我懷著好心情,哼著歡快的小曲,踏著輕快的步伐往家里走。平日里我總愛抱怨自己的書包“重如千斤”,而此時不知怎么變得那么的輕松。晚上我躺在床上與無限的期待做伴,很快進入了甜美的夢鄉。
發卷時·驚訝
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——”上數學課了,只見張老師拿著那沓試卷,走到了講臺上,鄭重地對同學們說:“這節課我們發卷子。”這句話似乎是我期待已久的。我的腦海中也浮現出父母與老師夸贊我的樣子。我目不轉睛地盯著老師。突然,張老師說道:“周至文——”我的神經馬上緊繃起來,心揪在了一起。“112分”,張老師的話音還未落,我卻已經呆住了,心中頓時充滿了驚訝與難過:天吶!為什么又是112分?為什么就在這個分數上停滯不前了呢?我長嘆了一口氣,來到講臺旁拿試卷,張老師教讓我站在講臺邊,我的心情十分復雜,有對成績的驚訝,有對自己的不滿,還有不知怎樣向父母交代的驚慌失措。我站在那兒,淚花在眼中打轉。腦子里的絮亂思想,像那墻角的蜘蛛網,死死的纏繞著我的心,那一刻真叫我銘記于心呀。
發卷后·懊悔
“噠——噠——噠——”我拖著沉重的步伐,背著像往日一樣沉重的書包,忐忑不安的回到家,同父母說了這次考試的情況,并分析了錯題的原因。通過分析錯題,我錯的三道題中有兩道題都是粗心大意所造成的`。另外一道題是思路不正確,才丟了那么多的分。這次失敗的考試讓我非常后悔,讓我對自己不滿。這次的考試,同樣也給予了我極大的教訓。以后也會避免出現這類失誤,讓我的成績能夠提高。
發下試卷的那一刻,讓我非常難忘。它將會化成一顆最閃亮的星星,在我生活的天空上閃耀出巨大的光芒,引領著我向正確的方向不斷前進!
試卷發下來以后950字作文 篇38
上課鈴響了,語文老師抱著一摞試卷走進了教室,看著老師那陰沉沉的臉,同學們猜想這次考試成績一定不好,教室里一下子安靜下來了。
試卷剛發到我們的課桌上,只見坐在我旁邊的同學,他的身子猛地往后一縮,眼睛死死地盯著試卷,臉色煞白,像一尊雕塑一樣一動不動。過了一會兒,他偷偷地瞟了一眼老師,也許是想從老師的表情里發現一些自己分數的`蛛絲馬跡,可是,老師面無表情地站在他旁邊。于是,他只好用顫抖的雙手小心翼翼地把單元試卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀開,右手把卷子擋得死死的。可是剛掀了一半,他又把試卷猛地合上,回頭往左看看,又往右看看,應該是怕后面的同學看到他的分數,可是,后面的同學不是坐得端端正正,就是認真地改著自己的錯題,根本沒有人搭理他,他才尷尬地轉過身來。然后,他又看看我,我說:“你放心吧,我不會偷看的。”他雙手合十,不停地上下擺動,或許是想讓佛祖保佑他,讓他取得一個好成績。可能是怕這還不夠,他又在胸前畫了一個十字,讓上帝也保佑保佑他。他使勁兒地做了個長長的深呼吸,又用左手的食指和拇指輕輕地掀開卷子,右手死死地擋住。只見他定睛一瞧,頓時嘴角一翹,眉毛一挑,笑了起來。他拍了拍自己的胸口,長長地噓了一口氣。看來,他這次的分數還算理想。
看到他這一系列的動作,我不禁撲哧一聲笑了出來,突然,我想起,我還沒看過自己的試卷呢!于是,我趕緊打開我的試卷,但這時,我忽然感覺有一雙猶如餓狼般的眼睛正盯著我的試卷,我猛地把頭一轉,發現我的同桌正津津有味地看著我試卷上的錯題。我感到有點兒不對勁,平時,同桌總是平靜地說:你這次一定又考得很好,可這次······是怎么回事呢,我朝試卷定睛一看,頓時,臉上沒有了喜悅,天哪,我居然只考了90分!我想:回家后,一定會被媽媽罵一頓吧。同桌一看我這喪樣兒,就打算好好嘲笑我一番,我一見他那樣子,趕緊瞪了他一眼,他看我那么兇神惡煞,只好低下頭看自己的試卷。
放學后,我的腿猶如灌滿了鉛似的,一步步沉重地走到了校門口。媽媽已經在等我了,我走到她跟前,緊張地說:“媽媽,我這次語文考砸了。”媽媽說:“多少分啊?”我說:“90分。”說完,我已經準備好了接受暴雨的洗禮,可媽媽卻說:“沒關系,你下次可不能考這么差了。”我聽了,高興地猛點頭。
唉,這次可真是驚險啊!我以后一定要好好學習,決不能再考這樣的成績了!
試卷發下來以后950字作文 篇39
讀書讀到現在考砸了無數場試,挨了無數的批,已經沒什么能撼動我那強大的內心了。但唯獨那次考試,成了我揮之不去,無法磨滅的陰影。
那,便是地生會考。這是我人生中的第一次大考,無論是老師還是學生,為了把握好這次會考,都付出了極大的代價。每天起早貪黑不說,光是做過的卷子堆在一塊兒都有一兩尺高。擠時間組織的'大小考試也是不計其數,但就是這么一場我們反復演練過無數次的戰役,最終還是輸了,而且輸得很慘。
因為是地生會考,公布成績也就意味著試卷下發。那個下午,太陽的余暉勻稱地灑在教室里,數學老師在白板上寫寫畫畫的“沙沙聲”清晰可聞。教室里安靜得有點不正常,那是因為地生會考的成績已經出來了,馬上就會揭曉。它攝人心魄,牽動著全班同學的神經。對于會考成績,沒有人不想知道,因為一百天的煎熬實在是不輕松,都希望自己的努力會有成果。
但結果與期望總是事與愿違,那一個個慘不忍睹的分數,像一把利劍捅進每個人的心,更是捅進了每個付出汗水的老師的心里。所有人頭微低,單手扶額,眼睛不時地眨幾下,努力做出“平靜”的樣子。表面上都穩如老狗,實則內心慌得一匹,生怕下一秒心臟就會從嘴巴里蹦出來。
但分數念完后,教室里是一片死寂。我真切地體會到“欲哭無淚”的感受。臉上面無表情,心里卻早已翻江倒海,或許這真的就是命吧。講臺上的班主任已經不知道說什么了,可以想象得出,她為了能提高我們的地生成績而陪我們一起做卷子,擠時間講卷子,甚至停課來讓我們讀背地生。可我們卻考得一塌糊涂,想想她的心里可能也在滴血吧!……
羞愧、惱火、無奈、愧疚……五味雜陳。渾渾噩噩一下午,晚上回到家胡亂完成作業,便上床睡覺了。我夢見全班同學都考得很好,沒有人不及格,連優分也是一數一大把。班主任笑著說:"努力了就一定有回報”,大家也笑得很開心,一個個像中了彩票一樣。
但夢醒后,現實像一記響亮的耳光打在我臉上,只有無盡的迷茫和悵惘等著我……
又過了許久,三爹對我講起關于“馬冬梅”和“孫紅雷”的梗,我笑不起來。不是因為不好笑,是因為笑不出來。
仔細一想,地生的失敗最大的原因就是背的是“馬冬梅”,寫的卻變成了“孫紅雷”……
唉!
但一切還來得及,趁現在還有時間,努力一把就還有機會。
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