兒童福利院作文（精選17篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的兒童福利院作文，歡迎閱讀與收藏。
兒童福利院作文 1
這個周末，我和媽媽一起去了青島市兒童福利院，很久以前，我就一直想去福利院陪陪小朋友們，今天終于可以去了！
為了去福利院，我和媽媽一大早就來到文具超市給小朋友們精心挑選禮物了。來到超市看到了各式各樣的商品，我頓時昏了頭，不知道該買什么好了。最后在媽媽的幫助挑選下，我們買了50盒水彩筆和30盒橡皮泥，因為這些東西有利于加強他們的動手能力。
盼望著，盼望著，我們終于來到了福利院。在院長阿姨的帶領下，我們來到了小朋友們的教室外，他們正在看電視啊！我看他們十分高興不由得也想去陪他們玩了，于是我問道：“院長阿姨，我可以進去陪他們一起玩么？”“這個不行啊，因為最近感冒的人比較多，所以這次不可以跟他們近距離接觸了。” “哦，這樣啊。那他們怎么好想看不到我們呢？”“因為這里的玻璃都是經過特殊加工的，外面能看見里面，但里面的小朋友看不見外面,這樣做是為了在有人參觀時讓里面的孩子們不要有不舒服的.感覺。” 院長阿姨向我們解釋。
隨后院長阿姨又帶我們參觀了整個福利院，我看到這里的小朋友們的生活環境是那么得溫馨，那么美好。有單獨的語言診療室、作業治療室和引導式教育室等布置得十分夢幻的教室，而且還有愛心企業家為他們捐獻的游樂場。他們不僅生活的環境好，照顧他們的阿姨也是非常溫柔、細心，時常還會有一些愛心人士來關心他們。
這次雖然沒能陪小朋友們一起玩，但是看到他們一個個生活的都是那么快樂、開心，又有那么多人關心著他們，我的心里還是很高興的。
兒童福利院作文 2
兒童福利院是國家、社會及團體為救助社會無家可歸的兒童而創建的愛心場所。那些在福利院的兒童多數是因為身帶殘疾被父母所遺棄，本就是弱勢群體的他們，更需要社會給予他們關心和愛。如今，關心、關注弱勢群體，已經成為社會上普遍關注的問題，我們有必要也有義務去幫助他們、關愛他們，給他們送去溫暖。
人人融以人為本，用心把愛傳遞給每一個人。愛心成員在人人融“愛”的感召下策劃了這次愛心之行—“獻愛心，暖童心”，用實際行動號召大家來關注兒童福利院的孩子們，共同關心他們的成長和未來，讓他們感受到更多的溫暖和愛。
12月2日人人融愛心成員在副總裁張永清和第三營業區總監劉仲秦的帶領下，懷揣著滿滿的愛來到了重慶市兒童福利院，我們為孩子們帶去了很多生活用品。
走進福利院的大門，這里樹木蔥蘢，繁花盛開，環境幽雅。放眼望去，一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中，不遠處還傳來孩子們天真的笑聲、朗朗的讀書聲，頓生溫馨之感，這便是孤殘兒童們幸福的家園。
在那里，我們首先找到了負責人，在負責人的指引下，我們見到了一群可愛的孩子們。初次見到這些孩子的時候，給我們的第一印象是可憐，原來應該享受父母溫暖的關愛、享受童趣溢滿的`他們，如今卻變成了奢侈。當一雙雙清澈、靈動的眼睛望著你，一雙雙渴望抱抱的小手伸向你，甚至有些孩子嘴里不停的叫媽媽的時候，我們的心碎了，欲哭無淚，心在顫抖。
隨后我們和他們一起做游戲、聊天、談心，就是想用自己的一點愛心去開導他們。在那里我們發現了一個現象：孩子們都穿著不同的衣服，每個人的名字都不一樣，為的就是盡量讓孩子們減少自卑感，將來能更好的融入社會這個大家庭。他們缺少的不只是物質上的幫助，更多的是心靈上的安慰。雖然只有短短半天相處時間，但在這里我們感受了許多，收獲頗多。
此次愛心之行進行得非常順利，在這里我們真心的呼吁社會，讓我們共同參與進來吧，去關愛更多需要幫助的人，讓社會真正成為我們共同的家!
兒童福利院作文 3
今天，我和媽媽、哥哥跟著姐姐班上的同學一起參觀了福利院。福利院很大，也很漂亮，像個大型的幼兒園。我們在接待室和工作人員交談了一番，并把帶來的衣服和鞋子放到了那里。在工作人員的帶領下，我們來到了孩子們的生活區，這里按照孩子的年齡，分了不同的班級。我們來到的第一間教室里，都是些3——4歲的孩子。我們進屋時，孩子們正在教室里開心的玩耍，他們有的坐在搖椅上，有的騎著扭扭車，看到我們的.到來，他們并不拘束。一個眼睛有殘疾的孩子，最開朗，還和我們熱情地交流。我們又來到第二間教室，這里的孩子都是腦癱患兒，狀況就差了許多，嚴重的幾個患兒或坐或躺在小床上，癥狀較輕的患兒在做康復訓練，看到這些孩子，我心里不知不覺充滿了悲哀。
我們短暫的停留后，就和這些孩子告別，離開了福利院。在回家的路上，我們一直談論那些可憐的孩子，和他們相比，我們實在是太幸福了。真心希望有更多的人來關心那些孤殘兒童，并給他們送去家庭的溫暖。
兒童福利院作文 4
這個陽光明媚的周六，我們利用上午的時間來到盧溝橋福利院進行慰問演出。演出的節目經過一周的策劃，今天終于走上了舞臺。在爺爺奶奶，和家長們面前展示出了自己的風采。
盡管表演的時間不長，但節目卻是多彩。有帶有傳統古典氣息的歌舞《映山紅》，朗誦《我愛你，祖國》，長笛表演《梁祝》以及獨唱《彈起我心愛的土琵琶》。當然，也有帶有新時代活力氣息的街舞《WHISTE》，飛牌表演，獨舞。為爺爺奶奶們展開一幅歲月的畫卷。帶他們在這滿是回憶感的歌聲中，回頭想一想過往的匆匆歲月，再到當年的紅軍時代走一趟。留戀留戀過往強壯有力，年輕苗條的自己；留戀留戀當時艱苦奮斗的生活，和飛快流逝的時光。再欣賞欣賞今朝，來看一看我們現在新時代的青年充滿著活力，現在的生活條件變好科技發達，現在的小區器材美觀實用，現在的祖國突飛猛進越來越強大富饒。我能感受到他們眼中流露出了懷念，也流露出了自豪。
同時，歌曲也為我們同學們做了一次洗禮。當年的百姓們雖然處在環境惡劣的情況下，但依然在艱苦奮斗，他們渴望生存，渴望自己的國家有朝一日能夠再次崛起，讓人民過上好日子。當然，一些愛國之士很快覺醒過來，他們聽到了人民的吶喊，也看到了戰火所帶來的苦難。當年紅軍戰士走過萬里長征，冒槍林彈雨飛奪瀘定橋，在環境惡劣，食物緊缺的情況下過草地、爬雪山。他們拋頭顱，灑熱血。為的是祖國和人民，為的是人民能夠平等，祖國能夠崛起。盡管苦，盡管累。但終究是要面對，終究是要出發的，他們堅信正義的`曙光很快就會來臨，而我們的祖國即將會站起來，只要我們團結一心，一起為祖國而奮斗，這目標就會達到。我們再一次被深深的震撼著，我們的祖先竭盡全力，為祖國為人民，更為他們的下一代能過上美好生活不受戰火的摧殘。他們愛國，堅強，樂觀，英勇，抱著大無畏的精神和對革命的熱誠，堅定的踏出每一步。而這每一步都對祖國起著關鍵性的作用，我們現在的美好生活，是先烈們用生命奮斗出來。在座的爺爺奶奶，可能很多人都是愛國戰士的子嗣，我們生在和平的時代，要時不時回首，懂得感恩。感恩他們的付出，也表達了對他們和先烈們的敬意。作為新中國的青年，我們要在這邊和平富饒的沃土上，努力學習，積極融入社會，傾力奉獻社會。將這愛國精神和奮斗精神，發揚和傳承出去。共同努力，讓祖國更好。
接近尾聲，我們全班同學為爺爺奶奶們帶來了一首《感恩的心》。用雙手和歌聲來表達出對他們的感激之情。我們要懂得感恩，學會感恩。感恩他們勞動在自己的崗位上，為家庭辛勤付出；感恩他們在社會中傳承與發揚我們的中華文化，并講述者過去的光輝歷史與感人的故事，讓一代又一代的青少年受其熏陶，不斷培養和加強他們的愛國情感；感恩他們讓我們的中國大家庭更加溫暖與充實，為一代又一代的人民做出榜樣，引領他們向前不斷進發，為祖國效力。
回想往事，感動震撼；還望今朝，騰飛沖天。
兒童福利院作文 5
太陽公公似乎有什么好事情，因為今天陽光明媚。啊！今天真是個好日子！不僅因為今天是冬天里比較暖和的一天，更重要的是今天我們班要去福利院！
早上快九點的時候，我乘爸爸的車與媽媽來到了福利院大門口。記得剛下車時，忽聽一道聲音傳來：“偉雄——”。抬頭一看，哦！原來是我們的“小胖”曾智峰。我便跑過去與他聊天。
過了一會兒，人都到齊了我們便走進福利院。剛進福利院就有一陣天真活潑的笑聲傳來，一看，是一些充滿著陽光的小孩。我想！當年我不也是這么活潑可愛嗎？之后，我們集合，由院長和我們的“Mr。Lu”盧老師講了一些注意事項，就到二樓探望那些“單翼天使”。
首先，我們探望的是那些不能“飛”的“單翼天使”。還記得其中一個孩子，自從這個福利院成立的時候就有他了，我想他應該算是這個福利院的“老大”了。這只“單翼天使”十分可憐，剛生出來臍帶還沒脫落就被父母給扔了，我想這孩子的親生父母不后悔嗎？偉大作家冰心可是把孩子作為是最偉大的詩人呢！“天使”雖然有九歲，但由于長期躺著無法動，身高只有三歲小孩的大小。唉！科技要是能再發達點就好了。我衷心祝福這些“單翼天使”：祝你們能平安長大。
接著，我們就要去探望那些比較“完整”的“單翼天使”了。記得剛進去時，迎來的就是“天使”那臉上天真的笑容，我便也回了個笑容給他們。還記得我把手中的.零食給一個“天使”時，那些“天使”臉上洋溢著天真而又幸福的笑容，這是一個多么偉大的詩人啊！在無形中便寫出了一道快樂的詩。如果這些“單翼天使”再有個父母的話，那就真的變成天使了。
這天，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也隨著天使般的孩子們的笑容而開心了起來。嗯！以后我要當個慈善家，讓這些“單翼天使”能得到更多的幫助和資助！
兒童福利院作文 6
我今天特別高興，我和我的朋友去福利院。我們帶的有吃的·喝的·玩的·穿的········
到了那里我看見那里的小朋友特別的可愛.阿姨告訴我們說：“得唐氏綜合癥和腦癱的孩子都要每天捏捏胳膊，捏捏腿這樣對他們的病情有好處。”阿姨又告訴我們說：“有兩個孩子是腦癱有一個是早產兒還有一個是唐氏綜合癥。”突然我看見一個腿有病的小女孩用身子爬著走，她會唱歌背古詩，我特別的佩服她。
我感覺我們好幸福他們好可憐，我以后在也不跟媽媽耍賴了。
今天我們上午去了福利院，開始我們在陽光花園，然后媽媽問了清潔工阿姨福利院的.去方，我們找到了福利院。問了門衛，我們找到了小朋友的住處，走到一看小朋友都在教室玩呢。
小朋友一見媽媽都喊：“阿姨好”。我把用我和姐姐零花錢買的本子和筆分給小朋友。小朋友很高興，一直說謝謝我們。我和小朋友玩得很高興。快吃中午飯了，我們告別了小朋友回家了。
回家的時候我的心情很沉重，他們雖然有殘疾，但是小朋友還很高興的學習。我一定學習小朋友的堅強。
兒童福利院作文 7
今天艷陽高照、萬里無云，是個特殊的日子，我們大家早早地來到學校集合，乘坐大巴去福利院，一路上我們歡聲笑語。
很快，我們就到了福利院，一下車，就有一個福利院的老師把我們領進了一個既干凈又寬敞的接待室。只見很多殘障的哥哥姐姐，他們一見我們進來，臉上便露出了十分高興的神情。他們并沒有因為身體的不適而感到傷心。我們安靜有序的坐了下來，互相表演了節目，還共同跳了海草舞，殘障哥哥姐姐們的表演非常精彩，也非常用心。我想，我們排練都需要很長的時間，何況他們呢！馬上，該送他們禮物了， 我們紛紛上了舞臺。那些殘障的哥哥姐姐們也都上了舞臺。他們臉上的笑容更加燦爛了，我們將自己手上精美的禮品送給了他們，可以看出他們的笑容是真誠的，是溫暖的。
接下來，我們隨著殘障的哥哥姐姐們來到了他們的`展品室里，只見他們展品室里的手工琳瑯滿目、栩栩如生。有鉆石畫、有香薰蠟燭、有絲帶繡等等，作品都很精美，就連我們正常人可能都做不出來，不得不讓我們敬佩。
一上午的活動結束了，福利院還送給了我們禮物。通過這次去福利院，我知道了要珍惜現在的生活，要學習他們身殘志堅、樂觀向上的精神。我長大后，要盡自己最大所能去幫助有需要的人。
兒童福利院作文 8
今天，我們班的一些同學在劉梓藝媽媽的組織下一起去孤兒院獻愛心。孤兒們有的是被狠心父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非常可憐。我們買了好多好吃的，比如：牛奶、餅干、水果等等。
我和同學們在兒童福利院門口集合，在那里見到了分別好久的同學，特別開心，興高采烈地在門口玩了起來，媽媽們給我們拍照留念，不知不覺中輪到我們了。在講解阿姨的.帶領下，我們走進了福利院的大樓里，我們一進去鴉雀無聲，怕驚動病殘兒童，還遇到了義工阿姨。那些病殘兒童有的吃點心，有的玩游戲，還有的曬太陽。義工阿姨雖然很累，但她們還是非常有耐心的在幫助兒童。
交流中，我們看到有一個兒童站在角落，盛楚軻向前問她叫什么時，她哇哇大哭起來，義工阿姨說她不會說話時，我心想：她有可能看到我們會說話，她羨慕我們而哭的。我們還給她們唱了《新年快樂》歌，她們鼓起了熱烈的掌聲，過了不久，我們就和她們揮手告別了。
通過這次獻愛心，我知道了不能傷害殘疾兒童而要關愛她們，做一個有愛心的人。
兒童福利院作文 9
星期天，在張老師的帶領下，我們班同學前往安陽市社會福利院看望那里的兒童，同學們帶去了禮物和一些漫畫書。
福利院的小朋友好可憐啊！媽媽說他們大都是身有殘疾、被父母拋棄的孩子。有個小哥哥還問我上學了嗎？我對他說我上學了。看著他我好難過，我有愛我的.爸爸媽媽疼愛著我，現在的生活多么幸福！可誰會像爸爸媽媽一樣疼愛關心他們啊！
雖然只是半天的活動，我已經很受感動。我想我一定要做一名有孝心的好孩子、有愛心的好學生！
兒童福利院作文 10
今天下午，我們和金牌的老師們一起去濮陽市社會福利院 了。因為上次我們班組織的去福利院活動，我有事沒能去參加，這次正好也有了這樣的.活動，我好高興呀！
頭一天，我就準備了一些書和衣服帶到福利院 。下午到了福利院，老師先讓我們在小廣場上玩了一會，然后我們就看見福利院的小朋友們出來了，他們的身體都有些殘疾，還有一些大哥哥大姐姐也在里面，有些還坐著輪椅，我看了心里很不舒服，心想他們真可憐呀！身體殘疾了，爸爸媽媽也不在身邊，太可憐了！
后來我們給他們表演了一些節目，他們可開心了，給我們熱烈的掌聲。
兒童福利院作文 11
今天，陽光明媚，義賣活動結束后，我們帶著同學們的心意去兒童福利院。一路上，我們有說說笑笑的，不知不覺的就到大良福利院門口了。
一走進福利院，我就驚呆了，眼前的一切與我的想像差得太遠了。福利院里，除了一個六七歲模樣的小男孩是正常外，其他的孩子大多數是兩三歲的、不正常的小孩，這些小孩有的坐在地上站不起來；有的傻愣愣的看著我們；有的眼睛耷拉著；有的見到我們就哄過來……一開始，同學們都很害怕，徐婕還問我，會不會傳染給我們。后來，我們發現，只要哄一哄他們，和他們握握手，來一個擁抱，他們也會和一般的兒童一樣活潑可愛。慢慢地，剛才的害怕變成了憐愛，同學們都抱起他們來玩，給他們吃的.，一個瞎子可能是聽到了笑聲，張開雙臂，不停的“嗯、嗯……”。老師叫我們抱抱她，一個同學把她抱起來，她咧開嘴笑了，院長說從沒看見過她那么開心。
這時，我發現一個小妹妹總是待在一個角落里，我過去把她抱起來，她一下子緊緊的抱住我，就在這一瞬間，我頓時覺得，這些小孩是多么可憐呀！多么需要關愛！我真不明白老天為什么不保佑他們，不給他們一個健康的身體，不給他們一個幸福的家庭？過了一會兒，我想把她放下來，可她死死的抱住我，拉住我的衣服不放。我急急忙忙的跑去找謝老師，老師說：“小朋友，姐姐累了，來阿姨這。”謝老師抱她玩去了，看她開心的樣子，我也特別開心。
最后，郭校長帶著我們還圍了一個大圈，一起拍著節拍，一起唱歌。我看見他們個個都笑了，笑得是多么燦爛，多么美……
在回來的路上，我們大家都沉默了。有的同學眼里還含著淚花，也許……
兒童福利院作文 12
去福利院了!去福利院了！老師今天要帶我們去福利院看老人了！我真激動。
在路上我想：如果能像上次一樣開心，像上次一樣愉快就好了。給奶奶們捶背；表演節目可真好。
不一會功夫就到了，一進福利院的門我就有種害怕的感覺，怕我們把正在睡覺的老人給吵醒了。
過了一會，我們乘著電梯上去了，我心跳加速，來到房間，我們就去看老人，有的老人牙齒掉光了，有的還健康得很。
不一會，同學們表演了起來，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，捶背的捶背，我一邊看著老人一邊想起了在家鄉的奶奶和外婆，不知他們現在怎么樣？真希望她們能像這里的老人一樣健康。
想著想著，又要到下一個房間去了，這個房間里的老人還真不一樣，明顯要健康得多，老師讓我去慰問那個老人，我走過去，和老人握了握手，并祝她長壽，我當時就呆住了，心里暖烘烘的.，我想：我一定會長壽的。
表演的時間又到了，老人們一邊看著我們表演，一邊拍手還一邊唱了起來。
正在我們要離去時，一位老人戀戀不舍的看著我們，想要和我們一起去。
今天的活動結束了，我想：老人能像我們一樣健康就好了。
想著想著我又回到了班里，可真想再去一次啊！
兒童福利院作文 13
今天下午，我和我的同學們約好，在各自爸媽的帶領下來到了常州市兒童福利院，看望這里的小朋友們，我們帶來了餅干、牛奶和水果等物品。
我們來到福利院后，在門口集合拍了幾張合影，然后在福利院老師的帶領下進行了參觀，通過福利院老師的介紹，我了解到這里一共生活著150多個小朋友，他們都是無父無母的孩子，很多都是因為出生時先天有殘疾被父母遺棄的孤兒，被人發現后送到福利院收養的。他們中有的還很小，一歲都不到，有些年齡比我們小，還有的年齡和我們差不多大，他們都在福利院老師的帶領下，在這里生活和學習。
我們在福利院老師的帶領下來到了一個教室，我看到教室里有好幾個和我們差不多大的小朋友正在老師的帶領下安靜的吃點心。我看到這些小朋友好像都和正常的小朋友不太一樣，有些講話講得不清楚，有些眼睛視力不太好，我們的到來讓他們變得活躍了起來，我們和他們一起交談聊天，問他們的姓名和年齡等。其中有個小朋友還和我們開了一個小玩笑，他說他是盲人，什么都看不見，其實他只是視力不太好而已。后來我們還一起為他們表演了幾個節目：唱了幾首歌，我們唱完后，他們給了我們熱烈的掌聲。
在回來的路上，我跟爸爸說：原來這世界上還有這么多沒有父母的孩子啊，他們都好可憐啊，我們要經常來看望他們，給他們多帶些好吃的'好玩的東西。爸爸高興地答應了我的要求。我覺得我真的好幸福，從小生活在爸爸媽媽的身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無時無刻照顧著我，給我無微不至地關懷，讓我生活在甜蜜的世界里。我想我要更加努力的學習，用更好的成績回報爸爸媽媽對我的關愛和付出。
兒童福利院作文 14
今天，我和我的同學們共9人自發組織一起向溫州市福利院去捐獻愛心。
我們大家一起捐出平時省下零花錢和看過的書籍，還給福利院的同學們帶上我們表演的節目。
我們向福利院的工作人員捐獻了省下的零花錢和看過的書籍，就上了五樓，向他們打了個招呼，詳細了解他們的生活情況。
我們的'表演開始了，首先上場的是陳唯佳，她表演的節目是跳舞，她跳的舞，既優美又華麗，讓人看了還想再看一遍。第二個登場的是嚴樂昕，可以看出，他表演的節目是變魔術：在一個有很多橘子的袋子里，有一個畫了記號的橘子，嚴樂昕把橘子放進那個袋子里，在看不見的情況下一次就拿出來了！真神奇！嚴樂昕開始表演第二個節目了，他的第二個節目是朗誦詩歌，他朗誦得既有感情，又帶著嚴肅，讓大家聽了贊不絕口。接下來是我表演，我當時心里很害怕，整個屋子靜得一根針掉下來都聽得見，當我看到他們一個個眼里充滿了欣賞的眼光時，我的膽子大了起來,我說：“我今天給大家講個笑話，中國醫生給日本人拔牙，日本人牙齦痛……”我講完的時候，整個屋子里一片掌聲。接下來該陳奕揚表演了……
當我們離開福利院的時候，我覺得那些孤兒很可憐，沒有爸爸、媽媽，我們現在該有多幸福啊！所以我們要發奮讀書、學習天天向上！
兒童福利院作文 15
那是讀小學一年級的時候，一天快要放學了，老師進來發《基礎訓練》，我看也沒看，就把作業本扔進了書包，和爸爸一起回家了。
走在路上，我想看看我的作業本有沒有丟在學校里，可我一看，發現了兩本《基礎訓練》，一本是我的，另一本是同學袁開宇的'。我十分害怕，因為袁開宇他很淘氣，上次用磚頭砸了李根同學的頭，不僅賠了醫藥費，李根還縫了五針。上次又害一位同學把下巴磕破了，又縫了幾針，反正誰要惹了他，他非欺負你。于是，快到家的時候，我讓爸爸先走，我便悄悄地把袁開宇的作業本扔進了垃圾箱里，心想：這樣就行了，反正他又不知道是我干的，他也不會告訴老師了。
第二天上學，袁開宇果然和他爸爸一起來找《基礎訓練》了，可找了好半天也沒找到。老師問：＂你們誰看到了他的作業本？我若無其事的和同學一起回答：“沒有！”袁開宇說：“也許是我自己弄丟了，對不起浪費了大家的時間。”
我沒想到他竟會說這樣的話，心里像“十五只吊桶打水－七上八下。”我怎么能這樣呢！我是班長要起帶頭作用，可現在？最后我還是沒有勇氣說出事情的真相。
隨著我漸漸地長大，知道了許多道理。范了錯，應該勇于承認，才是好孩子。我覺得很對不起他，我當時應該說出事情的真相，把作業本還給他！
兒童福利院作文 16
盼望著，盼望著，終于盼來了小記者去慰問福利院的這一天。“那里的小朋友生活的怎么樣？過得是否快樂呢？”帶著各種猜測，我來到了他們的房間。
一進門，我看到他們的屋子里畫滿了多姿多彩的畫，為這里增添了許多溫馨。福利院的阿姨們有的在喂孩子們吃飯，有的在陪孩子們玩耍。聽阿姨們介紹，這里的.孩子大多數是殘疾兒童，最大的有20多歲，最小的只有兩三個月大，大部分是因為殘疾被父母拋棄。聽到這些，我的心里難過極了。
隨后，我們小記者們把帶來的餅干分給他們吃。孩子們吃得津津有味，看著孩子們充滿感激的面龐，我和其他小記者都開心極了。在老師的組織下，我們為孩子們表演了節目：有歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》、歌伴舞《荷塘月色》、舞蹈《星星在閃爍》。看著我們表演，小朋友們高興極了，身體好一些的孩子還為我們鼓掌呢。福利院的孩子們也為我們表演了一個節目《健康歌》，表達了他們想擁有健康的心情。我們也真誠地希望這些小朋友更加堅強、更加樂觀，積極勇敢地面對生活。
時間很快就過去了，要和他們告別了，可是我的心情卻不能平靜，真希望再多陪他們一會，讓他們多高興一會兒，多幸福一會兒……
兒童福利院作文 17
今天是個陽光燦爛的日子，在媽媽的帶領下，我和同學們懷著激動的心情來到了常州市兒童福利院。
走進福利院，我們看到福利院一座座錯落有致的大樓，福利院的外墻以紅、藍為主，”從藍天下的摯愛六個字讓我懂得了純潔和高尚。
這時，一位福利院的阿姨面帶笑容，熱情地接待我們并且帶領我們一處處參觀，最有有一位阿姨帶領我們走進一間教室。教室里面有6個小朋友和2個阿姨，小朋友們正在吃點心，看到我們來，有的大聲怪叫起來，有的`大聲哭，還有的呆呆的看著我們……當時我被這突然出現的怪異現象嚇蒙了，這時媽媽輕輕的摸了一下我的小臉蛋，給了我鼓勵，這時我馬上恢復狀態，走進這群殘疾孩子中間，這時我才發現他們當中有的是盲人，有的是啞巴，有的是弱智，有的……他們是一群被父母遺棄的孤兒，真可憐！
我們為他們表演了小品和歌曲，教他們玩拼圖，陪他們做游戲……時間哥哥總是走得那么快，到應該告別的時候了，我依依不舍。朋友們，雖然我們相處的時間是那么短暫，但又是那么有趣，那么珍貴。“再見了朋友們，我還會再來看你們的……”我不舍地說。
回來的路上，我沉默的坐在車上想：被父母遺棄是一件多么悲慘的事情，我們擁有幸福的家，所以要懂得感恩，認真努力學習，以后可以回報父母，幫助那些需要幫助的人。同時我也希望有更多的人去幫助這些需要幫助的人，讓他們的生活更加美好。
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